小池的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小池的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小池的作文1

　　我是多么想念鄉(xiāng)下外婆家的那方小池，不起眼，卻又是那么清晰地印在我的腦海中……

　　小池就靜靜地躺在外婆家附近，我親切地叫它“四季魔法師”。春天，陽(yáng)光照射著池面，能反射出絢麗的七色光。這還不算神奇，到了夏天，這個(gè)魔法師竟能把大自然扭彎，透過(guò)小池那盈盈的水波，世間萬(wàn)物就像海草一樣扭動(dòng)起來(lái)。秋天，它能讓周圍的農(nóng)作物結(jié)出美味而飽滿的果實(shí)，就連在外婆家吃的那些可口飯菜也是由這一方水池澆灌出來(lái)的。冬天，它又變成了自然的大魚缸，蓋上了剔透的冰面，往里面一探，清清楚楚地看見(jiàn)一尾尾活潑的小魚和隨波舞蹈的水藻。這真像是一個(gè)迷你的海洋館�。∥铱傁矚g靜靜地坐在小池的旁邊，就像一位可以講悄悄話的朋友。我折一只小船，它用自己溫柔的手臂輕輕地托起小船，借著風(fēng)的氣息，隨著一圈圈的漣漪漂蕩開(kāi)去……

　　直到有一天，一些工人用磚在填埋小池。我跑過(guò)去一看，水藻在陽(yáng)光下奄奄一息，小魚被掏出來(lái)了早已曬成了魚干。我的腦海一片空白，輕輕地問(wèn)：“為什么要填小池？”

　　工人若無(wú)其事地說(shuō)：“你不知道，上次有個(gè)送報(bào)的小年輕騎電動(dòng)車掉進(jìn)了水池里，幸好人沒(méi)事兒，但電動(dòng)車廢了。村里說(shuō)要把這池填了，沒(méi)辦法�？蛇@小池其實(shí)是可以澆農(nóng)作物的，但沒(méi)有安全保障！”

　　我從心里冒出了憤怒的氣流，但又被我硬生生地給憋了回去。是那駕駛員自己不長(zhǎng)眼睛才掉下去的`，可又覺(jué)得是這方小池才讓他遭了如此厄運(yùn)，我好似跟自己在進(jìn)行一場(chǎng)辯論會(huì)。我一時(shí)想不出法子來(lái)保護(hù)我的小池，只好垂頭喪氣地回去了。但我的眼睛卻緊緊地盯著那小池被一點(diǎn)點(diǎn)地填滿。在那一刻我腦海中浮現(xiàn)的是那閃閃的微波，澄澈的清水，和隨波飄揚(yáng)的翠綠水藻。

　　我對(duì)自己說(shuō)把它畫下來(lái)吧，于是我畫了一方小池，看著雖然很抽象，但是它總能讓我回到自己美好的童年，那一只徐徐向前的小船……

小池的作文2

　　現(xiàn)在已經(jīng)是五月底了，在武漢就是初夏季節(jié)。今天，我和江睿豪、王佳馨又一次來(lái)到和盛世家的小水池。

　　我們來(lái)到進(jìn)入小水池的路口，地上是白色和黃色的鵝卵石交叉鋪成的鵝卵石地毯，前面是一片黑色鵝卵石地毯，黑色地毯中間用紅色鵝卵石拼成了一個(gè)英文單詞：STOP,就是car不能走的意思。路邊有一片梔枝花花叢，梔枝花的花苞已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，橢圓形的綠綠的花苞一個(gè)個(gè)挺立在枝頭，好像只要一聲令下，它們就會(huì)一起怒放。梔枝花開(kāi)了以后，花瓣是雪白的，香氣撲鼻。

　　順著小路向前走，兩旁是密密的綠籬，剛剛長(zhǎng)出的`葉子一片淡黃，看得特別舒服。走上小池上的小橋，左邊的水池是干的，池邊是一圈小鵝卵石，中間有幾塊“大力士”鵝卵石，旁邊的小鵝卵石像一圈小孩圍著它們。右邊的水池里的水很深，里面的小魚已經(jīng)長(zhǎng)大了，它們正歡快地在水中游動(dòng)，看見(jiàn)我們來(lái)了，游得更歡了，好像是在歡迎老朋友。池中的荷葉平靜的躺在水面上，幾枝紫色的荷花悄悄的開(kāi)放了，微風(fēng)吹來(lái)，我們可以聞到一股荷花的清香。

　　呀！怎么能忘了大樹呢？看，那一棵棵大茶花樹和大柳樹又長(zhǎng)高了，最高的差不多有三、四米了吧！在橋前橋后，它們就像是橋的衛(wèi)士，不準(zhǔn)“壞人”入侵。那一棵棵柳樹最是好看，它們像一群青春少女，有的在水邊嬉戲，有的在對(duì)著平靜的水面照鏡子呢！

