沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文1
在我失敗后傷心的時(shí)候,有我的朋友安慰著我鼓勵(lì)著我;在我發(fā)燒生病的時(shí)候,有我的親人父母在一旁守護(hù)著我;在我在學(xué)習(xí)上止步不前的時(shí)候,還有我的老師不留余地的幫助著我。我從來(lái)沒(méi)有想到,我會(huì)如此幸運(yùn)。
朋友帶給我的安慰與鼓勵(lì),讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽(yáng)。我的朋友們,他們是那般的無(wú)私,是那般的友好,我們一起在成長(zhǎng)路上拼搏,共同成長(zhǎng)。我是幸運(yùn)的`,因?yàn)樾疫\(yùn),我遇到了我的這些好朋友。
父母對(duì)我的陪伴是從小到大的,我在父母的眼皮底下一天天,一年年長(zhǎng)大。在我生病的時(shí)候,是父母焦急的望向著我,是父母撫摸著我的額頭,在我的耳邊輕輕的喚著生了病睡一覺(jué)就好了。父母對(duì)我的關(guān)心永遠(yuǎn)都不會(huì)變,當(dāng)我生病,父母能夠在我床邊陪伴著我整天整夜,一直守到我睡醒為止。我的父母,是你們將我?guī)?lái)了這個(gè)世上,是你們牽著我的手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個(gè)世界的美妙。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樾疫\(yùn),我才擁有了你們,感受到了你們對(duì)我濃厚的關(guān)愛(ài),那是如山的父愛(ài),似水的母愛(ài)。
學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我的幫助也是不可忽略的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上苦惱著找不到進(jìn)步的方式時(shí),是老師您,是您根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況,親自為我制定了一套學(xué)習(xí)的方案,并且監(jiān)督著我學(xué)習(xí)。老師您就是春蠶,是蠟燭,您在為我們奉獻(xiàn)著您的一切。不管多么苦,多么累,老師您始終都將我們放在首位,您期待著看到我們終有一天有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)想的能力。我的老師,我能遇上您就是我的幸運(yùn),也因?yàn)槟鷮?duì)我的幫助,讓我在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn),我的身邊有安慰鼓勵(lì)我的朋友,有守護(hù)我的父母,有幫助我的老師。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文2
從“晉太元中”到“后遂無(wú)問(wèn)津者”,一篇360字的古文,經(jīng)歷了千年沉浮,為世人鋪就了一幅完美畫卷,讓人從讀第一個(gè)字始,到最后一個(gè)字止,都有一種“我是漁人”的奇妙感受。
田園生活之于陶淵明,便如水之于魚(yú),巢之于鳥(niǎo),穴之于蟻,田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子,在漂泊許久后,為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛(ài)田園,是人之本性中的自由所致,就好像是骨子里的東西,被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋,卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō),“人之初,性本善”,即使時(shí)代替變,人也在進(jìn)化,可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。
事實(shí)上,陶淵明居于亂世,這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中,但這卻也可以讓我們意識(shí)到他的開(kāi)朗與平和,也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去,是痛苦而艱難的事情,但陶可以做到,一定是心靜到極處了。
他對(duì)死的看法也是他人格的魅力之一。“千秋萬(wàn)歲后,誰(shuí)知榮與辱?”人固有一死,死也是人生在世三種繞不開(kāi)的東西之一。在小說(shuō)《哈利波特1》中,校長(zhǎng)鄧布利多曾說(shuō),死亡對(duì)于清醒的人來(lái)說(shuō)不過(guò)是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)、一次期待一生的休息。財(cái)富、長(zhǎng)久的.壽命,這兩樣?xùn)|西是人類最想要的,問(wèn)題是,人類總選擇對(duì)他們最沒(méi)有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財(cái)富與壽命,他不在乎死后他人對(duì)他的評(píng)價(jià),也不在乎有多少錢、當(dāng)多大的官,只是要當(dāng)一個(gè)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。
