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    2. 讀書(shū)作文300字

      時(shí)間:2023-03-29 11:30:45 春寧 作文 投訴 投稿
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      【推薦】讀書(shū)作文300字47篇

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】讀書(shū)作文300字47篇

        讀書(shū)作文300字 篇1

        我積極加入到了讀書(shū)角的活動(dòng)中來(lái),是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí)。古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪,更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

        書(shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從讀書(shū)開(kāi)始,所以,我們更應(yīng)該去多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。其實(shí),讀書(shū)是需要?jiǎng)恿Φ,或者是壓力,或者是需要。試著去讀一本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的.煎熬里,慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂(lè)趣的時(shí)候,這個(gè)世界就寬廣了,美麗了。在書(shū)的世界里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙,只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對(duì)教學(xué),還是面對(duì)這個(gè)世界,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼,可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題,很多事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較,很多事情本是以前經(jīng)常忽略的,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。

        教學(xué)更是如此,隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大,教學(xué)上開(kāi)始游刃有余,學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師,更能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,這些都與讀書(shū)學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)使人快樂(lè)”!

        讀書(shū)作文300字 篇2

        在我記憶的長(zhǎng)河里,讓我最喜歡的不是玩具,不是衣服,不是新奇的小玩意,而是書(shū)。

        一本有趣的書(shū),能讓我安靜好幾個(gè)小時(shí);一本有趣的書(shū),能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜;一本有趣的書(shū),能讓我不理會(huì)周圍所以的吵鬧。

        記得有一次,我看一本有趣的書(shū)——木偶奇遇記。我被故事里的情節(jié)所吸引,我看著看著,就入了迷。等我看了一半,剛把書(shū)放下,喝了一口茶后。就聽(tīng)到媽媽在房外叫著我的.名字。我走出房門,問(wèn)她:“媽媽,你找我有什么事嗎?”她說(shuō):“你這孩子,真是的,還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書(shū)都看迷了!蔽覍(duì)她說(shuō):“我馬上就去吃飯,你們先吃吧!”我又拿起那本書(shū),繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)多久,又聽(tīng)到媽媽的聲音:“你還吃不吃飯,已經(jīng)7點(diǎn)了,你不吃飯,就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書(shū),去客廳吃飯。雖然我在吃飯,但是我不時(shí)望書(shū)房,惦記著我的書(shū)。

        我愛(ài)讀書(shū),我的讀書(shū)經(jīng)歷也是豐富而有趣的。

        讀書(shū)作文300字 篇3

        小時(shí)候,媽媽有一大堆藏書(shū)。我放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)下班還沒(méi)有回來(lái),我就把自己泡在那堆書(shū)的海洋里。記得當(dāng)時(shí)不論中國(guó)外國(guó),只要好看能讀,我就讀。我印象最深的只有我們中國(guó)四大名著以及《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等外國(guó)名著,好像中國(guó)名著確實(shí)沒(méi)有什么有特別印象的。記得有一本《悲慘世界》讓我的印象深刻,總也忘不了,原因是——書(shū)太厚了,剛開(kāi)始翻這本上百萬(wàn)字的巨著,我心里是沒(méi)底的,因?yàn)槲铱赡茏x不完,但我看完后心情只能用四個(gè)字來(lái)形容:酣暢淋漓。當(dāng)時(shí)就是盡量地理解,但仍然有很多讀不懂,但我還是讀下去了。當(dāng)時(shí),我抱著一個(gè)念頭,管它懂不懂,讀了肯定有用。

        后來(lái),我又讀了不少中國(guó)名著(別人都是先讀中國(guó)名著,再讀外國(guó)巨作,我卻來(lái)了個(gè)大相反,真是與眾不同啊)。如五經(jīng)四書(shū),先秦百家,甚至是《史記》、《世說(shuō)新語(yǔ)》,讀不懂就背,因?yàn)楫?dāng)時(shí)確實(shí)是沒(méi)什么可做的。當(dāng)時(shí)我絕不會(huì)想到,我幼年的讀書(shū)經(jīng)歷會(huì)給我以后的`寫(xiě)作埋下這么結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

        書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很大的吸引力。希望大家也能同書(shū)相伴,與書(shū)為友,帶著書(shū)出發(fā)。

        讀書(shū)作文300字 篇4

        我通過(guò)學(xué)習(xí)本組課文的第一課《竊讀記》產(chǎn)生了一些感受和體會(huì)。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!本文主要寫(xiě)了一位小女孩非常熱愛(ài)讀書(shū)但卻沒(méi)有錢買書(shū)。于是,去書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事……

        因?yàn)槲闹械男∨⒑臀夷挲g相仿,所以我對(duì)此有相同的感受。在讀書(shū)時(shí)作者保受了讀書(shū)的酸、甜、苦、辣,如:站的雙腿麻木、餓著肚子……但有一點(diǎn)她讓我非常佩服,她雖然沒(méi)錢買書(shū),卻能有尊嚴(yán)的讀書(shū)。

        我也是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的'女孩為此我還有一個(gè)小故事呢!有一天,我正在客廳看電視。媽媽說(shuō):家里的糖沒(méi)了,你下樓買一袋吧!”我答應(yīng)了一聲隨即走出了家門,到小超市買了一袋糖,準(zhǔn)備往回走。一個(gè)整潔的小書(shū)攤展現(xiàn)在眼前,上面都是我愛(ài)看的書(shū)。于是,我不知不覺(jué)的停了下來(lái),津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒,焦急萬(wàn)分的媽媽親自下樓來(lái)找我。看到我后狠狠地把我說(shuō)了一頓。

        熱愛(ài)讀書(shū)是好的,可也不能太過(guò)貪婪否則會(huì)一事無(wú)成。

        讀書(shū)作文300字 篇5

        歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話。在我眼中,書(shū)是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書(shū)是我生活中僅次于好吃的東西,我每天都要去品嘗它。

        有一件事,我記的很清楚,那次的事,我一直都記得。媽媽那天買了三個(gè)醬豬蹄,讓我和爸爸比誰(shuí)先把《海底兩萬(wàn)里》讀完,誰(shuí)吃這三個(gè)豬蹄。我心想,就我爸那閱讀的`速度,我一定輕輕松松把他超過(guò),這不是小意思嗎?

        比賽開(kāi)始了,我邊讀邊玩,壓根不擔(dān)心這仨豬蹄,因?yàn)槲蚁嘈抛约簞?shì)在必得?蓻](méi)想到的是,我在讀到倒數(shù)第二面的時(shí)候,老天,我爸竟然比我快,我有想哭的沖動(dòng),不,不,不,我的三個(gè)大豬蹄。](méi)了,這樣就沒(méi)有了……

        最后,爸爸看著我失落的樣子,說(shuō),兒子,想想龜兔賽跑的故事吧!這次給你一個(gè)深刻的教訓(xùn),誰(shuí)讓你小看人,這次三個(gè)豬蹄我是不會(huì)讓你的,讓你一次性記住,這次,你也給我記牢了。

        書(shū),是我無(wú)聲的老師——是書(shū)開(kāi)闊了我的視野;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平。

        我要感謝書(shū),是它為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天……

        讀書(shū)作文300字 篇6

        說(shuō)起讀書(shū),我想大家并不陌生,因?yàn)樽x書(shū)激發(fā)人們的意志,我就有這樣的體會(huì)。

        從我五六歲開(kāi)始,我就喜歡看一些圖畫(huà)書(shū),這些圖畫(huà)書(shū)容易看懂,也很搞笑。每次把一本圖畫(huà)書(shū)看完,我都要纏著媽媽把里面的搞笑內(nèi)容說(shuō)給她聽(tīng)。

