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那年夏天作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的那年夏天作文,歡迎閱讀與收藏。
那年夏天作文1
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。”伴著讓風(fēng)兒帶來的清脆歌聲,我,陷入了無窮回憶……
第一次聽這首歌,還是在前年的仲夏,也就是小學(xué)里的最后一個(gè)仲夏。怎么也沒有想到,這首膾炙人口的小歌,竟成了我的畢業(yè)離歌;怎么也沒有想到,這首婉轉(zhuǎn)輕柔的小曲,竟成了我的`一生最愛;怎么也沒有想到,這首優(yōu)雅動(dòng)人的小調(diào),竟成了我人生中最亮的一顆星。
第一次唱這首歌,還是與四位小學(xué)同學(xué)一塊,在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著,唱著,眼里竟禁不住地產(chǎn)生液體。那液體好生厲害!它竟讓我酸了鼻子,紅了眼眶。身邊的同學(xué)發(fā)覺了,小聲地說:“仰頭,讓淚水流回眼眶!蔽冶M力去嘗試,可我的大腦好像不聽指揮了,并沒有仰頭,而是平視前方。腦海中,全部都是與同學(xué)相處的瞬間。好像,我身上流的血液,都是來自同學(xué)們。
有這樣一秒,我的目光正與班主任的目光相迎。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛,這五年來,就是要等這一秒。想來,我上一次與班主任對(duì)視,又是在何時(shí)?當(dāng)我進(jìn)步時(shí),她給我鼓勵(lì);當(dāng)我退縮時(shí),她給我堅(jiān)定;當(dāng)我畢業(yè)了,她,給了我一個(gè)眼神。這個(gè)眼神,誰都不知道;這個(gè)眼神,只有我知道。
“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北”唱完后,我們把永遠(yuǎn)的九十度獻(xiàn)給了老師和同學(xué),下面也想起了一陣掌聲。
畢業(yè)和成長的字眼,格外扣人心弦!五年的陪伴,五年的滋潤,五年的教導(dǎo),五年的守候。我知道,現(xiàn)在的七十位同學(xué),要陪我度過私念流水似的花樣年華。
“天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎……”在夢(mèng)里,有五個(gè)小女孩,正在講臺(tái)上給所有同學(xué)演唱《蟲兒飛》……
那年夏天作文2
平常別人想養(yǎng)的動(dòng)物,都是小貓小狗,但是我想到的卻是烏龜。
假如那天我知道跟它能產(chǎn)生這么深的感情的話,我就會(huì)更加珍惜那些時(shí)刻了。一切dou要從那有燒烤味,還在中國的夏天開始說起。
有一天早上,奶奶帶我去醫(yī)院,我意外地看到了一個(gè)賣烏龜和金魚的小攤子,就忽然很開心。在回家的時(shí)候,我看到那個(gè)攤子還沒走掉,我就求奶奶幫我買一只烏龜,奶奶拗不過我,就只好給我買了。
到了家里的時(shí)候,我?guī)е鵀觚敻乃咳フ伊艘粋(gè)大盆子,然后在水龍頭下注滿了水,就把它跟它的小家放進(jìn)去了。我的姐姐們看到了烏龜都很驚訝,但是過一會(huì)兒就走了。我把一些彈珠裝到烏龜?shù)募依锞透嫒チ恕?/p>
大多數(shù)寵物都有名字,但是我的烏龜卻沒有名字。我的'烏龜因?yàn)檫小,所以是綠色的,但大烏龜是不同的。它的每只手有四只細(xì)細(xì)的爪子合起來的,看著真的很可愛。它綠色的上龜甲像蜂窩一樣是六角形的,而下龜甲是很滑順的。每天我都得把烏龜從水中拿出來為了為了擦干凈再放到水里。雖然我不知道其他正常的烏龜怎么樣,但是我發(fā)現(xiàn)這種生活在水里的烏龜爬的很快。平常我把它拿出水里只有一會(huì)兒,因?yàn)橛幸淮嗡鼜淖雷由系粝聛碚伊耸畮追昼姟km然它不吃什么,但吃最多的是蝦米。剛買到他的時(shí)候,他還只有大拇指和食指合起來的圓圈的大小,但之后大成一個(gè)手掌的大小了。我本來想想看到它長大的,但是其實(shí)短短的三個(gè)月是不夠的。
我們的假期快結(jié)束了本來以為烏龜可以帶回意大利的,但是在機(jī)場被拿下來了,所以我就痛苦了一大場。雖然再也見不到烏龜了,但是回憶是會(huì)永遠(yuǎn)留下來的。
那年夏天作文3
