【精選】青春的作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青春的作文8篇,歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
在六十二顆心的熱切呼喚下,星期二終于來(lái)臨。于是,我們背好行裝,以萬(wàn)軍不可擋之勢(shì)沖向了那個(gè)我們夢(mèng)寐以求的樂(lè)園——凌云山。
一路行進(jìn)——青春的快樂(lè)
下午一點(diǎn)過(guò)三分,我們乘著租來(lái)的九路公交車(chē)一路晃去了凌云山?陕飞蠀s讓許多人怨聲載道,原因很簡(jiǎn)單:沒(méi)座位了。于是大部分的人都只好站著。而我和楊駿恒原本憑著地理優(yōu)勢(shì)搶到了兩個(gè)座位,后來(lái)卻為了遵循紳士原則讓給了那些女生(其實(shí)是毛若涵和邱睿橋威逼的。┛矗覀兌鄠ゴ!不過(guò)車(chē)上著實(shí)有點(diǎn)兒無(wú)聊,于是我、蔣泓宇、徐浩然、張宇開(kāi)始玩游戲——真心話大冒險(xiǎn)!昂賳眩賳,呀!”第一局,徐美人不幸遇難。鑒于此人臉皮較厚,我們給了他特權(quán)——只能大冒險(xiǎn)!蔣泓宇和浩然早已因賈爽而鬧得“仇深似!,這次自然不會(huì)放過(guò)他:“你去把班長(zhǎng)的棒棒糖搶過(guò)來(lái)!毙烀廊艘詾榘嚅L(zhǎng)是一介文弱書(shū)生,就輕松地去了。結(jié)果……浩然鼻青臉腫地回來(lái)了。
又過(guò)幾局,各有勝負(fù)。我們的游戲也為車(chē)中增添了不少歡聲笑語(yǔ)。又是一局,一向百戰(zhàn)百勝的蔣姐竟敗了。這下徐浩然可高興了,陰險(xiǎn)地笑著。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法:“把班長(zhǎng)的外衣扒下來(lái)!”蔣姐雙眼圓睜,一臉不可置信。但在我們的死纏爛打之下還是灰溜溜的去了。可班長(zhǎng)似乎會(huì)讀心術(shù),蔣姐剛一接近,他就右腳側(cè)踢,左手直擊正中蔣泓宇心頭。然后他又變?nèi)瓰樽,將蔣泓宇的手抓出一道血痕。蔣泓宇不甘放棄,雙手抓住班長(zhǎng)的衣服猛地一抓,把班長(zhǎng)的衣服扒了大半?砂嚅L(zhǎng)豈是等閑之輩?一巴掌扇到蔣姐身上。我們哈哈大笑,樂(lè)不可支。
我們一路行進(jìn),詮釋著青春的快樂(lè)。
CS大戰(zhàn)——青春的激情
“哈哈哈哈……”爽朗的大笑聲在四野傳遞。我們,笑聲的主人——三十一名同學(xué)在陽(yáng)光的草地上聽(tīng)著教練的講解,躍躍欲試。很快,我們就有了機(jī)會(huì)。我們分成兩大組,一組——也就是我們先試。我將我這一組又分成兩對(duì),呈對(duì)抗之勢(shì),穿上那些高科技裝備,飛一般的沖下山崖。
CS大戰(zhàn)正式開(kāi)始。
手上緊緊地端著那柄“智能激光槍”,我鬼鬼祟祟地穿行在茂密的樹(shù)林——眼睛仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。太陽(yáng)很大,陽(yáng)光很熱烈,曬得我大汗淋漓。四周的綠葉重重疊疊,露出幾點(diǎn)縫隙。金燦燦的陽(yáng)光從縫隙里穿出,落在地上,摔成一捧捧金子,將這片天地點(diǎn)綴得如夢(mèng)如幻。恍然間,只覺(jué)走進(jìn)了夢(mèng)中。
