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    2. 帶一本書(shū)去旅行作文

      時(shí)間:2023-03-02 16:01:47 芷欣 作文 投訴 投稿

      帶一本書(shū)去旅行作文(精選54篇)

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的帶一本書(shū)去旅行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      帶一本書(shū)去旅行作文(精選54篇)

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇1

        平日在學(xué)校,在家里,甚至在圖書(shū)館都看過(guò)不少的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為我生活一個(gè)不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學(xué)文化知識(shí),還讓我明白了不少做人的道理?墒,在一次旅行的過(guò)程中,我又有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。

        今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸答應(yīng)帶我去夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè)園去玩。我腦海里許許多多對(duì)白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實(shí)現(xiàn)了,心里別提有多高興了。在飛往香港的航班上,我靜靜地看著窗外像大海一樣的云朵。突然,爸爸從隨身的包里拿出來(lái)一本書(shū)遞給我。我十分納悶地問(wèn)道:“出來(lái)玩還要我看什么書(shū)。俊卑职中χf(shuō):“一會(huì)你就知道了”。于是他自己拿出平時(shí)看的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我不耐煩的.把書(shū)擺到面前的小桌上,又看起了窗外的風(fēng)景。隨著時(shí)間慢慢的流逝,我漸漸地一點(diǎn)煩躁起來(lái)。眼前是一成不變的白云朵朵,沒(méi)有什么超人和神仙出來(lái)打招呼。正在無(wú)聊的時(shí)候,爸爸好像看透了我的心思,用手點(diǎn)了點(diǎn)我面前的書(shū),于是我漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。在這萬(wàn)米高空的飛機(jī)里,那種看書(shū)的感覺(jué)真的很巧妙。飛機(jī)不時(shí)的顛簸幾下,我還真有點(diǎn)緊張,拿起書(shū)來(lái),這種緊張的感覺(jué)好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書(shū)本里的世界,不知不覺(jué)中,飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始降落了,我依依不舍的合上了書(shū)。

        這次在旅行途中看書(shū)的經(jīng)歷有著與眾不同的感覺(jué),它讓我體驗(yàn)到有一種安全感,這是平時(shí)無(wú)法去感受的。以后我出去旅行一定要帶上一本書(shū),當(dāng)然是自己最喜歡的,就不麻煩老爸了。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇2

        人生就如同一場(chǎng)旅行,永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一站會(huì)停在哪里,但如果你改變不了火車的方向,不如放下自己的重?fù)?dān),換個(gè)心情,看看窗外的景色,讀幾句優(yōu)美的小詩(shī),再品一口清香的綠茶,陣陣涼風(fēng)拂過(guò)你的耳際,混著茶和花淡淡的香味,翻翻手中還遺留著墨香的書(shū)本,盡管旅途是乏味的,但從書(shū)中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來(lái),一路上一邊跟著火車顛簸,一邊被書(shū)中幾個(gè)有趣的字眼逗得捧腹大笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是如此,不在乎最終的歸所,而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的美好……

        我緩緩踏上一列火車,腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時(shí)光的滄桑感,我聽(tīng)著火車發(fā)出一節(jié)節(jié)低沉的喘息,搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去,我死死的抓著一根欄桿,小心翼翼的一步步往前走,生怕一不小心把我給甩了出去。我低頭看了看車票,往前走去,周圍的人大部分都在睡覺(jué),我小心的把腳步放的更輕,一路上的旅途已經(jīng)使他們非常疲倦了吧,卻不知道還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)他們的終點(diǎn)……

        恍惚中,我已經(jīng)找到了我的座位,挺好的,是個(gè)靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘,她和其他人一樣,都在沉沉的.睡著,在她那年輕的臉龐上卻浮現(xiàn)著一種成年人的無(wú)奈與疲倦。我踮起腳尖,小心的從她身旁擠了進(jìn)去,把旅行箱塞到了座位底下,我呆呆的坐在那里好一會(huì)兒,突然仿佛想起了什么,從身旁的背包中摸出了一本書(shū)。封面上一個(gè)用水彩畫(huà)的小人咧著大大的嘴巴,朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應(yīng)著它,這本書(shū)的名字叫做《十三海盜》沒(méi)有多余的修飾,光只是這三個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到行云流水,我的一點(diǎn)一滴這本書(shū)都為我見(jiàn)證著。我深呼吸了一口氣,慢慢打開(kāi)了這本書(shū),泛黃的紙張?jiān)缫哑扑椴豢,我小心的將它一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái),一個(gè)字一個(gè)字的讀著,生怕錯(cuò)過(guò)了什么情節(jié),仿佛我也置身于書(shū)中那個(gè)只有四人的小島,跟著在淌滿著河流的山上奔跑著,在縱橫交錯(cuò)的車軌上追逐著,在國(guó)王的城堡中大鬧著,我瘋夠了,便躺在盧斯卡的上坡上,看看天,感受大自然對(duì)我的恩澤……

        顛簸的火車上,我盡情的笑著,盡情的享受童話中的美好,原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光,剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書(shū)。哐當(dāng)一聲,火車到站了,不察覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)差不多了,我意猶未盡的合上書(shū)本,拖著行李箱朝外走去,放開(kāi)腳步,大步朝前,盡管我不知道這一站通向哪里,但是有著手中的書(shū)就足夠了,我咧開(kāi)了嘴巴,對(duì)著書(shū)上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著,陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),一顆心,一本書(shū),人生便就是如此吧……

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇3

        如果要去進(jìn)行一場(chǎng)豐衣足食的旅行,或許我會(huì)帶上一本名家來(lái)此地后作的書(shū)。這樣,我就可以在欣賞美景時(shí)翻開(kāi)它,體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的情感,如此便可對(duì)表面上的美麗了解得更透徹。自己有不同的看法,也正好辯證的看待。若是艱險(xiǎn)疲憊的旅程,或許我會(huì)帶上一本小說(shuō),和主人公一起經(jīng)歷挫折與坎坷,合和作者一起在歡樂(lè)和悲傷中起伏,自然也會(huì)被激勵(lì)著停不下旅行的腳步。其實(shí)帶錯(cuò)了書(shū)也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@樣可以在欣賞美景時(shí)享受不一樣的意境。無(wú)論什么樣的書(shū),當(dāng)你身處他鄉(xiāng)時(shí),無(wú)依無(wú)靠而倍感孤單時(shí),都可以讓你找到精神的寄托。

        書(shū),可以讓人感受到作者內(nèi)心深處的感動(dòng),可以在我們累的時(shí)候安靜的品味作者的一絲絲情懷。

        旅行的意義在于對(duì)不同事物的見(jiàn)解和體會(huì),也有許多感觸。帶一本書(shū)去旅行,在自己厭煩嘈雜的街道時(shí),看看書(shū)中的一字一句,體會(huì)字里行間細(xì)膩的感情,和不為一種樂(lè)趣呢?

        現(xiàn)代人的生活多了許多浮華和金錢的氣息。這樣的生活讓每一個(gè)打拼的.人總會(huì)有累的時(shí)侯。這樣,去旅行便是一個(gè)好的選擇。

        每一個(gè)人都帶一本書(shū)去旅行吧,會(huì)讓我們?cè)陂e暇的時(shí)候真正的感受到自然帶給我們的寧?kù)o、和諧和美好。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇4

        在期盼中,愉快的暑假來(lái)臨了,終于可以過(guò)上一段自由自在的生活。翻飛我的夢(mèng)想,開(kāi)始了我的海邊度假之旅。當(dāng)然,也不會(huì)忘記帶上一本書(shū)去旅行。

        其實(shí),有許多名家的著作我都想把它們放在旅行箱里,但是媽媽說(shuō),“多嚼不爛”,讓我在十天之內(nèi)讀懂這本書(shū),于是我只帶了魯迅的《吶喊》。

        早在旅途中我就相像過(guò)海邊的生活。無(wú)事時(shí),吹著海風(fēng),看著書(shū),自然,愜意。到了之后才發(fā)現(xiàn),生活被排的滿滿的:早上早起趕集買好一天的實(shí)物;下午迎著燦爛的陽(yáng)光暢游大海;傍晚送走了驕傲的太陽(yáng),我們?nèi)ペs小海?墒俏胰稳灰槌鲆恍⿻r(shí)間來(lái)讀書(shū)。于是,我便把中午睡午覺(jué)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)!秴群啊肥囚斞赶壬闹髦,他對(duì)人們的生活細(xì)致入微的描寫(xiě)和對(duì)人物內(nèi)在微妙心理的入木三分的`刻畫(huà),從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)民生活的陰暗和環(huán)境的惡劣,更體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的人吃人的社會(huì),在這本書(shū)的第一篇里更是寫(xiě)出了一個(gè)哥哥吃弟弟的故事,給我的感受最為深刻,雖說(shuō)那只是一個(gè)故事,但卻不難讓人感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,腐朽和人們的迫不得已。我看了看身邊自己生活的環(huán)境,陽(yáng)光明媚,還時(shí)不時(shí)有海風(fēng)吹過(guò),寧?kù)o安逸。珍惜現(xiàn)在擁有的美好,是我想去做的。

        人生這本書(shū),本身就是一種精神的旅行。平時(shí),不僅在出門的時(shí)候需要一本書(shū)相伴旅行,在人生的旅途中也要常常帶上一本書(shū),“旅行中”你翻翻,或許會(huì)有不同的體驗(yàn),帶一本書(shū)去旅行吧,玩累了,看看書(shū),結(jié)合你的旅行想想,你會(huì)理解的更有意思。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇5

        年輕的心,不會(huì)因?yàn)槭澜绲纳衩嘏c未知而停下向前飛奔的腳步。旅行,包上行囊,以無(wú)畏的心情向前跑去?芍挥姓嬲霭l(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn):旅行并不是一個(gè)人向前前行。