學(xué)生時(shí)代,是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代,青春期充滿著快樂,充滿著回憶,整個(gè)世界都是歡聲笑語?商煜聼o不散之筵席,終要分手的。
即將迎來六月份的中考,我們又激動(dòng)又難過,激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了,走向人生的另一個(gè)高峰了,可以變得成熟、穩(wěn)重了,但令人難過的是畢業(yè)之后就要各奔東西了,以后很少再見面,難免有些舍不得。
就在中考的前十天,下了一場大雨,也就是在這天,我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來坐在一起聊天是一件很開心的事,可是話題選錯(cuò)了,談?wù)摦厴I(yè)以后的理想,開始出現(xiàn)了分歧,就這樣,愈吵愈烈,最終散伙了。
那場大雨,我記得很深,各自哭著在風(fēng)雨中奔跑,舍不得這多年的`友誼,可臨近畢業(yè),這是終究要面對(duì)的事。傾盆大雨一連下了兩天,我們幾個(gè)還是互不搭理,像是陌生人。
中考的第二天,也下起了大雨,不知怎么,眼淚又跑了出來,攔都攔不住,想起曾經(jīng)鬧別扭,又哭又笑的。
考完試退場了,背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學(xué)、可愛的學(xué)校,不禁又流下了眼淚。
那天下午,我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口,雙眼含淚注視著對(duì)方,因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說過,要等畢業(yè)了在學(xué)校門口聚一聚,談?wù)勍,不要互相忘記。這是曾經(jīng)的約定,雖然我們鬧了些不愉快,但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán),在雨中,雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。
雨停了,天邊出現(xiàn)一道彩虹,彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們的關(guān)系更好了,畢業(yè)并未將我們分開,那年夏天我終生難忘。
那年夏天作文4
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼幾個(gè)春秋過去了,在那幾個(gè)春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著,隨便挑出一顆,都能記憶猶新。令我感動(dòng)的事也深深打入了我的心靈,使我久久不能忘懷。
“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)我聽見這首歌時(shí),我不僅會(huì)回憶起夏天的歡樂,還會(huì)記起那件讓我感動(dòng)了很久的事。那天,我和媽媽一起出去買菜。因?yàn)榧依镆獊砜腿说木壒,菜場里又人山人海,連一只螞蟻也容不下,我們就在街邊的一個(gè)菜攤上買菜。攤主是個(gè)老爺爺,他頭上戴一頂草帽,身著一件背心。一看這幅模樣和他那老實(shí)的眼神就知道他是一位地地道道的.老農(nóng)民。媽媽開始上去和他進(jìn)行“談判”,可是他連一分錢也不少。天上的太陽像紅煤一樣烤著我,豆大的汗珠已經(jīng)在我的頭上“安家落戶“,在我的一再催促下。沒辦法,媽媽只好和他“和談“了。買完這個(gè)菜,我和媽媽又三步并作兩步走,火急火燎地奔向下一個(gè)菜攤。買完菜,太陽已經(jīng)躲在山背后偷瞄我們了。到了家門口,媽媽怎么也找不到鑰匙。準(zhǔn)是落在菜攤上了,媽媽記起在和老人講價(jià)的時(shí)候鑰匙掉在了地上。可是,那個(gè)老爺爺原本住在鄉(xiāng)下,買完菜就要趕回家,他會(huì)在那兒等我們嗎?經(jīng)過一番思想斗爭后,我們還是決定回去碰碰運(yùn)氣;氐絼偛诺慕诌,昏暗的燈光下,老人還在原位站著。他焦急的向四處張望,像是在等人。我和媽媽走上前去,老人一下子就認(rèn)出了我們,我們接過老人長滿老繭的手中的鑰匙,向老爺爺會(huì)心的笑了。老爺爺?shù)氖蛛m然長滿老繭,但是卻是一雙誠信的手。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。此時(shí)此刻,我還能說什么呢?我只能說:祝愿老爺爺一生平安!
