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換個(gè)角度作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的換個(gè)角度作文，希望對(duì)大家有所幫助。
換個(gè)角度作文1
一個(gè)圓柱體，當(dāng)我們從上面看它時(shí)，它是一個(gè)美滿(mǎn)的圓;當(dāng)我們從正面看它時(shí)，它成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形。同一個(gè)物體，觀察的角度不同，結(jié)果天壤之別。
最近這段時(shí)間，媒體報(bào)刊雜志熱鬧非凡，每周都有高官(所謂的大老虎)落馬。每當(dāng)我看完這些報(bào)道之后，一個(gè)引人深思的問(wèn)題在腦海里揮之不去。居高位者，為什么抵抗不了金錢(qián)的誘惑呢?可能他們總是從圓柱體的正面在看它，一味追求享受生活，心想：我官大，我要的就是比你生活得好�？墒牵罡鄷r(shí)候并不是美滿(mǎn)的圓呀!如果他要是換個(gè)角度看生活，從老百姓的角度去生活，會(huì)是什么樣呢?
有句話(huà)叫“有錢(qián)男子漢，沒(méi)錢(qián)漢子難”，�，F(xiàn)實(shí)的確很殘酷。有位xx局的局長(zhǎng)，他的工資比我爸最多高不過(guò)一千五百元，可他的生活不知有多瀟灑，一身名牌且不說(shuō)，就是這么炎熱的'夏天，他可是從不會(huì)流一滴汗，下了“空調(diào)車(chē)”就進(jìn)“空調(diào)房”。我媽常常揶揄我爸，可是我爸一點(diǎn)也不羨慕“局長(zhǎng)”們，他每天騎著一輛被他稱(chēng)之為“寶馬”的摩托車(chē)，看著被他稱(chēng)呼為“美國(guó)大片”的書(shū)籍，吃著被他稱(chēng)之為“人參”的自產(chǎn)蔬菜，十分快樂(lè)�！熬珠L(zhǎng)”們說(shuō)我爸“阿Q精神”十足，可我爸說(shuō)，他是從圓柱體的上面看它，把它看成了圓一樣的看待生活。他不與別人比吃喝，比穿戴，比坐騎。他常說(shuō)，平平談?wù)劜攀钦妫柴R都是浮云。
要是那些高官們也能這樣看待生活，那么，當(dāng)前的報(bào)紙雜志以及媒體恐怕就沒(méi)有這么熱鬧了!
其實(shí)，對(duì)待生活，已經(jīng)有人給我們做出了榜樣。“股神”沃爾、巴菲特承諾他死后將捐出百分之九十九的財(cái)產(chǎn)給社會(huì)。他是傻子嗎?不，他不是。他是生活中真正的大師。生活真有趣，“局長(zhǎng)”們?cè)谖粫r(shí)拼命貪，可是他們貪得再多也比不過(guò)巴菲特呀!一旦“東窗事發(fā)”，不僅不能享受榮華富貴，還身敗名裂，多不劃算!而巴菲特掙了一生的錢(qián)，多少人多少輩子都花不完，而他卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)，卻贏得了世人的敬仰。人生就是如此，你站在什么角度看生活，生活就能折射出你什么樣的姿態(tài)!“局長(zhǎng)”們，請(qǐng)你們換個(gè)角度看生活，你就會(huì)腳踏實(shí)地的為人民干實(shí)事，你就是人民心中的股神——巴菲特!
換個(gè)角度作文2
說(shuō)起挑戰(zhàn)，相信大多數(shù)人都會(huì)想到什么難題、比賽，且挑戰(zhàn)之時(shí)往往以一成不變的角度應(yīng)對(duì)。而我們的日常生活之中，何嘗不是處處存在著挑戰(zhàn)。
隨著步入初中一年，我們也已到了青春萌動(dòng)的時(shí)期。這是我們從兒童向成人過(guò)渡的時(shí)刻，我們快速的變化著。這份變化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢？
大家都會(huì)說(shuō)，青春期是叛逆的時(shí)期，對(duì)此我也是頗有感觸。即使我一直是比較文靜的男孩，但也時(shí)不時(shí)的會(huì)和父母爭(zhēng)吵，身邊的同學(xué)比我嚴(yán)重的更比比皆是。放學(xué)在校門(mén)口，常常能聽(tīng)到用不耐煩的語(yǔ)氣和父母說(shuō)話(huà)的同學(xué)，甚至有的在大庭廣眾之下大吵大鬧。太多人認(rèn)為叛逆是青春期的標(biāo)志，放任自己叛逆，不加以管理。這種對(duì)青春期一貫的認(rèn)識(shí)往往造成了我們自己各方面的下滑。
校園內(nèi)，我時(shí)常能接觸到因各種原因不愛(ài)學(xué)習(xí)游手好閑的同齡人，最讓人氣憤的是還一副”我青春我做主”，我叛逆，恣意妄為。在這個(gè)快速變化的時(shí)期，我不愿浪費(fèi)自己的'大好時(shí)光，也不愿在成人后后悔自己年少不用功，愿意以一種不同的角度接受青春的挑戰(zhàn)。
我曾看到一副漫畫(huà)，一個(gè)小男孩圈在一個(gè)成人體形的鐵絲框架之中，畫(huà)外之音是孩子被限定了發(fā)展空間，沒(méi)有自由發(fā)展的地方。
我們?cè)S多人也是被青春期是叛逆的思想所限制著，不對(duì)自己加以管理，我們就應(yīng)該打破思維的局限，以一種美好的角度看待青春期。
有一首歌名為《我不想長(zhǎng)大》，恰恰相反我希望自己快快長(zhǎng)大，所以面對(duì)青春期，我感到欣喜。想著在這樣一個(gè)可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，會(huì)有各種變化的出現(xiàn)，也會(huì)有各種發(fā)展的可能，我首先會(huì)改變自己靦腆的性格，讓青春飛揚(yáng)起來(lái)。
青春期，自然也是少男少女之心萌動(dòng)時(shí)期，大家都可能對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕。毫不忌諱地說(shuō)，我也有這種心理。但我想有一點(diǎn)需要分清，這不是真正的愛(ài)情，而是對(duì)某異性身上優(yōu)點(diǎn)的欣賞。我們要從不同的角度看待，避免自己走入歧途，一蹶不振。
青春期，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)了困難，我們打破常規(guī)，以不同的思維面對(duì)，換個(gè)角度接受挑戰(zhàn)，未來(lái)也會(huì)變得清晰美好。
換個(gè)角度作文3
從注意安全到不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。僅僅因?yàn)樗c工作人員思考問(wèn)題的角度不同，所以得出的結(jié)論也不同。世間萬(wàn)物，不也都是如此嗎？不同的角度看問(wèn)題，會(huì)有不同的結(jié)果，
