最新我的2022作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的最新我的2022作文，希望能夠幫助到大家。
最新我的2022作文1
你的身上一定有很多閃光點(diǎn)，足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩。請(qǐng)選擇生活中的一兩件事夸夸自己，題目自擬。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。
我最棒
我是一個(gè)有些肥胖的小女生，我有很多特長(zhǎng)，比如：彈鋼琴、畫畫、看書、下棋等。但我最自豪的還是彈鋼琴。
我從四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，每年都要進(jìn)行業(yè)余考級(jí)，現(xiàn)在已預(yù)備進(jìn)行八級(jí)考試，學(xué)習(xí)了六年鋼琴。
在鋼琴練習(xí)中，也有很多挫折，但那只會(huì)讓我越挫越勇。
在具有自己的鋼琴之前，我一直都在鋼琴教室練琴。記得那個(gè)的冬天，教室里面只有我和媽媽，但我依然會(huì)去那個(gè)有些冷清的教室里練琴，生怕少上一天會(huì)讓我退步。冬天過(guò)去，我所付出的巨大的努力終究還是得到了回報(bào)，讓我的那次考級(jí)取得了巨大的成功，得到了良的`好成績(jī)，讓我知道了堅(jiān)持不懈的好處，漸漸養(yǎng)成堅(jiān)持的良好習(xí)慣。
每次考級(jí)時(shí)，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)去，等考完以后，身上那壓得我喘不過(guò)氣的大包袱就像一縷青煙瞬間子虛烏有，本來(lái)緊張異常的心情也是不知去向，把之前的緊張和成績(jī)的事情拋在了腦后。
彈鋼琴也鍛煉了我的堅(jiān)持不懈，不做好一件事不罷休的性情，彈琴的日積月累也能夠補(bǔ)償我性子急的特點(diǎn)。我會(huì)努力的發(fā)掘我自己的閃光點(diǎn)，去努力用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)償我的缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。
最新我的2022作文2
我是一部最新型的蘋果手機(jī)，身穿白色棉襖，身體又寬又長(zhǎng)，像一塊誘人的巧克力。在眾多手機(jī)中，我的主人毫不猶豫選擇了我。
最近，主人經(jīng)常捧著我玩游戲，被扔在一旁的老年機(jī)時(shí)常對(duì)著我感嘆，這令我很得意，所以我盡可能地滿足小主人的所有要求。小主人越來(lái)越喜歡我，甚至不經(jīng)家長(zhǎng)的同意把我偷偷帶進(jìn)了學(xué)校。上課的時(shí)候，小主人在我身上快速刷屏，上廁所時(shí)也在我身上瘋狂點(diǎn)擊。�。∥乙蝗找膊荒苄菹�，身體總是發(fā)熱發(fā)燙……
后來(lái)，小主人開始變得不愛(ài)寫作業(yè)，不愛(ài)去學(xué)校，但作為小主人身邊的“紅人”，老年機(jī)的偶像，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪著他，有時(shí)候一放學(xué)，他就躲進(jìn)房間，誰(shuí)也不讓進(jìn)，唯讓我陪伴，這讓我更洋洋自得，也更肆意地陪著他玩游戲了。雖然看著小主人考試卷上越來(lái)越低的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心也有過(guò)擔(dān)憂，但轉(zhuǎn)念想想，只有讓小主人開心，小主人才會(huì)喜歡我，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都需要我，我只要小主人的喜歡就夠了。
隨著日子一天一天流逝，我被小主人玩得暈乎乎，他的'爸爸媽媽也開始關(guān)注起我，他們與小主人發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，還指著我罵道：“都是因?yàn)槭謾C(jī)，當(dāng)初給你買手機(jī)是為了你的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在倒好，看看你都學(xué)了什么！”說(shuō)著說(shuō)著便把我高高舉起，我含淚從高處跌下，身體被重重砸向地面，摔得七零八落。
唉！真是悔不當(dāng)初！因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的想法既害了小主人又害了自己。如果我不那么自私，早一點(diǎn)替小主人著想，多彈出一些學(xué)習(xí)視頻或者勵(lì)志廣告勸阻他，早點(diǎn)提醒他的爸爸媽媽讓他們引起注意，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
我真是太后悔了!