        八九歲了,我開(kāi)始接受注音版的故事書(shū)。每到周末,我都要讓媽媽帶我去新華書(shū)店買幾本故事書(shū)。買回來(lái)之后,我就抱著書(shū)坐在沙發(fā)上看,這一看就是一天。媽媽叫了好幾聲“吃飯”我都沒(méi)聽(tīng)到,直到媽媽過(guò)來(lái)把書(shū)扔到沙發(fā)上,我才知道要吃飯了。

        如今,我12歲了,開(kāi)始看一些名著,如《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》。起初,看《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)情的,一點(diǎn)都不好看。后來(lái)老師說(shuō):我們都要看四大名著,即使看過(guò)了,也要重新看一遍。我乖乖地把《紅樓夢(mèng)》重新看了一遍,發(fā)現(xiàn)它是一本古典書(shū),里面有很優(yōu)美的'古典詩(shī)詞,很值得人回味。

        書(shū)就是這樣,只有你細(xì)細(xì)讀了,才能品出它的真諦。

        讀書(shū)作文300字 篇7

        15個(gè)春秋,15個(gè)科夏,15年就這樣匆匆過(guò)去了。回頭看看,我不禁笑了,笑得很充實(shí)很幸福,因?yàn)闀?shū)一直伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng),F(xiàn)在的我們讀書(shū)不再是為了“書(shū)中看有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,也不是為了“光耀門弟”,更不是為了“敲開(kāi)官府的大門”,只是“為了中華之崛起而讀書(shū)”!

        讀書(shū),使我開(kāi)闊視野;讀書(shū),給我無(wú)窮歡樂(lè);讀書(shū),豐富我的思想;讀書(shū),培育我的.情操……我不得不由衷地說(shuō):讀書(shū)真好!

        書(shū)教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折。于是,我改變自己,就如魯迅先生說(shuō)的那樣:“真的勇士,敢于面對(duì)淋漓的鮮血,敢于直視慘淡的人生!庇谑,不斷長(zhǎng)大的我愈加堅(jiān)強(qiáng)。

        書(shū)教會(huì)我要重視友誼。于是,我改變自己,就像莎士比亞說(shuō)的那樣:“人與人之間真誠(chéng)的交情是世上的無(wú)價(jià)之寶!庇谑,我有了知心朋友,每天快樂(lè)開(kāi)心地學(xué)習(xí)和生活,沿著未來(lái)的理想之路奮勇前進(jìn)。

        讀書(shū)作文300字 篇8

        “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基的一句話,這句話,影響了不知是多少人去讀書(shū)。之所以是說(shuō)人類進(jìn)步的階梯,是因?yàn),?shū)是人類精神的食糧,書(shū)里有知識(shí),知識(shí)可以讓人擁有智慧,有了智慧,人類就可以發(fā)明東西,所以,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我會(huì)經(jīng)常讀書(shū),讀一些課外書(shū),利用一些課余時(shí)間去讀,我看過(guò)童話,我看過(guò)名著,我也看過(guò)小說(shuō),十萬(wàn)個(gè)為什么之類的我也看過(guò)。我看過(guò)三國(guó)演義,其中,我最喜歡的.故事是“草船巧借箭”,諸葛亮利用曹操“做”好了十萬(wàn)支箭,這種辦法讓我想上三天三夜也想不出,諸葛亮真是聰明過(guò)人啊。

        我愛(ài)讀書(shū),我每天都會(huì)去讀書(shū),讀書(shū)有時(shí)使我心情愉悅,有時(shí)使我的心情隨著書(shū)中的故事而傷心。讀書(shū)讓人變得踏實(shí)、寧?kù)o,是任何東西都不可取代的,書(shū)是人類精神的食糧,不讀書(shū),你就會(huì)垮下來(lái),沒(méi)有精神。讓我們一起拿起書(shū)吧!一起讀書(shū)吧!

        讀書(shū)作文300字 篇9

        我是喜歡讀書(shū)的人,于是就與書(shū)發(fā)生了一些有趣的事。

        記得八歲的時(shí)候,一天,媽媽在餐廳叫我去吃晚飯。我還被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引著,不肯挪窩。媽媽聲嘶力竭地叫我趕快去吃飯,我卻若無(wú)其事地回答道:“馬上就來(lái)!”聲音是到媽媽耳朵里了,人卻未到她面前。媽媽看我遲遲沒(méi)出書(shū)房,便怒氣沖沖地跑到書(shū)房,見(jiàn)我還沒(méi)有去吃飯的'意思,就把我從座椅上拎起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué):該吃飯了!我只好悶悶不樂(lè)地把書(shū)合上。我被媽媽連拖帶拽地帶去吃飯了。

        在書(shū)海里沉迷了兩個(gè)小時(shí)的我,已經(jīng)完全不餓了;再加上心思還在故事情節(jié)中,吃飯時(shí)魂不守舍,往嘴巴里扒了幾口飯便飽了。但媽媽不讓我先結(jié)束。等待吃飯結(jié)束,是最煎熬的等待。

        終于忍不住了,我便又輕輕悄悄地偷溜進(jìn)書(shū)房,又開(kāi)始了看書(shū)……

        讀書(shū)作文300字 篇10

        現(xiàn)在已經(jīng)臨近初夏的季節(jié),清晨天亮的也早了些。

        我漸漸已養(yǎng)成清晨生物鐘自動(dòng)醒的習(xí)慣。

        我很想在每天醒來(lái)的那一段時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)什么,記錄點(diǎn)什么,因?yàn)槎颊f(shuō)早晨的思維最活躍嘛。

        今天清晨還是如往常一樣自動(dòng)醒,可是拿著手機(jī),愣是寫(xiě)不出一個(gè)字。

        寫(xiě)不出來(lái),就不強(qiáng)求了。練筆也不是硬逼才行。

        我想到很多很棒的作者都說(shuō),寫(xiě)作就晨多看多寫(xiě),有源源不斷的輸出就要有源源不斷的輸入。否則再豐富的“庫(kù)存“也會(huì)掏空的.。

        我于是又點(diǎn)開(kāi)了新近剛開(kāi)始下載的微信讀書(shū)。

        這是一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者推薦的,真的很好。

        里面有很多很好的書(shū)籍,而且你的閱讀時(shí)間可以兌換購(gòu)書(shū)幣再買你心儀的書(shū)再看,如果反復(fù),也是催促讀者讀書(shū)的一個(gè)好方式。

        我現(xiàn)在看多了網(wǎng)文,全是一小短篇,長(zhǎng)篇著作看的有的少。

        這個(gè)軟件讓我加大了看長(zhǎng)篇的信念,讀長(zhǎng)篇才能更系統(tǒng)的學(xué)到一些東西,結(jié)構(gòu),邏輯,等等。

        最近在看一本《月亮和六便士》,看好了來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)心得。

        讀書(shū)作文300字 篇11

        今天,我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書(shū),書(shū)的作者是滿濤。

        這本書(shū)是講述六年級(jí)五班來(lái)了一位奇怪的女生,她叫林艷。沒(méi)有人知道她的家在哪里,也沒(méi)人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,大家對(duì)她一無(wú)所知。

        自從林艷來(lái)后,六年級(jí)五班發(fā)生了一連串的怪事,一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來(lái),鼻涕眼淚都流了出來(lái);班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠;最慘的是校長(zhǎng),他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門上踢了一腳……

        聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。

        最后,林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的秘密:她是一只來(lái)自彩虹城堡的小七色狐,她的.媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住,關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。為了救林艷的媽媽,同學(xué)們組織了彩虹別動(dòng)隊(duì)……

        我向大家推薦這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)有趣、天真、幽默,讓我們知道了沒(méi)有媽媽的痛苦。

        讀書(shū)作文300字 篇12

        每一個(gè)閱讀的心,背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng),凡塵孤寂,雙腳伴我行走世間,我選擇聽(tīng)一宿梵唱,吻盡書(shū)香。

        打開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),尋找心靈的老友,有女神行走人間路,弱水三千取一瓢的張愛(ài)玲,有踏碎凌霄,放肆桀驁的.孫悟空,有山水行程,榆關(guān)畔行的納蘭性德。

        閱讀是學(xué)習(xí),閱讀是充實(shí),閱讀是體味文化,閱讀是回顧歷史,閱讀是精神的旅行,閱讀是思想的馳騁,閱讀是與前人會(huì)心的交流,閱讀是自我靈魂的感悟。

        閱讀就是如此美好,它不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莞叩唾F賤,而對(duì)你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開(kāi)心扉,叩問(wèn)靈魂!