那年夏天作文5
那是一個(gè)夏天的下午。
陽光甚好,我和弟弟哼著小曲,邁著快樂的步伐來到公園,心情格外愉快。
一進(jìn)公園,我們就去玩了蕩秋千。
弟弟力氣小,秋千一直蕩不起來。我看的也急了,直接上手推。推得特別高,弟弟也笑的很開心。
我心里更得意了,越推越高,突然,“砰!”一聲巨響,弟弟直直地摔了出去,此刻轟的一聲,我的大腦瞬間一片空白,仿若天塌下來了一樣,我呼吸有些困難,腳像生了根一樣,一直走不動(dòng)。
“哇!”弟弟的哭聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我慌忙去查看他的傷勢(shì),把他捂著胳膊的手拿開時(shí),我的心咯噔了一下,全都是血!我十分緊張,手足無措:“我的天吶!接下來可怎么辦才好哇!不管了,先打電話給媽媽再說。”
我很快撥通了媽媽的電話,我站在門口靜靜地等著媽媽,時(shí)間像凝固了一樣,過的'非常慢,我時(shí)不時(shí)的東張西望,希望能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。太陽火辣辣的照在我的頭上,不知怎么回事,我整個(gè)人卻像置身冰庫一般,直打哆嗦。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)一樣,我終于等來了媽媽。
弟弟很快被送到了醫(yī)院,醫(yī)生說弟弟胳膊下要縫針,那一刻,我的天徹底塌了,忍不住淚如雨下!岸脊治,都怪我……”
開始縫針了,一聲聲哭喊像一雙無形的手在撕扯著我的心。淚水糊了眼,內(nèi)疚占據(jù)了心頭:“都怪我,都怪我……”此刻的我,恨不得扇自己幾個(gè)巴掌。
縫完針了,弟弟蜷縮在媽媽懷里,臉上掛著淚痕,鼻子通紅,整張臉蒼白無比。
媽媽安慰弟弟,一句話也沒有責(zé)備我,可我卻如同被火烤了一樣,渾身的熾熱難受,一陣陣?yán)⒕斡可闲念^。
那年夏天,涼風(fēng)沒有帶走我對(duì)這件事的印象,太陽沒曬干我的愧疚。雖然事情過去了很多年了,每每想起,還是忍不住想對(duì)弟弟說一聲——對(duì)不起!
