【熱門(mén)】同桌的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文1

　　剛換座位，我的同桌是一個(gè)有著四塊腹肌的男人！他身高一米六三，一個(gè)大大的鼻子，學(xué)校田徑隊(duì)的。

　　跑得怎樣我也不多說(shuō)了，總之比我都慢。不過(guò)他很有趣，可以做出很多古靈精怪的'表情來(lái)，還會(huì)玩花手。對(duì)了，他叫王豪宇，喜歡跑步，但是沒(méi)我快。

　　一次上體育課時(shí)，我一邊熱身一邊想：誰(shuí)會(huì)和我跑吶？老師說(shuō)話了：“汪瀚、王豪宇、劉宣、李志強(qiáng)你們一組跑。”當(dāng)老師喊“預(yù)備”的時(shí)候，我很緊張，但是已別無(wú)選擇了，王豪宇加速我也加速，最后我贏了。事實(shí)證明我跑得比王豪宇快。

　　他的眼睛很……很……很……很那什么，一只單的，一只雙的，聽(tīng)人們說(shuō)，一單一雙可分陰陽(yáng)兩面，一面可以看見(jiàn)鬼，一面可以看風(fēng)水，聽(tīng)的很嚇人，但是是不是真的，只有他自己知道。

　　老師對(duì)他的稱呼是“睡神”，上課鈴一響，就像是說(shuō):“睡覺(jué)了”一樣，一上課就睡，非常的牛！特別的牛！

同桌的作文2

　　我真想對(duì)我的同桌說(shuō)對(duì)不起。

　　上課的時(shí)候，同桌的語(yǔ)文書(shū)不小心放到了我的桌上，我以為是我的，隨手放進(jìn)了自己的書(shū)包里。晚上，背課文的時(shí)候，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，咦？這里面的課堂筆記怎么和我寫(xiě)的`不一樣？我看看封面，“�。　蔽医辛似饋�(lái)，“怎么是他的書(shū)？”我想：要不要還給他？不行，他會(huì)生氣的……第二天，下課了，我看同桌出去玩了，悄悄把他的語(yǔ)文書(shū)放到了他的抽屜里，心里對(duì)他說(shuō)：同桌，對(duì)不起。

　　對(duì)不起，多肉。我種第一盆多肉時(shí)，我常常忘了澆水。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)多肉死了。它本來(lái)綠油油的，葉片厚厚的，十分光滑，非常美麗。可現(xiàn)在，它都枯萎了，和泥土混在一起，爛了。我抱著盆子，哭哭啼啼地說(shuō)：“對(duì)不起，多肉，我把你養(yǎng)死了�！弊詈螅�我眼睜睜地看著媽媽把它扔了。

同桌的作文3

　　我身邊最熟悉的人就是我的好同桌詹藝博了。他的頭圓圓的，里面裝滿了知識(shí)；一對(duì)水汪汪的'大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛(ài)看書(shū)，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，而且很入迷，完全沉醉在知識(shí)的海洋里。只要一有空他就看書(shū)，無(wú)論在午自習(xí)、游學(xué)路上、還是下課，他都在看書(shū)，對(duì)他來(lái)說(shuō)書(shū)就是他形影不離的好朋友。

　　記得有一次，我吃好午飯回到教室，這是一天中最熱鬧的時(shí)候，有的小朋友在玩槍?xiě)?zhàn)，有的在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室里一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發(fā)現(xiàn)詹亦博已早早的開(kāi)始全神貫注地看書(shū)了。我坐下來(lái)和他一起看書(shū)，可我只看了一會(huì)兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書(shū)呢！只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)，一會(huì)兒不由自主地笑出聲來(lái)，樂(lè)得直拍桌子，仿佛進(jìn)入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博。”

　　可他一聲也不應(yīng)，我提高嗓門(mén)又叫了一次，可他還是不應(yīng)一聲，完全進(jìn)入了書(shū)的世界。我想：“他那么愛(ài)看書(shū)，我還是不吵他了吧！”于是我又拿起作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。詹亦博真是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)！

同桌的作文4

　　我的同桌叫劉xx，他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上，他的'嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。