忽然聽(tīng)見(jiàn)張哲森大叫:“該死,可惡!朱俊熹打中我了!蔽倚闹幸惑@,連忙沖出樹(shù)林,向張哲森所在的山崖沖去。才沖了幾步,我就看見(jiàn)敵方的'馮俊瀟正借著山體的掩護(hù)繞過(guò)來(lái),而張哲森正一心與朱俊熹大戰(zhàn),絲毫沒(méi)有注意到這個(gè)不速之客。張哲森危險(xiǎn)!我沒(méi)有多想,挺槍向馮俊瀟射去。馮俊瀟也不懼,與我對(duì)射。我很清楚自己的斤兩,連忙滾到一個(gè)掩體旁,擋住自己的身體,時(shí)不時(shí)放上幾槍?神T俊瀟竟還在逼近。我心一橫,站起身來(lái),不再借助掩體,直接與馮俊瀟火拼。聽(tīng)著這開(kāi)槍的聲音,只覺(jué)站在了子彈橫飛的戰(zhàn)場(chǎng),危險(xiǎn)卻刺激。真爽!但很快張哲森和代語(yǔ)嫣發(fā)現(xiàn)了這邊的情況,包抄過(guò)來(lái)。馮俊瀟不敵,敗退。
解決了這邊的危機(jī),我有點(diǎn)不甘寂寞,就跑到階梯旁向遠(yuǎn)方的敵人集中的射擊。幾次開(kāi)槍都無(wú)功而返,我不愿這樣碌碌無(wú)為,就冒險(xiǎn)沖出掩體向他們開(kāi)了一槍才回來(lái)。幸運(yùn)的是,沒(méi)有人打中我,我還收獲了一個(gè)“首級(jí)”!我眉開(kāi)眼笑,沖向張哲森,打算與他一同慶賀我“輝煌”的戰(zhàn)績(jī)。
這時(shí)候的張哲森卻與周子又、梁元吵了起來(lái)。張哲森提槍站立在崖邊,一臉煩惱地對(duì)她們說(shuō):“叫你們別出來(lái),待在里面,否則死了別怪我沒(méi)提醒你們!敝茏佑植桓适救醯胤磽簦骸澳悴乓滥!本驮谶@時(shí)候,張哲森不幸被朱俊熹打中了。我無(wú)語(yǔ)至極,默默感嘆:“女生惹不起。
但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。沒(méi)過(guò)多久,時(shí)間就到了。我雖不甘心,卻也無(wú)計(jì)可施,只得灰溜溜地回來(lái)了?上У氖牵髞(lái)這段時(shí)間我再也沒(méi)能射中一人!所有同學(xué)都在嘆息說(shuō)沒(méi)有盡興。唉!不過(guò)總算是快樂(lè)的!
我們cs大戰(zhàn),演繹著青春的激情。
奮勇攀巖——青春的勇敢
結(jié)束了“真人cs”,我們來(lái)到了攀巖之地。一到這里,我便知道為什么攀過(guò)的人都說(shuō)我爬不上去。因?yàn)檫@面石墻太陡、太高。十八米的石壁,表面凹凸不平,還有些長(zhǎng)著青苔。石壁上人為地刻著許多小孔,極淺,極小。我光看著這石崖就覺(jué)得心驚膽顫了,更別說(shuō)爬了。
第一個(gè)去爬上去的是鄢裕卜。他也沒(méi)白長(zhǎng)這一身肌肉,爬得很快,一會(huì)兒就爬到了頂。后來(lái)一個(gè)個(gè)地連續(xù)上去,基本也都成功了。張哲森也上了。他上爬很順利,下來(lái)時(shí)最初也挺順利?傻搅私咏,必須的巖壁時(shí),他一個(gè)沒(méi)跳好,在空中來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身,后背狠狠地撞在巖石上。他這一撞,驚起飛鳥(niǎo)無(wú)數(shù),也引起了我們的驚叫和哄然大笑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快就接近了尾聲。許多同學(xué)都成功了。也有個(gè)別人沒(méi)能登到頂。而我本打算最后一個(gè)去,卻沒(méi)想到提前結(jié)束了,我也沒(méi)能一試,真是可惜。
我們奮勇攀巖,展現(xiàn)著青春的勇敢。
半天的活動(dòng)結(jié)束了。我們分散開(kāi),各回各的家去了。青春的盛宴結(jié)束了。但誰(shuí)也不會(huì)忘記:曾經(jīng),我們相聚在凌云山,參加了一場(chǎng)壯志凌云的青春盛宴!