        走在路上,未知的事物必定會(huì)讓你茫然無(wú)措,真的該有位朋友陪你走完剩下的道路!那就帶上一本書(shū)去旅行吧,不需要史詩(shī)般的章幅,只需值得品味。翻開(kāi)扉頁(yè),閱讀文字,有你在我身邊,旅行的路上,不足為懼。

        走在路上,當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)你的臉頰,內(nèi)心的孤寂不禁襲來(lái)。有人說(shuō),是旅行必然要忍受無(wú)盡的寒風(fēng)為伴,這樣的日子里,我們不妨帶上一本書(shū)出發(fā)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,古來(lái)如此。翻開(kāi)扉頁(yè),閱讀文字,有你在我身邊,旅行的路上,不曾孤單。

        走在路上,你迫不及待的想要縱覽世界,擁抱一切。旅行,就是去不同的地方,然后帶著不同的`自己回來(lái)。然而在這其中,也許在清新的田園風(fēng)光里,也許是嘈雜熱鬧的街道里,亦或是無(wú)人問(wèn)津的山野中。我們都需要一本書(shū),一本能沉淀自己,容納世界的書(shū)。翻開(kāi)扉頁(yè),閱讀文字,世界盡入我心。

        此刻的我已背起行囊,準(zhǔn)備上路。盡管前方的道路我無(wú)從知曉,或是一帆風(fēng)順,亦或是荊棘遍地,或是充滿樂(lè)趣,亦或是困難頻頻,我都會(huì)義無(wú)反顧,大步向前。

        只因有你的陪伴——書(shū)本的陪伴,我都不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)慌張,還將擁有整個(gè)世界。

        獨(dú)自旅行是一個(gè)人人格獨(dú)立的標(biāo)志。帶上一本書(shū),我已準(zhǔn)備齊全,即將上路,開(kāi)始旅行!

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇6

        一個(gè)人,一本書(shū),一條路;一盞燈,一壺茶,一場(chǎng)醉。

        小時(shí)候,我最愛(ài)讀寓言童話,里面的故事千奇百怪,有美麗的公主,英俊的王子,惡毒的巫婆,有如拇指般大小的人兒,會(huì)說(shuō)話的青蛙,生活在水中的人魚(yú)。各種奇異的事物為我打開(kāi)了幻想世界的.大門。我因此每日抱著書(shū)蜷在書(shū)柜旁,勾勒著稚嫩的夢(mèng)。

        大了一些,我便喜歡些富有哲理的書(shū),書(shū)中有著先人前輩對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)。這讓我遇事更傾向于理性地思考,而非感性的判斷。可這也讓我自相矛盾:理性使我更清晰地了解世界,卻失去了生活的樂(lè)趣;感性使我精神上的放松,卻失去了對(duì)事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時(shí)的書(shū),更像是一盞燈,引領(lǐng)我前進(jìn)。

        再長(zhǎng)了幾歲,我更偏好詩(shī)詞古文。在“風(fēng)柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好”里欣賞早春,在“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”里傷感秋愁;在“畫(huà)角悲海月,征衣卷天霜”里感受烽火狼煙,在“龍銜寶蓋承朝日,鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長(zhǎng)安繁華。只消一壺茶、一本書(shū),便是一日。

        現(xiàn)在的我,傾心于能夠使我有感觸的文字,《詩(shī)經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒(méi)什么關(guān)聯(lián),像大海包容江河般,囊括了不同時(shí)期的我喜歡的所有書(shū)籍,雜亂而有序。

        我時(shí)年十四,書(shū)陪著我走過(guò)不同的時(shí)期,給予我相同的快樂(lè);見(jiàn)證著我的蛻變,在我的生活中,描繪著不同的色彩。

        十四年過(guò)去,我依然嗜書(shū),依然愛(ài)著一場(chǎng)場(chǎng)如癡如醉。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇7

        今年春節(jié),我在去黃山的旅途中,看著窗外的景色都膩了,就順手打開(kāi)了包,翻開(kāi)了在家?guī)Ш玫臅?shū)讀了起來(lái)。我就是因?yàn)樗,才沒(méi)感覺(jué)到無(wú)聊的。

        我呢,當(dāng)時(shí)作的是慢火車,每當(dāng)我讀得十分專心時(shí),火車突然停了,哎,要么停站,要么讓車,有時(shí)到站還報(bào)站名。更讓我 頭疼的是:停時(shí),一般還來(lái)個(gè)急剎車。為此,我經(jīng)常反應(yīng)不過(guò)來(lái),動(dòng)不動(dòng),我本來(lái)靠著坐的便一下子趴桌上了。有時(shí),還會(huì)有推銷員來(lái)打擾,要不問(wèn)我:“小朋友,餓了嗎?買盒飯吧。”要不問(wèn)我:“小朋友,要買一些玩具嗎?很好玩的!碧炷,一點(diǎn)也看不下去了。過(guò)了一會(huì)兒眼睛看的.有一些累了,恰好到了一個(gè)小站,鐵軌兩旁都是緑悠悠的植物,藍(lán)湛湛的天空中飄著幾朵白云,時(shí)不時(shí)還飛來(lái)幾只鳴叫的鳥(niǎo)。等1——2分鐘過(guò)去了火車開(kāi)走了,我的眼睛也休息好了,就繼續(xù)看。后來(lái),我就不再像剛上火車那樣了,很反對(duì)停車。因?yàn)橥\嚳梢宰屛业难劬Φ玫竭m當(dāng)?shù)男菹。我就這樣不知不覺(jué)的看了一個(gè)上午。中午吃了一些面就睡了,當(dāng)我醒時(shí),又準(zhǔn)備看書(shū)時(shí),媽媽便讓我收一下子,要到站了。

        這就是我的一次“帶一本書(shū)去旅行”的經(jīng)歷。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇8

        暑假里,我和朋友結(jié)伴去了鄉(xiāng)下。哪里沒(méi)有電視,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),但也沒(méi)有城市的喧囂。這是我十分享受的生活。在這里,當(dāng)然也少不了書(shū)的陪伴。但我只帶了一本書(shū) —— 《愛(ài)德華的奇妙之旅》。

        這也是一個(gè)關(guān)于旅行的故事,說(shuō)的是一只叫愛(ài)德華的小瓷兔子。他原本在一個(gè)富裕的小女孩家,有著許多絲綢衣服和一塊金手表,小女孩也十分愛(ài)它?捎幸惶,它被丟失了。于是,他開(kāi)始了一段奇妙的旅程。它從海洋深處到了漁夫的漁網(wǎng)里,從垃圾堆的'頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火旁,最后又到了一個(gè)生病的孩子的床前。在這段旅程中,愛(ài)德華見(jiàn)到了許多好人和壞人,見(jiàn)到了它每個(gè)主人的悲歡離合。他突然敞開(kāi)了心扉,體會(huì)到了什么是愛(ài)。

        如果誰(shuí)也不愛(ài)并對(duì)愛(ài)好不關(guān)心,長(zhǎng)得美麗有什么用呢?很可惜,愛(ài)德華并不明白這個(gè)道理,也許還有很多人不明白這個(gè)道理。所以,愛(ài)德華注定要經(jīng)歷一次既苦也甜、既奇妙又艱辛的旅程去學(xué)會(huì)如何愛(ài)別人。那么,你的旅程又是怎么樣的呢?而你又在旅程中學(xué)會(huì)了什么,明白了什么呢?

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇9

        今天是我們?nèi)胰ヂ眯械娜兆,到常州和蘇州去游玩,一大早一家人高高興興的出發(fā)了。

        白天在常州恐龍園玩嗨翻了天,晚上到了蘇州的賓館,洗漱完畢躺在床上一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,不知道是不是有點(diǎn)小興奮的原因,那就看會(huì)書(shū)吧。

        拿出帶的《城南舊事》,雖然這本書(shū)我已看過(guò),但這本書(shū)里的小主人公英子和書(shū)里的故事任然吸引我,總能讓我愛(ài)不釋手的一遍又一遍的翻閱它。通過(guò)小主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的.老北京,感受了一段上世紀(jì)初的北京人的生活。故事圍繞著小主人公英子身邊的人和事,給人們講述了一些樸實(shí)的故事和樸實(shí)的人。最平凡的事和最平凡的人最能反映人性的美和人情的美。宋媽雖然喪失了一對(duì)兒女卻任然善待東家的孩子,瘋子本質(zhì)上的可愛(ài)、可憐、可親,小偷的無(wú)奈和可敬,蘭姨娘苦難的人生,父親接濟(jì)愛(ài)國(guó)革命者。這些回憶永遠(yuǎn)刻在主人公的心窩上,一股濃濃的離鄉(xiāng)思愁和對(duì)祖國(guó)故土的思念之情自然而然的散發(fā)出來(lái)。讓我對(duì)北京好生向往。

        當(dāng)然蘇州也是我喜歡的城市,那里有世界名園——拙政園,這座江南之城與《城南舊事》里的北京城相比有會(huì)是什么樣的感覺(jué)了?明天快點(diǎn)到來(lái)吧,答案就有了。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇10

        往往,一本書(shū)可以令人懂得許多,所以俗話說(shuō)“書(shū)是人類的朋友”。

        這天,我又想又恨的暑假開(kāi)始了,想是因?yàn)槲医K于可以好好放松了,可以每天早上睡到自然醒來(lái),晚上熬夜看球賽,還不會(huì)被家長(zhǎng)罵,恨是因?yàn)槲矣稚陷o導(dǎo)班,并且還要回到老家,與電腦說(shuō)拜拜。離別南京的前一天,我又將“戰(zhàn)斗”了一年的書(shū)櫥整理了一番,這次,我找到了本爸爸的書(shū)——《南京吃喝玩樂(lè)全攻略》剛發(fā)現(xiàn)時(shí),我不禁說(shuō)道:“呵呵,我可是游覽了南京的各種名勝古跡,吃遍了南京的各種美食,這種書(shū)我也能寫(xiě),老爸要它干嘛?”這時(shí),一旁的老爸聽(tīng)到了我的話,立刻意味深長(zhǎng)的'說(shuō):“這可不一定,雖然我的確帶著你游覽過(guò)南京的許多地方,但我們并沒(méi)有好好觀察,讀了這本書(shū),你會(huì)有不同的感受。”

