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搶凳子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的搶凳子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶凳子作文1
一個(gè)能讓人回味無(wú)窮的游戲、一個(gè)能讓人哈哈大笑的游戲、一個(gè)能讓人快樂(lè)無(wú)比的游戲，你肯定想知道這個(gè)游戲叫什么，那我再給你一些提示吧！這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能訓(xùn)練我們的注意力，同時(shí)也是對(duì)我們體能的一種測(cè)驗(yàn)。啊，對(duì)了，這就是有趣的搶凳子游戲。
今天，我們?cè)诮鸸P作文班上課，當(dāng)梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時(shí)候，同學(xué)們都興奮不已，別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規(guī)則：每組總?cè)藬?shù)中，都會(huì)少一張凳子，大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)老師說(shuō)“�！钡�'時(shí)候，大家都去搶凳子，沒(méi)坐上凳子的同學(xué)就被淘汰。
然后，梁老師把我們分成了兩組，開始了游戲。我們總共要進(jìn)行五輪比賽，最后一輪是霸主賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試，像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場(chǎng)的是第一組的八個(gè)人，老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了，他們慢慢地移動(dòng)起來(lái)，但是每個(gè)人都盯著凳子，伺機(jī)而動(dòng)。老師叫“�！钡臅r(shí)候，我們屏息凝視，想看看究竟誰(shuí)會(huì)出局，原來(lái)是動(dòng)作最慢的那個(gè)，看他們那逗趣的樣子，我們哄堂大笑。終于，到我了，我胸有成竹地站起來(lái)，和同學(xué)圍成一圈，按照梁老師的口令轉(zhuǎn)了起來(lái)，大家你追我趕，突然，梁老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子沖了過(guò)去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看著別的同學(xué)進(jìn)行游戲了。最后，是我們班最壯的同學(xué)得了霸主。
搶凳子游戲真好玩，希望我以后還有機(jī)會(huì)玩。
搶凳子作文2
在我的童年里，我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧?yán)蠋熝a(bǔ)課班時(shí)的“搶凳子”游戲。
記得那天，鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個(gè)“搶凳子”游戲，大家歡呼起來(lái)，而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好，便說(shuō)比賽規(guī)則。游戲開始了，男孩子們緊張地望著凳子，女孩子們?cè)谂赃叧瑁骸皟芍焕匣�，兩只老虎，跑得快。”“搶！”老師大聲叫道。有些男孩子反�?yīng)不過(guò)來(lái)，也有些男孩子轉(zhuǎn)暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個(gè)高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，差不多暈了。“搶！”老師緊張地叫道。而一個(gè)男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負(fù)分出來(lái)了。
現(xiàn)在，該到我們女生對(duì)，我緊張地望著凳子，而心里也有些害怕，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)�！皟芍荒咐匣�，爬上樹�！蹦泻⒐笮Φ爻�，我們女生也不禁笑了起來(lái)�！皳專 崩蠋熚⑿Φ睾暗�。我高興極了，我沒(méi)被淘汰，可惜，我沒(méi)有堅(jiān)持到底，但我還是很高興。我看著最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺(jué)中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊(duì)的`林俊翻和女生隊(duì)的李佩琳。
說(shuō)起真奇怪，玩完這個(gè)游戲，原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了！
搶凳子作文3
在一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天上午，我們坐在教室里，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲�！�
游戲規(guī)則是先把全班同學(xué)分成四個(gè)小組，在音樂(lè)時(shí)間中，每個(gè)人手拉手圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)停了，沒(méi)有搶到凳子的人就被淘汰。
