精選我的朋友作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的朋友作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文 篇1
以前我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,在那里我有一個(gè)對(duì)我忠誠(chéng)的狗朋友,名字叫大黃。大黃身型很長(zhǎng),大約70厘米,全身長(zhǎng)著棕黃色的毛發(fā)。腦袋呈一個(gè)倒三角形,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴中排列著一口鋒利的牙齒,吃起食物來(lái)很有勁。它的鼻子很圓,一直濕漉漉的,因?yàn)榇簏S總喜歡用舌頭把鼻子舔濕,聽說(shuō)它們的鼻子中有上億個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞,所以嗅覺(jué)非常靈敏。大黃由于很瘦,背部脊椎明顯拱起,身子下面四條細(xì)長(zhǎng)的腳,顯得剛勁有力,可惜的是它小時(shí)候因?yàn)橐馔馐苓^(guò)傷,右腳微微有點(diǎn)跛。
我和大黃形影不離,它天天和我玩,每天圍著我轉(zhuǎn),我到哪兒,大黃就跟到哪兒。我坐在門口的空地上玩,它就在邊上坐著,靜靜地看著我玩,我丟球,它追,我跑,它圍著我跳躍。
它很愛(ài)吃骨頭,每次看到碗里有骨頭,便顧不得玩了,恨不得把頭都埋進(jìn)碗里,直到把肉骨頭啃完才罷休。每次奶奶給它燒肉骨頭,我都會(huì)自告奮勇地去喂它,挑選上面粘著肉多的骨頭放進(jìn)它的食盆里。每到這時(shí)候,大黃可樂(lè)壞了,一邊吃著骨頭,一邊不停地?fù)u著尾巴,還時(shí)不時(shí)地圍著我跳幾下,好像在對(duì)我說(shuō):今天的肉骨頭太美味了,小主人,謝謝你!看著它那歡快的樣子,讓我也跟著開心起來(lái)。
它是我小時(shí)候不可或缺的好伙伴。后來(lái)我要回上海讀書了,不能每天見(jiàn)到大黃了,我難過(guò)了好久,大黃好像也感受到了什么似的,那幾天總是乖乖地趴在我的.腳邊,一副無(wú)精打采的樣子。離別的那刻終于到來(lái)了,我坐在車?yán)锖痛簏S再見(jiàn),車子剛開出沒(méi)多遠(yuǎn),大黃不知怎么竟然跟了過(guò)來(lái),我們只好加速。大黃一看,拼了命地跟著車跑,跑了好遠(yuǎn),等到終于追不上了,它只好停了下來(lái),對(duì)著我們的車拼命地叫。
大黃是我養(yǎng)的第一只小動(dòng)物,雖然現(xiàn)在我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,但這并沒(méi)有影響到我們的友誼,它是我最好的伙伴。
我的朋友作文 篇2
提起我的愛(ài)好那可多呢!有拉二胡、下象棋、讀書、寫作文、玩網(wǎng)游、旅游……可以說(shuō)是五花八門,多種多樣。在這么多的愛(ài)好中,最讓我值得自豪的是拉二胡,因?yàn)槔刮颐麣獗对,我被選拔并代表全校5000多師生先后參加今年我縣教育系統(tǒng)舉行的才藝大賽和縣電視臺(tái)舉行的“五島湖公寓杯”才藝大賽,并分別獲縣二等獎(jiǎng)和“希望之星”獎(jiǎng)呢,這就讓我成了學(xué)校小有名氣的明星了。
有人問(wèn)我,你是怎樣喜歡上拉二胡的呢?這還得從頭說(shuō)起。
記得在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我和爸爸去街上逛一逛,當(dāng)走到鄭梁梅小學(xué)對(duì)面,看到了一家旋之韻琴行前,一陣陣優(yōu)美獨(dú)特的琴聲從里面?zhèn)鞒鰜?lái),頓時(shí)我被陶醉了。我隨即問(wèn):“爸爸,是什么東西發(fā)出這么優(yōu)美的聲音呀?”爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,這是二胡的.聲音呀!”我思索了一會(huì)兒,鄭重其事的說(shuō):“這聲音真好聽,我也要學(xué)。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“好!爸爸支持你!”于是,第二天我就報(bào)了名,從此,我便開始跨入學(xué)習(xí)二胡的行列。
那天,我生平第一次摸起了陌生的二胡。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以連最基本的運(yùn)弓、換把都不會(huì),音準(zhǔn)、節(jié)奏就更別提了。一連十幾天,我拉得像鋸大鋸一樣難聽,吵得鄰居覺(jué)都睡不著,沒(méi)辦法,我只好用夾子把琴碼夾起來(lái)練。有時(shí),我練煩了,氣沒(méi)處出,便和爸爸“斗嘴”,惹他生氣,但爸爸總是不厭其煩的開導(dǎo)我,使我逐漸懂得被稱為“國(guó)樂(lè)”的獨(dú)特魅力,并發(fā)誓在小學(xué)階段力爭(zhēng)達(dá)到十級(jí)水平。就這樣,我在爸爸的鼓勵(lì)下,大約過(guò)了一個(gè)月,一級(jí)的練習(xí)曲就被我順利地拿下了。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我冬練三九,夏練中伏,克服一切困難,一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。
記得有一次,我的左手食指甲蓋的縫隙被鉛筆尖狠狠地戳了一下,當(dāng)時(shí)還流了不少血,在那幾天里,我手指一碰琴弦就鉆心的疼痛,我想放棄不練,但一想到我的奮斗目標(biāo),便又強(qiáng)忍巨痛,咬緊牙關(guān),滴上碘酒,每天繼續(xù)堅(jiān)持拉上半小時(shí)。一晃三年過(guò)去了,我切身感受到拉二胡給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