　　我和江睿豪、王佳馨決定測(cè)一測(cè)水深，我撿起一塊小石子往水里一扔，水花濺到了我的頭上，江睿豪和王佳馨連忙躲開(kāi)，湖面上漾起一圈圈漣漪。

　　我們又在左邊的干水池里玩了一會(huì)兒，就回到教室去了。

　　這次來(lái)到小水池，我發(fā)現(xiàn)今天的小水池和以前的小水池不一樣了，我懂得了：時(shí)間在一天天過(guò)去，周圍的一切都在變化，我們也在變，我們長(zhǎng)大了，也更懂事了。

小池的作文3

　　我家門前的池塘清澈見(jiàn)底，碧綠的水猶如一條綢帶，充滿了歡笑，充滿了生機(jī)�！案�、嘎、嘎……”聽(tīng)，池塘中的小鴨子唱起了歡樂(lè)的歌，又在盡情地追逐嬉戲了，玩得可真開(kāi)心呀!

　　早晨，你剛走到池塘邊就可以看見(jiàn)一群群的小魚兒在水中游來(lái)游去，它們?nèi)�五成群的還排著整齊的隊(duì)伍，就像一個(gè)個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)都是那么得神氣，那么的自信，那么的英勇，似乎一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)似的。有時(shí)候不知怎么回事，也許被什么東西觸動(dòng)了，又突然跳到了半空中，也許是因?yàn)榻裉斓男那槭�分好，想輕松一下，于是跳起了一段精彩的水上芭蕾舞，時(shí)而還濺起一朵朵雪白的浪花，在陽(yáng)光的照射下閃著銀光，顯得十分美麗、耀眼。一眨眼間，它們又在舉行游泳比賽了。

　　中午，太陽(yáng)光照耀在水面上，水面上一片金光。樹上的知了也不知疲倦地叫著。這時(shí)，一群群的小鴨子成群結(jié)隊(duì)地“飛奔”到岸邊，然后排著隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)地跳到池塘里，水花濺到了它們的翅膀上，就像一顆顆晶瑩透徹的珍珠在滾動(dòng)。才剛下水一會(huì)兒，這些調(diào)皮的小東西便打鬧起來(lái)，一些鴨子竟然爬到別的鴨子背上，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴去啄別的鴨子的'頭。當(dāng)然，也有一些小鴨子很本份，在水里玩夠了，便到竹林底下乘涼，時(shí)而也要睡個(gè)懶覺(jué)。有時(shí)候，養(yǎng)魚人的魚死了，便倒入池塘中，這些小鴨子便會(huì)“瘋狂”地?fù)屍饋?lái)，有一些鴨子因搶到了美食而得意，沒(méi)搶到的呢，仿佛正在那兒苦苦地哀求，讓別人分點(diǎn)給它……當(dāng)你親眼看到時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得很有趣，定會(huì)捧腹大笑的。

　　夕陽(yáng)西下，池塘里還是那么熱鬧，一些樹葉的沙沙聲、小鳥的嘰嘰聲，小狗的汪汪聲……這些聲音組成一首美妙的交響樂(lè)，為池塘增添了無(wú)限美妙的氣氛，使池塘變得活躍起來(lái)。

　　我家門前的池塘每一天都充滿生機(jī)，每一天都那么熱鬧，我愛(ài)我家門前的池塘。

　　簡(jiǎn)評(píng):小小的池塘注滿了快樂(lè)的生命故事，泛著精彩的思想浪花，展現(xiàn)在我們面前是一幅有著濃郁氣息鄉(xiāng)村圖畫。

小池的作文4

　　夏姐姐邁開(kāi)輕盈的腳步來(lái)到了小池塘，這下小池塘一下子熱鬧起來(lái)。

　　清晨，住在池塘里的一池荷花姑娘們，它們?cè)谙慕憬愕拇叽傧裸紤械匦褋?lái)了。瞧，荷花姑娘們有的不理會(huì)夏姐姐，氣囊囊地緊閉著，有的帶著惺忪的睡眼半含著，似有“猶抱琵琶半遮面”之感，有的迎著夏姐姐微笑呢！荷花這笑容吸引了上成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓。它們有的.在荷花姑娘的笑容里喃喃細(xì)語(yǔ)，有的在空中翩翩起舞，真是好不熱鬧呀！

