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    2. 我最熟悉的一個(gè)人作文

      時(shí)間:2023-03-30 17:33:45 作文 投訴 投稿

      我最熟悉的一個(gè)人作文合集15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我最熟悉的一個(gè)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我最熟悉的一個(gè)人作文合集15篇

      我最熟悉的一個(gè)人作文1

        在生活當(dāng)中我有很多熟悉的朋友,其中印象最深刻的就是何一柯。

        她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧,一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮,可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來(lái)特別的滑稽。

        她是我們家政的開(kāi)心果,常常會(huì)鬧出許多的笑話。有一次一個(gè)同學(xué)拿了一點(diǎn)好吃的,被何一柯發(fā)現(xiàn)了。她就跑到那個(gè)同學(xué)的位置上。央求說(shuō):“寶貝兒,給我一點(diǎn)吧!”。那位同學(xué)不給,她就繼續(xù)賣(mài)萌撒嬌!熬徒o我一點(diǎn)嘛,就給我一點(diǎn)嘛,好不好”,邊說(shuō)邊眨巴著她那雙大大的眼睛,做出無(wú)辜狀。對(duì)方仍不為所動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)她雙腿跪地,兩手作揖道:“師父在上,孩兒求您了,您就大慈大悲給我分一點(diǎn)兒吧”。見(jiàn)此狀,那個(gè)同學(xué)噗嗤一下被逗笑了,只好拿出一點(diǎn)分給她。拿上后,只見(jiàn)他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的`就消滅了。

        還有一次,寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),她發(fā)現(xiàn)把本子忘在學(xué)校了,“怎么辦?怎么辦?”只見(jiàn)她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我,眼中閃過(guò)一絲狡黠。只見(jiàn)她晃晃悠悠的走過(guò)來(lái),親熱的抓住我的胳膊:“呦,親愛(ài)的姐姐,你的本子怎么這么多嘞?不用真是浪費(fèi)了,怎么能這樣浪費(fèi)國(guó)家的資源呢,不如這樣吧,妹妹我給你出個(gè)好主意,你還是送我一本吧!笨粗荒樀膲男,我無(wú)可奈何地點(diǎn)頭:“好吧,那我就送你一把吧!。

        這就是我們班的開(kāi)心果,總是讓我們哭笑不得。

      我最熟悉的一個(gè)人作文2

        說(shuō)到我的小弟弟,他可真是讓我哭笑不得。他聽(tīng)話時(shí)讓人恨不得抱他一整天,不聽(tīng)話時(shí)讓人恨不得打他兩下才罷休。

        小弟弟是個(gè)賽車(chē)迷。無(wú)論是睡覺(jué)還是出去,都有兩個(gè)小車(chē)抓在手上。十月一日,他從無(wú)錫來(lái)到揚(yáng)州,第一件事就是拿出他那珍愛(ài)如寶的汽車(chē)嚷嚷道:“康康哥哥,趕快陪我玩賽車(chē)!睕](méi)辦法,我只好放棄手頭工作,坐在地上和他專心致志地比賽。你可別小瞧他,雖然他才四歲,卻對(duì)各種車(chē)的品牌了解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報(bào)車(chē)牌。有一次,他看見(jiàn)人家雨傘上有一個(gè)雪佛蘭標(biāo)志,便立即大喊起來(lái):“雪佛蘭!”

        你別看他現(xiàn)在這么聽(tīng)話,當(dāng)他熟悉這里的`環(huán)境后,漸漸調(diào)皮起來(lái)。有一次,他居然把我們家的大椅子、小凳子排成了長(zhǎng)龍,偷偷地過(guò)起了“小橋”,玩得不亦樂(lè)乎。嚇出我們一身冷汗,還害得我們沒(méi)凳子坐。他卻若無(wú)其事,還幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我們“壞笑”。

        國(guó)慶假期即將結(jié)束,小弟弟也離開(kāi)了揚(yáng)州?粗h(yuǎn)去的背影,我真是依依不舍。他雖然調(diào)皮,卻給我們?cè)鎏碓S多樂(lè)趣。他在揚(yáng)州的快樂(lè)時(shí)光,可真讓我難忘。