青春的作文 篇2
青春孕育了夢(mèng)想,
夢(mèng)想也照耀了青春。
讓我們把夢(mèng)想裝進(jìn)瓶中,
于青春的海洋中,漂流……
——題記
青春是我們最美的年華,我們都在同一片藍(lán)空下許下自己的夢(mèng)想,也都期待著在最美的年華實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
雨,是天空的淚,那天空又在為何而哭泣?難道也為她所逝去的記憶而流淚嗎?于記憶中的那次散場(chǎng)已有大約兩年了,每當(dāng)雨落之時(shí),我總會(huì)微微斜著目光,眺望那遠(yuǎn)方霧蒙蒙的天空,絲絲憂愁如線一般緊緊纏繞著我的心房。記憶中的那天也是這樣的雨季,現(xiàn)在卻已物是人非。
不同的地方,不同的'人,同樣的青春,不一樣的夢(mèng)想。打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶如泉涌一般涌上腦海,翻開(kāi)那厚厚的卻承載了六年記憶的相冊(cè),熟悉的人,熟悉的物,曾經(jīng)幼稚年少的氣息似乎仍在指尖殘留;回想著那一幕幕永生難忘的定格,一抹微笑不禁在唇角綻放。時(shí)間的河流沖散了記憶的沙,那些人在茫茫人海中慢慢遠(yuǎn)去,在人生的一個(gè)十字路口中,我們說(shuō)好了誰(shuí)也不許哭,都要笑著,揮著手告別,可每個(gè)人在背身的那一剎那誰(shuí)不是淚如雨下呢?說(shuō)好的約定哪里都能實(shí)現(xiàn)?但卻于人生的夜空中鑲上了一顆觸摸不到卻永遠(yuǎn)閃耀著的星辰。我們有著許多不一樣的夢(mèng)想,但我們有一個(gè)永恒不變的夢(mèng)想是相同的:無(wú)論青春的道路是怎樣艱辛,無(wú)論我們會(huì)受多么重的傷,我們都一定會(huì)在人生的終點(diǎn)相遇,不為什么,只因?yàn)槟莻(gè)終點(diǎn)名叫——成功!
青春是一條河流,河的左岸是銘記,河的右岸是忘卻,我們都乘著一葉名為夢(mèng)想的扁舟在這條河中飄蕩;青春是一條路,路旁的風(fēng)景總會(huì)讓我們留戀,可我們都知道旅程不能就此停下,只有懷著夢(mèng)想向著前方,才是永遠(yuǎn)。
我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流星,可我知道,許多人都折服于它那瞬息卻讓人窒息的美麗。即便這是剎那之間的,但任何東西都無(wú)法抹去它在人們心中永恒的閃耀,既然如此,那青春不就像那一片暗沉的夜空,夢(mèng)想不就是那美麗的流星?青春映襯著夢(mèng)想,夢(mèng)想閃耀著青春。
來(lái)吧,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)最美的夢(mèng)想,在青春之路上唱著最感人的青春歌謠,用夢(mèng)想譜寫(xiě)人生的樂(lè)章!
青春的作文 篇3
讓我們用自己的青春熱血書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
——題記
“每個(gè)人都曾擁有青春——無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次!边@是著名導(dǎo)演趙寶鋼對(duì)青春的解讀。是的,青春一去不會(huì)再回來(lái),但我們要從短暫的青春中找到存在的價(jià)值,樹(shù)立偉大的理想。
有人說(shuō)90后的孩子是想得多,做得少的一代,90后的孩子是浮躁的一代,但是我想說(shuō)的是,90后的孩子也有夢(mèng)想,我們是懷揣夢(mèng)想的一代,我們是為了夢(mèng)想而綻放的一代,90后的我們是努力拼搏的一代。
1978年的第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,21歲的他射出了中國(guó)歷史上的第一枚金牌,也徹徹底底地射掉了壓垮中國(guó)人民脊梁的“東亞病夫”這座大山,他,就是許海峰。他用手中的槍實(shí)現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。他憑借自己的努力,為后人展現(xiàn)出一生的中國(guó)夢(mèng)。
人人敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,12歲時(shí)樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的中國(guó)夢(mèng),并且,他不斷為了他這個(gè)12歲時(shí)立下的中國(guó)夢(mèng)奮斗、努力,終于,周恩來(lái)成為了一代偉人,深受群眾的愛(ài)戴。