        從前的日子里,心靈每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,關(guān)于自己是快樂(lè)還是憂傷!把故事變成自己,把自己變成下一個(gè)閱讀的故事,把自己寫(xiě)成書(shū),放在書(shū)架上,任他人來(lái)人往…

        讀書(shū)作文300字 篇13

        每一位小朋友心中都有一個(gè)令你們開(kāi)心有趣的東西,比如:一個(gè)玩具、一幅畫(huà)、一個(gè)滑板車……但我卻和你們不一樣。我心目中能讓我開(kāi)心的東西那就是——一本有趣的書(shū)。

        書(shū),就像一位朋友可以天天一起玩耍;書(shū),就像一匹寶馬,帶著你跑遍世界各地讓你瀏覽世界文化歷史;書(shū),就像一個(gè)太陽(yáng)他,它能為你帶來(lái)溫暖與光明……下面就讓我給大家介紹一下我讀書(shū)的故事:

        有一次,中午放學(xué)后,剛回家吃過(guò)飯就迫不及待的出去和小伙伴玩,就在這時(shí)我看見(jiàn)了沙發(fā)上放著一本童話故事書(shū),當(dāng)時(shí)我就做了下來(lái),然后就拿起那本書(shū)津津有味的看起來(lái)。我看到許多好的句子和詞語(yǔ)時(shí),我就迅速的`把這些好句子和詞語(yǔ)抄到筆記本上。然后又接著看。我看了《丑小鴨》、《美人魚(yú)》、《天鵝湖》……那精彩故事情節(jié)被我深深的吸引,有時(shí)還會(huì)掉眼淚呢!正當(dāng)我著迷的時(shí)候,媽媽說(shuō):“上學(xué)快遲到了”!我一聽(tīng)就慌慌張張背起書(shū)包上學(xué)去了。

        讀書(shū)作文300字 篇14

        我愛(ài)讀書(shū)。在本學(xué)期中,我讀了很多書(shū),收獲了很多,F(xiàn)在列舉一些分享給同學(xué)們:

        通過(guò)閱讀小學(xué)語(yǔ)文《閱讀2+1》《讀者與作文》《看圖作文》等這些書(shū),我欣賞到了許多優(yōu)秀作品。它們不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的字,更豐富了我的知識(shí),提升了我的閱讀分析能力,更提高了我的寫(xiě)作能力。

        我還讀了許多世界有名的童話故事:如《格林童話》《芭比公主系列》《365夜故事》和科學(xué)類《快樂(lè)科學(xué)》等。通過(guò)閱讀這些書(shū),我知道了人要有一顆善良和勇敢的心;也知道了許多以前不知道的'有趣的科學(xué)知識(shí)。如:人為什么會(huì)暈車、世界上最高的樹(shù)是哪種、它有多高、人為什么會(huì)打哈欠等等。

        在我讀過(guò)的書(shū)里面,我最喜歡《小故事大道理》這本書(shū)。這本書(shū)教我們從生活中的一些平凡小事中去領(lǐng)悟做人和做事的大道理。它時(shí)刻鼓勵(lì)著我,給我自信!

        讀書(shū)作文300字 篇15

        書(shū)是我最好的朋友,也是博學(xué)多聞的老師。如果認(rèn)真的閱讀,便能從書(shū)里學(xué)到許多道理和知識(shí)。

        最近學(xué)校買了很多好書(shū),讓我們能在課余時(shí)間痛快的去閱讀,有時(shí)我一下課就埋進(jìn)書(shū)堆里,我的朋友會(huì)好奇的問(wèn):“你都不想玩啦?你怎么變成了一個(gè)書(shū)呆子?真怪!”雖然我的朋友這樣說(shuō),但還是掩不住我對(duì)每一本書(shū)的好奇。我看過(guò)許多精采、好玩、有趣的書(shū),想介紹給大家。我比較喜歡的書(shū)有:《我的外公》、《班上養(yǎng)了一頭!贰ⅰ豆饭仿灭^》……如果我一天不和書(shū)黏在一起,我會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁,坐立難安很不自在,所以書(shū)本是我不可或缺的朋友。

        書(shū),可以是安撫心靈最好的知己,也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的'魔鬼,還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑,更可以化身成令你淚如雨下的可憐人。閱讀書(shū)籍,可以讓我們進(jìn)入千變?nèi)f化的書(shū)中世界。

        我愛(ài)閱讀!因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)是再多也不嫌多,再看也看不膩的人生好伴侶。

        讀書(shū)作文300字 篇16

        學(xué)校又布置手工作業(yè)了,這次是什么讀書(shū)卡,你知道我是怎么做的嗎?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

        這天,我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)做讀書(shū)卡,于是,拿起硬卡紙,做了起來(lái)。做什么呢?我左思右想,終于決定用洛克王國(guó)的精靈做裝飾,一開(kāi)始,我決定用火云神,可是后來(lái)我絕望了,因?yàn)槲野职终f(shuō):“如果你把它畫(huà)下來(lái),就算畫(huà)得再好你怎么把它剪下來(lái)呢?”聽(tīng)了這話,我的心涼了一大半,這時(shí),我無(wú)意間看見(jiàn)了一只很萌的精靈——大蒲公英。我頓時(shí)眼前一亮,覺(jué)得又有了希望。我拿出一張淡綠的.大卡紙,畫(huà)了起來(lái),雖然只有一只,但我畫(huà)的很認(rèn)真。終于,我用了十五分鐘十五秒點(diǎn)十五的時(shí)間,完工了(又在吹了)就這么完工了嗎?不,還要寫(xiě)上一句格言,我一有靈感,流瀉地寫(xiě)上了一句我最喜歡的一句:

        書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

        讀書(shū)作文300字 篇17

        如果要我環(huán)繞世界一周,一定要帶一樣?xùn)|西去,我一定會(huì)選擇一本書(shū)。

        書(shū)?說(shuō)起來(lái)有些好笑,可是我一離開(kāi)書(shū),心里就會(huì)感到不安,好像就是在茫茫大海找尋不到一個(gè)出與入的通道。

        你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō)過(guò):〝書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品〞嗎?難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò):〝黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲〞顏真卿說(shuō)的這句話嗎?我們讀書(shū)是為了我們自已,但智慧可是可以給后人前進(jìn)的動(dòng)力,知道他的`上一代這么令人賞心悅目的事。書(shū)籍是茫茫大海中的指南針,也是黑夜里的啟明燈,這么說(shuō)書(shū)籍給我們的用處十分大,我們一定要好好地愛(ài)戴它,保護(hù)它。

        書(shū),是那么愛(ài)不釋手,我從心底里知道,書(shū)是指南針也好,是啟明燈也好,這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共用的出發(fā)點(diǎn),那就是書(shū)的智慧,只有我們看它,它才會(huì)看我們,在智慧的長(zhǎng)河中,我一定要努力的向前駛?cè)ァ?/p>

