有關(guān)五年級(jí)的作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
最近，我讀了一組關(guān)于母愛(ài)為主題的感人故事，讓我深深的感到：母愛(ài)是偉大的！盡管在我們生存的地球上，有不同皮膚的種族，有語(yǔ)言不同的國(guó)度。但是，全世界的母親都是一樣的.，她們愛(ài)兒女的心都是相像的，缺乏了母愛(ài)乳汁的滋養(yǎng)，孩子的心靈將會(huì)是一片荒漠！
母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，在人間散發(fā)著她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，在土地上袒露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。
想起汶川地震使得一個(gè)畫面：一位母親，地震是把孩子安全的放在身下，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃�，上身向前匍匐，模樣就像是跪拜，這是一個(gè)被歷史定格的姿勢(shì)。沒(méi)有知道她哪里來(lái)的力量，這樣支撐著孩子的生命。她的身體已經(jīng)變形，卻在廢墟中，拱起了一座母愛(ài)的橋！
地震來(lái)襲時(shí)，面對(duì)落下的瓦礫，她們本能地挺身而出，用懷抱為孩子搭起最偉大的庇護(hù)所，用柔弱的血肉之軀撐起兒女的整個(gè)世界；身在昏暗的廢墟，她們本能地蔑視死亡，用血、淚、乳汁讓自己最后的愛(ài)匯成兒女生命的源泉，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的生命奇跡。
因?yàn)橛袗?ài)，母親忘了自己；因?yàn)橛袗?ài)，母親譜寫著這世間偉大傳奇；因?yàn)橛袗?ài)，母親們讓母愛(ài)、讓生命在瞬間定格成永恒！
什么是母愛(ài)？其實(shí)，母愛(ài)并非要轟轟烈烈才能被銘記，母愛(ài)也并非只有獻(xiàn)出生命才能感天動(dòng)地。母愛(ài)已經(jīng)融入了我們的靈魂！
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘媽媽’。
是啊，總有一個(gè)人將我們恩寵，總有一種愛(ài)，讓我們心疼，這個(gè)人，就是母親，這種愛(ài)，就是母愛(ài)。如果有一天，天下只剩下了一種語(yǔ)言，那一定是媽媽，如果有一天，天下只剩下了一種愛(ài)，那一定是母愛(ài)！
請(qǐng)你記住：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親！
五年級(jí)的作文 篇2
奶奶家有一只可愛(ài)的小白兔，它的名字叫做白白。
所以取這個(gè)名字是因?yàn)椋核椎每蓯?ài)，還有，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴像個(gè)絨球，眼睛是紅紅的。如果我們把它捧在手里它就會(huì)很溫順，用手撫摸它的身子的時(shí)候，我感覺(jué)毛絨絨的，很舒服，捧時(shí)間長(zhǎng)了，它就會(huì)在我們的手上裝睡，時(shí)間久了，你不注意，它就會(huì)掙開(kāi)你的'手逃走，它非常愛(ài)吃青菜、芹菜和胡蘿卜。
有一次我把白白放了出來(lái)，結(jié)果白白逃了出去，我和哥哥跑去追，我們跑得很快，它就逃得快，我們跑得慢，它也逃得慢，我們花了多少力氣，都追不上。后來(lái)，我想了個(gè)辦法，去路邊拔一些青綠色的草，我一蹲下來(lái)，它就來(lái)到我的身邊，哥哥趁機(jī)把它的腳抓了起來(lái)，放進(jìn)了籠子。從此以后，我只能在外面看著它，用青菜、蘿卜喂喂它。
有一天，奶奶把白白殺了，是因?yàn)榘装滋珪?huì)大便了，也很會(huì)吃，沒(méi)時(shí)間喂她，我們要讀書、奶奶又要上班，殺了以后，我和哥哥很不高興，因?yàn)椋装滓彩俏覀兊呐笥�，我日日夜夜都想念它�?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
我家最近來(lái)了一個(gè)“新成員——小貓。
它可漂亮了!雪白的毛，摸起來(lái)毛茸茸的，像一個(gè)棉花糖。
圓圓的腦袋，像個(gè)小皮球，三角形的耳朵靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，像警長(zhǎng)似得時(shí)刻聆聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜，神氣極了。
最引人注目的是那雙綠寶石似的`眼睛，可真迷人!