我們每個(gè)人在人生中都要遇到各種各樣的困難，那么也許換個(gè)角度我們就有了好的心情，就有了解決問(wèn)題的辦法，就能化壓力為動(dòng)力，化困難為機(jī)遇。
烈烈夏日里，在沙漠中，有兩個(gè)焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個(gè)人取出了唯一的一個(gè)水壺，搖一搖，說(shuō)：“哎呀，太糟糕了，我們就只剩下半壺水了。”而另一個(gè)人卻高興的說(shuō)：“是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水。
其實(shí)人生中的很多事都像那水壺中的半壺水，換個(gè)角度，換個(gè)思維，就會(huì)有不同的心情，不同的態(tài)度，也就會(huì)有不同的答案。從一個(gè)角度去看，是瀕臨死亡的.絕路一條，而另一種角度去看，則是充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光大路。
一位年輕的女教師問(wèn)躺在露娜騎上三十年的霍金： “霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。霍金的臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的聲音，投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心·······
這段話(huà)讓我們感慨：霍金的換位思考讓他的人生更加精彩，他沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的疾病就失去了對(duì)生活的信心，世人推崇霍金不僅僅是因?yàn)樗诳茖W(xué)界的偉大貢獻(xiàn)，更主要的是他看問(wèn)題的角度。
愛(ài)迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次試驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”
這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，源于愛(ài)迪生與眾不同的思考角度。而正是因?yàn)橛辛诉@種想法，才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睋Q個(gè)角度，生命會(huì)展現(xiàn)另一種美。換一種思維去對(duì)待身邊的事物，像冬天里的一縷陽(yáng)光，黑夜里的一絲光明，沙漠里的一眼清泉，他會(huì)給你更多的驚喜。
換個(gè)角度作文4
十六、七歲的年紀(jì)，少不了這個(gè)年紀(jì)本就該有的輕狂。許多人都傾向于把自己無(wú)限擴(kuò)大、擴(kuò)大、再擴(kuò)大，即便只是一味的毫無(wú)意義的膨脹，他們也仍然樂(lè)意于看見(jiàn)自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應(yīng)該完全否認(rèn)這種傾向，但也不應(yīng)該舉雙手贊成。對(duì)自己有自信并且許多時(shí)候堅(jiān)持自我，這固然是好的，但是，如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過(guò)分偏執(zhí)的堅(jiān)持錯(cuò)誤的自我，那就有問(wèn)題了。
這么多年計(jì)劃生育實(shí)施下來(lái)，周遭大多都屬于獨(dú)生子女，我自己也不例外。或許是因?yàn)樯瞽h(huán)境，許多人都太過(guò)自我。
而以自我為中心的`人多了聚在一起，難免有矛盾發(fā)生，你一味堅(jiān)持你自己的想法，他又只接受他自己的主張，且先不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，意見(jiàn)的相�？倳�(huì)導(dǎo)致不歡而散，這樣的相處是不愉快的。而以自我為中心的人看上去活得很快樂(lè)，自以為有收獲、有成長(zhǎng)，他們從來(lái)不愿意聽(tīng)旁人的指點(diǎn)，不愿意面對(duì)真實(shí)的自己，覺(jué)得世界上的人都該圍著他轉(zhuǎn)，他自己就是一切，這一切都成就了他們的壞毛病，自大、自以為是、自負(fù)…久而久之，他們的內(nèi)心蒼白，他們的身體里、腦子里一片荒蕪，想想，可怕！
所以，為了避免這種壞毛病，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放寬心態(tài)去面對(duì)我們所處的這個(gè)世界，換個(gè)角度去看風(fēng)景。把自己縮小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，努力騰出空間讓身邊的精彩發(fā)芽生長(zhǎng)，這樣，我們才會(huì)看到美妙，也看到更好的自己。不要把自己放得太高，你應(yīng)該俯下身子聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)世界的聲音，并且去面對(duì)那個(gè)不完美的自己，允許他失敗、出糗，但絕不能止步不前，山頂不是你說(shuō)到就到得了的，你必須找到對(duì)的路，一步一步踏踏實(shí)實(shí)走。耀眼的中央也不是你想站就站的，你必須為那個(gè)位置付出代價(jià)，你自己的代價(jià)。
千萬(wàn)不要覺(jué)得誰(shuí)有必要為你付出什么，沒(méi)有人有義務(wù)承受你的壞毛病，沒(méi)有人有義務(wù)天天圍著你轉(zhuǎn)，你應(yīng)該感謝那些一直為你付出的人，他們心甘情愿的為你付出，接納不完美的你，你也應(yīng)該感謝你所處的這個(gè)世界，無(wú)論他是怎樣的，他總在一定程度上成就了現(xiàn)在的你乃至以后的你，現(xiàn)在的你或許不夠好，但你所要做的就是“別太把自己當(dāng)回事”！這樣，你會(huì)少掉很多煩惱的，真的。
爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的，看到風(fēng)景，贏到成長(zhǎng)才是有意義。
換個(gè)角度作文5
