我的眼睛作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的眼睛作文，希望能夠幫助到大家。
我的眼睛作文1
我用明亮的眼睛看春天，春天是多么美好！
花園里，萬物復蘇，小草發(fā)芽，小花盛開，五顏六色的小花，一朵一朵的，有半天著的，像害羞的小姑娘，有含苞欲放的.，像一個嬰兒在呼呼大睡，有全開著的，像開展笑臉，惹人喜愛的少女，突然一陣微風吹來，它們隨風搖擺，“少女”跳起了舞，參天大樹也發(fā)了芽，老爺爺和小朋友在樹下玩耍，小朋友圍著大樹做游戲，老爺爺樂得合不攏嘴，高興得像個孩子。
桃花開始綻放。滿樹粉面含羞的桃花嬌艷欲滴，令人陶醉，林間，小草已破土而出為果園鋪上了綠色的地毯。金色的蒲公英為果樹穿上了繡花鞋……梨樹，杏樹，海棠果樹都盛開了，毛絨絨的枝條上開滿了花朵，紅色的像火，粉色的像霞，白色的像雪，在陽光和暖風中競相比美，旖旎多彩。
蜜蜂在一棵棵果樹上的花朵，花瓣中采蜜，彩色的蝴蝶也湊熱鬧地飛轉在花叢中，好一幅蜂爭粉蕊花香的詩情畫意的境界啊！
我感謝我的眼睛，她讓我看清了這個世界的精彩。
我的眼睛作文2
眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。
眼睛是我們每個人都有的器官。眼睛給了我們一個絢麗多彩的世界，雖然普通但并不平凡。它是由各種各樣的物體、色彩、類型組成的。
我用我的眼睛能看到我的親人，好朋友，植物，動物……好一個大千世界。
我用我的眼睛看樹、草，它們給了我柔美的綠色。我用我的眼睛看小溪，它給了我清澈的淡藍色。我用我的眼睛看太陽，它給了我熱情的火紅色。我用我的眼睛看月亮，它給了我溫暖的黃色。我用我的眼睛看星星，它在夜空中向我頑皮的地眨著眼睛。它的兄弟姐妹把夜空點綴得星光燦爛。
我用我的眼睛看書學習，讓我學會了寫字。書上的精彩知識、美麗圖片讓我知道有趣的事情：貓的'胡子有什么用？金魚為什么會變色……讓我認識了我自己眼睛看不到的地方：海底的珊瑚，南極的企鵝……
我用我的眼睛發(fā)現了智慧，愛心，關懷，給予，感激……
我離不開眼睛，它是如此重要。我要愛護好眼睛，讓它幫我更多的認識世界。
我的眼睛作文3
春天到了，萬物復蘇，我和爸爸、媽媽一起去野外踏春。
我用我的眼睛看桃花。那粉的似彩霞，白的像云朵的桃花，在陽光照射下，好看極了。你瞧，那朵粉白色的花，在清晨露珠的點綴下，變得晶瑩剔透，好像是一串串美麗的珍珠掛在了樹上，讓人陶醉在其中。一陣微風吹來，那一朵朵桃花像喝醉了酒似的，在樹上載歌載舞。
我用我的眼睛看柳樹。那一棵科翠綠的柳樹，好像是一個個小姑娘似的，顯得亭亭玉立，那一枝枝嫩綠的柳條，在微風的吹拂下，隨風舞動，好像一位仙女在翩翩起舞。
我用我的眼睛看小河。河水“嘩嘩”地流著，奏出一支支動人的樂曲。一群群小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，叫醒了樹和小草，也叫開了鮮花。小河岸邊，生機盎然，幾只小麻雀在枝頭竊竊私語，嫩綠的小草手拉手，齊心合力編織出了一塊綠色的.地毯。草坪上盛開著幾朵美麗的小花，散發(fā)出一陣陣香氣。小河里，幾只大白鵝仰望著青天，在吟詩作樂，真迷人呀！
