【實(shí)用】中學(xué)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
早上起來(lái),隨意拿了一片CD塞進(jìn)隨身聽,插上耳機(jī)。那熟悉的旋律在耳邊響起,是SHE的《熱帶雨林》,悲傷的旋律似乎在揭開我心靈深處的那塊傷疤。我走到窗前,下雪了?!突然有一絲驚喜,但那感覺(jué)稍縱即逝,瞬間消失了。取而代之的則是那淡淡的憂傷。
不知雪下了多久,當(dāng)我中午再次走到窗前時(shí),下的是雨。下雨了,難道是天空在為我哭泣嗎?
吃過(guò)午飯后,雨停了。老爸叫我去爬虎頭山――看雪。我雖不想去,但在老爸那“鐵齒銅牙”的動(dòng)員下,還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
爬山途中,越爬越高,溫度就越來(lái)越低,路邊的雪也越來(lái)越多。好不容易爬到了微波站,眼前一大片空地上,鋪了厚厚一層雪,竟有10厘米左右的厚度,兩邊的樹上滿是晶瑩的冰雪。老爸看到這,像一個(gè)詩(shī)人一樣在一邊感慨萬(wàn)千,而這絲毫激不起我的共鳴。我俯下身,坐在雪地上,一陣寒氣遍布全身。眼前,萬(wàn)物皆是白色的,地上、樹上、遠(yuǎn)處的房子上、山上,一片潔白?凑哐矍斑@白茫茫的.雪景,我沉醉了。周圍的寧?kù)o加上潔白的雪,我的心凈化了。
一陣風(fēng)吹過(guò),我頓時(shí)感到孤獨(dú)、無(wú)助,那一幕幕傷心的往事在我眼閃過(guò)。但那純潔的雪,似乎與我融為一體,它給予我力量。我心靈深處的那無(wú)情的傷疤正在慢慢地愈合,消失。我忽然想到那一篇文章――《世事如風(fēng)》,文中道:再深厚的手足情也只不過(guò)是風(fēng)帶來(lái)的一個(gè)過(guò)客。隨緣來(lái),隨風(fēng)去。對(duì)啊,何必在乎那么多呢?開朗、樂(lè)觀一些不是更好嗎?
我猛地站起來(lái),抓了一團(tuán)雪,超老爸身上砸去。接著那瘋狂的笑打破了寧?kù)o,回蕩在山上。老爸大喊一聲:“好啊,敢襲擊我?!”也毫不示弱,一個(gè)超大號(hào)雪球正中我頭。最后我英勇作戰(zhàn),終于反敗為勝。老爸已無(wú)回天之術(shù),慘敗于我。“我勝利了!”又一個(gè)驚天地、泣鬼神的巨響。
在我面前,雪再次賦予了生機(jī)。這些淘氣的小家伙,它的純潔無(wú)暇,它的生機(jī)勃勃,它的美麗動(dòng)人,再次感染了我。
我和老爸還堆了一個(gè)雪人,我和這個(gè)可愛(ài)的雪人和了一張影,取名為“戀雪”。
天空還是有一些陰郁,但我知道,那只是暫時(shí)的,總會(huì)云開。
雪在我心中是一首永恒的贊歌。
雪之戀,戀雪……
中學(xué)作文 篇2
在炎熱的夏季,一滴水滴在地上,一瞬間就會(huì)蒸發(fā)掉,在火毒的沙漠更是這樣。
有一天,住在沙漠里的琪琪小精靈正和她的小伙伴們玩耍,玩到盡興時(shí),忽然看到站崗的宇宇小精靈大喊:“不好拉!有敵人入侵!”琪琪急中生智,“快藏起來(lái)!由于小精靈們身體小,行動(dòng)輕便,會(huì)飛,所以,一會(huì)就找到了自己的藏身之處。
小精靈們小心翼翼的向外看,看到一只狗和一只貓,這兩只動(dòng)物看起來(lái)很疲倦,小精靈們似乎還能隱隱約約的'聽到什么,“小布,我走不動(dòng)了!薄皞プ,堅(jiān)持一下,書上不是說(shuō)這里有小精靈王國(guó)嗎?”“可是書上明明畫著小蚊子和小蚊子王國(guó)呀!”躲起來(lái)的琪琪聽到用“蚊子”來(lái)稱呼小精靈們,就很生氣,要沖出去,可旁邊的宇宇用全身的力氣抓住她,一邊拽一邊說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼!”可琪琪生氣的時(shí)候四頭牛也拽不住。等琪琪沖出去后,宇宇立即召集小伙伴們搬來(lái)大炮、火槍等“重量級(jí)”武器,好對(duì)付這兩個(gè)可惡的“入侵者”。琪琪沖出去,對(duì)著名叫偉仔的大狗打叫:“我們小精靈不是蚊子,精靈王國(guó)也不是蚊子王國(guó)。”