      我最熟悉的一個(gè)人作文3

        我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

        記得一個(gè)星期六的上午,我和媽媽上街去買(mǎi)菜。剛走到市場(chǎng)門(mén)口,一個(gè)賣(mài)熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來(lái),媽媽看我想喝,就說(shuō):“給你買(mǎi)一杯熱奶吧?”我高興的.點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢(qián)讓我去買(mǎi),我把錢(qián)遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢(qián)。我接過(guò)牛奶數(shù)著找回的錢(qián),咦!怎么有張十元的?我拿著錢(qián)飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場(chǎng)里面走。媽媽奇怪的問(wèn)我:“怎么了?”我小聲說(shuō):“快走,她多找了十元錢(qián),別讓她看到了!眿寢屢宦(tīng)立刻停下說(shuō):“你怎么能這樣做呢?人家一天說(shuō)不定還賺不到這十元錢(qián)呢。媽媽平時(shí)是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家。”聽(tīng)了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢(qián)還給了那位阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián)還一個(gè)勁地夸我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉(zhuǎn)過(guò)身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

        我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

      我最熟悉的一個(gè)人作文4

        ‘哦!知道了’,這是我們班一位同學(xué)被罰時(shí)的名言。

        每當(dāng)他被數(shù)學(xué)老師罰的時(shí)候,他總是不屑一顧,用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法,雖然老師罰他的.次數(shù)很多,他也覺(jué)得自己很冤,但他從來(lái)不說(shuō)‘為啥。俊@類的話,用自己的筆一拐一拐的 向老師遞交罰卷,他的動(dòng)作是那么快就比如說(shuō)那一次他被英語(yǔ)老師罰寫(xiě)單詞,只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō):‘蔡昊一模塊單詞10遍!驮诖藭r(shí)你會(huì)聽(tīng)到‘哦!知道了’。之后他把包里的筆拿了出來(lái)用他那聞名遐 邇的蔡氏草書(shū)寫(xiě)出他的罰卷不只是挨罰時(shí)。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。

        有一次,朱薩寧向他挑釁,蔡昊用它那震天動(dòng)地的聲音喊出:你干啥。∵@時(shí)候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了,表情呆住。而此時(shí)正好是我們的數(shù)學(xué)老師在上課,我們大家都知道數(shù)學(xué) 老師是很能罰人的,只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)‘卷子抄二遍’!蔡昊說(shuō):哦!知道了!對(duì)朱薩寧說(shuō)你等著的。他的表情是那樣深含悲氣,但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會(huì)差的,肯定會(huì)交。

      我最熟悉的一個(gè)人作文5

        我的老師,老師每天在學(xué)校里給我們教知識(shí),老師把她自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們,老師教我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)每天都快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心、高高興興的人,教我們做一個(gè)文明、懂禮貌、聽(tīng)話的乖孩子,老師還教我們?cè)趺醋鋈恕T谙抡n的時(shí)候,我們可以隨時(shí)去和老師說(shuō)我的心里話,讓老師理解我那時(shí)的心情。我們和老師每天都來(lái)到學(xué)校里見(jiàn)面,從那時(shí)起,老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心、照護(hù)著我們,讓我們?cè)诶蠋煹膽驯乱惶焯炜鞓?lè)的長(zhǎng)大。

        有一次,下課的時(shí)候,我和我的好朋友黃星繽之間鬧了一個(gè)矛盾,我們正在互相生氣的時(shí)候,老師看見(jiàn)我們倆個(gè)好朋友之間鬧矛盾了。于是,就趕快向我們倆個(gè)走來(lái),剛走到我們的身邊,就拉起我們的`手,把我們倆個(gè)的手拉到一起,然后,就對(duì)我們倆個(gè)說(shuō):“你們之間的關(guān)系那么好,為什么要鬧矛盾呢?你們趕快和好吧!”我們倆個(gè)聽(tīng)了老師的話,就互相說(shuō)了聲對(duì)不起,老師聽(tīng)見(jiàn)了,高興的笑了,我們倆個(gè)也互相開(kāi)心的笑了。

        在學(xué)習(xí)中,我知道了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,就算你學(xué)到老都學(xué)不完,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。知識(shí)就像海洋,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就只是一顆沙粒。

      我最熟悉的一個(gè)人作文6

        我最熟悉的人就是我媽媽。

        媽媽有烏黑亮麗的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),臉上有一雙炯炯有神黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁上有衣服粉紅的的大眼鏡,和她的臉?lè)浅E,白凈的臉上有親切的笑容,讓人看著就很舒服,我的媽媽長(zhǎng)得又高又瘦,像根火柴,她不光長(zhǎng)的好看,還非常幽默。

        記得又一次,媽媽在中間的屋子里打扮了三個(gè)多小時(shí)后,出來(lái)讓我看一看,她穿著大皮衣,穿著一條白色的.大褲子穿著很厚,再一看媽媽的臉,臉不知道被什么東西末成了白色,連嘴唇也不例外,她還沖著我笑著說(shuō):“好看嗎?”我當(dāng)時(shí)被嚇傻了,嘴里吐出三個(gè)字來(lái):“還行吧。”媽媽二話不說(shuō)仰起頭,走向中間的屋子,誰(shuí)是他沒(méi)看見(jiàn)自己前面的大椅子,結(jié)果碰了一下坐在了上面。

