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    2. 曾經(jīng)的自己作文

      時(shí)間:2023-03-19 18:30:22 作文 投訴 投稿
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      關(guān)于曾經(jīng)的自己作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的曾經(jīng)的自己作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于曾經(jīng)的自己作文3篇

      曾經(jīng)的自己作文 篇1

        ——曾經(jīng)的你:很驚訝我會(huì)給你寫信吧,再見了,其實(shí)我是跟你來告別的,請(qǐng)你認(rèn)真并且看完這封對(duì)你有益的信。堅(jiān)強(qiáng)。固執(zhí)。任性。懦弱。這是你對(duì)吧。在我眼里你是那么的不懂事!你還記得上小學(xué)一天下課放學(xué)時(shí),天空烏云密布,風(fēng)吹散了枯葉在地上打滾,此時(shí)正下著傾盆大雨,雨點(diǎn)大如黃豆,還不時(shí)傳來雨點(diǎn)打落樹葉的聲音。你穿著雨衣走出校門,東張西望的在人群里尋找著熟悉的身影,只見你垂頭喪氣的準(zhǔn)備自己走回家。我知道你有多希望此事能在路上碰見自己的家長,像別人的家長一樣一放學(xué)就來接你,可是卻沒有,知道你自己不滿地冒著雨走到家。你淋濕了全身,像落湯雞一樣,感到無比的委屈和氣憤,但是堅(jiān)強(qiáng)的你并沒有因?yàn)檫@樣而哭泣,我為這樣的你感到驕傲。你進(jìn)入各個(gè)房間查看,見屋里沒人便打電話給媽媽問她去哪,可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話,無論媽媽怎樣打電話你就是不接,還賭氣不吃飯不寫作業(yè)什么都不做,一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來。這樣固執(zhí)的你使我對(duì)你的印象大打折扣。

        夜深了媽媽才回來,她見飯菜都沒動(dòng)過就大概知道了原因,她不分對(duì)錯(cuò)連忙向你道歉,可你不聽解釋,一聲不答回到房間重重摔上了門,那時(shí)你的任性是多么的可笑!你可知道爸爸出差了,媽媽發(fā)燒去了醫(yī)院才沒去接你的。你知道事實(shí)后雖然有些自責(zé),可連像媽媽道歉的勇氣都沒有,你的勇氣是被風(fēng)吹散了,被雨打濕了是嗎?這樣懦弱的你還是你嗎?當(dāng)然你也有值得稱贊的地方,你是頑強(qiáng)的,記得有一次爸爸媽媽有事要回老家,你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而不能回去就自己住了下來,沒有媽媽按時(shí)叫你起床你就設(shè)鬧鐘,沒有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查,沒有爸爸媽媽在,你日子過得也挺享受。飯自己做,衣服自己洗。天黑了,不肯屈服于黑夜的你把燈都開起來,屋子里就跟白天一樣亮。偶爾你也會(huì)有上進(jìn)心,當(dāng)你考試失利時(shí),你會(huì)更認(rèn)真;當(dāng)你遇到困難時(shí),你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。

        曾經(jīng)的你,在你這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì),是一個(gè)不會(huì)辨別好壞的年紀(jì),所以我要告訴你:上進(jìn)心先生是你必須擁有的朋友,他是善良的,你不能把它丟棄;無所謂先生是你必須遠(yuǎn)離的人,他能使你變壞,誤導(dǎo)你走向歧途?傊阋袝(huì)辨別是非的能力。曾經(jīng)的你,你沒有像英子那樣有趣的童年,但是你還有充滿活力的青春,在這花一樣的季節(jié)里,你要用新的面貌去面對(duì)將來的`路。今天我要向你告別一陣子,告別曾經(jīng)的年少,珍惜現(xiàn)在的青春,希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病,做更好的自己。懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見到的你。希望下次見到的你會(huì)有嶄新的一面,讓我對(duì)你刮目相看。愿你學(xué)習(xí)更上一層樓!