有很多人都在像他們一樣在為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,可剛開(kāi)始他們并沒(méi)有滿腔熱情,沒(méi)有豪情壯志,更沒(méi)有俠肝義膽,有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想,正是因?yàn)檫@小小的夢(mèng)想,才成就了他們的國(guó)家大愛(ài)。
而我,也有夢(mèng)。
雖然我只是一個(gè)普通人,但我也有自己的夢(mèng)。小時(shí)候的我,夢(mèng)想有一天,能長(zhǎng)到爸爸那樣高;童年時(shí)的我,夢(mèng)想有一天,做一個(gè)科學(xué)家,現(xiàn)在的我,夢(mèng)想有一天,能做一名醫(yī)生,救死扶傷。這夢(mèng)想,雖然很普通,但是這只是我的夢(mèng),中國(guó)有十三億人民,倘若每個(gè)人都有著這樣普通的夢(mèng),那么這十三億個(gè)夢(mèng)想連在一起,就成了強(qiáng)大的'中國(guó)夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,青春是一曲動(dòng)感激昂的歌。青春,終究會(huì)逝去,我們無(wú)法挽留,但我們可以在短暫的青春中種下夢(mèng)想的種子,我相信,未來(lái)的某一天,那夢(mèng)想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。它會(huì)結(jié)成很多很多的夢(mèng)想。無(wú)論是否經(jīng)歷過(guò)歲月的沖刷,無(wú)論是否遭受過(guò)世事的洗禮,因?yàn)榍啻阂驂?mèng)想而精彩。青春漸行漸遠(yuǎn),它似一幅畫(huà)卷,被我們揮灑的星星點(diǎn)點(diǎn)。我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。若干年后,中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)因?yàn)槲覀兦啻簳r(shí)的夢(mèng)想而美麗綻放!
我的夢(mèng)想,在飛翔;我們的夢(mèng)想,將起航。
讓我們用青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng),用青春夢(mèng)鑄就中國(guó)夢(mèng),用青春夢(mèng)踐行中國(guó)夢(mèng),用我們的青春與熱血書(shū)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)華麗而又絢爛的中國(guó)之夢(mèng),民族之夢(mèng)!
青春的作文 篇4
悠揚(yáng)而嘹亮,輕盈而靈動(dòng)。我們風(fēng)華正茂,昂揚(yáng)地走在青春的路上。
在小時(shí),總是感嘆著那漫長(zhǎng)的上學(xué)路和放學(xué)路;總是逃避地躲閃著課堂上老師的目光,偷偷翻動(dòng)課桌下的漫畫(huà)書(shū)……當(dāng)一天中太陽(yáng)西沉?xí)r,我也開(kāi)始懶散地收拾起沉甸甸的書(shū)包,走上放學(xué)的路。路上新奇的一切都是那么讓人目不轉(zhuǎn)睛,讓我暫時(shí)忘卻了一切。仿佛是拋掉累贅的學(xué)習(xí)就會(huì)成為快樂(lè)的天使……青春漸漸從土壤中冒出了頭。在一次次的檢測(cè)中,學(xué)習(xí)成績(jī)就像是航行在洶涌波濤中的小船,時(shí)上時(shí)下。在這樣艱難的“航行”中,我從父母和老師那兒領(lǐng)悟到了此時(shí)的責(zé)任——學(xué)習(xí)。對(duì)于這個(gè)并不是那么令人感興趣甚至有些厭煩的事情,我只能?chē)@口氣,勉勉強(qiáng)強(qiáng)將它完成……這時(shí),我走入了青春抽出嫩芽,孕育花苞的地方——初中。
