梧桐樹作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的梧桐樹作文6篇，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹作文 篇1

　　在我家門前，有一棵梧桐樹，它在無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里，默默無聞地發(fā)芽、開花、結(jié)籽、落葉。

　　春天，梧桐樹抽出新芽，新芽綠得多么艷，多么可愛，它無聲地向我們傳遞著春天的信息。細(xì)細(xì)的春雨滋潤著它，嫩芽漸漸長成了葉片，葉片綠得像翡翠似的。一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片顫動起來，非常好看。這時(shí)，梧桐樹猶如戴上了一頂美麗的帽子。

　　初夏，梧桐樹上一個(gè)個(gè)含苞欲放的`花蕾在枝頭上張著淡紫色的嘴，慢慢笑了。它們把一張張笑臉蛋兒露出來，真像頑皮的小孩子，沒過多久，滿樹的花都開了，它們開得是那么漂亮，像無數(shù)淡紫色的喇叭掛在樹上。

　　秋天，花謝了，樹上掛滿了許多和橄欖一樣大的梧桐果。過了一段時(shí)間，梧桐果就由綠色變?yōu)樽厣�。再過一段時(shí)間，梧桐果從樹上掉下來，經(jīng)過暴曬，外殼裂開了，種子從里面蹦了出來。梧桐樹就是這樣傳播種子的。

　　冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。過不了多久，梧桐樹就變得光禿禿的。在這時(shí)候，梧桐樹又開始釀造新春的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

　　梧桐樹美化著我家的小院，傳遞著四季的信息。

　　我愛你，梧桐樹!

梧桐樹作文 篇2

　　梧桐樹的腳下生長著許多茂密的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是梧桐樹的綠鞋子。

　　梧桐樹的樹干高高的，看上去有三層樓這么高；梧桐樹的樹干很粗，必須要兩個(gè)小朋友才能圍往它。秋天，樹干脫下了灰白的夏裝，換上淺棕色的秋裝。樹皮 上布滿奇形怪狀的花紋，有的'像小眼睛，有的還像波紋。它的葉子向四面舒展開，像金色的小巴掌，一陣微風(fēng)吹過，金黃的樹葉飄落而下像一只只翩翩飛舞的金蝴 蝶。只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，梧桐樹上結(jié)著 毛茸茸的果實(shí)，毛茸茸的果實(shí)像一個(gè)個(gè)小刺球，像圓溜溜的小湯圓，像一顆顆棕色的小燈泡，可好看了！

　　梧桐樹不僅把教學(xué)樓打扮的很美麗，還可以吸收人們排出的二氧化碳，并制造出新鮮空氣。

梧桐樹作文 篇3

　　晨曦溫柔的將你輕輕喚醒，金燦燦的陽光漸漸漫過你清澈如泉的眸子，你緩緩的伸了個(gè)懶腰，洗漱好了，吃了父親給你做的金黃的美味的雞蛋餅，喝了母親給你榨好的醇美的豆?jié){――你要去上學(xué)了。

　　你不慌不忙地走著，因?yàn)槟闫鸬淖銐蛟�，不必�(fù)?dān)心自己因遲到而被班主任批評，在同學(xué)面前難堪。

　　你又走到這棵梧桐樹下。

　　這是一棵怎樣的梧桐樹啊――他雄壯的身軀傲然挺立在藍(lán)天之下，他茂密的郁郁蔥蔥的樹冠像上帝給他戴上的.無比榮光的冠冕，在陽光下熠熠生輝。他的根在地下已無處安放，赤裸裸的暴露在地面上，與黃沙、綠草、蝴蝶共處。

　　他驕傲地抬起他的頭，他那向遠(yuǎn)處延伸的粗實(shí)的枝干占據(jù)了一方天地，周圍的生靈都為之驚嘆：搖曳的狗尾巴草虔誠地向他俯首；紅艷的花朵熱切地簇?fù)碇�他；鳥兒們盤旋在他身邊為他頌歌。你也吃驚了，出神的望著這棵集滿身榮光與無比驕傲的梧桐樹，他似一個(gè)站在珠穆拉瑪峰峰頂?shù)耐酢?/p>

