精選玩具的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的玩具的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
在我的記憶中，有一個(gè)面帶微笑，和藹可親的老人，他，那個(gè)令我肅然起敬的老人就是我姥爺。20xx年正值我這個(gè)小貓貓頭踏入小學(xué)的門(mén)檻，我姥爺從四川來(lái)到杭州，照顧我，接送我上學(xué)的那期間，有件直插入我心靈的一件事。
姥爺把我從學(xué)校接回了家，一年級(jí)時(shí)我們是沒(méi)作業(yè)的，我回到家開(kāi)始玩弄起玩具超人，一個(gè)有翅膀可以變身的鳥(niǎo)，將頭向后一拉，機(jī)器人的頭就露了出來(lái)，這個(gè)玩具是我最珍愛(ài)的，正當(dāng)玩得起勁，手一滑，超人掉在地上，我不小心腳一踏，“咔嚓”，超人的.翅膀斷了，我急得哇哇大哭，眼淚像決堤的洪水沖下來(lái)，無(wú)論家人怎么安慰我，我就是哭個(gè)不停。姥爺對(duì)我溫柔地說(shuō)：“我?guī)湍阈藓貌痪托辛藛�？”�?tīng)到這句話，我立刻止住哭，好像得到肯定似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姥爺把電焊拿了出來(lái)，他原來(lái)是機(jī)械師，退休后幫人修電器。他又拿來(lái)出一根塑料小棒，用電焊將小棒融化，粘在斷翅上，然后再將短翅和身體嚙合，成功了，我歡喜地伸手去拿，姥爺卻說(shuō)：“不行，這樣還不行！”，說(shuō)完又將翅膀與身體的合處用電焊焊平，他把玩具遞給了我，我歡喜地轉(zhuǎn)了圈，拿著超人去玩了。
那時(shí)我還小，卻明白玩具壞了可以找姥爺修，好像姥爺是萬(wàn)能的，直到姥爺長(zhǎng)眠于地下時(shí)，我才知道，那個(gè)令人尊敬的老人沒(méi)了。那個(gè)萬(wàn)能的姥爺沒(méi)了，一想到這，我的眼眶頓時(shí)充滿了淚珠。
玩具的作文 篇2
暑假的時(shí)候，爸爸給我和弟弟各買(mǎi)了一個(gè)新玩具。弟弟的是一輛可以四面翻滾的遙控汽車(chē)，我的是一盒磁鐵積木。
弟弟的那輛遙控汽車(chē)，他拿到沿江風(fēng)光帶上去大展了一番神通，可真酷！一下被翻一個(gè)邊，從這一下開(kāi)到那，那真是一瞬間的事，旁邊的那些小朋友跑去追那輛車(chē)都追不上。
我的磁鐵積木的盒子里有一張說(shuō)明書(shū)，里面有很多拼的東西，還可以自己想。我照著說(shuō)明書(shū)先拼了一個(gè)摩天輪，要是有四只手就好了，不會(huì)拿著這個(gè)那個(gè)又散了，拿了那個(gè)這個(gè)又散了。經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于做好了。我不亦樂(lè)乎，拿給所有人都看了一遍。弟弟看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)：“姐姐，我也想玩，我把我的汽車(chē)給你玩�！�
我答應(yīng)了，正好我也想玩一玩他的。我拿上遙控器，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)按扭，每一個(gè)都是轉(zhuǎn)彎。弟弟解釋?zhuān)瑑蓚�(gè)鍵要同時(shí)按，才能向前進(jìn)向后退。我一按，果然如此！
過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)沒(méi)電了，我把他的'還回去，繼續(xù)玩我的�，F(xiàn)在，我多了一個(gè)幫手，就好辦多了。我拼好一個(gè)圓球，讓弟弟拿住上端，我再拼幾個(gè)三角體，做成一個(gè)小車(chē)，輪子是磁石做的，窗戶也是磁石做的，全身都是磁石做的。
可是，為什么磁石能夠牢牢地吸在另一塊磁石上呢？
原來(lái)，磁石具有磁性，那你知道為什么有磁性嗎？首先，物質(zhì)大多由分子組成，分子又由原子組成，原子又是由原子核和電子組成。在原子內(nèi)部，電子不停自轉(zhuǎn)，并繞原子核旋轉(zhuǎn)，電子的這兩種運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生磁性。但在大多數(shù)物質(zhì)中，電子運(yùn)動(dòng)的方向各不相同，雜亂無(wú)章，磁效應(yīng)相互抵消，因此大多物質(zhì)在正常情況下，并不呈現(xiàn)磁性。鐵、鈷、錦或鐵氧體等鐵磁物質(zhì)有所不同，它們的原子內(nèi)部，電子在不同自轉(zhuǎn)方向上的數(shù)量不同，這樣在自轉(zhuǎn)相反的電子刺激互相抵消后，還剩余一部分電子磁矩沒(méi)抵消，同時(shí)，原子磁矩被整齊排列起來(lái)，物體也就有了磁性。