　　小河塘里的小魚們聞信趕來(lái)湊熱鬧，它們歡快地游啊游，一邊游一邊吐著連串的泡泡，畫出了一個(gè)又一個(gè)的圈，真是有趣極了！

　　我不覺(jué)地入了神，沉浸在其間。

　　下午，小憩后的我，頓生無(wú)聊。于是，我又跑來(lái)小池塘找樂(lè)趣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小河塘里波光粼粼，想起了《綠山墻的安妮》的“閃光之湖”�？粗�這波光一閃一閃的，覺(jué)得好看極了！正當(dāng)我看得出神，一條條小魚驚擾了我的沉思時(shí)光，池塘里那白白胖胖的小魚都變成金色了，連水也變成得金燦燦的。荷花和荷葉見(jiàn)狀忙不停跌低下頭與魚兒們互動(dòng)，小魚激動(dòng)得跳出水面，濺起了一朵朵的水花，特別美麗。微風(fēng)拂來(lái)，一陣陣荷花的清香飄至鼻尖，讓人心曠神怡。

　　傍晚的云霞，把小河塘里染成彤色�；钴S的池塘一下子變得非常安靜了些，魚兒不動(dòng)了，花兒不搖了。漸漸地，月亮爬出來(lái)了，月光流瀉的疏影映襯在荷葉上，那流著月光的氣味，那小河塘里抱著一個(gè)圓圓的月亮，看起來(lái)是那么的愜意。

　　小河塘，看似尋常無(wú)比，可用它平凡的承載這夏日的美好，以致于每每看到這番美景都讓我喜不自勝。

　　我愛(ài)夏日的小池塘！

小池的作文5

　　我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，我愛(ài)氣勢(shì)磅礴的黃河，我愛(ài)洶涌澎湃的大海，但我更愛(ài)村頭那口四季誘人的小池塘。

　　春天，太陽(yáng)暖暖地升起，微風(fēng)送來(lái)一片溫馨。漫步池邊，俯視池塘，只見(jiàn)冰面漸漸消融，清澈的水面倒映著池邊楊柳那美麗的倩影。池邊的孩子多了起來(lái)，不知是誰(shuí)向池塘里投進(jìn)一枚石子，頓時(shí)，水面泛起圈圈漣漪，大圈包著小圈向外擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，見(jiàn)此景，我不由得想起“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”這句詩(shī)來(lái)。

　　哦，春天的小池塘好不秀氣！

　　夏天，我特喜歡到池塘邊，坐在柳陰下，一邊乘涼，一邊讀書。偶爾有幾只小鳥從池塘上空飛過(guò)，池塘里倒映出它們嬌美的身影，仿佛幾朵小花，從這邊綻開(kāi)到那邊。小鳥飛走了，我才感到水面太寂寞，于是，從書包里取出一張紙，疊起了小船，把幾只小船放到水面上，隨手劃了幾下水，讓它們隨著水浪向遠(yuǎn)方漂游。不知什么時(shí)候，過(guò)來(lái)一群小朋友，他們都來(lái)幫我疊紙船、放紙船。池塘里，一只只小船在波浪起伏中進(jìn)發(fā)，蔚為壯觀，仿佛是“百舸爭(zhēng)流”。

　　哦，夏天的小池塘好不繁盛！

　　秋天，空氣中到處彌漫著果實(shí)成熟的香氣，池塘里的魚兒也已肥碩起來(lái)。大人孩子都來(lái)到池塘邊，大人們拉開(kāi)大網(wǎng)，孩子們喊著口號(hào)。網(wǎng)住的大魚不停地翻騰著，池中的大魚卻興奮起來(lái)，個(gè)個(gè)跳出水面，仿佛在比賽，看誰(shuí)跳得最高。小池塘上空回蕩著歡快的笑聲。

　　哦，秋天的小池塘好不興旺！

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。

　　我的`小池塘可別凍壞了。冒著風(fēng)雪，我獨(dú)自走向池塘。小池塘沉默了，就連池邊的楊柳也變得有些蒼老，看它們已是滿頭白發(fā)了。寒冷讓小池塘變得更堅(jiān)強(qiáng)，要不然她又怎么能承載起那厚厚的冰雪呢？我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　哦，冬天的小池塘好不凝重！

　　村頭的小池塘啊，你給了我希望，你給了我信念，你給了我力量。你雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳，但你卻是我心中永遠(yuǎn)割舍不去的懷戀。

　　我愛(ài)你——村頭的小池塘！

小池的作文6

　　摘要： 每到星期六早上，我便會(huì)坐在池塘邊朗讀課文，池塘就像慈祥的母親，靜靜地看著我.有時(shí)候，我也會(huì)把腳伸進(jìn)水塘了，輕輕的攪一攪，池塘水拍打著我的小腳丫，我的全身舒服極了.……

　　故鄉(xiāng)的池塘，面積不大，只有幾畝地.塘邊幾棵垂柳打扮著它.塘外，幾乎每一家都在那里開(kāi)了一小塊地，種上了蔬菜和水果.池塘雖然沒(méi)有海那樣波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡，但我卻一味地愛(ài)著它，就像愛(ài)我那慈祥的母親一樣.

