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變廢為寶作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的變廢為寶作文，希望對大家有所幫助。
變廢為寶作文1
今天，媽媽從抽屜里拿出一個瓶子，說“這個瓶子沒用了，扔了/”我連忙跑過去說：“媽媽，不要扔，還可以用呢/”我一邊說一邊撿起瓶子。
這個瓶子用來做什么呢？有了/我在瓶子里裝些水，放幾條小金魚在里面，還加了點水草。我看了看，再裝點東西吧/于是，我往里面放了幾顆小石頭。這樣，我的“魚缸杯”了就誕生了
呀，真像個海底世界/清清的水里面小魚兒游來游去，綠綠的水草 輕輕地漂浮著。
通過這次試驗，我知道了只要肯動腦筋，一個看起來沒用的`東西就會變成另一個有用 的東西。我們的生活離不開雙手和大腦，更重要的是，離不開科學(xué)。
變廢為寶作文2
有一天，很美。小明手里拿著幾個盤子，卻不小心砰的'一聲打碎了兩個盤子。小明說：“哦，對！扔掉！”
這時，梁瀟說：“不要扔！看我變廢為寶。”梁瀟讓小明帶三把刷子和一種顏料。半小時后，梁瀟把破盤子變成了兩條胖乎乎的魚。小魚是圓的，兩者不一樣。小明和梁瀟在墻上掛了兩條魚。小明對梁瀟說：“哇！多好的主意！”
小明心想：以后我要向梁瀟學(xué)習(xí)變廢為寶的訣竅。
變廢為寶作文3
有一天，很美。小明手里拿著幾個盤子，卻不小心砰的.一聲打碎了兩個盤子。小明說：“哦，對！扔掉！”
這時，梁瀟說：“不要扔！看我變廢為寶�！绷簽t讓小明帶三把刷子和一種顏料。半小時后，梁瀟把破盤子變成了兩條胖乎乎的魚。小魚是圓的，兩者不一樣。小明和梁瀟在墻上掛了兩條魚。小明對梁瀟說：“哇！多好的主意！”
小明心想：以后我要向梁瀟學(xué)習(xí)變廢為寶的訣竅。
變廢為寶作文4
星期天，明明在小亮家玩。他們正玩得開心，小亮一不小心把水果盤打碎了。哎，好可惜呀！小亮惋惜地說。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來，正準(zhǔn)備往垃圾筒里扔。等一下！明明急忙攔住小亮說：我們可以利用它做點別的東西。小亮說：好主意，即節(jié)約能源又保護環(huán)境。于是，明明到書房取來一些水彩筆，他們用彩筆分別在碎盤子上畫了一條彩色的小魚兒，不一會兒就把碎盤子裝扮成兩條美麗的`小魚，把它們掛在墻上，將雪白的墻壁裝扮的生機勃勃。看著自己的創(chuàng)意作品他們開心的笑了。
在生活中我們要做到節(jié)約能源，保護環(huán)境。廢物再利用，用過的練習(xí)本可以演算用，廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的小朋友。
變廢為寶作文5
第二天打電話讓一些同學(xué)做塑料花籃。首先，拿出工具，比如剪刀，刀子等等。然后，切掉塑料瓶頂部的三分之一。然后把瓶子切成面條，壓平。然后從“面”里拿出四個來當(dāng)把手。并在“面”上放幾顆星星作為滿天星。最后放一個綠藍紅的毽子作為一朵美麗的.花，我想給它取個名字，叫寶貝花籃，好嗎？
一個普通的塑料瓶，竟然是一個漂亮的小制作，真的很美。
變廢為寶作文6
星期天，我在梁瀟家玩。當(dāng)梁瀟不小心打碎了水果盤時，他們正玩得開心�！鞍パ�，真可惜！”小亮遺憾地說道。他彎下腰，撿起已經(jīng)碎成兩半的果盤，正要扔進垃圾桶。“等一下！”明明連忙攔住梁瀟，說：“我們可以用它做點別的�！绷簽t說：“好主意，就是節(jié)能環(huán)保。”然后，明明去書房拿了幾支水彩筆。他們用彩筆在破盤子上畫了一條彩色的.魚。不一會兒，他們把破盤子裝扮成兩條漂亮的魚掛在墻上，讓白墻看起來生機勃勃。看著他們創(chuàng)作的作品，他們開心地笑了。
在生活中，我們應(yīng)該節(jié)約能源，保護環(huán)境。廢物的再利用，練習(xí)本的使用可以計算，廢紙送到回收站等。從身邊的小事做起。做一個節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的孩子。
變廢為寶作文7
小明生日那天，小剛跟媽媽在超市買了一些飲料給小明送去。小剛說：“我來提吧，反正路程不遠�！眿寢屚饬�。
到小明家，小剛把袋子打開，看得小明兩眼冒金星，愛不釋手。
喝完后，小剛的媽媽拎著一些廢品準(zhǔn)備倒進垃圾桶，小剛連忙跑過去說：“別，我們正需要這些東西�！�
小剛和小明想把那些廢品變成寶。他們做了好半天，還是不會做。小剛就請小紅來幫忙，過了一會兒，他們終于做好了酒杯，花摟，花杯等。
做好后，小剛叫媽媽過來看，媽媽夸他們做得好。
變廢為寶作文8