那年夏天作文6
六月,是孩童歡愉的月份,兒童節(jié)的甜蜜,浸透了那年的整個(gè)夏天。
那是一年級(jí)的夏天,課堂中的咿呀學(xué)語停止了,轉(zhuǎn)而為動(dòng)感的音樂聲,我們?cè)跒閮和?jié)排練。我的節(jié)目是和其他幾個(gè)女生一起跳舞,為了想要跳得好,我在校園的小院子里不停的重復(fù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,做的比誰都起勁兒。表演的當(dāng)天,我們的臉變?yōu)槔蠋焸兊漠嫴,他們給我們齊齊地畫上了可笑的大濃妝,那時(shí),只覺得自己是“天下第一美人兒”,驕傲地、昂首挺胸地、面對(duì)著家長的鏡頭,我們統(tǒng)統(tǒng)擺出自認(rèn)最時(shí)尚的造型。小小的舞臺(tái)上,閃射著我們瞳孔中耀眼的光輝,那一刻我們仿佛就是大明星。
那年的夏天,我們就這樣留下了“金雞獨(dú)立”和“張牙舞爪”的照片,如今的我,捧著這些照片,懷想那年最美的景色,細(xì)數(shù)我們最美的時(shí)光,心底里漾起一圈溫暖而甜蜜的漣漪。
那年的秋天,我們?cè)谧钫{(diào)皮的'年紀(jì),踏著最輕快的步伐去秋游。我興沖沖的準(zhǔn)備了一整天,還不死心的纏著媽媽要她做出最好的料理,想在同學(xué)面前好好的炫耀一番。那一天,我們伴隨著微風(fēng),踏上了去植物園的路。雖然走得很累,但所有人都笑得很開心,聊得很開心,嘰嘰喳喳地灑下了一路的歡聲笑語。我們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏,同時(shí)也放飛了我們的友誼與夢(mèng)想。
那年秋天,我們留下了在植物園里放風(fēng)箏的照片。如今,輕輕摩挲著手心里的照片,看著照片上燦爛的笑容,我的心弦,被一陣快樂的情愫撥動(dòng)了。
那年,是小學(xué)一年級(jí),我們剛認(rèn)識(shí),一起經(jīng)歷了許多的快樂與溫馨,現(xiàn)在,我們飄散四方,但我們的記憶還時(shí)常停留在那年,懷想著那一年,因?yàn),那是我們最好的時(shí)光。
但是那年已經(jīng)過去了,我們,還要?jiǎng)?chuàng)造下一個(gè)那年。
那年夏天作文7
記起杜拉斯說過:當(dāng)我們開始懷念過去時(shí),那么,我們都已老去了。也許,我并沒有老去,只是,我在拒絕成長。
長大,在小時(shí)侯是多么美麗的愿望啊。生日時(shí),在他們的一片祝福聲中,我輕輕閉上雙眼,合起雙手,狂想,天啊,讓我們快長大吧。天真的以為,長大后,我們會(huì)更自由。但,世界,沒有我們想像中的那么美好,有著許多無奈,沒有誰會(huì)不掉眼淚。呵,我天天都在笑呢,任意情緒化,因?yàn),我突然想起,小時(shí)侯,我從來沒有這么累過,所以,我活在自己的世界中。他們說,小子,你無法改變這一切,我們長大了,卻不能像PETER一樣拒絕成長。你的笑,不會(huì)掩飾你的不快樂。
哦,對(duì)了,PETER,那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的.精靈,他快樂的生活在NEVERLAND,盡管在深夜,我們也能聽見那浪拍打岸邊的喧響,但,真的,我們?cè)僖矡o法上岸了。
街邊,幾個(gè)孩子在追打,快樂的大笑著,笑聲中竟會(huì)有種淡黃陳舊的氣息,這是時(shí)間的味道吧,我啞然失笑,他們應(yīng)該沒有忘記過去吧,或許,那年夏天,我們回不去了,所以,我開始奔跑,在夏夜的小雨中,如過去一樣,耳邊回蕩著:淋雨啊,小子!免費(fèi)洗澡!哈哈!