最新我的2022作文3
語(yǔ)文課上，在一個(gè)窗明幾凈的教室里，語(yǔ)文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》，老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“王安石是在什么時(shí)候?qū)戇@首詩(shī)的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時(shí)候?qū)懙脑?shī)，那個(gè)時(shí)候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”
老師接著又問(wèn)出了第二個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī)？”這個(gè)時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了，他們面面相覷。這時(shí)我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符�！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬(wàn)象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩(shī)人。他的不少描景繪物詩(shī)都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩(shī)就是通過(guò)新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情緒。”
當(dāng)老師驚訝地問(wèn)我：“你為什么會(huì)知道這么多？”我就可以自豪的說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常看網(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)王安石也很感興趣�！崩蠋煿膭�(lì)我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿滿地說(shuō)：“我非常愿意！”
第二天語(yǔ)文課上，在老師的引領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！薄疤鞀Z不待老，還能使人悲�！薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰曪w向校園的天空。
不久，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的�？�，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的`改革與詩(shī)歌中的表現(xiàn)。
這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影，它是那樣的生動(dòng)活潑，充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。
最新我的2022作文4
我的同桌叫張研，她是個(gè)女生，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴……長(zhǎng)得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就打人，所以別人給她起個(gè)外號(hào)：小巫婆。
有一天，上體活課的時(shí)候，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的筆，我心想，她的筆怎么在這兒？我剛要撿起來(lái)，忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭，狠狠地打在我的后背上。“干什么？”我憤怒的說(shuō)，“你為什么打我？”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了�！薄拔覜](méi)有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來(lái)。”張研生氣的說(shuō)。我說(shuō)：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來(lái)……”就這樣，我和張研吵了一節(jié)課。第三節(jié)課上課了，老師要來(lái)了，我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆，所以我連忙改口說(shuō)：“對(duì)不起，是我給你弄掉的�！比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出來(lái)，更可氣的是，現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的`冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。