任何事情都有正反兩方面，所有的事情，都沒(méi)有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來(lái)衡量它的是與否，一件事從不同角度去看，就會(huì)看到不同的風(fēng)景，會(huì)有不同的感受。就像羅丹所說(shuō)：“換個(gè)角度看問(wèn)題，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”世界和生活都是千變?nèi)f化的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到這樣那樣的疑問(wèn)。可當(dāng)你疑問(wèn)甚至仿徨、迷惘的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來(lái)理解了沒(méi)有？當(dāng)你遭遇挫折甚至焦慮不安的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來(lái)看待了沒(méi)有？當(dāng)你身陷困境甚至悲觀、失望的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來(lái)解決了沒(méi)有？
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問(wèn)他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛(ài)迪生說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。換一個(gè)角度看問(wèn)題，問(wèn)題就截然不同了。有時(shí)候，能從失敗中走出來(lái)也是一種成功，能夠從失敗中看到收獲，才是最真實(shí)的收獲，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠(yuǎn)無(wú)法成功。中國(guó)有一位著名的國(guó)畫(huà)家俞仲林擅長(zhǎng)畫(huà)牡丹。有一次，某人慕名要了一幅他親手所繪的牡丹，回去以后，高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因?yàn)檫@朵牡丹沒(méi)有畫(huà)完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一角，豈不是“富貴不全”嗎？此人一看也大為吃驚，認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準(zhǔn)備請(qǐng)俞仲林重畫(huà)一幅。俞仲林聽(tīng)了他的'理由，靈機(jī)一動(dòng)，告訴買(mǎi)主，既然牡丹代表富貴，那么缺一邊，不就是富貴無(wú)邊嗎？那人聽(tīng)了他的解釋?zhuān)X(jué)得有理，高高興興地捧著畫(huà)回去了。同一幅畫(huà)，因?yàn)樾膽B(tài)不同，便產(chǎn)生了不同的看法。所以，凡事都應(yīng)持一種積極的心態(tài)，往好處想，不要看什么都不順眼，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，這樣就會(huì)少些煩惱、苦痛、牢騷，多些歡樂(lè)、平安。
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)得很好：“縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走。”也就是說(shuō)，面對(duì)災(zāi)禍和不幸，你要樂(lè)觀。如果能夠換個(gè)角度看問(wèn)題，生活也就充滿(mǎn)了希望和快樂(lè)。然而我們大多數(shù)人往往不能夠看到生活中積極和光明的一面，生活也因此暗淡無(wú)光。所以凡事學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，你就會(huì)得到意想不到的成功，
換個(gè)角度作文6
不一樣的視角往往會(huì)構(gòu)成不一樣的世界，所以擁有一個(gè)獨(dú)特的視角又何嘗不是一種幸運(yùn)呢？
搬家后的新居臨街，又因?yàn)樽≡谒臉撬詣傞_(kāi)始的時(shí)候內(nèi)心還是有些厭煩。整一個(gè)暑假，除了忙于搬家便是寫(xiě)作業(yè)了。每天早上一起來(lái)，刷完牙便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，房間里悶得像個(gè)大烤爐，讓人簡(jiǎn)直受不了。一到晚上，那車(chē)子穿行的聲音更是讓我討厭至極，害得我整晚整晚的失眠。
母親見(jiàn)我心情總是不好，便詢(xún)問(wèn)我理由，那時(shí)我的心情正值低谷，可我并不想把這無(wú)端的怨氣撒到母親身上，就假裝低頭寫(xiě)作業(yè)。她見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)，輕輕地嘆了口氣，像是要把我這顆火熱的心吹冷似的。我瞥見(jiàn)她起身向門(mén)邊走去，可是又折了回來(lái)，我有些疑惑。降一一一束強(qiáng)光隨著簾子拉動(dòng)的聲音照了進(jìn)來(lái)，我抬頭一看，這房間竟還有一扇窗戶(hù)！
在我的印象中那簾子似乎從未被拉開(kāi)過(guò)，大抵是因?yàn)樘珶崃税�。光線太暗寫(xiě)作業(yè)不好。母親嘀咕了聲便走了出去。我起身來(lái)到窗旁，那時(shí)已值九月天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，一陣又一陣的秋風(fēng)卷過(guò)一大片稻田產(chǎn)生了巨大的嘩啦聲。我的眼淚啪嗒一聲摔碎在了窗臺(tái)上的瓷磚旁。
啊一一這兒的景象為什么我從未注意過(guò)，是真的太忙了嗎？我靜靜地佇立在窗邊，看向那大片的稻田和竹林，以及邊上的那片凋零的荷塘。這時(shí)候我覺(jué)得那些駛過(guò)的汽車(chē)發(fā)出的轟鳴聲再也不喧囂，我仔細(xì)地觀察著這個(gè)窗戶(hù)所能容納的所有的風(fēng)景。那一刻我忽然覺(jué)得自己是多么的不幸，如此美好的風(fēng)景就在身旁卻不懂得去發(fā)現(xiàn)。忽然我覺(jué)得好像有誰(shuí)在拍我，猛地回頭一看原來(lái)是母親。
她笑咪咪地遞給我一個(gè)橘子說(shuō)：很美吧。我嘗著那酸甜適中的橘子，想著母親的話(huà)，忽然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原來(lái)心平氣和就好從那以后，我的閑暇時(shí)光都在窗邊度過(guò)了。我眺望遠(yuǎn)處升的陣陣白煙，想著又是誰(shuí)在焚燒秸桿，聽(tīng)著小販叫賣(mài)聲和人們討價(jià)還價(jià)的聲音我的內(nèi)心從此開(kāi)啟了另一個(gè)不一樣的'世界，在這個(gè)世界里我感受自己的變換，感受春風(fēng)細(xì)雨，感受人間世事，總之這個(gè)窗口恰如一扇奇特的大門(mén)，推開(kāi)它你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界還有如此有趣的事情。