我家的貓不僅長(zhǎng)的漂亮，抓老鼠的本領(lǐng)也是一絕。
小貓一旦發(fā)現(xiàn)狡猾的老鼠，周身的毛立刻豎起來(lái)了，前身隆起，貓著腰，尾巴貼地，后腿蹬在地上，兩眼逼視著老鼠。
突然，這只老鼠竄出來(lái)，貓一下子猛地?fù)涞嚼鲜笊砩先�，用它那尖銳的爪子，把老鼠抓得傷痕累累。
老鼠終于奄奄一息。
小貓抓住著“戰(zhàn)利品對(duì)我喵喵教兩聲好像對(duì)我趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“小主人，我厲害吧，我有能飽餐一頓了!接著小貓就得意洋洋地叼著老鼠，會(huì)到它的小窩，好好地飽餐一頓。
我家的小貓還十分調(diào)皮哩!一個(gè)果凍殼也能玩半天。
瞧，小貓一見(jiàn)院中的果凍殼，就猛地打了一下果凍殼，有飛快后退一步，警惕注視果凍殼。
見(jiàn)果凍殼被打得滾來(lái)滾去，更來(lái)勁了。
更用勁猛地一躥，在那里瘋打果凍殼，果凍殼被打得滿身創(chuàng)傷啊!小貓喵喵地在叫，好像在神氣十足地說(shuō)：“怎么樣，我的功夫李害吧!果凍殼都被我征服了。
我見(jiàn)了哭笑不得。
聽(tīng)完我的介紹，你喜歡上我家的小貓咪了嗎?
五年級(jí)的作文 篇4
我爸爸媽媽十分關(guān)心我、愛(ài)我。
一次，我的好朋友張?zhí)m過(guò)十歲生日。我給媽媽道了再見(jiàn)就準(zhǔn)備出門。
媽媽疑惑地問(wèn)我：“你要上哪兒去？”我驚訝地問(wèn)：“媽媽，你難道還不明白嗎？”媽媽又說(shuō)：“我能明白什么呀？你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事。”
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我有些生氣。難道爸爸沒(méi)有把我要去同學(xué)家過(guò)生日的.事告訴媽媽？我有些懷疑了。但，也許就是媽媽故意捉弄我呢？
為了搞清楚這件事，我就沒(méi)有去給張?zhí)m過(guò)生日，就坐在沙發(fā)上等爸爸回來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了。我十分生氣地質(zhì)問(wèn)爸爸：“然而你為什么不把我要給張?zhí)m過(guò)生的事告訴媽媽？”爸爸一臉的無(wú)辜說(shuō)：“我沒(méi)有啊！我告訴你媽媽的呀。也許就是你媽媽在捉弄我們吧？”
我聽(tīng)了爸爸的話，又去把媽媽給叫來(lái)了。
媽媽這時(shí)候才笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)你爸爸他告訴我了的。我也不就是想捉弄你們。我只就是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費(fèi)了時(shí)間，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)下降�！�
爸爸在旁邊聽(tīng)了媽媽的話，卻提出了相反的意見(jiàn)：“孩子她媽，你說(shuō)的有道理。但就是，你如果不讓孩子出去和同學(xué)交流交流的話，對(duì)孩子也不好。所以，我認(rèn)為，就應(yīng)讓孩子出去逛一逛。”
我聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的話，十分感動(dòng)。他們就是這樣的關(guān)心我，然而這樣的愛(ài)護(hù)我。我覺(jué)得，無(wú)論他們?cè)鯓铀伎紗?wèn)題，都就是為我好。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
童年是一片沙灘，沙灘上躺著無(wú)數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱�，其中，有令人興奮的又令人傷心的，有向著理想努力的，有不思進(jìn)取而后退的。在童年里，我記得最清楚的便是五年級(jí)那次。
那天中午，媽媽買了一些辣椒和西紅柿回來(lái)，我看見(jiàn)地上有兩袋紅色的東西，我當(dāng)時(shí)以為全都是西紅柿呢。所以，我走到一個(gè)較近的袋子旁，不假思索的從袋子里拿了一個(gè)辣椒（事后才知道），便大大的.咬了一口，之后我便嚎啕大哭，媽媽聞聲而來(lái)。()問(wèn)我怎么了，我說(shuō)了一句讓媽媽哭笑不得的話“西紅柿是辣的”。媽媽聽(tīng)完之后便哈哈大笑，之后便換成了一本正經(jīng)的口氣和我說(shuō)：“這是辣椒辣椒又大又尖，西紅柿又大又圓，除此之外還有很多區(qū)別”。聽(tīng)完之后我邊擦干了眼淚，乖巧的說(shuō)了一聲“知道了”。
這件事過(guò)后，我就懂得了很多，我們?cè)谧鍪轮耙扰袛嘁幌�，不要在想我一樣，傻傻地咬了一口，這種只計(jì)前因，不計(jì)后果的做法。人生中留下了許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃亮的珠貝，是不是讓你撿起來(lái)仔細(xì)的咀嚼品味。我們的生活中還發(fā)生過(guò)有趣的事，我們不妨寫出來(lái)讓大家一起來(lái)品味一下。
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