以上幾篇作文分別是對(duì)自己同學(xué)的描寫，都表現(xiàn)出了同學(xué)的特點(diǎn)，因此都是成功的作文。第一篇中兇巴巴的大個(gè)子同學(xué)，第二篇中，熱愛(ài)數(shù)學(xué)的憨憨的小男生，以及最后一篇中漂亮但不太講理的女同學(xué)。這都是借以具體事情表現(xiàn)出來(lái)的性格。
最新我的2022作文5
這便是我的老師，他不高不矮，不胖不瘦，不年輕也不老，她看似那么平淡，但她的模樣永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，一天早晨，我因晚到班上而錯(cuò)過(guò)了聽寫，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，但我還沒(méi)有補(bǔ)寫，我看到講桌上成堆的聽寫本，心里猛然一怔。我想了想，起身拿起了聽寫本，看似平淡心里卻忐忑不安的交上了聽寫本。在我離校之時(shí)，每一步腳上都仿佛系上了千斤的沙袋，我拖著沉重的步伐向校門走去。在看似要走出校門的`時(shí)候，背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音，這聲音好似貫穿我耳，刺進(jìn)我心。
再返回到班上的時(shí)候，我并沒(méi)有看到想象中暴怒生氣的冉老師。她平靜地站在講桌旁邊，看著我。我接受了批評(píng)，時(shí)間在時(shí)針與分針的移動(dòng)間匆匆離去，不知過(guò)了多久，天色已慢慢暗淡了，冉老師停下了她那濤濤不絕的訓(xùn)話。離開時(shí)，我看到了老師那匆匆離開時(shí)的背影，一種莫名的傷感涌上心頭。
這就是我的老師，在流過(guò)的時(shí)間里，被洗刷的不僅是我們，還有老師的身體，老師的生命。她不斷拿出自己的時(shí)間，來(lái)教育我們，拿出自己的精力，來(lái)幫助我們的成長(zhǎng)，她用自己極少的時(shí)間，來(lái)讓我們以后擁有更多的時(shí)間來(lái)完成自己人生的目標(biāo)。
這便是我們的冉老師，一個(gè)普通，平淡的老師，不論她再普通，再平淡，她給予我們的教誨，是永遠(yuǎn)都無(wú)法忘卻的。
最新我的2022作文6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，或甜或辣，或苦或酸，但這只要找個(gè)人與你分享，快樂(lè)會(huì)趨于無(wú)限大，煩惱也會(huì)化作一陣風(fēng)，這是生活教會(huì)我的。
過(guò)年了，每個(gè)人的心情都因?yàn)檫^(guò)年而好了起來(lái)，每個(gè)人都是喜悅的，但如果在這時(shí)候，你能夠?yàn)榕笥阉蜕蠋拙渥８�，分享你的快�?lè)，那么在最后，你不僅擁有了自己的快樂(lè)，你還收獲了更多來(lái)自朋友的快樂(lè)。所以說(shuō)，分享是一種大智慧，懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)，它就像一種催化劑，催生了更多的幸福。
但有時(shí)候，你在生活中會(huì)遇到煩惱，這時(shí)候你更應(yīng)該分享了。沒(méi)有什么，你只需把你的煩惱大膽的拋出來(lái)，敞開心扉，告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意，可以聽你的語(yǔ)言發(fā)泄。煩惱會(huì)把一個(gè)人壓得透不過(guò)氣來(lái)，但多人來(lái)承擔(dān)的話一定輕松很多。分享有時(shí)又像一個(gè)吸塵器，把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。
分享還能提高我們的情趣和境界，和不同的朋友交往，可以分享很多不同的.東西，使我們的知識(shí)面更加豐富，更能讓我們之間的友情堅(jiān)如磐石。和熟悉的人分享，能更快樂(lè)，和陌生的人分享，更能拉近我們之間的距離，使人與人之間的隔閡消失。
社會(huì)中的分享則充滿了幫助的意味，這里的分享就是幫助，給他人分享你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，得到的同樣是幸福和快樂(lè)。這不正應(yīng)證了那句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎?
再?gòu)拇蠓矫鎭?lái)講，分享還能提高國(guó)家的綜合水平。例如：如果各個(gè)國(guó)家能夠分享，那就能讓每個(gè)國(guó)家學(xué)到不同的文化，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，讓我們的人生因分享而熠熠生輝!
最新我的2022作文7
世上只有媽媽好，有媽的孩子……這首歌唱的多好呀！可是我想改成；世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……唱著唱著就讓我想起了那一件事。