現(xiàn)在我又懷揣著新的目標(biāo)去尋找新的事物，我透過(guò)這個(gè)小小的窗口發(fā)現(xiàn)了許多的從未注意到的事情，原來(lái)這個(gè)世界真的很美。視角的局限性永遠(yuǎn)不會(huì)框住心靈的認(rèn)知，所以當(dāng)你遇到困難的時(shí)候不妨換個(gè)視角，去發(fā)現(xiàn)更美的東西。
換個(gè)角度作文7
在生活中，許多人多是直線思考，從未換個(gè)角度，因此，增加了許多困難和麻煩。但如果能換個(gè)角度來(lái)看待這些事情，那么，生活將變得更美好、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)愛(ài)，你也會(huì)變得樂(lè)觀向上。
很多人都討厭母親的嘮叨和父親的嚴(yán)格，可是換個(gè)角度一下想想，這其中包含父母濃濃的愛(ài)！母親為什么嘮叨？因?yàn)樗龑?duì)你做的事不放心，怕你做錯(cuò)了，想提醒你。父親為什么嚴(yán)格？是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)嚴(yán)格地教育讓你成才。他們都是為你好��！他們都是迫切地希望你能把每一件事做得更好，能成為祖國(guó)的棟梁之才！所以在父親嚴(yán)格要求和母親嘮叨時(shí)耐心聽(tīng)，不要與父母爭(zhēng)執(zhí)，要盡量把它們做得更完美更加好，這樣，你也回報(bào)了父母的愛(ài)。
許多人認(rèn)為成功是最重要的，因此忽略了失敗者甚至嘲笑他們，所以要換個(gè)角度想想，失敗和成功對(duì)于人來(lái)說(shuō)同樣重要，因?yàn)橹挥袕氖≈形〗?jīng)驗(yàn)不斷努力，才能成功。一個(gè)人失敗并不可怕，可怕的是他失敗后沒(méi)有堅(jiān)持。失敗就是在磨練你自己，你只有先磨練你自己，才能成功。失敗就是一個(gè)個(gè)坎，你只有跨過(guò)了這些坎，才能走向未來(lái)，走向那充滿(mǎn)希望的地方。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)總是失敗，但他沒(méi)有放棄，終于發(fā)明了電燈泡。正如一首歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”人的.一生重要的是過(guò)程，不是結(jié)果，是你努力奮斗的過(guò)程，是你在失敗后勇敢地爬起來(lái)的過(guò)程。
許多人特別羨慕那些一夜之間中了大獎(jiǎng)而變成腰纏萬(wàn)貫的富翁，其實(shí)這沒(méi)有什么可羨慕的，換個(gè)角度想想，你就知道了，那些中了大獎(jiǎng)的暴發(fā)戶(hù)會(huì)很茫然，因?yàn)樗詾槌晒苋菀祝恢酪湎н@一切，他更沒(méi)有充足的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)花錢(qián)如水，肆意揮霍，到最后變得一無(wú)所有，骨肉分離，這樣的結(jié)局有必要羨慕嗎？還不如自己用辛勤的勞動(dòng)和晶瑩的汗水換來(lái)的幸福好呢！只有是通過(guò)自己勞動(dòng)所換來(lái)的東西，人們才會(huì)珍惜。
這一切的一切充分說(shuō)明了換個(gè)角度很重要，換個(gè)角度可以使你避免誤入歧途，讓你看到事情的多面性，也能讓你全面的思考！
換個(gè)角度作文8
宋代的詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)這么一句詩(shī)：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。為什么看一座山，形狀會(huì)各不相同呢？就是因?yàn)橛^看山的角度不同。在生活中，也是如此。遇到問(wèn)題不能解決的時(shí)候，換個(gè)角度看問(wèn)題，問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？
這是一個(gè)很淺顯的道理。舉個(gè)例子：大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，總會(huì)遇到一些比較難解決的、不同尋常的題目。上一次，我正在做數(shù)學(xué)題，做著做著，就被一道題給難住了，這道題讓我們求一個(gè)斜切后圓柱的體積。我冥思苦想了好久：直接求，肯定不行；能不能把它轉(zhuǎn)化為圓柱呢？呀！可以呀！把它想象成拼好的圓柱再除以2就可以了！哈，果然不能只用一種方式去解決，要學(xué)會(huì)從多個(gè)方面、多個(gè)角度去思考，因?yàn)榭傆幸环N方法就是這一題的解題思路。如果你一直堅(jiān)持用同一種方法解題，而且還解不出來(lái)，那么不管你想多久都是做不出來(lái)的，即使是著名的數(shù)學(xué)家。所以，換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定我們就會(huì)有意想不到的收獲。
關(guān)于生活實(shí)際的例子也有很多。在生活中，常常有人抱怨自己天生沒(méi)有美麗的長(zhǎng)相，又沒(méi)有金錢(qián)和榮譽(yù)，感覺(jué)自己活得很失敗……但是，你如果換一個(gè)角度想想看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)有你想象的那么糟糕，你也和許多人一樣，有著健全的四肢，也有著健康的身體，與一些特殊人士比起來(lái)，你是多么的幸福呀！你有著別人所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，與他人比起來(lái)，你是多么的厲害��！你只要展現(xiàn)一下你那燦爛的.笑容，不就也能變得很美麗嗎？再比如說(shuō)，你做一件事失敗了，于是就心灰意冷了，這是不行的。我們換個(gè)角度思考：只要我們?cè)僭囈淮危晒Φ膸茁什痪痛罅藛�，因�(yàn)樗自?huà)說(shuō)：失敗乃成功之母，而且，你會(huì)從上一次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，讓下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，不就好了嗎？應(yīng)該要把事情想的樂(lè)觀一點(diǎn)，這樣才能使自己人生的道路開(kāi)滿(mǎn)絢麗多彩的花朵。
