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有關(guān)小學(xué)生秋天作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生秋天作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生秋天作文 篇1
有一次,我突發(fā)奇想:爸爸,秋天是什么顏色的?
我用疑惑的眼神看著爸爸,爸爸笑了笑,摸著我的小腦袋,說(shuō):秋天呀?是金黃色的。
金黃色的?我趕緊跑到門前,一看,又跑回來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,外面有的是黃色,那為什么也有紅色和綠色呀?
爸爸說(shuō):當(dāng)然,還有其他色彩,可秋天的黃色是最多的呀,你看,不論紅色的樹葉和綠色的樹葉上都帶著一點(diǎn)黃色呀!我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我抬頭看了看,金色的樹葉上好像還聞到一點(diǎn)點(diǎn)香
味,好像是風(fēng)姑娘披著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),身上抹了秋天的香味。
我又跑去問(wèn)爸爸:秋天的聲音是怎樣的聲音?
什么聲音?爸爸遙望著樹上那些金光的樹葉和光禿禿的樹桿,什么聲音?樹葉、果實(shí)降落的聲音?風(fēng)兒姐姐吹動(dòng)樹葉的聲音?撥開果實(shí)的聲音?
不對(duì),不對(duì),是我哈哈大笑的.聲音,是我跑步的聲音和我跳躍的聲音。
好!爸爸鼓掌叫好。
結(jié)果,我又問(wèn):秋天是什么模樣的?秋天是什么模樣的?哈哈,秋天一定是姐姐溫和淑女般的走一字步,是像橡皮糖的嘴唇這就是秋天的模樣。
秋天,你聽(tīng)我說(shuō)。
小學(xué)生秋天作文 篇2
望著店外落葉飄零,恍然已是深秋。秋天是童話的故鄉(xiāng),秋天是快樂(lè)的搖籃,秋天是成熟的象征,秋天是收獲的季節(jié)。我熱愛(ài)秋天,熱愛(ài)秋天美麗別致的景色。
爸爸媽媽在我的一再央求下,終于應(yīng)諾我們一家人在星期天的早晨上土貴山欣賞秋天的`景色了。
土貴山是我們小鎮(zhèn)唯一的景色公園,聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō):山上建有樓臺(tái)亭閣,景觀別致;山下架有小橋流水,景色優(yōu)雅。在同學(xué)們口中,土貴山簡(jiǎn)直就是人間仙境,怎奈我一直沒(méi)有眼福去欣賞。
土貴山距離我們家不算很遠(yuǎn),三四里的路程,由于我歲數(shù)小,爸爸媽媽不放心我一個(gè)人外出?墒牵职謰寢層置刻烀咳彰τ谧錾鈷赍X,根本沒(méi)有時(shí)間帶我上去看看。所以,上土貴山看看,是我夢(mèng)寐以求的事情。星期天一大早,我們踏著晚秋的時(shí)光,沐浴著秋風(fēng)的洗禮。一家人漫步土貴山上。土貴山真不是吹,樹木層疊,金色迷人。在秋天的催促下,樹葉亟不可待地飛舞起來(lái),發(fā)出‘沙沙’的聲音。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),很神秘地問(wèn):“爸爸媽媽,您們說(shuō)它們之間在說(shuō)什么?”爸爸才思敏捷,不假思索地說(shuō):“這聲音是樹葉媽媽對(duì)樹葉的囑咐。”媽媽想了半天,笑了笑說(shuō):“這聲音是樹葉對(duì)樹葉媽媽的祝福。”我閃著天真無(wú)邪的眼神看看爸爸,又看看媽媽,看了半天,也看不明白爸爸媽媽的答案誰(shuí)的正確。總而言之有戀戀不舍的感情蘊(yùn)含其中吧!