挑著成長(zhǎng)的擔(dān)子,背負(fù)著學(xué)習(xí)的重任,在初中這個(gè)時(shí)而輕松時(shí)而緊張的地方,我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性,以及它作為一種責(zé)任,讓我時(shí)刻牢記現(xiàn)時(shí)的使命感。就如圣?诵跖謇锼f(shuō),“在遼闊的星空中仿佛有一只販奴船,奴隸們煎熬地受著磨難,但這并不能使人放棄!闭f(shuō)明了人生中必然會(huì)有苦難,但伴隨著苦難的更是人生中最美好的時(shí)刻。只有在坎坷道路上才能看到人生中最美的`風(fēng)景。我在初中三年中,從努力的拼搏中感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,收獲了友誼,并且增強(qiáng)了自信心。這時(shí)的我甚至有了自己的夢(mèng)想——去探尋那神秘莫測(cè)的未知世界。
就有如那一張紅色的通知書(shū)悄然來(lái)到桌前,成長(zhǎng)又往前邁出了一步,將今天變成昨天,將快樂(lè)定格,封入記憶的相冊(cè)。我且行且歌,挑著學(xué)習(xí)的擔(dān)子轉(zhuǎn)戰(zhàn)高中。盡管又是陌生的面孔,高難的學(xué)習(xí),但這并不是我放松的理由。做人應(yīng)有始有終,這樣才能在成長(zhǎng)中收獲最甜美的果實(shí)。
高中生活就是快節(jié)奏,我在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線之間來(lái)回奔波。在忙碌的學(xué)習(xí)中,曾經(jīng)那沒(méi)有盡頭的上學(xué)路和放學(xué)路在我的眼中早己不復(fù)存在。那玩世不恭、不明事理的傻小孩也在歲月的磨礪下成長(zhǎng)為高中生。我背負(fù)著學(xué)習(xí)的使命和自己的未來(lái),在成長(zhǎng)的路上拼命奔波。不是要讓任何人滿意,只要求對(duì)得起自己。
如今的青春己郁郁蔥蔥點(diǎn)綴著美麗的花骨朵。相信終會(huì)有一天,我能在自己的拼搏和努力下,迎來(lái)花朵最燦爛的綻放。歌己盡,花仍在,僅看我笑傲未來(lái),徜徉遠(yuǎn)方!
青春的作文 篇5
青春,是春雨過(guò)后破土而出的嫩筍;青春,是凜冽寒風(fēng)中挺身而立的臘梅;青春,是重獲新生翱翔天際的雄鷹。
在五彩繽紛的人生中,青春必是其中最絢麗的一抹。我有自己的青春,我在思考如何使它成為我生命中最耀眼的星辰,燦爛得猶如初升的太陽(yáng),靈秀得猶如一支百合。
現(xiàn)在我正值這個(gè)黃金時(shí)期,擁有著蓬勃的生命力,我要書(shū)寫(xiě)我的青春。當(dāng)我一遍遍地演算著難解的數(shù)學(xué)題時(shí),青春在我的筆尖跳躍;當(dāng)我一次次地誦讀著優(yōu)美的文章時(shí),青春在我的心中激蕩;當(dāng)我一次次地背寫(xiě)英語(yǔ)單詞時(shí),青春在我的記憶里銘刻……青春是那樣的美好,又是那樣的短暫,所以我要認(rèn)真規(guī)劃我的青春,讓它綻放最美的光華。
青春的道路并不是一帆風(fēng)順的,我要用我的熱忱、無(wú)畏駕駛我的青春航船,在波濤洶涌的大海上,乘風(fēng)破浪,駛向我夢(mèng)想的地方。在這過(guò)程中,也許有風(fēng)浪,也許有漩渦,也許有迷霧,也許有暗礁,但這些都不能讓我喪失勇氣,不能讓我迷失航向,因?yàn)槲业那啻海易鲋鳎?/p>
青春的我不再躲在父母懷里撒嬌,不再聽(tīng)父母的嘮叨,不再讓眼淚成為自己的專利。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,不再退縮,而是迎難而上;當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候,不再逃避現(xiàn)實(shí),而是勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí);當(dāng)我在學(xué)習(xí)過(guò)程中跌倒,不再退縮,而是靜心思考。不管在什么情況下,我都有憧憬,因?yàn)榍啻壕褪俏业腵資本。在青春的道路上,我開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng),這樣的青春更有激情。
我需要你——青春,是你賦予我旺盛的精力,讓我追求夢(mèng)想;是你點(diǎn)燃了我的熱情,讓我勇往直前;是你給我勇氣,讓我披荊斬棘。
青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威——這就是我青春的誓言,這就是我的青春之路!