千百年來(lái),又有幾個(gè)人,有那陶淵明的本事,用自己的人格魅力,帶領(lǐng)后世的人,進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。
愿這片“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的凈土長(zhǎng)存于人心中。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文3
父愛(ài)如一棵古樹(shù),挺拔而偉岸;母愛(ài)如一泓清泉,清涼而甘甜;父愛(ài)如一片天空,為我撐起一片天空;母愛(ài)如一支蠟燭,為我指引方向。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)需置疑的,但同時(shí)我們也不能忽視了奶奶對(duì)我們的愛(ài),奶奶的愛(ài)就像溫和的陽(yáng)光,給人以舒適、溫暖的感覺(jué)。
還記得那一年,我正好十歲。父母第一次出遠(yuǎn)門去賺錢,留下我與爺爺奶奶一起生活。我的爺爺是一個(gè)脾氣稍暴躁的人,經(jīng)常要和奶奶斗嘴,丹我的奶奶從不當(dāng)真,反而覺(jué)得這是他們之間的一種樂(lè)趣。由此可知,我奶奶是一個(gè)溫和、慈祥又懂得關(guān)心體貼他人的`人。
說(shuō)到關(guān)心這一點(diǎn),在我的腦海里有一件我至今還記憶猶新的事情,那是在冬天的一個(gè)早上,天正在下著大雪,冷風(fēng)嗖嗖的刮著。我從溫暖的被窩中爬出來(lái),穿上一件又一件的衣服,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因?yàn)槲夷昙o(jì)小,人還沒(méi)有灶臺(tái)高,要自己燒早飯是十分困難的,但是我不想麻煩奶奶,奶奶年紀(jì)大了,辛勤勞動(dòng)了一輩子,該是享福的時(shí)候了。不應(yīng)該再讓奶奶起早給我做早飯。所以我走到客廳拿來(lái)了一把椅子,放在灶臺(tái)前面,剛準(zhǔn)備要站上去,奶奶慌忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快下來(lái),快下來(lái),要摔跤的,你要吃什么,我來(lái)給你做啊!蔽揖蛯(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你再去睡一下吧,天氣太冷了,今天的早餐我自己包了!蹦棠探(jīng)不住我這么折騰,只好依我。我就這樣開(kāi)始我的第一次燒飯,我在灶臺(tái)上手忙腳亂的,老是做不好,奶奶則在旁邊耐心的教導(dǎo)我。(后來(lái),奶奶怕我從椅子摔下來(lái),還讓爺爺特地為我做了一個(gè)小灶臺(tái)呢!)就這樣,奶奶每天早上都陪著我,過(guò)后就送我上學(xué)。無(wú)論天氣多么的寒冷,都沒(méi)有休停過(guò)一天。只要我在,奶奶就必定會(huì)陪伴著我。
奶奶的愛(ài),對(duì)于我而言,就像蜂蜜一樣甜;彩虹一樣美;大海一樣寬闊。
我是多么的幸運(yùn)啊!我有疼愛(ài)我的姐姐,愛(ài)惜我的爸爸媽媽,還有關(guān)心體貼我的爺爺奶奶。
在此,我想說(shuō)一句:“親愛(ài)的奶奶,我愛(ài)您,你辛苦了”。(文章閱
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文4
我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣杏H人、伙伴、恩師、偶像……我很幸運(yùn),因?yàn)槲抑雷约汉苄疫\(yùn)。
古人云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷!狈g成現(xiàn)代文就是:身體,頭發(fā)和皮膚,是父母給予的,怎么敢毀壞傷害呢?
你看,連古人都知道,要孝敬父母,首先要愛(ài)惜自己的身體,那么,我們這些自詡高人一等的現(xiàn)代人,又怎么能那么不愛(ài)惜自己的身體呢?每每當(dāng)我看到新聞上又刊登了像某個(gè)孩子跳樓輕生、某個(gè)學(xué)生以死相逼不寫作業(yè)、某個(gè)小孩對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)不讓玩手機(jī)就自殘……如此種種令人震驚的消息,我真是為這些孩子感到痛惜。
唉!如此幼小的孩子,怎么就如此不愛(ài)惜自己的身體呢?他們連自己的生命都不尊重,將來(lái),他們拿生命當(dāng)做兒戲,勢(shì)必會(huì)走上犯罪的道路。若他們連自己都不知愛(ài)惜,又怎么會(huì)去愛(ài)父母,孝敬父母呢?
想到前段時(shí)間,我們的語(yǔ)文老師與我們分享了一段視頻。視頻內(nèi)容是某教育局局長(zhǎng)新上任時(shí)發(fā)表的演講,內(nèi)容是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)的感情。其中有一段話,我認(rèn)為值得我們學(xué)習(xí):“一個(gè)人,如果連自己的`分內(nèi)勞動(dòng)都做不好,那他拿什么去愛(ài)父母,去愛(ài)人民,更不用說(shuō)要求他去愛(ài)我們的祖國(guó)!”