        20xx年6月2日未來的你

      曾經(jīng)的自己作文 篇2

      木子:

        時(shí)光深深淺淺的踏過了十八年,在這冗長的時(shí)光里,我給好多人寫過信,從幼稚的田字格到方格信紙,再到花花綠綠的彩色的紙,然后小心謹(jǐn)慎的裝進(jìn)信封,投進(jìn)綠色郵筒那個(gè)裂開的黑色的口子里。這些小小的信箋就穿過時(shí)間空間飄到不同人的手里。忽然想起我寫過那么多的信,竟然沒有一封信是寫給你——那個(gè)曾經(jīng)的我。我是李,你是我的木子李。

        印象中你是一個(gè)倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的黃毛丫頭,很愛哭,卻總是自己擦干眼淚。那是你第一次參加學(xué)校組織的長跑,在冬日里。很多人站在起跑線上,令聲一下,人群呼啦啦地向前跑去,個(gè)子矮矮的你也隨著人群跑。不知是誰絆了你一下,你重重的摔在地上,你在被壓實(shí)的光滑的雪地上滑出了很遠(yuǎn),雪地很硬,摔得很痛,小手上占滿了雪渣,鞋子也甩掉了一只。你一咧嘴,眼淚順著凍的通紅的臉上滑落。不停的有人從你的身邊跑過,你隔著眼淚看著人們漸漸跑遠(yuǎn)的身影,突然就咬了咬嘴唇努力著爬起來。厚重的衣服讓你看起來就像是一只笨拙的小熊。你找到鞋子,不顧里面的積雪慌忙穿上,向著人們跑去的方向追過去。你一邊跑一邊哭,冷風(fēng)吹在你稚嫩的臉上,你卻跑得滿頭大汗。那天,你是最后一個(gè)越過終點(diǎn)線的人,但你又是唯一一個(gè)跌倒了又爬起來跑完全程的孩子。越過終點(diǎn)線后,你一下就撲進(jìn)早早在那里等候的媽媽懷里,大聲的哭。媽媽用溫?zé)岬氖终茷槟悴粮蓽I,笑著說:“能爬起來的就是好孩子,你跑完了全程。”后來,我無數(shù)次的在前進(jìn)的路上跌倒,無數(shù)次被現(xiàn)實(shí)劃破手掌,無數(shù)次的看著別人的背影掙扎著爬起來,跑下去。終點(diǎn)就在那里。我也超過了很多人,為了一次次越過終點(diǎn)線,微笑或是哭泣。

        你很要強(qiáng),一直是左鄰右舍贊不絕口的好孩子,好像記憶里沒有哪一次光榮榜上沒有你的名字,玻璃櫥窗里永遠(yuǎn)都有你傻傻的笑,F(xiàn)在那些獎(jiǎng)狀上的燙金字已經(jīng)退了色,卻依然在我心里閃閃發(fā)光。嫉妒好像不分年齡,開始有人故意為難你,撕掉你放在桌子里的獎(jiǎng)狀,偷走你寫好的作業(yè),在你背后偷偷粘上“我考試是抄的”的紙條,以你的名義在隔壁班男生的筆盒里放下寫著“我喜歡你”的“告白書”……你被排擠,被誤會(huì),被嘲弄,被冷落……那個(gè)時(shí)候你好像就知道,能反駁他們的唯一方法就是變得更好,你開始更加努力,為了證明自己,也為了說服他人,在大大的絕望中努力著。那時(shí),你十二歲。后來你變得更好,很多人開始喜歡你,欣賞你,鼓勵(lì)你,幫助你,也有更多的人開始懷著不明的`心情討厭你,詆毀你,打壓你,可是你再也沒有動(dòng)搖過自己的信念。因?yàn)槟阒,凡事都有代價(jià),但是奪目璀璨要比一輩子平庸碌碌無為要好千倍萬倍,而奪目的背后是別人看不見的血與淚,F(xiàn)在,我也可以面對(duì)一切人的鼓勵(lì)與嘲諷,波瀾不驚,云淡風(fēng)輕,可以高傲的像個(gè)公主,也可以平凡的像一粒塵土。用人們的愛恨,點(diǎn)綴加冕稱王時(shí)的皇冠。就像你一個(gè)朋友說的那樣,只要你飛得足夠高,來自地面的喧囂聲、叫罵聲、嘲笑聲,最終,都會(huì)變成仰望。所以,木子,你要飛得足夠高。