　　每到星期六早上，我便會(huì)坐在池塘邊朗讀課文，池塘就像慈祥的母親，靜靜地看著我.有時(shí)候，我也會(huì)把腳伸進(jìn)水塘了，輕輕的.攪一攪，池塘水拍打著我的小腳丫，我的全身舒服極了.

　　中午，烈日當(dāng)頭照，密密的垂柳遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光.我有時(shí)坐在塘邊看書；有時(shí)坐到柳樹邊沉思；有時(shí)折下一根柳條做柳哨，吹上一曲“娃娃哭”，有時(shí)用柳條編成一個(gè)花環(huán)，插上五顏六色的野花戴在頭上......塘水泛起漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。有些人還會(huì)到池塘里游泳，他們像魚兒一般，在涼爽的塘水里快樂(lè)地嬉戲著，享受塘水的愛(ài)撫。

　　黃昏，我喜歡坐在塘邊的垂柳上靜靜地看著夕陽(yáng)。散發(fā)出綠色的光的塘水，像一塊明鏡的鏡面，十分安詳?shù)挠痴罩�高深莫測(cè)的藍(lán)天�；鸺t的太陽(yáng)“落進(jìn)”了水里，變成了一個(gè)紅色的圓球，平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在水里，真像一個(gè)胖胖的紅臉娃娃，全身散發(fā)出紅光。碧綠的塘水托著紅紅的夕陽(yáng)，真是一幅美麗的圖畫��！

　　到晚上了，滿天的繁星“落到”了塘水了，眼睛一眨一眨的，多得數(shù)也數(shù)不清。那月牙清亮又溫柔，把月光輕輕地送到柳枝上。忙碌了一天的人們?cè)谔吝叴钌狭酥翊病�鋪板，支起躺椅，躺在上面聊天。在一陣陣蛙鳴中，我漸漸地打起了瞌睡。進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　啊，故鄉(xiāng)的池塘，你給了我無(wú)限的快樂(lè)，我在你身邊度過(guò)了金色的童年時(shí)光。你多么的像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在故鄉(xiāng)的土地上.

小池的作文7

　　每到星期六早上，我便會(huì)坐在池塘邊朗讀課文，池塘就像慈祥的母親，靜靜地看著我。有時(shí)候，我也會(huì)把腳伸進(jìn)水塘了，輕輕的攪一攪，池塘水拍打著我的小腳丫，我的全身舒服極了。

　　故鄉(xiāng)的池塘，面積不大，只有幾畝地。塘邊幾棵垂柳打扮著它。塘外，幾乎每一家都在那里開(kāi)了一小塊地，種上了蔬菜和水果。池塘雖然沒(méi)有海那樣波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡，但我卻一味地愛(ài)著它，就像愛(ài)我那慈祥的母親一樣。

　　每到星期六早上，我便會(huì)坐在池塘邊朗讀課文，池塘就像慈祥的母親，靜靜地看著我。有時(shí)候，我也會(huì)把腳伸進(jìn)水塘了，輕輕的攪一攪，池塘水拍打著我的小腳丫，我的全身舒服極了。

　　中午，烈日當(dāng)頭照，密密的垂柳遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我有時(shí)坐在塘邊看書；有時(shí)坐到柳樹邊沉思；有時(shí)折下一根柳條做柳哨，吹上一曲“娃娃哭”，有時(shí)用柳條編成一個(gè)花環(huán)，插上五顏六色的野花戴在頭上……塘水泛起漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。有些人還會(huì)到池塘里游泳，他們像魚兒一般，在涼爽的.塘水里快樂(lè)地嬉戲著，享受塘水的愛(ài)撫。

　　黃昏，我喜歡坐在塘邊的垂柳上靜靜地看著夕陽(yáng)。散發(fā)出綠色的光的塘水，像一塊明鏡的鏡面，十分安詳?shù)挠痴罩�高深莫測(cè)的藍(lán)天�；鸺t的太陽(yáng)“落進(jìn)”了水里，變成了一個(gè)紅色的圓球，平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在水里，真像一個(gè)胖胖的紅臉娃娃，全身散發(fā)出紅光。碧綠的塘水托著紅紅的夕陽(yáng)，真是一幅美麗的圖畫�。�

　　到晚上了，滿天的繁星“落到”了塘水了，眼睛一眨一眨的，多得數(shù)也數(shù)不清。那月牙清亮又溫柔，把月光輕輕地送到柳枝上。忙碌了一天的人們?cè)谔吝叴钌狭酥翊�、鋪板，支起躺椅，躺在上面聊天。在一陣陣蛙鳴中，我漸漸地打起了瞌睡。進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　啊，故鄉(xiāng)的池塘，你給了我無(wú)限的快樂(lè)，我在你身邊度過(guò)了金色的童年時(shí)光。你多么的像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在故鄉(xiāng)的土地上。