局長(zhǎng)的這段話向我們闡述了這樣一個(gè)觀念:一個(gè)人只有懂得做好自己該做的事情之后,他才有可能去關(guān)心別人,去疼惜別人。這與古人的觀點(diǎn)是大致吻合的,兩者互補(bǔ)。
我覺(jué)得我很幸運(yùn),至少比那些動(dòng)不動(dòng)就尋短見(jiàn)的孩子們幸運(yùn)得多。我很幸運(yùn),因?yàn)槲叶屑,感激父母帶給我生命,感激父母讓我懂得了感激。
幸運(yùn)是什么?有人說(shuō),幸運(yùn)是一種感情,是一種豁達(dá)和明悟。
我真沒(méi)想到,與他人相比,我如此幸運(yùn)。
為那些身處幸運(yùn),卻不懂感激這幸運(yùn)的人感到痛惜。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文5
小時(shí)候,我便四處尋找四葉草,希望像四葉草一樣生機(jī)勃勃,卻忽略了眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí),那幸運(yùn)的四葉草觸手可及。
自從我記事起,媽媽變常給我講我小時(shí)候的丑事,她說(shuō),我小時(shí)候是一個(gè)小堂糖迷,就愛(ài)吃糖,看到書上的糖就哭吵著要,媽媽說(shuō)那是假的,我還是不聽(tīng),媽媽只好被迫無(wú)奈剪下來(lái),給我,這樣我才會(huì)開(kāi)心地笑,看到電視上的好吃的也是哭著喊你要,爸爸媽媽還是順著我的意買來(lái)給我,從沒(méi)有罵過(guò)我一句。擁有這么多的我真的.很幸運(yùn)啊,真沒(méi)想到不知不覺(jué)中我已經(jīng)有這么多可愛(ài)的四葉草了!
隨著妹妹的降臨人家里人對(duì)我的關(guān)心不明就少了,誰(shuí)知,我的性格從大大咧咧到了寡言。妹妹在講的他似乎,有著看透我心思的本領(lǐng),也許這就是所謂的骨肉相連吧。她常常逗我笑,把好吃的都分給我,看到他的懂事我似乎,感到了滿足這樣的我,仿佛又在不知不覺(jué)中找到了許多四葉草,真的很幸運(yùn)啊。
上了小學(xué),我遇到了劉老師,她像我的媽媽一樣寵愛(ài)著我,還遇到了嚴(yán)酷的呂老師,她讓我學(xué)會(huì)了小心謹(jǐn)慎,還有慈祥的李老師,使我不得不積極向上,還有親戚的鞠老師像大姐姐般在身旁鼓勵(lì)著我。我是多么的幸運(yùn)啊。
升入了初中,我更是很幸運(yùn)。遇到了王老師,他真的很像一個(gè)大哥哥一樣,他沒(méi)有一點(diǎn)的老師的架子,和我們親切有愛(ài),時(shí)刻給我關(guān)懷。還遇到好多好多的老師,他們?cè)谖疑磉呉恢惫膭?lì)著我,一直讓我?jiàn)^進(jìn),難道有這么多的我還不夠幸運(yùn)嗎,那就真的是貪得無(wú)厭了。
初中的小伙伴們都很友愛(ài)?偸悄芎臀夷芡娴揭黄,我無(wú)言的性格也開(kāi)始變得旭旭有談了,或許這就是所謂友情的價(jià)值吧!真的,真的很幸運(yùn)啊
幸運(yùn)的四葉草其實(shí)都在你的身邊,人生總會(huì)有高潮和低谷,當(dāng)你在低谷中掙扎時(shí),請(qǐng)看看你周圍的風(fēng)景和周圍的人,他們會(huì)成為你奮進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),在不知不覺(jué)中,你已經(jīng)擁有那么多人得關(guān)愛(ài),是多么幸運(yùn)呀。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文6
海豚有她的海,風(fēng)箏有她的風(fēng),而我有個(gè)愛(ài)我的你。
母親似三月春風(fēng),溫暖而細(xì)膩,母親似湛藍(lán)天空,遼闊而深情;母親似璀璨星光,透亮而澄澈。我沒(méi)想到我竟如此幸運(yùn),在這碩大的世界,遇到如此愛(ài)我的你。
上帝的饋贈(zèng)
那晚,黑夜悄悄拉開(kāi)了序幕。黑夜像一位端莊的貴婦,穿著一襲華麗的黑禮裙,別著精致小巧的星星發(fā)卡。秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)仿佛彎著腰在喃語(yǔ)著什么。那時(shí),我悄然無(wú)聲地來(lái)到了這世上。回憶第一次睜開(kāi)眼,第一次啼哭,對(duì)于母親來(lái)說(shuō)都像是上帝的饋贈(zèng)。于我而言,卻是如此幸運(yùn)。
驕人的成績(jī)
上小學(xué)時(shí),每當(dāng)我放學(xué)回家,母親便會(huì)把我領(lǐng)到書桌前引導(dǎo)我學(xué)習(xí),她將書本里重要的知識(shí)點(diǎn)勾畫起來(lái),教我要背誦的詩(shī)篇。因此,在小學(xué)時(shí),我經(jīng)常拿到讓大家羨慕的成績(jī)。驕人的成績(jī),母親堅(jiān)持不懈的細(xì)心教導(dǎo),讓我感到我是如此幸運(yùn)。
溫暖的淺笑
上了初中后,無(wú)論母親怎么教導(dǎo),我都拿不到以往那般出色的'成績(jī)。記得有一次考試,我表現(xiàn)很一般。我懷著忐忑的心情回了家,回到家后,象征性地吃了些晚餐,謊稱作業(yè)多就回了房。一句話也沒(méi)講,就早早上床睡覺(jué)。母親可能是意識(shí)到我的不對(duì)勁,拉開(kāi)房門,坐在我床邊,問(wèn)道:“怎么了?”,我淡然回她“沒(méi)事”!皼](méi)事的話,我就走了?”,我終于沒(méi)能忍住,一把撲進(jìn)媽媽懷里,大哭起來(lái),母親邊安慰邊撫摸著我的頭,露出了淺笑。此刻,是這溫暖的淺笑讓我感受到,我竟如此幸運(yùn)。
七月的風(fēng),八月的雨,渺小的我,幸運(yùn)地?fù)碛兄敲磹?ài)我的你!