        于是,我開(kāi)始慢慢讀起來(lái)。讀著讀著,我不禁對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了好感,各種我沒(méi)好好品嘗的美食吊起來(lái)我的味蕾,令我不禁留下了口水;各樣的美景令我心曠神怡,感嘆道我當(dāng)年真是沒(méi)注意到這美;琳瑯滿目的商品令我目不暇接,希望可以獲得它們;許多資料令我懂得了許多,知道了南京的各種故事……不知不覺(jué)已經(jīng)到了深夜,我卻依然沉浸在這本書(shū)中。

        這本令我癡迷的書(shū)帶著我,重游了南京,我也帶著這本書(shū),游覽了祖國(guó)的大好河山。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇11

        早晨,屋子里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),柔柔的,暖暖的。我踏著百靈鳥(niǎo)的`歌聲,帶著溫暖的陽(yáng)光,攜著一本《匆匆》去遠(yuǎn)方旅行。

        攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。路過(guò)清泉、草原,路過(guò)花園、青山。鳥(niǎo)兒在歌唱,溪水在鳴響。在我們眼前,景物換了又換。燕子飛去,又飛回來(lái);桃花謝了,又抽出新苞來(lái);楊柳枯了,又長(zhǎng)出幾葉新芽來(lái)……不知不覺(jué),時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝了,沒(méi)有重復(fù),也沒(méi)有回來(lái)……燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……可是,我們的時(shí)光卻一去便不復(fù)返了……

        攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。它走得很慢,很慢,我有些忍不住想揪著它走……啊,停一會(huì)兒吧。它越走越快,我忍不住伸手去遮挽,它又從遮挽著的手邊溜去、溜去……吃飯的時(shí)候,它從飯碗里過(guò)去;聊天時(shí),它從嘴邊過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)它去得匆匆了,我加快腳步去追趕,它仿佛又慢下來(lái),而碌碌無(wú)為的人去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。

        攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。在遠(yuǎn)方,我看到了燕子,看到了桃花,看到了時(shí)光……它們?cè)谶h(yuǎn)方向我們招手,向我們呼喚。我們披著夕陽(yáng),披著星光,向遠(yuǎn)方前進(jìn)。去遠(yuǎn)方旅行,帶著知識(shí),帶著方向,還帶著一路月色……

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇12

        放暑假了,我有很多自由支配的時(shí)間,多么希望爸媽帶我出去旅行,呼吸新鮮空氣,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山?上У氖撬麄兛偸翘,這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。但轉(zhuǎn)念一想,出去玩,天氣炎熱,還要花很多錢,我可以足不出戶,在書(shū)海中暢游啊!

        我特別喜歡的一本書(shū)《小狼小狼》讓我了解了蒙古草原的生活和狼的生活習(xí)性。第一次翻開(kāi)這本書(shū),一口氣就讀了7章,最精彩的是抓狼崽的故事。主人公楊克和陳陣潛入狼洞捕獲狼崽,狼洞狹窄,空氣稀薄,還有陣陣?yán)球}味,楊克差點(diǎn)窒息,我害怕極了,不自覺(jué)的'往身后看了看有沒(méi)有危險(xiǎn),在確定安全之后才繼續(xù)往下讀。腦海里不停地浮現(xiàn)楊克和母狼廝殺的場(chǎng)景。最終狼崽被從洞里抱出來(lái)。在其后的喂養(yǎng)過(guò)程中,他費(fèi)了很大的勁,想對(duì)待寶貝一樣認(rèn)真呵護(hù),日夜守護(hù),真是有趣極了,我很想嘗試一下。

        讀了這本書(shū),我知道草原人既害怕狼,又把它看成草原的守護(hù)神,同時(shí)也了解了那里的人們的生活,故事描寫(xiě)惟妙惟肖,讓我身臨其境的感受了草原生活。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇13

        在我看來(lái),最自在的生活方式就是,隨時(shí)背上背包,去旅行。不必在意目的地是否太遙遠(yuǎn),路途是否坎坷,而是隨心所欲,只在意長(zhǎng)途跋涉是否有意義,沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。

        崇拜那些跋山涉水的“驢友”,欣賞他們的膽識(shí)和經(jīng)歷,向往他們的那種餐風(fēng)宿露的精神。我期待有一天,不要讀書(shū),也不要做作業(yè)了,盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中盡管有山明水秀,有大漠孤煙,有小橋流水人家,但我認(rèn)為最愜意的事還是,在那絢麗的風(fēng)景中,享受陽(yáng)光的沐浴,靜下心性,慢慢地打開(kāi)一本書(shū),默默體會(huì):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的意境。

        書(shū)是我這么多年來(lái)最親密的伴侶,我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的《簡(jiǎn)愛(ài)》,理性的《愿時(shí)光清淺——許你安然》。凄美的《紅樓夢(mèng)》,正直的《水滸傳》,但唯一想讓我?guī)下猛镜闹挥小段幕嗦谩贰](méi)有特別的理由,但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。

        在江南小鎮(zhèn),我期待書(shū)墨的'香浕;在大漠西北,我渴望文字的磅礴;在海邊沙灘,我領(lǐng)略詞曲的婉約;在西藏高原,我體悟詩(shī)文的清麗。

        人生就是一場(chǎng)旅程,精彩紛呈。旅行是一出舞臺(tái)劇,精妙絕倫。書(shū)箱是一種營(yíng)養(yǎng)品,妙不可言。帶一本書(shū)去旅行,就如同帶著哲人與自己同行,行走在人生的旅途中,靈魂永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。再寂寞的時(shí)光,也會(huì)被書(shū)香浸染得芬芳無(wú)比起來(lái)。

        邁開(kāi)雙腿,在行囊中放進(jìn)自己心儀的書(shū),即刻出發(fā)。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇14

        夏季,是玩樂(lè)的大好季節(jié),我也經(jīng)常去科技館、博物館等,而每次,讓我最期待的是關(guān)于恐龍的資料,如果來(lái)過(guò)我家的同學(xué)都能看到,我的書(shū)架上有許多關(guān)于恐龍的書(shū)。

        我,坐在地鐵上,手捧著我的'恐龍百科大全,看到許多關(guān)于恐龍知識(shí),心中不斷想著恐龍的畫(huà)面,有時(shí)另我膽戰(zhàn)心驚,到了科技館,我把書(shū)夾到膀子下,進(jìn)去了。

        那里有許多恐龍骨架,雖然都是假的,可是也沒(méi)多大區(qū)別,我看著看著,有一種興致,我立馬抽出膀子下的恐龍大百科一個(gè)一個(gè)的對(duì)了起來(lái),這個(gè)是梁龍,這個(gè)是美額龍,這個(gè)是似鳥(niǎo)龍……這些恐龍的名字一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的眼前,我想,帶一本書(shū)去旅行也是不錯(cuò)的!

        進(jìn)去了。

        那里有許多恐龍骨架,雖然都是假的,可是也沒(méi)多大區(qū)別,我看著看著,有一種興致,我立馬抽出膀子下的恐龍大百科一個(gè)一個(gè)的對(duì)了起來(lái),這個(gè)是梁龍,這個(gè)是美額龍,這個(gè)是似鳥(niǎo)龍……這些恐龍的名字一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的眼前,我想,帶一本書(shū)去旅行也是不錯(cuò)的!

        “千里之行 ,始于足下”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這兩句詩(shī)句警局不都是讓我們知道,不要做書(shū)呆子嗎?

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇15

        如果你自己獨(dú)自旅行幾個(gè)月,只能帶一樣?xùn)|西給自己娛樂(lè),你會(huì)帶什么呢?答案有許多,比如:一本畫(huà)冊(cè),一部相機(jī),一幅美麗的畫(huà)……我的答案是一本書(shū)。

        一定有人問(wèn)我,你為什么要帶一本書(shū)?這一趟下來(lái),說(shuō)不定你能把這本書(shū)背誦下來(lái)呢!萬(wàn)一你讀了好多遍,最后再也不想讀了,那豈不是更無(wú)聊了?但是我還是要帶一本書(shū)。

        因?yàn)闀?shū)不僅僅能供自己娛樂(lè),還可以學(xué)到許多有趣的知識(shí)。這一趟下來(lái),我不僅能玩的開(kāi)心,還可以從書(shū)中學(xué)到許多有趣的知識(shí),這不是一舉兩得嗎?而且書(shū)就像一位益友,你可以隨時(shí)和這位益友“聊天”。

        我可以把這本書(shū)讀上十遍、百遍,每一遍肯定都有不同的`感受,書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

        一本書(shū),讀了一百遍之后,就會(huì)感覺(jué)自己穿越了,穿越到了書(shū)中,當(dāng)了主角;蚴亲髡咄蝗怀霈F(xiàn)在你面前,然后你和作者開(kāi)心的聊了起來(lái)。問(wèn)作者為什么要寫(xiě)這本書(shū),這本書(shū)的寫(xiě)作背景是什么?然后就和作者一起旅游,玩的很高興。

        每讀一本書(shū),都可以把我們帶到一個(gè)不一樣的世界,有時(shí)把我們帶到一個(gè)童話城堡,有時(shí)把我們帶到一個(gè)奇妙的海底世界,有時(shí)又把我們帶到浩瀚的宇宙中……

        書(shū)就像一個(gè)電影院,一會(huì)播喜劇,一會(huì)播動(dòng)畫(huà),一會(huì)播冒險(xiǎn)類的……這多有趣呀!