在我九歲那一年，一個(gè)星期六的晚上，媽媽因?yàn)榈诙爝�要上班，所以早些睡了。我寫完作業(yè)后，在玩電腦，玩著玩著就覺(jué)得身上很冷，頭昏，然后就發(fā)高熱，于是，就告訴了爸爸，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就幫我藥給我吃，還叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，由于咳嗽所以睡不著，還時(shí)不時(shí)惡心、嘔吐，爸爸忙里忙外，然后就躺在我身旁給我講他小時(shí)候的故事，他說(shuō)：“我們小的時(shí)候沒(méi)有紙，所以就去撿富裕點(diǎn)人家里孩子用過(guò)的紙來(lái)寫。”我忙好奇的問(wèn)：“人家用過(guò)了，還怎么寫：”爸爸說(shuō)：“把字寫小點(diǎn)、密點(diǎn)就行了。”爸爸還教我背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，講了幾道應(yīng)用題后我終于睡著了。第二天我睡醒時(shí)，已退燒了，看見(jiàn)爸爸還在沉睡，我知道他一定昨晚很晚才睡，所以輕輕的走出房間，可是您還是醒了，醒來(lái)的'第一句話就是：“妞，你的頭還昏嗎？”，我開心地說(shuō)：“我的病全好了�！�
爸爸是一個(gè)外科醫(yī)生，工作沒(méi)有固定時(shí)間，經(jīng)常加班手術(shù)，還要經(jīng)常出診，在繁忙的工作中，經(jīng)常抽空輔導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，同時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻掛念病房里的病人……；爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是恩重如山。
爸爸呀，如果您是一棵大樹，那我就是您樹上那一片片小小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩�。〉視�(huì)以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
最新我的2022作文8
我對(duì)家鄉(xiāng)是在坊子，坊子有一個(gè)旅游景點(diǎn)叫九龍洞，雖然那里我不常去，但那卻是我的樂(lè)園。
那里的春夏秋冬四個(gè)季節(jié)似乎都是美麗的，比如秋天的楓葉，春天的牡丹花等等，那里似乎都是花季，一進(jìn)大門口，就聞到一股芳香的`味，那個(gè)香味，簡(jiǎn)直是迷人啊！
九龍洞里不僅有花，而且一年四季去都能見(jiàn)到水，水清澈明亮，在那兒緩緩地流淌。
春天是百花斗艷的季節(jié)，如果你這個(gè)季節(jié)去欣賞花的話，你會(huì)看見(jiàn)有幾百朵花正在朝你點(diǎn)頭，朝你微笑，讓你步入成功的步伐！
夏天是河水流淌的季節(jié)，也正是我們最歡快的季節(jié)，夏天里，我們可以玩許多好玩的游戲，到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己好快樂(lè)啊！
秋天是欣賞楓葉的季節(jié)，每一片楓葉的臉蛋都會(huì)紅撲撲的，為大地的美貌增添色彩，讓大地充滿一片生機(jī)！
冬天是花兒凋落的季節(jié)，大部分花兒會(huì)在冬天凋落，冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，花兒凋謝的原因可能是因?yàn)榛▋旱纳Σ粔驈?qiáng)盛而已吧！
九龍洞里面的春夏秋冬是很美麗的，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，九龍洞也增添了快樂(lè)的氣息，當(dāng)你煩悶時(shí)，九龍洞也想替你解解悶氣，當(dāng)你郁悶時(shí)，九龍洞愿你繞著九龍洞跑幾圈，心情會(huì)很舒暢！
當(dāng)你春天步入九龍洞的話，那散香氣的花兒會(huì)把你給迷住，讓你停下腳步來(lái)陪她做游戲，她累了的話，才會(huì)放你去別地欣賞。
九龍洞既然這樣美麗，那大家都快來(lái)欣賞吧！
最新我的2022作文9
我的家鄉(xiāng)在北茭，地處連江縣黃岐半島最末端，三面臨海，一面靠山，與馬祖列島隔海相望。那里的天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，海是湛藍(lán)湛藍(lán)的，真是海天一色。海鳥在天空盡情飛翔。柔軟的沙灘鋪滿了貝殼，把沙灘裝扮得五彩繽紛。
北茭最美的是北茭鼻，素有"連江天涯海角"之稱。北茭鼻，是北茭的盡頭，它像一個(gè)鼻子一樣伸到海面上，經(jīng)過(guò)大海公公這個(gè)雕刻家不斷地雕鑿，形成了奇特的自然景觀："蛇蛙接吻"、"觀音面海"、"豬肝豬肺"、“蒼鷹朝�！薄@些自然景觀千奇百怪，真令人拍案叫絕。仰月嶼、茭只島、洋嶼、過(guò)嶼像珍珠一樣，點(diǎn)綴在北茭鼻的周邊，使北茭鼻更加美麗!
北茭鼻外一片汪洋，那里風(fēng)急浪高，驚濤拍岸，讓人有種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。
港灣的海面上，一艘艘漁船在海上穿梭。海邊的碼頭旁，大船小船開始卸下各種各樣的海鮮。碼頭的道路上，鋪滿了連成片的漁網(wǎng)，漁網(wǎng)的`末端是漁家女手下飛來(lái)飛去的梭子。繞鼻不息的還有大海特有的腥腥的咸味。
一排排錯(cuò)落有致的小房子整齊排列在半島上的小山坡上。穿過(guò)古城門，舊時(shí)的城墻依稀可見(jiàn)。城門里傳來(lái)了一陣陣賣魚丸的吆喝聲。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，北茭!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)北茭。!