        讀書(shū)作文300字 篇18

        終于放寒假了,可是作業(yè)很多好像比暑假的作業(yè)還多。我多么希望快點(diǎn)寫(xiě)好這樣我就可以看電視玩游戲了。輪到寫(xiě)讀書(shū)筆記了,心想快一點(diǎn)寫(xiě)好,怎么快就怎么寫(xiě)。第一篇我寫(xiě)的'還可以吧!媽媽看了一下沒(méi)說(shuō)什么,我就接著寫(xiě)2、3篇我寫(xiě)得飛快,寫(xiě)好了筆一扔去玩了。等媽媽回來(lái)一檢查,非常生氣。

        因?yàn)槲业淖舟E了草,媽媽把本子一撕,我只好重寫(xiě)。第三天我寫(xiě)了五六篇,都寫(xiě)的挺好的。我繼續(xù)寫(xiě),快一半多了,眼看過(guò)幾天就要大功告成了,我心里暗喜這下寫(xiě)好可以去玩了。也不知道怎么了,我后面幾篇又有些不好了。

        媽媽這次更生氣了,大發(fā)雷霆:“你自己好好看看,都寫(xiě)的什么字,把上面的都連累了,全部都一起重寫(xiě)吧!”又要我重寫(xiě),我都嚇傻了,看來(lái)媽媽這次下了狠心,我真想大哭一場(chǎng)。這次讀書(shū)筆記寫(xiě)了三次,才寫(xiě)好,寫(xiě)好后我心里很舒服。

        讀書(shū)作文300字 篇19

        沒(méi)有夢(mèng)想的人是可恥的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,理想。但是夢(mèng)想并不是一瞬間就能來(lái)到的,必須要經(jīng)過(guò)小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)讀書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲以诎嗬锏?體育成績(jī)一直名列前茅,而且也是校田徑隊(duì)的一員,所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界聞名的運(yùn)動(dòng)員。在短跑項(xiàng)目上能夠有杰出的成績(jī)。在將來(lái)某一年的奧運(yùn)會(huì)上,親眼目睹中國(guó)國(guó)旗在賽場(chǎng)上一次次的冉冉升起,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

        我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名詩(shī)人兼作家。長(zhǎng)大后,可以寫(xiě)更多好的詩(shī)篇和文章給大家,讓中國(guó)文壇在世界頗負(fù)盛名。如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)舉辦這樣一個(gè)活動(dòng):“讓某個(gè)市和區(qū)所有的居民都當(dāng)一回作家,寫(xiě)出認(rèn)為自己最好的詩(shī)篇和文章!遍_(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的目的就是能夠?yàn)樽鎳?guó)發(fā)掘出更多可用之才。

        所以,只要朝著自己的夢(mèng)想努力,無(wú)論遇到多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都勇敢去面對(duì)。這樣的人永遠(yuǎn)是最令人敬佩,最有夢(mèng)想的人!

        讀書(shū)作文300字 篇20

        “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀生思子自知!币馑际,舊書(shū)讀個(gè)一百遍都不會(huì)厭倦,只有讀熟了輸才能學(xué)到屬于自己的知識(shí)。今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的方法吧!

        陶淵明說(shuō):“奇文共欣賞,疑義相如析!敝祆湔f(shuō):“讀書(shū)之法在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!鼻f子說(shuō):“吾而知也吾涯生也有涯!敝芏鱽(lái)說(shuō):“抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!

        尤安·艾肯的讀書(shū)方法是,首先我會(huì)思考,故事里的人為什么這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們,我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的'東西。做完這些,我會(huì)想象作者是說(shuō)什么樣的,有什么樣的生活經(jīng)歷。

        我是先思考文章的內(nèi)容,然后品味片段,找我不知道的知識(shí),最后總結(jié)收獲。這就是我的讀書(shū)方法!

        讀書(shū)作文300字 篇21

        我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是一種美德,也是一種感受。從漫畫(huà)到科普,從科普到歷史,這一切的一切,經(jīng)歷了多少悲喜交加?體會(huì)到了多少人生道理?感受到了多少知識(shí)誓言?

        我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)和愛(ài)麗絲一起經(jīng)歷夢(mèng)游奇跡;我愛(ài)和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)有趣的童年;我愛(ài)和笑貓一起感悟人生道理;我愛(ài)和楊歌一起探索天馬行空的想象……到現(xiàn)在,我讀過(guò)的`書(shū)很多,所以愛(ài)的故事情節(jié)也有很多。相信我!當(dāng)你深迷其中時(shí),你也會(huì)伴隨人物笑、哭;和人物一起身臨其境,并感受其中的美好!

        毛澤東主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!敝飨家陨碜鲃t了,那少年還在等什么呢?--莫把書(shū)比作不成熟的果子,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)等不到他成熟;只有把書(shū)比作已經(jīng)成熟的果實(shí),那即可摘下,吃得津津有味!

        讀書(shū)固然是好的!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”但我們也要讀好書(shū),這就是冰心說(shuō)過(guò)的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。

        讀書(shū)作文300字 篇22

        今天,是動(dòng)物學(xué)校的讀書(shū)會(huì),小兔、小烏龜和小松鼠一早就來(lái)了。

        它們剛坐下來(lái)不久,就來(lái)了一位“不速之客”——小刺猬,它坐在了小兔身邊。

        小刺猬剛一坐下,小兔就立刻跳起來(lái)大喊:“喲,真刺人!”說(shuō)完,就馬上站了起來(lái)。

        小刺猬聽(tīng)了,也站起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”然后也準(zhǔn)備走開(kāi)了。

        看見(jiàn)小刺猬要走了,小烏龜馬上站起來(lái):“你別走,和我一起坐吧,因?yàn)槲疑砩嫌杏矚げ慌麓。小松鼠可以和小兔一起坐!?/p>

        聽(tīng)了小烏龜?shù)脑,小刺猬立刻轉(zhuǎn)身回來(lái)了,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝!”

        “不用謝!”

        它們又高高興興地回到座位上看書(shū)了。

        讀書(shū)會(huì)結(jié)束后,小烏龜對(duì)小刺猬說(shuō):“以后凡是遇到什么問(wèn)題都不要逃避,要認(rèn)真思考,一定會(huì)解決問(wèn)題!毙〈题c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        讀書(shū)作文300字 篇23

        明代學(xué)者吳夢(mèng)祥為了督促自己學(xué)習(xí),給自己定下了一份學(xué)規(guī)。學(xué)規(guī)中寫(xiě)道:“古人讀書(shū),皆須專心致志,不出門戶。如此痛下功夫,庶可立些根本,可以向上。或作或輟,一暴十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也!眳菈(mèng)祥的這個(gè)學(xué)規(guī)明確的告訴我們,讀書(shū)必須專心致志,下苦功夫,而不能三心二意,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。如果學(xué)一陣,停一陣,曬一天,凍十天,時(shí)而勤奮,時(shí)而懈怠,不能持之以恒,即使讀了多年的書(shū),也不見(jiàn)得會(huì)有成效。

        俗話講:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,而是處處有困難,心就像平原上跑了的馬,放出去就不容易收攏回來(lái)。所以孟子說(shuō):“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他,求其放心而已矣。”要想真正學(xué)到一點(diǎn)東西,掌握一門學(xué)問(wèn),就必須把心收在學(xué)習(xí)上,把注意力集中在所學(xué)的.東西上,專心致志,持之以恒,才有可能取得較好的學(xué)習(xí)成果。

        讀書(shū)作文300字 篇24

        “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“。高爾基的這句話影響了多少世人,去探索讀書(shū)的奧秘,啟迪了多少世人,去拿起書(shū)本。

        書(shū)是人類的精神糧食,是永遠(yuǎn)不會(huì)被盜的財(cái)富。當(dāng)你在百般無(wú)聊之際,酌一杯好茶,捧一本好書(shū),在燈光下細(xì)細(xì)品讀。在你品讀時(shí)你會(huì)凝神于書(shū)中人物的一顰一笑,就暫且將那繁瑣的失望了,靜下心來(lái)對(duì)待你面前的這本書(shū)。