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文7
漫漫人生路,驀然回首,在一串串清晰的記憶的腳印中,我體會(huì)到了那濃濃的親情。
兩歲時(shí),我的母親就去外地了,再后來(lái),父親也去了外地,一年也見(jiàn)不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。
在我的印象里,我是沒(méi)有媽媽的?粗臀彝g大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時(shí),我的心里就有一種莫名其妙的`感覺(jué)。后來(lái)我就知道,那是嫉妒。
由于我見(jiàn)不到媽媽,伙伴們有時(shí)會(huì)說(shuō)我是從溝里撿來(lái)的。我不知道真假,有一次,我就跑到奶奶那里問(wèn),我是不是撿來(lái)的,奶奶說(shuō),我是她的親孫女,哪能有假?聽(tīng)了奶奶的話,我就想,既然不是撿來(lái)的,那就說(shuō)明我也是有媽媽的,我就在心里幻想著我的媽媽長(zhǎng)什么樣子。
后來(lái),爸爸把我?guī)У搅藡寢屪〉牡胤健H欢,?dāng)我看到媽媽時(shí),我卻高興不起來(lái)。沒(méi)有別的原因,而是因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),我在心里已經(jīng)默認(rèn)我沒(méi)有媽媽了。
見(jiàn)到媽媽后的一段時(shí)間內(nèi),我都沒(méi)有和媽媽講什么話,只是時(shí)常把自己鎖在房間里。那時(shí),也不知道是為什么。
而媽媽對(duì)我卻是非常地關(guān)心。有好幾個(gè)夜里,我都覺(jué)得有人在幫我蓋被子,但是我卻不知道是誰(shuí)。起初,我以為是爸爸,后來(lái)才知道,每天幫我蓋被子的,竟是我一天到晚不和她講話的媽媽!
“媽媽,您為何要這樣,明明知道我不理你,您卻還時(shí)時(shí)來(lái)關(guān)心我?”這個(gè)問(wèn)題一直都在我的腦海中回蕩。
隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我明白了,那是母親對(duì)我深深的愛(ài)。
漫漫人生路,我審視著自己走過(guò)的每一個(gè)腳印,突然發(fā)現(xiàn),每個(gè)腳印后都有媽媽的陪伴!
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文8
今天看到了這個(gè)題目,我想,該填什么呢?哈哈,我想起了昨天發(fā)生的一件事,好,就填“幸運(yùn)”。
昨天啊,我打掃完衛(wèi)生,一路小跑回家。為什么?因?yàn)槲蚁攵嗤鎯簳?huì)兒電腦唄!我沖進(jìn)了家門,一甩頭發(fā),狂寫起來(lái)。
“咔咔得咔咔”一陣鑰匙的響聲,完了完了,電腦是泡湯了。這老媽一回來(lái),肯定就會(huì)嘮叨:“姑娘啊,作業(yè)寫好沒(méi)有?呀,鑰匙又沒(méi)有放進(jìn)書包!早跟你說(shuō)過(guò)了。哎呀,作業(yè)寫好了!來(lái)來(lái)來(lái),幫你媽擇擇菜!……”這一長(zhǎng)串的話進(jìn)了耳朵呀,就像一萬(wàn)個(gè)螞蟻在爬、一億個(gè)小手再抓,可難受了,我得趕緊那棉花塞耳朵了!
“我的小孫女,快出來(lái)一下,看奶奶給你帶什么來(lái)了!”哦,我的耳朵沒(méi)出問(wèn)題吧?揪一下,還疼。萬(wàn)歲!今天是可愛(ài)的奶奶來(lái)“看”我。我迫不及待地沖出了房間,甜甜地說(shuō):“奶奶,今天老媽怎么沒(méi)回來(lái)?”