最新我的2022作文10
我認(rèn)為記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會(huì)使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，才有了我們多姿多彩的生活。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我感到溫暖的記憶還是和姥姥在一起時(shí)的記憶。兒時(shí)的我認(rèn)為，最令我感到溫馨和幸福的事在過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，每家每戶都張燈結(jié)彩，一家人都團(tuán)聚在一起，那是多么幸福的時(shí)刻。
那時(shí)姥姥總會(huì)帶著我到外面看一看熱鬧，但我的心思卻并沒(méi)有在那熱鬧的氣氛當(dāng)中，而是一直在靜靜的享受著和姥姥單獨(dú)在一起的時(shí)候。姥姥的那雙蒼老的手緊緊的拉著我的那雙稚嫩的小手走在人群中，我靜靜感受著姥姥那溫暖的手帶給我的幸福。時(shí)間仿佛都停滯了那一刻……夏天的夜晚是那樣的'寂靜和安詳，我與姥姥坐在院子里的老槐樹下，姥姥手拿一把扇子向我扇著，而我著抬頭望著那滿天的星斗，并且天真地問(wèn)道：“姥姥，你說(shuō)天上究竟有都少顆星星呀？他們都在上面干什么呢？”
姥姥看著我哈哈大笑起來(lái)，我去一臉不解地看著姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上靜靜地聽著姥姥叫那些她小的時(shí)候的故事，而我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)記憶一直到現(xiàn)在我都像寶貝似的“珍藏”著它，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)刻帶給我太多的溫暖。也許有一些會(huì)使人感到溫馨、溫暖，也會(huì)有一些并不美好的記憶，我會(huì)一直著珍藏著它，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的見(jiàn)證，是我一生中最珍貴的東西！
最新我的2022作文11
人人都說(shuō)要懷著一顆感恩的心去對(duì)待這個(gè)世界，我說(shuō)不!人非圣人啊!人本來(lái)就是一種自私的動(dòng)物，對(duì)待自己的父母尚不能做到事事盡孝，又何況對(duì)待別人呢?
很多文章中都看過(guò)父母記得兒女的生日，但是兒女記不得父母的生日。說(shuō)實(shí)在的，我也記不得父母的生日，但是不能說(shuō)我就不懂得感恩啊!就像我們都要求學(xué)生上課前，要全體起立，問(wèn)老師好一樣，你能保證說(shuō)老師好的孩子們真的希望老師好嗎?
所以在我的課堂上我從來(lái)不讓學(xué)生們起立問(wèn)好，我不需要那偽善的'問(wèn)候!記得父母生日的人我不敢說(shuō)都是盡孝之人，但我敢說(shuō)不記得父母生日的人肯定不都是罪大惡極之人。難道只要在父母生日那天送上問(wèn)候的都是孝子嗎?然后再把老人家送進(jìn)敬老院?
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小故事：兒女們?yōu)榱吮M孝，請(qǐng)父母二人去唱歌。中間，二老互相攙扶著顫顫巍巍地出了門，“吵死了，我的這顆老心臟都快受不了了”“噓!別讓孩子們聽到，他們也是一片孝心啊!”
我沒(méi)請(qǐng)母親去過(guò)KTV，請(qǐng)父母吃飯前我都會(huì)問(wèn)問(wèn)他們想吃什么，雖然每次母親都會(huì)因?yàn)樯岵坏没ㄥX不想去，但是去吃一次我就能看到她開心地笑，事后還常常到處宣傳我請(qǐng)他們吃飯的事。我沒(méi)有給老人一甩就是幾百元甚至上千元，我趁妻子有時(shí)間的時(shí)候。
帶著老兩口去逛大街，然后察言觀色看父母喜歡什么，合適就買，不合適就當(dāng)散步了。我沒(méi)有每個(gè)月將工資全部都上交做伙食費(fèi)，但是我會(huì)時(shí)常留意家中的電表和煤氣表，當(dāng)快沒(méi)電或沒(méi)氣的時(shí)候，總是能及時(shí)交上電費(fèi)和煤氣費(fèi)，讓老人們不至于到了享受天倫之樂(lè)的年齡再去為那些瑣碎的事情操心!
感恩，不是一句空話，它需要我們真正落實(shí)到行動(dòng)中去!為人子，就應(yīng)當(dāng)多為自己的父母考慮考慮，別讓那一份真情成為了永久的遺憾!