        書(shū)是作家在一定時(shí)間內(nèi)的積累,買到它相當(dāng)于買到一個(gè)作家積累的知識(shí)。所以,對(duì)待每本書(shū)都要懷有敬仰,幸運(yùn)的心來(lái)讀。當(dāng)然,這是除去那些假劣書(shū)籍的,假劣書(shū)籍,你會(huì)消磨你的精神,污染你的思想。所以要遠(yuǎn)離

        讀書(shū)是我生活中重要的`一部分,晚上花費(fèi)時(shí)間讀一些課外書(shū),已成為我最喜歡干的事。它使我獲得更多的知識(shí),不斷充實(shí)自己,是我的世界變得萬(wàn)般精彩。

        讀書(shū)作文300字 篇25

        書(shū)是我們的伙伴,只要我們一起和書(shū)相接!它們可以讓我們嘗試到人間的“甜酸苦辣”,更能令我們解除憂愁。

        小時(shí)候我一直聽(tīng)爸爸媽媽講故事。我只知道書(shū)里面很好笑,很有趣,根本不知道書(shū)里面的知識(shí),上學(xué)的時(shí)候,讀了一、二年級(jí),我不知道書(shū)里面的意思。我都是走馬觀花的'讀了一遍,不知道書(shū)里面的含義,上課的時(shí)候,我讀了很多書(shū),漸漸的,我喜歡上了書(shū),我差不多看了一本多本書(shū),每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我喜歡到安靜的地方去讀。讀書(shū)是有好處的,可以讓我們獲得新知識(shí),有許多名著,還有報(bào)紙、書(shū)本,還可以讓我們飛到書(shū)的空間,讓我們留心去觀察,讓我們愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀懂書(shū)里面的知識(shí)。也讓我明白,讀好書(shū)是為了長(zhǎng)大后能更好的工作。

        我最大的心愿就是完成媽媽因家窮而沒(méi)能讀大學(xué)的愿望---考上大學(xué)。我愛(ài)讀書(shū),我相信自己,一定能考上大學(xué)!

        讀書(shū)作文300字 篇26

        今天,我們開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)。

        各個(gè)小組的精英都齊聚一堂,真是“八仙過(guò)海各顯神通”!上場(chǎng)的是任宗琦那一組,我最喜歡的.就是任宗琦上臺(tái)了,因?yàn)樗v的是最好、也是最有趣味的,是我們班獨(dú)一無(wú)二的。開(kāi)始講了,他們講的是“泥人張”這篇故事,看這篇文章沒(méi)什么趣味,倒是讓任宗琦這組給變樣了,好像畫(huà)龍點(diǎn)睛似的,變得繪聲繪色,“冠軍和亞軍數(shù)一數(shù)二”的,故事生動(dòng)有趣,即贏得了滿堂彩,又給小組增加了分?jǐn)?shù)。

        還有就是馬俊濤那組,他們演的是“大回”那篇故事,那說(shuō)的就是滔滔不絕,那真是“熟透了的葡萄紅得發(fā)紫”,馬俊濤邊說(shuō)邊做動(dòng)作,孫雅鑠就照做,那只是火上澆油,感覺(jué)就像真的一樣,孫雅鑠就好似大回,馬俊濤語(yǔ)言巧妙,給我留下了深刻的印象。

        徐賽廣那組也非常好,“劉道遠(yuǎn)活出殯”這篇故事非常有趣,讓他們一演,就更有看頭了,大家看得聚精會(huì)神,就連張俊豪演的都非同一般,可真是讓我刮目相看。

        我真喜歡這次故事會(huì)。

        讀書(shū)作文300字 篇27

        我從小就喜歡讀書(shū),對(duì)書(shū)有濃厚的興趣,可惜不識(shí)字,只能捧著書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地看插圖。后來(lái)到三四歲時(shí),就開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的兒童讀物了。

        第一次接觸文言文是在二年級(jí),我把書(shū)柜里的少兒書(shū)籍都翻了個(gè)遍的時(shí)候。那時(shí),我正愁沒(méi)書(shū)看,卻正巧發(fā)現(xiàn)了書(shū)柜頂層?jì)寢尩腵藏書(shū):文言文版的《西游記》。我從小就喜歡看《西游記》,而且百看不厭,這本書(shū)的出現(xiàn)使我喜出望外。

        這本書(shū)很難很難。剛開(kāi)始,我壓根就讀不懂它是什么意思。但看了幾遍后,就越看越懂,還發(fā)現(xiàn)了許多少兒版沒(méi)有的情節(jié)。我尤其欣賞孫悟空的那句“皇帝輪流做,明年到我家!。我還把它改編成了“狀元輪流做,明年到我家”。

        今年,我又開(kāi)始讀《聊齋志異》,書(shū)中的小故事深深地吸引著我。

        總之,我從讀書(shū)中得到的無(wú)限樂(lè)趣,是沒(méi)有任何事情可以比的!

        讀書(shū)作文300字 篇28

        在我五彩繽紛的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū)。 我喜歡看小說(shuō),什么科幻小說(shuō)、愛(ài)情小說(shuō)、武俠小說(shuō)等等……

        但我最喜歡看的還是武俠小說(shuō)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。 當(dāng)我知道班上流行的是武俠小說(shuō)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》時(shí),我立刻拉著媽媽去新華書(shū)店買,買來(lái)后,我連去金色陽(yáng)光大酒店吃飯時(shí)還帶著其中的一本,飯燙的時(shí)候,我趕緊拿出來(lái)看,飯冷了,我趕緊吃,大人們說(shuō)話時(shí),我又看,飯吃完了,書(shū)也看完了。

        當(dāng)我看到黑小虎易容成虹貓混入七劍內(nèi)部不讓七劍合壁時(shí),我忍不住留下了傷心的淚水;當(dāng)我看到七劍喝了藍(lán)兔帶來(lái)的藥水不受黑小虎控制時(shí),我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。你們說(shuō)我愛(ài)看書(shū)嗎? 是呀,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我要當(dāng)一只展翅高飛的.雄鷹,遨游在書(shū)的世界;我要當(dāng)一只小蜜蜂,采擷書(shū)中的花蜜;我要當(dāng)一條小魚(yú),暢游在書(shū)的海洋中。

        讀書(shū)作文300字 篇29

        書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果我們是小花兒,那書(shū)籍就是土壤;如果我們是星星,那書(shū)籍就是遼闊的天空。

        午后的太陽(yáng)悄然爬上書(shū)桌,微風(fēng)吹過(guò)窗邊,一陣暖意迎面而來(lái)。一個(gè)美味口渴的牛角包剛被填下肚子,拿起靠枕,從冰箱里捉一瓶牛奶,放在一旁的'桌子上。往床上一擱,讓暖暖的陽(yáng)光落在你的身體上,或是喝上幾口牛奶,都是一種享受。再捧上一本課外書(shū),那就更加的完美了。

        此書(shū)有一點(diǎn)講究,不刺激、不恐怖、不緊張,情節(jié)非常輕松,文字簡(jiǎn)單。海上波浪滔滔,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,金黃的沙灘柔軟舒適,在有霧的時(shí)候,海上的漁民的船隱隱約約。這時(shí),我拿起牛奶,大口大口的喝,在這種舒適的環(huán)境中讀書(shū)多么的好啊。

        書(shū)因被閱讀而獲得生命,人因閱讀而獲得重生,我們要感謝閱讀,感謝書(shū)本。

        讀書(shū)作文300字 篇30

        我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看所有的書(shū)!為了看書(shū),我甚至可以忘記時(shí)間!