當(dāng)游戲開始了，老師把美妙的'音樂(lè)開了起來(lái)。我們第一組有5個(gè)人，小王雙眼緊緊地盯著凳子，突然音樂(lè)停了，小王眼疾手快地?fù)屪诹说首由�，只有云小偉沒(méi)有搶到凳子，被第一個(gè)淘汰。
比賽繼續(xù)，音樂(lè)又響了起來(lái)，我們又開始轉(zhuǎn)圈了，過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停了，我看到一個(gè)凳子猛猛地?fù)淞松先ァ?/p>
賽場(chǎng)上只有三個(gè)選手的時(shí)候，我的心里開始緊張了，音樂(lè)響起，開始轉(zhuǎn)圈了，當(dāng)音樂(lè)停了，我迅速地?fù)尩搅说首幼讼聛?lái)，長(zhǎng)吁一口氣。
激動(dòng)人心的時(shí)刻動(dòng)了，開始冠軍的爭(zhēng)奪賽了，這時(shí)我的心在怦怦直跳，音樂(lè)響了，我開始轉(zhuǎn)了，只見(jiàn)下面的隊(duì)員們?cè)跒槲覀兗佑�、打氣……一不注意，音�?lè)停了，我沒(méi)有搶到凳子。最終與冠軍無(wú)緣了。
雖然今天我沒(méi)有取得冠軍，但是我依然很開心！通過(guò)玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什么事情，都要一心一意。
搶凳子作文4
陣陣加油的聲音，這時(shí)怎么回事呢？原來(lái)，我們?cè)谕鎿尠宓实挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則是：N個(gè)人一組，搶N——1張凳子，沒(méi)搶到的那個(gè)人淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。
游戲開始前，同學(xué)們紛紛舉手要參加，我也不例外，我把手舉得高高的。果然，我被選中了�？墒俏铱戳丝次业膶�(duì)手，哇！我看到一個(gè)牛高馬大的王彥恒，看到他我心想：我不可能拿第一了�？墒俏乙膊慌�，重在參與嘛。游戲開始了，五個(gè)同學(xué)圍著四個(gè)板凳在轉(zhuǎn)圈，老師播了一首很動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我看到王彥恒同學(xué)，把屁股放在板凳上方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳看。老師叫了一聲“�！�，我看到一個(gè)板凳沒(méi)有人坐上去，我馬上坐上去，并用屁股把整個(gè)板凳包圍住，不讓別人有可乘之機(jī)。這輪譚仲庭被擠開了，我心里暗喜：如果譚仲庭發(fā)現(xiàn)了這個(gè)座位，那淘汰的就是我了。
第二回合，同學(xué)們拍起了掌聲。突然，老師叫了一聲“�！薄Ｎ亿s緊坐了一個(gè)位置，看到王梓儼同學(xué)用他的小屁股把譚裕謙的`大屁股擠了出去。我嚇壞了，心想真是不能小看小屁股呀，小屁股也是有大能量的。果然，在下輪比賽中，我就被小屁股擠出去了。
今天的游戲真好玩！
搶凳子作文5
今天，范老師帶著我們做了一個(gè)好玩的游戲：搶凳子。
規(guī)則是一共六名同學(xué)，隨著音樂(lè)圍著5張凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，便選凳子坐下去，沒(méi)坐到凳子的便淘汰出局。
游戲開始了。選手們一個(gè)個(gè)謹(jǐn)慎小心，一絲絲嚴(yán)肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂(lè)停了。還好我的眼睛十分敏銳。看到我左邊的凳子沒(méi)人坐，便飛奔過(guò)去，坐了下去。小云沒(méi)搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
游戲繼續(xù)進(jìn)行。我故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心都快要蹦出來(lái)似的，我不知道音樂(lè)什么時(shí)候會(huì)停。我們一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，音樂(lè)突然停了下來(lái)，我趕緊找身邊的'凳子坐下。我的運(yùn)氣十分不好。本已經(jīng)坐好在凳子上的，因?yàn)橹蛔似渲械囊粋�(gè)角，小妍卻像一只霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過(guò)還好，我取得了一個(gè)第三名的名次。
最激烈的是最后一輪了，小洋和小妍爭(zhēng)奪最后一張凳子。經(jīng)過(guò)小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走著。小妍也不甘示弱，跟著小洋的腳步慢慢地走著！最終，音樂(lè)一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了下去，小洋勝利了，我們都為她歡呼。
這次搶凳子游戲，既讓我們鍛煉了反應(yīng)能力，又給同學(xué)們帶來(lái)了溫馨與歡樂(lè)！
搶凳子作文6
今天，教室里怎么鬧哄哄的？哦，原來(lái)是我們?cè)谕鎿尩首佑螒蚰兀?/p>
老師宣布游戲規(guī)則：老師放音樂(lè)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一停，你就必須坐到凳子上，如果犯規(guī)或沒(méi)坐到座位上就被淘汰。老師一說(shuō)規(guī)則，我的心里慌張極了，生怕自己第一個(gè)被淘汰。
