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【精選】抒情的作文（43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的抒情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
我或多或少有些內(nèi)向，因此穿越了青澀的巧歲，回望單薄的青春，我為自己少之又少而又不斷分離的好友而難過(guò)。然，是我從小到大的玩伴，朋友，知己，我們說(shuō)好要一起長(zhǎng)出成熟的面龐，一起留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一起邁出成長(zhǎng)的足跡，然而面對(duì)中考和競(jìng)爭(zhēng)，我們無(wú)奈地選擇了不同的路。他總是笑著跟我說(shuō)這件事，而我卻如何也笑不起來(lái)，反而感到鋪天蓋地的傷感與無(wú)助。于是我提議，分別前夕，我們?nèi)タ礄鸦ǖ蛄愕臋鸦�，破碎的櫻花…�?/p>
走進(jìn)了重疊掩映的櫻樹(shù)的世界，漫山遍野盡是粉紅的火紅的櫻花，窮目而望，無(wú)邊無(wú)際，像空氣中綻開(kāi)了一團(tuán)團(tuán)煙火，熱烈而奔放，燦爛如霞。我們走到一棵高大而莊嚴(yán)的櫻樹(shù)下，記得有人說(shuō)，櫻花是殘忍的，土壤中埋藏著越多的別人的傷痛，它就越是放肆地盛開(kāi)……我靜靜地望著天空中飄零的花瓣，無(wú)限的‘凋悵與傷感涌入心田……
面對(duì)著極盛的櫻花，我們陷入沉默……許久，然輕聲地說(shuō)：“還記得曾經(jīng)滿世界地買漫畫(huà)書(shū)嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，那是我們美好的回憶。漆黑的天幕，昏黃的`路燈，我們穿著被汗浸透的襯衫，奔跑在小路上，一家家書(shū)店地打聽(tīng)，尋找，為的是幾本叫柯南的漫畫(huà)書(shū)……累了，就倚在高大的路燈下，喝著涼爽的碳酸飲料，望著彼此疲倦又充實(shí)的臉，露出笑容……
我望著被樹(shù)枝刺破的天空，如同那些轉(zhuǎn)瞬而過(guò)的殘缺的美好，說(shuō)：“要是一切都如這簡(jiǎn)單的一成不變的天空該有多好？”
然沒(méi)有再說(shuō)話，只是一直地望著遠(yuǎn)方，望著天空，仿佛望著記憶的來(lái)路……
我們的思緒早己隨著櫻花飛遠(yuǎn)，任記憶淹沒(méi)我們的靈魂……
抒情的作文 篇2
“與怪物戰(zhàn)斗的人，應(yīng)當(dāng)小心自己不要成為怪物。當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視你”。這句話出自于尼采的《善惡的彼岸》，我第一次讀到這句話時(shí)，我被深深地震撼到了或者說(shuō)被“帥”到了，當(dāng)然我也只不過(guò)是淺顯的理解這句話罷了，但這句話讓我知道了一位充滿悲劇色彩的哲學(xué)家---尼采。
尼采童年悲慘，親人連接死亡鑄成他憂郁內(nèi)向的性格，成年后還經(jīng)歷追求未果、好友反目的.狗血事件，后來(lái)不被世人理解導(dǎo)致發(fā)瘋，最后落得個(gè)中年早逝。
尼采在生活中思索，書(shū)寫(xiě)對(duì)人生痛苦與歡樂(lè)的感悟，尼采的名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎？其實(shí)尼采的話很有深度，能讓膚淺者領(lǐng)悟讓思考著沉思。
就如開(kāi)頭那句“深淵”，是警醒世人與深淵對(duì)視時(shí)，與黑暗纏斗時(shí)，警惕自己小心別被敵人同化嗎？也許你認(rèn)為自己并未參與其中，那些黑暗的事物便于你無(wú)關(guān)，你視乎是一個(gè)過(guò)路人，但是不要天真了，當(dāng)你審視它時(shí)，你也正在被它改變，一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕、同化，當(dāng)你恍然回神時(shí)，你早已深陷其中不能自拔。這句話的意思想必有很多種理解，但我卻只能淺顯的理解到這個(gè)層面罷了。所以這也是一種對(duì)不忘初心的渴求或者是在諷刺呢？
尼采的名言中，有著充滿陽(yáng)光、積極向上的；也有充滿殘忍、冷酷不近人情的，他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現(xiàn)�！懊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，我能覺(jué)得這句話里似乎藏著溫暖的陽(yáng)光，或者是微弱的燭火在黑暗中躍動(dòng)，卻照亮了整個(gè)黑暗的那種光明和希望，似乎那時(shí)的作者經(jīng)歷著美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現(xiàn)實(shí)：英雄不但要知道適時(shí)而生，更應(yīng)知道適時(shí)而死”。英雄的誕生會(huì)開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代，但他只能屬于那個(gè)時(shí)代，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歲月，英雄便只是種精神崇拜的對(duì)象和過(guò)往時(shí)代的象征罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風(fēng)般直白，還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物，讓我進(jìn)步，這也算是擺渡人的另一種形式吧！
抒情的作文 篇3
在茂密的森林里，生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中最活潑可愛(ài)的要屬小百靈鳥(niǎo)了。它整天歡快地唱歌，是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌著一條清澈見(jiàn)底的小河，許多美麗的小金魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)著。小金魚(yú)和小百靈是一對(duì)好朋友。
快樂(lè)的生活沒(méi)過(guò)幾年，城市里的一家工廠就搬到了這片森林里。這家工廠的規(guī)模很大，工人們砍伐了許多樹(shù)木，占用了許多植物的領(lǐng)地。小動(dòng)物們都非常氣憤！更讓小動(dòng)物們受不了的是工廠里的污水排放在小金魚(yú)生活的`河里，河里整天散發(fā)出一股很刺鼻的氣味。而且，水的質(zhì)量也逐漸惡化，動(dòng)物們食用了這水后，有的已經(jīng)死去，有的都病倒了。小百靈也喝了這水，就立刻暈了過(guò)去。等它醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得沙啞了。然而，在工廠的煙囪里冒出了白煙，白煙不僅污染了環(huán)境，而且使空氣變得不再清新。動(dòng)物聞到了這種氣味后，變得頭暈?zāi)X漲，神志不清。
不久，樹(shù)木開(kāi)始枯死，動(dòng)物們相伴死去，小鳥(niǎo)非常悲哀。它們拖著疲憊的身子，走到河邊，大聲地呼喊：“小金魚(yú)，小金魚(yú)……你們快出來(lái)啊，快出來(lái)�。 边@時(shí)，有只小金魚(yú)慢慢地游上來(lái)說(shuō)：“人類破壞生態(tài)環(huán)境，許許多多的小金魚(yú)都死了，只剩下我自己了。河里的水質(zhì)越來(lái)越差，小蝦和小螃蟹也不見(jiàn)了，我現(xiàn)在肚子餓得咕咕直叫。人類這樣破壞生態(tài)環(huán)境，決不會(huì)有……有好下場(chǎng)的……”說(shuō)完身體無(wú)比脆弱的小金魚(yú)死了，沉到了河底。
小百靈大聲喊：“小金魚(yú)，小金魚(yú)……”小百靈的好朋友死了，再也沒(méi)有人和它一起玩耍，一起唱歌，一起聊天了。小百靈非常傷心，非常痛恨人類，它在心里說(shuō)：“希望人類能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，別再破壞環(huán)境了！”所有的動(dòng)物都希望有一個(gè)祥和、安定的家園，都希望擁有同一片藍(lán)天。
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沒(méi)過(guò)幾天，百靈鳥(niǎo)越來(lái)越孤單，它真得希望人類能夠知道保護(hù)環(huán)境，但是，這個(gè)愿望也許不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槿祟愒跓o(wú)休止地砍伐林木，在那里亂占用植物領(lǐng)地，將動(dòng)物捕殺，擺在貪吃者的餐桌上，還有，還有……這些用殘忍的手段來(lái)對(duì)待動(dòng)物的人，終究不會(huì)有好下場(chǎng)！
我多么希望，那些正在或想破壞環(huán)境的人們，不要再占用植物動(dòng)物的領(lǐng)地，不要再捕殺動(dòng)物了，世界的植物正以每天100多種的速度消失，用不了20年，植物就會(huì)在地球上全部消失!所以一定要保護(hù)環(huán)境！讓蔚藍(lán)色的地球永遠(yuǎn)不失綠色的美麗，讓動(dòng)、植物們?cè)诘厍蛏蠐碛邢楹�、安定的家園。
抒情的作文 篇4
記得在寒假，我與她一起喂牛，一起去地窖，一起去蘑菇大棚，一起去放風(fēng)箏，��！那真是美好的回憶。
在一座廢棄的小院中，哥哥把一口扣在土地上的鍋挪開(kāi)，一口廢井式的地窖出現(xiàn)在我們眼前，我們把梯子放了下去，之后我們依次爬了下去，好嚇人�。⌒液梦以谏砩侠@了圈麻繩，麻繩的另一頭綁在一棵直徑為一米的大樹(shù)上，要不是這樣，我早就掉下去摔傷了。下面的空氣很稀薄，土很松，好像隨時(shí)都能塌下來(lái)似的。我們從地窖中挑了幾個(gè)“精英”（紅薯）就開(kāi)始向上爬，手中拿著紅薯又要向上爬，那可真是難上加難��！不過(guò)還好，不一會(huì)我們就順利地爬了上來(lái)，��！鞋里都是土。
在空曠無(wú)人的野地中，一大堆干草散落在地面，我們的身影又出現(xiàn)了�？�，不一會(huì)，一座“小山”就建成了，姐姐從火柴盒中拿出了一根火柴，“刷”的一下劃著了，我們忙去點(diǎn)“小山”，“呼”地一聲熊熊大火在我們的“幫助”下吞沒(méi)了整個(gè)“小山”。還把旁邊的小樹(shù)給燒黃了，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕忙救火，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“救助”，才滅了熊熊大火，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我們趔趔趄趄地回到了家，可我們那“玩”強(qiáng)不屈、不怕?tīng)奚?精神深深地打動(dòng)了泥巴王子，它貢獻(xiàn)了1000萬(wàn)個(gè)小兵來(lái)和我們一起作戰(zhàn)。我們把小兵做成花瓶、蘭州打糕、還有惡心的流氓兔便便，把它們像地雷似的埋在地下，看到“敵人”屢戰(zhàn)屢敗，我們開(kāi)心得不得了!
那些天過(guò)得十分快活，但時(shí)間的飛快讓人在快樂(lè)中又失去了許多，那些快樂(lè)的事只有成為美好的回憶，我要珍惜一切，一切。
抒情的作文 篇5
一�；ǚN或幸運(yùn)或不幸運(yùn)的選擇在這個(gè)時(shí)候扎根，熾熱的大地將它烤得喘不過(guò)氣來(lái)，但盡管如此，它還是活下來(lái)了……
——題記
夏日，在我的眼中是一個(gè)殘忍的季節(jié)。那些花花草草也許是最倒霉的，盡管炎炎烈日足可以使人窒息，但是它們似乎早已學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受。而這時(shí)人們都愜意的呆在空調(diào)屋里，也許這就是做人的.好處之一吧！
一�；ǚN最幸福的應(yīng)是在春天扎根，而那些早已厭倦了塵封自己的，便迫不及待的早先來(lái)到了人間，享受著春風(fēng)的吹拂，扎根、生枝、發(fā)芽、開(kāi)花。
我那日曾設(shè)身處地的想過(guò)，一粒種子苦苦的等待卻不能扎根這是精神上的壓抑而扎根在一片熾熱的土地上只是身體上的磨難，它們雖然選擇了夏日扎根，就定會(huì)比那些在春日扎根的，多承受一份煎熬，多付出一份努力。為了飲水它們必須將根扎得更深，讓它飲到更多的水……就這樣日復(fù)一日的努力使它們終于開(kāi)出了一朵朵最美麗的花，這花可以自豪地說(shuō)我是一朵屬于夏天的花。
一�；ǚN為了生存而努力的扎根，它的痛苦不曾有人看見(jiàn)，而那一朵朵花卻是最好的見(jiàn)證，我們作為人類，不應(yīng)該膽怯的躲在空調(diào)屋里，我們應(yīng)像夏花一樣，去努力，去拼搏！記住我們應(yīng)生如夏花。
抒情的作文 篇6
昨天晚上跟媽媽說(shuō)了那么多，媽媽問(wèn)我說(shuō)，我怎么突然就想這么多了，我怎么就把我自己的路想的那么艱辛了呢？
今天早上想想，確實(shí)就是這樣，我真的是把我自己的人生想的太艱辛了，我做的都是壞的打算，沒(méi)有走過(guò)我人生美滿的打算。去讀技校就是我最壞的打算。但是卻也認(rèn)為是理性的打算。
感覺(jué)，自己的每個(gè)決定都要讓媽媽落淚。真的害怕，我會(huì)是來(lái)討債的女兒，我真的害怕我是來(lái)討債的而不是來(lái)報(bào)恩的。記得當(dāng)初上初中，我的決定也讓媽媽落淚了，如今，面臨著初中結(jié)束，我又再一次讓媽媽落淚。我真的......