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇16

        坐在去往遠(yuǎn)方的火車上,時(shí)黃時(shí)綠的田野,一片接著一片從窗外飛過(guò)。在那太陽(yáng)沉下去的水天交界處,卻還殘留著一抹淡淡的紅暈。一直尾隨我們的河流也被裝點(diǎn)了一抹胭脂的薄媚……望著窗外令人愜意的景色,打開(kāi)手中的書(shū)籍,淡淡書(shū)香,沁人心脾。伴著墨香,品著香茗,書(shū)中那種寧?kù)o致遠(yuǎn)讓我沉醉……。

        去年夏天,我和爸爸媽媽一起去北京游玩,坐在火車上,我拿出《老人與!,享受著字里行間的磅礴氣勢(shì)。不覺(jué)間,我似身處桑提亞哥漁船,與那條大馬林魚(yú)作搏斗。時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間就到了北京。我跳下火車,呼吸著新鮮的空氣,活動(dòng)一下僵硬的筋骨。

        第一站,我們先去登長(zhǎng)城。我隨著人流走到登長(zhǎng)城的起點(diǎn)。抬起頭,望著那連著天的長(zhǎng)城,心里似有幾分膽怯。但看著身旁的游客早已登了上去,我也只好硬著頭皮向前進(jìn)。似是剛坐火車還末休息的緣故,我登了兩個(gè)烽火臺(tái)便累得坐在地上。望著漸漸遠(yuǎn)去的父母,我索興找個(gè)陰涼的地方看起我那尚未看完的《老人與!贰.(dāng)我看到老人與鯊魚(yú)搏斗完說(shuō)的話時(shí),我發(fā)現(xiàn)老人竟然面對(duì)困難時(shí)也會(huì)消極,“寧愿這是一場(chǎng)夢(mèng)”,但他又說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這不正是我登長(zhǎng)城所需要的嗎?望著眼前的長(zhǎng)城,心中升起“五嶺逶迤騰巨浪,烏蒙磅礴走泥丸”的豪邁氣概。

        在全身浸透了汗雨后,我終于登上了長(zhǎng)城的高處。望著遠(yuǎn)處的浩瀚風(fēng)景,似有無(wú)人匹敵之感。聞著古老的`氣息,似乎還有氤氳的花香,很甜,很美好。

        回到賓館,我倒頭便睡。夢(mèng)中似乎也有那海灘上的獅子,但又多了寒風(fēng)中的胡楊樹(shù),蒼勁,挺拔。

        在精彩的旅途中,記得帶上一本濃茶一樣的書(shū),它會(huì)讓你的旅途回味無(wú)窮,增添一抹別樣的色彩。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇17

        沉醉,溫柔的水,寧?kù)o的時(shí)光,又回到夢(mèng)里。 我去杭州,我?guī)狭四阋槐緯?shū)。

        去杭州之前,我充滿了期待。那是怎樣的一個(gè)地方!古樸,淡雅,寧?kù)o。西湖的微波蕩漾,輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅,是否有一片荷花?泛舟深處,是否可以勸君采蓮,驚起鷗鷺?

        是你,可以撫平我激動(dòng)的心情。你的每字每句,清秀寥遠(yuǎn),是詞人們發(fā)自內(nèi)心的感嘆,穿越時(shí)空,千年前的你們,是否也和我一般,對(duì)未可知的世界,有著深深的向往?你們用的詞句,抒發(fā)著對(duì)美景的熱愛(ài),我感到,歷史的沉淀,詞曲、西湖,都美得讓人不可抗拒。

        果然沒(méi)有讓我失望。此時(shí),我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個(gè)絕美的西湖,天下著微微細(xì)雨,落在水里濺起水花,那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的`波瀾,遙望遠(yuǎn)處,細(xì)雨勾勒出了群山,亭臺(tái)。還有那若隱若現(xiàn)的斷橋,在訴說(shuō)這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她的婉約,不禁讓人想起如水般的絲綢。這時(shí)游人不多,四周更顯靜謐。“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似,原來(lái)世界上還有這樣安靜的地方,使人的心靈得到放松,久久不愿離去。我終于明白古人為何要?dú)w隱山林,遠(yuǎn)離城市的喧囂,尋找屬于自己的世界。對(duì)于我們,這樣一個(gè)輕松的停留,這可以嘗到生活的滋味。恍惚間,仿佛自己一襲白衣,誦詞、撫琴,眼前霧氣氤氳,茶香裊裊,與這湖光山色一起,放眼眾山翠,風(fēng)動(dòng),桂花香……

        是的,我欣賞你本真的情性,你的天然,和古人的心是極像的。帶上你去旅行,我無(wú)悔。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇18

        帶一本書(shū)去旅行,也曾經(jīng)是我常做的一件事。

        很久以前最愛(ài)讀書(shū),逛得最多的地方就是書(shū)店。曾經(jīng),但凡去一個(gè)地方,當(dāng)?shù)氐臅?shū)店是必須要去的。在過(guò)去,自己出去旅行的次數(shù)不多,一般都是利用少量的出差機(jī)會(huì)各地跑跑。那時(shí)候,長(zhǎng)途就是乘火車,去一趟北京也需要十幾個(gè)小時(shí),途中非常的枯燥無(wú)味。于是,在后來(lái),只要外出,都喜歡帶上一本書(shū),一本不太厚的書(shū)。其實(shí),真的開(kāi)始了旅程,書(shū)也翻不了幾頁(yè),車窗外的風(fēng)景遠(yuǎn)比手中的書(shū)本來(lái)得精彩?墒,我就是喜歡帶上一本書(shū)去旅行,會(huì)給書(shū)在不大的拎包里留下一個(gè)空間。

        乘坐臥鋪列車,是我最好的閱讀機(jī)會(huì),不過(guò)只能是在白天進(jìn)行,大概晚上十點(diǎn)半以后,臥鋪車廂就會(huì)熄燈。沒(méi)有書(shū)看了,我又睡不著覺(jué),于是,我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在過(guò)道里發(fā)呆。

        乘坐江輪也是看書(shū)的很好機(jī)會(huì)。當(dāng)年從中山碼頭乘坐輪船去宜昌,三天兩夜,除了觀看沿岸的風(fēng)景,《奧德賽的故事》陪伴我度過(guò)了難捱的旅程。

        也許我就是一個(gè)喜歡孤獨(dú)的人,外出時(shí)更不喜歡和陌生人交談。我非常討厭乘坐老式的火車,幾個(gè)陌生人面對(duì)面擠在一個(gè)狹窄的空間里,顯得非常的無(wú)趣。這時(shí),手中的一本書(shū)就能化解我的煩躁情緒,雖然還要不時(shí)地抬頭張望一下架上的'行李。

        除了從家里帶書(shū),我還會(huì)買書(shū)帶回家。我有一些書(shū)的扉頁(yè)上都有鋼筆記下的購(gòu)書(shū)地點(diǎn)和時(shí)間。

        如今,迅捷的交通工具讓我沒(méi)有更多的時(shí)間耗在了旅程上。我也不再帶上一本書(shū)去旅行了,動(dòng)車、高鐵、飛機(jī)上都有許多精美的雜志供你閱讀。幾冊(cè)雜志讀下來(lái),旅途的終點(diǎn)也差不多要到了。

        假如我還有機(jī)會(huì)做長(zhǎng)時(shí)間的旅行,雖然手機(jī)里已存有不少的電子讀物,我還是會(huì)選擇帶上一本的書(shū),一本不太厚的書(shū)……

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇19

        大千世界有萬(wàn)種不同風(fēng)景,書(shū)山學(xué)海有無(wú)數(shù)類各種書(shū)籍。 ----題記

        假如我要帶本書(shū)去旅行,我一定不會(huì)只去一個(gè)地方,也一定不會(huì)只帶一本書(shū)。因?yàn),那太單調(diào),似乎不符合我的性格。

        若一游大江大河,必定攜帶《東坡詞》在手。大聲喊出一首酣暢淋漓的《念奴嬌》,觀一江之水向東流去,江邊陡峭錯(cuò)落的山石插入高空,嚇人的浪頭沖擊著江岸,卷起了無(wú)數(shù)浪花。,浪濤沖洗著千百年的輪回,千百年來(lái)所以英雄豪杰都被沖刷殆盡。想到周公瑾那時(shí)容姿英俊,才華煥發(fā),羽扇綸巾,在談笑間使奸雄的兵船在煙火中毀滅。事物無(wú)永恒!肮沤駥⑾嘟窈卧,荒冢一堆草末了。”他們也只是留有空名讓后人欽敬。更何況我們這些凡夫俗子呢?認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天,在自己的“責(zé)任田”中種出一片盎然春意,這也許就像英雄一統(tǒng)天下一般有成就感了。

        攀登高峰,最需要一本《動(dòng)物的智慧》。物競(jìng)天擇,適者生存。自然在發(fā)展的同時(shí)伴隨著淘汰。老鷹有堅(jiān)硬的`翅膀,得以在天空中自由的翱翔;魚(yú)兒游流線形的軀體,得意定居水中;兔子和鹿有高超的彈跳能力,才能在陸地上站得住腳。人類也是一樣,若連爬山的苦累都無(wú)法承受,就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)于自然。想到這里我會(huì)仰望巔峰,沖擊巔峰,跨越巔峰,躬身自省!