磁石真好玩，好玩又能學(xué)到東西，連四大發(fā)明之一一指南針都需要它。
玩具的作文 篇3
今天，我們學(xué)了《玩具柜臺(tái)前的孩子》，課文中講的是：一個(gè)叫小兵的`孩子，他特別喜歡小汽車(chē)。
可是，他家里不富裕，他爸爸又長(zhǎng)年病著，他心疼他媽媽?zhuān)裁匆膊蛔屗麐寢尳o她買(mǎi)。
讀了這篇課文，我覺(jué)得我們不應(yīng)該亂花錢(qián)，因?yàn)�，錢(qián)來(lái)之不易，而且，爸爸和媽媽掙錢(qián)很辛苦。
玩具的作文 篇4
每個(gè)人都有很多各式各樣、有趣的玩具，身為男生的我喜歡：機(jī)器人、組合積木、游戲王、戰(zhàn)斗陀螺、彈力球等；我們家只有我一個(gè)小孩，沒(méi)有其他兄弟姐妹，所以這些玩具是從小到大，陪我度過(guò)無(wú)聊時(shí)光的好伙伴，讓我來(lái)跟大家介紹它們吧！
我的彈力球有非常多大顆、小顆、彩色的，無(wú)聊時(shí)，我就拿起它們往我房間的墻壁上丟，這些彈力球，可以增強(qiáng)我的臂力，也讓我練習(xí)怎么接球；戰(zhàn)斗陀螺則跟傳統(tǒng)陀螺不一樣，而是在一個(gè)盤(pán)子上面互相“戰(zhàn)斗”，每個(gè)戰(zhàn)斗陀螺的配件可以互相交換、增強(qiáng)它的戰(zhàn)斗力；我還有一把神奇的玩具槍?zhuān)l(fā)射的時(shí)候，子彈會(huì)黏在墻壁上、一動(dòng)也不動(dòng)喔！
另外，我有一個(gè)既好玩又可以動(dòng)動(dòng)頭腦的玩具，是之前爸爸、媽媽去香港出差時(shí)買(mǎi)給我的禮物，那就是“變形金剛組合積木”，里面包含了六個(gè)小機(jī)器人，還有可以自己用零件動(dòng)腦組合的摩托車(chē)。
經(jīng)過(guò)介紹之后，相信大家都認(rèn)識(shí)我的好伙伴了，您們覺(jué)得我的'玩具好玩嗎？每個(gè)人都有自己喜歡的玩具，我覺(jué)得玩具跟我們?nèi)艘粯�，是“有生命”的，而且它們也像我們的兄弟姐妹們一般，在日常生活中具有相�?dāng)重要的地位，好好愛(ài)護(hù)它們，我們的生活才會(huì)一直充滿多采多姿喔！
玩具的作文 篇5
“叮，叮”的聲音從我耳邊傳出，我連忙去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)快遞員叔叔遞給了我一個(gè)好大的箱子，然后他就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
“這是什么？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“這是我給你買(mǎi)的！你打開(kāi)看看不就知道了！”聽(tīng)完了媽媽的話，我連忙打開(kāi)了，“哇！”原來(lái)是一匹紅白相間的馬，我大喜，對(duì)媽媽說(shuō)完謝后便出去試一試怎么騎馬。我剛用身體碰了一下，發(fā)現(xiàn)它是硬的，我嚇了一跳，它突然又說(shuō)了一聲：“你就是我的主人吧？我是一匹機(jī)器馬，快給我起個(gè)好聽(tīng)的名字！”我嚇暈了過(guò)去，過(guò)了幾秒，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有倒在地上，而是這匹馬用身體接住了我，救了我一次，于是我就叫它“幫幫”。
“幫幫”突然問(wèn)我：“你想學(xué)騎馬嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“幫幫”示意讓我騎上去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，“幫幫”上面紅色的.毛是軟的，上面沒(méi)有鞍，也沒(méi)有韁繩，這讓我可怎么騎？“幫幫”突然說(shuō)話了：“現(xiàn)在開(kāi)啟教學(xué)功能！”我按照上面的步驟學(xué)了起來(lái)，不一會(huì)兒便學(xué)會(huì)了騎馬。
到了星期一，也是我最期待的一天，因?yàn)檫@一天我會(huì)騎“幫幫”上學(xué)，讓同學(xué)們也來(lái)嫉妒我，讓大家好好見(jiàn)識(shí)一下我的“幫幫”。“幫幫”以每小時(shí)一百二十千米的速度不到兩分鐘就到了學(xué)校。當(dāng)然，同學(xué)們圍住了他。幫幫竟然自己做起了自我介紹，所有的同學(xué)都特別喜歡“幫幫”，都來(lái)求著我要帶他們一起騎馬，我全都答應(yīng)了。
