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    2. 讀書(shū)成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2023-03-27 09:52:54 作文 投訴 投稿

      【熱門(mén)】讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖x書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇

      讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

        寧?kù)o的夏夜,輕風(fēng)撫摸著大地,月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地輕輕地鋪在窗前,星兒閃爍著調(diào)皮的雙眼,一切都顯得那么的安適。我舉頭望著深藍(lán)的天空,漫長(zhǎng)的一天即將過(guò)去,掩卷沉思,今天我又收獲了無(wú)盡的快樂(lè),這些快樂(lè)都是源自于它——書(shū)。

        一陣風(fēng)吹過(guò),掀起了身旁的一堆書(shū),起身拾起,那故事、那人物還有那道理是那么的.熟悉,他們仿佛正徐徐的向我走來(lái)……

        丑小鴨,一個(gè)因外貌丑陋而被同伴嘲諷的可憐家伙,但無(wú)論它走到哪里都能承受著眾人鄙視的目光。因?yàn)樗鼜牟粴怵H,靠著這份信念,它最終蛻變成為了一只美麗的天鵝。丑小鴨給我?guī)?lái)了一種快樂(lè),這中快樂(lè)叫執(zhí)著。每當(dāng)我要放棄追求時(shí),我眼前總能游來(lái)那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨,它鞭笞著我繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn)。書(shū),讓我找到了自我的價(jià)值!

        母親,一個(gè)偉大的名字;母親,一本教會(huì)了我做人道理的書(shū)。還記得母親這本書(shū)看完時(shí),我的眼已經(jīng)打濕了我的臉,我想到了我的母親,我親愛(ài)的媽媽,她不也正如書(shū)中的母親一般有著堅(jiān)強(qiáng)的性格、偉大的精神嗎?從此我改掉了任性和無(wú)知,我懂得了珍惜和理解。書(shū),讓我找到了我的感恩之心!

        他,一個(gè)普通人,甚至可以說(shuō)是一個(gè)弱者,但在我眼中他卻是一個(gè)強(qiáng)者。我們?cè)煌接懤硐氲膬r(jià)值,我們也曾一起期盼美好的未來(lái),我們共信:只要有了遠(yuǎn)大的理想,人生便不會(huì)是虛無(wú)縹緲和碌碌無(wú)為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,閃耀……,他的名字叫保爾。書(shū),讓我找了人生努力的方向。

        書(shū),一本一本地拾起,心情一點(diǎn)一點(diǎn)地舒暢,眼前一片明朗,我仿佛看到了更多更多的它、她、他在向我走來(lái),我不再是獨(dú)自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義!睘榱搜永m(xù)這種快樂(lè)的,也為了追求這份光明我將把讀書(shū)繼續(xù)進(jìn)行到底。

      讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

        小時(shí)候,我不喜歡讀書(shū),但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過(guò)生日,我本以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕,好不容易等到媽媽回來(lái),只給了我《安徒生童話選》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》兩本書(shū),我把書(shū)使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書(shū)撿起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“蛋糕吃完了,就沒(méi)有了,讀書(shū)會(huì)給你增添樂(lè)趣,書(shū)還會(huì)成為你的好朋友的!

        翻開(kāi)《安徒生童話選》,我一下子被書(shū)中的.故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去,讓我分辨出什么是善、惡、美、丑;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我知道了,為什么竹子長(zhǎng)得非??為什么食人魚(yú)特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……

        有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見(jiàn)面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾,應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動(dòng)找他和解,我們又重歸于好。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,看的書(shū)也越來(lái)越多,家里的書(shū)柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書(shū)借閱證,每個(gè)星期便可以去圖書(shū)館借書(shū)。

        在讀書(shū)的陪伴過(guò)程中,我找到了快樂(lè),在知識(shí)的海洋中我得到了成長(zhǎng)。

        我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)。

      讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

        漢語(yǔ)是我的母語(yǔ),我已深深迷戀上了她。她的每一個(gè)字符都仿佛是一個(gè)精靈,演繹出那么多文學(xué)精典,為建筑出一個(gè)美麗的文學(xué)世界。

        漢語(yǔ)演繹唐詩(shī)的精靈

        唐代時(shí)期,唐詩(shī)則是這一時(shí)期最璀璨的文學(xué)明珠。這一時(shí)期的詩(shī)人燦若繁星,詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫便是這燦爛星空中的雙子星。很小的時(shí)候媽媽就教我背誦李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!睆闹形艺J(rèn)識(shí)到天上的明月,地上的白霜,還有家里的床和窗。這讓幼時(shí)的我感到新奇,現(xiàn)在我體會(huì)到詩(shī)中那濃濃的思鄉(xiāng)之情了。杜甫《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”雖然簡(jiǎn)單的十個(gè)字,卻表現(xiàn)詩(shī)人俯視一切的雄心壯志。這樣的詩(shī)句值得我們反復(fù)體味。漢語(yǔ)真奇妙,為我們演繹出那么別具意韻的唐詩(shī)。