偉仔大笑說(shuō):“哈哈哈,我就知道精靈王國(guó)的小精靈們是愛(ài)國(guó)的,于是我就用了‘將計(jì)就計(jì)’,肯定有小精靈出來(lái)辯解的,哈哈哈哈!辩麋髡f(shuō):“那么,你們來(lái)找小精靈王國(guó)干什么?”偉仔說(shuō):“真聰明,我們來(lái)是為了全世界而來(lái)的,下面有小布講解!薄拔医行〔,是一只非?蓯(ài)的小貓咪。我們那里夏季下雪很冷,所以我們帶一些陽(yáng)光回去。”藏起來(lái)的小精靈們一涌而出,一邊飛一邊嚷嚷:“不早點(diǎn)說(shuō),我們以為你們是壞蛋呢!薄熬褪,你們真是的!庇谑牵【`們把陽(yáng)光給了他們。
幾年后,要競(jìng)選新一代女王了,由于琪琪勇敢保衛(wèi)精靈國(guó)的名譽(yù),她被選上了,從此,小精靈們幸福的生活在一起。
中學(xué)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上,我們必須要學(xué)會(huì)的是尊重別人!白鹬貏e人,就是尊重自己”。學(xué)會(huì)尊重,就是一種美德。
一天,我?guī)е砻萌ンw育館觀看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在體育館門口,喧鬧的人們?cè)缫寻堰@兒堵得水泄不通。我緊緊地抓住表妹的手,摩肩擦踵擠進(jìn)了體育館里頭。里面依舊是人聲鼎沸。我倆驗(yàn)票之后,便找著位子坐了下來(lái)。
過(guò)了許久,只見(jiàn)一位握著麥克風(fēng)的主持人走上了臺(tái)——音樂(lè)會(huì)終于要開始了。當(dāng)臺(tái)上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂(lè)時(shí),陸續(xù)有人從口袋里掏出手機(jī),用雙手拿在高處錄像。甚至有人從椅子上站了起來(lái)——那是在平地上觀看的。由于前面有些人站起來(lái)?yè)踝×撕筮呌^眾的視線,越來(lái)越多的人都站起來(lái),伸長(zhǎng)脖子看臺(tái)上的人演奏。
一開始,我和表妹并沒(méi)有想站起來(lái),可隨著不斷有人站起來(lái),我們的心也愈加焦躁。過(guò)了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)工作人員來(lái)勸阻!鞍パ,真是!”表妹緊皺眉頭,一拍大腿,便站了起來(lái)。但是,她的身高明顯比前面的成年人要矮,不論她怎么努力地踮腳尖,都無(wú)法看到前面的舞臺(tái)。在愈加嘈雜的人群中,我們隱隱約約能聽見(jiàn)演奏的.聲音。太氣人了,這些人太自私了!我感到我的頭上冒著一團(tuán)熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來(lái),直接踩在了椅子上!翱焐蟻(lái),這樣才看得見(jiàn)。”我終于看見(jiàn)了臺(tái)上正在演奏的人,便趕緊對(duì)表妹說(shuō)。于是,表妹站了上來(lái)。
“前面的......能坐下來(lái)嗎?”這時(shí),我恍惚聽到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看,是一位老奶奶!我霎時(shí)怔住了。那位老奶奶正坐在位子上,緊皺著眉頭望著我。是啊,我怎能為了自己,而忽視了后面坐著的觀眾呢?想到這里,我連忙從椅子上跳下來(lái),并讓表妹也下來(lái)!爸x謝你,小同學(xué)!崩夏棠痰哪樕下冻隽艘唤z欣慰的笑容!澳棠,您怎么不站起來(lái)呢?坐著根本看不見(jiàn)呀!”我納悶地問(wèn)老奶奶。
“如果我站起來(lái)了,后面的人不也看不見(jiàn)了嗎?不管怎么樣,我們都要尊重別人,不能只顧著自己呀!”老奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
聽老奶奶這么一說(shuō),我慚愧地低下了頭。說(shuō)別人自私,自己不也是一樣?