游戲開始了，我好緊張，對(duì)自己說(shuō)：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就輸了，那就丟臉了。”隨著一陣音樂(lè)響起，我們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。忽然音樂(lè)停了，我眼疾腳快坐到了座位上，吳茗同學(xué)被淘汰了。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的比拼，終于我和同桌闖進(jìn)了決賽。隨著游戲的進(jìn)行，下面的觀眾也越來(lái)越緊張，越來(lái)越興奮。我很激動(dòng)，同桌也不甘示弱。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我眼睛直勾勾地盯著凳子，手也不停地觸碰凳子，就怕自己到時(shí)侯坐不到。音樂(lè)停止的那一剎那，我們倆同時(shí)坐下。可惜的.是，我占的位置比較小，他用力一擠，就把我擠到一旁。同桌贏了，他得意地朝我看了看，似乎在說(shuō)“怎么樣？甘拜下風(fēng)吧！”
雖然我沒(méi)拿到冠軍，但我依然很開心。
搶凳子作文7
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來(lái)。我跑的'慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過(guò)把癮。
搶凳子作文8
你聽(tīng)過(guò)“搶凳子”這個(gè)游戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領(lǐng)我們玩了這個(gè)游戲。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張，真的好期待�。�
劉老師先宣布了游戲規(guī)則，我邊聽(tīng)規(guī)則邊想戰(zhàn)斗形勢(shì)，同學(xué)們也安靜地聽(tīng)著，生怕坐不到凳子。游戲開始了，我的心緊張的要飛出來(lái)了。站在椅子前，同學(xué)們的心里估計(jì)在嘀咕著怎么搶到凳子吧！只聽(tīng)劉老師的音樂(lè)開始了，我們像抓獵物似的圍著椅子轉(zhuǎn)圈。我的`右手不停地碰椅子，生怕別的同學(xué)搶到。只見(jiàn)我前面的那個(gè)同學(xué)飛快地在轉(zhuǎn)圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見(jiàn)同學(xué)們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最后高若兮同學(xué)勝出了！
第二輪比拼開始了，我一定要?jiǎng)�！只�?tīng)劉老師又說(shuō)了一聲：“停！”我趕緊反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開心了！沒(méi)想到，第一輪的冠軍高若兮同學(xué)居然輸了
通過(guò)這次比賽，我懂得了：比賽不勝?zèng)]關(guān)系，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。
搶凳子作文9
今天中午孫老師把我和王兮等五名同學(xué)叫到錄播教室，讓我們玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲的規(guī)則是；五個(gè)人四把椅子，誰(shuí)搶到椅子就過(guò)關(guān)，沒(méi)搶到的就被淘汰出局，搶到最后一個(gè)凳子的同學(xué)就是獲勝者。
游戲開始了，老師放起了音樂(lè)，我們五個(gè)就緊張地圍著凳子開始轉(zhuǎn)，王兮總是一個(gè)手摸著凳子，大概想先下手為強(qiáng)，被我們幾個(gè)同學(xué)制止了。音樂(lè)一停，我們馬上坐到離自己最近的凳子上，侯雨杉出師不利，第一個(gè)被淘汰。
第二輪開始了，我們轉(zhuǎn)得更快了，我們的眼睛緊盯著凳子，耳朵豎得比電線桿還直，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，王兮就坐在了我和楊濤屹的中間，于是他也被淘汰了。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哎呀，王兮，你怎么這么快就被淘汰了，我還沒(méi)跟你爭(zhēng)夠呢，再陪我玩會(huì)吧”。王兮就像一只憤怒的`小鳥，狠狠地瞪著我。
現(xiàn)在凳子只剩兩個(gè)了，競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段，我們?nèi)齻�(gè)都眼觀六路，耳聽(tīng)八方，我有好幾次以為音樂(lè)要停了就提前坐下來(lái)，結(jié)果都失敗。感覺(jué)音樂(lè)好像響了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我正在發(fā)呆的時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，我也被淘汰了。
進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，楊濤屹顯然狀態(tài)不好，她的神情低落，可是鄒瀅如卻興致勃勃，結(jié)果可想而知，鄒瀅如坐上冠軍的寶座。
這個(gè)游戲結(jié)束了，可是我們五個(gè)人卻意猶未盡。搶凳子既增強(qiáng)了注意力，又鍛煉了反應(yīng)能力，我也在游戲中發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題。
搶凳子作文10
叮鈴鈴，們都回到了教室。上課了，讓我們玩了一個(gè)，名叫搶凳子。游戲規(guī)則是：游戲開始時(shí)，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放時(shí)，就圍著凳子有節(jié)奏地跑，音樂(lè)一停，就坐到凳子上，沒(méi)坐到凳子的人就會(huì)被淘汰，每過(guò)一輪就抽出一張凳子，游戲繼續(xù)，直到冠軍產(chǎn)生。