        細(xì)品如水江南,就帶一冊(cè)《林徽因傳》。這個(gè)通曉建筑之美的女子,這個(gè)吟出“你是人間四月天”的女子,這個(gè)一襲白裙一縷微笑的女子,是我的摯愛(ài)。她就像如水江南,溫婉柔美的氣質(zhì),甜蜜淡然的微笑,純潔素凈的白裙,襯托得百家爭(zhēng)鳴的民國(guó)時(shí)代更添一抹異彩。她的笑容,她的文風(fēng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在了姑蘇城的心上,也刻在了我的心上。

        朋友們,人生真的需要旅行,不是扔下課本去瘋跑,而是帶一本與目的地氣質(zhì)相襯的書(shū)去旅行。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇20

        如果你問(wèn)我,最突出的愛(ài)好是什么?我的回答是讀書(shū)!如果你問(wèn)我,經(jīng)歷失敗或遭遇挫折之后,首先要做的事情是什么?我的回答還是讀書(shū)!如果上帝只給最后三天光明,你問(wèn)我這三天主要干什么,我的回答仍然是讀書(shū)。

        讀書(shū)使人豐富。

        在書(shū)的`天國(guó)里,你就是自己的上帝。你可以借書(shū)籍去跟老子促膝談心,也可以跟黑格爾老人爭(zhēng)辯是非。你想深沉,可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息;你想歡愉,可以到人間喜劇中去體驗(yàn)人生至福;你想壯烈,可以親臨戰(zhàn)場(chǎng)目睹血肉橫飛。讀書(shū)越多,想象越豐富,一閉眼就可以聽(tīng)見(jiàn)金字塔下的駱駝鈴聲,一抬頭可以看見(jiàn)世界各地火山噴發(fā)。

        讀書(shū)使人明智。

        當(dāng)你煩悶時(shí),讀書(shū)能使人心情愉悅;當(dāng)迷茫時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)心情愉快時(shí),讀書(shū)能發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓人更加享受生活。讀杜甫的詩(shī),使人感悟人生的辛酸;讀李白的詩(shī),使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的跌蕩;讀魯迅的文章,使人認(rèn)清社會(huì)的黑白;讀巴金的作品,使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>

        讀書(shū)使人高貴。

        讀書(shū),具有神奇的力量,它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小老頭,如果不是讀書(shū),走到街上可能是沒(méi)有多高回頭率的。但是,每當(dāng)我們閱讀魯迅的作品,就好像來(lái)到巍峨的山峰之下,總有一種有高山仰止的感覺(jué)。這個(gè)小老頭太崇高太偉大了,身上有一種不可阻擋的力量,這種力量不是來(lái)自權(quán)勢(shì),不是來(lái)自金錢,而是來(lái)自他的人格魅力,而歸根到底又是來(lái)自于他的閱讀、思考和寫(xiě)作。

        書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是少年的良師益友,人生因讀書(shū)而充實(shí),生命因讀書(shū)而美麗!

        讓我們帶一本書(shū)去旅行!

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇21

        曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名叫《轉(zhuǎn)山》,講述的是一名臺(tái)灣青年騎單車游西藏的故事。書(shū)中充斥著艱辛與困苦,卻也洋溢著佛教圣地的不同風(fēng)情。于是,在這本書(shū)的感召下,去年暑假中,我開(kāi)始了我的西藏之旅。臨走前,我特地把《轉(zhuǎn)山》放進(jìn)了包里。

        這是進(jìn)藏后的第六個(gè)晚上,我們住在日喀則的市中心。西藏的天黑得很晚,雖已過(guò)十點(diǎn),窗外依然亮如白晝。生物鐘被打破的我靠在床上繼續(xù)讀《轉(zhuǎn)山》,雖已是第二遍閱讀,卻因身臨其境而感受更深。

        正好翻到有珠穆朗瑪峰插圖的一頁(yè),導(dǎo)游敲門進(jìn)來(lái)為我們明天的行程做最后的敲定。

        “你們真的確定明天要去珠峰大本營(yíng)了嗎?那上面,我也沒(méi)去過(guò)。應(yīng)該挺危險(xiǎn)的.。”導(dǎo)游極力勸我們放棄。“丫頭,去嗎?”爸爸回頭詢問(wèn)我。我盯著書(shū)上那幅插圖,皚皚的雪山,直插云霄,真美,要是能親眼一見(jiàn),就好了?墒,即使在海拔4400米的米拉山口,我的高原反應(yīng)已很嚴(yán)重,真的有點(diǎn)害怕自己會(huì)死在5200米的珠峰大本營(yíng)。

        但是,書(shū)中的一段話在我的耳邊響起:有時(shí),條件太惡劣,我也想放棄,但處于群山中的我,似乎聽(tīng)到山脈在對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,站得越高,看得越遠(yuǎn)”。這話好像也是群山對(duì)我說(shuō)的呀。于是,我堅(jiān)定地沖爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“去!币慌缘膶(dǎo)游不解地說(shuō):“你是我接待的最小的進(jìn)藏游客,還想去珠峰大本營(yíng),你膽子有多大?”我笑了笑,心里只有那句話:“站得越高,看得越遠(yuǎn)!

        去珠峰大本營(yíng)的路比我想象中的還要糟糕。近十個(gè)小時(shí)崎嶇不平的山路,將每個(gè)人的骨頭都抖散架了。沿著盤山路一直上行,看看剛才走過(guò)的路已低得不見(jiàn)蹤影,剛才還遙不可及的山頂,已在我們的腳下。我切身感受到大山“站得越高,看得越遠(yuǎn)”的魅力。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇22

        無(wú)論是出差還是出游,我總是習(xí)慣帶上一本書(shū),即使背包再滿,也要減掉別的東西把書(shū)塞進(jìn)去。這一方面是因?yàn)槌鲂型局兄T多等待的時(shí)光需要打發(fā),另一方面,出游對(duì)我而言重要的在換環(huán)境換心情,而不是游景點(diǎn),所以我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人脫離大部隊(duì),找個(gè)角落,安安靜靜地看兩頁(yè)書(shū),體會(huì)真正沒(méi)人打擾的休閑時(shí)光。

        現(xiàn)在如果有機(jī)會(huì)出去個(gè)幾天,往往會(huì)找一本小說(shuō)或是散文集,標(biāo)準(zhǔn)是能夠比較輕松地讀下去,讀一遍足已,不需反復(fù)讀,更沒(méi)有什么保留的價(jià)值。這樣的書(shū)會(huì)在旅途中閱讀完畢,然后就留在返回前的那個(gè)地方,這樣也就避免了在回程中給背包增加負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,這樣的書(shū)選起來(lái)也得頗費(fèi)一番心思。我這人買書(shū)本來(lái)就挑剔,總覺(jué)得那些讀過(guò)一遍就不會(huì)再讀的書(shū)借來(lái)看看也就可以了,所以每次從書(shū)櫥里找這樣非專業(yè)性的一次性用書(shū),都要權(quán)衡半天。甚至有時(shí)是專門買一本來(lái)帶著。

        最近的一次旅途用書(shū)是孫甘露的《比緩慢還緩慢》。買這本書(shū),完全是因?yàn)橄矚g他用的書(shū)名。可是讀起來(lái)才知道,原來(lái)這個(gè)書(shū)名完全可以形容看這本書(shū)的速度。里面的文章充滿孫氏智慧,思維跳躍加上語(yǔ)言搭配的跳躍,實(shí)在是考驗(yàn)資質(zhì)一般的如我一類讀者的閱讀能力。因?yàn)檎麄(gè)行程我只帶了這一本書(shū),所以我盡量放棄搞明白孫某人在說(shuō)什么這個(gè)偉大目標(biāo),僅僅滿足于一字一字地看一遍,大約6天的時(shí)間,等飛機(jī)、等吃飯等等時(shí)間全部算上,我也僅完成了1/2。這一次我沒(méi)有把這本書(shū)留在旅行的終點(diǎn),而是帶了回來(lái),重新插回我的.書(shū)架,一方面是對(duì)這次旅行的一個(gè)留念,另一方面也提醒自己,在我的閱讀水平發(fā)生質(zhì)變之前,孫甘露君的書(shū)或者文章大可敬而遠(yuǎn)之。承認(rèn)自己與該同志在智力上的巨大差距,應(yīng)該也不是一件太過(guò)令人害羞的事吧!

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇23

        手捧一本書(shū)籍,佇立,看落木蕭蕭,長(zhǎng)江滾滾,感慨唏噓。從此,書(shū)籍成為密友,旅途,它是最好的旅伴。

        帶一本書(shū)去旅行。

        帶一本書(shū)去旅行,是一種渴望印證和探索的文人情懷。在人群中前擠后擁,我們才知道景點(diǎn)不過(guò)如此,可依舊懷著那一份惦念和牽掛。琦君贊美的家醅,海子向往的麥田,卡夫卡駐足的城堡,抑或田埂旁余華撫摸過(guò)的牛背……我們只想在人群中踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,尋找自己夢(mèng)中那一捧藍(lán)盈盈的湖水,尋找刻著自己吟詠過(guò)數(shù)千遍詩(shī)句的石壁。明知看到后也許會(huì)失望,我們依然無(wú)法停止追導(dǎo)的腳步。低頭,是書(shū)中一幅用文字定格的畫(huà)面;仰首,是一片真實(shí)的廣闊天空。帶上一本書(shū)去旅行,只因我們想把書(shū)中的精神汲取透徹,想在吞吐著歷史文化的波濤前感時(shí)傷世,想擁有那一份華夏子孫特有的文人情懷。

        帶一本書(shū)去旅行,是一種向大自然學(xué)習(xí)的求實(shí)態(tài)度和精神。到鄉(xiāng)村,到農(nóng)村去吧,蹲下身子,翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,與法布爾一起感知昆蟲(chóng)的可愛(ài);到山腳下去攀登吧,在山的懷抱中,與席慕容一起聆聽(tīng)桐花紛落的曼妙之音,然后在山頂架起望遠(yuǎn)鏡,與第谷一起感慨星空的浩渺神奇。

        帶一本書(shū)去旅行,是書(shū)中知識(shí)的升華,是旅行價(jià)值的延伸。許多優(yōu)秀的`地理老師都曾走過(guò)萬(wàn)水千山,他們感嘆,只有在你見(jiàn)過(guò)了那連綿的雪山,那貧瘠的土地,那洶涌的泥石流,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí),你一輩子也忘不掉。他們?cè)诼眯星白约壕帉?xiě)地圖冊(cè),回家時(shí)已有了嶄新的修改。一次旅行,就寫(xiě)成了一本書(shū),這是多么讓人欣喜,令人渴望的事啊。

