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    2. 陽(yáng)光生活作文

      時(shí)間:2023-04-12 08:05:58 作文 投訴 投稿

      【精選】陽(yáng)光生活作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】陽(yáng)光生活作文4篇

      陽(yáng)光生活作文 篇1

        有很多人總是愛稱我們這一個(gè)年齡段的人為陽(yáng)光男孩或陽(yáng)光女孩,為什么呢?因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光!

        我們就是七八點(diǎn)鐘剛剛升起的朝陽(yáng),能不充滿陽(yáng)光嗎?我們是父母心中疼愛有加的人,能不充滿陽(yáng)光嗎?我們心中充滿了希望,能不充滿陽(yáng)光嗎??

        我們?cè)诶蠋熝壑,永遠(yuǎn)都是那七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng),老師總將困難留給自己,把悠閑的時(shí)間讓給一群天真爛漫的孩子——我們。而我們卻很少為老師分擔(dān)憂愁與煩惱,所以我們的陽(yáng)光是由老師的無(wú)私換來(lái)的!我們應(yīng)該還給老師一些的,并送上一句:“老師,您辛苦了!”

        我們?cè)诟改感闹袕膩?lái)都是最疼愛、最值得寵愛的人,父母總在我們出生前就發(fā)誓要將最好的留給孩子,要讓孩子過(guò)的比自己好!而我們卻從沒(méi)有發(fā)過(guò)誓要對(duì)父母怎么樣怎么樣,但父母也從沒(méi)有索要過(guò)。這就是一對(duì)夫妻對(duì)子女無(wú)私的.愛,這種愛是世間最珍貴、最真摯的愛,這樣的愛是無(wú)可比擬的。他們把陽(yáng)光留給了我們,自己在“黑暗”處辛勤勞作。因此,我們的生活充滿陽(yáng)光。與此同時(shí),請(qǐng)向自己父母發(fā)一次一生的誓言——你們的辛勤不會(huì)徒勞無(wú)功,在十年后、二十年后,你們將看到陽(yáng)光不光灑在我身上,灑在你們身上的會(huì)更多、會(huì)更加光鮮亮麗、光彩照人。

        我們正值花樣年華,心中當(dāng)然充滿希望,希望在心中像曙光一樣照耀著我們,能不充滿陽(yáng)光嗎?我們心中總有這樣那樣的志向,但每個(gè)人不能沒(méi)有希望。失敗了不要緊,但沒(méi)有了希望就不可能再有成功的機(jī)會(huì)!沒(méi)有了希望的人,如同傀儡一樣。沒(méi)有了思想,只會(huì)慢慢的死去。那就是懦夫。我們不是懦夫,我市朝陽(yáng),我們是陽(yáng)光!

        我們都是陽(yáng)光少年,我們都在成長(zhǎng)。但我呼吁大家,永遠(yuǎn)不要把自己置身于“黑暗”中,請(qǐng)給自己的心靈留下一片陽(yáng)光之地——那是我們失敗是的一根繩子,引著你找到成功;那是沙漠中的一口井,為你找回生存的希望;那是悲觀時(shí)的幸運(yùn),帶你走出低谷!

        我們的生活充滿陽(yáng)光,也必須充滿陽(yáng)光!

      陽(yáng)光生活作文 篇2

        父親的長(zhǎng)相并不算出眾——一張小小的娃娃臉,大大的眼睛如深淵一般,黑亮深邃,高高的鼻子上長(zhǎng)年架著一副眼鏡,再配上總是刮不干凈胡茬,這就是我父親的形象。父親的長(zhǎng)相雖然不出眾而且胡子拉碴的,但他并不是那種油膩的中年人,相反,父親細(xì)膩溫暖,是我生活中的陽(yáng)光。

        記得有一年在搬進(jìn)新房時(shí),父親與母親為了一間房間發(fā)生了爭(zhēng)吵。我隨著爭(zhēng)吵聲慢慢地走進(jìn)新房陽(yáng)面的'房間,一大片陽(yáng)光如瀑布般傾瀉過(guò)來(lái),晃得我瞇起了眼睛。

