掌聲的自述作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的掌聲的自述作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大家好，我是掌聲。讓我為你介紹一下我自己吧。

　　我是你拍動雙手時(shí)才會出現(xiàn)的。我可不只代表一個(gè)普通動作呢，我背后的內(nèi)涵可是很深呢！當(dāng)演員表演完之后，我是他們最好的獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)遇到挫折后，我是最好的動力；當(dāng)演員要表演時(shí)，我是最好的歡迎！

　　我是鼓勵(lì)贊揚(yáng)是歡迎。反正我的作用可大了。不是我自夸，我給你講講吧：1991年一位來自遼寧沈陽的復(fù)興大致九歲的兒子到北京尋找他們的音樂夢，費(fèi)盡周折，父親為兒子找到一位鋼琴老師，鋼琴老師卻說：“這孩子比一般人笨腦子也慢，趁早改行吧！”倔強(qiáng)的兒子與老師吵了起來，弄得不歡而散。兒子對父親說，他再不學(xué)琴了。無奈之下他們決定返回沈陽。就在他們動身的當(dāng)天，學(xué)校舉辦晚會，老師指定兒子彈琴�？蔁o論老師怎樣做思想工作。兒子也不愿彈琴。這時(shí)兒子同學(xué)來了。他們你一言我一言勸開了：“彈吧，我們都喜歡你彈琴！在我們心中，你彈琴是最棒的”。

　　那天晚會，兒子以從未有過的激情彈奏了幾只中外名曲，臺下掌聲如雷，久久沒有停下。兒子站起身一遍又一遍鞠躬，在掌聲中他做出了一個(gè)決定，一個(gè)改變一生的決定：“我一定要學(xué)好鋼琴！”

　　一年后，兒子一第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附小，十年后他成了中央音樂最年輕的客座教授，并且憑著一系列演出躋身中外名家。

　　他便是朗朗，因?yàn)橥瑢W(xué)的掌聲，朗朗成功了！這可多虧了我呢！

　　請你在生活中也將掌聲給予他人吧！

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