昨天有個(gè)之前陪我鍛煉的鄰居過(guò)來(lái)了，因?yàn)楹髞?lái)我們搬家，他也出嫁了，所以我們也不再是鄰居，但關(guān)系還是不錯(cuò)的。剛好她在說(shuō)我們真好，自己的父母可以起樓，有自己的樓房，然后還可以有一條資本來(lái)讓我們讀書(shū)，真的是很幸福。媽媽半開(kāi)玩笑說(shuō)，我昨天才說(shuō)不讀高中呢。于是那個(gè)鄰居開(kāi)始給我上思想課。
她說(shuō)，我這不是身在福中不知福嗎？有些父母都不讓自己的孩子上學(xué)的，都是讓孩子讀完初中，即便孩子想要讀，父母都要讓他們出來(lái)工作的，現(xiàn)在你爸媽不讓我工作，一心是培養(yǎng)我上學(xué)讀大學(xué)，為了自己更光明的未來(lái)，但是自己竟然拒絕了這樣的待遇。更何況，自己讀書(shū)，父母受不到一點(diǎn)的好處的，到時(shí)候收益的都是我們。說(shuō)我是不是身在福中不知福？
或許吧。我就是知福，所以我才害怕我會(huì)讓爸爸媽媽失望，會(huì)辜負(fù)他們。即便媽媽從小就跟我說(shuō)，并不需要我讀得多高，但是要我心態(tài)好，要我態(tài)度好，要我心情好。但是，越長(zhǎng)大，考慮的越多，我并無(wú)法做到什么事情都不考慮。
我自己也知道大學(xué)會(huì)很美好，我甚至認(rèn)為，在大學(xué)我會(huì)遇到某個(gè)一直在等待的對(duì)的人。但是，我害怕。有的時(shí)候感覺(jué)自己真的'是懦弱，什么風(fēng)雨都經(jīng)歷不起，就只是一個(gè)高考失利或者其他，自己就要讓自己的母親落淚。有的時(shí)候感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，沒(méi)有想過(guò)大學(xué)的美好都是需要汗水付出的，都是需要高中那幾年的付出的。
媽媽說(shuō)：我不需要你一直走，一直走。我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要要求你在哪個(gè)驛站才能停下來(lái)。只是希望，我在奔往屬于自己的驛站的途中，不要忘記欣賞旅途的風(fēng)景。
抒情的作文 篇7
我來(lái)到郊外，看見(jiàn)大樹(shù)已披上金色的外衣，大雁成人字形飛向南方，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上金色的葉子在空中飛來(lái)飛去，像仙女一樣，一片片樹(shù)葉從高空飄飄蕩蕩的落了下來(lái)，又像是跳傘兵，它們一個(gè)個(gè)排著對(duì)飛向遠(yuǎn)方去尋找自己的地點(diǎn)。
金色的地上長(zhǎng)著兩顆沙棗樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，像一盞盞燈龍掛在樹(shù)上。郊外的野花有黃的；有紅的；還有紫色的，美麗極了！
��！秋天是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！金色的樹(shù)葉給大地披上了金色的外衣，一朵朵小花讓金色的大地更加燦爛，我喜歡秋天，喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。
一片片落葉金黃黃，稻田里的谷物真好吃，不但好吃，而且美麗，馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。
小草、小花和大樹(shù)一起對(duì)秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，秋姑娘！冬天快來(lái)了，我們會(huì)凍死的`快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧！”秋姑娘拿起她的仙棒，說(shuō)了一聲：“變！”小草開(kāi)心的鉆回了大地媽媽的懷里。小花把它的連衣裙脫了下來(lái)，也鉆回了大地媽媽的懷里，樹(shù)葉飄呀飄，飄到了地上，多美呀！他們還沒(méi)說(shuō)謝謝，秋姑娘就默默的走了。
到了田地里，秋姑娘一揮手，天地里的谷物都成熟了，秋姑娘回到了天上，看著人們開(kāi)心的笑容，她走了，等到明年才會(huì)回來(lái)。
��！秋，多美呀！
抒情的作文 篇8
奶奶家炸蕾吐絮的棉田里，一朵朵白絨絨的棉桃開(kāi)得正旺，都被秋風(fēng)染得像雪花一樣潔白無(wú)瑕，搭配著鄉(xiāng)親們一起忙碌的身影、爽朗的笑容，讓人念念不忘。
老家是著名的棉花之鄉(xiāng)，被譽(yù)為“冀南棉海”，爺爺奶奶這樣的的農(nóng)民就是靠賣棉花來(lái)賺錢養(yǎng)家，所以他們天生對(duì)棉花就有一種親切感。每次去給棉花除蟲(chóng)、施肥、整枝時(shí)總是要先在坡上靜靜地凝望它們一會(huì)兒，就好像看著自己的孩子，無(wú)比親切，無(wú)比溫柔，飽含著濃濃的情意。
我們看著漫野的雪白棉桃，寧?kù)o、淡雅、端莊，但是走近看卻發(fā)現(xiàn)棉花身上纏繞著密密麻麻的空枝，讓人頭皮發(fā)麻，心生躁意，但爺爺卻習(xí)以為常，靜靜地說(shuō)：“看來(lái)是時(shí)候給棉花整枝了�！闭f(shuō)著就向遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)親招了招手，他們立刻會(huì)意，點(diǎn)點(diǎn)頭就向爺爺走了過(guò)來(lái)。要知道，每年這個(gè)時(shí)候都是鄉(xiāng)親們齊心協(xié)助，一起努力來(lái)給各家棉花整枝的'。放眼望去，鄉(xiāng)親們或彎腰前行，或雙手麻利地?fù)]動(dòng)剪刀剪去多余的枝干，還時(shí)不時(shí)交流今年棉花的長(zhǎng)勢(shì)，臉上時(shí)不時(shí)露出甜甜的微笑。
我深受感染，也來(lái)了興趣，連聲要幫爺爺給棉花整枝，爺爺爽朗地笑了，滿臉的褶子擠作一團(tuán)：“這是干活呢，一會(huì)兒就不好玩了。”我們便立刻跑向棉花地，拿起剪刀就剪個(gè)不停。
果然被爺爺說(shuō)中了，很快，枯燥和乏味代替了最初的熱情和新鮮，只是重復(fù)著整枝的動(dòng)作，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。涼風(fēng)呼呼吹著，吹動(dòng)了我躁動(dòng)的心，我越發(fā)有放棄的心思。然而看到爺爺和鄉(xiāng)親們?cè)诰G地上彎腰前行的樣子，聽(tīng)到農(nóng)民們賣力地喊著口號(hào)，看著他們互幫互助，砍折樹(shù)枝、看到他如珍稀的白發(fā)在在空中飄拂、想到爺爺?shù)牟灰子诶Э�、想到棉花的健康生長(zhǎng)，我又繼續(xù)忙碌起來(lái)……
時(shí)光飛逝，幾年間，鄉(xiāng)親們逐漸拋棄了人工養(yǎng)殖，而是改用新興的現(xiàn)代化科技來(lái)發(fā)家致富，但每每和鄰居談起從前一起在田里工作的幸福時(shí)光，他們還是滿臉的幸福，滿心的懷念與感慨，他們熱愛(ài)棉花，喜愛(ài)種棉花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，棉花與他們共存，也與我息息相關(guān)，爺爺奶奶告訴我了與棉花有關(guān)的一切，也教會(huì)了我要好好珍惜身邊的人，不要等到失去了才追悔莫及。
那段照顧棉花的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念，棉花教會(huì)我的道理，我也會(huì)銘記在心，爺爺奶奶和鄉(xiāng)親們?cè)谔镩g親熱勞動(dòng)的場(chǎng)景更是時(shí)時(shí)浮上我的心田，棉花連接了我和老家，成了最淳樸的鄉(xiāng)情……
抒情的作文 篇9
上學(xué)的路上，人來(lái)人往，卻似乎沒(méi)有人注意到，路兩邊的樹(shù)枝已經(jīng)悄悄染成了綠色。
春天來(lái)了。春天揮動(dòng)著袖子，樹(shù)和草沙沙作響，仿佛在迎接春天的到來(lái)。春天跳得很美。冬天，花兒睜開(kāi)眼睛，從沉睡中醒來(lái)。帶著一絲不愿被吵醒的意思，他們向人們報(bào)告春天的到來(lái)。春天唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)輕輕吹著。雨滴也在地下回應(yīng)“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姍姍來(lái)遲。
春天穿過(guò)了草地，被冬雪淹沒(méi)的'草地一下子充滿了生機(jī)，尖端發(fā)黃的草地一下子變得那么綠。春天穿過(guò)了鮮花，突然，樹(shù)枝和地面變得五顏六色：抬頭看看優(yōu)雅的櫻花，它們?cè)陲L(fēng)中飛舞，形成了一場(chǎng)“櫻花雨”�？纯锤哔F的山茶花，高高掛在枝頭，讓人覺(jué)得高不可攀。有優(yōu)雅的木棉，燦爛的紫荊花，羞澀的桂花.往下看，草叢里有可愛(ài)的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過(guò)樹(shù)林，優(yōu)雅的柳樹(shù)揚(yáng)起長(zhǎng)發(fā)，挺拔的梧桐樹(shù)站起來(lái)。春天穿過(guò)了鳥(niǎo)林，鳥(niǎo)兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過(guò)了河，河跳了起來(lái)。春天已經(jīng)穿過(guò)田野，莊稼已經(jīng)變綠了。
春天過(guò)去了，大江南北，給大地帶來(lái)了生機(jī)�？炜矗×鴺�(shù)輕輕撫河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍(lán)天，成為一條優(yōu)雅的藍(lán)帶；映著綠樹(shù)，成了一片碧玉。微風(fēng)一吹，河上就出現(xiàn)了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺(tái)樓閣沐浴在金色的陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝上的裂縫照耀著大地和河流。
這是春天，它給我們帶來(lái)陽(yáng)光和快樂(lè)。你注意到春天的到來(lái)了嗎？
抒情的作文 篇10
又是一個(gè)極好的夜晚，很久沒(méi)有這樣縱情地寫(xiě)下一些我所喜愛(ài)的文字了。
今夜的月圓了，月光如水一般滴落下天幕，灑在了嫩綠的草上，淌過(guò)冰冷的玻璃，流了進(jìn)來(lái)。月光是柔和的，給冷寂的夜，刷上了一層柔和輕盈的華光，遠(yuǎn)的近的，閃爍著淡雅稚嫩的柔光。這月光也是輕盈的，恍如一層朦朧的面紗，蓋在了沉睡的大地的臉上，是如此的輕，似乎絲毫不想將那熟睡的大地之母驚醒。
又是一個(gè)歡快的夜，月色下的庭院，雖沒(méi)有朱自清筆下那荷塘月色的清雅柔美，卻也別具一格。夏末中仍殘存的知了，此時(shí)仿佛充滿了生機(jī)，鑼鼓喧天地?zé)狒[地叫個(gè)不停，在樹(shù)上，不，是在草中，在草中，不，是在林間，此起彼伏，令你找不到它們的一點(diǎn)蹤跡，卻又在這幽謐晶瑩的月光下，顯得格外動(dòng)人，仿佛這聲音，是在你心里。偶爾撫摸過(guò)面頰的微風(fēng)，滲著青草孤孤單單的幽怨的味道，和似水浮生的悲歡離合，連這風(fēng)，也在耳邊訴說(shuō)著這片葉只花的凄凄苦苦和秋夜遼闊蒼穹下的無(wú)盡讕語(yǔ)。這聲音，漸漸小了，小了，啊，是秋夜讓我們傾聽(tīng)這月光的聲音啊！水面上泛起了微微的皺紋，如銀鏡一般倒映著一輪皎月的水，沉默著，笑著，將這天地萬(wàn)物間最美好的東西留給這最寂寥的夜。水中的月事圓的，不知天上的月又是怎樣呢？想起了蘇東坡的.那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
誰(shuí)也沒(méi)有天上看過(guò)，這天地間的萬(wàn)物也是如此，只因?yàn)樵谶@渺小的天地下，萬(wàn)物心中各有一顆明月，各有各個(gè)的陰晴圓缺，各有各的悲歡離合，這是看到，聽(tīng)到，想到這一縷皎潔的明月下的霞光，也就足夠了，這一輪明月的恩賜，也就足夠了。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！�
這一輪白玉，也就這樣，在寂寥的秋夜下，撫平了一個(gè)顆顆各自憂愁的心。
抒情的作文 篇11
河傾月落，緋霞初綻的每個(gè)晨曦，都會(huì)有水串玉珠的清甜汩汩相予。當(dāng)輕靈的水珠蕩盡凡塵，千年一輪回，陌上紅塵中迷醉了誰(shuí)的雙眼奢糜繁世間染指了誰(shuí)的昨日。