青春的作文 篇6
無(wú)邊的暮靄勾勒著夕陽(yáng)最后的余暉,倦歸的鳥(niǎo)兒招展著疲憊的雙翅。迷茫的我默默踩著樹(shù)影回家,暗暗夢(mèng)想我的將來(lái)。任風(fēng)抹亂了我的雙眼,吹亂了我的思緒,我也不知道自己飄渺的前途,如迷霧一般,想走進(jìn)去一探究竟,卻又望而卻步。我沒(méi)有勇氣。當(dāng)一只鳥(niǎo)兒在籠子里呆久了,放出來(lái)之后它就不知道怎么飛翔了,我卻還是那個(gè)籠中之鳥(niǎo),只能在小小的籠中揮霍著我的青春;蛟S束縛太多,物極必反,成績(jī)也不知怎么就一落千丈,我也沒(méi)有太大的情緒波動(dòng),只是靜靜的看著試卷上那慘不忍睹的'紅叉叉,仿佛在看一張與我不相干的一張紙。我也能預(yù)想到,回家肯定會(huì)在遭到一頓臭罵,而我,早已無(wú)力反抗,就這樣吧……
爸急得焦頭爛額,扶額輕嘆。隨后便走了出去,看著他那滄桑的背影,心中微微一嘆。他和我們老班打了很長(zhǎng)時(shí)間的電話,進(jìn)屋對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)吧,不然將來(lái)怎么辦?我可以盡一切可能給你創(chuàng)造你有機(jī)會(huì)進(jìn)步的環(huán)境。”
這種環(huán)境是讓我在臥室里死死地背單詞么?我沒(méi)說(shuō)話,只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢竟,我不想傷害父親的心。
第二天,一如既往的上課。
講臺(tái)上,老師滔滔不絕地講著他那一套套公式;講臺(tái)下,我邊聽(tīng)邊看著我的同桌百般無(wú)聊的數(shù)著一圈圈秒針,然后倒數(shù):三、二、一,下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。老師推推眼鏡說(shuō):“以上,就是本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。另外,今天下午重新調(diào)座次!
“耶!”有些同學(xué)雀躍萬(wàn)分。
“唉……”有些同學(xué)難舍難分。
而我,無(wú)悲無(wú)喜,沉默地望著窗外,看著天空中閑蕩的白云,似我那樣漫不經(jīng)心……
下午,被老師點(diǎn)了幾次又坐這坐那,最后拖著書(shū)包來(lái)到最后一桌——我們班的第一名蕭雨沫面前。這便是我的“有利環(huán)境了”吧。她很高,本以為在她面前會(huì)很壓抑,可沒(méi)想到她竟然調(diào)皮地向我眨了眨眼,我一怔忡,隨即向她笑了起來(lái),久違了的笑就這樣輕易的掛在了我的臉上。
“呵呵,以后請(qǐng)多指教嘍!睆乃纳砩,嗅不到一絲文縐縐的氣息,多半是如沐春風(fēng)的溫暖。
“嗯嗯……”心情不自覺(jué)的就飛揚(yáng)了起來(lái),有點(diǎn)按捺不住心中的喜悅。
課下。
“泡沫,這題我不會(huì),給我講!辈排槞宴骱陀昴呛芎玫乃傈h,幾乎每天形影不離。以前也會(huì)偷偷羨慕她們的深厚情誼。
“笨!”盡管這樣說(shuō)著,還是很耐心的給她講解。我也湊過(guò)去摻一腳,偶爾也插兩句話。你們的友誼,我也加入。
“寂筱月,小月子?該怎么稱呼你呢?”明白題后,櫻琪看著我一本正經(jīng)地深思起來(lái)。
我不免有些好笑,竟也分不清這是真實(shí)還是演技了:“那你就叫我月君吧。”
“啊咧?好奇怪的稱呼,我也想叫你小月子的,因?yàn)樗切$髯印9。”雨沫笑指著洛櫻琪。櫻琪齜著牙戳了一下雨沫的肩。
“我就是看了一本小說(shuō),里面就這么稱呼的!
“哦,那好么?里面又沒(méi)有帥哥呢?”
“有么?”
汗。感覺(jué)有兩個(gè)花癡,睜著那無(wú)知的大眼看著我:“額……我可以給你們拿來(lái)哦!”
“我們誰(shuí)先看?猜拳決定吧?”櫻琪把頭轉(zhuǎn)向雨沫,似乎有點(diǎn)挑釁。
“誰(shuí)怕誰(shuí)?”兩手相扣,活動(dòng)了活動(dòng)。兩人開(kāi)始石頭剪刀布。
看著沾沾自喜的雨沫和垂頭喪氣的櫻琪,不知怎的,我心中似乎裝滿了某種情感,仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到心里,不自覺(jué)地就綻放了個(gè)笑容。隨后,三個(gè)人便肆無(wú)忌憚地笑了起來(lái)。她倆對(duì)頻頻回頭的同學(xué)都視而不見(jiàn),我便忍不住問(wèn)道:“他們看我們莫名其妙的笑,會(huì)不會(huì)以為我們是傻瓜?”