　　你回過神，低著頭，默默移動著你的腳，你在想：這是一顆怎樣的梧桐樹��！

　　他曾在大地之母的哺乳下破土而出，對這世界滿是好奇與期待。他喜歡陽光，他喜歡雨水，他喜歡春天里那沁人心脾的花香，他喜歡那如鳴佩環(huán)的鳥鳴――他愛這世界。

　　他茁壯成長，殊不知陽光也會變得歹毒，赤辣辣的炙烤著他的頭、手、身。他饑渴難耐，卻無可奈何，他快要奄奄一息。一滴雨水滴落在他的頭上，他又重新振作。更多的雨水來了，他心中充滿了感激，他喝足了水，可大雨仍不停歇，像盆倒下來的，像桶倒下來的，雨似乎變得瘋狂不可遏制起來，他周圍許多花兒草兒已經(jīng)被雨打蔫了，伏在地上呻吟著，許多石頭順著泥水被沖刮地不知去向，他害怕起來，他只能用力地緊抓住身下的泥土。

　　這場戰(zhàn)爭終于漸漸停息。

　　他很疲憊，他開始對這世界抱有一份懷疑，一份恐懼但當(dāng)?shù)诙�天溫柔的陽光再次撫過他的身體，當(dāng)花兒再次含露綻放，當(dāng)鳥兒重新振翅唱起歡歌，他又笑了，他一如既往地愛這世界。

　　飽經(jīng)滄桑幾年之后，他再也不會被打倒了。

　　你進(jìn)入教室，打開書本，仿佛看見了幾年之后你的樣子。

梧桐樹作文 篇4

　　我們校園的四顆梧桐樹，像守護(hù)校園的將軍，又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。

　　幾場春雨過后，樹枝逐漸長出新綠，一陣微風(fēng)吹過，葉兒隨風(fēng)起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。

　　夏天的腳步離我們越來越近了，校園的梧桐樹枝繁葉茂，密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂，再加上小鳥的叫聲跟踏踏的腳步聲，音樂變得更微妙了。

　　秋的使者來了，秋姑娘悄悄的來到了人間，我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭，梧桐樹的樹葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱，開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的.很開心，但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點(diǎn)，我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹，直到冬的來臨。

　　冬爺爺?shù)膩砼R給了我們玩耍的時(shí)間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。

梧桐樹作文 篇5

　　“喂、韓語我告訴你。姑奶奶我還不愿意有同桌呢。要走趕緊走。”我那樣打發(fā)他、可心中為什么不想讓他走呢？為什么？冷血的左傾宸改變了么？

　　“阿宸、放學(xué)我給你補(bǔ)習(xí)啊�！表n語這樣叫我。他不叫我左傾宸。他叫我阿宸。我的父母在國外。從來沒回來看過我。但每個(gè)月都給我足夠的.零花錢。都讓我有名牌衣服。但我不喜歡這樣。

　　放學(xué)、他說。快要放寒假了。就先不補(bǔ)課了。這一聽樂壞我了。我這一寒假玩的特別High。他沒管我。我打電話給我的死黨：“白小小。出來啦、玩去啦�！�

　　她卻罵了我：“左傾宸、你以為誰都和你一樣閑��？”

　　我打電話約了韓語、我問他、白小小為什么罵我？他回答、要我不要和他做朋友了。丟人、我當(dāng)時(shí)就吼：“韓語！你以為我喜歡和你做朋友么？姐姐我不稀罕！”

　　他說：“左傾宸、你不會有出息的！”

梧桐樹作文 篇6

　　我家小區(qū)里有很樹，我最喜歡的是一棵又高又大的梧桐樹，因?yàn)樗�的葉子幾乎和我的手掌一樣大，在我熱的時(shí)候拿來一片樹葉扇一扇很涼爽；在我不開心的時(shí)候看著樹葉們在空中飛舞會心情變好；在我跑的`累的時(shí)候可以靠在樹下歇一歇。

　　春天的時(shí)候梧桐樹的葉子很茂盛，而現(xiàn)在秋天的時(shí)候就會一片片落下來。

　　夏天的時(shí)候我就在大樹下乘涼。會時(shí)常的看到小狗也在下面打鬧，小鳥兒在上面唱歌，小朋友們在那嬉戲。

　　從此，我和那棵梧桐樹一起吃飯、一起睡覺、一起成長。

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