穿越時(shí)空的隧道，浪跡前世的逐波，不慎迷失了一顆飄零的心。那一天，桃花紛飛，青絲拂柳，朱紅的砂，淺淺的酒窩，壞壞的笑，幌亂了我的眼。驚鴻一蔑，只一眼便沉淪了千年。皎白的月光讓桃花都染上了淡淡的光華。素手執(zhí)琴，一曲十面埋伏，竟顯的溫馨安寧。合音舞劍，光影斑駁，衣袂飄飄，你眉間的朱砂鮮紅的耀眼，一瞬間，便定格成永遠(yuǎn)。菩提樹(shù)下約定三生，淺淺的酒窩，逸滿的都是幸福的風(fēng)華。突然祈盼，不畢盛大，不用繁華。執(zhí)君之手，走到所謂的地老天荒。這樣的感情是不是就不畢像夢(mèng)里看花，終究虛幻一場(chǎng)！
戰(zhàn)鼓聲聲，擊碎霽月蒼穹。血染江山，離別已成不敢觸碰的傷。縱有千般不怨，你終究要?dú)w去。瀟灑殊狂，再不屑那個(gè)位置，也不能忘記自我的職責(zé)。碧水湖上，星月亭臺(tái)，擺宴送別。手捧瑤琴，指尖跳動(dòng)的.音符，落下的卻是無(wú)盡的悲傷！那對(duì)漂亮的酒窩又是沉睡了多長(zhǎng)時(shí)間放你離開(kāi)，也許是兩個(gè)人最好的選擇。
誘你飲下絕情水，那碧綠的池水不知蘊(yùn)藏了多少離人淚。最終還是忍不住吻上了那枚朱砂，離別的淚水早已泛濫成災(zāi)。聰明若你，怎還會(huì)看不出其中的曲折，奈何那絕情池水又豈是凡物。那絕望的雙眼和眉間黯淡的朱砂，成了永遠(yuǎn)也忘不點(diǎn)的夢(mèng)魘。
自從別后，鴛鴦瓦冷霜華重，精美的瑤琴再也譜不出瀟灑的樂(lè)章，聲聲都是泣血的心殤。山清水秀，波瀾壯闊，江山再美，終抵可是你眉間的一點(diǎn)朱砂。驚鴻歲月，疏狂人生，終逃可是情海的灼傷。獨(dú)步廊橋，燈影漿聲里，天猶寒，水猶寒。猶記得木槿花旁你曾說(shuō)過(guò)我是個(gè)無(wú)心的人，根本不會(huì)為任何人停留�？尚Φ氖橇髂暌幌喾�，便亂了浮生！
琴音為祭思念成殤。如今你的桑田又為誰(shuí)種滿了相思茶醉夢(mèng)里，長(zhǎng)笑歌萬(wàn)闕，亂世流年，紛飛了誰(shuí)的諾言繁花落盡，桃花香榭，閑詞愁賦難為情。葬了花魂，斷了豪情，至此天涯，相忘江湖。
抒情的作文 篇12
他死了。
他手里的酒杯還在搖晃，酒沿著杯壁緩緩流下，滴落著。時(shí)間仿佛屏住了呼吸，伴隨著最亮的那顆星的隕落，在破敗腐朽的牢房里有幾聲啜泣。
他的死是一個(gè)謎，困擾了幾代人。然而，他的信念激勵(lì)了一代又一代人。
蘇格拉底死了，帶著自己的信仰走向了墳?zāi)埂?/p>
他不是國(guó)王，也不是朝臣。他不需要揮舞權(quán)杖。作為一名思想家，他以自己獨(dú)特的個(gè)性和思想征服了一大批有志青年。他把一生都獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的教育事業(yè)，把全部思想都獻(xiàn)給了改造舊思想。雖然他的身上沾染了世俗的習(xí)氣，但他的靈魂永遠(yuǎn)是最純粹的。是他的靈魂讓他偉大，也是他的靈魂讓他死去。一個(gè)人可以因此生老病死，可以稱之為偉人。
蘇格拉底死了，執(zhí)著于自己的思想，喝著鰱魚(yú)。
他的死是為了反抗整個(gè)時(shí)代。他想用死亡批判現(xiàn)實(shí)，最后一次用死亡反抗。在那個(gè)專制的時(shí)代，在那個(gè)思想教育領(lǐng)域，沒(méi)有人能像他一樣忍受那么多的荊棘和風(fēng)霜，也沒(méi)有人愿意像他一樣折斷翅膀，放棄生命，捍衛(wèi)自己的思想。所以，沒(méi)有人能像他一樣成就如此非凡的'功勛。只憑一句“黃金不換”，他就在那個(gè)極度危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上建立了一個(gè)超群的壯舉。
蘇格拉底死了，帶著自己的人格飛向極樂(lè)世界。
雖然他死了，連一本書(shū)都沒(méi)留下，但他的思想和靈魂卻成了千千成千上萬(wàn)知識(shí)分子精神追求的火焰。就像忠于國(guó)家的岳飛一樣，對(duì)理想有著執(zhí)著的追求；就像魯迅，他對(duì)人類苦難有著深刻的品味，他對(duì)理性有著渴求；就像文天祥，自古以來(lái)生而不死，忠于自己的信仰。
星星已經(jīng)落下，但明天的太陽(yáng)會(huì)更亮。
蘇格拉底是我們明天的太陽(yáng)。
抒情的作文 篇13
晚上，我無(wú)所事事。這真的很無(wú)聊，所以我一個(gè)人在學(xué)校后面的樹(shù)林里散步，獨(dú)自享受夜晚的美景。仰望寂靜的夜空，可愛(ài)的月亮從樹(shù)梢后面慢慢地爬上了天空。它又亮又圓，像一塊玉盤(pán)。柔和的月光像水一樣傾瀉而下，仿佛滑過(guò)一架悅耳的鋼琴。
在這樣一個(gè)完美的月光下，我不禁想起古代詩(shī)歌中對(duì)月亮的許多描寫(xiě)。
在《詩(shī)經(jīng)》中有一句話明月當(dāng)空，最好的人是同事。明月已成為裝扮美麗的最佳點(diǎn)綴“柳樹(shù)在月上萌芽，黃昏過(guò)后”，靈月是完美情感的見(jiàn)證“明月初升，驚動(dòng)山鳥(niǎo)，春水中的烏鴉”；月亮像一只海膽，驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒的夢(mèng)。
“舉杯邀請(qǐng)?jiān)铝�，影子變成三個(gè)人�！�；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，月亮是我們忠誠(chéng)的伴侶；仰望明月，低下頭，思念故鄉(xiāng)月亮是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念“誰(shuí)第一次在河邊看到月亮，當(dāng)河面和月亮在年初照耀著人們”月球是我們對(duì)人類起源的遙遠(yuǎn)猜測(cè)。
當(dāng)月亮升上夜空時(shí)，它總能吸引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。讓我們?yōu)樗偪�，為它瘋狂，為它歡呼，為它悲傷。它是如此耀眼，如此迷人。然而，當(dāng)我們仰望明亮的月亮?xí)r，誰(shuí)會(huì)注意到它背后的.太陽(yáng)，它默默地給予它光的支持
夜晚越來(lái)越深，明亮的月亮仍然在天空中閃耀，但它更圓更亮，當(dāng)我的眼睛穿過(guò)耀眼的燈光，望著遠(yuǎn)處的夜空；明月。
抒情的作文 篇14
一條狹小、幽邃的胡同，終年蕩漾著老人的聊天聲、大人的說(shuō)笑聲、孩子的嬉戲聲。胡同的兩側(cè)墻邊，三三兩兩種著幾棵蔥綠的葡萄和爬山虎，架子上懸掛著串串紫而豐滿的大葡萄，看著就讓人垂涎三尺。那些植物和水果隨風(fēng)舞動(dòng)著，那一串串的葡萄像鈴鐺似的在空中搖擺，爬山虎也應(yīng)合著，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)著葉子，像一條波浪乍起的綠色小河。這就是我的故鄉(xiāng)，濃郁的鄉(xiāng)情無(wú)時(shí)無(wú)刻激蕩在我的胸懷。
住在這條胡同里的人們有著無(wú)以言表、自然親近的感情。夏天葡萄熟了，主人便帶領(lǐng)著一大家子人，挨家挨戶地敲門送“禮”。屋里的主人一打開(kāi)門，便立即擁上前把客人請(qǐng)到了客廳，幾人聊上幾句家常話，喝上一杯熱乎乎的潤(rùn)喉茶，便又說(shuō)說(shuō)笑笑、親親熱熱地走出了家門，乍一看還以為是親兄弟呢！
故鄉(xiāng)的胡同里不光大人們親如兄弟姐妹，就連小孩兒也有一種“一家子”的感覺(jué)。去年姐姐考進(jìn)了鄭州有名的初中，到了暑假好不容易回老家一次，令我沒(méi)想到的是，不光是我，整條胡同里的小孩兒都跑過(guò)來(lái)慶祝：“姐姐，你在那邊生活得好嗎？”“你在學(xué)校想念我們了嗎？”七嘴八舌弄的姐姐像是被記者“包圍”了一樣應(yīng)接不暇。當(dāng)他們一一得到自己想要的.結(jié)果，便高興地又蹦又跳，他們真是替姐姐高興哩！
我愛(ài)我的老家，那里有我童年的腳印，它更是我出生的地方。屬于我的小屋是一個(gè)擁有西窗的漂亮房子，每天夕陽(yáng)西下，溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的臥室，整個(gè)小屋都變得更加敞亮起來(lái)。父親的臥室就在旁邊，我可以天天早上去當(dāng)“打鳴的小公雞”，叫醒熟睡中的父親，一起出門去兜風(fēng)、晨練。
故鄉(xiāng)的居民大都有著自己的第二職業(yè)，大家都過(guò)著日出而作、日落而息、守望相助的太平生活，那些關(guān)于故鄉(xiāng)的美好印象，我一輩子也不會(huì)忘記。
抒情的作文 篇15
愛(ài)情如春雨，滋潤(rùn)大地；愛(ài)情就像陽(yáng)光，溫暖人心。我用渴望春雨和陽(yáng)光的眼睛在世界上尋找愛(ài)情。身邊發(fā)生了很多事，好事一件一件在我們腦海里重播。
圖中，一個(gè)年輕人走進(jìn)一間昏暗的房間，關(guān)切地問(wèn)坐在破舊床上的小女孩：“你還認(rèn)識(shí)我嗎？”小女孩看起來(lái)很狡猾，但還是笑著回答說(shuō)：“記住�！边@個(gè)女生也是18歲，但是和別人不一樣。她身上所有的衣服都被撿起來(lái)了。年輕人知道后，趕緊帶她去買新衣服。原來(lái)她小時(shí)候發(fā)高燒，家里人治療不好，導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀況。在理發(fā)店，年輕人問(wèn)她：“你開(kāi)心嗎？”女孩只是笑，眼里有光。理發(fā)師說(shuō)：“我真的`覺(jué)得這個(gè)長(zhǎng)發(fā)素顏的孩子比大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)名人都漂亮，因?yàn)樗苷鎸?shí)�！痹谫I新衣服的路上，女孩一直怯生生地看著年輕人。換好衣服后，女孩驚喜地看著年輕人，向媽媽炫耀：“媽媽，你看我有新衣服了�！彼咽址旁谀贻p人的腿上，開(kāi)心地看著媽媽。年輕人發(fā)現(xiàn)了她手中的縫隙，她烏黑的指甲嵌在肉里。年輕人剪了指甲，洗了衣服。女孩的媽媽說(shuō)：“阿姨今天第一次穿新衣服。”回家的路上，女孩的媽媽雙手合十不停地說(shuō)謝謝。我不覺(jué)得那個(gè)女孩傻。她的謝謝也讓我感動(dòng)得流淚。
古語(yǔ)有云，不要為善為惡，意思是：不要認(rèn)為好事不重要，不要認(rèn)為壞事不重要，去做。在這個(gè)溫暖的社會(huì)大家庭中仔細(xì)觀察，慢慢體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多榜樣，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們感動(dòng)和敬佩！我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿熱情。
抒情的作文 篇16
天高云淡、瓜果飄香、寒江秋月、秋雨綿綿，說(shuō)起這些詞語(yǔ)，我們就會(huì)想起秋天，秋天藏著很多秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。
聽(tīng)，那是秋的聲音。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的葉子“沙沙”地響，原來(lái)是秋姑娘搖動(dòng)著沙錘。再聽(tīng)，雨點(diǎn)紛紛落下，發(fā)出嘀嗒的響聲，原來(lái)是秋姑娘彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。
看，那是秋的顏色。一片片楓葉從樹(shù)上落下，像無(wú)數(shù)的美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)的下面是一片海洋，一片紅色的海洋。風(fēng)一吹，它們便成了一堆堆小山丘。
聞，那是秋的味道。果園里，被秋姑娘叫醒的果寶寶們爭(zhēng)先恐后的落下來(lái)，它們散發(fā)著濃濃的香味。此時(shí)的果園竟變成了“花園”，可它們的味道又很獨(dú)特，這應(yīng)該就是秋天的`味道吧！
在這散發(fā)著濃濃秋意的季節(jié)里，詩(shī)人們也不禁揮毫潑墨。如《山居秋暝》中，王維寫(xiě)道：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。表達(dá)了他對(duì)寄情山水田園的滿足心情。又比如杜牧說(shuō)過(guò)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。又表達(dá)了自己對(duì)楓葉深深的喜愛(ài)。
走在小路上，原本道路旁樹(shù)上的楓葉已微微泛出紅暈。這就是秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，雖然它很短暫，但它卻藏著數(shù)不盡的美。