        記得有一次,我很喜歡看一本書(shū),恰好家里沒(méi)有,我就去找同學(xué)借。找到有這本書(shū)的同學(xué)后,我就問(wèn)她:“能借我看一下這本書(shū)嗎?”“那是的,這本書(shū)我都還沒(méi)看完咧!”她回答!熬徒栉铱匆幌拢赐昃瓦給你!”我急了。她見(jiàn)我著急的樣子,說(shuō):“那好吧,你看完了記得還給我!薄癘K!”我高興地回答。

        我心滿意足地捧著書(shū)回到家里。一進(jìn)門我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我找同學(xué)借了本書(shū)!”媽媽說(shuō):“好呀!愛(ài)看書(shū)是好事!”我拿著書(shū),坐在書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,媽媽喊:“吃飯啦!”我仍然如癡如醉地看著書(shū),沉浸在書(shū)的海洋里,完全沒(méi)聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話聲。不知什么時(shí)候,媽媽來(lái)到了我的身邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,吃飯了!”我這才恍過(guò)神來(lái),說(shuō):“哦!”

        吃完飯后,我繼續(xù)回到這片書(shū)的.海洋,就像快樂(lè)的小魚(yú)在里面遨游!

        我希望,能一輩子在書(shū)海里暢游!

        讀書(shū)作文300字 篇31

        生活中,讀書(shū)是必不可少的。我讀過(guò)很多類型的書(shū),小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話……但我最喜歡那本《哈利波特》。

        幾天前,我求爸爸幫我買本書(shū),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`等待,終于盼到了《哈利波特》。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū),貪婪地讀了起來(lái)。一開(kāi)始讀起來(lái)時(shí),我覺(jué)得很有趣,讀到后面,我就覺(jué)得很驚奇,開(kāi)始擔(dān)心主人公哈利有沒(méi)有脫離危險(xiǎn),誰(shuí)才是兇手……等到要揭曉迷團(tuán)時(shí),我就忍不住地直往下看,像一只老虎進(jìn)食,直到我恍然大悟。讀完一遍,我還要重復(fù)地讀,直到把所有情節(jié)都記住了為止。所以讀書(shū)樂(lè)趣很大,要多讀好書(shū),不僅能豐富知識(shí),還能愉悅精神。

        讀書(shū)對(duì)一個(gè)人很有好處,“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!,書(shū)能治愚蠢,所以多讀書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。而且你也會(huì)收獲很多樂(lè)趣,而那種樂(lè)趣,只能靠讀書(shū)才能體會(huì)到。

        讀書(shū)作文300字 篇32

        星期天,我和爸爸看了一本書(shū),名叫《愛(ài)麗絲漫游奇遇

        記》。當(dāng)中有篇短文叫“素甲魚(yú)的'故事”。

        開(kāi)始看了,我還沒(méi)有讀完這一頁(yè),爸爸一會(huì)就看完了。但爸爸并沒(méi)有立即翻到下一頁(yè),而是在等我。當(dāng)我遇到我不不認(rèn)識(shí)的“槌”字時(shí),我根本就沒(méi)有查字典,只是覺(jué)得讀什么,就讀什么。把這個(gè)字混了過(guò)去!伴尺@個(gè)字怎么讀?”爸爸突然問(wèn)我。”我啞口無(wú)言。爸爸就打開(kāi)小學(xué)生現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,查找起來(lái),便問(wèn)我追是幾畫(huà),我說(shuō)九畫(huà),查到了,原來(lái)這個(gè)字讀chui,我不僅知道了這個(gè)字的讀音,還知道了這個(gè)字的解釋。

        讀完這篇文章,我懂得了其實(shí)人們可以從任何事情中得到教訓(xùn),只要你用心去找,答案就在眼前。只要思想正確,那么所說(shuō)的話就不會(huì)違背情理。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己和別人心目中一樣,因?yàn)樵趧e人心目中你曾經(jīng)或可能是另外一更樣子。

        讀書(shū)作文300字 篇33

        星期天下午,陽(yáng)光懶洋洋灑在我的肩上,走在去圖書(shū)館的路上,邊走邊享受著這一切。

        到了圖書(shū)館,不由驚嘆,這和外面喧雜的世界竭然不同,沒(méi)有喧鬧聲,有的只是優(yōu)雅的音樂(lè)和淡淡的茶香。走到那間小屋子,拿起一本自己感興趣的書(shū),坐下,翻書(shū),我沉浸在自己的小世界里,時(shí)不時(shí)喝幾口飲品,吃幾口自制的小零食。

        盡管門外是喧鬧的,但在這里有的'是只有我和書(shū)。故事里的主人公在跟我道別,其他的故事和隊(duì)友都消失了。原來(lái)是這本書(shū)讀完了呀!可是,結(jié)局怎么樣作者還沒(méi)告訴我呢!只留下了四個(gè)字,未完待續(xù)。我在腦子里想,結(jié)局會(huì)是怎么樣呢?主人公會(huì)不會(huì)打倒壞蛋呢?想著想著,我就睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了那個(gè)故事里的主人公在和壞蛋戰(zhàn)斗,直到我醒了……

        我抓起筆,拿起紙,飛快的寫(xiě)了起來(lái),我要給故事寫(xiě)個(gè)結(jié)局。不知不覺(jué)間,我竟然從讀書(shū)到寫(xiě)書(shū),這感覺(jué)真好。

        讀書(shū)作文300字 篇34

        自從升上六年級(jí)之后,我的生活再也沒(méi)有輕松過(guò),作業(yè)一堆一堆地壓迫著我,我都快被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。

        一回家,老爸老媽就來(lái)了個(gè)雙重炮彈!“還在磨蹭什么嗎,還不快去寫(xiě)作業(yè)……”“小瑩,我今天又給你買了三本練習(xí),寫(xiě)完作業(yè)趕緊做去……”我站在他們面前,只有一個(gè)勁點(diǎn)頭的份,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。

        拖著沉重的書(shū)包上樓寫(xiě)作業(yè),我的腦子里浮現(xiàn)的是——六年級(jí),多辛苦的一個(gè)年級(jí)呀!每天起早摸黑,一進(jìn)教室,各科的組長(zhǎng)就不約而同地來(lái)到我的座位:“你的作業(yè)呢?怎么現(xiàn)在才來(lái),快點(diǎn)交,就快上課了……”哎,家里催得緊,學(xué)校也是一個(gè)樣,而且我們的`老師還把一些藝術(shù)課啦、綜合呀、科學(xué)呀,都拿來(lái)上成了語(yǔ)數(shù)英。每天八節(jié)課,多累呀!就連睡覺(jué),一閉上眼睛,我的腦子里還都是背誦背誦……一睜眼,媽媽的嘮叨又開(kāi)始了。

        讀書(shū)作文300字 篇35

        你們聽(tīng)到這個(gè)題目一定會(huì)嚇一跳,因?yàn)槿撕蜁?shū)會(huì)有什么樣的故事呢?那我就告訴你:有。

        記得有一次,早上剛起來(lái),我涮完牙洗好臉,拿起了一本我最喜歡的'《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽起床了,她叫我去喝開(kāi)水,我說(shuō)了聲:好的。雖然我是這樣說(shuō),但是沒(méi)這樣做,我還是不聽(tīng)地在看,后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝,就罵了我,被說(shuō)完了,我只能乖乖地去喝了!喝完之后,我又開(kāi)始看了,最后我感到肚子有點(diǎn)餓,看了看表,已經(jīng)11點(diǎn)多了呀!我還覺(jué)的眼睛有點(diǎn)痛。

        我從這一次看書(shū)中,我知道了一個(gè)道理:如果看一本書(shū)你只是簡(jiǎn)單的看一遍,那么你會(huì)忽略掉很多的東西。而每一遍,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新東西。