        記得還有一次,媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一些瓜子,晚飯過(guò)后,我們吃了起來(lái),我拿了一些,快速的吃完了,然后把瓜子皮推到媽媽面前,因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽看手機(jī)看得很入迷,以為我給她送了瓜子,結(jié)果拿起來(lái)就吃,看著手機(jī)一邊吃說(shuō)好吃。

        這就是我最熟悉的人,也是我最愛(ài)的人,媽媽。

      我最熟悉的一個(gè)人作文7

        在生活中,有愛(ài)我的人,有關(guān)心的我的人,有對(duì)我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

        李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問(wèn)。

        李老師不僅學(xué)問(wèn)高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語(yǔ)文課,突然,班里飛來(lái)了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是讓我們 仔細(xì)觀察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái),既歡快又好聽(tīng),不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫(xiě)了一篇作文,都寫(xiě)得非常好 。

        還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了,同學(xué)們都小聲議論起來(lái),李老師看出了我們的心思,就說(shuō):“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動(dòng)也不動(dòng),懶洋洋地趴著,不一會(huì)兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的.我們伸了個(gè)懶腰,這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫(xiě)可 愛(ài)的小烏龜,那篇作文我們每個(gè)人也都寫(xiě)得很精彩。

        李老師就是這樣,會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!

      我最熟悉的一個(gè)人作文8

        我的爸爸是一名交通警察,他身材高大,身著警服特別神氣,國(guó)字臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),他盯著我,我就會(huì)明白應(yīng)該改正了;當(dāng)我遇到難題時(shí),他向我投來(lái)提示的眼神;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),他會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光,讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念;當(dāng)我遇到挫折時(shí),他會(huì)給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

        爸爸是一個(gè)電腦迷,無(wú)論遇到什么電腦問(wèn)題,他都會(huì)逐一解決,有新的電腦軟件時(shí),他就會(huì)馬上買(mǎi)回來(lái)安裝,所以我家的電腦就成了各種病毒的攻擊對(duì)象,但是那些病毒怎么會(huì)是我爸爸的'對(duì)手,都被統(tǒng)統(tǒng)殺掉。

        爸爸是一名陽(yáng)光警察,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得今年正月初四,天還沒(méi)有亮,我爸爸接到報(bào)警電話,他飛快地從床上跳下來(lái),穿上衣服,驅(qū)車(chē)趕往現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)爸爸的一番努力,事故終于處理好了,一看時(shí)間已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,可爸爸卻一天水米都沒(méi)有粘牙了,餓得兩眼直冒金星。為了大家能安全出行,爸爸總是戰(zhàn)斗在一線。我埋怨過(guò)爸爸,但是看到道路通暢,人們出行安全,我雙感到爸爸的工作是神圣的。

        我愛(ài)我的爸爸!

      我最熟悉的一個(gè)人作文9

        在我們班里,我的朋友還真不少呢,尚志班長(zhǎng),下至普通學(xué)生,不過(guò)要說(shuō)最熟悉的人,那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。

        猴子為什么要叫猴子呢?其實(shí)呢,他是姓侯的,可是卻是個(gè)活寶,總愛(ài)鬧騰。對(duì)了,他還會(huì)爬樹(shù),所以班里人就把他叫做猴子了唄!

        不過(guò)別看他是只猴子,長(zhǎng)的很可愛(ài)呢:三角臉,不過(guò)肉乎乎的.,小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤(rùn),長(zhǎng)得也很白凈,真像只母猴子呀!

        我和他一年級(jí)是同桌,那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子,我是一個(gè)大大咧咧的女孩子,一、二、三年級(jí),他都是班長(zhǎng),而我是副班。他不太喜歡叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。

        他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試他總會(huì)取得一個(gè)好成績(jī),每次他都會(huì)得意忘形,上蹦下竄,真像是一只猴子呢。上課時(shí),老師總會(huì)叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他總是充滿自信的站起來(lái),滔滔不絕地講了起來(lái)。他講的繪聲繪色,坐下時(shí),大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,他總會(huì)很高興,于是就吵我這邊裂開(kāi)嘴哈哈笑。

        怎么樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這里等著你哦!