抒情的作文 篇17
夏天來(lái)了，美麗的荷花綻開(kāi)了燦爛的笑容，夏天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它歡快地跑著、跳著，他走過(guò)的地方都變得炎熱無(wú)比，孩子們可高興了，游泳池里充滿了孩子們歡樂(lè)的笑聲……
調(diào)皮的夏天盡情地跑著，天氣越來(lái)越炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，熱得人們汗流浹背，大街上的行人越來(lái)越少，大概都回家避暑去了吧，小狗們都吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不停地喘著氣，知了在枝頭不停地叫著：“熱呀，熱呀！”孩子們可例外，你瞧，他們都在快樂(lè)的吃著冰棒呢！
夏天的雨奇怪極了，剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒天上暗了下來(lái)，漸漸地烏云密布，突然，天上劃過(guò)了一道耀眼的閃電，可一眨眼又不見(jiàn)了，緊接著，“轟隆隆”，“轟隆隆”雷公公毫不客氣地拿起了他的法寶，嚇得大地娃娃身子抖了又抖，風(fēng)越刮越大，天上下起了傾盆大雨，大街上的行人都不知所措，有的.慌慌張張地拿雨衣，有的忙著去躲雨，過(guò)了大約20分鐘，雨停了，云朵妹妹收住了她的眼淚，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑容，照耀著大地，天氣又炎熱了起來(lái)，你說(shuō)，夏天的天氣是不是變化多端？
夏天可真是個(gè)調(diào)皮的娃娃，你看，這會(huì)兒又下起了傾盆大雨，是不是過(guò)一會(huì)又會(huì)天晴呢？天晴之后又會(huì)炎熱無(wú)比呢？
抒情的作文 篇18
一向以來(lái)，我總想去海邊看日出，可一向沒(méi)機(jī)會(huì)。今年暑假，媽媽帶著我去威海玩，最終讓我能夠夢(mèng)想成真了。
來(lái)到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起來(lái)，我和媽媽定好明天早起到海邊看日出，躺在床上，興奮的我怎樣也睡不著，滿腦子裝著的都是明天早上的情景，就這樣，我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
正當(dāng)我沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，感到有人在推我，睜眼一看是媽媽！再看一下表，已到了早上四點(diǎn)一刻了，我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時(shí)，天還沒(méi)有完全亮呢！海風(fēng)輕輕地吹在我的身上，感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上，凝望著大海的那一邊。漸漸地，海平線泛白了，太陽(yáng)就要出來(lái)了。不一會(huì)兒，海邊露出一片紅霞�！皨寢�，媽媽，快看！太陽(yáng)出來(lái)了！”我興奮地喊著。很快，太陽(yáng)便露出了半連臉，喲，它害羞的像一個(gè)少女一般。在半遮半掩中，調(diào)著人們的胃口，卻給人最神秘的美麗。“噓——?jiǎng)e出聲”，媽媽說(shuō)道，“太陽(yáng)整個(gè)快要出來(lái)了！”我們摒住呼吸，靜靜地等待這一時(shí)刻的到來(lái)。啊，太陽(yáng)最終升起來(lái)了，她火紅火紅的'，外邊還泛著橙黃色的光，她把自我長(zhǎng)長(zhǎng)的光芒灑向了大地，讓我們的周圍充滿了光明。身體頓時(shí)暖和起來(lái)，身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍，大地也蘇醒了，大海來(lái)了一個(gè)大大的白浪�？纯幢�，剛剛五點(diǎn)，我和媽媽依依不舍地也大海太陽(yáng)揮手告別，回到旅館，我的思緒仍然回落在大海那邊。
經(jīng)過(guò)看日出，我體會(huì)到了大自然的神奇與美妙，我期望今后，能夠看到更美更好的景觀，游遍祖國(guó)的大好江山。
抒情的作文 篇19
清明近了，三天假期，小山早早的買好車票。想到回家，小山心情就不得平靜，如五月的大海，偶爾的波濤洶涌。
火車站早就是人潮涌動(dòng)，比肩繼踵，行色匆匆。擁擠的人流絲毫不能消減回家給小山帶來(lái)的愉悅，大家都在回家，小山也在回家，要是火車長(zhǎng)雙翅膀該有多好！
從小對(duì)于火車，小山有著莫名的好感。娘親常講，還在小山摸爬學(xué)步的時(shí)候，父親是一家造紙廠的銷售員，三天兩頭是要出差的。小山是男孩，父親老傳統(tǒng)，重男輕女，走到天邊，也惦記著寶貝兒子。父親是廠里的老人，有些臉氣，征得廠長(zhǎng)的同意，以后出差可以帶著小山同行，前提不得耽誤公事，否則是要受批評(píng)的。那時(shí)起，一個(gè)黑皮包，一個(gè)行李箱和小山就是父親出差的貼身家當(dāng)，用當(dāng)下時(shí)髦的話說(shuō)，就是“三件套”，皮包里塞滿了廠子大大小小的單據(jù)，也塞滿了父親的青春志氣；箱子裝滿了父親出差的衣物日用品，也裝滿了妻子對(duì)丈夫的關(guān)愛(ài)；小山呢？小山填滿了父親的心，填滿了父親的幸福。火車載著父親，載著小山，皮包和行李箱,奔馳了數(shù)個(gè)春秋。直到政府大力度整頓污染，紙廠首當(dāng)其沖，停產(chǎn)治理，效益慘淡，父親念著一家生計(jì)，不得已換了工作，小山的火車情結(jié)也隨之暫時(shí)告一段落，可惜的是，那時(shí)小山不記事，不記得父親的崢嶸歲月。回到眼前如此擁擠的人流，想到父親要抱著鬧騰的自己，要拖著家里的生活，要計(jì)劃廠里的業(yè)務(wù)，來(lái)擠著大家都擠著的火車，小山的心緊緊的，酸酸的，沉甸甸的，不由得加快腳步，恨不得這一步踏過(guò)去，就能推開(kāi)大紅的院門，若是那樣，父親和娘親該有多驚喜！
火車卻是不替人著急的，永遠(yuǎn)是個(gè)守點(diǎn)的工人，即便是小山的思緒飛回家里，人不得不還在路上。如今的小山要接著開(kāi)始自己的火車旅行，車窗外逝去的流影伴著父親的火車生涯疾速的褪去，意味著小山要試著去獨(dú)當(dāng)一面，如同年青時(shí)的父親，由火車載著，南下北上，闖蕩自己的江湖。不知不覺(jué)，小山要變成大山了。
北方的山多，北方的孩子也多，北方的山不見(jiàn)得都像孩子，北方的孩子卻都像山。為啥呢？祖祖輩輩靠山吃山長(zhǎng)成人，這山也就成了祖祖輩輩，祖祖輩輩的恩德在，子子孫孫敬大山。
年年清明，今又清明，思盡親人斷盡腸。上山祭祖，陵園掃墓，點(diǎn)一把火，燒的盡的是元寶紙衣，燒不盡的是親人陰陽(yáng)相隔的悲痛思念，愈燒愈濃，最后化作團(tuán)團(tuán)水霧，打濕兒孫們的眼睛。站在爺爺奶奶的.墳前，小山的視野漸漸模糊，爺爺奶奶的音容相貌卻愈加清晰，伸手去摸，總也摸不到，似是隔著層層水簾，念想的時(shí)候很薄，很近，伸手想摸的時(shí)候，才知道有多遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到遙不可及——生死的距離，遠(yuǎn)大于天地之隔，唯有親人的惦念，是那九陽(yáng)之火，燃盡地府的陰暗冰寒，讓遠(yuǎn)去的親人們溫暖，安然的在另一世生活。社會(huì)進(jìn)步了，多數(shù)人都改元寶成冥幣，一塊錢能買好幾打。娘親還是動(dòng)手疊紙?jiān)獙�，滿滿的兩白酒箱子，嘴里依老是念叨叨的：看著還是少��！小山像是被娘親的話感染，陪家人逛街，特意買兩套祭祖用的紙衣，龍鳳呈祥的樣式，給老人們捎（燒）去。
這清明過(guò)了，小山失了先前的歡樂(lè)，轉(zhuǎn)而愈發(fā)的沉重，娘親的頭發(fā)越發(fā)的花白，要是在過(guò)三十年，四十年呢?娘親的頭發(fā)會(huì)不會(huì)想雪一樣白？小山不敢想那個(gè)年月的到來(lái)，永遠(yuǎn)不想看到娘親白頭。因?yàn)槟菢拥陌装l(fā)太像了，太像奶奶的白發(fā)，像的可怕，奶奶的白發(fā)不見(jiàn)了，好像雪融化，再也不見(jiàn)了。
書(shū)上說(shuō)，冬雪孕育了暖春。小山想，或許這寒冬的瑞雪，就是奶奶的白發(fā)，一年又一年，養(yǎng)育生靈。
該返校了，踏上回程火車，小山的行囊前所未有的充實(shí)，娘親和父親的叮囑一同裝進(jìn)行囊，起點(diǎn)是家，終點(diǎn)是家，探索不息，歲不我待！
抒情的作文 篇20
五一那天，我在老家隨父母幫姥娘姥爺收春。收了大袋大袋的槐花、香椿、秋桐花和野菜。
薄薄的麻袋上，似長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小芽?jī)海鞘腔被ㄇo，裝得太滿，擠的便從稀疏的麻袋孔里伸出來(lái)。
晨，頂著朝霞。升起火，便一股腦地上山拾柴，驀然回首，漫山是綠色的波，風(fēng)一吹，蕩起漾漾的紋痕。綠波之間，夾雜著白色的，粉白色的，“呀！是流蘇，是白槐，是秋桐花。姥爺！花開(kāi)了！”驚異又歡喜的我，干柴扔下，又沖下山去。
姥爺小心的輪起竹竿，找準(zhǔn)槐葉間狹小的細(xì)痕，生銹的鐵鉤，不緊不慢的探進(jìn)，然后趕緊利落的掛住一枝槐樹(shù)干，隨風(fēng)，伏起，輕巧地把回竹竿，輪轉(zhuǎn)，槐樹(shù)枝應(yīng)聲而落。枝上，是春晨，是朝陽(yáng)斑斕的色彩，是甜的恰到好處的槐花香味。
“剛掛下的槐樹(shù)枝碰不得”，是我被扎了一個(gè)早晨的經(jīng)驗(yàn)。憤怒的蜜蜂，嗡嗡的吱哇亂叫，似在守衛(wèi)著他們忙碌一早晨凝結(jié)的蜜。烏黑的螞蟻，嘶嘶的憤憤大喊，似在保護(hù)著他們美麗漂亮的花間“蟻窩”。
午，晚春的太陽(yáng)初顯毒辣。一頂枯黃色帶有歲月的斑駁的小平帽，一只透著風(fēng)的樹(shù)藤籃子，一支像樣的`小木桿，中間用做被子剩下的布料還捆了一個(gè)握手，便足以“稱霸山頭”。鳥(niǎo)叫，花搖，人笑。
夕，因?yàn)闃?shù)木的遮掩，院子里到處都是零星點(diǎn)點(diǎn)的落霞。柴棚里，姥娘忙碌著。我在院子里的一塊石頭上坐下來(lái)，身旁的土雞，唧唧喳喳，低頭專心啄食著他們的晚宴。裊裊炊煙，在半空歡騰。
晚，天是一片紫紅紫紅的錦緞。隨風(fēng)吹來(lái)的柳絲，帶著節(jié)奏般敲打著姥爺老屋斑駁的窗。
窗內(nèi)，并不十分明亮的燈下，草煙的熏味，噴香的飯菜，兩張布滿溝溝坎坎的滄桑的臉，三張白白嫩嫩散著紅暈的年輕的臉，四五個(gè)關(guān)于生命和成長(zhǎng)的故事，在這鄉(xiāng)間溫馨的老屋里，充溢、回蕩……
抒情的作文 篇21
兒時(shí)的歡笑，兒時(shí)的想法，漸漸在我記憶中失去，而我卻忘記了兒時(shí)……
回到家時(shí)，無(wú)意間看到了在角落里“沉睡”了許久的玩具，它們身上已經(jīng)布滿灰塵，可它們?nèi)詺埩糁覍?duì)兒時(shí)的回憶。
想想兒時(shí)，單純的想法，天真的笑容，幼稚的話語(yǔ)，還有玩具們的陪伴，總會(huì)讓我沉浸在歡樂(lè)的海洋，沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有成績(jī)的壓力，沒(méi)有煩惱的困擾，有的只是那無(wú)盡的笑容。
想想兒時(shí)，極容易滿足的我，一件開(kāi)心事可以樂(lè)上半天；“童言無(wú)忌”的我，常讓父母的笑聲打斷了我的“演講”。
可是，時(shí)間沖淡了一切，沖淡了我對(duì)兒時(shí)的美好回憶。
而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)就像一個(gè)沉重的包袱，壓在了我的身上，讓我喘不過(guò)氣兒。每天，腦海中浮現(xiàn)的只有學(xué)習(xí)這兩個(gè)字。父母的嚴(yán)格，讓我的作業(yè)本“更上一層樓”。現(xiàn)在的`我，遠(yuǎn)離了快樂(lè)，遠(yuǎn)離了歡笑。煩惱的事多如牛毛。
不知何時(shí)，我已不再抱起那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，還有那些曾讓我愛(ài)不釋手的玩具。學(xué)習(xí)已成了我的一切；成績(jī)決定了我的“生死”，煩惱成了我最熟悉的詞語(yǔ)……
角落里的玩具仍在等待我的光臨，但是我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可能再天真地抱著玩具們歡笑，而時(shí)間，也會(huì)洗刷掉我對(duì)玩具快樂(lè)的回憶……
真希望能回到過(guò)去，回到那個(gè)只有歡笑，沒(méi)有憂愁的童年時(shí)代。然而，這個(gè)希望，伴隨著夕陽(yáng)的最后一縷陽(yáng)光，漸漸地消逝了……