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我們要好好保護我們的眼睛，用我們的眼睛看美麗的世界！
我的眼睛作文4
我有一雙明亮的眼睛。
家給了我一雙幸福的眼睛。爺爺奶奶疼愛我，父母精心照顧我，兄弟姊妹陪伴我。
社會給了我一雙友愛的眼睛。走在街上，我的眼睛，總能看到小朋友攙扶老人過馬路；總能看到公交車上有人給老弱病殘讓座位；總能看到人們向乞丐慷慨解囊；總能看到災難來臨，一方有難，八方支援。
世界給了我一雙快樂的眼睛。
你看，那雄偉的高山，有時披上綠衫，有時穿上金襖，有時蓋上白被。
你看，那廣闊的海洋，有時靜如明鏡；有時波光粼粼，有時波濤洶涌。
四季給了我一雙多彩的眼睛。
你看，那鳥語花香的春天。花兒萬紫千紅，爭奇斗艷，無論哪里，芳香醉人。小草從土里冒出來，頂著個土帽子，嘻嘻地笑著。小鳥呼朋喚友，站在枝頭，或淺唱低吟，或放聲高歌，每天都是賽歌大會。春雨淅淅瀝瀝，潤物無聲，大地也滋潤起來了。小動物在細雨中相互竄門，各自講述著冬眠里夢中的故事……一切都恢復了往年那生機勃勃的.景象。
你看，那烈日炎炎的夏天。驕陽似火，人們躲去午休了，太陽花卻神氣十足，大大的臉盤里透著止不住的笑意，一朵朵燦爛多姿。荷花也找了個涼快的地方，在水里照著自個的影兒，自我欣賞呢。
你看，那秋高氣爽的秋天。果園里，瓜果遍地，大大小小的汽車，把各樣瓜果運進城里，運到更遠的地方。小動物們也偷運著自己喜歡的果實，準備迎接冬天的到來。農民伯伯眉開眼笑，放下飄著麥香的鐮刀，坐在涼爽的葡萄架下，享受豐收的喜悅。
你看，那寒風凜凜的冬天。冬爺爺派來雪姑娘，飄飄灑灑地降臨人間，整個大地瞬間變成了一個粉妝玉砌的世界。
今天我用這雙眼睛看世界，明天我就用這雙眼睛創(chuàng)造新的更美的世界！
我的眼睛作文5
小小眼睛看世界，每個人都會透過這扇窗戶，感受這五彩繽紛的世界，所以眼睛對于每個人來說都是非常重要的朋友。
媽媽說我有一雙會說話的大眼睛。當我調皮時，我圓溜溜的大眼睛鬼靈精怪地轉動著；當我開心時，我那亮晶晶的雙眼都笑了；當我興奮時，我那靈動的眼珠在發(fā)光�？墒切r候的我不懂得愛護眼睛，常�？春芫玫碾娨暎矚g玩ipad，每次都趴著看很長時間的書，慢慢的，我的視線開始不清晰了。上課時，我必須要瞇著雙眼用力去看，才能勉強看到黑板上的字。操場上，遠處的同學我甚至看不清他是誰？
于是我來到了眼科中心。做完一系列檢查后，醫(yī)生宣布我重度散光，告訴我必須要佩戴眼鏡了。開始我覺得戴眼鏡很新鮮，可是生活中的'不方便漸漸影響到我了。跑步時，我要一直去扶著眼鏡，不然會往下掉；足球課時，老師怕球砸到我眼鏡，所以我不能戴著它上課，可是我卻看不清球在哪里？當熱氣騰騰的飯菜上桌時，我的眼鏡瞬間起霧看不清了，可摘掉眼鏡后，我總感覺我會把飯菜吃到鼻孔里。眼鏡已經成為我生活中不可缺少的物件了，雖然它不方便，可是我卻離不開了。原來戴眼鏡是一件這么難受的事情啊。
如果時間可以重來，我一定做個護眼小衛(wèi)士，我會好好愛護我的眼睛，減少與電子產品接觸；我會多看綠色植物，堅持做眼保健操，讓眼睛得到充分休息；我還會堅持戶外運動，堅持打乒乓球；我更會端正坐姿，讓眼睛放松�？上r間無法如我所愿重新一次，我用我的經歷告訴每個朋友，一定要好好愛護自己的眼睛，因為它是我們密不可分的好朋友，它會陪著你學習豐富的知識，感受這世界中的多姿多彩！