累了啊,就坐在街邊屋檐下,等著雨停吧,既然時(shí)間不能退后,那么,就暫時(shí)靜止吧。
像薩岡一樣,揮手,輕說著,再見,憂愁,再見,那年夏天。
那年夏天作文8
童年就像一幅美好的畫卷,五彩繽紛。那年的夏天,我許下了一個(gè)偉大的心愿學(xué)會(huì)游泳。
我的伙伴們經(jīng)常與父母結(jié)伴游泳,我的心里很是嫉妒,因?yàn)槲易约菏莻(gè)旱鴨子,爸爸媽媽得知我的心思后,便幫助我報(bào)了游泳班。
起初,我的心情興奮地不能用語言來形容,但是,我的苦頭驟然而至,教練為了幫助我們練習(xí)水性,便把我們放到單獨(dú)的一個(gè)小池子里,學(xué)習(xí)憋氣,在烈日的高照下,水溫就像溫泉一樣,一憋就是一天的課。第二天,我的噩夢(mèng)就來了,教練讓我們練習(xí)蛙泳的`姿勢(shì),這一做就是半個(gè)小時(shí),若不是肚子下有一個(gè)救生圈,我早就趴在水中起不來了,乏味的訓(xùn)練就這樣持續(xù)了一個(gè)星期,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,隱約中,有一個(gè)聲音在我心中響起:如果想成功就要堅(jiān)持!我一咬牙,對(duì)啊,如果我連堅(jiān)持都做不到,又如何來超越同學(xué)們呢?就這樣,一個(gè)意念便在我心中定了下來,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持!過了一個(gè)月,我的蛙泳跨過那道坎了。接下來便要學(xué)自由泳了,看見旁邊的同學(xué)優(yōu)美自由泳我羨慕極了。時(shí)間如流沙,握得越緊,流的越快,轉(zhuǎn)眼間就要測試成果的時(shí)候了,教練叫我游到他身邊,可他卻在悄悄的后退著,我看也不看,緊閉雙眼,望著他的方向游去,我睜開眼,教練卻在悄悄地后退了。我努力的往前游,不被淹到水里,我努力的咬著牙堅(jiān)持,終于,到岸啦!我實(shí)在是不敢相信,當(dāng)我看向出發(fā)點(diǎn),!整整100米啊!這可是我不敢想象的,可我,卻真的是成功了!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的訓(xùn)練便要結(jié)束了!我的堅(jiān)持,終于得到了勝利,這真不愧是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
那年夏天作文9
那年夏天,一個(gè)不敢觸碰的季節(jié);那年夏天,一直被我埋葬在內(nèi)心深處的季節(jié)。
那是一個(gè)沉重的夏天。
“舅舅,你一定會(huì)好起來的!醫(yī)生說了,你的病在一天天的‘好轉(zhuǎn)’了!”我緊握著舅舅的手,那是一雙冰涼的手,如此冰冷。
前不久,舅舅檢查出得了肝癌,醫(yī)生已下了病危通知書,說是活不過這個(gè)夏天,當(dāng)聽到這個(gè)噩耗后,我們的心一下就涼了,誰也不敢跟舅舅說出實(shí)情,舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過,當(dāng)然,我們也不想欺騙他,只是不想讓舅舅在最后的時(shí)光中絕望的度過。我真的不想失去這和藹可親的舅舅,媽媽不想失去這至親的哥哥,舅媽不想失去這個(gè)好丈夫,哥哥不想失去這個(gè)經(jīng)常對(duì)他諄諄教導(dǎo)的父親。
火球般的太陽,懸掛在空中,熱氣籠罩著大地,多么艷麗的花兒,可它在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋謝。前一刻,它還風(fēng)華正茂;后一刻,它就奄奄一息,或許這就是它的命運(yùn)吧!