抒情的作文 篇22
是誰(shuí)，靜靜的，悄悄的，溫柔地?fù)崦幌履愕哪�，從你身旁輕輕溜過(guò)？是誰(shuí)，跑跑顛顛，冒冒失失，猛然間推你一把，再撒一抔塵沙落荒而逃？
啊，是春風(fēng)！春風(fēng)，是一個(gè)不是很懂事的孩子，帶著生長(zhǎng)的訊息，到處跑啊。溫和微笑是她，任性調(diào)皮是他。
春風(fēng)，是頑皮的男孩。
他打著冰出溜，敲擊著凍著的河面，小河，小河你快醒吧。他登上柳枝把枝頭雀舌一樣鵝黃色硬殼扯破，去拽嫩嫩的幼芽，小芽，小芽趕緊出來(lái)吧。他偷偷地鉆進(jìn)地洞里用小手撩撥蟄伏的蟲(chóng)蛹，小蟲(chóng)，小蟲(chóng)快起來(lái)吧。小河嘩啦啦歡快地唱起歌來(lái)，柳枝齊刷刷有節(jié)奏地跳著舞蹈，小蟲(chóng)呼啦啦歡笑著一下子涌出地面……頑皮的男孩一邊奔跑，一邊喊著“我看見(jiàn)啦，我看見(jiàn)啦！”
春風(fēng)，是可愛(ài)的女孩。
每一根手指都是柔軟的，每一塊肌膚都是溫潤(rùn)的。她用柔軟的'手指撫摸樹(shù)枝，樹(shù)枝漸漸泛出了綠色；她把溫潤(rùn)的小臉貼在地上，地上慢慢返青；她用稚嫩的語(yǔ)言告訴大伯，是不是該播種了？當(dāng)她微笑著小臉朝向田野的時(shí)候，田野已一片綠油油。
春風(fēng)，你無(wú)比金貴！
抒情的作文 篇23
爺爺走之后，我才知道什么是“才下眉頭，卻上心頭”的思念。
爺爺在今年去世了，我們知道爺爺已經(jīng)沒(méi)了呼吸。媽媽看見(jiàn)后對(duì)我說(shuō)：“嫻嫻，快去把爺爺叫起來(lái)，爺爺平常最聽(tīng)你的話了�！蔽倚睦镆魂囃�，忍不住哭了起來(lái)。
這件事過(guò)去不久，我們有事回到了老家。爺爺平常一定會(huì)站在門口喊著我的名字，然后我跑過(guò)去抱住爺爺，可是現(xiàn)在門前卻空無(wú)一人�？粗帐幨幍奈葑樱业哪X海里不禁浮現(xiàn)出一副副畫(huà)面：爺爺坐在門前的椅子上看著我家的小狗，還喊著他的名字。見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)都會(huì)說(shuō)：“嫻嫻，我給你買了好吃的，你快去拿出來(lái)看看。我還給你釣了魚(yú)�！蔽夷�，就會(huì)跑過(guò)去抓上幾條小魚(yú)放在魚(yú)缸里，笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“我們把它們養(yǎng)起來(lái)，它們長(zhǎng)大了就可以吃了！”爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)話，所以我的腦海里總是有爺爺慈祥的`神情。
有一次啊，我夢(mèng)見(jiàn)了爺爺，爺爺哭著喊我的名字，我就問(wèn)：“爺爺呀，你為什么哭呀？”爺爺并沒(méi)有回答我，而是繼續(xù)撫摸著我的臉蛋。后來(lái)我醒后發(fā)現(xiàn)我的眼角泛滿了淚水，我就想：爺爺一定是愛(ài)我的，不然怎么會(huì)到我夢(mèng)里來(lái)呢？奶奶就經(jīng)常在嘴邊念：那些日子那么苦都挺過(guò)來(lái)了，為什么現(xiàn)在日子好了卻走了。
爺爺明明是那么溫柔那么慈祥，我始終想不明白，為什么爺爺要離開(kāi)我們呢？我總是在心中想：爺爺呀，是不是我不聽(tīng)話呀？如果是我改，你快回來(lái)看看我呀！
爺爺有什么好都想著我，如果可以，我想再看一眼爺爺，哪怕就一眼。
抒情的作文 篇24
有一種愛(ài)，讓我震撼；有一種愛(ài)，讓我流淚；有一種愛(ài)，讓我成長(zhǎng)；有一種愛(ài)，讓我懂得珍惜、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……，每當(dāng)提到這些字眼時(shí)，我們就會(huì)情不自禁地想起一個(gè)人——母親，也就會(huì)想到這源于血脈親情，世間最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。
最早懂得“母親”不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是“媽媽”，是在聽(tīng)了一個(gè)故事后才恍然大悟的。有一年，森林發(fā)生大火，一群小鳥(niǎo)在媽媽的帶領(lǐng)下，被追得無(wú)路可逃，鳥(niǎo)媽媽雙翅一抖，讓孩子們?nèi)疾赜谏硐�。熊熊烈火很快吞沒(méi)了它們。過(guò)了很久，小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙地從“母親”身下鉆出來(lái)，全然不知媽媽的離去。我邊聽(tīng)邊淚眼汪汪地問(wèn)媽媽：“大鳥(niǎo)疼嗎？”媽媽若有所思地摸摸我的頭：“孩子，鳥(niǎo)媽媽是微笑著的，它毫無(wú)怨言。”媽媽接著給我講：“你不記得，地震過(guò)后，廢墟中許多的小生命都是從媽媽身體下救出的，所有的母親都會(huì)在危險(xiǎn)的時(shí)候，舍身保護(hù)自己的孩子的�！弊钤缑靼讒寢尩摹爸e話”也是愛(ài)，是在我“暗地調(diào)查”后才印證的。我有睡前聽(tīng)故事的習(xí)慣，可發(fā)現(xiàn)媽媽講著講著就睡著了，我會(huì)推推媽媽說(shuō)：“媽媽是懶蟲(chóng)，還不如小孩子呢！”媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，媽媽比大肥豬還貪睡呢�！庇幸换�，我假裝睡著，瞇著眼看著媽媽抱了一大堆衣服去洗，直到很晚才去睡。我這才明白，原來(lái)媽媽每天有大量的時(shí)間陪我，都是擠著時(shí)間做家務(wù)的，我的'心里說(shuō)不出是啥滋味。
后來(lái)，每每看見(jiàn)媽媽有睡意時(shí)，我也會(huì)跟媽媽“撒謊”：“媽媽，我瞌睡了，不想聽(tīng)了�！蔽蚁胫膺@還是不夠的。最早知道“媽媽偏心”不是錯(cuò)，是從別人嘴里得知的。我家離一家醫(yī)院近，一旦哪位親友住院了，媽媽總是不辭辛苦地做各種病號(hào)飯送去。有時(shí)忙起來(lái)，連我都不顧了，害得我餓了肚子還只能湊合吃點(diǎn)便飯。我責(zé)備媽媽太偏心，可媽媽從來(lái)不解釋什么，直到有一天去竄親戚，那位長(zhǎng)輩摸著我的頭說(shuō)：“孩子，那段時(shí)間可苦了你了，你媽為我又是做好吃的，又是幫忙照顧，我才恢復(fù)得這么快，好人會(huì)有好報(bào)的�！甭�(tīng)者這些話，才想到是錯(cuò)怪媽媽了。最早知道珍惜母愛(ài)，是在看了電視劇《暖春》之后開(kāi)始的。主人公小花父母雙亡，被好心人收留，卻嘗盡了人間百味，但她能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，并最終打動(dòng)?jì)鹉�。一幕幕感人的�?chǎng)景，讓我學(xué)會(huì)該怎樣珍惜母愛(ài)，該如何做生活的強(qiáng)者。
去年，媽媽生日的時(shí)候，我悄悄地告訴媽媽：“我給您選了一件禮物，您猜猜看�！闭趮寢屢苫笾校娔X里響起《燭光里的媽媽》，我們一家人聽(tīng)著這首歌，沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)中。母親，一個(gè)偉大的形象；母愛(ài)，一種神圣的力量，讓我們一代代生生不息。
抒情的作文 篇25
又是一年秋季。
落葉零零散散地飄落在我的腳旁。我停下腳步，俯身拾起一片，細(xì)細(xì)觀察著葉子的紋理。倏然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，落葉特有的清香撲入我的鼻間，思緒便順著這縷香飄回了那個(gè)下午。
“哇塞！小愿你也太棒了吧，這書(shū)簽簡(jiǎn)直美翻了！”我舉著她手工制作的落葉書(shū)簽，贊不絕口。
她靦腆地笑了笑，聲音夾雜著幾分欣喜：“真的嗎？看你那么喜歡，送給你啦。”話音剛落，我便歡呼一聲，摟著她的脖子順勢(shì)在她臉頰上親了口便一溜煙跑了。她佯裝生氣地在后面追趕我，嘴里還上氣不接下氣地喊道：“你跑……跑慢……慢點(diǎn)！”
歡笑聲蔓延在整個(gè)石子小路上……
“小愿和阿清要做一輩子的好朋友！”我們拉著手，大聲對(duì)著流星喊著。那時(shí)的我們天真地認(rèn)為，流星一定會(huì)將我們的愿望實(shí)現(xiàn)�？删烤故峭掤_了我們，還是現(xiàn)實(shí)本就如此。
那天，她被同學(xué)質(zhì)疑是小偷，同學(xué)尖銳地話語(yǔ)不斷沖擊著我們的耳膜。我守在她身旁，一直緊緊握著她冰涼的手，想要以此給她帶來(lái)些力量。
可是。
“阿清，你可不要被她給騙了啊。你還記不記得你說(shuō)過(guò)你新買的一個(gè)日記本，第二天就不見(jiàn)了，說(shuō)不準(zhǔn)也是她偷的呢�！�
是啊，那本日記本我只給她看過(guò)的.……霎時(shí)間，我沒(méi)了相信她的底氣。同學(xué)還在不斷地說(shuō)著什么可我已無(wú)暇顧及了。
我故意躲避開(kāi)她炙熱的目光，力氣好像在被抽離，原本緊握著她的手一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始滑落�！鞍⑶濉彼戳丝醋约旱氖�，又看向我。那雙細(xì)長(zhǎng)的柳葉眼里此時(shí)注滿了哀傷，聲音也是那么的脆弱無(wú)力。
我最終還是選擇懦弱地落荒而逃了。
后來(lái)的某一天，我整理物品時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那本日記本竟然躺在桌子縫間。是不小心滑進(jìn)去的嗎？頓時(shí)，我悔恨至極，可是為時(shí)已晚，她早已轉(zhuǎn)學(xué)了……
不知如今的她過(guò)得怎么樣，但我希望，她所遇之人都是溫暖、善良、待她真誠(chéng)的。而不是像我一樣糟糕。我也無(wú)數(shù)次地會(huì)想，如果那時(shí)的自己沒(méi)有松開(kāi)她的手，那該多好。
抒情的作文 篇26
走進(jìn)月河，首先映入眼簾的是古色古香的房子，這些房子相對(duì)而立，一幢挨著一幢，連成一排，每幢房子都有兩層，白色的墻，黑色的瓦。仔細(xì)看看，這些門窗都是木頭做的，門上的鎖，早已銹跡斑斑，給人一種古樸的感覺(jué)，房檐上都掛著大紅燈籠，呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象。
踏著腳下的青石板，繼續(xù)往里走，我們看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河，河水平靜極了，猶如一面鏡子。河兩岸，綠樹(shù)成蔭，倒映在水中，使河水綠得像一塊碧玉，河面上時(shí)而有小船悠悠駛過(guò)，河面就漾起陣陣波紋，很好看。
河多，自然橋也多。走在月河，勵(lì)志，隨處可見(jiàn)石橋，一座又一座，橫臥在河面上，這些石橋造型各異，有:石孔橋、平頂橋……其中，最引人注目的就數(shù)荷月橋了。橋上有石欄，石欄上雕刻著小獅子，惟妙惟肖，威武極了。站在橋上，抬頭仰望，藍(lán)天，白云，低頭俯視，碧波蕩漾，兩岸楊柳依依，真是美不勝收！
走著走著，我們來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。這是一個(gè)生氣勃勃的地方，這里的植物可多啦！有多肉植物，還有各種各樣的'花花草草，湊上前去，還能聞到陣陣花香，這些花朵像一個(gè)個(gè)小姑娘，亭亭玉立的。既然是花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那怎么能少得了動(dòng)物呢！你瞧，魚(yú)兒在水中爭(zhēng)搶著食物，各種鳥(niǎo)兒在籠子里唱著歌曲……在這當(dāng)中，我最喜歡小白兔了，它有著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一條短短的尾巴，老板還把它養(yǎng)得白白胖胖的。這里有各種各樣的植物，這里有各種各樣的動(dòng)物，我想你一定會(huì)喜歡這兒！
抒情的作文 篇27
兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如甘甜的泉水滋潤(rùn)我的心田；如花般美好的記憶，珍藏最美好的就是與您共度的歲月。
——題記
還記得見(jiàn)您第一面時(shí)，您胖嘟嘟如樹(shù)袋熊般可愛(ài)的面容便吸引了每個(gè)人的眼球。您雖不年輕，但笑起來(lái)就像十幾歲的孩子般天真無(wú)暇，是老師中最平易近人的一個(gè)。您說(shuō)話的聲音輕輕的，如一陣清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心田，所以大家總愛(ài)找您傾訴苦惱。您不愛(ài)發(fā)火，溫柔的性情更勝出一籌。所以，您成為我們班公認(rèn)的別樣老師。