      我最熟悉的一個(gè)人作文10

        他是一個(gè)臭美的人,他是一個(gè)愛(ài)吃的人,他是一個(gè)身手敏捷的人,他還是一個(gè)愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng)造的.人。

        他每次回家第一件事就是梳頭發(fā),每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況,其他時(shí)候都要吃兩碗。他爬樹(shù)特快,走石頭路沒(méi)人追得上,特別敏捷。

        他的腦子動(dòng)得飛快,看一樣事物能改裝變的更好,比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按,其中大約三分之二都是病人,他們的手部有大量的細(xì)菌,再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人,這就不太好了。于是,他想到了一種手勢(shì),電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設(shè)備,看人們做出了哪些手勢(shì),當(dāng)做出“向上”的手勢(shì),電梯自動(dòng)按“上”的按鈕,下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題,厲害吧!他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現(xiàn),卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了,不錯(cuò)吧!

        相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了,他就是班里舞臺(tái)上最常見(jiàn)的:靠譜。我也不自夸了,就一句:人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!

      我最熟悉的一個(gè)人作文11

        我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽(yáng),但我最喜歡的是助人為樂(lè)的王雨澤。

        他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著一瓶深棕色的可口可樂(lè),開(kāi)心無(wú)比的喝著。

        湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的.大海,枝繁葉茂的樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。

        操場(chǎng)上,正在我們玩的興高采烈的時(shí)候,他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過(guò)去撿起來(lái)扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過(guò)這里的老師看到了,并且還表?yè)P(yáng)了他。

        還有一次數(shù)學(xué)課上,我忘記帶練習(xí)本了,就在我無(wú)比焦急,不知所措的時(shí)候,是他幫助了我。只見(jiàn)他默默地從書(shū)包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我,并且悄悄地對(duì)我說(shuō):“知道了你忘帶練習(xí)本,這本新的就給你用吧!”,我接過(guò)練習(xí)本,心存感激的悄悄對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”,心想:以后我會(huì)更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。

        這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個(gè)令我敬佩的人!

      我最熟悉的一個(gè)人作文12

        拿到這個(gè)題目,我思考了片刻。最熟悉誰(shuí)?當(dāng)然是我自己了!我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往,因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開(kāi)心扉,去訴說(shuō)、去傾聽(tīng)。

        不會(huì)掩飾自己,喜怒哀樂(lè)都表在臉上。

        我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒(méi)有惡意的,因?yàn)槲抑皇窍胫圃旄嗟臉?lè)趣。我是容易感動(dòng)的,可能很多女孩都一樣吧,聽(tīng)到凄美的故事,看到動(dòng)人的`電影,心中總會(huì)涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛(ài)敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對(duì)一個(gè)人喜歡得五體投地,明天就可能因一點(diǎn)小事把他列入“黑名單”。我是堅(jiān)強(qiáng)的。可能對(duì)一些不滿的事生氣或傷心,但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓淚水流在心里,因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。我是愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的。

        但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛(ài)”的滋潤(rùn),我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺(jué)。同時(shí),我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒(méi)人理解時(shí),當(dāng)心里很堵時(shí);當(dāng)挫折連連時(shí),當(dāng)美夢(mèng)破滅時(shí),我便用冷漠的眼神與冷漠的心來(lái)獨(dú)自傾訴,掃射著一切不滿的事物。現(xiàn)在我的收藏冊(cè)上還有一首孤獨(dú)時(shí)自創(chuàng)的小詩(shī):凄冷的夜里,聽(tīng)雨打芭蕉。是靈魂的訴說(shuō),在沒(méi)人的世界里漂泊。我走過(guò)雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨(dú)如此幽長(zhǎng)……一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)自己從陌生到了解、到熟悉,其實(shí),我最熟悉的人就是——我自己。

      我最熟悉的一個(gè)人作文13

        要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí),那當(dāng)然就是我的媽媽啦。

        我的媽媽有一頭美麗的秀發(fā),一雙清澈如水的眼睛,個(gè)子中等。

        我的媽媽非常勤勞。只要一有時(shí)間,她就會(huì)去做家務(wù),媽媽非常細(xì)心,在做家務(wù)時(shí),沒(méi)有一個(gè)細(xì)節(jié)能逃過(guò)媽媽的法眼。有一次,媽媽不小心把手指劃破了,于是,我和爸爸一起下了一個(gè)命令:媽媽今天不許再做家務(wù)了。下完了命令后,我和爸爸就出去散步了,但是,當(dāng)我和爸爸回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈,這時(shí),我和爸爸都知道,一定是媽媽又做家務(wù)了。我的媽媽還很喜歡看書(shū),我們整個(gè)家都快被媽媽給弄成書(shū)的海洋了,我和爸爸無(wú)聊時(shí),就會(huì)找?guī)妆緥寢尩?書(shū)去解悶,當(dāng)媽媽從我們身邊走過(guò)時(shí),看到我們正在看她從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū)時(shí),就會(huì)說(shuō):“我就知道你們跟我一樣,也非常喜歡看書(shū)的嘛!”這時(shí),我和爸爸就會(huì)異口同聲的說(shuō):“我們才不喜歡你的書(shū)呢!我們只是無(wú)聊時(shí)才會(huì)看你的書(shū)打發(fā)時(shí)光呢!”這就是我最熟悉的人,媽媽,怎么樣?快把你最熟悉的人告訴我吧!