夏季已到了尾末,那是個(gè)凄涼的夏末。
夏天悄然逃走,它無情的帶走了舅舅的.生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅,為什么離開了我們。前幾個(gè)月,他還好好的,F(xiàn)在,為什么就悄無聲息的走了?他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海,想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶,我懷戀舅舅,更希望舅舅能回到我們的身邊。
頃刻間,我明白了人生是如此短暫,知道了生命是如此寶貴,懂得了我們應(yīng)珍惜生命,惜時(shí)間。
對(duì)舅舅的記憶就停留在了那年夏天。
那年夏天作文10
又是一年夏天,我坐在窗邊,望著操場上在陽光下拼搏的少年們,我的思緒飄回了那一年,那個(gè)教室,那群笑容燦爛如花的他們。
鏡頭——教室
“離小學(xué)畢業(yè)考就剩一個(gè)月了,從這周起,每周一次小考!”“。俊崩蠋煹脑捔⒓匆鹜瑢W(xué)們一陣哀嚎,“學(xué)霸”們似乎都已司空見慣,依舊鎮(zhèn)定自若地寫著手上的真題卷。“好了!我們今天繼續(xù)昨天修改病句的內(nèi)容!袄蠋熮D(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)大字,熱鬧的教室隨即安靜下來,同學(xué)們紛紛調(diào)整坐姿,準(zhǔn)備又一輪的復(fù)習(xí)內(nèi)容。課堂正式開始,沙沙的寫字聲作響,他們認(rèn)真的臉龐,總是讓人感覺明日充滿希望。
鏡頭二——操場
對(duì)于憑空消失的`美術(shù)課和音樂課,同學(xué)們對(duì)這來之不易的體育課格外珍惜!白杂苫顒(dòng)!”體育老師的口令下達(dá),操場各個(gè)角落瞬間滿是人頭。羽毛球場、籃球場、足球場上,同學(xué)羅揮揚(yáng)著汗水,一掃一切關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱,展露最燦爛的笑容,這才是這群少年最可愛的模樣。
鏡頭三——考場
6月23日,是少年們上戰(zhàn)場的日子,他們低頭奮筆疾書,四個(gè)月的努力成果都在這時(shí)綻放。或許他們因遇到難以解決的題目而緊皺眉頭,又或許因碰到復(fù)習(xí)過的題型而心中一松,這些都在考試結(jié)束的鈴聲中釋然了。他們相視一笑便各奔前程。
他們說:我們的未來可期,我們會(huì)成為最好的我們。
往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前,直到故事的結(jié)尾,我依然不愿醒來。我嘴中不禁悄悄重復(fù):愿我們,終成為最好的我們。
那年夏天作文11
記憶里,那年夏天很熱,連雨也很少有。記憶里,那年夏天有些難舍難分,割不斷的同學(xué)情,割不斷的師生情。記憶里,那六年的感情,就這樣被夏日炎熱的風(fēng)吹淡了,在空氣中竟找不到絲毫的蹤跡......
夜里,翻找東西時(shí),那張畢業(yè)照上映入我的眼簾,那張張笑臉看起來是多么親切卻有多么生疏,老師那嬌小瘦弱的身影仿佛今日還曾得以相見。
今天,看著已經(jīng)相處了一個(gè)多學(xué)期的同學(xué)老師的淺淺微笑,真的好怕,好怕這些微笑又會(huì)離我而去。
那年夏天,老師顧不上自己尚在襁褓中的孩子,用在炎炎夏日中的辛酸汗水,滋潤著我們這些如饑似渴即將步入考場的芽兒。
......
那年夏天,我們從小學(xué)升入了初中,一路走來,是父母,是親人,是老師,是同學(xué)為我們一路加油。
還記得,老師在考場外那雙急煞了的'雙眼,豆大的汗水往下流,可是待到我們走出了考場時(shí),我看見的是老師那放松了的神情,看著那雙有著黑眼圈的眼,我真的好想哭。
還記得,我們?cè)谛W(xué)的最后一節(jié)課上,老師那嘶啞的聲音,同學(xué)們那斷斷續(xù)續(xù)的啜泣,課堂上是哭聲,窗外是雷聲大作,下起了久違的大雨,那雨像斷了線的珠子,止不住的往下掉,我們的淚水也”滴答,滴答......”地往下流,糟糕的天氣,糟糕的心情。
回家的路上,和同學(xué)同撐一把傘,沒有了往日的歡笑,沒有了過多的話語。只希望能彼此在一起,做一輩子的同學(xué)。希望雨水永不停,前方的路沒有盡頭。分別了,說好了不哭,可是轉(zhuǎn)身的剎那間,她哭了,我也哭了,淚水在雨中流走了......
