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    2. 課間活動作文

      時間:2022-10-07 14:37:06 作文 投訴 投稿

      課間活動作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的課間活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      課間活動作文

      課間活動作文1

        下課鈴聲響起了,同學(xué)們像從籠子里放飛的小鳥一樣嘰嘰喳喳地擠出教室,向操場飛奔了過去,參加自已喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。

        瞧!操場那邊正在進(jìn)行著熱火朝天的'羽毛球比賽。

        看,A同學(xué)一手拿著球拍,一手拿著羽毛球,只見他把羽毛球往上一拋,球拍使勁地往前一揮,羽毛球就像離弦的箭一樣飛了出去!這時的羽毛球則偏偏就是不如B同學(xué)的愿,B同學(xué)往左,羽毛球往右,B同學(xué)又往前,羽毛球卻往后……B同學(xué)生氣極了,像一頭憤怒的獅子一樣,把球往上一扔,身體三百六十度旋轉(zhuǎn),在地上轉(zhuǎn)了一圈,往上用力一跳,狠狠地把球一拍:“唉!怎么沒打到!”

        A同學(xué)見了,捂著肚子,眼睛瞇成了一條線,張著嘴大笑起來:“哈哈哈!”B同學(xué)更生氣了,迅速發(fā)了一個飛球,球像一只小鳥一樣飛向A同學(xué)那邊。只見A同學(xué)輕輕一拍,得意地抬起頭,咦?怎么沒打到?A同學(xué)的臉有些發(fā)紅!疤袅!沒打中!”B同學(xué)高興地一蹦三尺高。

        這時,“叮鈴鈴……叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們只好垂頭喪氣地回到教室,等著下一次的下課鈴聲……

      課間活動作文2

        在豐富多彩的課間活動里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

        首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護(hù)小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的.翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。 我被老鷹捉到的時候,我主動站出來當(dāng)老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)! 盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動了,我迫不及待地說:“我來當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時候你們等著瞧吧!”游戲開

        始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學(xué)們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”

        游戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

      課間活動作文3

        這幾周,我們學(xué)校在大課間的時間里進(jìn)行了有趣的踢毽子活動。

        在下午陽光燦爛的操場上,我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學(xué)可以踢上好幾個,還可以花樣踢。但對于我們這些不會踢毽子的人來說,我們更喜歡用自己創(chuàng)造的方式踢毽子。

        很多人會有許多奇思妙想!比如,有些同學(xué)把一個毽子頂在頭上,把另一個毽子放在腳上踢,看誰最后一個把毽子留在頭頂上,誰就勝出。還有些同學(xué)把毽子放在腳尖上,放著毽子的.那只腳抬起來,雙手不扶任何東西,看誰堅持到最后面;還有一些同學(xué)用左腳踢毽子,看誰踢到最后……而我和幾個同學(xué)玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空,然后用腳去踢毽子,誰能踢到誰就闖關(guān)成功。

        一輪一輪,我們玩得不亦樂乎,可愛的小臉蛋兒上,綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時間!當(dāng)老師宣布我們該回教室時,我們都有點失落,這一次的踢毽子時間又結(jié)束了,但我們期待著下一次更快樂的活動。

      課間活動作文4

        今天下午課外活動,我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當(dāng)老鷹,陳玉芳當(dāng)小雞媽媽,我們當(dāng)小雞。剛一開始,可惡的老鷹差一點就捉住我了,嚇得我趕快跑到陳玉芳后面,老鷹沒捉到,氣呼呼地蹲在地上,瞅準(zhǔn)時機老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起,雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋,老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上,雞媽媽贏了!小雞們歡呼起來。

        我們又開始玩三步定,丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉(zhuǎn)身,我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉(zhuǎn)過去開始寫字,我又趕緊往前沖,誰知道這一次丁凝是假裝的',我正準(zhǔn)備跑過去,丁凝猛地一轉(zhuǎn)身我的一只腳正抬在半空中,我怕落到地上,就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對我做鬼臉,我忍不住就哈哈大笑起來,這一笑卻使我再也站不住了,結(jié)果當(dāng)然是我輸了。

        雖然我輸了,但是我們玩得很快樂!丁零零,上課鈴聲響了,大家高高興興地回教室上課了。

      課間活動作文5

        清脆的下課鈴響起,快樂的大課間活動又開始了,同學(xué)們爭先恐后地涌向操場,原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來,同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在校園中,充滿了活躍與歡喜的氣息。

        操場上到處飄動著紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡?!吳磊和他的搭檔在打乒乓球,只見他一個完美地發(fā)球,對方真是手疾眼快,身體一側(cè)便接住了,動作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩,互相數(shù)著個數(shù),表情認(rèn)真而嚴(yán)肅,他們正在進(jìn)行一場正義的比賽,為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處,幾位高年級的同學(xué)在踢毽子,她們有說有笑的,個個都技藝高超,彩色的毽子宛如一只輕盈的'蝴蝶,在半空中上下跳躍著……

        校園的大課間就是如此豐富多彩,不論春夏秋冬,同學(xué)們總是帶著燦爛的笑容活動著,如一朵朵正在努力綻放的小花,滿是希望與美好。

        我愛快樂的大課間!