        只見媽媽和爸爸站在房間窗戶前,互相緊握著我的行李,兩個(gè)人相持不下。媽媽心疼地說(shuō):“這間房間陽(yáng)光好,多照照太陽(yáng)對(duì)你的膝蓋有好處。”爸爸卻反駁道:“現(xiàn)在是女兒成長(zhǎng)的重要時(shí)期,多照照陽(yáng)光對(duì)她的身體有好處。我的膝蓋疼都是老毛病了,我也習(xí)慣了,女兒如果錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)身體的好時(shí)機(jī),以后就很難長(zhǎng)了!

        聽完這段對(duì)話,我大概知道發(fā)生了什么事。原來(lái)爸爸和媽媽在“爭(zhēng)奪”這件房間的歸屬權(quán)。想到爸爸之前膝蓋疼到走路都只能慢慢走的樣子,我理解了媽媽的用意,趕緊上前解圍道:“爸爸,我更喜歡陰面的房間,你們不要再吵了!

        爸爸卻還是不肯罷休,他怒氣沖沖地說(shuō)道:“不行,你必須住陽(yáng)面的房間,這件事情聽我的!蔽业男念D時(shí)“咯噔”了一下,被父親的語(yǔ)氣嚇了一大跳,不敢再做任何的反駁。媽媽也知道父親心意已定,她無(wú)奈地看著父親,不再說(shuō)話了。

        從此,每當(dāng)我看到爸爸膝蓋疼的時(shí)候,我的心里就很不是滋味。我有好幾次想跟爸爸提議換房間,可爸爸是那樣的固執(zhí),讓我每次話到嘴邊又只能怯懦地咽回去。與此同時(shí),一年一年地過(guò)去,我不知不覺長(zhǎng)高了許多。

        又是一年夏天到了,今年的夏天格外炎熱。住在陽(yáng)面房間的我,感覺自己就像廚房案板上已被宰割好的魚蝦,只差最后一把火,就能熟透了。于是,我和爸爸商量著換個(gè)房間睡。這一次,爸爸稍微思考了一會(huì),便答應(yīng)了。我驚訝之余又有些感動(dòng)。

        我知道爸爸之所以答應(yīng)是怕我熱,而不是考慮到自己可以曬太陽(yáng)。就像當(dāng)初他一定要給我新房陽(yáng)面的房間,是想讓我多曬曬太陽(yáng),而不會(huì)顧及到自己的腿疼一樣。

        爸爸,你知道嗎,如果說(shuō)自然界的陽(yáng)光為我補(bǔ)充了身體必須的能量,讓我能夠茁壯成長(zhǎng),那么你就是我生活中的陽(yáng)光,讓我在你溫暖的愛中健康長(zhǎng)大。

      陽(yáng)光生活作文 篇3

        上海的春天遲遲沒(méi)有來(lái),都三月了,太陽(yáng)沒(méi)有一絲露臉的意思。植物沒(méi)有了陽(yáng)光,在雨里垂頭喪氣地靜默著。

        學(xué)校要開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了100米賽跑,窗外飄著小雨,陰暗的天際沒(méi)有一點(diǎn)春的顏色,似乎再也見不到春的模樣了。這鬼天氣讓人怎么練習(xí)嗎?

        雨沒(méi)有一點(diǎn)兒停下的勢(shì)頭,就這么不溫不火地飄著。

        “走了,走了,這么點(diǎn)小雨沒(méi)事的。”小D沖過(guò)來(lái)一把拉住我就往操場(chǎng)沖。雨絲一絲一絲地落到我的頭上,肩上,身上,到處都是。我極不情愿地邁開步子奔跑,感受風(fēng)帶領(lǐng)雨絲沖向我臉頰的速度和溫度。耳邊除了風(fēng)聲,還是風(fēng)聲;眼睛里除了跑道,還是跑道;心頭上除了陰雨,還是陰雨。不一會(huì)兒,雨就徹底浸濕了我。“沒(méi)什么興致嗎,來(lái),我?guī)闳W(xué)校周圍跑跑!