小池的作文8

　　言子墓是古城常熟的一個(gè)名勝，已有三千多年的歷史，這里埋葬著孔子唯一的南方弟子言子。平時(shí)，它吸引著許多游人。早晨，退休的老人們?cè)谶@里喝茶、聊天、鍛煉身體;傍晚，下了班的年輕父母帶著小寶寶在這兒散步。我每天上學(xué)、放學(xué)路過(guò)這兒，都要停下來(lái)看一看。這里吸引我的不是那些古老而眾多的石牌坊、黃圍墻，而是一個(gè)小小的池塘。 這個(gè)小池塘在第二道石牌坊的下面，圓圓的，一丈多深，有二十多平方米。

　　池塘上面有一座拱形的小石橋。池塘正前面是花崗石的欄桿，欄桿前有一片鵝卵石的空?qǐng)觯�后面就是通往墓地的石�?jí)。 春天，池邊一叢叢馬蘭頭開(kāi)著粉紅色的.小花‘。池塘里的水淺淺的，水面上飄著一片片嫩綠的浮萍;池水碧綠碧綠的，能看到有小蟒鮮在游動(dòng)，要不是想到要保護(hù)青蛙，二戈早就忍不住去捉兩條玩玩。 夏天，一陣?yán)子赀^(guò)后，池水迅速漲起來(lái)，池子變大了，小石橋好像浮在水面上。池水漫過(guò)石欄桿，一直漫到前面的空地上，水流又濁又急。這季節(jié)，我最喜歡赤著腳，在池前的水中走，故意啪啪地踩水，讓水濺到身上。 秋天，池水是深綠的，水面上有一片片菱葉，菱葉下藏著小小的四角野菱。

　　如果帶了竹桿，就可以撈幾只嘗嘗池邊長(zhǎng)著一種大紅色的花，名叫“新米夜繁花”，聽(tīng)說(shuō)它還是藥蜂螂的良藥呢! 冬天一到，池水干涸了，可以見(jiàn)到池底。池底是黃黑色的泥土，偶爾能看見(jiàn)幾株小草，平平常常.并不神秘。我曾天真地問(wèn)爸爸:“為什么這個(gè)普通的小池塘在不同的李節(jié)有這么許多的變化?”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“因?yàn)樗�是在圣人學(xué)生墓前的緣故吧!” 哦，神秘的、迷人的小池塘!

小池的作文9

　　在我們四季如畫的校園中，同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚池。

　　魚池位于學(xué)校最中間。它的北面是綜合樓，東面是教學(xué)樓，西面是宿舍樓和食堂，南面則是廣闊的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)看魚池就像一個(gè)小型的公園，那么漂亮。

　　沿著一條整齊的石子路，就來(lái)到了觀魚臺(tái)。觀魚臺(tái)很大，足夠容納幾百人；觀魚臺(tái)很平，一塊塊紅色方磚鋪在上面，既平整，又美觀；觀魚臺(tái)很美，白色的圍欄上雕著精美的花鳥圖案，好看極了！

　　魚池里的水波光粼粼，上下起浮，好像一個(gè)孩子在呼吸，就像是有生命的一樣。慢慢地，我們靠近了魚池。起初，沒(méi)有一點(diǎn)魚的痕跡，可當(dāng)我們拍拍手后，魚兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢？原來(lái)那些魚兒沉在水底，我們的掌聲把它們吸引了過(guò)來(lái)。我們?cè)脚脑巾懀�越拍越起勁，不到兩分鐘時(shí)間，魚兒們都爭(zhēng)先恐后地游出了水面，聚集在一起，好像在開(kāi)心地玩游戲呢！

　　我們四處觀賞，原來(lái)這個(gè)池分三個(gè)三角形部分，每個(gè)三角形后邊都種著一棵我們的校樹——樟樹。在這里，還能時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢！這里還種著許多另外種類的.樹，比如有：常綠喬木的桂花樹，有落葉樹木臘梅和桃樹——臘梅樹已經(jīng)光禿禿了，可桃樹卻正是含苞欲放的時(shí)候。再看過(guò)去，就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前，就是幾張石凳子，可以供同學(xué)們坐著看書或休息。灌木叢邊還有一塊巨石，上面刻著幾個(gè)醒目的大字：“梅郎墨韻”。

　　美麗的魚池，給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我愛(ài)美麗的魚池，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園！

小池的作文10

　　春姑娘悄悄地來(lái)到人間，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地上的一切看上去都是那么美好，一座座大廈拔地而起，英姿煥發(fā)。一輛輛新出廠的汽車，風(fēng)馳電摯……可唯有一個(gè)地方在哭泣，那就是我們家附近的小池塘。