放學(xué)回家的路上，一群中學(xué)生手里拿著棍子想搶走幫幫，我十分害怕。看了看“幫幫”很傷心，突然“幫幫”把我抬上它的背，只見(jiàn)“幫幫”猛地一躍竟跳了出去，簡(jiǎn)直是以光速跑回了家，嚇了我一身的冷汗。
到了晚上，我和“幫幫”一起住。“幫幫”的尾巴只要往充電器上一插，就可以充電了，充電的時(shí)候還會(huì)發(fā)出微弱的光，這樣我自己睡覺(jué)就不會(huì)害怕了。
有一天，我因?yàn)樘鞖馓涠忻傲�，也是“幫幫”幫了大忙。原�?lái)，“幫幫”還有一個(gè)特別的功能，就是可以查找任何東西，只要付了錢(qián)，東西會(huì)自動(dòng)從“幫幫”的身體上憑空出現(xiàn)你想要的東西，這樣就不用去超市了。媽媽連忙付了錢(qián)，并將買(mǎi)好的藥給我吃。
我十分喜歡我的寵物“幫幫”，希望每個(gè)人都能有像“幫幫”這樣的寵物。
玩具的作文 篇6
在所有的玩具中，我最喜歡的是那只可愛(ài)的小猴快快。
快快身穿一件彩色的.衣服，脖子上掛了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，頭上戴著一頂小花帽，穿著一條牛仔褲。它全身是用棉花和絲綢做的，身高大約30厘米，是我五歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。從第一眼看到它，我便愛(ài)不釋手，每天都和它一起玩。
每天清晨，它和我一起起床，一起洗漱，一起吃早飯。我去學(xué)校上學(xué)，它在沙發(fā)上等著，我回來(lái)首先就和它握握手，然后一起寫(xiě)作業(yè)、玩耍、運(yùn)動(dòng)、睡覺(jué)……有時(shí)，我生氣了，它就會(huì)安慰我。有時(shí)，我陪它玩，我們把球拍來(lái)拍去的，真好玩。我還專(zhuān)門(mén)給它做了一把凳子。
上一次我起了床，它說(shuō)想再睡一個(gè)小時(shí)，我便給它悄悄地定了鬧鈴，并給它蓋上了被子，它還不知道。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鬧鈴響了，我被嚇了一大跳，它依然在香香地睡著。
如今，它還在我的窗臺(tái)上。它既是我的朋友，又是我的親人，還是我的玩具。我將會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它！
玩具的作文 篇7
最受大家尊敬的熊媽媽第一個(gè)發(fā)言：“孩子們，小主人昨天說(shuō)，今天我們要來(lái)五個(gè)新朋友，希望大家能歡迎它們。”最懂禮貌的海豚哥哥笑著回道：“那當(dāng)然！我們一定會(huì)熱烈歡迎它們的！”“哇！真希望它們是五位小帥哥，正好配我們這五朵金花�！笨鞓�(lè)三姐妹、花姐姐和美麗的貓小姐流著口水說(shuō)道“哇！”小黃和小白做嘔吐?tīng)睢熬退齻兡菢樱l(shuí)會(huì)喜歡？”熊寶寶問(wèn)可愛(ài)美眉：“美眉，你希望是誰(shuí)？”美眉說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)，只要不長(zhǎng)得太難看就可以了！”“不要說(shuō)了，有人來(lái)了�！薄爸ā币宦�，小主人的媽媽走了進(jìn)來(lái)，玩具們都默不作聲，只見(jiàn)小主人的媽媽把一盒東西放在了小主人的床頭，就走了出去。
玩具們都好奇的看著那個(gè)盒子，不知里面有什么東西。
忽然從盒子里跳出來(lái)五個(gè)可愛(ài)的玩具娃娃，說(shuō)道：“你們好�。∥覀兪潜本⿰W運(yùn)會(huì)吉祥物，簡(jiǎn)稱五福娃，讓我們來(lái)介紹一下自己吧！我們分別是魚(yú)兒貝貝、國(guó)寶熊貓晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奧林匹克圣火歡歡。連在一起讀時(shí)你能讀出北京對(duì)世界的.盛情邀請(qǐng)，‘北京歡迎您’。我們每個(gè)娃娃都代表了一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂(lè)、激情、健康與好運(yùn)，我們將向世界各地的孩子們傳遞友誼和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。”
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