那年的夏天,在雨中流走了,不再回來,留下的是一個(gè)約定的淡淡憂傷,沉默無語......
那年夏天作文12
20xx年夏天,我破天慌地在六點(diǎn)半早起.一番過后,坐在餐桌前,拿起一油條刁在嘴,嗚咕,涼介這家伙怎么還沒來?
姐,那個(gè)你班上的林舒腳不是弄傷了嗎?坐在旁邊的郭宇其邊吃油條邊問我.
我微微低頭,回想起昨天林舒上體育課時(shí)不小心弄傷了腳,景涼介熱心匆匆地抱起林舒去醫(yī)務(wù)室的`情景.心微微在顫動(dòng)
郭孀琪!我日盼夜盼的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘景涼介終于來到了.我提起書包,嘴刁著油條,匆匆忙忙地出門.
景涼介騎著他的寶馬,單腳著地,一臉驚恐地看著我.驚恐的表情太夸張了!我把最后一口油條吞進(jìn)肚里,鼓起腮兇巴巴地對(duì)景涼介說.
景涼介頭轉(zhuǎn)向太陽公公,然后又一本正經(jīng)地轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:今天太陽在的地方明明是東面,我怎么覺得這是西面
景涼介我怒氣沖沖地盯眼前這個(gè)比女生還要漂亮的男生!
景涼介見我手緊握成拳頭,知趣地轉(zhuǎn)移話題,。」!今天我好像靚仔了很多。!他不但自戀地贊美自己一番,還對(duì)我可愛眨了眨雙眼。
不行!天知道我一被人眨眼就會(huì)暈!景涼介,今天算你走運(yùn)!
我雙手投降地坐上景涼介的寶馬我也只不過是早起一天用不用這樣的表情。!
我張大雙手抱緊景涼介的腰,頭靠在他背,可以聞到他獨(dú)一無二的青草味眼前的風(fēng)景在移動(dòng),好像全世界都只有我和他一樣,這種溫暖的感覺好想一直下去
那年夏天作文13
一天,我夢(mèng)到一場浩大的盛夏,那年夏天的蟬鳴,比哪一年都要吵鬧,柳樹枝丫瘋長,卻總也抑制不住烈陽。
小學(xué)畢業(yè)是我一直期待的,這意味著我的成長,我可初中了,可以脫離“小學(xué)生”這個(gè)詞了,我很興奮,也很激動(dòng)。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我和同學(xué)在一起度過了六年時(shí)光,是他們教會(huì)我要做事認(rèn)真,也是他們幫助我克服困難……他們也漸漸在我的回憶中留下足跡。
想著在體育課上一起歡快地玩耍,音樂課認(rèn)真地唱歌,吹奏音樂。語文課上積極地回答問題……很深刻也很短暫,但依舊漫長,是他們陪伴了我一年又一年,一起哭,一起笑,孤單時(shí)陪我聊天,在困難時(shí)幫助我。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,那時(shí)幻想著未來的美好,那時(shí)說好不變的誓言,如今一直在我心里盤旋。
教師的桌椅是那么整齊,窗戶明亮干凈,老師慈祥的面孔,依舊是那么和藹。
拍畢業(yè)照時(shí),大家在一起說說笑笑,快樂無比,還擺出各種姿勢(shì)……喊著同一個(gè)口號(hào)“我們畢業(yè)了”而我心里卻有一萬個(gè)舍不得,眼淚忍不住地流下來,我偷偷地擦掉后依然微笑著。雖然畢業(yè)了,成了中學(xué)生,但還懷念著小學(xué)時(shí),說過的話,傳過的.紙條,發(fā)過的誓言……
一張卷子,走散了一群人,又迎接了新的一群人,講課桌上的請(qǐng)假條,每天重復(fù)的兩句話,“老師好”,“老師再見”……
夢(mèng)醒了,匆匆又是一年盛夏,而我再也沒有聽見。
那年夏天作文14