第一年考級(jí),我就順利通過(guò)五級(jí),這使我倍感自信,也為我后來(lái)的發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。第二年,我通過(guò)了七級(jí),并得了個(gè)良好;今年,我又順利通過(guò)了九級(jí),并再次得到了南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)教授們的充分肯定,評(píng)定為良好,F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)習(xí)十級(jí)的練習(xí)曲和樂(lè)曲了。隨著級(jí)數(shù)的增高,比賽次數(shù)的增多,我現(xiàn)在已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手了。
哦!我愛(ài)“國(guó)樂(lè)”,我愛(ài)拉二胡!
我的朋友作文 篇3
高爾基說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f(shuō):“書猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。要是我說(shuō)書是我的好朋友好老師!睍褪俏页砷L(zhǎng)中唯一不能缺少的東西。
在我的書柜里擺滿了各種各樣的書,小到成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō),大到四大古典名著,雖然有些書我看不懂,但我已被里面的故事深深吸引,從書里我感受到中國(guó)是一個(gè)藏龍臥虎之地,更是一個(gè)人類文明發(fā)源之地,讀書使人知?dú)v史,讀書使人明得失,沒(méi)有書的家是沒(méi)有鳥的'森林,沒(méi)有書的地方是沒(méi)有收獲的田野。
書給我智慧,每當(dāng)我驕傲自滿不求進(jìn)取時(shí)我就想起了《三顧茅廬》的故事,劉備為實(shí)現(xiàn)興漢大業(yè),三次拜訪謀略超群的諸葛亮,前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn),第三次外面天寒地凍大雪紛飛,劉備還是頂風(fēng)冒雪,不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前,精誠(chéng)所至,金石為開,諸葛亮終于深受感動(dòng),毅然走出茅屋,協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,統(tǒng)一蜀國(guó)江山,奠定了魏蜀吳三國(guó)鼎立局面,我想諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書,劉備得賢人來(lái)源于對(duì)將才厚愛(ài),我們學(xué)習(xí)也要發(fā)憤苦讀通曉各類知識(shí),但求學(xué)要精,拜師要誠(chéng),讀好書做好人,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我一定多讀書,書就是我的朋友,我的老師,是它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,書像一架鋼琴?gòu)棾隽酥R(shí)的音符,就這樣書伴隨著我度過(guò)了12年的歲月,書是我的一個(gè)永恒的朋友,也是永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的女朋友。
我的朋友作文 篇4
我在書上看過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覉(jiān)信這名話,這不,我發(fā)一了身邊的美。
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),名叫**。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。
有一次,在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆,我翻了翻書包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的'螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕被老師批評(píng)!澳阍趺戳?”**關(guān)切地問(wèn)!拔彝泿Р噬P了!**說(shuō):“如果你不介意的話,就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來(lái),非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,**!蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了,我再次對(duì)**說(shuō):“**,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了!彼α诵φf(shuō):“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!
這就是我的好同學(xué)**,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。我要以她為榜樣。
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