        帶上一本書(shū)去旅行吧,在我們青春的日子里,用自己的腳步,去印證,去探索,去放飛,去書(shū)寫(xiě)回憶。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇24

        旅行是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程?菰锏穆魍旧先舳ㄒ惺裁聪喟椋潜闶且槐緯(shū)了。

        徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說(shuō)過(guò):“這樣的玩頂好是不要約伴,因?yàn)橛辛税槎嗌倏偨械哪惴中!笨梢?jiàn),以人為伴不是太好的?傆心敲炊嗳,旅途中習(xí)慣把自己躲在小小的手機(jī)屏幕后面。待到電量耗盡手機(jī)黑屏,便只能仰天長(zhǎng)嘆白日漫漫了。但書(shū)籍是個(gè)忠實(shí)的伙伴,它不會(huì)半途中拋棄你的。

        帶一本書(shū)去旅行,這件事本身就是富有詩(shī)意的。

        試想一下,在擁擠混亂的車廂中,談話聲、叫罵聲不絕于耳,各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開(kāi)車窗祈求一絲自然界的清風(fēng)路過(guò)此地,賜予你一些清涼,然而,只有帶著汽油味的熱氣撲面而來(lái),增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛,這絕望的旅途似乎永遠(yuǎn)也到不到終點(diǎn)……

        這時(shí),你若找來(lái)一本書(shū),一種清新之意會(huì)向你襲來(lái)。它不是自然界得風(fēng),然而卻來(lái)的`更加迅速透徹,吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過(guò)什么東西出現(xiàn)而救你于水火之中嗎?那就是它了!他會(huì)為你帶來(lái)福音,冥冥之中給你智慧的啟迪,帶你逃離這苦海。沉浸在一本書(shū)中自由飛翔,你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。

        別人以為在這喧鬧的環(huán)境中是不適宜讀書(shū)的,一個(gè)人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴,一個(gè)人的思想是在這種孤單的時(shí)刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書(shū),這不僅是一種詩(shī)意,一種參禪悟道的雅興,更是一種高不可及的人生境界了。

        即便不是一趟具體的旅行,在人生這趟旅途中,我們也是需要以書(shū)為伴的。前路未知,憂心仲仲,有書(shū)籍的指引便不會(huì)迷失方向。

        帶一本書(shū)去旅行。慢慢走,欣賞啊……

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇25

        踏上時(shí)空專列,手里夾著一本《中華上下五千年》,開(kāi)始一段跨時(shí)空歷史之旅。

        第一站:東周列國(guó)。一個(gè)韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦七個(gè)大國(guó)組成的時(shí)代。此時(shí)正是秦國(guó)鼎盛時(shí)期,燕、齊小國(guó)已經(jīng)被滅,秦國(guó)正與楚國(guó)聯(lián)手殲滅其它的國(guó)家。最后,秦國(guó)打敗了其余的國(guó)家。從此,東周列國(guó)結(jié)束,進(jìn)入大秦時(shí)代。強(qiáng)者稱王是亙古不變的法則!

        第二站:三國(guó)時(shí)代。自從漢朝打敗秦朝后,又出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面,漢朝變成了三個(gè)國(guó)家,分別是魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。在東吳,諸葛亮用自己的智慧幫周瑜從曹操那取得十萬(wàn)余支箭,又用自己熟悉的.天文知識(shí)幫周瑜“借”來(lái)了三天東南風(fēng),著名的赤壁之戰(zhàn)開(kāi)始了,兩國(guó)的船隊(duì)交鋒時(shí),刮起了呼呼的東南風(fēng),這時(shí)東吳軍隊(duì)“嗖嗖”頓時(shí)無(wú)數(shù)支火箭向曹軍的船隊(duì)飛去,不過(guò)半個(gè)時(shí)辰,就已經(jīng)把曹軍燒得燒死,淹得淹死。百萬(wàn)雄師所剩無(wú)幾。曹操僥幸被徐晃救走,東吳大獲全勝。大多功勞都非諸葛亮莫屬,草船借箭等家喻戶曉的故事無(wú)不贊頌他的知識(shí)淵博、精通謀略,是一個(gè)非常了不起的人物。

        終點(diǎn)站:大唐時(shí)代。南北朝的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,進(jìn)入了大唐時(shí)期,說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng),我最喜歡的唐朝英雄就是李元霸!他的樣子面如病鬼,骨瘦如柴,但卻力大無(wú)比。一手一個(gè)400斤大鐵錘,都能跟孫悟空扳手腕了,讓我驚嘆不已!大唐盛世走過(guò)了290年之久,唐詩(shī)、唐文化在歷史的舞臺(tái)上開(kāi)出了絢爛的花火。

        一段跨時(shí)空之旅不知不覺(jué)就結(jié)束了。莎士比亞曾說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光!睅е槐緯(shū)去旅行,讓我們與書(shū)同行,以史為鑒,遇見(jiàn)更好的自己。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇26

        趁我們還年輕,還瘋狂,帶著一本書(shū)去旅行!盡情拋灑我們的熱情與我們的瘋狂!帶著一本人生哲理的書(shū)去旅行,讓我們的青春更有意義而不至于盲目犯錯(cuò)。在青春的道路上,有書(shū)作為陪伴,足矣。

        青春,美麗的字眼,活潑的身影。在人生的道路上,難免會(huì)有磕磕絆絆。所以,帶著一本書(shū)去旅行吧!一本你喜歡的書(shū),就像一位善良的老爺爺,指引你去正確的方向;一本你喜歡的.書(shū),就像一位循循善誘的老師,教會(huì)你如何做人;一本你喜歡的書(shū),就像一位活潑可愛(ài)的小天使,它讓你懂得珍惜,懂得感恩!帶上這些書(shū)去旅行吧,它們將會(huì)是你旅行中最好的伙伴。把它們捧在手心里,細(xì)細(xì)品味其中的韻涵。有苦,有澀,有甜,有美!

        古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”說(shuō)得不錯(cuò),書(shū)籍是讓人充滿知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)劑。書(shū)讀的多了,自然知識(shí)多了,知識(shí)多了。自然走遍全天下都不是問(wèn)題了!書(shū)籍,它豐富我們的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)我們的閱歷,還可以培養(yǎng)我們自身的品德與素質(zhì)。所以,帶一本書(shū)去旅行吧!它將教會(huì)你如何選擇做正確的決定!

        走吧,去旅行吧,記得要帶上一本你喜歡的書(shū),讓它陪伴你,讓你不孤單;走吧,去旅行吧,記得要帶上一本書(shū),讓它教你如何去做決定;走吧,去旅行吧,去你想去的地方,去做你想做的事,去唱你想唱的歌!記住要讓書(shū)來(lái)陪伴你!

        走吧,去旅行吧!

        趁著我們現(xiàn)在還年輕,還瘋狂。帶著一本人生的書(shū)去旅行,去積累人生的經(jīng)驗(yàn),去品嘗人生的酸甜苦辣,去感受人生的百般滋味,去放飛人生的夢(mèng)想,去追逐人生的腳步!

        漫漫人生之路,去追吧,去放飛屬于自己的天空!

        帶上一本書(shū)去旅行吧,讓它陪伴你,你品味吧!帶著你喜歡的它去旅行吧,去追逐吧!

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇27

        我從小就夢(mèng)想將來(lái)能當(dāng)一名探險(xiǎn)家,去熱帶雨林邂逅野人,去荒島體驗(yàn)求生生活,去埃及探秘金字塔……

        真可謂是“日有所思,夜有所夢(mèng)”呀!獨(dú)坐在庭院,輕翻《魯濱孫漂流記》,靈魂悄悄起身,開(kāi)始心靈的探索……

        “撲通”一聲,我墜入茫茫大海,隱約看見(jiàn)前方似乎有一個(gè)島,便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上,我卻已筋疲力盡,躺在島上,視線越發(fā)模糊……

        過(guò)了許久,我漸漸睜開(kāi)眼,艱難地爬到了樹(shù)蔭下,放眼望去,荒涼孤僻,毫無(wú)人煙——完了,怎么辦?我大聲痛哭起來(lái)。突然,失聲痛哭的我看見(jiàn)自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對(duì)啊,與其坐下哭,倒不如學(xué)魯濱孫荒島求生。我立刻起身,找了個(gè)山洞和一些木頭做了個(gè)房子,又找了些野果吃,便睡下了……

        第二天,我開(kāi)始學(xué)著打獵。只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的'機(jī)關(guān),就有獵物上鉤,哈哈,好幸運(yùn)。但不能光打獵,我又找了些果子曬干,開(kāi)始儲(chǔ)糧。為了每天都有肉吃,我又學(xué)著魯濱孫將上鉤的獵物圈養(yǎng)起來(lái)。日子漸漸美好起來(lái)……好景不長(zhǎng)。一天,突然下起了暴風(fēng)雨,頓時(shí),我的房子、食物全都?xì)в谝坏,不過(guò)還好書(shū)沒(méi)事,有了書(shū),一切方可從頭再來(lái)。

        不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了,這個(gè)月收獲可不小,不僅學(xué)會(huì)了野外生活,還認(rèn)識(shí)到書(shū)對(duì)旅行有多重要。當(dāng)然,我也很想家,于是為了回家,我又開(kāi)始自己動(dòng)手造船……

        忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喊:“兒子,回屋睡吧!”!竟然是一場(chǎng)夢(mèng),看來(lái),要成為一名探險(xiǎn)家,如果沒(méi)有足夠的野外生存知識(shí)肯定不行,我還是需要多讀書(shū)呀!

