實(shí)用的五年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
為期兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，學(xué)校又開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都回到了學(xué)校，回到了教室，繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，伴隨著開(kāi)學(xué)的腳步，九月十號(hào)教師節(jié)也接踵而至。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個(gè)很重要的節(jié)日啊，全體的師生都很重視這個(gè)節(jié)日。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個(gè)教師節(jié)，都非常珍惜這次祝福老師的機(jī)會(huì)。
在今年的教師節(jié)這天的早上，我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來(lái)到學(xué)校。到了中午，無(wú)論是在初一，初二還是初三的辦公室里，幾乎每個(gè)老師的桌面上都插有一支或一束鮮花。這些鮮花代表著學(xué)生對(duì)老師的'感恩和祝福的心意。
今年的教師節(jié)，對(duì)于初一的新生來(lái)說(shuō)是他們來(lái)這間學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。而對(duì)于初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)與老師一起過(guò)的教師節(jié)。初三的學(xué)生十分感謝老師們一直以來(lái)的孜孜不倦的教誨。再這天，還不時(shí)有學(xué)生與老師說(shuō)聲“老師，節(jié)日快樂(lè)！”。他們雖然只說(shuō)了這短短的一句話，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言之中啊。全校都洋溢著和諧快樂(lè)的氣氛當(dāng)中。
9月10日，教師節(jié)，是全國(guó)學(xué)生向老師表示感恩的日子，請(qǐng)大家不要吝嗇自己的祝福，要知道，你的一句祝福話語(yǔ)將會(huì)使老師記住一輩子，開(kāi)心一輩子。
五年級(jí)作文 篇2
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶上“開(kāi)花”了，原來(lái)空中落下了許許多多晶瑩的“冰朵”。于是一吃過(guò)早飯，便叫上姐姐，弟弟，妹妹一起打雪仗，這是一件多么快樂(lè)的事��！
雪仗開(kāi)始了，弟弟和妹妹一組，我和姐姐一組。我們迅速找個(gè)一個(gè)沒(méi)人的地方，做起了“炮彈”，可是我怎么也做不好，只見(jiàn)姐姐捏的又大又圓，只好讓姐姐教我。哈哈！原來(lái)挺好學(xué)的，我不一會(huì)兒就做好了一個(gè)個(gè)又圓又大的雪球。姐姐大聲地問(wèn)“好了嗎？”只聽(tīng)妹妹應(yīng)了一聲：“好了！”卻根本看不見(jiàn)蹤影。
啪——隨著雪球砸入我們的陣地，一場(chǎng)激烈的雪仗便開(kāi)始了。我們先拿了幾個(gè)雪球，跑過(guò)去，趁弟弟不注意的時(shí)候，將一個(gè)較小的雪球塞進(jìn)了他的脖子。弟弟冰得一哆嗦，愣住了。我本以為弟弟會(huì)哭，便做了安慰的動(dòng)作。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，弟弟拿著幾個(gè)雪球就沖了過(guò)來(lái)，將我打得落花流水，妹妹也毫不示弱地沖了過(guò)來(lái)，姐姐見(jiàn)勢(shì)不妙，箭一般的跑過(guò)來(lái)幫我。
我也不能不爭(zhēng)氣，隨手拿起一個(gè)大雪球扔向他們，弟弟的.頭低了一下，雪球竟砸向了妹妹。妹妹為了報(bào)仇，拿出他們做的最大的雪球扔向我們，姐姐大叫一聲：“趴下！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我“哧溜”一下就趴在了雪窩里，那機(jī)靈勁兒，不知道哪里來(lái)的。這一趴，雪球自然沒(méi)砸到我身上！妹妹似乎氣急敗壞了，不顧一切地拿著雪球來(lái)打我們，我們也使出全身力氣自衛(wèi)反擊，他們本來(lái)就小，哪里是我們的對(duì)手，這不，把他們?cè)业枚继稍诹说厣��？粗麄兝仟N不堪的樣子，我和姐姐哈哈大笑起來(lái)。