楊絳先生曾經(jīng)在《隱身衣》中說(shuō)：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜；假如是白菜，就要做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的好白菜�！笔前�，有很多人生活在極其普通的世界里，但是，他們換了一個(gè)角度看問(wèn)題，換了一個(gè)角度看世界，固然，他們生活的世界就會(huì)變得更加多姿多彩，既然我們活在這世上，就要活得漂亮！不要死鉆“牛角尖”，這樣才能樂(lè)觀地看待世界，看待生活，看待每一件事……
換個(gè)角度作文9
有一個(gè)故事：學(xué)生趙靜偉是個(gè)半舌子，在五年級(jí)時(shí)老師從來(lái)不抽他回答問(wèn)題，那位老師說(shuō)：“趙靜偉朗誦一段文章前前后后要花20分鐘時(shí)間，全班50個(gè)同學(xué)，他就浪費(fèi)大家1000分鐘。這無(wú)異于扼殺別人的生命！”而六年級(jí)時(shí)，換來(lái)了一位新老師，她則認(rèn)為：“聽(tīng)趙靜偉同學(xué)用20分鐘朗誦一段完美的文章，應(yīng)該是滋養(yǎng)心靈的事啊，怎么叫做扼殺別人的生命呢？”
兩位老師從不同的角度來(lái)看，采取兩種截然不同的態(tài)度對(duì)待趙靜偉，對(duì)他、對(duì)全班同學(xué)的影響都是非常大的。第一位老師沒(méi)有鼓勵(lì)趙靜偉，以消極的態(tài)度批評(píng)趙靜偉，使他對(duì)自己沒(méi)有信心，使同學(xué)們也歧視他，也使全班同學(xué)變得自私，不大度；而第二位老師鼓勵(lì)了趙靜偉，使趙靜偉有了信心，同學(xué)也寬容他，理解他，不歧視他了，班級(jí)變得團(tuán)結(jié)了。這就告訴我們當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我們要以樂(lè)觀的角度去看到事物好的一面，這樣你才會(huì)有動(dòng)機(jī)去努力，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的一切都很美好，發(fā)現(xiàn)自己的生活很有意義。
假如你在一望無(wú)垠的荒漠上行走，你的手上有半杯水，你會(huì)怎樣看待呢？可能有人會(huì)抱怨：“怎么只有半杯水了，我以后怎么能堅(jiān)持走下去呀！”而有人會(huì)慶幸：“幸好還有半杯水，這半杯水能讓我獲得走出荒漠的信心！”當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí)，兩種不同的態(tài)度，至少讓我們心情大變。悲觀的看待問(wèn)題，會(huì)使我們心情不好，生活每天都在哀聲嘆氣中度過(guò)；樂(lè)觀地看待問(wèn)題會(huì)使我們充滿(mǎn)斗志每天過(guò)得都很充實(shí)、快樂(lè)。
好心情還會(huì)使我們做事的質(zhì)量變好，效率更高。比如你在學(xué)習(xí)中遇到難題了，有的同學(xué)看到了困難的一面，就采取消極的.態(tài)度，應(yīng)付了事，結(jié)果可能做得更糟；而有的同學(xué)調(diào)整心情，積極地面對(duì)，結(jié)果可能越學(xué)越輕松，學(xué)習(xí)質(zhì)量越來(lái)越好。
樂(lè)觀心態(tài)將影響我們的終生。比如公司倒閉了，悲觀的老板可能會(huì)萎靡不振，甚至想到自殺；而擁有樂(lè)觀心態(tài)的老板卻不會(huì)這樣，他會(huì)換個(gè)角度來(lái)看，把這次失敗看成一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！半m然公司倒閉了，但讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，我重頭做起一定不會(huì)再難�！�
換個(gè)角度看問(wèn)題，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常精彩。
換個(gè)角度作文10
以一個(gè)小學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可以因?yàn)槭切『⒆佣鵁o(wú)憂(yōu)地玩耍；以一個(gè)中學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得覺(jué)得這個(gè)世界是忙碌的，要好好學(xué)習(xí)升上好的高中；以一個(gè)中學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是緊張的，又要好好學(xué)習(xí)升上好的大學(xué)；以一個(gè)大學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是既緊張而又忙碌的，在短暫的大學(xué)期間要拿到證書(shū)。
以一個(gè)正在尋找工作的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)情的，沒(méi)有公司愿意招聘自己；以一個(gè)已經(jīng)找到工作的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是閃亮的，自己得到了滿(mǎn)足。以一個(gè)乞討的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)情的，自己流浪在街頭；以一個(gè)愿意去施舍的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)慈悲的.，讓別人流落在街頭。