　　回憶起幾年前的小池塘，滿池綠意，景色怡人。在這兒休閑、讀書的人不計(jì)其數(shù)，再加上垂釣、游泳的人，這簡(jiǎn)直就是一座人間天堂。那時(shí)天空是那么蔚藍(lán)，池水是那么清澈透明，池底鋪著美麗的鵝卵石清晰可見(jiàn)，一條條歡快的小魚在水中追逐嬉戲。池塘中央矗立著一座別致的小涼亭，四周布滿了花草樹木，那時(shí)凡是路過(guò)小池塘的人們，都會(huì)心稱贊小池塘的美麗，小池塘為她有如此美麗的景致而感到驕傲，感到自豪……

　　然而，好景不長(zhǎng)，自從小池塘邊上辦了一個(gè)飯館后，小池塘的命運(yùn)就徹底改變了。為什么呢？原來(lái)，人們把在食堂里吃剩的飯菜倒在她身上，時(shí)間一長(zhǎng)，那些飯菜都霉?fàn)�了，發(fā)出一股股惡臭。這還不說(shuō)，有些在食堂里吃飯的學(xué)生，也為了圖方便，就將用過(guò)的塑料袋丟進(jìn)了小池塘里，香煙頭也隨處可見(jiàn)。更有甚者，有人在小涼亭上亂刻亂畫，種得花草也被無(wú)情地踐踏了。池水越來(lái)越渾，魚更是難得一見(jiàn)……

　　受到這樣的'糟踏，小池塘不禁傷心欲絕了�？蛇@又有什么用呢？他仍然被不斷地受著污染，他最親密的朋友——小魚小蝦，早已翻起了白肚，人們也不再喜歡她了，甚至，經(jīng)過(guò)的人們都要投去一瞥厭惡的眼光，捂鼻匆匆而過(guò)。如今，小池塘已是死一般的沉寂，只留下了黑色的污水，沒(méi)有一絲生機(jī)。

　　終于，小池塘發(fā)出了吶喊：人類呀，不要再輕易地污染我了，請(qǐng)還我一片清澈的池水，那時(shí)空氣會(huì)更清新，世界會(huì)更美麗……

小池的作文11

　　這周，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。做一個(gè)“小池塘”也就是生態(tài)瓶。

　　小池塘里有許多東西，比如小魚、螺絲、水草、沙子、浮萍、貝殼等等東西。所以，我的小池塘里也應(yīng)該有。為了把這些寶貝收集起來(lái)，可花費(fèi)了我不少心思。我先從小區(qū)里找來(lái)許許多多的沙子，邵興瞧見(jiàn)了我有許多沙子，便用兩根水草和兩個(gè)漂亮的貝殼作為交換。曹嘉城的生態(tài)瓶里有許多浮萍與形態(tài)不一空螺殼，我便向他要來(lái)浮萍與一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的螺殼。哦！對(duì)了，你知道我的那些小白魚是從哪來(lái)的嗎？可不是買來(lái)的，是我和外婆從我家樓下的池塘里抓的'。那天上午，外婆拿著一個(gè)摘楊梅用過(guò)的籃，里面裝一些吃剩的米飯和面包。來(lái)到池塘邊，外婆不時(shí)叮囑我：“輕點(diǎn)！”只見(jiàn)外婆把籃子放入水底，米飯一下子像蛋打入鍋時(shí)散開(kāi)，面包此時(shí)好似一塊好吃的海綿那樣浮上來(lái)，引得一群嘴饞的小魚紛紛過(guò)來(lái)啄食“魚，魚，魚在……！”還沒(méi)說(shuō)完這句令人興奮的話，外婆急忙用手捂住了我的嘴，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“魚聽(tīng)到聲音會(huì)跑出來(lái)的�！蓖馄乓�(jiàn)籃里的魚多了，便一拉籃，籃中的水向著孔隙回到了自己的家園，而活潑可愛(ài)的小魚卻在籃里又蹦又跳，為了防止它們死掉，外婆急忙把小魚倒入桶中，我數(shù)了數(shù)有5條。就這樣，我們捕捉上來(lái)了10多條小白魚�；丶�，我便把魚放入我的生態(tài)瓶中，小魚們?cè)谄孔永镉蝸?lái)游去，十分活躍。有的魚在和螺絲做朋友，有的魚在和沙子們玩耍，還有的魚在水草中游來(lái)游去仿佛在探索其中的奧秘。頓時(shí)，我的“小池塘”熱鬧了起來(lái)。

　　制作“小池塘”樂(lè)趣多多。

小池的作文12

　　我愛(ài)滔滔的長(zhǎng)江，雄偉的黃河，洶涌的大海，但我愛(ài)四季誘人的村頭小池塘。

　　春天，太陽(yáng)溫暖地升起，微風(fēng)帶來(lái)溫暖。走在池邊，低頭看著池塘，只見(jiàn)冰面漸漸融化，清澈的湖水映出池邊楊柳的倩影。游泳池邊有更多的孩子。我不知道誰(shuí)向池塘里扔了一塊石頭。頓時(shí)，水面泛起一圈圈漣漪，大圈圈被包裹成一個(gè)個(gè)小圈圈�？吹竭@一幕，我不禁想起了那首《風(fēng)吹皺一池春水》。