        旅行,需有書(shū)相伴,有書(shū)指引。帶一本書(shū)去旅行,就是帶著解決困難的方法,帶著克服困難的力量。從此,不管去哪兒,我都會(huì)帶上一本書(shū)……

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇28

        在一個(gè)特別的日子里,天氣晴朗,我感受到了一股許久未曾體驗(yàn)的感覺(jué),這一天,空氣清新,幾縷涼風(fēng)拂過(guò),我走出家門,一縷微風(fēng)帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來(lái)輕拂著我的臉龐,我?guī)е沦I的書(shū)出門遠(yuǎn)足。

        我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去,我好奇的望向遠(yuǎn)方,我的鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的.掠奪這芬芳的空氣,一切十分和諧安靜,有時(shí)候幾聲?shū)B(niǎo)鳴,那清脆的悅音給我的雙耳來(lái)了一次洗禮。我走了小道的盡頭,然而“柳暗花明又一村”我見(jiàn)到了一個(gè)我從未跨入的領(lǐng)域。探求的欲望控制了我的身心,我見(jiàn)到了一個(gè)湖水環(huán)繞的島嶼,我踏入了那塊神秘的土地。走了許久,我見(jiàn)到一塊巨石,我走上前去,勞累的身體受本能所驅(qū)的坐了下去。我環(huán)顧四周,過(guò)了一會(huì)兒,我本能的拿出那本書(shū),我翻閱起來(lái)…許久后,我的眼睛有些勞累,但突然而來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴愉悅了我的身心,讓我又一次進(jìn)入了書(shū)的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的,周圍的大樹(shù)將我環(huán)繞為我遮陽(yáng),只透出幾縷微光讓為我閱讀,周圍的一切似乎都在窺視著我,就在這一刻,一切陷入了沉寂,誰(shuí)也不忍打斷這片寧?kù)o,阻礙我在知識(shí)海洋的遨游,我依靠在那塊巨石之上,它似乎是上古時(shí)期的產(chǎn)物,它好像睜開(kāi)了沉閉千萬(wàn)年之久的雙眼向我傾訴這萬(wàn)年的經(jīng)歷,但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過(guò)了多久,我注視已久的視線挪開(kāi)書(shū)本,映入眼簾的是一片清翠,我似乎已融入了這周圍的一切,我在極其不忍下打破了這片寂靜。

        我起身準(zhǔn)備離開(kāi),周圍的一切似乎都在為我送行,我離開(kāi)了,我知道……時(shí)間不早,書(shū)已讀盡。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇29

        在我的書(shū)架上,有一本書(shū)——《帶一本書(shū)去南京》。我經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)翻看,看了它,我才發(fā)覺(jué)平時(shí)我們嘴上說(shuō)的南京是六朝古都,人杰地靈的緣由是什么。

        讀了這本書(shū)我知道了:

        南京最有名氣的就是紫金山,紫金山即鐘山,“虎踞龍?bào)唇駝傥簟敝械凝報(bào)粗傅木褪亲辖鹕。這句詩(shī)寫(xiě)出了紫金山的氣勢(shì)非凡,自古以來(lái),紫金山被視為風(fēng)水寶地,人們對(duì)紫金山都有著濃厚的感情。所以從明代的朱元璋,到現(xiàn)代的孫中山,都長(zhǎng)眠于此。所以每次到明孝陵、中山陵一游,我都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多看它們幾眼,感受一下它們壯觀的氣勢(shì),百看不厭。

        說(shuō)到了紫金山,就不得不提秦淮河。每次來(lái)到秦淮河畔,看著它的燈光夜市和古老的建筑,我就想起了詩(shī)句“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”和“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”。明白了什么叫“物是人非”。

        讀了這本書(shū),我知道了除了紫金山、秦淮河、玄武湖……,我還知道了雞鳴寺有口胭脂井;清涼山石頭城的鬼臉;南京的兩座“半山園” ……

        南京的.風(fēng)景美不勝收,南京的美食也是名聲在外。比如說(shuō),秦淮小吃、冬天里大街小巷隨處可見(jiàn)的旺雞蛋、金陵雙臭、各色野菜……另外“滿天飛的鴨子”更是南京一絕!

        讀了這本書(shū)我更知道了南京是個(gè)盛產(chǎn)名人的城市:孫權(quán)、李煜、朱元璋、曹雪芹,張恨水、葉兆言……

        讀了這本書(shū)我知道了南京的老名俗有哪些,知道了南京的特色一條街系列……

        讀了這本書(shū)我才知道古人為什么把“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”作為一種追求。

        讀了這本書(shū),我有種想走遍南京的沖動(dòng)。

        我想:今后穿行在南京的名勝古跡和大街小巷時(shí),我會(huì)是帶著這本書(shū)在旅行,我會(huì)更愛(ài)南京。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇30

        耳畔時(shí);仨懩汶h永的詩(shī)句;腦海常常浮現(xiàn)你動(dòng)人的身影;心中回蕩著你真實(shí)的情感;空氣中縈繞著你帶給我的快樂(lè)芬芳……《紅樓夢(mèng)》,進(jìn)入你的世界,就是走進(jìn)了一片樂(lè)土。

        —題記一本書(shū),打開(kāi)一個(gè)世界;一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)出無(wú)數(shù)永恒!

        那個(gè)暑期的午后,我與你在旅行中邂逅,你絳紅色的封面似乎在訴說(shuō)你的凝重,你告訴我,你的名字叫《紅樓夢(mèng)》。我知道,作為一部千古奇書(shū),代表著中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就,你不知傾倒了多少讀者,永載著多少人的純真美夢(mèng),同樣,你的世界,也給我半明不暗的人生帶進(jìn)了一縷縷芬芳……隨著你在九曲溪泛舟,我看見(jiàn)了你心中那最美的女子。片片落英在她身旁綻放,風(fēng)中的氣息,充滿了她的愁思。鳥(niǎo)兒也不忍歌唱,河水也不再泛光,我的.耳中傳來(lái)了你的呢喃:質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。我細(xì)細(xì)品味,感受你那高潔的靈魂,在當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治下,你不與世俗同流合污,一顆向往光明的心,時(shí)刻照耀著身旁小小的土地。你堅(jiān)信.黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù),光明的未來(lái)終會(huì)來(lái)臨!

        隨你佇立在神女峰下,靜謐的月色籠罩著大地,遠(yuǎn)處是賈府‘扣秋夜宴的歡鬧,此時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)兩位女子緩緩而行,她們?cè)诟墒裁茨?

        為何不加人那歡鬧的人群呢?身邊的你只是不言,示意我不要出聲。

        伴隨著她們由遠(yuǎn)而近,我聽(tīng)見(jiàn)了她們的絮語(yǔ):寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。原來(lái)她們是在作詩(shī)聯(lián)對(duì)。忽然,一滴淚光從你眼角滑落,打在這月色中。我漸漸明白了,你是在惋惜那些風(fēng)華絕代的女子,空有才情卻不幸被時(shí)代葬送,真如你說(shuō):

        “一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”是你,在那封建濁流中唱出了一曲對(duì)女性的贊歌!

        邊旅行邊感悟,邊閱讀邊理解,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》藏有很多的秘密,走進(jìn)這些秘密,內(nèi)心便會(huì)涌起快樂(lè)、幸福的感覺(jué),那種平和、那種滿足,是我這次旅行途中意想不到的收獲,讓人銷魂,令人癡迷。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇31

        旅行看的是美景,讀書(shū)品的是韻味,若把二者結(jié)合在一起,不亦樂(lè)乎?

        若是我,便要帶上一本《唐詩(shī)宋詞》去旅行。

        春天旅行,看柔軟細(xì)嫩的柳枝漸綠漸長(zhǎng),讀唐代詩(shī)人賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí),二月春風(fēng)似剪刀”;看花繁艷麗的櫻花落英繽紛,讀唐代詩(shī)人孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”;看浩蕩的長(zhǎng)江水上的一葉小舟,讀唐代詩(shī)人李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”;看波光粼粼的水面上的飛鳥(niǎo),讀唐代詩(shī)人張志和的“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”;看清晨日出,讀唐代詩(shī)人白居易的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”;看春雨夜景,讀唐代詩(shī)人杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……

        夏天旅行,看初夏池塘清澈而寧?kù)o,讀宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;看一葉扁舟穿行于荷葉間,讀宋代詩(shī)人李清照寫(xiě)的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”;看西湖美景,讀宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;看荷塘凝碧,讀宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”……

        秋天旅行,看洞庭湖水,讀唐代詩(shī)人劉禹錫的“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”;看漫山紅葉,讀唐代詩(shī)人杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;看秋夜月色,讀唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;看晚秋山景,讀唐代詩(shī)人王維的“明月松間照,清泉石上流”……

        冬天旅行,看茫茫雪山,讀唐代詩(shī)人柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”;看朵朵梅花,讀宋代詩(shī)人王安石的“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”;看雪后初晴,讀唐代詩(shī)人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;看雪花紛飛,讀唐代詩(shī)人李商隱的'“旋撲珠簾過(guò)粉墻,輕于柳絮重于霜”……

        旅行,放飛的是身心;讀書(shū),收獲的是感悟。

        帶一本書(shū)去旅行吧,會(huì)讓我們?cè)陂e暇的時(shí)候真正的感受到自然帶給我們的寧?kù)o,自然帶給我們的和諧和美好。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇32

        帶一本書(shū)去旅行我從小就夢(mèng)想著將來(lái)能當(dāng)一名旅行家,去中國(guó)的神農(nóng)架,邂逅那里的野人;去沙漠中的‘‘魔鬼城’’,解開(kāi)那里的謎團(tuán);去荒涼的撒哈拉沙漠,體驗(yàn)烈日下的感受……真是‘‘日有所思,夜有所夢(mèng)’’呀!月光如水,配一杯清茶,獨(dú)坐院中,思想悄悄的起身,開(kāi)始了心靈的探險(xiǎn)之旅……只聽(tīng)‘‘撲通’’一聲,我掉進(jìn)了茫茫的大海,我拼命地游啊游啊,不知過(guò)了多久,隱隱約約的看到前方似乎有個(gè)小島,我只好打起精神,奮力向小島游去,好不容易到了島上,此時(shí)我已筋疲力盡,一下子癱倒在沙灘上……

