【推薦】夏天的小學(xué)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
今年夏天，我很快樂。
媽媽帶我和小象來到海邊玩。我們堆城堡、游泳，餓了就吃幾個(gè)小蝦米。我們好熱呀！我對(duì)小象說：“我們?nèi)ハ磦�(gè)澡吧，這樣會(huì)涼快些�！毙∠笳f：“好哇好哇，太好了！我最喜歡洗澡了！”我們倆來到沙灘上，用沐浴液給身上打了很多泡泡，我洗好了，對(duì)小象說：“我來幫你沖吧！”小象說：“謝謝你，我的朋友！”
于是我拿起淋浴頭給小象沖了起來。小象用長鼻子吸了一大口水往我身上噴，涼快極了！小象笑了，我也笑了。
這真是一個(gè)快樂的夏天！
夏天的.小學(xué)作文 篇2
夏天的正午，陽光斜斜地穿過頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過全身。我坐在花壇邊，手里捏著個(gè)黃澄澄的橘子，小腿一晃一晃地蕩著，感覺有點(diǎn)輕飄飄的。偌大的空間里，恐怕只有腳邊這只趴在草葉下的蝸牛和我一樣，有這份閑心來享受如水的陽光。
陽光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車站傳來繁忙的聲響，因?yàn)轭娜藗�，投下一顫一顫的影子，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約�？諝饫锞o繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)，一致于完全不用考慮它的將來會(huì)演變出怎么樣的方向。
生活在翠綠墨綠草綠中漸變，烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽光和風(fēng)信子的碎屑，有誰走來輕輕一揮手，仿佛能帶走些微的香氣，它讓每個(gè)年輕的生命都在這里舒展著自己無暇的身體，壓住哪片綠草，覺得癢癢起來。我想那也許是綠草在掙扎。
樹葉密集的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)只好低低了頭，從樹枝椏間穿過，風(fēng)被分割成了與葉片相同樹木的集團(tuán)，難怪風(fēng)的'名字和影子可以在長空中流傳，它們還拉攏了不少伙伴至少大雁和麻雀，以及喜鵲和鯤鵬等等，都是被它們拉攏了的一員。窗外聲音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來，直直地立在那里，擺也不肯擺，似乎它已經(jīng)在時(shí)間的那一刻永遠(yuǎn)的停滯。地表面涌動(dòng)著一種熱情，那是人類對(duì)于夏天最深沉的愛，它仿佛在燃燒。
夏天的思想，不能用手去試探，只能用你的心去了解。
那火熱的感覺，讓人人流汗，直到讓你感到生命的美好。
夏天的小學(xué)作文 篇3
聽聽，夏的聲音，青蛙張開大嘴，“呱呱，呱呱”，是贊美夏天的`聲音。
聽聽，夏的聲音，蟬姑娘振動(dòng)著翅膀，“知了，知了”，是喜愛夏天的歌聲。
聽聽，夏的聲音，小朋友們張起小嘴，“哈哈，哈哈”，是歡奏夏天的聲音。
夏的聲音，在每一座樹陰下，在每一座泳池旁，在每一滴汗水中，在每一個(gè)笑聲里。
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