人生總是會(huì)又遇到一些坎坷的，在坎坷里看世界，總會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界待自己不公。比如說(shuō)我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我最好的朋友向我借了我一個(gè)月的零花錢(qián)，說(shuō)是自己的家里出了點(diǎn)事情，向我借點(diǎn)錢(qián)，等這個(gè)事情好了在還給我。我真的把錢(qián)借給她了，當(dāng)我奶奶問(wèn)起的時(shí)候，我怕奶奶讓我把錢(qián)向她要回來(lái)，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)我一不小心把錢(qián)丟了，之后便遭了奶奶一頓痛罵。快到四年級(jí)期末的時(shí)候，她不見(jiàn)了，她向我撒了謊，她沒(méi)有把我當(dāng)真心的朋友，她只是向我要了錢(qián)之后就逃之夭夭了。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我這輩子不可能再相信友誼什么的了。我覺(jué)得我對(duì)友誼絕望了。至少我站在我的角度去想�？墒窃诹昙�(jí)的時(shí)候，她又回來(lái)了，她把錢(qián)還給了我，她對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槔霞夷沁叺哪棠坛隽耸�，所以沒(méi)和我說(shuō)就回去了。我覺(jué)得，站在她的角度想的話(huà)是很歉疚的吧？現(xiàn)在想想看，我都沒(méi)有站在奶奶的角度思考，那個(gè)時(shí)候的話(huà)，奶奶應(yīng)該很生氣吧，畢竟是爸爸辛辛苦苦賺出來(lái)的。
在遇到所有事情的時(shí)候都不要只站在自己的角度看整個(gè)事情，必須要站在別人的角度去想想想別人的感受。不管是受到了挫折，向別人傾訴；還是遇到了開(kāi)心的事情，對(duì)別人訴說(shuō)。都要先問(wèn)別人是否愿意聽(tīng)，不然，你說(shuō)了也沒(méi)用，甚至還會(huì)降低別人對(duì)你的好感。如果你聽(tīng)了我的話(huà)，在做每一件事的時(shí)候考慮了別人的感受，那你的人生路上會(huì)少去很多挫折。
換個(gè)角度作文11
面對(duì)懸崖，誰(shuí)不驚悚？面對(duì)淤泥，誰(shuí)不厭惡？面對(duì)冬天，誰(shuí)不打顫？
蒼鷹住在懸崖上，那是它歷練的場(chǎng)所；荷花出于淤泥中，那是它生長(zhǎng)的沃土；梅花開(kāi)在冬天里，那是它芬芳的時(shí)刻。
換個(gè)角度，因?yàn)橛辛藨已拢n鷹飛得更高，因?yàn)橛辛擞倌啵徎ㄗ兊酶G，因?yàn)橛辛硕�，梅花開(kāi)得更香。
無(wú)論是懸崖，淤泥，還是冬天，沒(méi)有一個(gè)人惹人喜愛(ài)的，換個(gè)角度看待懸崖、淤泥、冬天，你會(huì)發(fā)覺(jué)風(fēng)輕云淡。
對(duì)待萬(wàn)物我們應(yīng)該從多個(gè)角度看待，對(duì)待人類(lèi)自己，更應(yīng)該如此。
孔子就是個(gè)非常善于換個(gè)角度對(duì)待自我的人�？鬃诱J(rèn)為誠(chéng)信是人的立身之本，但是，經(jīng)過(guò)蒲地遭人圍攻，被迫簽訂盟約，答應(yīng)蒲人不去衛(wèi)都。蒲人將孔子放出東門(mén)，孔子接著前往衛(wèi)都。孔子的弟子子貢問(wèn)孔子：“盟誓難道可以背棄嗎？”孔子說(shuō)：“這是要挾訂立的盟誓，神是不會(huì)理睬的。”換個(gè)角度看問(wèn)題，做自己要做的事，不受外物拘泥！
李偉10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳；14歲獲得全國(guó)游泳亞軍，15歲獲得全國(guó)冠軍，卻因皮膚病告別了游泳，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲自學(xué)鋼琴。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的'悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵下寫(xiě)下：相信自己。劉偉總是陷入困境中，又不斷地?fù)Q個(gè)角度突圍，他成功了！
可是很多人，國(guó)家未必能做到這些，相反，不僅做不到，反而受限制。
想當(dāng)年，二戰(zhàn)中法國(guó)的馬其諾防線被稱(chēng)為“固若金湯”的鋼鐵防線，這樣一個(gè)龐大、先進(jìn)而又史無(wú)前例的防御工事居然不廢一槍一炮被德軍輕易攻破。德軍機(jī)械化部隊(duì)突襲比利時(shí)，翻越阿登山區(qū)，浸入法國(guó)，直接插到馬其諾防線的背后，同時(shí)兵臨巴黎城下進(jìn)而讓法國(guó)投降。全世界都震驚了，上次大戰(zhàn)的大贏家，今次不堪一擊。法國(guó)人一味地認(rèn)為一戰(zhàn)中吃了沒(méi)有防線的虧，沒(méi)想到二戰(zhàn)中又吃了有防線的虧�？梢�(jiàn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不應(yīng)該固守成規(guī)，應(yīng)該學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題。換個(gè)角度，豎放梯子能砸傷人的梯子，橫放就杜絕了砸傷人的可能。換個(gè)角度，懸崖下面是飛起的雄鷹；換個(gè)角度，淤泥上面是盛開(kāi)的荷花；換個(gè)角度，冬日里是馥香的臘梅。
換個(gè)角度，風(fēng)輕云淡！
換個(gè)角度作文12
“啊，筆斷水了!”我作業(yè)本上的字跡由深到淺。
星期六上午，我在家里做作業(yè)。由于昨天晚上在奶奶那兒也做了一會(huì)兒作業(yè)，但沒(méi)有做多少，也就只好今天上午來(lái)補(bǔ)做了。但到了今早才發(fā)現(xiàn)筆袋落在了奶奶家，現(xiàn)在我手上的筆還是上一次留下來(lái)的呢。
此刻的我正在趕作業(yè)，為下午去陳子陽(yáng)家玩做奮斗�？删驮谶@時(shí)筆偏偏斷水了。不行啊，這個(gè)節(jié)骨眼上可不能出差錯(cuò)，不然我怎么去陳子陽(yáng)那兒玩吶。因此，我還是不放棄，死命地將筆芯甩了甩，又試了幾次，“嗞”，筆在草稿紙上留下了一道道無(wú)色的痕跡。
“唉，看樣子我得勞神勞力了�！蔽艺I劃著怎么拿到錢(qián)下樓買(mǎi)筆。
“浩伢，還有什么作業(yè)要簽字的嗎?我過(guò)一會(huì)要出去�！卑职肿吡诉M(jìn)來(lái)。
“有哦，有非常多需要背誦的呢!還有啊，老爸我的筆芯沒(méi)清了，拿三塊錢(qián)我買(mǎi)一支筆吧!”我看著那根筆芯正要扔進(jìn)垃圾桶。爸爸從他的褲袋里拿出了錢(qián)包，可是竟然沒(méi)有掏出一張零錢(qián)。
“噢，對(duì)不起啊，兒子。爸爸身上沒(méi)帶零錢(qián)，只有二十塊的。要不你先拿著這錢(qián)去買(mǎi)，找回來(lái)的錢(qián)就等我晚上回來(lái)后再拿給我。你說(shuō)呢?”
“啊，算了吧。我一個(gè)人帶這么多錢(qián)在身上，我可不干。要不我就先不做作業(yè)，明天再做。怎么樣?”我嬉皮笑臉地對(duì)爸爸說(shuō)。
“不行，一定要做完了作業(yè)再出去玩。沒(méi)做完不準(zhǔn)出去哈。要不你就把這根筆芯再甩一下，看看有用不?”