“我們贏了！”雖然力量懸殊，但我和姐姐仍然快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。你說(shuō)，這是不是一件快樂(lè)的事？
五年級(jí)作文 篇3
老媽的堂妹要結(jié)婚了，邀請(qǐng)了我們一家。我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲疫�沒(méi)有參加過(guò)別人的婚禮呢？
這一天終于來(lái)臨了，我們驅(qū)車來(lái)到海安縣城的潤(rùn)海大酒店。走進(jìn)一個(gè)寬敞的大廳，首先映入眼簾的是一座精美的心形花廳，再向遠(yuǎn)處望去，一個(gè)被燈光和鮮花裝扮的五顏六色的舞臺(tái)呈現(xiàn)在我們的眼前，在舞臺(tái)的兩側(cè)分別擺放著香檳塔和蠟燭塔。大廳里已經(jīng)是賓朋滿座。
我們剛剛落座，哥哥突然拍著我的`肩膀，說(shuō)：“快看，那是誰(shuí)？”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身子向亭子那邊望去，原來(lái)是新娘和她的父親出現(xiàn)在華亭那邊等待新郎的迎接。新娘穿著一件潔白的婚紗，戴著銀色的花冠，真像一位亭亭玉立的仙子。
這時(shí)，主持人走上舞臺(tái)，宣布：“婚禮活動(dòng)開(kāi)始了！首先，請(qǐng)新郎用自己的方式將新娘請(qǐng)上舞臺(tái)。”只見(jiàn)一位高大英俊的新郎手捧鮮花，向花亭狂奔而去。他單膝跪地，從他的岳父手里接過(guò)新娘的手，他們手挽著手，在大家的掌聲中緩緩走向舞臺(tái)。
他們先來(lái)到蠟燭塔旁邊，一起點(diǎn)燃了象征這永恒的蠟燭塔；接著，他們拿起酒瓶，把香檳塔的每個(gè)杯子都裝滿；然后，在主持人的引導(dǎo)下，新郎新娘先后來(lái)了個(gè)小交杯、大交杯�？吹剿麄兓臉幼�，下面的人無(wú)不喝彩！
接著，新郎新娘交換了戒指，臺(tái)下的掌聲更加熱烈。他們的爸爸媽媽也被請(qǐng)上了舞臺(tái)。接下來(lái)該改口叫爸媽了。可有趣的是，當(dāng)新郎叫他的岳母“媽”的時(shí)候，他的岳母竟然害羞了，答應(yīng)的聲音比蚊子還要細(xì)，搞得我們哄堂大笑；當(dāng)新郎叫他的岳父“爸”的時(shí)候，他的岳父倒挺大方，對(duì)著話筒大吼一聲，“哎！”把大家逗得都笑得喘不過(guò)起來(lái)了。
下面就是拜天地啦！主持人大聲說(shuō)：“一拜來(lái)賓！”突然，一個(gè)聲音從下面?zhèn)鱽?lái)，原來(lái)是我的小表妹，她尖聲尖氣地喊，“二拜高堂，夫妻對(duì)拜！”惹得大家又是一陣哈哈大笑。
最后支持人鄭重宣布：“晚宴正式開(kāi)始！”于是大家舉起酒杯，開(kāi)懷暢飲起來(lái)。舞臺(tái)上上親朋好友放聲高唱，把最好的祝福送給兩位新人，大廳里成了歡樂(lè)的海洋！
回家的路上，我和哥哥還沉浸在剛才的歡快中，心情久久不能平靜！
五年級(jí)作文 篇4
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫(huà)，連城之壁。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！币粋�(gè)良好的家風(fēng)，就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈。而我家有“三風(fēng)”：誠(chéng)實(shí)之風(fēng)、禮貌之風(fēng)、勤儉之風(fēng)。
家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。