一會(huì)兒,我們來(lái)到山坡的一片草地上。爸爸真有閑情逸致,望著黃旗海詩(shī)興大發(fā),口中念念有詞。我不大愛(ài)聽(tīng)爸爸的酸文假醋,一邊溜溜去了。突然,從草叢里傳來(lái)蛐蛐的尖叫聲,可把我樂(lè)壞了。我急忙向遠(yuǎn)處的爸爸媽媽打了一個(gè)禁止發(fā)聲的手勢(shì)。爸爸媽媽心領(lǐng)神會(huì),立刻停下腳步,靜靜地呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。我躡手躡腳,悄悄繞到蛐蛐跟前,看見(jiàn)了,蛐蛐就在那里,我急不可耐,一下子猛撲上去。運(yùn)氣真不好,手里什么也沒(méi)有抓到。倒落了個(gè)狗啃屎。手掌反被蒿草劃破了皮,鮮血直流。我偷偷看了看爸爸媽媽,看到他們對(duì)著我笑的前仰后合。心想:我落得如此慘烈,爸爸媽媽非但不著急,反而覺(jué)得好笑,我頓時(shí)來(lái)了氣,趴在地上嚎啕大哭起來(lái),看看你們扶不扶我起來(lái)。爸爸媽媽停止住笑聲,站在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“遇到挫折自強(qiáng)不息,要有勇氣勇敢面對(duì),這樣的孩子才是真正有出息的好孩子!甭(tīng)了爸爸媽媽的鼓勵(lì),我一下子明白了過(guò)來(lái),做人做事要靠自己,我從地上站起來(lái),拍了拍身上的塵土,向爸爸媽媽做了一個(gè)鬼臉,繼續(xù)追尋那只遠(yuǎn)去的蛐蛐。
爸爸媽媽尾隨其后,爸爸很有耐性地給我鼓氣說(shuō):“凡做任何一件事情,都不能急于求成,要細(xì)心縝密,要有持之以恒的精神,要有堅(jiān)持不懈的毅力,絕不能半途而廢!
在爸爸媽媽一再鼓動(dòng)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的不懈努力,我終于抓到一只叫聲優(yōu)美、個(gè)頭挺大的蛐蛐。
美麗的秋天,快樂(lè)的秋天。我從秋天里聞到了成熟的味道。
三年級(jí):崔彤娟
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天終于到來(lái)了!
梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)熟透了的小葫蘆。走近一看,梨子上還長(zhǎng)著小雀斑呢!因?yàn)槔孀犹鄻渲Ρ粔簭澚耍械睦孀痈纱嘁黄ü勺诘厣,這可惹得那些調(diào)皮的小饞貓垂涎三尺,總在樹下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
葡萄架上掛滿了一串串葡萄,晶瑩發(fā)亮,葡萄有紫的,綠的,黃的……五光十色,美麗極了!
高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò),熟透了的柿子在樹上搖搖擺擺的好象在向我們招手呢!并高聲喊道:“誰(shuí)高興誰(shuí)就來(lái)采我們吧!”
秋天的果園是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。(.)。∏锾斓.果園,我愛(ài)你!
秋天到了,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后,果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園,就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子。看,那梨樹上掛著一個(gè)個(gè)梨,多像葫蘆呀!一陣風(fēng)吹來(lái),梨搖了搖腦袋,淘氣地你擠我碰,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我吧!我很甜很甜!蔽医K于禁不住誘惑,伸手要去摘一個(gè),可是我沒(méi)有摘,因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
走過(guò)梨樹林,我來(lái)到香蕉樹旁,只見(jiàn)一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中,像彎彎的月兒,像漁民的小船,像我外公家的鐮刀,像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”,還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串,可媽媽說(shuō):“才摘的香蕉不能吃,必須要回家捂黃了才能吃!
果園里的景色太美了,果園里的果子太香了,勾來(lái)了許多小朋友的腳,他們?cè)诠麡湎聦懮,拾樹葉做標(biāo)本,或忙著摘果子?吹竭@一切,滿樹的蘋果都笑紅了臉,柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園,我愛(ài)著你,舍不得離去,真想把家安在這里。
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