“你媽今天去加班了,我來(lái)給你送飯的。你看,全是你愛(ài)吃的!快,趁熱吃了!”奶奶臉上帶著慈愛(ài)的笑容,剝開(kāi)了保溫盒,遞給了我。
讓我看看……哇!肉圓子、炒佛手瓜、西紅柿炒雞蛋……飯菜的色香味與我的好心情加在一起就是食欲!我也不顧什么淑女風(fēng)范,拿起勺子(嘿嘿,這樣快嘛。┚兔统云饋(lái)。啊,真幸運(yùn)呀!
吃完飯奶奶就走了。我馬上又殺起了作業(yè)大軍。5、4、3、2、1,搞定!今天的`作業(yè)又少又簡(jiǎn)單,我沒(méi)幾分鐘就完成了。啊,真幸運(yùn)呀!
我又打開(kāi)了電腦……什么什么?我的作文被評(píng)為“精華”了?讓我再看看,嗯,沒(méi)錯(cuò),是“精華”!
“耶!”我歡呼起來(lái),簡(jiǎn)直太棒了。我上創(chuàng)新作文網(wǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間,第一次的“精華”,真是令人振奮。∥艺媸翘疫\(yùn)了!
現(xiàn)在,坐在電腦旁的我仍感到無(wú)比的激動(dòng)。是呵,遇到這樣的事,誰(shuí)不會(huì)興奮呢?
“啊,真是太幸運(yùn)了!”我又一次感嘆,“要是這次的電腦作文比賽也像這樣,得一次獎(jiǎng),就是真正的幸運(yùn)啦!”
啊,真沒(méi)想到我如此幸運(yùn)!
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文9
轉(zhuǎn)眼,我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,漫長(zhǎng)而短暫的十二年里,我都在不斷地認(rèn)識(shí)自己,可沒(méi)想到我如此虛榮。
金色的秋風(fēng),又柔柔的撫來(lái),結(jié)束了暑假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,同學(xué)們津津樂(lè)道著暑假的趣事。
“我暑假去了南京,可好玩了!”“呵呵,我暑假去了北京,還看見(jiàn)了天安門呢!”“不!不!不!”小新插了過(guò)來(lái)。得意洋洋地說(shuō)道,“你們都不如我,我暑假去了海南,還看見(jiàn)了大海呢!藍(lán)悠悠的可美啦!”……一頓熱火朝天的議論展開(kāi)了,我在一旁笑呵呵地聽(tīng)著。“對(duì)了!溢,你暑假去哪兒了?”“我……我……”我一下沒(méi)了主意,“我,我去了浙江!蔽抑缓秒S意捏造一個(gè)地方,可脫口而出后,我立刻后悔了,不過(guò)礙于面子,我什么也沒(méi)說(shuō),站在一旁的琪,不滿地看著我,我的臉“唰”一下紅了,熱乎乎的。
走在回家的路上,琪看著我問(wèn):“你為什么要撒謊呢?”“我……我……”我一時(shí)答不上,心里知道,這個(gè)假期我都和琪一起,做著手工機(jī)器人,哪里去什么浙江!澳阏嫣摌s”琪冷冷地丟下一句話走了,我站在原地,反復(fù)思考著那個(gè)剌耳的詞:“虛榮”,“我虛榮嗎?”我一遍一遍地問(wèn)著自己,是呀,我咋沒(méi)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己如此虛榮。
上學(xué)路上,我又遇到了琪:“你說(shuō)得對(duì),我真的是很虛榮!”“是吧?這么久了,你一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”“是呀,沒(méi)想到我競(jìng)?cè)绱颂摌s,還真虧你的提醒,我才認(rèn)識(shí)到了!”“哈哈哈”我倆不約而同地笑了起來(lái)。
到了學(xué)校,那一堆同學(xué)依舊在談?wù)撝皝?lái)了!來(lái)了!溢來(lái)了,讓她給我們講講浙江的事兒吧!聽(tīng)說(shuō)浙江可好玩了!”見(jiàn)我進(jìn)來(lái),月高興地叫起來(lái)!拔摇摇币慌缘腵琪向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的目光,我一下有了勇氣:“我其實(shí)沒(méi)到過(guò)浙江!”吐出了心事兒,我一下爽快了許多,終于開(kāi)開(kāi)心心地笑了起來(lái),丟下了目瞪口呆的月,快樂(lè)地跑開(kāi)了。
十二年的歲月,我競(jìng)沒(méi)發(fā)現(xiàn),自己如此虛榮,不過(guò)我下定了決心丟掉它,以后不再犯類似的錯(cuò)誤!