我的眼睛作文6
劉老師是我們的語文老師,她長著一雙又大又會說話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!就說今天早上是語文課,劉老師點我們一個一個的上講臺來背誦拼音,當論到我被誦時,我心連心十分的緊張,怕背誦錯了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我:"勇敢點,不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標準，劉老師又要我讀了一偏有讀錯了，又讀了一遍還是沒過關，而在默寫聲母，韻母，整體認讀音節(jié)時我一次性的過關，我們班過關`的沒幾個，當劉老師報過關的名字，叫到我時，我看見劉老師用贊揚的目光看了我一下，仿佛在說“好樣的.”。我上課做小動作時，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上做好，認認真真的聽講。你說，我們的劉老師的眼睛會說話嗎？我可聽得懂她說的話！
我的眼睛作文7
眼睛是一盞明亮的燈，是一盞可以發(fā)現美的燈，我想用我亮晶晶大眼睛看四季。
我用我的眼睛看春天。春天，萬物復蘇，小草從田野里探出了頭，欣奇的看著萬紫千紅的世界。桃花妹妹綻開了甜蜜的笑臉。柳樹姐姐梳著自己翠綠、細長的頭發(fā)，好一派桃紅柳綠的景象。小鳥在枝頭唱著動聽的歌，燕子在天空中自由自在的飛翔。綿綿春雨下了起來，好像仙女從天上撒下的珍珠，晶瑩剔透，美麗極了。
我用我的眼睛看夏天。夏日，烈日炎炎，大樹都撐起了“大傘”，孩子們在“傘”下玩耍，嬉戲。池塘旁邊的高樓，好像都掉進了池塘的似的，是我想起了“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”。
我用我的眼睛看秋天。金秋，菊花開放。公園里辦起了菊花展，吸引了路人的眼球。紅的似火，粉的似霞，黃的如金，白的似雪。這些菊花的花瓣，有線形的，有水滴型的，有太陽型的，像一個個舞者，在風中翩翩起舞，使人目不暇接�；鸺t的楓葉像一只只紅色的蝴蝶，在風中飛舞，然后飄落下來�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。
我用我的眼睛看冬天。冬天，冰天雪地。天上下起了鵝毛大雪。孩子們堆起了雪人，打起了雪仗，滑起了冰，歡樂極了。梅花姐姐不怕寒風，在雪里開得更艷了。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。遠處，銀裝素裹，大地鋪上了雪白的.銀裝。近處，大地被披上了雪白的大衣。
我用我的眼睛看春天，我用我的眼睛看夏天，我用我的眼睛看秋天，我用我的眼睛看冬天。我愛四季，我更愛我這雙水靈靈的大眼睛。
我的眼睛作文8
我有一堆眼鏡，放大鏡一個，望遠鏡一個，翻轉鏡一個，100度和400度的老花鏡各一個，最后，我還擁有了一幅近視鏡。除了最后這一幅近視鏡，其余的鏡子都是爸爸媽媽老早就為我準備的。