兩年前初涉語(yǔ)文的海洋，您就用您那不急不躁的性情，指引懵懂的我們一步一步探索前進(jìn)。您不厭其煩地一遍又一遍解釋我們的問(wèn)題，讓我們汲取語(yǔ)文迷人的花汁，豐富我們的羽翼，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。我在您的引領(lǐng)下逐漸喜歡上了古詩(shī)：驚艷于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的雄心，沉浸在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意境中。這份別樣的美好，忘我快樂(lè)的'度過(guò)了兩年初中生活。這份別樣的感受，我愿珍藏。
難忘你對(duì)朱自清背影的朗讀：和諧的陽(yáng)光，均勻的涂在老師的臉上。娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音響起：時(shí)而憂傷，時(shí)而悔恨，時(shí)而感動(dòng)。讀著讀著，您的淚從臉上滑落，您完全融入了情景中。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，都隨著您來(lái)到朱自清的世界，親眼目睹他父親買橘子的感人情景。讀罷，同學(xué)們還沉浸在氣氛中，久之，雷鳴般的掌聲響起，我們對(duì)您有衷心的欽佩，而且，經(jīng)您一讀，我們對(duì)作者的思想感情與當(dāng)時(shí)背景，就成竹于胸了。這份別樣的朗讀，我愿珍藏。
記得初一時(shí)，您為了讓我們加深記憶，利用語(yǔ)文課帶我們到龍?zhí)豆珗@踏青。我十分興奮，在公園里認(rèn)真觀察，領(lǐng)略大自然的真諦。早晨寧?kù)o的公園里灑滿了我們銀鈴般的歡笑，就連陽(yáng)光也變得燦爛起來(lái)。您在旁邊安靜的看著，舒心的笑著。在這節(jié)別樣的課后，我懂得了保護(hù)大自然的重要。我們每個(gè)人都寫(xiě)出美麗的真摯的文章，并明白了有感而發(fā)作文好的道理。這節(jié)別樣的語(yǔ)文課上懂得的道理與感受到的快樂(lè)，值得我永遠(yuǎn)珍藏
到那花好月圓，桃李芬芳時(shí)，讓我牽起您的手，相約在別樣的情思中。
抒情的作文 篇28
在古時(shí)候，秋日總是被認(rèn)為是悲涼的象征。我卻覺(jué)得秋天是最美麗的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)染上了微微的紅暈，像畫(huà)家用油畫(huà)畫(huà)上去的一般。此時(shí)，地面已經(jīng)變成了一片海洋，一片金色的海洋！如果你用手去觸碰那些樹(shù)葉，就會(huì)發(fā)出咔咔的聲音。嘩嘩外面下起了秋雨，如果你遇到了秋雨，請(qǐng)張開(kāi)雙手迎接著綿綿秋雨，像絨毛般落下來(lái)。這難道是秋兒姑娘給大地彈奏的樂(lè)曲嗎？
走進(jìn)田里，這是什么味道？是豐收的味道，是玉米成熟的味道，是農(nóng)民們勞動(dòng)的味道……秋天豐收的季節(jié)，農(nóng)民們?cè)缭缙饋?lái)迎接豐收的喜悅，那些玉米寶寶一個(gè)個(gè)都笑彎了腰，還沙沙作響，仿佛在說(shuō)：＂快把我們帶走吧！我們能讓人免除饑餓！＂
秋天是豐收的'季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，是最美麗的季節(jié)，也是最討人喜歡的季節(jié)……我愛(ài)秋天！
抒情的作文 篇29
秋天是最美的季節(jié)，是四季之首，正如那句詩(shī)，落霞孤寂齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
晚秋的紅葉是都飄下來(lái)，像一簇簇火苗在跳躍，真是樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉亞。去田里走一走，那廣闊的田野也變成金色的海洋，多么想躺進(jìn)去抒發(fā)我心中的愉悅，周末不是秋姑娘感知的云錦天衣嗎？田野飄落的葉子長(zhǎng)滿小細(xì)毛，有的很脆，一捏就想象新鮮出爐的渣薯片，你聞一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)是多么清新。細(xì)細(xì)的感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)是多么涼爽。聽(tīng)一下他沙沙的聲音，仿佛在演奏樂(lè)曲。
秋天的風(fēng)吹在臉上，干巴巴的，帶出一絲清香和愁怨，吹到街上，吹到路旁，吹遍整個(gè)城市。
古代的.文人墨客們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)也總愛(ài)揮毫潑墨，如李煜中的，春花秋月何時(shí)了，往事知多少中的惆悵，停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的迷戀空山新雨后，天氣晚來(lái)秋的滿足月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠的寂寞。
秋天，我最愛(ài)的季節(jié)！
抒情的作文 篇30
天，陰沉沉的�！疤鞖狻鳖A(yù)報(bào)說(shuō)，今天有“北風(fēng)”，也許告訴你，你也不信，現(xiàn)在是溫暖的春天。這“北風(fēng)”呼嘯又是怎么回事呢？其實(shí)，北風(fēng)是形容媽媽的脾氣，它是用來(lái)警告我的。這一天，我要考試了，一大早。媽媽給我煮好了雞蛋，吃完了雞蛋，一路上媽媽說(shuō)：“你做完考試的題目，一定要認(rèn)真檢查，字要端正，數(shù)學(xué)要驗(yàn)算，不要看錯(cuò)題，還有一定要多檢查幾遍，還有”我覺(jué)得媽媽可真是啰嗦。不過(guò)警告的話不斷地提醒了我，這不，我這次考試又考了98分。
當(dāng)然，我的身邊也不時(shí)吹來(lái)媽媽的春風(fēng)。媽媽表?yè)P(yáng)我的話就像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)了我這棵小樹(shù)苗。只要我認(rèn)真聽(tīng)話，努力學(xué)習(xí)，媽媽就會(huì)吹起春風(fēng)來(lái)。記得有一次，我的文章在報(bào)紙上發(fā)表，老師在教室表?yè)P(yáng)了我，還有文章貼在教室后面，媽媽知道后，不斷地贊美著：“我的乖女兒發(fā)表文章了，將來(lái)要成小作家嘍�！边�緊緊地抱著我親了又親，親得我氣都喘不過(guò)來(lái)。
媽媽有時(shí)也會(huì)給我刮臺(tái)風(fēng)。那是她在嚴(yán)肅地批評(píng)我。記得有一次，我考了89分，成績(jī)退步了，媽媽幫我分析試卷我還不聽(tīng)。媽媽生氣極了，把試卷丟到一邊，狠狠地踢我一腳，好象不要我似的'。我的淚如雨下，心被臺(tái)風(fēng)吹得亂七八糟，傷心透了。后來(lái)我平靜下來(lái)，暗暗發(fā)誓：今后我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上好成績(jī)。
媽媽的脾氣就像風(fēng)一樣，媽媽的愛(ài)就在她不同的天氣里。不管媽媽刮什么風(fēng)，我知道那都是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我也一樣是很愛(ài)媽媽的。
抒情的作文 篇31
幸福是什么？幸福就是家人的關(guān)愛(ài)！
幸福是媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)。天微微亮，媽媽就已經(jīng)起來(lái)煮好香噴噴的飯菜等著我和弟弟睡醒起來(lái)吃。晚上，她總是站在門前微笑著迎接我們，不管我們做作業(yè)熬到多晚，都有媽媽陪伴的身影。幸福是什么？這就是幸福！
幸福是爸爸默默的關(guān)心。有一次放學(xué)比較晚，見(jiàn)我許久不回家，爸爸著急地往學(xué)校方向趕，我在遠(yuǎn)處看到了爸爸急匆匆的樣子，飛奔著跑向爸爸：“爸爸，你是要來(lái)接我嗎？”爸爸反駁說(shuō)：“才不是，我只是在散步而已。”心里有點(diǎn)失落，可我突然發(fā)現(xiàn)爸爸回頭微笑著瞟了我一眼，我這老爸，真是頑皮！幸福是什么？這就是幸福！
幸福是奶奶的鼓勵(lì)。以前我成績(jī)并不好，特別是數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直就是我學(xué)習(xí)上的攔路虎，爸爸媽媽經(jīng)常數(shù)落我，就連鄰居也覺(jué)得我是一個(gè)傻瓜，只有奶奶，她總是對(duì)我說(shuō)：“努力一點(diǎn)，就會(huì)好的！千萬(wàn)不要放棄，你行的！”帶著奶奶的.鼓勵(lì)，我的成績(jī)穩(wěn)步上升！幸福是什么？奶奶的鼓勵(lì)就是幸福！
幸福是弟弟的惦記。我和弟弟就是一對(duì)歡喜冤家，我們從小打到大，但是不管有什么好吃的好玩的我們總是會(huì)第一個(gè)想到彼此。有一次，媽媽帶他去長(zhǎng)沙玩，他哭著鬧著說(shuō)一定要帶上我，不然他也不去！幸福是什么？這就是幸福！
只要有家人的關(guān)愛(ài)，走到哪里都是一片晴天！
抒情的作文 篇32
應(yīng)該是她先喜歡上他的。她想，至少，她的喜歡比他多一點(diǎn)。
他們是舊時(shí)同學(xué)，其中失去聯(lián)系好幾年，后來(lái)在一次聚會(huì)上才又聯(lián)系上。
她喜歡寫(xiě)字，喜歡寫(xiě)一些莫名其妙的話語(yǔ)。而他卻很認(rèn)真地看，雖然向來(lái)很少作出點(diǎn)評(píng)，但是她很開(kāi)心。自已寫(xiě)的東西有人愿意仔細(xì)看，哪有不開(kāi)心的道理。
偶爾聊天——在網(wǎng)上——用文字聊天。這是她所喜歡的聊天方式。她嘴笨，不善長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)。而寫(xiě)下來(lái)的字，是可以經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲的。她自信用這樣仔細(xì)斟酌過(guò)的文字表達(dá)自已的思想，應(yīng)該是清晰明了的，也應(yīng)該是易輕犯語(yǔ)言上的錯(cuò)誤，令朋友難堪。
記得以前有人跟她說(shuō)過(guò)，幾看天不到她的Q頭像亮起來(lái)，竟然一種失落感。那時(shí)候她心底很是不解，只是覺(jué)得那個(gè)人太矯情。而現(xiàn)在，有時(shí)候他們并不聊天，可是她看到他的Q頭像亮在那里時(shí)，竟然有一種安心的感覺(jué)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有矯情的一面，只是，有沒(méi)有那么一個(gè)人讓你矯情而已。
那天晚上，他喝了酒，想來(lái)應(yīng)是喝了很多，突然變得話多起來(lái)，他對(duì)她說(shuō)她的愛(ài)好是抽煙喝酒。她向來(lái)不喜歡男人喝酒抽煙。然而，許是因了喜歡的緣故，她倒是安慰起自已來(lái)，好在只是喜歡抽煙喝酒，她看過(guò)太多因而最后鬧得妻離子散的悲劇，幸好他不是喜歡她深惡痛絕的。只是抽煙喝酒傷身，倒是令人擔(dān)心。只是，她大概不記得愛(ài)屋及烏的故事，假若眼前這個(gè)男人跟她說(shuō)喜歡，也許她都會(huì)想出借口：幸好是小賭，小賭怡情，無(wú)傷大雅。這個(gè)世界，就是有這么多可憐的人，為了一個(gè)喜歡，容納了所有。
當(dāng)他說(shuō)要打電話給她時(shí)，她是嚇了一跳。即時(shí)的語(yǔ)言交流自已向來(lái)容易口吃。她跟他說(shuō)電話也許會(huì)打不通，事實(shí)也是，她的手機(jī)如果電量不足，一般都無(wú)法接通。所以她讓他試試看，也許是賭一把的心情——賭電話打不通。然而，電話接通了，她緊張，害怕，開(kāi)心。電話里的聲音有點(diǎn)沙啞，迷糊的.聲線，許是喝了酒的原因。有一句沒(méi)一句地說(shuō)著，她為他的獨(dú)立開(kāi)心，也為他顛倒黑白的生活習(xí)慣擔(dān)憂，更為他的工作煩惱而煩惱。然而，所有的這一切她都幫不上忙。生活便是這樣子，你在水深火熱的處境之中，而周圍站了無(wú)數(shù)想幫忙的人，可是，能讓自已逃離困境的，只有自已。
抒情的作文 篇33
我們五年級(jí)的全體同學(xué)興高采烈的去游犍為文廟，在路上我感覺(jué)空氣十分清晰，雖然天氣不好，但是它不會(huì)影響我美好的心情。
到了文廟，一堵朱紅色的圍墻展現(xiàn)在我們眼前，這堵墻上寫(xiě)著“萬(wàn)仞宮墻”這四個(gè)字 .
