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    2. 小學的作文400字

      時間:2023-04-09 10:58:21 作文 投訴 投稿
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      【熱門】小學的作文400字4篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

      【熱門】小學的作文400字4篇

      小學的作文400字 篇1

        我的姐姐是個大學生,留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,好象會說話,稍微隆起的鼻子,顯得十分漂亮。

        我和姐姐的感情特別好,姐姐更是無微不至的關心我。記得有一次,我生病了,半夜里咳嗽個不停,把姐姐驚醒了,姐姐不愿驚動爸爸媽媽,于是便自己起來去藥店買藥,一些藥店早就關門了,姐姐跑了好遠才買到合適的藥。我十分感動,眼淚奪眶而出。

        姐姐不僅在生活上關心、照顧我,在其他方面也是一樣。有一次,姐姐把她心愛的手表送給了我,我沒有保管好,把表弄丟了。我心里暗暗地想:這下完了,非得被姐姐罵一頓不可。于是每當姐姐問我,我就躲躲藏藏,最后還是被姐姐發(fā)現了。姐姐語重心長地說:“人一定要做誠實的人,有錯誤沒有關系,關鍵是要及時改正,才是好的。另外,別人交給的'東西要保管好,養(yǎng)成好習慣,才能有大作為!蔽尹c點頭。

        雖然姐姐經常不回家,但是我十分想念她,我要努力學習,做個有用的人。不辜負姐姐對我的希望。

      小學的作文400字 篇2

        爸爸媽媽說暑假要帶我到青海湖去看一看,我盼呀盼,終于,7月15日早晨7點鐘,我們準時出發(fā)了。

        一路上我和好朋友果果又說又笑,我們一會兒背兒歌,一會做游戲,高興的不得了。

        下午5點鐘我們到了第一站甘肅省天水市。

        第二天早晨也就是7月16日早晨,我們一起到天水市東南的麥積山游玩。

        麥積山山形奇特,山高離地面只有142米,孤峰突起,猶如麥垛,故稱為麥積山。麥積山石窟為中國四大石窟之一。山峰的西南面為懸崖峭壁,石窟就開鑿在峭壁上,有的離山基二三十米,有的達七八十米。在如此陡峻的懸崖上開鑿成百上千的洞窟和佛像,在我國的石窟中是罕見的。石窟開鑿始于后秦,歷經北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清,歷代都不斷地開鑿和修繕。麥積山石窟的一個顯著特點是洞窟所處位置極其驚險,大都開鑿在懸崖峭壁之上,洞窟之間全靠架設在崖面上的凌空棧道通達。我攀登上這些蜿蜒曲折的凌空棧道,不禁驚心動魄。想想開鑿這些石窟的'工匠們是多么不易。洞窟中的雕像大的高達16米,小的僅有10多厘米,差不多所有的佛像都是俯首下視的體態(tài),都有和藹可親的面容,他們雖是天堂的神,卻像世俗的人。這些都成為人們美好愿望的化身。

        不過有些石像在歷代變遷中也受到了不同程度的損毀,被保存下來的壁畫更是少之又少。我聽講解員說,我國從很多年前就已經開始了對洞窟文物的保護,真希望這些人類的文化能代代相傳。

      小學的作文400字 篇3

        可愛的的小金魚我家養(yǎng)了十條小金魚。它們長著一雙明亮的眼睛,像兩顆黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子,在水里游來游去。它們的顏色可豐富了!有的是白色的,有的是白色和橙色混合的,有的是紅色和白色相混的,還有的是橙色的`……美麗極了!一天,我做完作業(yè),就走到魚缸旁邊觀察出小金魚。當我一靠近,小金魚們就向我游過來,嘴巴一張一合的,好像在說:“你好!主人!我們的肚子都餓了,你可以喂點兒食物給我們吃嗎?”我立刻拿來一些魚料,把魚料倒進水里去。小金魚們馬上往上面游吃食物又向下游。我看見了不明白,我跑去問媽媽:“為什么小金魚會又上吃又下游呢?”

        “因為魚料浮在水面上,小金魚要抬起頭才能吃呀,往下游是要把魚料趕快消化掉好再吃一顆呀。小金魚和我們人類不一樣,所以吃東西的方式也是不同的!甭犃藡寢尩脑捨也琶靼。不一會兒,它們就把食物吃完了。它們吃飽了又向我游過來,好像在說:“謝謝你,小主人!”它們說完就在魚缸里游來游去,玩得可開心了! 這就是我家的小金魚,我愛我家的小金魚。朋友,你家有養(yǎng)小金魚嗎?你愛你家的小金魚嗎?

      小學的作文400字 篇4

        前段時間,我發(fā)現蘋果里的小秘密。那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獼猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現一個個獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會軟的!庇谑,我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節(jié)目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好!我便學著阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的'蘋果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開這個謎,我迅速打開電腦,上網查尋答案。原來,蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此!我興奮極了,把這個新發(fā)現告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學會上網查找資料哩!我心里美滋滋的。今后,我一定會做生活的有心人,去發(fā)現更多的“秘密”。

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