為了能防止我近視，他們可謂是煞費苦心啊。聽說老花鏡可以讓眼睛放松，就給我買老花鏡戴，聽說翻轉鏡可以調節(jié)和鍛煉眼睛，就又買了翻轉鏡，可是這些我都嫌麻煩，買回來我也沒怎么用。后來，還是爸爸想得周到，他覺得放大鏡和望遠鏡也有調節(jié)眼鏡的作用，而且這兩種鏡子又好玩兒，我一定會感興趣，會喜歡的。可是，買回來以后，我也是稀罕了沒幾天，就又不玩了。再后來，爸爸媽媽就強制我，每天寫40分鐘或一個小時的作業(yè)，必須站在陽臺往遠處望十分鐘。我仍然沒能夠堅持這個習慣，終于，在三年級下學期，我不可避免地戴上了近視眼鏡。
爸爸媽媽對我說，造成眼睛近視的原因很多。眼疲勞，光污染，過度使用電子產品，都有可能會導致近視�？墒牵@些又都是可以完全避免的，主要還是自己的用眼習慣不好，再加上不注意鍛煉和保護。人們常說眼睛是心靈的窗戶，我真的好后悔沒能聽爸爸媽媽的話好好保護好我的眼睛，現在后悔也來不及了。我希望還沒有近視的.同學們，一定要養(yǎng)成良好的用眼習慣，能夠聽爸爸媽媽的話保護好眼睛，不要像我一樣，悔不當初。
我的眼睛作文9
不知從什么時候開始，我的眼睛看東西漸漸模糊起來，我知道，自己近視了。不得已，戴上了一副眼鏡。
從此，近視帶來的痛苦生活就開始了：吃飯的時候，熱氣冒到鏡片上，我不得不摘下眼鏡；洗臉的.時候，又得摘下眼鏡，洗完又得戴上。然而這副眼鏡并沒有讓我下降的視力就此打住。每次讀完一學期，回到家看電視玩電腦，開學后再次回到學校，發(fā)現黑板上的字又變得模糊了。就這樣，每次我又得換上更厚的鏡片。老實說，在假期里，我常常覺得眼睛里有臟東西，用手揉卻揉不掉，用濕毛巾擦也擦不掉。也許，這就是前兆吧。
我發(fā)現我越來越討厭自己的眼睛了，討厭近視的它。因為它，我要戴上眼鏡，因為它，害我常常被媽媽數落。我是多么羨慕那些沒戴眼鏡的人啊！記得我一個上初三的朋友，她沒近視，一回到家就在電腦面前做作業(yè)，時不時玩玩。就算整整一天，她的父母也不會說什么。而看看我，即使一個月用一次電腦查資料，媽媽也會嘮叨個不停。唉！那些沒近視的人是有多幸福。
我是多么希望有一天醒來，睜開眼睛，發(fā)現我沒有近視了，不再需要戴眼鏡了。但這始終是一個永遠也不會變真實的夢，夢總是會醒來的，醒來后，你會發(fā)現世界又多了一絲殘酷，內心又多了一條裂痕。
如果上天真的給我那么一個機會，我一定好好珍惜，我會保護好眼睛，但現在，我卻挽回不了了。
我的眼睛作文10
我懷著高興的心情蹦蹦跳跳的在回家路上，如一只悠閑的小鳥。回到家，剛要走進屋，一股股香味朝我撲來，啊，原來是我最喜歡吃的腰花。
我來到廚房，來不及洗手，就用我那臟臟的小手去拿。讓我吃驚的是：我拿腰花時沒有把身子彎下去，把腦袋低下夾菜就看見了腰花的`所在。我以為是巧遇的，可我試著夾了幾次，夾的都是腰花，也不用東翻翻了，西翻翻了。我有點不相信，我來到我的書桌前，把治我的眼睛的東西拿了出來，按了第西拿了出來，按了第一個功能——畫畫。我拿起筆認真地畫了起來，衣服美麗的小女孩終于被我畫好了，只見我畫的比以前好多了，不用側著畫，也不用嫌沒有陽光而看不見……經過這次側驗，我肯定自己的眼睛已經好了，我非常高興，但我更希望我的眼睛比別人看清楚幾倍。