      課間活動作文6

        清脆的下課鈴聲一響,同學(xué)們象一群野馬爭先恐后的奔出教室?矗賵錾弦幌伦訜狒[起來。同學(xué)們都到操場上玩要。

        你看,有的同學(xué)在跳繩,他們跳來跳去,像小猴子一樣靈活;有的小同學(xué)在練習(xí)投籃,逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑;還有的在比賽打乒乓球,他們打得真精彩啊,旁邊的同學(xué)不停的喝彩。

        我和幾個小伙伴在操場上做開火車的.游戲。他們推選了劉成兵當(dāng)火車頭,我和其他幾個小朋友當(dāng)車箱?矗疖嚦霭l(fā)了,火車頭使勁奔跑著,速度非?,我們幾節(jié)車箱比較笨重,被火車頭拖著走,速度異常緩慢。沒過多久,我們幾節(jié)車箱的伙伴被火車頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)得拋在后面,車尾和車箱已經(jīng)脫落,車頭跑在前,車箱和車尾被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。突然我一不小心拌倒了,車箱、車尾和車頭全斷了,一片混亂,局勢無法收拾,可同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴!

        這時,上課鈴聲響了,大家立即回過神來,又像野馬般奔回教室。短暫的課間活動過去了,它卻給我們許多回味無窮的歡笑!大家玩得真開心!

      課間活動作文7

        叮零零下課了,原本鴉雀無聲的學(xué)校,一下子變得沸騰了起來。同學(xué)們在走廊上玩各種各樣有趣的課外課間活動,有踩腳,老鷹捉小雞,躲迷藏,玩各種各樣,豐富多彩。

        我和小伙伴玩的是“老鷹捉小雞”,在游戲中胡俊銘當(dāng)“雞媽媽”,林安琪當(dāng)兇猛的.“老鷹”,我和其它幾個同學(xué)當(dāng)可愛的“小雞”。游戲開始了,“老鷹”展開雙翅,張開血盆大口朝我們撲來,就在這時“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護(hù)我們,“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒,我們這些“小雞”也緊追不舍地跟在“雞媽媽”身后!袄销棥弊笈芘,右跑跑,可還是沒有捉到一只小雞,我們開心的哈哈大笑,手舞足蹈,忘記了防守,“老鷹”趁機猛撲上來,就當(dāng)快要捉住最后面的小雞的時候,幸好“雞媽媽”反應(yīng)快,馬上喊“下山”,我們這才沒有被捉住,“老鷹”原本還想再捉的,可是上課鈴聲響了,所以我們都回教室上課了。

        你們看我們的課間課間活動不但豐富多彩,而且很有趣吧?不信你可以來我們學(xué)校瞧瞧!

      課間活動作文8

        我們學(xué)校最近一段時間里,開展陽光體育活動,名字叫“大課間活動”,“大課間活動”讓我的身體更加強壯,體魄越來越好,這也是我們希望的活動。

        活動由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序,舉行得有聲有色。每班定時會調(diào)整特色體育項目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的'問題,解決了人數(shù)多、場地少、沒辦體育課很少的問題,同時也解決了學(xué)生運動強度達(dá)不到的問題。

        “大課間活動”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔(dān)負(fù)著增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。

        大課間活動呼吁了我們,讓我們一起運動起來,號召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂,哪怕是微不足道的!按笳n間活動”重的陽光體育活動,已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離,體驗著運動帶給我們的樂趣。

      課間活動作文9

        下課了!下課了!

        同學(xué)們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩啊!我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風(fēng)聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。

        有些同學(xué)在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學(xué)們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的`命令,飛到遠(yuǎn)的地方了。最有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮。有些同學(xué)在跑步,只見葛皓月風(fēng)一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。

        課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。

      課間活動作文10

        “丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……

        有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

        有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回?fù)寕不停。還有一些

        頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學(xué),但別的'同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙韯艃毫?

        這么多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學(xué)把毽子高高扔了起來,接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個,快要達(dá)到自己的目標(biāo)--二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

        在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……

        啊,課間活動可真是太有趣了!

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