　　他有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書(shū)，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書(shū)就是《三國(guó)演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書(shū)了。我慢慢地走過(guò)去，悄悄的說(shuō)：“劉世元，快去寫(xiě)作業(yè)吧，我早就寫(xiě)完了。”他沒(méi)有回答，我又大聲的說(shuō)了他一遍，他才生氣的說(shuō)：“我再看一會(huì)兒書(shū)，一會(huì)兒再寫(xiě)�！蔽覜](méi)有話說(shuō)了，只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到劉世元在看書(shū)，和藹可親地對(duì)劉世元說(shuō)：“劉世元，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？劉世元吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有寫(xiě)完。”這時(shí)我也氣憤的想：這個(gè)“書(shū)呆子”要是早聽(tīng)我的不就好了嗎 算了，不聽(tīng)，活該。他聽(tīng)了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫(xiě)作業(yè)了。

　　看書(shū)是一件好事，可以增長(zhǎng)知識(shí)�？墒�，也要在寫(xiě)完作業(yè)后再看書(shū)呀？我們以后要向劉世元學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，多看書(shū)，這樣，可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。

同桌的作文5

　　我有一個(gè)同桌，他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，兩條濃濃的眉毛，一對(duì)有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵，構(gòu)成了我的同桌，給人可愛(ài)的感覺(jué)。

　　我的同桌學(xué)習(xí)不大好，所以我便開(kāi)始幫助他。他是一個(gè)不懂就問(wèn)的.大男孩，可是，有時(shí)候他卻不一樣，因?yàn)楫?dāng)他的等級(jí)是及格的話，他就不好意思問(wèn)了。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候 ，姚非凡的鉛筆盒沒(méi)有帶，他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午，我問(wèn)他要鉛筆和橡皮，誰(shuí)想到他找了好久也沒(méi)找到，所以我便生氣地說(shuō)：“星期一你得賠我！”“噢。”他低著頭說(shuō)。到了星期一，他果然把我那筆還給了我。我便對(duì)他說(shuō)：“姚非凡，現(xiàn)在我把這枝筆送給你了，能有你這么信守承諾的同桌，我很高興！”這時(shí)他就咧開(kāi)嘴朝我笑笑。

　　我的同桌是一個(gè)比較守信用的人，所以我愿意在學(xué)習(xí)上幫助他，成為我的好朋友。

同桌的作文6

　　我的同桌叫黃錦涵，他有一點(diǎn)點(diǎn)聰明，可他也是一個(gè)特別調(diào)皮的人。

　　他的考試成績(jī)……唉！有時(shí)候差得要命，有時(shí)候又很厲害，總是不穩(wěn)定。特別是數(shù)學(xué)，又上又下的，一會(huì)高一會(huì)底的。你們看，第一次九十七分，第二次九十四，第三次九十三，第四次八十八�？囱�！黃錦涵果然退步了很多。正好，他平時(shí)覺(jué)得自己數(shù)學(xué)學(xué)得比誰(shuí)都好，他以為自己數(shù)學(xué)學(xué)得很好，很棒，于是上課的時(shí)候就對(duì)自己放松要求，有時(shí)候隨便走動(dòng)，上課老是畫(huà)畫(huà)，而且走神的特別厲害，還有時(shí)候哼哼小曲。唉！我管不住我的同桌，真不知道他是怎么想的。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了黃錦涵的`秘密——覺(jué)得自己學(xué)得好，上課不想學(xué)了，就可以放松對(duì)自己的要求了。

　　這就是我同桌的秘密，但是我想勸告他別驕傲，要加油。

同桌的作文7

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門(mén)的懵懂到跨出校門(mén)的茫然，陪伴我們的`就是這樣一群人。

　　學(xué)生時(shí)代是美好的，沒(méi)有生活的重壓，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)擔(dān)著;沒(méi)有利益的爭(zhēng)奪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒(méi)有人情世故，因?yàn)榇蠹叶歼�是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了難忘的回憶……

　　在同窗的時(shí)候,同學(xué)不經(jīng)意間給過(guò)的幫助,激勵(lì),理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時(shí)是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時(shí)還意識(shí)不到,但是當(dāng)我們開(kāi)始回憶的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同學(xué),感恩他們的真誠(chéng),信任,無(wú)私,感恩他們一直默默地陪伴……