再往前走，有一座高大而雄偉的魁星廟，傳說(shuō)要想高中狀元必須要被魁星用手中的`筆沾點(diǎn)手上的墨點(diǎn)在額頭上�？墒俏ㄒ坏倪z憾是魁星長(zhǎng)得太丑了，有和兩顆與鬼一樣的牙齒，太恐怖了。
再往左走，有一個(gè)角恐龍廟的廟子，里面有一副侏羅紀(jì)的恐龍的身架，那是在挖高速公路時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
再往后走是孔廟，孔廟的樓梯上刻著龍大雕塑，進(jìn)了孔廟有一個(gè)東屋和一個(gè)西屋，原來(lái)這東屋西屋是原來(lái)犍為一中的舊址，上面是學(xué)生宿舍，下面是學(xué)堂。后來(lái)犍為一中在1982年 時(shí)搬走了，再往前走就是真正的孔廟了，上真正孔廟的臺(tái)階上刻著五條龍，因?yàn)槟菚r(shí)周皇上才九條龍，有五條龍都是十分不錯(cuò)的地位十分高。進(jìn)了孔廟一座金光閃閃，栩栩如生的孔子在認(rèn)真埋頭讀書(shū)，圍有許多高十幾米的紅柱。孔子是偉大的文學(xué)家，終身誨人不倦。文廟之有在一眨眼中就結(jié)束了，我感覺(jué)收獲很大，心中很高興。
抒情的作文 篇34
關(guān)愛(ài)是一盞燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門。
那是在我幼兒園的時(shí)候。那時(shí)我爸媽工作很忙，常常是很遲來(lái)幼兒園接我回家。那時(shí)我們的老師是陶老師，她是一個(gè)很慈祥的老教師。
一天放學(xué)后，眼看著其他同學(xué)都一個(gè)個(gè)被大人接走了，而我的父母仍遲遲沒(méi)來(lái)。此時(shí)外面下著傾盆大雨，我望著烏云密布的天空，忐忑不安的想：怎么辦？難道今天爸媽要很遲來(lái)接我嗎？可我沒(méi)帶雨傘��！怎么辦啊！正在我焦急不安時(shí)，陶老師走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“陶立瑩，不用擔(dān)心，爸爸媽媽忙，我可以送你回家，你去教室等等。”說(shuō)著遞上一包餅干，讓我吃。
于是，我來(lái)到小班的教室里看動(dòng)畫(huà)片。在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，陶老師還在一旁耐心地照顧小朋友們，臉上的皺紋笑成一團(tuán)，像一朵燦爛的菊花。
“陶立瑩，收拾一下東西。時(shí)間到了，我可以送你回家了！”陶老師對(duì)我溫柔地說(shuō)�！班�！”我輕輕地應(yīng)了一聲。陶老師的手緊緊地牽著我的手，我在心里感慨：陶老師的'手真暖��！真希望每一天都有一雙溫暖的手握著我。就這樣，我和陶老師一同撐著一把紫色的雨傘，向我家走去。
終于到家了，我向陶老師說(shuō)了聲謝謝。陶老師跟我道別后便回去了。我一直站在門口目送陶老師遠(yuǎn)去的背影，而那把紫色的雨傘此時(shí)還在雨中跳動(dòng)，如一朵怒放的花。
自此以后，每當(dāng)我看到陶老師，總會(huì)親切地叫她一聲，也會(huì)想起在那個(gè)大雨滂沱的日子里，那一把跳動(dòng)的紫色雨傘......
抒情的作文 篇35
暑假里，在夜深人靜的一個(gè)夜晚，想起了那件令人刻骨銘心的事，我久久不能入睡。
那是一天早上，我和好朋友——湯莉梅一起去玩，他好像想起了什么，突然臉上浮起一絲憂傷，見(jiàn)狀我忙問(wèn)：“怎么啦，是哪里不舒服？還是想起不愉快的事？我們一起來(lái)分擔(dān)�！边^(guò)了一會(huì)兒她緩過(guò)神來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，就是我認(rèn)識(shí)一位老太太，他很可憐，老伴已經(jīng)去世了，自己的兒子還嫌他臟不讓她在家里住，她只能孤身一人流浪。要不我和你去看望一下這位老人？”我欣然同意了。
我們朝著一條幽靜而陰森的小道走去，看見(jiàn)了一座破爛不堪的房子——正是這位老人的家，我感到心寒。進(jìn)到里屋更為驚嘆：房里積有很多垃圾，蒼蠅成群，臭熏熏的。里屋像樣的東西只有一張木板床，被子上綴滿了補(bǔ)丁。剛轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然一個(gè)瘦骨嶙峋的老人已從外面進(jìn)屋。都大熱天了，她竟然還穿著一件破爛的棉襖。湯莉梅見(jiàn)了恭敬地說(shuō)：“您回來(lái)了，這是我的'朋友，我們是來(lái)看您的�！闭f(shuō)著便把兩個(gè)蘋(píng)果塞到了老人的手里。老人立刻放聲大哭，像一個(gè)失去母親的孩子，一邊哭，一邊往墻上撞說(shuō)：“我活著還有什么意思？?jī)鹤酉游遗K把我拒之門外，老伴又去世了，我活著還有什么意義？”聽(tīng)見(jiàn)老人絮絮叨叨的申訴，我的眼淚奪眶而出。湯莉梅連忙勸阻：“您兒子不要您，我們要您！”等湯莉梅將老人安慰后，我們就悶悶不樂(lè)地回家了。
在回家的途中，我問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)這位婆婆？”她只是微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒(méi)有追問(wèn)。
頓時(shí)，我覺(jué)得我面前的湯莉梅高大起來(lái)，她同情關(guān)愛(ài)老人的情感，她金子般的心靈給了我極大的震撼。
抒情的作文 篇36
當(dāng)太陽(yáng)直射在赤道上，南北兩極晝夜繽紛的時(shí)候，沒(méi)錯(cuò)就到了秋天，秋天在我心里像一幅畫(huà)，看上去仿佛是達(dá)芬奇的向日葵和星空，秋天在我的心里仿佛是一首奏曲，聽(tīng)上去就好似見(jiàn)了貝多芬的田野和英雄，那個(gè)秋天那個(gè)美好而又幸福的生活。青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
秋天美好的季節(jié)又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們步入高中，人們?nèi)巳说哪樕隙佳笠缰θ荩_(kāi)始接觸新的事物，結(jié)交新的朋友都不亦樂(lè)乎，并且投入著緊張的學(xué)業(yè)中，不斷努力創(chuàng)新，以新的喜悅面對(duì)未來(lái)，在望眼看去滿山遍野的果樹(shù)都掛滿了紅燈籠，廣大農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著笑容，收獲著他們努力奮斗的美好勞動(dòng)，結(jié)果一切都那么的美好，并且不斷聽(tīng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持政府的正確建議，不斷努力以新的喜悅面對(duì)生活，這個(gè)秋天真好。
秋天美好的季節(jié)又是個(gè)灑汗水的季節(jié)，這正青春的我們應(yīng)該努力奮斗，在學(xué)習(xí)上努力奮斗，在跑道上努力奮斗，在生活上努力奮斗，我們?yōu)槭裁匆敲吹呐^斗呢？因?yàn)槲覀冋登啻菏菉^斗的時(shí)期，而不是貪圖安逸的時(shí)期，青春不努力，你想什么時(shí)候努力呢，是在人們賽跑時(shí)超過(guò)你而且把你認(rèn)為下一名又下一名的.時(shí)候嗎？還是在球場(chǎng)上別人已到籃板下準(zhǔn)備投球的時(shí)候再去追趕的努力，我們不需要這樣，我們要在別人努力的時(shí)候更要加倍的努力，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)到奮斗的青春很美，正直青春的美麗。
這個(gè)秋天真美，秋天又正值秋天，它是一副由人們奮斗而揮灑汗水的圖畫(huà)，是由人們奮斗，通往成功的奏樂(lè)，也是用語(yǔ)言無(wú)法形容。但秋天留給我們的永遠(yuǎn)是美好的回憶，它使我們不斷奮創(chuàng)新，不斷勇敢的面對(duì)未來(lái)，不斷用心去感受世界，也許這就是秋天的收獲吧。愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
不由感嘆這個(gè)秋天真好。
青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)。
抒情的作文 篇37
在年輕無(wú)知的年齡，我不知道什么是幸福，父母說(shuō)的是錯(cuò)誤的，但是當(dāng)我們仔細(xì)反省自己時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。
幸福在一切事情中。只要我們仔細(xì)感受，就能品嘗到。
我前一段時(shí)間心里很叛逆，不聽(tīng)父母的話，上課也不順利，整天什么也沒(méi)做就閑著。全部混日子，這樣混日子的生活終于在某一天完全結(jié)束了。
那天下午，爸爸喝醉了，躺在床上睡覺(jué)，我的朋友叫我出去玩，媽媽不讓我出去，說(shuō)天太晚了，不讓我出去，不安全，我不聽(tīng)話，硬出去玩就回來(lái)，沒(méi)事，媽媽還是不讓我出去，堵在門口。也許是我和母京吵架的聲音太大，讓父親覺(jué)醒了。父親從床上起來(lái)，照著我的臉打了一巴掌，我嚇了一跳，站在原地，在我的記憶中，父親很嚴(yán)厲，但很少打我，母親站在我面前，阻止父親，不讓父親打我。我抬頭，看見(jiàn)爸爸哭了！爸爸哭了！我嚇了一跳，媽媽讓我趕緊回家，然后過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也進(jìn)了房間，關(guān)上門，對(duì)我說(shuō)：“你爸爸剛才哭了，打人，他自己很痛苦，又生氣，你多大了，好好聽(tīng)話，別讓我們擔(dān)心。
說(shuō)完了，我一個(gè)人留在房間里反省。
第二天，爸爸為我做了一桌我喜歡吃的菜，他沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地吃飯，看到菜不夠，默默地把盤(pán)子推到我身邊。吃完飯后，我給父親沖了茶，回家做作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，偶爾聽(tīng)到父母的.對(duì)話是關(guān)于我的，眼底有點(diǎn)澀，但是受不了。
幸福有時(shí)是擁有，有時(shí)是等待，有時(shí)是感動(dòng)，但更多的是父母對(duì)我們的愛(ài)。
抒情的作文 篇38
甫一下車，深吸一口氤氳著茶香的清新空氣，頓覺(jué)神清氣爽。放眼望去，地里、山丘、山上，一株株的茶樹(shù)，宛如一個(gè)個(gè)稚嫩可愛(ài)的小胖墩，讓人的臉上不自覺(jué)漾開(kāi)一抹笑容。
山茶，是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。鄉(xiāng)里人家家戶戶都會(huì)泡茶喝。我也從小就喝茶如喝水。聽(tīng)奶奶說(shuō)，幾個(gè)月大時(shí)，坐在茶桌前的爺爺將奶奶懷中胖乎乎的我接了過(guò)去。小小的人兒新奇地看著小小的茶桌、小小的茶壺、小小的茶杯，私以為這便是為自己準(zhǔn)備的美味佳肴，興奮地身子前傾，伸出兩手去抓。爺爺見(jiàn)了，微笑著，一手把不老實(shí)的我按住，一手端起茶杯，遞到我的嘴邊。迫不及待地品嘗，卻被茶的甘苦澀得皺起一張白凈的小臉。爺爺則笑得眼角皺紋深刻。此后，總是一次次忘記苦茶的教訓(xùn)，總要苦得皺臉吐舌方罷休。
