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實(shí)用的學(xué)鋼琴作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)鋼琴作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)鋼琴作文 篇1
以前，媽媽曾經(jīng)帶我到大賣(mài)場(chǎng)去買(mǎi)東西。因?yàn)楸粙寢尃恐荒茏鍪裁�，非常無(wú)聊。于是我讓我的眼睛亂飄亂飄，突然飄到了一架白色的鋼琴。當(dāng)時(shí)，我還不知道那架樂(lè)器叫做鋼琴�！皨寢專莻�(gè)白色的是什么？”我舉起纖細(xì)的小手指著白色鋼琴。“梅子，那個(gè)是鋼琴喔！”媽媽蹲下來(lái)說(shuō)明�！澳欠N樂(lè)器的音色很漂亮喔！”媽媽的臉上像掛了一道反著的彩虹，燦爛的笑著�！罢娴膯�？那我要學(xué)！”我也回給了媽媽一道燦爛的彩虹。
每次看著管樂(lè)團(tuán)的'老師彈著鋼琴，心中總是會(huì)想起小時(shí)候和媽媽的約定。只是這個(gè)約定到現(xiàn)在還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……每次看著合唱團(tuán)老師拉開(kāi)鋼琴的椅子，手?jǐn)[在黑白琴鍵上揮動(dòng)著，彈出美麗的音樂(lè)�？倳�(huì)想起廣告上的一句話“學(xué)鋼琴的小孩子，不會(huì)變壞”。這句話是真的嗎？我到現(xiàn)在依然相信它是真的。
我有多向往手可以親自翻開(kāi)鋼琴蓋，在上面揮舞，讓全世界的人知道鋼琴的音色很美。但是我不知道，這個(gè)愿望可不可能成真？
學(xué)鋼琴作文 篇2
星期六，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。
到了老師家，見(jiàn)到了一位女鋼琴老師，人長(zhǎng)得挺漂亮。這位老師問(wèn)了問(wèn)我的名字，又看了看我的手，說(shuō)我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏�？墒�，我太緊張了，沒(méi)拍好。老師說(shuō)我有一定的天賦，可以學(xué)鋼琴了。從哪天開(kāi)始，每到周一晚上，我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。
以前有過(guò)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，感到很容易，聽(tīng)到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越難，有時(shí)，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級(jí)了，只要堅(jiān)持到底就能成功，于是，我休息一會(huì)兒，又努力練習(xí)。日記大全
終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級(jí)成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。
學(xué)鋼琴作文400字
我有一個(gè)手指會(huì)跳舞的`老師——董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長(zhǎng)的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀！
這學(xué)期的選修課我選了鋼琴，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看到書(shū)上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說(shuō)：“小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會(huì)成為好朋友的！我會(huì)讓你彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的認(rèn)識(shí)譜子。很快我已經(jīng)會(huì)彈1、2、3、4、5、6、7、1了！
可越學(xué)越難，對(duì)自己沒(méi)有信心了，上課的時(shí)候很不專心，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西望望，一會(huì)兒站起來(lái)走走，聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲才回到座位上練。
回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。我不想學(xué)了！”媽媽笑著說(shuō)：“事上無(wú)能事，只怕有心人吆�！眿寢尩脑拞l(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！
在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會(huì)神地聽(tīng)，一字不漏地記，哇！我的進(jìn)步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢(shì)多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來(lái)。我的
手指會(huì)基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過(guò)努力，我也一定能有一雙會(huì)跳舞的手！
學(xué)鋼琴作文 篇3
拿到鋼琴三級(jí)證書(shū)，我用手輕輕地?fù)崦鴮毸{(lán)色的緞面封皮，幾年來(lái)學(xué)鋼琴的苦與樂(lè)涌上心頭......
還記得那是我五歲的時(shí)候，那時(shí)，我的表姐是中山貴族學(xué)校的鋼琴老師，暑假，她和姨父姨媽來(lái)我家度假的時(shí)候，看見(jiàn)我家有一臺(tái)嶄新的鋼琴，便大展身手，只聽(tīng)見(jiàn)一首悅耳的電視劇流行歌曲彈了出來(lái)，一首曲子彈完了，整個(gè)屋中都發(fā)出了熱烈的掌聲，我聽(tīng)的如醉如癡，非常羨慕表姐，就纏著表姐讓她教我，表姐同意了，她說(shuō)：“要學(xué)可以，但要多練，學(xué)了就不能放棄，你考慮好了，我就每個(gè)星期過(guò)來(lái)佛山教你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，表姐讓我想象手握一個(gè)雞蛋，然后保持這個(gè)手型放在鋼琴上，然后練高抬手指，練來(lái)練去就這幾個(gè)動(dòng)作，我覺(jué)得又累又枯燥無(wú)味，于是就停下來(lái)不彈了�！霸趺床粡椓�？”媽媽望著我問(wèn)道�！疤哿�，我只想學(xué)曲子，而不是彈這些既簡(jiǎn)單又枯燥無(wú)味的幾個(gè)音�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有熟悉了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符彈起來(lái)才會(huì)流暢�。∧銊e小看了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，任何好聽(tīng)的音樂(lè)都是這幾個(gè)音符演變而來(lái)的�！蔽蚁肓讼�，好像是有那么幾分道理。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事都看似簡(jiǎn)單，可要堅(jiān)持下去卻不是容易的事情，學(xué)任何知識(shí)都是這樣，要學(xué)就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，不然終將一事無(wú)成�！甭�(tīng)了媽媽的話我決定堅(jiān)持練下去。
學(xué)鋼琴果真不是想象的那么簡(jiǎn)單，不光要學(xué)會(huì)看五線譜，還要學(xué)會(huì)一心兩用，左手彈左手的，右手彈右手的，還要注意節(jié)拍，我總是彈對(duì)了左手的右手的就會(huì)彈錯(cuò)音，而彈對(duì)了右手的左手的也會(huì)彈錯(cuò)音，結(jié)果彈的亂七八糟，一點(diǎn)也不成調(diào)，試了幾次也沒(méi)彈好，氣的我站起來(lái)就沖進(jìn)房間，生自己的'悶氣，當(dāng)我決定放棄時(shí)，可一想媽媽的說(shuō)的話，我又默默地坐在鋼琴凳上練了起來(lái)。
漸漸的我也能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了，可是我卻體會(huì)不到彈鋼琴的快樂(lè)，因?yàn)榫毲偬嗔耍乙焯炀�，就因�(yàn)閷W(xué)了鋼琴，所以平常我玩的時(shí)間大部分都變成練琴了。有時(shí)我還會(huì)在練琴的時(shí)偷懶，亂彈一通，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“亂彈是你浪費(fèi)了自己的時(shí)間，難道老師沒(méi)有講過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’的道理嗎？要彈就好好彈！”但是我仍然故意彈錯(cuò)，一遍錯(cuò)，兩遍錯(cuò)，三遍還是錯(cuò)，所以媽媽就生氣了，拿拖鞋打我的手，我委屈的哭了起來(lái)，覺(jué)得確實(shí)是自己錯(cuò)了，于是又默默地去練琴了。
彈琴雖然有苦，但是也有快樂(lè)的時(shí)候。有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，彈了一首我最拿手的曲子，彈完后，屋中竟然也響起了熱烈的掌聲。爺爺說(shuō)：“全全真是我們家的小鋼琴家啊！真棒！”
彈鋼琴真是既有苦又有甜，幾年過(guò)去了，我卻漸漸地愛(ài)上了彈鋼琴，因此我慶幸自己沒(méi)有放棄。