        我又一次被小D笑著蹦跳著拉走了。我們跑到了教室后面的植物群。我覺得我找到了春天!抬頭是綠,低頭也是綠,眼眶里滿盈盈的都是綠,帶一點(diǎn)兒天的藍(lán),花的`紅,令人感到賞心悅目。我的心情也舒暢了許多,大步邁在路上,兩旁的風(fēng)景快速倒退,雨打在我的臉龐,涼爽而愜意。

        原來(lái)春天藏在了這兒。

        我快樂(lè)的向前奔跑,身心都充滿了活力,正如我尋到的春天一樣美好。每跑一步,腳下的土地就和我一起跳躍著,舞動(dòng)著,散發(fā)著春的活力,生命的活力。

        雨還在下,但此刻我覺得它是多么的可愛,多么活潑,多么調(diào)皮,像小精靈滋潤(rùn)著萬(wàn)物。我甚至覺得下一秒,烏云就會(huì)走開,太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn),把它溫暖的金色光芒慷慨地分享給每個(gè)憧憬著陽(yáng)光的人。萬(wàn)物都會(huì)復(fù)蘇,被覆蓋上一層金色的陽(yáng)光。

        其實(shí),只要給心靈施一點(diǎn)小魔法,生活就會(huì)處處有陽(yáng)光。

      陽(yáng)光生活作文 篇4

        太陽(yáng)的光芒能傳到世界上的任何地方,也就是說(shuō)我們的生活充滿陽(yáng)光。如果你認(rèn)真觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的“陽(yáng)光”。

        “叮鈴鈴……”下課了。雖說(shuō)是下課,學(xué)習(xí)氣氛可一點(diǎn)兒都沒(méi)減弱。同學(xué)們都在討論問(wèn)題,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),或是做作業(yè)。忽然我遇到一個(gè)難度極大的物理題,就像旁邊的同學(xué)請(qǐng)教!皢(wèn)一下這道題怎么做?”,我一邊說(shuō)一邊把書推向旁邊的同學(xué)。這時(shí)好幾個(gè)人好奇地湊過(guò)來(lái)看著道題!皯(yīng)該去掉這根導(dǎo)線,加在這里。”一個(gè)人說(shuō)!暗鹊龋绻@樣的話電流表就并聯(lián)入電路了,就短路了。應(yīng)該移動(dòng)這根導(dǎo)線……”他們激勵(lì)的討論著,忽然一個(gè)人恍然大悟:“原來(lái)如此,我看錯(cuò)題。”隨后又是一陣爽朗的笑聲。每次試卷下發(fā)后,人們都喜歡跟自己成績(jī)相近的人比一比,如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己考得好,就贊美“考得真不錯(cuò),我得向你學(xué)習(xí)啊”;如果發(fā)現(xiàn)自己考得好,就忙謙虛著說(shuō)“超常發(fā)揮,還要繼續(xù)努力”。雖然學(xué)習(xí)有時(shí)枯燥無(wú)味,但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中,我們的生活難道不是充滿陽(yáng)光么?

        我們的日常生活中同樣充滿陽(yáng)光。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng),每天早晨起床后就有母親精心搭配的早餐,出門時(shí)聽到他們“過(guò)馬路時(shí)慢點(diǎn),注意紅綠燈”的`叮囑;到校后有老師細(xì)致的講解和耐心的幫助,交上的作業(yè)都會(huì)被老師認(rèn)真批改,使我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)上的缺漏。

        有的人說(shuō)生活沒(méi)有想象的美好,所以厭惡生活,生活在烏云中。但真是這樣么?不是。日常生活中處處有陽(yáng)光,就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說(shuō)的那樣,“世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,只要你認(rèn)真觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽(yáng)光。

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