　　哦，春天的小池塘真精致！

　　夏天，我特別喜歡去池塘，坐在柳蔭下，一邊看書一邊乘涼。偶爾有幾只鳥飛過(guò)池塘，它們美麗的身影映在池塘里，就像幾朵小花，從一邊綻開(kāi)到了另一邊。小鳥飛走的時(shí)候，我覺(jué)得水太寂寞了。于是我從書包里拿出一張紙，把船折起來(lái)，放幾條船在水面上，劃到水里，讓它們隨波逐流。不知道什么時(shí)候，一群孩子來(lái)了，他們都來(lái)幫我折紙船，把它收起來(lái)。池塘里，小船在波濤中行進(jìn)，蔚為壯觀，仿佛是“百戰(zhàn)百勝”。

　　哦，夏天的小池塘真繁榮！

　　秋天，空氣中彌漫著成熟水果的香氣，池塘里的'魚也變胖了。大人小孩來(lái)到池塘，大人開(kāi)網(wǎng)，小孩喊口號(hào)。網(wǎng)里的大魚不停地翻騰，池中的大魚卻興奮起來(lái)，跳下了水，仿佛在爭(zhēng)著看誰(shuí)跳得最高。歡快的笑聲在小池塘里回蕩。

　　哦，秋天的小池塘欣欣向榮！

　　冬天，風(fēng)很冷，雪很大。

　　不要凍結(jié)我的小池塘。在風(fēng)雪中，我獨(dú)自向池塘走去。小池塘靜悄悄的，連池塘邊的柳樹都變得有點(diǎn)老了�？此麄儩M頭白發(fā)。寒冷使小池塘變得更強(qiáng)壯，否則她怎么能忍受厚厚的冰雪呢？我好像聽(tīng)到她說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　哦，冬天的小池塘好凝重啊！

　　村頭的小池塘，你給了我希望、信念和力量。雖然你默默無(wú)聞，但你是我心中永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的留戀。

　　我愛(ài)你——村頭的小池塘！

小池的作文13

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，特別是我家門前的那個(gè)小池塘，格外引人注目！這里，山連著水，水映著山，就是水墨山水畫也會(huì)汗顏。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。小時(shí)候每當(dāng)酷暑來(lái)臨，我便到我家門前那個(gè)小池塘里去玩水；我喜歡赤著腳在池塘周圍打轉(zhuǎn)，感受那份清涼，那種美好的感覺(jué)是不能用言語(yǔ)表達(dá)的。我頑皮地用腳撩起水花，當(dāng)水珠停留在空中的一剎那，我看到陽(yáng)光透過(guò)了水珠，水珠閃耀著晶瑩的亮光，那是多么愜意呀！

　　我家池塘里清得可以看到它的底部，可以看到里面游來(lái)游去的小魚兒。

　　我們就拿著自制的魚桿釣魚，我們小孩子是沒(méi)資格去釣魚的。原因有二：我們的力量根本拿不起魚桿、魚桿被哥哥和年老的一位爺爺占有了。但我也不是任他們擺布，死皮賴臉地跟著他們一起去，順便帶上一個(gè)盆子，他們?nèi)绻�釣到一條大點(diǎn)兒的魚，我們就將它捉入盆中，做我們的.美食。

　　我們?cè)谝慌缘却�魚上鉤，好捉一條起來(lái)玩玩兒，但哥哥他們專門和我們作對(duì)，釣起來(lái)的魚自己看一下就放回了池塘，就是不給我們玩。我們也不會(huì)讓他們得成，要是看到魚兒要上鉤了，我們就大吼一聲，將魚兒嚇跑。

　　哥哥無(wú)可奈何，只好說(shuō)將釣起來(lái)的魚兒給我們玩。水盆里的魚兒總是很不安分，以為我們要?dú)⑺鼈兯频模�在盆里跳�?lái)跳去，有時(shí)還濺我們一身水，弄得我們衣服上添了幾朵濕漉漉的水花兒。但這花兒一會(huì)兒就消失了�？粗�魚兒們焦急的樣子，我不忍心，將它們放了回去，魚兒們一下子就快活起來(lái)，游進(jìn)了池中央，找它的伙伴去了。有的鉆進(jìn)泥土里歇息。

　　池塘的周圍除了一條路外，其它的全是些青草，還有一些野花，我們女孩子總是喜歡摘一些漂亮的野花插進(jìn)自己心愛(ài)的花瓶里。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)山清水秀的故鄉(xiāng)，居住在城市里四年了，還不知家鄉(xiāng)的人怎么樣了，特別是那個(gè)池塘。