      我最熟悉的一個(gè)人作文14

        在我的身邊,有許多我熟悉的人,但有一個(gè)女孩是我最熟悉不過(guò)的了。

        她,姓王,尖尖的下巴,圓圓的大眼睛,還有一頭烏黑靚麗的'頭發(fā)。長(zhǎng)得還不錯(cuò)!她,是個(gè)愛(ài)賴床的女孩,瞧!就在星期六的一個(gè)早上,太陽(yáng)公公早已露出笑臉,鬧鐘也在唱著“歌謠”。而床上的人只是動(dòng)了一下又睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)8點(diǎn)了,他的媽媽就去她得房間里當(dāng)個(gè)“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動(dòng),甩了甩被子,又繼續(xù)呼呼大睡起來(lái),像個(gè)幾天沒(méi)睡覺(jué)的人一樣。直到快9點(diǎn)了,她才懶洋洋的爬起來(lái)穿衣服刷牙。

        她,也是個(gè)樂(lè)于助人的女孩,看!星期三下午放學(xué)回家,她背著書(shū)包正準(zhǔn)備回到家時(shí),一個(gè)小男孩吸引了他的目光,啊,原來(lái)那個(gè)小男孩找不到媽媽哭了啊,于是,她就拎起小男孩瘦弱的手開(kāi)始找他的媽媽。她帶著小男孩這里看看,那里看看,還是找不到。

        忽然“小清”一聲,一個(gè)大約30多歲的阿姨跑了過(guò)來(lái),抱住了小男孩,嗯,這個(gè)應(yīng)該就是他的媽媽吧。那個(gè)阿姨望向我,連忙道謝:“謝謝,謝謝,真的謝謝。”而她只是微微一笑,道別了小男孩,便匆匆的跑回了家。家里,她的媽媽就問(wèn)她為什么這么晚回家,她也不回答,拿著書(shū)包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰(shuí)嗎?

        告訴你們吧,她就是我,哈哈,猜到了嗎?

      我最熟悉的一個(gè)人作文15

        我有一個(gè)同學(xué),他非常驕傲,我每次和他說(shuō)上30秒就算我厲害了,因?yàn)樗瘩g別人化的技術(shù)太高了,無(wú)人能及。想知道他是誰(shuí)嗎?就往下看吧!

        他叫張超,是我們班的.衛(wèi)生委員,他有一雙烏黑的大眼睛,鼻梁挺直、四方闊口、烏發(fā)如云和一個(gè)面如滿月的臉龐。

        他做事很用心,老師教給他的每一個(gè)任務(wù),他都能完成,他對(duì)同學(xué)們很好,特別是別人受傷的時(shí)候,他都是第一時(shí)間趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,所以同學(xué)們都很喜歡他、信任他。

        他很喜歡田徑,隔三差五得就會(huì)找一些人比比。每次別人贏了他,他就不服氣,都喊:“重來(lái)!重來(lái)!”他一贏,就會(huì)向別人炫耀,我每次跟他比都是差那一點(diǎn)點(diǎn),真是悲哀,我都快學(xué)會(huì)他的習(xí)慣了,爭(zhēng)強(qiáng)好勝!

        雖然他能力很好,但它也有毛病,就是很驕傲,有一次聽(tīng)寫(xiě),他考了100分,把他激動(dòng)的呀,都差點(diǎn)兒蹦到房頂上,還叫著:“我是牛人,牛年我最牛,我要打遍天下無(wú)敵手!”我們班頓時(shí)從安靜變成了熱鬧,我當(dāng)時(shí)就在想:幸好這次他只考了一個(gè)100,要是考兩個(gè)三個(gè),那天就該被翻過(guò)來(lái)了。從這次事讓我看到了他驕傲的一面,不僅僅是驕傲,是驕傲使他瘋狂。

        這就是我們班的驕傲狂——張超,要是想和他交朋友,我要提前告訴你,要小心!

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