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文10
曾經(jīng),我愿意冒著烈日在花壇里尋找四葉的幸運(yùn)草,因?yàn)槲蚁M约耗軌蛐疫\(yùn)地過(guò)一輩子,直至發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)的真諦。
——題記
“什么是幸運(yùn)草呀?”我拉著一個(gè)彎腰正蹲在草坪里找四葉草的同學(xué)好奇地問(wèn)!澳憧矗▔锏倪@些小草都是由三顆桃心組成的三葉草,但世上還有很少一部分是四葉的,也就是四顆桃心形的`四葉草,傳說(shuō)四葉草又叫幸運(yùn)草,能夠給找到他的人帶來(lái)幸運(yùn)!”同學(xué)一邊用手慢慢翻看草叢,一邊回答我!罢娴陌!”我急切地蹲下來(lái),因?yàn)槲乙恢倍枷胱鰝(gè)幸運(yùn)的人。那時(shí)正值夏日下午,陽(yáng)光火辣辣地踩在大地上,汗珠順著我的臉一絲絲流下,我卻沒(méi)有擦覺(jué)。突然我興奮地大喊,:“是這種嗎”?“哇你好幸運(yùn)”!看著同學(xué)羨慕的眼光,我高興極了!沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)!
可沒(méi)想到幸運(yùn)草帶給我的卻是厄運(yùn)。
記得上學(xué)期的一次體育課,我的頭不小心被實(shí)心球砸傷了,我不停詛咒那傳說(shuō)中的四葉草,不僅沒(méi)有給我?guī)?lái)幸運(yùn),反而讓我如此倒霉。當(dāng)下午我照片完后回到學(xué)校,周圍的同學(xué)都趕緊圍過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么樣?沒(méi)有什么事吧?”大家你一言我一語(yǔ),看著他們關(guān)心的眼神,親切的話語(yǔ),我感到十分快樂(lè)。原以為自己不過(guò)是班極里微不足道的一員,真沒(méi)有想到我是如此的幸運(yùn),為自己能在這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)!
寒假里,在新華書店我閱讀到海倫的《假如給我三天光明》,我不禁感慨萬(wàn)千,海倫在18個(gè)月大時(shí)就因高燒失去也失明了,可她卻憑著自己頑強(qiáng)的意志,學(xué)會(huì)了做許多事,還念完了哈弗大學(xué)的博士學(xué)位。看到這里,我發(fā)現(xiàn)同海倫相比起來(lái),我是多么的幸運(yùn),我有健全的身體,每天能迎著朝陽(yáng)去讀書,學(xué)習(xí)!,我是多么的幸運(yùn),多么的幸福!
那株夏日里摘到的幸運(yùn)草已不知遺失何處,但我相信,對(duì)生活充滿希望,努力做好每一件事,真誠(chéng)善待每一個(gè)擦肩而過(guò)的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有欺騙你,你是最幸運(yùn)的人。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文11
事上好事壞事千千萬(wàn)萬(wàn),沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
我很幸運(yùn),我擁有健全的身體。有許多人都深受疾病的折磨:失明,失聰,殘疾,各種疾病。很多人都覺(jué)得生病很痛苦,可你們沒(méi)有想過(guò),那些身患重大疾病和疾病的人呢?比起他們我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn),我能夠站在巨人的肩膀上。人生難免失敗,有失敗必定會(huì)有成功,當(dāng)我跌倒時(shí),很痛。但換一個(gè)角度一想,還好摔得不嚴(yán)重,真是太好了。世界上有那么多偉人,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很多東西,供人們使用,而我也正是其中一個(gè)。能夠站在他們肩膀上,我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn),我擁有父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在四川大地震中,有多少孩子失去了他們的父母,他們也擁有父愛(ài)與母愛(ài),可無(wú)情的世界奪走了他們的.生命,是孩子們成了孤兒,我曾和父母頂嘴,讓他們擔(dān)心,甚至恨過(guò)他們,可看到了那些孤兒,我是幸運(yùn)的,我的父母還陪伴著我。
我是幸運(yùn)的,能夠收到這么多人的教育和幫助。小時(shí)候,有叔叔阿姨陪我玩耍;上了小學(xué),開(kāi)始受到啟蒙老師的教育,教我學(xué)會(huì)如何如做人;長(zhǎng)大了一些,父母又把生活中的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我在生活中學(xué)會(huì)自立自主;上了中學(xué)這是我人生中最幸運(yùn)的一件事,遇到了許多好老師,他們說(shuō)我,教育我,都是為了我好;遇到了很多好朋友,和他們玩鬧很開(kāi)心。我很慶幸我能夠來(lái)到這個(gè)世界,遇到那么多事,讓我學(xué)會(huì)快樂(lè)很多。
比起那些吃不飽穿不暖的人,我有一個(gè)溫暖家的家;比起那些失學(xué)的兒童,我在一所好的學(xué)校接受教育;比起沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界的人,我比他們?cè)绲搅艘徊健瓫](méi)想到我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文12
要升入初中,本是很高興的,卻讓我很憂慮,在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō),初中有外柔內(nèi)狠的“周芷若” ——a老師,具有“滅絕師太”風(fēng)范的b老師,這很讓我怕得慌,如果攤上了,那喜怒哀樂(lè)在我臉上早以消失,只有無(wú)表情了。
可沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn),在選班時(shí)竟攤上了像“張無(wú)忌”那樣威武神勇的男老師——王老師。
王老師的性格非;顫,上課也幽默風(fēng)趣,常拿我們班的一些同學(xué)開(kāi)玩笑,逗得同學(xué)們哈哈大笑。他雖然很矮,可在他心中一直堅(jiān)守著一句話“濃縮才是精華”!