　　故鄉(xiāng)的池塘：你好嗎？你還是那個(gè)以前受人喜歡的池塘嗎？你還是那個(gè)無(wú)私地養(yǎng)育著一群群魚兒的池塘嗎？沒(méi)有我在你身邊，你寂寞嗎？

小池的作文14

　　我家的附近，有一個(gè)讓人留戀忘返的地方——小池塘。那里風(fēng)景怡人，是個(gè)“旅游勝地”。

　　清晨，池塘上面籠罩了一層薄霧，摭住那些美麗的景物，使池塘變得更加神秘，就好像傳說(shuō)中的仙境。晨煉的人們紛紛跑到池塘邊。有的在練太極；有的在舞劍；還有的圍著池塘跑步……個(gè)個(gè)精神十足，十分開(kāi)心。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射大地，小池塘的霧也散了，顯露出美麗的景物。陽(yáng)光普照著大地，水面上波光鱗鱗，小魚兒在水里歡快地游著，好像在捉迷藏，給池塘 增添了幾分色彩，幾分生機(jī)。在小魚兒的上面，有一些重量極的植物——荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花好像一位羞澀的姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！

　　到了中午，太陽(yáng)越來(lái)越大，把大地都烤焦了。池塘里的水被烤得滾燙，小蝌蚪熱得也不顧找媽媽了。它們游到池塘的最深處，慢慢地，睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)知了在柳樹上鳴叫……

　　傍晚，夕陽(yáng)映著大地，把池塘都染紅了。池塘中間的亭子晨，坐滿了乘涼的人。他們大多數(shù)是老人和小孩子。老人們拿著大棚扇，圍在亭子的中間下橡棋，小 孩子們?cè)谂赃呑矫圆�、唱歌、跳舞，追趕著瑩火蟲。就連荷花和荷葉它們也在池塘里聊著家常碎語(yǔ)。荷花的'“皮膚”白里透紅，活像一位亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng) 吹過(guò)，荷花姑娘輕輕的搖擺著身體，陣陣清香隨風(fēng)飄過(guò)，留下一陣涼意，使人心曠神怡。而荷葉特別綠，顯得更加美，這真是“接天水蓮無(wú)窮碧，映日荷花別樣 紅”。

　　池塘水清、花紅、充滿生機(jī)，一切都那么美麗，這就是我最喜歡的地方——池塘。

小池的作文15

　　我的學(xué)校是一個(gè)非常美麗，讓人來(lái)了就不想走的地方，今天就讓我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧！

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們身邊，學(xué)校里的小池塘也被重新收拾了一遍，只見(jiàn)水池里的水清澈見(jiàn)底，小魚兒在里面玩得不亦樂(lè)乎，有的.在玩捉迷藏的游戲，有的正在你追我跑，還有的正悠閑地躲在假山下睡覺(jué)。小池塘周圍種著一大片小花和小草，那五彩繽紛的顏色，讓人看得入迷。這才不過(guò)一個(gè)晚上，經(jīng)春姑娘一吹，這些小花小草就悄悄地探出頭來(lái)，看了看星空，再呼吸了一大口的新鮮空氣，就爭(zhēng)著搶著綻放了笑臉。

　　池塘邊栽種的蘆葦，也盡心盡力地打扮著池塘，它們知道自己的任務(wù)，所以一個(gè)月，兩個(gè)月……過(guò)去了，池塘依舊美麗。

　　到了夏天，太陽(yáng)變得火辣辣的，池塘卻依舊保持著涼爽的溫度。池塘周圍的小花、小草也跟這里的孩子一樣茁壯成長(zhǎng)，幾個(gè)月不見(jiàn)，還真長(zhǎng)高了不少。綠油油的小草在太陽(yáng)光的照耀下，被風(fēng)兒一吹，它就自由自在地跳起舞來(lái)，小花見(jiàn)了小草的舞姿，笑得合不攏嘴，也好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)謝謝似的。

　　池塘里的魚兒在太陽(yáng)的照耀下，魚鱗發(fā)出耀眼的光芒，讓人看了覺(jué)得好刺眼。因?yàn)樘鞖庋谉�，最近小魚兒都不出來(lái)了，它們都躲在假山下面，只有三條金黃色的大魚還在水里游來(lái)游去的，看慣了以往熱鬧的場(chǎng)景，現(xiàn)在覺(jué)得它們好孤單啊！我每天放學(xué)后都要去看看這些魚兒，去的次數(shù)多了，也看到過(guò)小魚兒們跑出來(lái)陪著大魚，這些大魚就像它們的家長(zhǎng)一樣。

　　我喜歡我的學(xué)校，更喜歡學(xué)校里生機(jī)勃勃的小池塘。如果你們想來(lái)這個(gè)小池塘看看，就到中山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)吧，我會(huì)迎接你們的！

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