        你像每一個(gè)女孩子一樣,都渴望有一位自己的王子,他高大,英俊,勇敢,有玻璃鞋和白馬,更有一顆愛你的心。后來,你以為他就是你的王子,你開始迷戀,開始付出,每天在所謂的愛情的甜蜜和害怕老師家長發(fā)現(xiàn)的忐忑中徘徊。再后來被老師知道了,他卻一股腦的把責(zé)任推到你身上。你開始痛,開始難過,卻依然堅(jiān)持著那份愛。終于,在他一次一次的傷害下流著淚轉(zhuǎn)學(xué)到另外一個(gè)學(xué)校。結(jié)束了為期三個(gè)月的初戀。那時(shí),你十六歲。你開始討厭和男孩子接觸,一次又一次的毫不留情的拒絕掉那些向你告白的男孩子,你把巧克力狠狠地摔在男孩子的臉上,當(dāng)著男孩子的面把情書撕得粉碎,和朋友一起嘲笑告白的男生……你像個(gè)受驚的刺猬,把尖銳的刺扎緊那些沒有任何敵意的人的心里,因?yàn)槟愫ε率軅銏?jiān)信最好的防護(hù)就是進(jìn)攻,所以你總是選擇傷害別人,也許是動(dòng)物的生存本能,你開始拒絕所有示好。木子,我要告訴你的是,你要相信愛,勇敢愛,我不會(huì)告訴你不要早戀,有些彎路是可以讓你成長起來的,在痛過之后,要記住教訓(xùn)。你要相信,在世界的某一個(gè)角落,有那么一個(gè)人等待著和你在正確的時(shí)間正確的地點(diǎn)相遇,你是他唯一的公主,他是你永遠(yuǎn)的王子,他會(huì)為你撐起一個(gè)王朝的興衰,他會(huì)為你抗起歷史的千斤重荷。在他沒有找到你之前,請(qǐng)你像我一樣讓自己充滿溫暖,充滿希望,努力讓自己完美。你可以不美麗,但一定要自信的昂起頭顱,你可以不聰明但一定要奮斗,你可以家境普通,但一定要做平凡中的奇跡。你要想相信愛,仰望愛,勇敢愛,你要堅(jiān)信,一定會(huì)有那么一個(gè)人,穿越過洶涌的人海,跋涉過萬水千山,笑著走向你,拉著你的手,他會(huì)告訴你,為什么你會(huì)在遇見他之前走了那么多彎路,那只是為了遇見他。那時(shí),你會(huì)是他最美麗的新娘。

        你開始像每個(gè)躁動(dòng)在青春期恩孩子一樣,渴望成長,渴望像大人一樣自由的做自己想要做的事情。你學(xué)著大人的樣子喝掉一大瓶啤酒然后蹲在路邊一邊哭一邊吐,你開始不愿意回家,和一些跟你一樣渴望成長卻迷茫的男孩子女孩子一起漫無目的的游蕩在街上。你開始不愿意聽從父母的話,故意抵抗來顯示自己已經(jīng)長大。這一年你十八歲?墒悄咀幽阋,你終有一天會(huì)長大,可是成長并不是叛逆,并不是墮落,而是意味著承擔(dān),承擔(dān)更多的責(zé)任,承擔(dān)更多的煩惱。當(dāng)我站在青春的尾巴尖上回望你的時(shí)候,我是難過,是留戀,是惋惜,是感嘆。小時(shí)候有一個(gè)毛毛熊都是一種奢侈,每天放學(xué)路過商店的時(shí)候,都會(huì)趴在玻璃櫥窗上盯著里面的毛毛熊看,那個(gè)從來沒擁有但一直存在的毛毛熊卻成了我童年最單純最美好的向往,F(xiàn)在,我有了很多毛毛熊,大大小小擺滿了半張床,但是再也沒有當(dāng)年那種幸福的感覺了。有時(shí)候,往往是失去了才懂得珍惜。木子,你一定要珍惜一切你擁有的,擁抱每一個(gè)可以擁抱的人,你會(huì)擁有很多,快樂更多。

        因?yàn)槎茫源缺。我懂你每一個(gè)細(xì)小的心情因?yàn)槲覀冏咧瑯拥穆,看同樣的風(fēng)景,遇見了同樣的人和事,我曾經(jīng)就是你。你是木子我是李,我是你的木子李,你是我傾盡無數(shù)懷念的舊時(shí)光。

        我親愛的木子,你要幸福,要快樂,要勇敢,要樂觀,要堅(jiān)強(qiáng)。你也要學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)原諒,學(xué)會(huì)遺忘。你要做溫暖的孩子,成長到我想要的模樣。

      曾經(jīng)的自己作文 篇3

        告別過去,告別曾經(jīng)的自己,再抬起頭,在陽光下?lián)肀莻(gè)全新的自己。——題記

        再次踏上這片土地,她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時(shí)分,校園里空無一人。我的目光在四周流連著,滿是眷戀與不舍。

        想把一切都深深記在腦海中,卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中,腳尖被輕觸——我低下頭,望見一片綠中泛黃葉子,不知何時(shí),停留在我面前