“有用的話(huà)，我早就弄好了……”爸爸接過(guò)我手中的筆芯，看了看，又從口袋里拿出一個(gè)打火機(jī)。
“哇，不行啊，爸爸!這筆芯可是易燃的，會(huì)著起來(lái)的�！笨墒前职诌�是使用了打火機(jī)�！斑青辍�，打火機(jī)上冒出的火焰不大。只見(jiàn)爸爸用它在筆芯下晃了晃，并來(lái)回將筆芯轉(zhuǎn)動(dòng)。
十幾秒后，爸爸收回了打火機(jī)，將筆芯還給了我：“快，試試看!”天啊，還要我試，在沒(méi)燒之前或許我還會(huì)相信它是有用的，這燒了之后，我可不確定它還能用。盡管我心里是這么想的`，可我還是試了試。
“沙沙”，我用筆在稿紙上寫(xiě)了幾下。“哇，老爸，你太神了。這根筆芯居然還能用�！苯又�，我趕緊把要簽字的給了老爸簽。
這筆芯雖然還會(huì)有斷水的情況，但以一個(gè)適合的方式去對(duì)待它，依然能夠使用。咦，我平時(shí)心中常存抱怨，但現(xiàn)在看來(lái)，我是不是可以選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌热タ创钪械牟蝗缫馐?也許這樣抱怨就會(huì)減少，快樂(lè)就不期而遇。
換個(gè)角度作文13
“唉！”一聲又一聲的嘆息從我嘴角流出，內(nèi)心總有一種忐忑不安的感覺(jué)，為什么？只有我自己知道。我已無(wú)法聽(tīng)旁邊同學(xué)的談笑聲，只想找一個(gè)偏僻安靜的地方，好好地待一會(huì)兒。
但是，回家的路好像比平時(shí)短了一截，怎么放慢速度，也很快就到門(mén)口了。打開(kāi)門(mén)，正對(duì)上爸爸陰郁的眼睛。爸爸耷拉著臉，安靜的坐著，看著我。我內(nèi)心的惶恐更盛。這架勢(shì)，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，待會(huì)兒怕會(huì)生吃了我。我迅速躲開(kāi)爸爸尖銳如刀槍的`眼光，低著頭，閃進(jìn)臥室。
此時(shí)的窗外已經(jīng)陷入黑暗，一場(chǎng)大雨即將降臨，一如我現(xiàn)在的處境。懊悔也如夜色般籠罩心頭：多么希望時(shí)間能倒流啊。
門(mén)外爸爸媽媽窸窸窣窣的談話(huà)聲若隱若現(xiàn)，我認(rèn)命地等著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，房門(mén)推開(kāi)，媽媽走了過(guò)來(lái)。沒(méi)有預(yù)料中的疾言厲色，沒(méi)有想象中的傷心感嘆，媽媽坐在我身旁，摸摸我的頭：“兒子，考得不好？”我不敢看媽媽的眼睛，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽看出了我的灰心喪氣，指著窗外對(duì)我說(shuō)：“外面看著很黑？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙掠辏俊蔽乙琅f點(diǎn)頭�！澳悴幌矚g下雨？為什么？”母親問(wèn)。“下雨出門(mén)不方便，鞋子會(huì)被淋濕，容易感冒，還有，空氣濕漉漉的，不舒服�！贝藭r(shí)母親微笑著搖搖頭：“你覺(jué)得那些樹(shù)和莊稼怎么想？”“肯定也討厭下雨，因?yàn)闀?huì)把他們的花朵和枝葉打敗�！薄捌鋵�(shí)不一定呀！你不感覺(jué)大雨過(guò)后，所有的花草樹(shù)木都亮晶晶綠油油，精神抖擻？他們經(jīng)歷暴雨的洗禮，盡管可能會(huì)枝葉凋零，但它的根卻吸飽了雨水，努力生長(zhǎng)，更郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃！”
我猛地一抬頭，眼前一亮，頓時(shí)感覺(jué)開(kāi)了光一樣。是啊，考試失利是暴風(fēng)雨，他使我痛苦、沮喪，但是換個(gè)角度細(xì)想：考場(chǎng)上飄飄然的自己，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，前后左右隨便轉(zhuǎn)著頭，還總是往窗外看，心思根本就沒(méi)有放在考試卷子上，這些表現(xiàn)，如果不是這次的失敗，我又怎么會(huì)在意呢？平時(shí)學(xué)習(xí)的不求甚解，作業(yè)的敷衍了事，如果沒(méi)有這次的失利，我又何曾反思過(guò)？爸媽老師的諄諄教導(dǎo)，在我一次次僥幸不錯(cuò)的成績(jī)面前是那么的蒼白無(wú)力，我又何曾認(rèn)真思考過(guò)？
古人說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽宜查g理解了這句話(huà)。失敗是令人懊惱的，但是，換個(gè)角度，他何嘗不是我們砥礪前行的推手！
窗外，暴雨終于傾瀉而下，樹(shù)葉在風(fēng)雨中飄落。推開(kāi)窗戶(hù)，一陣風(fēng)裹著雨點(diǎn)撲面而來(lái)，但我聞到了清新的氣味，我相信：“黑暗，光明的預(yù)演！”
換個(gè)角度作文14
夜色幽幽，萬(wàn)家燈火閃爍，小屋里的我，正在靜靜地翻看一部容量嚇人的大部頭小說(shuō)。
記不得是第五次還是第六次翻開(kāi)《基督山伯爵》了，一個(gè)人很難找到一部自己真正喜歡的書(shū)，想找到一部自己真心喜歡、又能看得下去的名著，更難。幸好，我找到了。不知為何，看其它文學(xué)名著，都和大娘磨鐵棒一樣難，只有這本，一翻開(kāi)，就沉浸在其中了。
我最不理解的是，當(dāng)泰斯為了出獄居然將法里亞的尸體放到自已床上，而自己卻鉆入裝尸體的袋子，按照中國(guó)人的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該尊敬死者，讓他安然入葬，可當(dāng)泰斯卻把自己和死者調(diào)換了位置，這不是不敬死者嗎？難道當(dāng)泰斯是個(gè)無(wú)情無(wú)義之人，人一死就漠然置之嗎？為了探究這個(gè)問(wèn)題，我再一次翻開(kāi)了書(shū)。
又一次從書(shū)中嗅到了年輕的當(dāng)泰斯的氣息——-自信、張揚(yáng)，指揮著船員進(jìn)港，臉上洋溢著喜悅，擁有著自己的小生活。馬賽的一所房子中，有翹首盼他歸來(lái)的父親，幾英里的小村子里，有他深?lèi)?ài)也深?lèi)?ài)著他的未婚妻，如果不出意外，他的生活就會(huì)這樣平平淡淡而又幸福地過(guò)下去……但是，費(fèi)爾南和當(dāng)格拉爾的陰謀像擊破鏡子一樣打破了這美好的生活。