        每一本書(shū)里的知識(shí)都是不同的,只要你看的越多,知識(shí)也就越多。

        讀書(shū)作文300字 篇36

        今天,在這秋風(fēng)漸起的日子里,我告別了爸爸媽媽,獨(dú)自一人上船,和別的小記者們一起吟誦古文。船剛一啟程,老師就給大家發(fā)了書(shū),還教我們?cè)鯓佑懈星榈乩首x,然后我們?nèi)艘黄饡?shū),那聲音真好聽(tīng),大家完全沉浸在詩(shī)和古文的海洋里,感覺(jué)也特別神圣!我本以為能背《三字經(jīng)》就很厲害了,可是同船有許多人背的,我都不會(huì)背。有人背《老子》,有人背古詩(shī)……特別是周宇昊背得太好了,聽(tīng)得我非常入神,他的聲音也特別響亮,我要向他學(xué)習(xí)。

        通過(guò)這次活動(dòng),我還知道了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”的`格言,明白了早晨要認(rèn)真讀書(shū),小時(shí)候就要把計(jì)劃排好,按照計(jì)劃去努力,奮發(fā)進(jìn)取,一定要達(dá)到目標(biāo)。早晨要把一天的計(jì)劃排好,不能拖到中午,春天要把一年的計(jì)劃排好,不能拖在夏天,小時(shí)候要用功讀書(shū),老了,噪子干了,就不好讀書(shū)了。

        讀書(shū)作文300字 篇37

        別人曾問(wèn)我,你為什么而讀書(shū)?我總是回答:“為考上好的大學(xué)而讀書(shū)”。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我才明白不是只為了上大學(xué)而讀書(shū),而是為了我的理想而努力讀書(shū)。

        每個(gè)人都會(huì)有理想,而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小的`時(shí)候身體素質(zhì)差,經(jīng)常去醫(yī)院看病,害怕去醫(yī)院的我,經(jīng)過(guò)醫(yī)生跟我耐心交流后,是他們給我戰(zhàn)勝病痛的信心。從那以后,“醫(yī)生”這一神圣的職業(yè),占據(jù)了我的心靈。我喜歡醫(yī)生這一職業(yè),因?yàn)獒t(yī)生不僅治病救人,在病人需要的時(shí)候,還可以伸出援助之手,給病人們帶來(lái)希望和信心。

        俗話說(shuō):“知識(shí)就是力量,知識(shí)改變運(yùn)命”。在實(shí)現(xiàn)理想的途中,過(guò)程會(huì)比較堅(jiān)難,但我仍要堅(jiān)持不懈的讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能獲得知識(shí),充實(shí)自己,讓自己離理想越來(lái)越近!盎畹嚼,學(xué)到老”,何況我們是新時(shí)代的小學(xué)生,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

        讓我們一起努力,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

        讀書(shū)作文300字 篇38

        書(shū),是滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū),是一位帶給我們知識(shí)的老師;書(shū),是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

        這是一次難忘的讀書(shū)經(jīng)歷,3歲半時(shí),我就對(duì)童話書(shū)如醉如癡。記得有一次,姐姐買了一本《安徒生童話》,我知道后,立馬就纏著姐姐,讓她借我那本書(shū)。姐姐拗不過(guò)我,只好依依不舍的把書(shū)給了我。書(shū)到手后,我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書(shū)去房間看,那些美麗的公主,英俊的王子,可愛(ài)的小動(dòng)物都讓我深深沉醉。正當(dāng)我看到最精彩的片段的時(shí)候,姐姐突然進(jìn)來(lái)了,她跟我說(shuō):“書(shū)不能光看,還要去理解它的.意思。要把書(shū)“煮”的滾瓜爛熟!庇谑,姐姐跟我講起了“煮書(shū)”的故事。我一邊聽(tīng),一邊似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這件事,就會(huì)想起姐姐對(duì)我的諄諄教誨。

        高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!辈还馐歉郀柣,還有許許多多的名人都說(shuō)過(guò)類似的話,由此可見(jiàn),書(shū)是多么好的東西。“書(shū)中自有黃金屋”,因此,我們要讀好書(shū),好讀書(shū)。

        讀書(shū)作文300字 篇39

        在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨,老師帶著同學(xué)們到郊外的樹(shù)林里去親近大自然。一到那兒,同學(xué)們有的捉迷藏,有的'跳繩,還有的捕蝴蝶。小芳和小云打開(kāi)野餐布,擺開(kāi)好吃、好喝的,便津津有味地看起《愛(ài)麗絲溫游奇境》和《亨塞爾和格萊特》。

        春風(fēng)暖暖地吹著,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在叫著,樹(shù)葉沙沙地響著。她們看著看著,仿佛進(jìn)入了童話世界。小芳說(shuō):“嘿!樹(shù)林里不是有使人長(zhǎng)高的蘑菇嗎?找到就會(huì)像愛(ài)麗絲一樣飛上天哦!我們?nèi)フ艺野!”話音剛落,小云說(shuō):“還有糖果屋!找到了,我們能大吃一頓,說(shuō)不定碰上那里面善心惡的老婆婆呢!我們也像格萊特一樣把她推進(jìn)火爐里!”她們說(shuō)著說(shuō)著,哈哈大笑:“在樹(shù)林里看書(shū)真有趣!讓我們產(chǎn)生了像樹(shù)葉一樣多的聯(lián)想!”

        讀書(shū)作文300字 篇40

        在暑假期間,我看了一本《閱讀能力。階梯訓(xùn)練》的書(shū)。從中我懂得了,閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀可以提高語(yǔ)言能力,思維能力和寫(xiě)作能力。閱讀能力分為以下幾個(gè)階梯:一?學(xué)會(huì)積累與運(yùn)用詞語(yǔ)詞語(yǔ)是構(gòu)成文章的基本要素。

        對(duì)于我們一二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),注要是學(xué)會(huì)幾種詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用,學(xué)會(huì)運(yùn)用形容詞,動(dòng)詞,量詞。二?學(xué)會(huì)懂得的一句話句子是語(yǔ)言的基本單位,在語(yǔ)文和課外閱讀中,理解句子是理解一篇文章的基礎(chǔ)。三?學(xué)會(huì)讀懂一段話我們閱讀一段話的時(shí)候首先要了解一段話由幾句話組成,一段話的.主要意思是什么,能聯(lián)系上下文理解話段中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義。四?學(xué)會(huì)聯(lián)系生活表達(dá)觀點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文閱讀是為了運(yùn)用生活,所以我們要善于將語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到平常的學(xué)習(xí)生活中。

        雖然以上內(nèi)容我還沒(méi)能完全理解,只要不斷的努力學(xué)習(xí),我相信自己一定會(huì)理解和掌握的,那樣我的閱讀和寫(xiě)作都會(huì)有所提高

        讀書(shū)作文300字 篇41

        讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。為了提高同學(xué)們讀書(shū)做筆記的興趣,星期五的班隊(duì)課上,常老師組織同學(xué)們開(kāi)展了小小讀書(shū)交流會(huì)。

        我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),陸續(xù)上臺(tái)交流。有的讀了《上下五千年》;有的讀了《小荷報(bào)》;有的讀了《故事作文》。有的摘抄了描寫(xiě)景物的好詞好句,有的摘抄了人物的好詞好句,有的摘抄了富有人生哲理的`好詞好句,個(gè)個(gè)說(shuō)得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味?矗覀儼嗟男(shū)迷林書(shū)玥帶著微笑,自信滿滿地走向講臺(tái),同學(xué)們用熱烈的掌聲表示歡迎!1月25日星期三天氣:陰今天,我閱讀了《春景》”她摘抄的是描寫(xiě)景物的,感覺(jué)到了春天花兒那美麗的臉龐。她的讀書(shū)感受真好,讓我也身臨其境,親眼看到了花兒的美麗,聞到了花兒的芬芳,還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂在采著甘甜的蜂蜜。