這件事情,我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話,至今仍諄諄教誨著我做人不能自私自利,讓我學(xué)會(huì)了要尊重別人!
中學(xué)作文 篇4
這本書講的是:1865年3月23日,吊籃里的五個(gè)人離開了里土滿這座死城,卻遇上了大風(fēng)暴,海浪卷走了塞勒斯.史密斯,的一位工程師,剩下的這幾個(gè)人被飄落到了一座孤島上,這座島枝繁葉茂。他們?cè)诠聧u上找到了一個(gè)山洞,稱他為“壁爐”住在“壁爐”的人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱,大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后,大家稱這座島為“林肯島!彼鼈?cè)趰u上發(fā)現(xiàn)了死火山、各式各樣的`樹和許多河流。
第二天,他們沿著其中一條河流往前走,有一個(gè)凹陷的地下瀑布。他們?cè)诘叵缕俨祭锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他們稱他為“花崗巖宮”之后他們就住進(jìn)了新家。然后,他們還發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的事情,這些事情都可以證明島上是有人的,但是,他們始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)神秘的人。他們還造了一艘木船,塔波島歷險(xiǎn)。之后,塔波島發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人——艾爾通,然后,他們教艾爾通會(huì)說(shuō)話后,艾爾通簡(jiǎn)述了他的事情。后來(lái),他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產(chǎn)品。之后,他們還遭遇了海盜,都是那位神秘的恩人用水雷炸壞了海盜船,炸死了海盜,才使他們活了下來(lái)。一天晚上,大家都在新家里,卻收到了艾爾通那邊的電報(bào),可是,那邊沒(méi)有人呀,結(jié)果,她妹就要找到神秘的恩人了,他們顧不得睡覺(jué),走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞,找到了神秘的恩人他是——尼摩船長(zhǎng),最后,他死了。那群人回到了祖國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們了:飄到孤島,要齊心協(xié)力,才能回國(guó)。
中學(xué)作文 篇5
校園的風(fēng)景非常美麗,四季常青的綠化帶,有五彩繽紛的大花壇,也有錯(cuò)落有致的教學(xué)樓。但是最美麗的還是同學(xué)們那顆美麗而又善良的心。
有一天,504班的幾位同學(xué)看到我們校園上空有幾個(gè)紙屑正在“翩翩起舞”。他們二話沒(méi)說(shuō),立刻丟下手頭的事,開始追起了紙屑。可是,風(fēng)那么大,紙屑被風(fēng)吹得那么高,怎么可能那么容易就被追上,只見(jiàn)他們一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,真是累!但是,他們一刻也不停止,像是追不上決不罷休的樣子。好在老天不負(fù)有心人,最后風(fēng)小了一些,紙屑落了下來(lái),他們把紙屑撿起扔的垃圾桶里,才算松了一口氣,他們的臉上露出了滿意的.微笑。剛開始,我還以為這是他們班的公共場(chǎng)地,可后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)那是屬于我們班的,我被他們愛(ài)護(hù)校園的美麗心靈感動(dòng)了,我覺(jué)得他們的行為和心靈比校園的風(fēng)景還要美麗。
我們的校園中有許許多多類似這樣的好人好事。在學(xué)校中漫步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都有一顆美麗善良的心。他們默默無(wú)聞地為學(xué)校做著貢獻(xiàn),還有老師,清潔工,圖書管理員等,他們難道不值得人尊敬嗎?他們是美麗的,他們是善良的。學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌利;學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌湴;學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌院馈?/p>
你說(shuō),我們的學(xué)校美不美麗?我多么希望永遠(yuǎn)都能在這美麗的校園中學(xué)習(xí)。
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