同桌的作文8

　　我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲【不過(guò)快過(guò)年了，所以他要告別11歲了】，上少直小學(xué)5年級(jí)，是我的“第4代”同桌。他長(zhǎng)著一張圓臉，戴著一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點(diǎn)把他的頭拿下來(lái)當(dāng)皮球用了。

　　他雖然長(zhǎng)得圓圓的，但是愛(ài)好卻不少，下面我來(lái)介紹幾個(gè)。

　　愛(ài)好一：愛(ài)看書(shū)

　　他非常愛(ài)看書(shū)，家中書(shū)柜里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，什么《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《笑貓日記》……。他家都應(yīng)有盡有，你要看什么書(shū)，找他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。書(shū)多還不行，主要是要愛(ài)看，他對(duì)書(shū)都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來(lái)要上數(shù)學(xué)課了，但他卻還沉醉在三國(guó)中，等老師來(lái)了后，他才依依不舍地放下了書(shū)。但是，他并沒(méi)有就此罷休，上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他竟然拿著《三國(guó)演義》流連忘返呢。

　　愛(ài)好二：愛(ài)下象棋

　　他不但愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂(lè)一起玩象棋了。不過(guò)他們倆玩，十有八九是徐天樂(lè)贏的`，每到這時(shí)，他就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服�！�

　　這就是我的同桌，湯耀嘉。

同桌的作文9

　　終于換同桌了，我的內(nèi)心異常興奮，可一聽(tīng)到新同桌的名字，我不禁背部發(fā)涼，“毛骨悚然”，四肢無(wú)力。她就是徐曉。

　　說(shuō)起徐曉，她可是我們班赫赫有名的“四大金剛”之一呢！這不，和她才做同桌第一天，就受到了她的“折磨”。

　　上課時(shí)，大家正在寫(xiě)作業(yè)，忽然她對(duì)我說(shuō)：“超線�！蔽乙豢措x中心線還有二、三厘米的距離，便沒(méi)有理她，于是一場(chǎng)激烈的'“男女PK地道戰(zhàn)”開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)她裝著正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，暗地里卻又是罵又是踢。起初，我還能招架幾招，可不一會(huì)兒，我就擋不住，于是我的“城堡”被攻破了。

　　我心里十分不爽，正要發(fā)作，但是轉(zhuǎn)念一想，我好不容易才換新同桌，還是先讓讓她吧！更何況，她還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！

　　她很十分大方，有一次，我的圓珠筆放在家里忘記帶了，于是就向同桌借，徐曉二話沒(méi)說(shuō)，就把筆借給了我。我深有感觸，如果是從前的同桌，一定又會(huì)糾纏很久的，向我要什么保險(xiǎn)費(fèi)、利息、圓珠筆借用費(fèi)，居然還要打借條，這樣子一折騰，可能到下課筆都借不來(lái)。這樣不僅耽誤了時(shí)間，也耽誤了功課。

　　這就是我又暴力又大方、樂(lè)于助人的新同桌，和舊同桌相比之下還是新同桌好，我相信我一定能和新同桌友好相處的。

同桌的作文10

　　致同屋的女同學(xué)：

　　親，因?yàn)楦鞣N原因我們倆住到了一起，又因?yàn)楣沧R(shí)（不吃食堂的冷飯）我們倆決定一起做飯，吃飯？想象的情況是我們倆在20xx年吃的.美美的，不一定有小龍女的雞腿好吃，但應(yīng)該是暖暖的，但是….

　　從我們倆住到一起，您能否告訴我，您倒了幾回垃圾，每次您都把垃圾放在門(mén)口，然后就沒(méi)有然后了，最后就是我把它轉(zhuǎn)移到垃圾桶里。

　　每次做完飯，您刷過(guò)鍋，洗過(guò)碗嗎？今天我的確跟你說(shuō)話的語(yǔ)氣不對(duì)，可是以前給您說(shuō)的，您刷過(guò)鍋，洗過(guò)碗嗎？攢一堆，放著我刷，您真的過(guò)意的去嗎？

　　咱倆是標(biāo)準(zhǔn)的合作關(guān)系，咱都能有點(diǎn)職業(yè)道德嗎？您爸媽會(huì)無(wú)微不至的照顧您，任勞任怨，可我不是。