最新我的2022作文12
春天到了，我的頭發(fā)像小草一樣長(zhǎng)得可快了。晚飯后，爸爸正準(zhǔn)備帶我去理發(fā)，剛啟動(dòng)汽車，媽媽急匆匆跑了出來(lái)，說(shuō)：“別去理發(fā)店了，讓老媽來(lái)練練手！”“啊？不會(huì)吧！老媽，您可真是多才多藝��！”我邊嘀咕著邊來(lái)到衛(wèi)生間，心里難免有些忐忑。
開始理發(fā)了，只見(jiàn)媽媽手里拿著“揚(yáng)州三把刀”，裝備還挺齊全的，看來(lái)媽媽是有所準(zhǔn)備的。媽媽一手剪刀，一手梳子，三兩下就把頭發(fā)梳順了，再小心翼翼地用剪刀修剪我的'頭發(fā)，梳一下，剪一下；梳一下，剪一下�！班辍⑧�、嚓”梳子配合著剪刀，媽媽越剪越快，手法還挺溜，頗有大師的風(fēng)范。最后，還拿出了秘密武器剃發(fā)機(jī)，理去梳子上的頭發(fā)……過(guò)了好一會(huì)兒，理發(fā)終于完畢，媽媽拿出吹風(fēng)機(jī)，幫我吹去多余的發(fā)渣。
這是我嗎？我使勁瞧著鏡子里的自己，長(zhǎng)短不齊的劉海，真有點(diǎn)像女生，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的，我可是男子漢�。‖F(xiàn)在不是流行“板寸頭”嗎，那就來(lái)個(gè)唄！于是，我對(duì)著鏡子，拿起剪刀，“咔嚓”一刀，兩刀……這時(shí)，一不小心，手一滑，“啊——”剪錯(cuò)位置了！媽媽聞聲趕來(lái)看著我的頭發(fā)哈哈大笑，最后還是爸爸把我送到附近的理發(fā)店。理發(fā)師說(shuō)：“這是今年的最新版發(fā)型嗎?有個(gè)性!再剪就成光頭了，哈哈！”
我和爸爸沮喪地走在回家的路上，明天我就頂著我的最新版發(fā)型上學(xué)啰！
最新我的2022作文13
自己一個(gè)人可以呆在學(xué)步車?yán)锓习胩臁u漸的，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)、知識(shí)的積累，我能看懂并能從書本里面學(xué)到的東西也越來(lái)越多了，從最早的漫畫書到現(xiàn)在的中國(guó)四大名著，書帶給了我很多對(duì)世界的認(rèn)知和無(wú)窮的樂(lè)趣。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽矣X(jué)得書是知識(shí)的寶庫(kù)，是增長(zhǎng)人生閱歷的重要途徑。書是一道彩虹，它在我的一生中留下了光彩。書是一張紙，它需要我們精心琢磨，創(chuàng)造出精彩的文章。書是一支筆，它需要我們畫出美麗的畫。書是人類的老師，它給予了我們知識(shí)。
我對(duì)書的癡迷可以說(shuō)已達(dá)到了“走火入魔”的程度。
有一次，媽媽在煮湯叫我?guī)退匆幌拢瑡寢尩膯挝粍偘l(fā)了一本《把信送給加西亞》的書就放在餐桌旁邊，我拿過(guò)來(lái)翻了一下，馬上被書里的主人公羅文的堅(jiān)持不懈和百折不饒的精神所吸引，于是我聚精會(huì)神的看了起來(lái)，不知過(guò)了多久我恍然聽見(jiàn)媽媽叫我的聲音，等我回過(guò)神來(lái)聞到了一股燒焦的`味道，可憐的湯已經(jīng)消失不見(jiàn)，只見(jiàn)鍋底燒焦的殘羹。媽媽嘮叨了兩句：“連看下湯也那么不專心。”但并沒(méi)有太多的責(zé)怪，我趕緊溜之大吉，抱著書跑到廁所繼續(xù)沉浸其中……
書，不會(huì)吝嗇把它的全部奉獻(xiàn)給你，只要你懂得去欣賞、理解它，并吸收它的精華，書將是人類最好的伙伴，它陪著我度過(guò)很多歡樂(lè)的時(shí)光。
最新我的2022作文14