        漢語(yǔ)演繹宋詞的精靈

        “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”蘇軾的千古名詞,豪邁、灑脫很容易引起讀者的共鳴。是漢語(yǔ)將作者內(nèi)心世界淋漓盡致地展現(xiàn)在我面前!皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚!崩钋逭沼闷邆(gè)疊音詞,將她的心境恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái),而“綠肥紅瘦”、“人比黃花瘦”、“才下眉頭,卻上心頭”又給人一種多么奇妙的`感受!絕代詞人李煜有著“一江春水”的愁思,更發(fā)出“流水落花春去也,天上人間”的絕唱。宋詞,你這醉人的精靈,仍舊是漢語(yǔ)將你演繹。

        漢語(yǔ)演繹四大名著的精靈

        從小到大,我看過(guò)的以《西游記》為題材的連環(huán)畫(huà)、電視劇、動(dòng)畫(huà)片……加起來(lái)不下20種。故事書(shū)中的那些妖魔鬼怪,有的竟讓人覺(jué)得無(wú)比可愛(ài)。他們那些高超的本領(lǐng)更是讓人驚嘆不已。如今,小說(shuō)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”已成為現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在我迷上了《三國(guó)演義》,書(shū)中的精彩語(yǔ)言,讓我深深陶醉,人物形象各具風(fēng)采,給我留下了難忘的印象。雖然沒(méi)有拜讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,但是我相信,這些用漢語(yǔ)寫(xiě)成的古典小說(shuō)名著,一定會(huì)把我?guī)胍粋(gè)多姿多彩的世界。

        漢語(yǔ)演繹現(xiàn)代文學(xué)的精靈

        在現(xiàn)代文學(xué)作品中,我曾隨著魯迅的文字去拾“朝花”觀“野草”,雖然我有些琢磨不透其中的深意,但是小說(shuō)中的童年趣事,還有那些深刻思想總是吸引著我。冰心的《憶讀書(shū)》,記錄了她一生讀書(shū)的感受,教導(dǎo)我們要“多讀書(shū),讀好書(shū)”。在她的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了她拿筆下的布滿“繁星”的天空,泛舟于流淌著“春水”的河流。老舍的《養(yǎng)花》,用質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)了從養(yǎng)花中感受到的哲理,給我啟迪。朱自清的《春》,用優(yōu)美的語(yǔ)句描繪出一幅幅生機(jī)盎然的“春景圖”,告誡我們要珍惜美好的青春時(shí)光……我對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚了,我想,這還是因?yàn)闈h語(yǔ)那獨(dú)有的魅力。

        漢語(yǔ)演繹中華無(wú)盡的魅力,使我與她同步成長(zhǎng),同步走著各自的人生,同步感受人生的酸甜苦辣。

        我讀書(shū),我快樂(lè)。

      讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

        從上二年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡讀書(shū)了。

        我讀的第一部書(shū),是媽媽買給我的《上下五千年》。翻開(kāi)第一頁(yè),我就被書(shū)中一個(gè)個(gè)歷史故事迷住了,如“退避三舍的晉文公”、“聞雞起舞的`祖逖”、“臥薪嘗膽的勾踐”等,這些故事讓我知道了先禮后兵,知道了勤學(xué)苦練,知道了勵(lì)志發(fā)奮。接著,我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這部書(shū)里有許多科普方面的知識(shí):如天上為什么會(huì)有星星、天上為什么會(huì)下雨、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,使我大開(kāi)眼界,深受啟迪。

        我非常感謝我的媽媽,在我上四年級(jí)時(shí),她在一家書(shū)店里給我辦了張租書(shū)卡。這樣,我讀書(shū)就更方便了,想讀什么書(shū)我就租什么書(shū)。隨著讀書(shū)的增多,我的理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),也學(xué)會(huì)了寬容。另外,通過(guò)閱讀,我腦子里也積累了很多的好詞好句,知識(shí)面也越來(lái)越廣,因此,我的作文也越寫(xiě)越豐富,越寫(xiě)越生動(dòng),越寫(xiě)越感人了。有一次,縣里舉辦中小學(xué)作文大賽,我寫(xiě)的《我最喜歡的一部書(shū)》獲得了一等獎(jiǎng)。另外,我們班的語(yǔ)文老師,時(shí)常把我作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)呢。

        “書(shū)籍是人類的進(jìn)步階梯!闭菑淖x書(shū)中獲得越來(lái)越多的知識(shí),領(lǐng)悟出越來(lái)越多的道理,才讓我在人生的道路上,不斷地健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

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