　　希望以后我們的合伙吃飯的歷程會(huì)順利進(jìn)行。

　　同屋的我

同桌的作文11

　　上個(gè)學(xué)期，之前和我坐過(guò)的壞蛋同桌又回到了我身邊，我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。這個(gè)同桌叫王瀟哲，我覺(jué)得他是個(gè)游戲中的哲學(xué)家。他對(duì)我很壞，我真想揍扁他。他在班級(jí)優(yōu)化大師里的積分沒(méi)我高，就很妒忌我，天天說(shuō)我馬上要瞎了。我問(wèn)他為什么，他就說(shuō)：“我這個(gè)帥哥把你帥瞎了��！”他的成績(jī)還算不錯(cuò)，考試分?jǐn)?shù)也只比我少1分。我的了省奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，班級(jí)優(yōu)化大師加了15分，積分就大大超過(guò)了他。他便開(kāi)始召集人馬來(lái)罵我，“許多多，你這只豬，這都會(huì)錯(cuò)！”其實(shí)他自己那道題也是錯(cuò)的呀。最后，連我的好朋友受他的影響，也開(kāi)始說(shuō)我像只豬了。這個(gè)學(xué)期，他終于離開(kāi)我的身邊了。

　　雖然壞蛋王瀟哲走了，但是，我仍然笑不出聲，因?yàn)�，我的新同桌換成了一年級(jí)下學(xué)期時(shí)把我轟走的'金博軒�？涩F(xiàn)在，我又和他相遇了，真是冤家路窄啊！他超暴力，被人叫做“金獅子”。他的名字雖然叫“博”，但他并不是那么博學(xué)多才，還喜歡打人。我覺(jué)得他應(yīng)該改名叫金打軒或金兇軒。他不像別人一樣覺(jué)得我比較聰明，還總是把自己的不好怪在我頭上，又是踢我又是打我，考試的時(shí)候還抄我答案，結(jié)果他英語(yǔ)考了滿分，可立大功的其實(shí)是我。

　　我真希望他能再把我轟走，轟到與一個(gè)不愛(ài)打人的男生坐同桌。

同桌的作文12

　　我的同桌是薛鵬飛，他有點(diǎn)愛(ài)哭但非常唉學(xué)習(xí)還特別喜歡看書(shū)。

　　他比較高頭發(fā)烏黑烏黑的，，一雙但眼睛炯炯有神，眼睛里有一對(duì)黑色的大珍珠，鼻子高高的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，頭圓溜溜的像一個(gè)充氣的`大足球，腿和膀子又細(xì)又長(zhǎng)，體重很輕只有60多斤。

　　有一次，我，楊可，和薛鵬飛為收不收驗(yàn)算紙這一點(diǎn)小事吵起來(lái)薛鵬飛說(shuō)不收我和楊可說(shuō)要收薛鵬飛不一會(huì)就被氣哭了鄭然跑去問(wèn)李校長(zhǎng)，說(shuō)不要收這樣薛鵬飛才沒(méi)哭

　　還有一次老師布置的作業(yè)很多我們都在一起玩還不時(shí)叫他來(lái)玩他就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣仍然一絲不茍的寫(xiě)好每一個(gè)字很快作業(yè)就寫(xiě)好了

　　前幾天學(xué)校發(fā)書(shū)由于他沒(méi)有訂書(shū)看見(jiàn)別人拿一本本書(shū)看到津津有味薛鵬飛十分想看便向別人借書(shū)他先拿了一本看不一會(huì)就看完了。然后他一本一本問(wèn)別人借他沉醉在書(shū)店王國(guó)里我們都稱他是小書(shū)蟲(chóng)

　　他就是這樣一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)的同桌

同桌的作文13

　　我的同桌姓吳，名國(guó)慶。他有一雙炯炯有神的眼睛，一張不大不小的嘴巴，彎彎的睫毛，矮矮的個(gè)子，聲音尖聲尖氣。他還是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

　　他雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。每次考試都在前三名，是我們班的尖子生，但從四年級(jí)開(kāi)始，他的成績(jī)一落千丈，上課不專心聽(tīng)講，甚至還逃課。我很納悶，是什么讓國(guó)慶這么著迷，于是，我決定跟蹤調(diào)查一番。