記得我們班舉行的區(qū)級(jí)班會(huì)課上,王老師召集我們班的“才子、才女”們,準(zhǔn)備節(jié)目。一開(kāi)始,我們幾個(gè)女生都在犯嘀咕,心想:一男教師,能搞出什么新鮮的花樣。
可過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)老師給我們看完大概的內(nèi)容以后,我們都為之贊嘆,再加上“溜溜球高手”盧佳寧;“滑板健將”劉洋;“跆拳道雙打”吳航、吳皓姐弟倆的表演后,那場(chǎng)面,真讓人拍案叫絕!
王老師的`形象在我們女生的心目那叫個(gè)好!
在上次吉尼斯中,王老師怎么選也選不出做俯臥撐的合適人選,在大課間時(shí),他“四處詢問(wèn)”我們班有沒(méi)有人擅長(zhǎng),可在大課間接近尾聲時(shí),吳皓想躍躍欲試,可不知道怎么做,王老師聽(tīng)后,不管三七二十一趴在地上,一口氣就做了七八個(gè),這時(shí)也過(guò)來(lái)了不少男生,都給予掌聲鼓勵(lì)和noise,王老師的形象在男生們的心中那也是不錯(cuò)的。王老師的幽默在每個(gè)人的心中都烙下了深深的印跡。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn),攤上了這么一位風(fēng)俗有趣的男教師!
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文13
輕推記憶虛掩的閘門,猛然發(fā)覺(jué),竟然如此幸運(yùn),幸運(yùn)到我這一生居然能夠遇到你們。
物理這個(gè)科目是我的一個(gè)弱項(xiàng),每次都不能拿到我想要的分?jǐn)?shù)。在物理方面,對(duì)于凸透鏡成像的題目,我一直懵懵懂懂,所以物理成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。學(xué)習(xí)路上,那個(gè)難以攻克的物理學(xué)科似化作一座險(xiǎn)峻巍峨的`大山,壓在心頭,壓得我抬不起頭來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這一次的物理成績(jī)又掉下來(lái)了!我好像又一次失足,再次跌下千丈,落入山底。在學(xué)校,你親切地跟我說(shuō):“你最近的物理成績(jī)?cè)趺椿厥掳?怎么又掉下?lái)了呢?這樣下去不行的,F(xiàn)在成這樣,到了初三,學(xué)物理會(huì)很吃力的,要再往上爬一爬啦。有沒(méi)有聽(tīng)到?”
“嗯!”
回眸,你梨渦淺笑,醉了景,迷了人。
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你的物理成績(jī),怎么又掉下來(lái)了!孩子呀,可要加把勁啦!蹦憔瓦@樣靜靜地坐在我的書桌旁,看著我琢磨著物理題目。
做著做著,我不禁皺起了眉,心里想到:這什么題目啊!怎么這么難啊。
“丫頭,慢慢來(lái),不要著急,不能放棄啊!