“我笑我們的,彼此心知意會(huì)即可,不用管別人。”雨沫無(wú)所謂道。
第一就是第一,個(gè)性十足啊。典型的走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!我自己在心中嘆到。
青春的作文 篇7
洽談青春,何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿,一點(diǎn)煩惱,一段回憶,而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚,辛酸與淚水,我今天就打開(kāi)我的心靈之門(mén),帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時(shí),我踏入了中學(xué)的大門(mén),告別了金色的六年時(shí)光,隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多;貞浧鹉嵌谓(jīng)歷,我禁不住會(huì)流下痛楚的淚水。
有一次放學(xué)時(shí)我正在無(wú)憂無(wú)慮的走著,剛走到走廊門(mén)口,就有兩名青年男子攔住我,并向我控訴著;小孩,有錢(qián)嗎,老子最近缺錢(qián),就算先借給我一點(diǎn),不多50元就可以了,等我有了錢(qián)我再還給你”。我滿懷疑問(wèn)的對(duì)他們說(shuō)“你們是誰(shuí)我又不認(rèn)識(shí)你們憑什么借給你錢(qián)啊”他狂傲的`對(duì)我說(shuō)“小子你最好韓式老實(shí)一點(diǎn),你要是不給或者告訴老師的話,出去我就打死你或讓你在這里混不下去,記住今天我先放你走,明天你必須給我拿錢(qián)來(lái)”
走在回家的路上我在心里默默的想,我要是不給我就會(huì)被他們打,要是給了我就會(huì)助長(zhǎng)他的歪風(fēng)邪氣,久了這意思就會(huì)有下一次。經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭(zhēng)。我喊是被恐懼所征服,不得不把那50元錢(qián)給了他。結(jié)果又到了第3天我又見(jiàn)到了他,他又要向我索要金錢(qián),但是這次我并沒(méi)有向他屈服,我故意找了個(gè)理由脫身,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把老師教了過(guò)來(lái),把他們捉了個(gè)正著,并讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)美麗的景點(diǎn),只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。
青春的作文 篇8
當(dāng)朝陽(yáng)的曙光突破黎明,晨曦鋪滿天際時(shí),我知道,全新的一天開(kāi)始了,我也明白:今天,又是奮斗的一天。
---題記
14歲·吐露新芽
早晨我懶洋洋地從床上爬起來(lái),依依不舍地告別了甜甜的美夢(mèng),背起鼓鼓的書(shū)包出了門(mén),大步流星地在街上走著。這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,天邊才剛剛泛白,街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽,可看到我們這些學(xué)生的背影,是那么堅(jiān)定,那么朝氣蓬勃,這分明是奮斗的身影呀!
望望手表,時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步,在上課鈴聲響起之前,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴(yán)格完成任務(wù)呢?也許是我明白,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,我不再是個(gè)孩子了,我得努力,得拼搏啦!
上課時(shí),同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講解或是忙著做筆記,探究問(wèn)題。老實(shí)說(shuō),我們有一點(diǎn)累,有一點(diǎn)疲倦,但我們誰(shuí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習(xí),我們總是說(shuō)嘮叨,可是我們誰(shuí)不聽(tīng)呢?這是因?yàn)槲覀兇罅耍覀冮L(zhǎng)成大孩子啦。
課后,同學(xué)們總是會(huì)聚在一起,或是討論疑難的問(wèn)題,或是談天論地。記得,我們喜歡談?wù)摰脑掝}是各自的理想。小Q說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級(jí)球星,阿呆則說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一名和班主任一樣的人民教師,小豐更是說(shuō)他要成為和莎士比亞一樣的.大文豪。我們心中有各自的夢(mèng)想,我們心里裝滿了那些五彩斑斕,絢麗多彩的夢(mèng)呢!
14歲,在我初三的那年,我恍然有一種想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沖動(dòng)。也許就在那年,我才悄悄地吐露新芽。我想,我?guī)еM霭l(fā),也必將帶著微笑成長(zhǎng)。
15歲·含苞待放
在經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后,我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想--成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會(huì)問(wèn)我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會(huì)很驕傲很自豪地說(shuō):“我上高一啦!”
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