日子一天天過(guò)去，當(dāng)年受不了甘苦茶湯的小娃娃已成總角丫頭。小丫頭就像其他的同齡孩子一樣活潑好玩，但也喜歡靜靜地伴坐在爺爺身旁，饒有興致地看著爺爺泡茶的動(dòng)作。因常年勞作而顯得黝黑皸裂的手輕捻起一小戳茶葉，手一松，茶葉紛紛散入茶壺中。沸水一遇茶葉便漸漸成淺黃，淡霧輕輕攏住雙眼的同時(shí)，鼻尖卻縈繞著茶香。棄掉第一壺的`濾水，再加入沸水�？粗鵂敔斈切性屏魉愕膭�(dòng)作，心不自覺(jué)地靜了下來(lái)。片刻，一杯濃淡相宜的茶湯已放到我的面前。入口，甘醇順滑，沁人心脾。
年與時(shí)馳，每到假期，都要回到老家，跟著日益年老的爺爺?shù)阶约业牟鑸@去看看。通往山上茶園的路上有條小溪流，溪水清澈見(jiàn)底，淺淺地到小腿肚。記得小時(shí)候，和小伙伴來(lái)這摸螺玩水，奶奶就在溪邊和幾個(gè)阿姨奶奶邊聊天，邊看著我們嬉鬧，邊洗衣服。溪邊就是馬路，小時(shí)候還是一下雨就坑坑洼洼的泥土路，現(xiàn)在已成了平坦的水泥路。穿過(guò)馬路，就要上山了。山上既有比我年齡還大的粗壯老樹(shù)，樹(shù)冠遮天蔽日，也有剛栽下的樹(shù)苗，嫩生生的樹(shù)芽，沐浴著陽(yáng)光。跋山涉水，一路上往來(lái)著親切和藹的叔伯阿姨，說(shuō)說(shuō)笑笑間來(lái)到茶園。茶園并不大，一眼可望到邊。七八月時(shí)，茶的新芽已被摘得所剩無(wú)幾了，茶葉的顏色也綠得發(fā)黑。俯下身子，是那自小便熟悉的清香。閉上眼，仿佛已坐到茶桌前，手持茶杯，品嘗那茶的醇香。那邊，爺爺正滿目慈祥地看著他日夜伺候著長(zhǎng)大的茶樹(shù)，背著手仔仔細(xì)細(xì)地關(guān)懷著每一棵茶樹(shù)。
在家鄉(xiāng)的日子，時(shí)間仿佛被茶香挽留著，情不自禁放慢了腳步。就像一個(gè)老人，在悠悠歲月中，品味人生。家鄉(xiāng)的山茶，縈繞我的一生。
抒情的作文 篇39
微笑是這大千世界中的一朵美麗的花朵，它溫柔；它恬靜，它美麗！
世界上，有的人很快樂(lè)，有的人很痛苦�？鞓�(lè)的人因?yàn)樵谟龅嚼щy時(shí)，面帶微笑去戰(zhàn)勝困難，他高興，他擁有微笑；而痛苦的人則是遇到困難，灰心喪氣，忘記了微笑，他沒(méi)有戰(zhàn)勝困難，他痛苦，他沒(méi)有微笑。
微笑是心靈清池的粼粼波光，盈盈水色，毫無(wú)污穢，毫無(wú)掩飾，它流露出鵝卵石般的輕盈，水草般的恬靜。
在生活中，微笑是最美麗的語(yǔ)言，最強(qiáng)大的力量就是微笑。
在人生道路中，每一條通向陽(yáng)光的道路，都充滿了坎坷，我們應(yīng)該懷著微笑去面對(duì)；每一條通向希望的途徑，都充滿了艱辛與汗水，我們應(yīng)該懷著微笑去面對(duì)；每一條通向成功的大道，都充滿了荊棘，我們應(yīng)該懷著微笑去面對(duì)。微笑地面對(duì)困難，是從容的表現(xiàn)；微笑地面對(duì)榮譽(yù)，是淡泊的表現(xiàn)；微笑地面對(duì)挫折，是勇敢的`表現(xiàn)……微笑，讓每一個(gè)日子都充滿溫情。
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少�！钡拇_如此！一個(gè)愁眉不展的人擁有微笑，那他就注定擁有更多更美好的東西；一個(gè)老人擁有微笑，那他可算得上是“人老心不老”。
微笑，是一杯濃濃的綠茶；微笑，是一束美麗的鮮花；微笑，是春天燦爛的陽(yáng)光……微笑著向前走，前方便是一個(gè)嶄新的太陽(yáng)，便是一片蔚藍(lán)的晴天，便是一塊寬廣坦蕩的大地！那里將是勝利的世界！
朋友們，讓我們一起懷著微笑去面對(duì)人生的是是非非，讓我們擁有快樂(lè)，擁有更多更美好的東西吧！只需要我們笑一笑，即使痛苦的人，也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)；即使是憂郁的人，也會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)……
微笑，是世間最美麗的語(yǔ)言；微笑，是最強(qiáng)大的力量。我希望我天天擁有微笑！
抒情的作文 篇40
彩虹從小時(shí)候起，就知道彩虹的美麗，聽(tīng)到關(guān)于彩虹種種美麗動(dòng)人的故事，可是總覺(jué)得彩虹是那么飄渺，難以捉摸。
那時(shí)，曾與小伙伴們嬉鬧著提來(lái)噴水壺，將水噴灑到夏日陽(yáng)光照射著的與院中矮墻上去，一串串水柱映著太陽(yáng)光，折射出七彩。于是大家大喊大叫：“彩虹！彩虹！”正想伸手去捧。它卻倏地不知去向了。
那是彩虹嗎？昨天我明白了，那不是彩虹。因?yàn)檎娴牟屎缡羌茉谔祀H之間的，它不僅有絢麗的`色彩，更有雄偉的身姿。一道彩虹從水霧蒙蒙的深壑中拔出，在天空中畫(huà)個(gè)圓弧，又落入無(wú)底的深壑，飛跨半邊天空，仿佛一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十幾步便可穿“門”而入。
我懂了，真正的彩虹，她并不僅有燦爛的外表，更有豐富的內(nèi)涵；她不是一種柔弱的美，而是一種廣博的美；無(wú)論多少艷麗也阻擋不住她深沉的心胸和寬闊的情懷。正是彩虹，用她的心胸去蕩滌雨后的污垢，迎來(lái)清新的世界。
抒情的作文 篇41
生活需要淚水哭，是女孩的天性。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)的第一聲啼哭，那不是傷心，也不是抱怨，那是新生降臨的喜悅。其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是一種極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放，一種解脫，一種愛(ài)意的表達(dá)方式。生活需要淚水。
我養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小狗，感情非常深厚，我每天和它玩耍嬉戲和它分享傷心和快樂(lè)，可是媽媽卻要將它送了，我哭泣了，不是埋怨，也不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款的.深情。
我的媽媽出了以后，我每天都很無(wú)聊，家里沒(méi)有媽媽的味道，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我激動(dòng)的撲到了她得身上，我哭了，那淚水不是悲傷，那是牽牽不斷的想念之情。
記得還有一次，我剛剛考完試，我立刻感到無(wú)比輕松，該讓緊梆梆的身體放松放松，晚上，在同學(xué)聚會(huì)時(shí)，同學(xué)告訴我的成績(jī)，我一聽(tīng)高興立刻變成了傷心，我的成績(jī)一直很好，可是這次三科一科都沒(méi)考好，我哭了，那淚水不是傷心，不是難過(guò)時(shí)一種釋放，一種反悔。
生活需要淚水，盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。淚水不是懦弱，不是畏懼，，更不是傷心，它是力量，也是一種釋放，更是一種愛(ài)意表達(dá)方式，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
抒情的作文 篇42
它，帶我航行于浩瀚的海洋；它，讓我飛翔在無(wú)邊的天空；它，助我穿梭在茂密的筆林；它，幫我攀登人生的頂峰。沒(méi)錯(cuò)，它就是我心愛(ài)的朋友——書(shū)。
一本書(shū)的外殼樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有精美的外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的知識(shí)，就像一座取之不盡，用之不竭的巨大寶藏。
認(rèn)真讀好書(shū)的每一個(gè)字，你會(huì)受到許多啟發(fā)。如果你懷著“是家長(zhǎng)逼我看書(shū)的“、“為別人而讀書(shū)”的想法去看書(shū)，那么書(shū)中的“黃金屋”會(huì)悄然溜過(guò)你的眼前，你便會(huì)一無(wú)所獲。到了要用知識(shí)時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲”。
書(shū)是最好的老師，它能教會(huì)你最好的知識(shí)，比如人生的哲理；同時(shí)，書(shū)也是你最好的朋友，當(dāng)你心情不快時(shí)，不妨找一本書(shū)來(lái)看看，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)心中的'不快仿佛被一股甘泉沖洗掉了，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。是的，書(shū)就是有這般不可思議的神奇魔力。
你也許會(huì)問(wèn)：我看書(shū)的時(shí)為什么沒(méi)感覺(jué)到這些呢？正如每位教師所說(shuō)，看書(shū)要用心去讀，要把書(shū)的重點(diǎn)深深印在腦海里。不要讓它只局限于書(shū)本里。只有做到了這些才可以被稱作是真正的看書(shū)。
關(guān)于書(shū)，還有許多奇妙的事需要你去探索、去發(fā)現(xiàn)。希望你從此愛(ài)上看書(shū)！
抒情的作文 篇43
人有許多的往事：他或許是快樂(lè)，或許是幸福，或許是感動(dòng)。也或許是暴躁，或許是失敗，或許是成功�？偠灾�，我們的生活有無(wú)數(shù)往事只等我們?nèi)セ貞洝?/p>
挫折能讓我們?cè)酱煸接拢自捑驼f(shuō)：“失敗乃成功之母。”不錯(cuò)，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功，沒(méi)有挫折，哪里來(lái)的目標(biāo)。起初不懂，現(xiàn)在懂了，所以我沒(méi)有逆流而上，駕上理想的.船，扯起風(fēng)帆一路前行，通過(guò)挫折的道路，能讓我們學(xué)會(huì)不要猶豫、不要彷徨，到達(dá)成功的彼岸，但這需要一些挫折來(lái)阻礙。
的確，我就遇上了這樣一件事：母親讓我不要溜冰，然而我非要跟她相反，我沒(méi)被嚇到，去勇于嘗試，結(jié)果可想而知，失敗了。這時(shí)才想起母親說(shuō)的一席話，讓我獲益匪淺，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是我得出的經(jīng)驗(yàn)。但不要不撞南墻不回頭，做到這一點(diǎn)就沒(méi)有問(wèn)題了。
還有就是我弟弟家里有雙輪滑鞋，4個(gè)輪子一排，我感覺(jué)站不住，而弟弟卻如同沒(méi)有一樣，還直里的站在那里，我的不服輸?shù)男愿窬蛠?lái)了，心里想：“這一雙小小的鞋都難不住我的弟弟，難道還能難住我嗎？”于是我就說(shuō)：“我玩玩這雙鞋，行嗎？”弟弟說(shuō)：“哥哥你可能玩不了這雙鞋，我是上過(guò)培訓(xùn)班的！”我執(zhí)意要玩，弟弟就給我了。我因?yàn)槲业男愿瘢玫搅藨?yīng)有的報(bào)應(yīng)。
通過(guò)這件事我明白了生活中難免遇到挫折，但要善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)，以使自己少受挫折。要在別人的挫折和失敗中吸取教訓(xùn)，從而成功，而不是光用自己來(lái)試驗(yàn)，那樣的話就得不償失了。
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