有一次，要放學(xué)了。我看著有的值日生還沒(méi)有寫完作業(yè)，地又很臟，我真為他們著急啊。就走到老師跟前誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，我可以幫助沒(méi)有寫完作業(yè)的值日生值日嗎?”老師欣慰地邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“去吧�！蹦茄凵瘢锹曇�，給我好大的鼓勵(lì)啊。我搶最累的活干。拖著拖布，右腳弓，左腳蹬，雙手使勁往前推，再使勁地往后拽，沒(méi)幾下，哇噻!拖布成泥球了!原來(lái)這幾天下了場(chǎng)小春雪，太陽(yáng)一曬，滿操場(chǎng)的泥，出去玩的同學(xué)都把這泥帶到教室里來(lái)了�！斑@么多的泥，這么大的教室，我拖到哪年才能拖完啊!”我一邊想著，一邊還是使勁地拖著。終于拖完了。兩個(gè)胳膊酸酸的，“好累啊……”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，拎起涮拖布的水桶就往水房走，“咦?怎么拎不動(dòng)啊?我費(fèi)了九牛二虎之力才把水桶拎到水房，一倒水就傻了眼——水桶里的'泥沙是一大把一大把的啊。唉，在家爸媽心疼我，在學(xué)校我心疼別人。我現(xiàn)在才知道：心疼人是很累的。回家也要助“爸媽”為樂(lè)喲。
缺點(diǎn)：發(fā)脾氣。有一次，我在家寫語(yǔ)文作業(yè)，一道題把我難住了。我是連著急帶生氣，真是無(wú)處發(fā)泄。憋不住了，就跺著腳，瞪著媽媽大聲喊：“我不會(huì)做!”既是，又是解氣。沒(méi)想到媽媽也瞪起眼睛，像個(gè)大老虎，比我還嚇人：“不會(huì)就有理了!”一把把我的作業(yè)往床上一扔，轉(zhuǎn)身就走了。我猛然反省過(guò)來(lái)了，搞了半天，還是我錯(cuò)了。我就給媽媽賠禮道歉。
愿望：里里外外一樣帥!
最新我的2022作文15
如果我說(shuō)我們班有60號(hào)，那你們肯定會(huì)反駁我：“我們班只有59個(gè)人，哪來(lái)60號(hào)？”而我說(shuō)的60號(hào)，是我們班的領(lǐng)頭雁——語(yǔ)文老師。
我們班別的科目的老師換過(guò)許多，唯獨(dú)語(yǔ)文老師“郭老師”一直沒(méi)換。而郭老師是個(gè)心思細(xì)膩、關(guān)心人的`老師，她教了我們六年，當(dāng)了六年的班主任，卻毫無(wú)怨言、盡心盡力。
有一次，中午大家都去吃午餐了，只有一個(gè)人默默地坐在教室里，可是大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。而當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，便看見(jiàn)郭老師站在講臺(tái)上，對(duì)那個(gè)沒(méi)吃飯的同學(xué)問(wèn)道：“你飯吃了嗎？”他搖了搖頭。老師拿出手機(jī)，給他父親打了個(gè)電話，告訴他父親兒子中午沒(méi)有吃飯。
而因?yàn)橐恍┰�，他父親冷眼拒絕，別管他了，隨便他吧。老師聽到這個(gè)回答，并沒(méi)有置之不理。中午都已經(jīng)靜校了，食堂沒(méi)有飯了，但中午不吃飯下午哪有力氣寫作業(yè)？哪能安心地上課？老師掏出腰包，用自己的錢給他買了一份午餐，讓他安心地吃，也囑咐他要認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)，否則，父親又會(huì)不管他，還要打他。
老師還幫助過(guò)許多同學(xué)，不管受傷，還是打架，老師都關(guān)懷備至。老師告訴我們，就算其他老師不管，做為你們的班主任，我肯定會(huì)去解決、去幫助。
你喜歡我們班的60號(hào)嗎？是不是覺(jué)得她很負(fù)責(zé)、很關(guān)心人呢？
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