　　一天上自習(xí)，國(guó)慶準(zhǔn)備逃課，我讓齊衡幫我和朱海請(qǐng)假，就悄悄地跟著他出了教室。我們躡手躡腳地跟著國(guó)慶來(lái)到一家網(wǎng)吧，我叫朱�；厝ジ嬖V老師，我留在這兒守著。過(guò)了一會(huì)兒，老師和朱海來(lái)了，我們研究了一下，分了工：老師和朱海從正門(mén)進(jìn)去，我在后門(mén)守著。一切準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始行動(dòng)。老師和朱海走進(jìn)去，國(guó)慶發(fā)現(xiàn)了，猶如一匹脫韁的野馬，朝著后門(mén)飛奔，到了后門(mén)，我一個(gè)“惡虎撲食”，抓住了他，把他“押”回了教室。

　　經(jīng)過(guò)老師的一番教育，國(guó)慶知道了自己的`錯(cuò)誤，從此，又刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)又上了前三名。

　　我的同桌真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。

同桌的作文14

　　我的同桌是一個(gè)漂亮而又善良的女生，她有著大大的眼睛，眼睛似天上的明月一樣皎潔無(wú)瑕，嘴唇不點(diǎn)而紅，笑的時(shí)候露出一口可愛(ài)的小虎牙，明眸利齒。潔白的肌膚，透著一點(diǎn)點(diǎn)紅暈。她又是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)委員，是我們大家心中的開(kāi)心果。

　　記得有一次，有一個(gè)學(xué)生考試考砸了，正坐在座位上傷心不已，黯淡失神。她知道后一下課就跑到她的座位邊去安慰她，鼓勵(lì)她，并且對(duì)她說(shuō)，成績(jī)不好，她可以幫忙輔導(dǎo)，只希望她不消沉下去，而是能夠積極進(jìn)取，爭(zhēng)取下次能考好。那同學(xué)聽(tīng)到她的鼓勵(lì)后，茅塞頓開(kāi)。重振旗鼓，努力的`復(fù)習(xí)。

　　還有一次放學(xué)下大雨，其中有一個(gè)同學(xué)忘帶傘了，她知道情況后，因?yàn)樗�家住的比較近，所以她當(dāng)機(jī)立斷把傘讓出來(lái)給那個(gè)同學(xué)，自己冒雨回家，當(dāng)然我也知道后面才知道她是冒雨回家的。她這么樂(lè)于助人，我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡她。

　　我為有我這樣的同桌而感到自豪。

同桌的作文15

　　在我上二年級(jí)時(shí)，我和我的同桌發(fā)生了一件至今難忘的事。

　　下課了，我的同桌一個(gè)不小心，把我的筆摔倒了地上，鉛筆的筆尖被摔斷了，因?yàn)樗�怕我生氣，所以悄悄的把我的筆藏了起來(lái)。

　　上課了，他看見(jiàn)我回到座位，同桌便裝作什么都沒(méi)有發(fā)生似的`，當(dāng)老師叫我們拿出筆來(lái)寫(xiě)字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的筆不翼而飛。我小聲的問(wèn)周圍同學(xué)誰(shuí)拿了我的筆卻沒(méi)人回答。因?yàn)槲抑挥幸恢ЧP，無(wú)奈之下我只好借同學(xué)的筆寫(xiě)字。

　　下課后，我問(wèn)同桌是不是你拿了我的筆，我用威脅的口氣對(duì)他說(shuō)如果是你拿的，你不還給我，我就去告老師。他馬上說(shuō)：你的筆是我拿的，因?yàn)槲也幌滦陌涯愕墓P尖給摔斷了，我怕你會(huì)罵我，所以就把筆給藏起來(lái)了，對(duì)不起。他小聲的回答。我對(duì)他說(shuō)：你把我的筆藏起來(lái)了，我用什么呢？筆尖摔斷了，我可以借別人的削筆刀呀，我是不會(huì)罵你的�。�。這件事后我和我的同桌成了最好的朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相進(jìn)步。

　　通過(guò)這件事我知道做人一定要誠(chéng)實(shí)還要大度。

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