        瞧,我們班的趙芊娛,正目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái),時(shí)不時(shí)鼓掌致意。

        小小讀書(shū)交流會(huì),在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了。

        讀書(shū)作文300字 篇42

        在一、二年級(jí)的時(shí)候,我并不喜歡看課外書(shū),覺(jué)得看書(shū)太麻煩了。但從三年級(jí)開(kāi)始我漸漸地喜歡上了課外書(shū)。每一次老師布置看課外書(shū)時(shí),我都把它找出來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地看。從此,看課外書(shū)就成了我的樂(lè)趣之一。

        記得有一次,我吵著媽媽要帶我去圖書(shū)館。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“那好吧!”我很興奮。到圖書(shū)館了,媽媽說(shuō):“你自己在這兒看吧,我回家了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先跑到兒童類書(shū)柜旁邊,找了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看,里面有:恐龍為什么會(huì)滅絕?為什么鯊魚(yú)不吞食向?qū)~(yú)……一看封面,哦,是動(dòng)物版的呀!我就津津有味地看起來(lái)。

        過(guò)了三、四個(gè)小時(shí),我回家了,我把我了解到的'講給了爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了,直說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”還夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)會(huì)學(xué)習(xí)的乖女兒呢!我喜歡閱讀!我喜歡看課外書(shū)!

        讀書(shū)作文300字 篇43

        說(shuō)到自我提升,我想我們應(yīng)該明白什么是自我提升。閱讀時(shí),你必須整理你的桌子,使它干凈。這些書(shū)必須整理好。讀書(shū)的時(shí)候要坐直,面朝書(shū),細(xì)讀或慢讀單詞。讀書(shū)的.時(shí)候,每一個(gè)字都要大聲讀,一個(gè)字也不能讀錯(cuò),一個(gè)字也不能少讀。只要增加閱讀頻率,自然會(huì)變得朗朗上口,念念不忘。

        我舉個(gè)例子:有一次老師讓我們背了很久,我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺(jué)得應(yīng)該背下來(lái)。第二天老師讓我背了很久,但是我背不出來(lái),被老師罰抄。

        記得老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):讀書(shū)有三種,就是心在那里;送到嘴邊;看吧。如果你的心不在這里,你就看不清了。頭腦并不專一,只是漫無(wú)目的的朗讀,永遠(yuǎn)記不住。就算當(dāng)時(shí)記得,也不會(huì)永遠(yuǎn)記得。

        所有的書(shū)都必須小心,不要損壞、弄臟或折疊!

        有一次,我們班一個(gè)同學(xué)在課堂上亂涂亂畫(huà)書(shū),被老師看見(jiàn)了,老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

        以上是如何看書(shū)。我們不能光說(shuō)不練,我們必須盡力而為。

        讀書(shū)作文300字 篇44

        書(shū)被人們視為珍寶,但在我眼中書(shū)是個(gè)無(wú)處不在的知心朋友。我愛(ài)它,但我的眼睛不愛(ài),我一看書(shū)近視度數(shù)就直線上升,為了保護(hù)我的眼睛,爸爸媽媽決定叫我少看書(shū),可是熱愛(ài)讀書(shū)的我哪會(huì)輕易“罷工”。于是趁他們不在家便開(kāi)始了我的“竊讀生涯”。

        每天早早醒來(lái)的.我,不干別的,只干一件事,就是躺在床上裝睡,等他們快走了,才假惺惺地打著哈欠爬下床來(lái)。跟他們說(shuō)完再見(jiàn),便立刻跑到窗前看著他們走遠(yuǎn),然后就開(kāi)始我的“竊讀”生活。一頁(yè)、兩頁(yè)……書(shū)的內(nèi)容太好看了,使我陶醉其中,可是我不能時(shí)常地陶醉呀,耳朵還要時(shí)刻聽(tīng)他們回來(lái)的動(dòng)靜,只要他們一回來(lái),我就立刻把書(shū)藏到桌子下面的抽屜里,趕忙描起字帖來(lái)。

        沒(méi)有人知道我在家竊讀的事,我從書(shū)中學(xué)到了很多,書(shū)陪伴著我漸漸長(zhǎng)大,因此我熱愛(ài)讀書(shū)!

        讀書(shū)作文300字 篇45

        偉大的詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū),似乎就沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)!边@是我最喜歡的名言。

        我不能每天都沒(méi)有書(shū)。只要手里有書(shū),就忘了吃飯睡覺(jué)。記得有一個(gè)寒冷的.冬天,天還沒(méi)亮就起床,坐在開(kāi)著燈的椅子上,貪婪地讀著《四十八個(gè)腳趾》。我被書(shū)中小英雄的英氣所感動(dòng)。我媽起床后發(fā)現(xiàn)我穿著單薄的衣服看書(shū),就罵我。黎明前不準(zhǔn)起床,說(shuō)對(duì)身體不好。雖然答應(yīng)了,但第二天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)看書(shū)了。媽媽搖搖頭,無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷!

        我不能天天沒(méi)有書(shū),就像陳壽說(shuō)的:“一天沒(méi)有書(shū),百事不興!弊x書(shū),它讓我積累了很多好的單詞和句子,提高了我的寫(xiě)作水平;讀書(shū),讓我明白了很多做人的道理,把我培養(yǎng)成了一個(gè)道德高尚的人;閱讀,它讓我了解一些科學(xué)知識(shí),了解各國(guó)的風(fēng)土人情,名勝古跡…

        是的,書(shū)是知識(shí),力量,希望,一把金鑰匙,一把幫我打開(kāi)智慧之門的金鑰匙。

        讀書(shū)作文300字 篇46

        今天是世界讀書(shū)日,學(xué)校組織了讀書(shū)活動(dòng),全校學(xué)生和老師都參加了活動(dòng)。

        在學(xué)校的操場(chǎng)上組織活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上,參加活動(dòng)的班級(jí)也整齊的排好了隊(duì),主持人宣讀了這次讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)容,參加背誦的有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí),這幾個(gè)年級(jí)按著順序背誦了木蘭詩(shī),三字經(jīng)、詠鵝等,還有的分成幾組輪流讀書(shū)。

        我看著哥哥姐姐們都背誦的很好,聲音洪亮,整齊有序,心里很羨慕,可惜這次活動(dòng)我們班級(jí)不能參加,以后有機(jī)會(huì)參加,我一定要像哥哥姐姐們表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。

        這次讀書(shū)日活動(dòng)的.意義主要是希望我們學(xué)到知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我要讀“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!钡殷w會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。

        。《嗝磦ゴ蟮哪赣H,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!

        讀書(shū)作文300字 篇47

        我和書(shū)有不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)纏著她,每天晚上都叫她講故事,聽(tīng)完故事才能入睡,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己看書(shū)了。

        剛開(kāi)始,我不怎么愛(ài)看書(shū),后來(lái),我看了楊紅櫻寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過(guò)去好幾年了,但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的,我對(duì)書(shū)有了很大的興趣,F(xiàn)在我看書(shū)時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書(shū),我都是反復(fù)看,反復(fù)讀,一次比一次了解了更多,一次比一次了解的更深。看書(shū),有時(shí)會(huì)讓我傷心落淚,因?yàn)闀?shū)中的故事太感人了;有時(shí)會(huì)讓我勃然大怒,因?yàn)槲沂滞楣适轮械娜宋;有時(shí)我會(huì)哈哈大笑……我從書(shū)中得到了很多知識(shí)。好書(shū)讓我快樂(lè)。好書(shū),就像是我的良師益友。它能增加我的`知識(shí),把我塑造成一個(gè)智者;它能充實(shí)我的精神,令我擁有高尚的情操,它還在我的成長(zhǎng)道路上撒滿了笑聲,讓我的人生充滿了快樂(lè)。

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