有一次，奶奶叫我去樓上的柜子里拿一拿火柴來(lái)，我順手多拿了一盒放在口袋里，想自己也來(lái)“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個(gè)小火苗的滋味。一天中午，爸爸媽媽們都在樓上吃午飯，我偷偷地溜了下來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)拿出袋子里的火柴來(lái)，在窗臺(tái)上玩起火來(lái)。“嚓”一支，“嚓’一支，不一會(huì)兒，半盒火柴被我玩完了，我還嫌不過(guò)癮，又拿了幾張紙巾點(diǎn)火。紙巾很容易點(diǎn)燃，我又不斷地加紙、火柴�？粗矍暗男』鸲眩抑钡酵嫱炅耸Ｏ碌幕鸩癫乓猹q未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓，一下子就聞到了窗臺(tái)有一股很濃的火柴味，再走近一看，什么都明白了，叫來(lái)了我，問(wèn)：你有沒(méi)有玩？”沒(méi)有。”我撒謊了；如果要是被爸爸知道了我玩火了，一定會(huì)很生氣的。可是，再爸爸的逼問(wèn)下，我不得不說(shuō)出民我玩火了這個(gè)事實(shí)。爸爸痛心疾首地對(duì)我說(shuō)：“你玩火我不會(huì)來(lái)說(shuō)你，哪一個(gè)小孩子不淘氣的？可你為什么要說(shuō)謊呢？誠(chéng)實(shí)是做人之本�。 庇谑�，誠(chéng)實(shí)就是我的家風(fēng)。
家風(fēng)——禮貌
我家的禮貌之風(fēng)。
一次我和爸爸、媽媽在散步，迎面走來(lái)了我外婆。我看見(jiàn)了，笑笑，就當(dāng)沒(méi)事人走開(kāi)了，身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來(lái)，爸爸追上來(lái)問(wèn)我為什么不叫，我含糊地應(yīng)了幾句。爸爸說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？禮貌是一個(gè)人應(yīng)有的品行，你這樣不僅會(huì)疏遠(yuǎn)別人，別人也會(huì)覺(jué)得你品行不正，那么自我再好又有什么用！”就這樣，禮貌成了我不容置否的`一個(gè)家風(fēng)。
家風(fēng)——勤儉
我家的勤儉之風(fēng)。
進(jìn)我家，勤儉處處都體現(xiàn)了出來(lái)：晚上吃不完的那些飯菜全留了下來(lái)明天繼續(xù)吃；家中很少買零食；買幾個(gè)早飯吃的包子因?yàn)樵谛^(qū)門口買貴而到市場(chǎng)那去買，實(shí)際只便宜了五角。就連我吃蘋果爸爸也覺(jué)得我吃得不干凈，每次吃完都要給爸爸看過(guò)，爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數(shù)我用了多少錢。勤儉也成了我理所當(dāng)然的家風(fēng)之一。
家風(fēng)如春雨，隨風(fēng)潛入生活，滋潤(rùn)我而無(wú)聲，真是我們的一位良師！
五年級(jí)作文 篇5
唉，當(dāng)媽難，當(dāng)媽難，難于上青天！有個(gè)那么瘦的女兒，怎么吃也不長(zhǎng)胖不長(zhǎng)個(gè)，這個(gè)愁啊！
我這女兒呀，聰明漂亮，成績(jī)優(yōu)異，可就是太瘦，都上初二了，卻跟個(gè)小學(xué)生似的，所以我必須讓她長(zhǎng)胖，長(zhǎng)高。于是我決定買豬肉給她吃，不長(zhǎng)胖我絕不罷休！
這天，我拉著女兒去市場(chǎng)買菜，女兒看到雞肉兩眼放光，求我給她買，我偏不買，要買就買豬肉。想著，我便領(lǐng)著她勇闖豬肉攤，我揀了一大塊豬肉，稱了稱，足有五千克重，我心中暗想：這樣她還不長(zhǎng)胖？她最不喜歡豬肉，今晚她倒大霉了。我來(lái)不及多想，叫了一輛taxi回家了。一到家我的.第一件事就是做飯，做好了，滿桌全是豬肉，什么紅燒肉，肉炒飯，香辣肉絲等等。女兒一上桌，大喊：“又是豬肉哇……”說(shuō)著要跑，我一把抓她回來(lái)，說(shuō)：“吃，不吃也得吃！誰(shuí)讓你這么瘦！”女兒無(wú)奈，只好乖乖就范。
平時(shí)吃飯時(shí)，我也經(jīng)常勸誡女兒：“來(lái)，乖，多吃點(diǎn)兒，多吃才能長(zhǎng)高哦�！闭f(shuō)著，我一個(gè)勁兒地往她碗里塞豬肉，就連飯里頭也藏著豬肉呢。只見(jiàn)她一捏鼻子，一閉眼睛，趕上喝中藥似的把這堆肉呀飯呀全吃了，然后喝了幾大口水，伸伸脖子，努力地咽了下去。歷經(jīng)數(shù)月，我也沒(méi)見(jiàn)她長(zhǎng)胖，看來(lái)她真的是吃不胖了。
唉，這當(dāng)媽媽真難。用盡辦法也不能讓這個(gè)瘦女兒胖起來(lái)，真希望哪天她一下子胖起來(lái)��！那時(shí)就是讓我三天不吃飯也行啊！
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