        哦!一定是那淘氣的風(fēng)兒,將它從樹媽媽的懷抱中帶離——它現(xiàn)在一定在為找不到家而哭泣吧……

        風(fēng)又起,葉子在地上盤旋著,不愿離去,那“沙沙”聲,好似在向我求助。我心中一動(dòng),上前一步,把小葉子從風(fēng)兒的手中接過。

        我將它至于掌心,一種奇異的感覺涌上心頭,葉尖輕輕指向一個(gè)方向,似乎在那里,冥冥中有什么在呼喚我……

        我深吸一口氣,邁開步伐——

        學(xué)校的花壇里,燦爛了一個(gè)春夏的小花,呼吸淺淺,她們的臉上,帶著滿足和愉悅的笑容,那吧咂小嘴的模樣,是在夢(mèng)中遇見了下一個(gè)春天嗎?一旁的青草,草尖鍍上了一層陽光的顏色,微微蜷起,是怕小花著涼嗎?花壇邊的芭蕉樹,隨著秋日的風(fēng)低聲吟唱,似在呢喃著哄花兒入睡。噓!不要驚擾了花兒們的美夢(mèng)。我輕撫了一下她們?nèi)彳浀拿纨,不禁啞然失笑——還記得,曾經(jīng)剛剛測試完的我們,在花壇邊,摘一朵小花,數(shù)著花瓣猜自己的成績……我搖頭輕笑,那時(shí)多單純天真啊,以為一個(gè)分?jǐn)?shù),就是自己的天……

        告別花壇,繼續(xù)向前,教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,抑揚(yáng)頓挫,伴著清風(fēng),直上云霄,與雀鳥相鳴,與流云共舞——窗外的樹也受到了熏陶,跟著節(jié)奏搖頭晃腦。我不禁輕笑,想當(dāng)初,我們幾個(gè)同學(xué)一起,還在比著誰能背下的《詩經(jīng)》篇目最多,我?guī)缀跆焯煸缙,站在陽臺(tái)背誦了一又一篇,只為那,現(xiàn)在想來幼稚的賭約……

        見我經(jīng)過,孩子們都投來好奇的目光,我不想打擾他們寶貴的時(shí)光,掌心托著小葉子,告別了我學(xué)習(xí)生活了六年的教學(xué)樓;也告別了那個(gè)曾經(jīng)記載著我們所有的歡笑與心酸的地方。

        近了,近了!心中的悸動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈,我不禁加快了步伐,葉子幾經(jīng)飄起,似乎它也在歡呼激動(dòng)。

        一陣微風(fēng)拂過,我站住腳步,望著眼前的`景象,心中百味雜陳。

        原來……原來……

        我終于知道了那種熟悉的感覺由何而來——那棵大榕樹!它像一位德高望重的長者,滿樹的根須都充滿了它的滄桑與智慧。

        還記得,從前的我,不喜歡喧鬧的環(huán)境。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們像出籠的小鳥,歡呼著沖向操場,玩耍的玩耍,奔跑的奔跑。而我,每每獨(dú)自攜一本文刊,倚在樹旁,享受著一片綠蔭,享受著陽光透過樹葉的美好,沉浸在油墨書香中。

        榕樹下,我與書中的人物,一起經(jīng)歷悲歡離合;與迎面拂來的清風(fēng),共同分享閱讀的樂趣;與悠悠飄落的樹葉,互相訴說收獲知識(shí)的喜悅……

        那時(shí),常常在樹下,拾一片被風(fēng)吹落的葉子,仔細(xì)夾入書中,便是一枚別致的書簽,帶著大自然獨(dú)有的清雅。

        一陣風(fēng)兒颯颯掠過,霎時(shí)間,滿樹黃葉飄落,那片小葉子也隨風(fēng)離我而去。我的眼前模糊起來:我仿佛看到,滿樹落葉,在邀請(qǐng)我與它們共舞;我仿佛看到,那片小葉子,在它的同伴中歡呼著,向我致謝;滿樹流金繽紛中,我又仿佛看到,那蔥蔥樹下,有一個(gè)小女孩低著頭,神情專注地,遨游在知識(shí)的海洋中……

        風(fēng)聲息止,拉回我的思緒,我輕輕地笑了。再見了,曾經(jīng)提心吊膽的等待時(shí)光;再見了,曾經(jīng)飽含喜怒哀樂的班級(jí);再見了,曾經(jīng)包容一個(gè)孩子成長的大榕樹。

        往事不可諫,未來猶可追。告別過去,告別曾經(jīng)的自己,我相信——明日站在陽光下的我,將會(huì)更加耀眼。