準(zhǔn)備開始了，參與人員全部高中生作文到凳子外圍。有些同學(xué)正在全神貫注地觀察；有些同學(xué)懷著的望著老師；還有的同學(xué)正在死死地盯著凳子，好像在說(shuō)：這個(gè)凳子是我的，誰(shuí)也別想搶走！ 第一輪開始了，音樂(lè)響起來(lái)后，同學(xué)們跟著音樂(lè)跑了起來(lái)，老師突然喊了一聲：停，這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的.凳子上，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊還有一個(gè)空凳子，于是，我大聲叫道：這里還有一個(gè)凳子，快點(diǎn)來(lái)坐！我右邊的同學(xué)直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學(xué)也坐到了。最后右邊的同學(xué)把左邊同學(xué)擠出去了，左邊的同學(xué)就被淘汰了。 經(jīng)過(guò)七八輪游戲，最后一輪只剩下我和王馨，同學(xué)們都在大聲呼喊：加油，加油！大都在猜想最后的冠軍會(huì)是誰(shuí)呢？音樂(lè)停了，我和她同時(shí)坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我獲得了勝利�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那一幕真是驚心動(dòng)魄啊！ 能得到最后的冠軍，我真啊！
搶凳子作文11
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。
游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂(lè)，五個(gè)人圍著四個(gè)板凳走起來(lái)，音樂(lè)一停，就馬上搶到一個(gè)板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。
游戲開始前，我們用黑白配來(lái)決定誰(shuí)上場(chǎng)，我、可可、上官文祥、李九陽(yáng)和宋梓軒被選中了。
游戲開始了，音樂(lè)一響起，大家一邊死死盯著座位，一邊圍著板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂(lè)一停，我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩宓�，可能我是運(yùn)動(dòng)健兒，我第一個(gè)搶到板凳，我坐下來(lái)看了看他們，只見(jiàn)李九陽(yáng)、上官文祥和宋梓軒，三個(gè)人在搶一個(gè)板的.，我大聲的朝他們叫道：“這里還有板凳�！彼麄冇窒螂x弦的箭一樣，從那個(gè)板凳跑到這個(gè)板凳，我看著他們也無(wú)話可說(shuō)了，就在這時(shí)宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒(méi)有人搶的板凳旁坐了下來(lái)，最后上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽(yáng)被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。
最后一場(chǎng)比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂(lè)一響起，我一邊死死盯著板凳不放，一邊走起來(lái)，忽然音樂(lè)停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時(shí)跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險(xiǎn)��！差點(diǎn)輸了！
“搶板凳”的游戲可真刺激，期待我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>
搶凳子作文12
“加油，加油�！苯鸸P作文五年級(jí)二班傳來(lái)陣陣的加油聲，這是在干什么呢？哦！原來(lái)是他們班在舉行搶凳子比賽啊！下面就和我一起去那里看一看吧！
首先，梁老師把我們分成了四個(gè)小組，每個(gè)組有8到10個(gè)人，凳子的張數(shù)比人的個(gè)數(shù)少1，所以每輪有一個(gè)人被淘汰。比賽共分兩輪，第一輪是小組賽，在小組賽中選出兩名獲勝者。第二輪是決賽，在小組賽中選出的兩名同學(xué)參加決賽。在決賽中選出一、二、三名。
比賽開始了，首先是小組賽，只見(jiàn)第一小組的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。第一小組有10個(gè)人，場(chǎng)上放著9張凳子，經(jīng)過(guò)一翻龍爭(zhēng)虎斗后，剩下了兩名獲勝者：瞿揚(yáng)晟、馮圣翔。接下來(lái)便輪到我們小組上場(chǎng)了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。只聽(tīng)梁老師一聲令下：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我們便都轉(zhuǎn)了起來(lái)，可眼睛卻虎視眈眈的盯著凳子，梁老師又說(shuō)：“坐”。大家便爭(zhēng)先恐后的`去去搶凳子，有一名同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)太慢，被淘汰了，最后，我和梁靜禧成為了第二組的獲勝者。徐梓翔和黃靜淇成為了第三組的獲勝者，王柄林和陳映希成為了第四組的獲勝者。