我拿出來一根針和一根細線，用細線穿入針的小洞里，如果我每次都穿進去了就說明我的眼睛已經完全好了。穿針開始了，我鼓著勇氣穿了起來，呵，“我終于成功了”我激動地叫，似乎全世界都聽見了。爸爸聽見聲音向我跑來，看我非常高興的樣子似乎明白了什么似的，他微微一笑對我說：“繼續(xù)努力，你會成功的�！蔽腋吲d地點了點頭。一天到晚都在治療眼睛，沒有時間看書，更沒有時間游玩了�？墒沁@治療眼睛也給了我一定的好處，它讓我的眼睛比正常人好了幾倍，也讓我的耐心增強了許多。
一陣清脆的鬧鈴把我得從夢鄉(xiāng)里拉了出來，原來是一場美好的夢啊，為了讓這夢實現，我要克服眼前的困難，把我的眼睛治好。
在寬敞的教室里，我坐在最后一排，就能看到黑板，而且明明白白。清清楚楚。成績都好起來了，老師表揚我，同學羨慕我。
這不是大膽的夢幻，而是我的未來的眼睛。
我的眼睛作文11
眼睛是明亮的，是寶貴的。那么我們就用這明亮而寶貴的眼睛去觀察這美麗的大自然吧！
我用我的眼睛看自然。
那花園里的花兒競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的似雪，趕趟兒……向遠看，那清新飄逸的梨花大朵、小朵都盡情綻放，再看看身旁的玉蘭花更是鮮艷奪目。有的含苞待放，有的吐露芬芳，有的傲然綻放。櫻花也不甘示弱，在那里也展示著自己的美呢！
我用我的眼睛看自然。
小草從土地里探出了頭，呼吸泥土的清香。翠綠的顏色，使人陶醉。長的最佳、最茂盛的要數百年的常青的.松柏了，在他身上，讓我看到了一種堅強的意志。
我用我的眼睛看自然。
一群一群的鳥兒也從南方飛回來了，它們開始筑巢、繁殖等一系列的活動，有的銜來樹枝開始筑巢，有的建好巢開始歌唱，有的照顧著小鳥寶寶教它本領，給它喂食，有的……
春天是一年中最美的季節(jié)，就讓我們趁著這明媚的春光，向著夢想起航吧。
我喜歡我這雙眼睛，珍惜我這雙眼睛，我要用眼睛去看大自然！
我的眼睛作文12
美。這個字對之前的我來說就是好看，漂亮，沒有別的意思。但是我二年級時的那個秋日把我對美的概念徹底改變了。
那天，我獨自一人走去上課外班，秋風呼呼的吹著，仿佛要把一年的寒冷都發(fā)現在人們身上是的，不帶一絲溫暖。我把手塞進口袋，加快腳步繼續(xù)往前走著。這時，一個人走路了，我的眼簾，我不禁渾身一哆嗦。那個人相貌極丑，瓜子臉，磨盤臉，碩大的鼻子歪歪斜斜的被安在臉上，顯得很不自然，我都不愿再看她一眼，連忙低下頭繼續(xù)趕我的`路。
“��！誒呦！”突然，一聲大叫促使好奇心逼得我不得不抬起頭來。我一看，發(fā)現，前面的人已經圍了個里三層外三層。愛湊熱鬧的我擠進包圍圈去看。只見一個老奶奶半坐在地上，雙手抱著大腿。一輛自行車倒在旁邊。有幾個大哥哥在一旁看著，還用充滿嘲笑意味的眼光看著她。突然，那個丑女人也擠過來了，我把頭轉向另一邊，我不知道她會干出什么事來。沒想到的是她竟然說：“來，我?guī)湍��！彼菧厝岬穆曇舭盐殷@呆了，我一回頭，看到她變美了。她長相沒變，那種美是心靈上的美，是一種無形的美，是能夠給人無限溫暖的美。
我終于明白真正的美是什么了，我用我的眼睛發(fā)現美，我也用我的心靈發(fā)現美。
我的眼睛作文13