一天下午，弟弟不小心把媽媽的碗摔碎了。
弟弟把那摔成兩半的.破盤子準(zhǔn)備拿去扔了，哥哥阻攔了弟弟，哥哥說：“有可能還能用呢！”“哥哥，你說的對。”弟弟說。
哥哥又說：“弟弟你把破盤子拿到桌子上�！备绺缬^察了一會兒，說：“這摔碎的地方像不像魚的嘴巴��？”哥哥拿出彩筆說：“我們把破盤子涂上顏色吧。”說干就干。
半個小時過去了，弟弟和哥哥完成了一對魚，有一條魚色彩斑斕，還有一條魚栩栩如生，哥哥把畫掛到了墻上。
媽媽回來了，看到墻上栩栩如生的一幅畫，媽媽很開心。還鼓勵了哥哥和弟弟，他們也很開心。
變廢為寶作文9
周六，陽光明媚，空氣清新，鳥語花香，一絲微風(fēng)吹過臉頰，舒服極了，但是小明把盤子打碎了，剛想扔進垃圾桶，小剛阻止了他，說：“我們可以變廢為寶�！毙傡`機一動，找來了彩筆和紙，把碎盤子裝扮的漂漂亮亮的，做成了2條魚。真是漂亮。我們一定不能浪費資源。
變廢為寶作文10
隨著城鄉(xiāng)工業(yè)的快速發(fā)展，水污染和空氣污染日益威脅著人們的生活環(huán)境和健康。
現(xiàn)在科技高度發(fā)達，日常生活中的很多物品都可以回收利用。還學(xué)會了變廢為寶做紙巾。現(xiàn)在我簡單介紹一下紙巾的.制作方法。
首先將廢紙浸泡，揉成漿面團，放入杯中。加點水把果肉溶解，做成糊狀。然后，加入一些水，攪拌成均勻的稀漿。然后，將薄漿倒在平棉布上，用毛巾蓋住，擠壓吸水。最后將果肉均勻鋪好，曬干。很快，一條新的白色紙巾就會出現(xiàn)在你面前。
其實除了面巾紙，還有很多圖案，比如報紙、壁紙、牛皮紙、畫紙等。哪些人可以“變廢為寶”。
變廢為寶作文11
今天我和媽媽打掃房間的時候，發(fā)現(xiàn)家里有很多廢玻璃瓶和塑料瓶。所以我們決定用這些瓶子做花瓶。
我們先準(zhǔn)備了彩色縐紙，雙面膠帶，切紙刀。我們把縐紙切成三厘米寬的`長條，然后把它們變成一條長長的彩色辮子。然后在瓶子兩側(cè)垂直貼兩條雙面膠帶。最后撕開雙面膠外面的紙，將編織好的長辮子均勻的包在瓶子周圍。一個漂亮的花瓶就準(zhǔn)備好了。
在生活中，要多動動手動腦，變廢為寶。這樣既節(jié)能又美化環(huán)境。真是一舉兩得！
變廢為寶作文12
有一天，李夜在把碗放進柜子里的時候，一不小心，把兩個碗給打碎了。李夜撿起碗，對一旁的葉夏說：“扔了吧！”葉夏連忙阻止他：“別扔！”葉夏把這兩個破碎的碗從李夜拿過，叫他拿來顏色筆，說：“看我來變廢為寶！”不一會，他畫出了兩條活潑可愛的.小魚，并把小魚掛在了墻壁上。李夜情不自禁地連連稱贊：“哇！多好的創(chuàng)意��！”
變廢為寶作文13
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊許多垃圾都可以變成寶物呢？我們喝完的水瓶、汽水瓶的蓋子、廢舊的'海綿……都可以變廢為寶呢！
今天，我發(fā)現(xiàn)了幾個可以利用廢品制作的“再生物品”。同學(xué)們是不是很愛喝汽水，那被啟開的汽水瓶蓋你們會放哪里呢？是垃圾桶還是收集起來。我給大家支個招吧！把它們釘在大小適宜的棒子上，記住要把瓶蓋有凹槽的那一面朝外訂。訂好后就成了一個方便的刮鱗器了！有時媽媽在家里刮魚鱗是很不方便，這樣一來媽媽就不用很費力了！
怎么樣？我的想法是不是很奇特，如果你也想讓生活變的更方便的話，就動一動你的腦子吧！讓變廢為寶成為一種習(xí)慣。
變廢為寶作文14
星期天，小明過生日，喝完了飲料有許多沒用的瓶子，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備拿去扔的時候，小明看見了，靈機一動，對媽媽說：“媽媽，您后天生日，把這些瓶子給我，我給您做一件生日禮物，保證讓您滿意！”
說干就干，小明把一個廢瓶子的'頂部用剪刀剪掉，再把瓶身均勻地剪成小條，但不剪斷，彎一下，畫些圖畫，一個漂亮的花籃就做好了。
媽媽的生日到了，小明在花籃里插了一束花，把它送給媽媽，說：“媽媽，我愛您！祝您生日快樂！”媽媽激動得熱淚盈眶，欣慰地笑了。
變廢為寶作文15
一天，我在掃地的時候，發(fā)現(xiàn)書桌底下有一支很短的`鉛筆，我試寫了一下，它已經(jīng)不能用了，我想把它丟掉又覺得有點可惜。
我就找來了另一支帶橡皮的短鉛筆，把橡皮取出，再把我那支想扔掉的筆套在裝橡皮的鋁環(huán)里，然后拿雙面膠把它固定牢。這樣，我的兩支短鉛筆變成了一支長鉛筆了，它們又成為我學(xué)習(xí)的好工具了。
真開心呀！今后，在日常生活中我要多觀察，多思考，讓我的一些廢物變成寶。
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