最后是決賽，我由于注意力不集中。所以才玩到第二輪就被淘汰了，最后，梁靜禧第一名，馮圣翔第二名，徐梓翔第三名。
通過(guò)這個(gè)游戲使我明白，無(wú)論做什么事情，只有注意力高度集中才能做好。
搶凳子作文13
今天，老師帶我們玩搶凳子這個(gè)游戲。我們聽(tīng)了，一蹦三尺高。
這悠游戲是這樣玩的：六個(gè)人為一組，老師給我們五張凳子，當(dāng)裁判說(shuō)“開始”的時(shí)候，參賽隊(duì)員就繞著凳子跑步，裁判說(shuō)“�！钡臅r(shí)候就停止跑動(dòng)，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就要淘汰。
比賽開始了，教室里一片歡騰。第一組隊(duì)員正在搶凳子�，F(xiàn)在場(chǎng)上有一張凳子，兩個(gè)隊(duì)員。他們是曹洲、蔣純彬。當(dāng)裁判說(shuō)：“開始”，他們就圍著凳子跑，兩眼緊盯著凳子不放。當(dāng)裁判說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，蔣純彬搶先坐在凳子上，曹洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的蔣純彬像個(gè)獲得勝利的將軍，在得意洋洋地笑呢！仿佛在說(shuō)：“我可是第一名，你們都是我的手下敗將！”
比賽激烈地進(jìn)行著。最精彩的'要數(shù)最后總決賽的那段比賽了。只見(jiàn)楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來(lái)爭(zhēng)奪最后的冠軍。
“開始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開始比賽。他們的眼睛都盯著凳子看�！巴＃ 敝灰�(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鸬首觼?lái)。生怕自己被淘汰了。
四組冠軍張姚因?yàn)槭煲暉o(wú)睹一張空凳子，另一個(gè)冠軍抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因?yàn)楸葎e人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場(chǎng)上只有楊辰暉和黃奕凡了，裁判說(shuō)：“開始”兩人圍著凳子就跑。“停！”裁判說(shuō)。楊辰暉反應(yīng)非�？�，在黃奕凡還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，楊辰暉早就已經(jīng)坐下了�？偣谲娛菞畛綍煛�
搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會(huì)兒！
搶凳子作文14
“成功組加油！加油！”
咦？上課時(shí)間教室里怎么傳來(lái)此起彼伏的加油聲？
原來(lái)，我們?cè)谛〗蹮糇魑哪抢锿媪艘粋�(gè)游戲——搶凳子比賽。游戲規(guī)則是：五個(gè)人圍著四個(gè)凳子站一圈，裁判滕研說(shuō)：“走走走......停，”五個(gè)人一起坐下，其中一個(gè)人搶不到就被淘汰，之后再減少一個(gè)凳子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。游戲還沒(méi)開始，我就既興奮又緊張，就像有一只小鹿在我心里亂撞。
同學(xué)們一組一組地比賽完了。終于到了我們組，我盯著凳子，聽(tīng)著滕研說(shuō)：“走走走......”,滕研說(shuō)停的時(shí)候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的一角，被淘汰了。心里有些難過(guò)，但一看到同學(xué)們你追我趕的`熱鬧場(chǎng)面，不開心的感覺(jué)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
讓我印象最深的，就是安勇燁了。他聽(tīng)著滕研說(shuō)“走”的時(shí)候，手摸著凳子，等滕研說(shuō)停的時(shí)候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點(diǎn)空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成為了最后的最后的冠軍。
這一次搶凳子游戲玩得真開心。
搶凳子作文15
今天，我們玩了搶凳子的游戲，開心極了。
搶凳子的規(guī)則是凳子的數(shù)量比人數(shù)少一，每淘汰一人，凳子也跟著少一把，一直到兩人搶一把凳子，搶到的人勝出。
游戲開始了，我們隨著老師的掌聲，走了起來(lái)，緊張的氣氛一下子充滿了整個(gè)教室。我屏息凝神。忽然，掌聲停了，我愣了一下，再坐到座位上�？墒堑皖^一看，另一個(gè)同學(xué)坐的`面積比我多，唉，我被淘汰了。我想我在學(xué)校時(shí)是堂堂搶凳子女王，可一到這兒，幸運(yùn)女神咋就不見(jiàn)了呢？第一個(gè)就下場(chǎng)，真沒(méi)面子。
又一輪開始了，我想這次準(zhǔn)會(huì)有人陪我的！果然，一個(gè)同學(xué)在老師掌聲一停時(shí)，因?yàn)闃O度緊張而精神過(guò)敏，一下子坐到了軟綿綿的人肉凳子上，又淘汰了一人。人和凳子的數(shù)量在慢慢地減少，氣氛也漸漸地緊張了。
最后一輪了！有兩位女生在搶奪這個(gè)王者之座。老師的掌聲又一次響起，這次的掌聲真夠漫長(zhǎng)的，而上面的兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)得頭都暈了，下面的同學(xué)都盼著看幸運(yùn)女神花落誰(shuí)家呢？終于，王者之座有了主人，瞧她坐在那里，多神氣��！