我用我的眼睛看中國，一只巨大的雄雞昂首挺胸站在地球上，外國侵略者看到巨大的雄雞，都想把這塊肥肉變成自己的`美餐。我用我的眼睛看日本，以前日本侵略者來到中國，殺人、放火、搶東西，他們無惡不做，因為他們的國家是一個小島，每天都可能發(fā)生地震，火山爆發(fā)�？墒乾F在的日本和我們已經是好朋友了。我用我的眼睛看埃及的胡夫金字塔。它是那么奇妙，不知道古人是怎么把它建造出來的？這一切到現在還是未解之謎。我用我的眼睛看太陽，你們一定猜不到，不僅僅地球上有金子，而且太陽上也有金子，還有科學家依據太陽光譜資料計算發(fā)現，在太陽表面每有萬億個氮原子就有一個金原子，由此預計太陽中黃金總量達到萬萬億噸！這些就是我眼中看到的世界！
我的眼睛作文14
我有一雙明亮的眼睛，它讓我看到了豐富多彩的世界，讓我的生活變得有滋有味。
我的眼睛可以幫我看風景。當春天到來的時候，我看到路邊的小草變得綠油油的，一切充滿了生機；當夏天悄悄走到我們身邊時，那出淤泥而不染的荷花像一個個花仙子映入我的眼簾，使我陶醉，在晚上睡覺時我也會夢到自己也變成了亭亭玉立的荷花，在碧綠的荷葉上隨風翩翩起舞；當秋天披著金黃的衣裙把豐收的景象送給農民伯伯時，看到了他們忙碌而又喜悅的身影，我更愛看果園里的柿子像一個個紅紅的燈籠掛滿枝頭；冬天隨著雪花一起降臨，能和小朋友們一起打雪仗、堆雪人，看著一個個雪人戴上我們給它們準備的花圍巾、紅帽子，那可真是件開心地事。
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眼睛能幫我學知識。語文課上，我目不轉睛地看著老師在黑板上寫的每一個生字，把它們深深的記在腦海中；數學課上，我專心致志地聽老師給我們講數學規(guī)律，眼睛不放過一個數字；回到家，我寫完作業(yè)，便打開課外書津津有味地閱讀著，讓自己的大腦更加聰明，知識更加豐富；作文課上，我把我積累的'優(yōu)美詞句靈活地運用到我的作文中，寫出的文章好得都快超過老師了。
眼睛還可以幫我明辨是非。在公交車上，一位叔叔給一位老奶奶主動讓座，我用贊賞的目光表達我對叔叔的敬佩；我看到一位小妹妹把果皮隨意扔在馬路上時，我用嚴厲的目光盯著她，她會不好意思地趕緊撿起果皮投入垃圾箱里。
我要感謝我的眼睛，也要珍惜、保護好我這雙明亮的眼睛。
我的眼睛作文15
我用眼睛看世界:看春天。風吹走寒冷，帶來春天。孫爺爺揮了揮春小姐的魔杖，笑著走了出來，云哥哥的病好多了。小花和小草變得又嫩又嫩。柳姐姐笑了笑，在風中擺動著柔軟的腰:“春天回來了！”
我用眼睛看世界:看田野。環(huán)顧四周，農夫的叔叔在田里努力工作，汗水慢慢流到田里。“除草的日子當中午，汗水淋漓的粒土。誰知道呢，每一粒中國菜都很難吃�！泵枥L的就是這樣一幅畫！
我用眼睛看世界:動物。你看，當冬天來了，春天來了，大熊懶洋洋地伸懶腰，出去尋找食物。小蜘蛛很快爬上破舊的網，開始忙碌地修理它。也有蝌蚪沖破“蛋”，搖動它們的黑色身體和短尾巴，在水中快樂地游泳！
我用眼睛看世界:人。我看到了小學生快樂的笑臉，也看到了皺紋密布的老奶奶快樂的'笑臉。我還看到吸毒者因疼痛而扭曲的臉，以及那些從不沮喪、總結經驗、失敗后積極樂觀的人的臉。因此，我知道世界上既有光明的一面，也有黑暗的一面。認識強者，也認識弱者。然而，后者可以回到一個光明的地方，只要他們改過自新。
我用眼睛看世界。眼睛是心靈和世界的窗戶。我會用這雙眼睛看到世界的每一個角落，這也將印在我的記憶風帆沖浪！
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