“誰(shuí)把上帝和絕望相提并論！”這聲雄渾有力的話(huà)語(yǔ)，讓兩條本永遠(yuǎn)不會(huì)相交的命運(yùn)線交互錯(cuò)雜在了一起。
法里亞，這個(gè)幾乎改變了當(dāng)泰斯一生的人物，出現(xiàn)了。此時(shí)，當(dāng)泰斯的心靈正在遭受著無(wú)比的煎熬，但正是法里亞，安撫了當(dāng)泰斯倍受欺騙而變得充滿(mǎn)了狂躁的心靈，他是一個(gè)不折不扣的引領(lǐng)者，他傾其所有，教會(huì)了當(dāng)泰斯五種語(yǔ)言，各種各樣的學(xué)問(wèn)，為當(dāng)秦斯的復(fù)仇做了充足的準(zhǔn)備。“我最悔恨的，就是在您心中注入了一種從未有過(guò)的情緒，那就是復(fù)仇。”法里亞說(shuō)。
他愛(ài)愛(ài)他的人，所以他對(duì)法里亞教士持有最高的`敬意；他恨恨他的人，于是他代替了法里亞，代替復(fù)仇之神向那些欺騙了他的人揮動(dòng)了利劍……
抬起頭，窗外無(wú)數(shù)閃爍的明星代替了萬(wàn)家燈火。復(fù)仇，不只是殺人放火，更是以自己的方式，討回自己應(yīng)有的公平。
你，我，還有身邊的每一個(gè)人，肯定都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)未婚妻背叛，父親餓死卻無(wú)人幫忙的境況，但只要設(shè)想一下就知道，當(dāng)泰斯生活的小圈子破碎了，他一定痛苦極了。如果他失去了復(fù)仇的動(dòng)力，就沒(méi)有活下去的希望了，也正是為了復(fù)仇，他才不擇手段，把自己和法里亞的尸體互換，他說(shuō)：“他愛(ài)愛(ài)他的人，他恨恨他的人……”
換個(gè)角度去思考，一些你原來(lái)根本無(wú)法理解之事，也會(huì)豁然開(kāi)朗……就像當(dāng)泰斯說(shuō)的：“誰(shuí)知道呢？”
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二宋聰聰
換個(gè)角度作文15
正如冰心的小詩(shī)《航�！穼�(xiě)道，船只的出海，濺起一片浪花，有人看到的是興奮，有人看到的是未知，有人看到的是希望……世界還是那個(gè)世界，但若是你的角度不同，你眼中的世界也迥乎不同。
換個(gè)角度看世界，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。當(dāng)帶著孩子逛街時(shí)，最常見(jiàn)到的便是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，這時(shí)會(huì)有父母指著清潔工教育孩子，告誡他們不努力就只有當(dāng)清潔工。當(dāng)然也會(huì)有父母對(duì)孩子說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人是城市的天使，他們用自己的辛勞換來(lái)整潔的城市。同樣的一件事，卻是會(huì)教育出不同的孩子，我們不能說(shuō)前者的想法是錯(cuò)誤的，只能說(shuō)他們看待問(wèn)題太過(guò)狹隘了。而后者就不一樣了，他們?cè)诮虝?huì)孩子用另一種視角去看待世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，讓孩子多接觸積極美好的一面。
就像材料中的小李同學(xué)，他眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)只有他落寞的一幕，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)的友愛(ài)互助。我認(rèn)為張老師的評(píng)語(yǔ)“你看世界的角度決定了世界給你的溫暖”十分有理。
換個(gè)角度看世界，危機(jī)也許是轉(zhuǎn)機(jī)�？死苟浞蚴且晃怀晒Φ碾娪叭耍墒撬娜松⒎且环L(fēng)順�！逗谝氯恕返�'出演使他名聲大噪，可疾病纏身的他卻不得不退出熒屏。他不是沒(méi)有沮喪過(guò)，在一次旅行中，他駕著小車(chē)行駛在蜿蜒的公路上，他發(fā)現(xiàn)每次行駛到盡頭時(shí)都會(huì)有“前方轉(zhuǎn)彎”的路牌，原來(lái)不是沒(méi)有路了，而是該轉(zhuǎn)變�？死苟浞蝾I(lǐng)悟了這個(gè)道理，于是又開(kāi)始了人生新的篇章。
在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位年輕人剛剛接手了他家的莊園，可是一場(chǎng)森林大火將他家的莊園燒成廢墟。突遭變故的他滿(mǎn)目憂(yōu)愁，于是他決定出門(mén)看看。他來(lái)到市場(chǎng)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一家店鋪前排了一隊(duì)長(zhǎng)龍，走近一看，原來(lái)是做木炭生意，這使他想起了被焚燒掉的莊園。打聽(tīng)到木炭的價(jià)格后，他更加欣喜了。原來(lái)，他莊子里的那片廢墟不再是廢物，而是有市無(wú)價(jià)的商品了。換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生機(jī)，發(fā)現(xiàn)驚喜。
換個(gè)角度看世界，活出精彩的人生。他文采斐然，才華橫溢，被尊為“唐宋八大家之一”、豪放派的領(lǐng)袖詞人。他仕途多舛，多次貶謫，成為有職無(wú)權(quán)的閑人。他是蘇軾，那個(gè)愛(ài)用文學(xué)來(lái)治愈自己的才子，那個(gè)有著“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀之人。人生在世，怎會(huì)沒(méi)有風(fēng)浪，怎會(huì)沒(méi)有起伏，有人倒下，便有人爬起，有人放棄，便有人前進(jìn)。你的人生怎樣，最主要是看你自己，活出精彩的話(huà)，就學(xué)蘇軾吧，學(xué)一學(xué)他的“一蓑煙雨任平生”，學(xué)一學(xué)他的獨(dú)特視角。
換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生、不一樣的自己，甚至是不一樣的世界。
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