我最喜歡到廣場上走走,尤其是在夜晚。廣場上放著許許多多我小學(xué)的時(shí)候唱過的歌,使人心光感到溫暖,感到幸福。
兒童節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場上,忽然傳來一首非常令人懷念的歌——“長大之后我只能奔,多害怕在黑暗中摔跤……”我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽過這首歌來著?哦,我想起來了,原來是在我們小學(xué)畢業(yè)典禮那天聽過那首歌呀。
在畢業(yè)典禮那天,我們班上有好幾個(gè)特別喜歡唱歌的女孩子,她們唱的那首歌名字叫——《明天,你好》。為了唱好那首歌,那幾個(gè)女孩子練習(xí)了好久,可是她們總是控制不了她們自個(gè)情緒,還沒唱到一半,她們的眼圈紅了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。今天也是一樣,她們強(qiáng)忍著淚水,用微弱而有些顫抖的聲音唱出來的。
唱完后,她們沖下講臺(tái),用手捂住臉,嘴巴一張,“哇”地哭出聲來,只見淚水順著她們的.臉頰流了下來,就像是斷了線的珠子。我們什么話也不說,就跟著她們哭了起來。整個(gè)教室里除了風(fēng)扇轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的聲音之外,就只剩下哭聲了。
班長紅著眼站在講臺(tái)上,勉強(qiáng)笑了笑,對(duì)我們說:“請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,我們最后一次聽寫,這次我們聽寫的不是單詞,不是詞語,更不是句子,而是你們的名字!崩蠋熞沧哌^來,讓班長下去,然后對(duì)我們說:“班長的主意不錯(cuò),老師也跟你們一起聽寫!”
一個(gè)個(gè)熟悉的名字寫到紙上,友誼開出了一朵花,那朵花就像璀璨的星星,照亮了我們未來的那條道路。
那年夏天我們正好。
那年夏天作文15
那年夏天,我和你躲在,這一片寧靜的海,知道后來你已不在,我的心空出了一塊。今年冬天我終于明白,回憶你真是精彩……
海風(fēng)依舊徐徐,浪花依舊翻滾,陽光依舊普照,海鷗依舊飛翔,可是身邊的你卻已經(jīng)不在。
你說,你喜歡海,喜歡海的藍(lán),還的深沉,還的胸襟,還有海那可愛的笑臉。記得,我們第一次見面是在夏天的海邊,我在拾貝殼,你望著海平線發(fā)呆,嘴里還喃喃地說著些什么。我走到你身邊,你給了我一抹淡淡的微笑,問我還為什么那么藍(lán),那么深沉,有那么廣闊的胸襟,能夠納百川。我的回答讓你陷入了沉思:因?yàn)楹J菋寢。從此,我,我們住進(jìn)了彼此的'心里,每個(gè)早晨都一起去看海。
第二年夏天,陽光剛剛照亮了大地,我們走在岸邊,海風(fēng)徐徐,浪花翻滾,海鷗飛翔,一個(gè)該有好心情的天氣,可是你卻要選擇在這么可愛的天氣對(duì)我說,你要走了。怎么可以這樣?來的太突然了,我還沒有做好準(zhǔn)備該怎樣跟你道別。我愣住了。你望著陽光照耀下金光閃閃的海面,對(duì)我說:“夏天的微笑,你看,海媽媽在笑呢!我知道,你朋友不多,希望我離開以后,你可以經(jīng)常微笑,交很多的朋友。但不要忘記了我哦!”
你走了,我一個(gè)人做在礁石上凝視著海平線:你去哪兒了呢?還會(huì)回來嗎?我們還能再見面嗎?
冬天的陽光照在我的臉上,我是否露出了夏天般的微笑?在想你,念你,你可知道?你還記得我嗎?你還記得那年夏天嗎?
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