這聲音似三月桃花,如汩汩山泉,像絲縷清風(fēng),在我的心中慢慢地剪開(kāi)一個(gè)春天。你苑爾一笑,雙頰似飛上淡霞,我也回給了你一個(gè)微笑。
頓時(shí),褶皺的心兒似被慢慢展開(kāi),一股股暖流從四面八方向我涌來(lái),似明眸皓齒的少女從天而降,帶著溫柔的鼓勵(lì),給予我溫暖,給予我信心。
不能放棄,路就在腳下,何必畏難?海上日出固然美麗,但歷經(jīng)風(fēng)雨后的霓虹更加燦爛。
漫漫的人生道路,能遇到你們,我是何其幸運(yùn)!在我需要幫助時(shí),在我心情不好時(shí),你們能出來(lái)幫我解決愁緒。
沒(méi)想到,我竟如此幸運(yùn),在我的人生道路上,遇到了你們。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文14
一次年前除塵,偶然從母親的衣箱底,找到一個(gè)破舊的筆記本。出于好奇心,我打開(kāi)了本子,本子上寫著父親的名字;腥淮笪,原來(lái)這是父親的隨筆。
我停下了手上的活兒,鄭重地翻開(kāi)了手中的筆記本。這是父親將近十年的筆錄,里面寫了許多微不足道的家庭瑣事,沒(méi)想到,父親竟是一個(gè)如此心思細(xì)膩的人。
在其中,我了解到父親原來(lái)在西藏當(dāng)過(guò)高原運(yùn)輸兵,這讓我內(nèi)心對(duì)父親的崇拜陡然升起。因?yàn)閺男【头浅>磁迥切┍<倚l(wèi)國(guó)的軍人,尤其在以高寒艱苦聞名的青藏高原上傲然挺立的'軍人,更是值得敬服,何況父親還是一個(gè)用生命穿梭在川藏線上的運(yùn)輸兵。在此之前,我竟不知,我的父親就是一個(gè)偉大的高原運(yùn)輸兵;后知后覺(jué),我崇拜的人曾經(jīng)離我那么近,那么近……
我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)往下讀,我更震驚了!原來(lái)父親去當(dāng)運(yùn)輸兵那年,母親已懷有第六個(gè)孩子了。由于我們生活在農(nóng)村,條件艱苦,母親只能拖著沉重的身子一個(gè)人包攬農(nóng)活兒。而父親身上肩負(fù)著更大更重的責(zé)任,一直強(qiáng)忍思念,未能歸家。讀到這里,我早已淚落衣裳。我的父親,這個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村漢子,他到底扛下了多少責(zé)任與心酸?而我卻在他去世十多年以后才略微懂得。
我無(wú)法想象父親當(dāng)時(shí)如何做的抉擇,一邊是即將生產(chǎn)的妻子,一邊是事關(guān)生命的重任。我想,一定是家國(guó)情懷讓他留在了西藏,在小家與大家之間,他選擇了大家,因?yàn)樗滥鞘蔷駬,更是信仰?/p>
如果父親還在世,那他應(yīng)該是60多歲了,是爺爺輩兒的年齡了。我是父親48歲時(shí)才有的孩子,所以他很疼愛(ài)我,不過(guò)他離開(kāi)得比較早,所以我未能聽(tīng)他親口對(duì)我說(shuō)他年輕時(shí)的經(jīng)歷。但是無(wú)論如何,我都覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲业母赣H是個(gè)英雄,是我崇拜的高原運(yùn)輸兵,是一個(gè)沉默但有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,是一個(gè)稱職的父親,一個(gè)好兵。
這樣的時(shí)節(jié),點(diǎn)地梅應(yīng)該開(kāi)花兒了。如果您能感覺(jué)到,我希望那花香為我捎句話:“爸爸,做您的孩子,我如此幸運(yùn)!
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文15
“表壞了,過(guò)馬路被狗追,騎車壓到石子摔個(gè)狗啃泥。倒霉,倒霉,真倒霉!”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地,一邊說(shuō)著。
本來(lái)想趁著暑假還早,去拜訪朋友,手表突然掉在地上,摔壞了。路上見(jiàn)著一只狗,還是只瘋狗,被追了幾里。甩掉它后,車子又壓著一個(gè)小石子,沒(méi)注意,摔泥里了?纯次野,全身是泥,十分狼狽。到朋友家后,洗了把臉,洗干凈身上的泥,倒在沙發(fā)上,和他抱怨著。我們就像倆土豆,其中一個(gè),火氣還挺大呢!
“你做了什么虧心事呢?老天是不是不長(zhǎng)眼!放輕松點(diǎn)。”他還無(wú)所謂地與我開(kāi)玩笑。我倆同時(shí)嘆了一口氣。
此時(shí),電視中恰好有個(gè)失去雙臂的孩子,用嘴寫著字,十分工整。但老師沒(méi)夸他,而是讓他認(rèn)真點(diǎn),我愣住了。
“這么好的字,還用嘴寫的,不容易!”腦中回蕩著他的感慨。我的腦袋像在挖隧道,突然挖通,看見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光。
我看了看自己的手,回想自己寫的字,那束光又不見(jiàn)了,心里充滿了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩,無(wú)處可去。
“喂,喂,你賣呆賣這么久啊,你渴不渴?”朋友在我面前搖手。
我不語(yǔ),只是搖了兩下頭。他也就沒(méi)起身倒水。他拿著遙控器,調(diào)著網(wǎng)絡(luò)電視,點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的肩,笑著說(shuō):“你看哈,這些電視劇講的.都是殘疾人。你也不倒霉吧,動(dòng)動(dòng)你那飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)式的腦子呀!
那束光又照進(jìn)來(lái)了,比上次更強(qiáng)烈。
是的,我很幸運(yùn),我有完美的身軀,體貼的父母,志同道合又剛強(qiáng)的朋友。好啊,好啊,老天呢,你犯了個(gè)錯(cuò)!你怎么才讓我明白這個(gè)道理呢?
我真的沒(méi)想到,我這么幸運(yùn)?芍^“生在福中不知!卑!我有幸運(yùn)的一切,我會(huì)愛(ài)惜它們的!
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