        ?過(guò)了許久,我艱難地爬到了島上一處陰涼的地方,放眼望去,島上偏僻,沒(méi)有人煙,這下完了,該怎么辦?我失聲的痛哭起來(lái),眼淚朦朧中我仿佛看到了魯濱孫的影子,對(duì)呀,我何不學(xué)學(xué)他荒島求生的本領(lǐng)。說(shuō)干就干,我找來(lái)一些長(zhǎng)木頭,像搭積木一樣搭了一個(gè)小木屋。房子搭好了,我又去附近找了些野果子將就著填飽肚子,在小木屋下睡著了……第二天,我開(kāi)始打獵。這座島雖然是荒島,但也有野物,那些野兔、野鴨我都不放過(guò),但是光靠打獵也不行,我開(kāi)始采摘一些無(wú)毒的.野果,把它么剝開(kāi)放在烈日下暴曬,制成野干果,以備不時(shí)只需。

        ?不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,這個(gè)月收獲不小,我學(xué)會(huì)了野外生活,并學(xué)會(huì)了與動(dòng)物交談,當(dāng)然,我也很想家,我決定回去。怎么回去呢?我想到了魯濱孫自己動(dòng)手制造木船,于是,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)……忽然,聽(tīng)到了一聲: ‘‘兒子,屋外冷,進(jìn)屋睡吧!’’原來(lái)是南柯一夢(mèng)!看來(lái),要成為一名旅行家,沒(méi)有足夠的野外生存知識(shí)肯定是不行的,一定得多讀一些書(shū)啊!旅行需要有書(shū)相伴,有書(shū)指引。帶一本書(shū)去旅行,就是帶去了解決困難的方法,就是帶去了克服困難的力量。我想以后無(wú)論真樣,我都堅(jiān)持在背包里放一本書(shū),努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇33

        古人有云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。自認(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱,上了火車,在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書(shū),認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想,總比在車上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。

        暑假,無(wú)意間在書(shū)店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美,但樸實(shí)又略有些清新的文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的'美感。

        當(dāng)你帶著這本游記,乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí),你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新,天空更為湛藍(lán),和中國(guó)所謂的灰蒙蒙迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國(guó)的干凈,即使下了一場(chǎng)雨,也不會(huì)很臟,倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的發(fā)亮。

        東京作為日本的首都,繁華自然是不用說(shuō)的,來(lái)來(lái)往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見(jiàn),而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家,看看他們歷史悠久的文化,無(wú)論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。

        而這本游記中,受們所青睞的,莫過(guò)于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵,站在沙灘邊,享受著海洋沖上岸邊嘩嘩的聲音,燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你,也籠罩著整片大海,腳下金色的沙子,也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái),退去的時(shí)候留給人滿身的辛辣咸味。掏出照相機(jī),為這一海景留下美好的瞬間,偶爾翻看翻看,回想它給你的美好感覺(jué),也是別有一番趣味。

        轟隆隆的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束,但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇34

        世間萬(wàn)物,千姿百態(tài),又何嘗不是一本引人深思的書(shū)呢?

        ----題記

        山、水、田、林、路,他們是大自然的產(chǎn)物,也蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的生活哲理。你可曾想過(guò),身邊處處都有一本深?yuàn)W的書(shū)等著你去讀,等著你去探索其中的奧秘。

        山---是一本雄偉、磅礴的書(shū)。古有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉,今有“氣勢(shì)磅礴”的贊詠,它在亙古不變的歲月里傲然挺立。高大,是它的扉頁(yè);巍峨,是它的內(nèi)容;而不怕困難,敢于攀登人生頂峰的壯志,便是它的內(nèi)涵。

        水---是一本輕柔的書(shū)!八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇”,白浪滔天,其實(shí)包羅萬(wàn)象,在滔天浪花的怒吼聲中,我們得到了包容。

        田---是一本不知凡幾的書(shū)。麥穗把麥稈壓彎了腰,但在這種施壓中,我們學(xué)會(huì)了謙誠(chéng);小草從土里鉆出來(lái),默默無(wú)聞的點(diǎn)綴一方凈土;稻草人冒著被烏鴉啄食的危險(xiǎn),不怕風(fēng)吹雨打,任然堅(jiān)守在自己的崗位上;農(nóng)民伯伯那黝黑的膚色,在一片片金黃麥浪中格外耀眼,那額頭低落的汗珠,落在麥田里,也變成了金黃色,其中充斥著農(nóng)民伯伯的笑意,也是他們勤勞的見(jiàn)證!疤铩焙汀疤稹蓖,在田中,我們獲得了人生的大豐收。

        林---是一本和諧的書(shū)。濃密的樹(shù)冠,錯(cuò)落的枝丫,還有那粗壯的樹(shù)干,枝干上那時(shí)間的見(jiàn)證!傲帧薄ⅰ吧倍际呛椭C、團(tuán)結(jié)的使者,他們不都是由兩個(gè)或三個(gè)木組成的`嗎?古代就有俗語(yǔ)講“眾人拾柴火焰高”,這寶貴的團(tuán)結(jié)精神,正是當(dāng)今社會(huì)重要組成部分。

        路---是一本尋常的書(shū)。它在我們身邊是隨處可見(jiàn)的,但就在這平凡的背后,也蘊(yùn)含著不平凡的哲理。之所以有路,正是因?yàn)槿藗兊暮闷嫘暮吞剿骶。它教給我們,無(wú)論何時(shí)都應(yīng)充滿求知欲,勇敢、建議地去探索未知世界的領(lǐng)域。

        帶一本書(shū)去旅行,大自然就是一本博大精深的書(shū),所以,在旅行時(shí),可以坐在綠草如茵的地上,望著美麗的大自然,去享受它的饋贈(zèng)。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇35

        想必幾乎每個(gè)人都有過(guò)旅行的經(jīng)歷。在旅行的過(guò)程中,難免會(huì)有路程上的奔波,那么我們將如何來(lái)消磨這段在路上的時(shí)光?有人會(huì)說(shuō):現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全,何不帶上自己的手機(jī)、游戲機(jī)來(lái)在路上消遣娛樂(lè)?又有人說(shuō):棋類、牌類活動(dòng)不但能消磨時(shí)間,還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼,豈不是一舉兩得?而我卻悄悄地走到書(shū)架前,我要帶一本書(shū)去旅行。

        不能說(shuō)我的做法有多么明智,但是,各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來(lái)了便捷,然而使用久了也會(huì)覺(jué)得身體不適,閃爍的屏幕更會(huì)損傷人的視力。而書(shū)中可愛(ài)的文字,它們一個(gè)接一個(gè),串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫(xiě)、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來(lái)存入大腦,靜靜地等待著將來(lái)的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜谩8鞣N棋游戲固然能供人消遣,然而時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)讓人厭倦,勝者歡喜,負(fù)者心里卻難免不快,抹殺了旅行的好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里,汲取著知識(shí)的滋養(yǎng),同時(shí)體味著作者的筆法,為主人公的成功而滿心歡喜,又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書(shū)而舉棋不定,因?yàn)檫x擇的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)非常簡(jiǎn)單:我喜歡,而且它對(duì)我有益。

        至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書(shū),不求甚解”,又可以如朱熹般“不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字”,最終的目的都是閱有所獲,讀有所感。如果讓我選,我會(huì)選一本《智慧背囊》,在旅行中遨游哲理的`海洋。如此我們便完成了又一次旅行,一次思想的旅行,一次心靈的旅行。請(qǐng)帶一本書(shū)去旅行。在這漫長(zhǎng)的旅程中,書(shū)籍已不再是一打印滿了字的紙,而是一位忠實(shí)的旅伴。他以自己的方式講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事,伴我們走過(guò)一段又一段不平凡的路。那么,在每次旅行之前,請(qǐng)記得帶上一本書(shū)。讓書(shū)伴我們踏遍千上萬(wàn)水,讓書(shū)伴我們走過(guò)這漫長(zhǎng)的人生之路。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇36

        人生長(zhǎng)路漫漫,沿途風(fēng)景變幻莫測(cè),旅行則成了夢(mèng)想之路的另一種延續(xù)和發(fā)展。不管以后的路有多狹窄或是寬敞。帶一本書(shū)去旅行,認(rèn)真閱讀自己的痕跡,用心觀察走過(guò)的風(fēng)景,讀懂專屬你的人生。

        海子有這樣的詩(shī)句:永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路前面還是道路。背上行囊,帶上一本心儀的書(shū),不同的旅途內(nèi)容不同,結(jié)果卻是一樣。帶上老舍去北京,帶上雨果去巴黎?纯磿(shū)也看看天空,潔白的云朵,蔚藍(lán)的天空,看看遠(yuǎn)方的景色,大海里翻動(dòng)著雄渾,森林中響動(dòng)著神秘,明亮的湖水一塵不染,廣闊的草原讓你神情激蕩,此時(shí)倘若用心解讀塵世,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然才是人最終的歸宿。帶一本書(shū)去旅行,去尋找書(shū)籍中記載的`文明與奧秘,驚嘆我們無(wú)法解釋長(zhǎng)城的綿延,贊賞中我們無(wú)法破解故宮的雄偉,惋惜中我們無(wú)法理解嬴政的殘暴、曹操的多疑、武曌的剛強(qiáng)生命本就是一場(chǎng)偶遇,心底的糾結(jié)無(wú)法解釋,但在真誠(chéng)的邂逅之后,會(huì)在燦爛的陽(yáng)光下盛開(kāi)最美的感動(dòng)。帶一本書(shū)去旅行,去尋找心的棲息地,在筆墨香中感悟世界。大千世界,蕓蕓眾生。環(huán)顧四周,穿行于人海,的人們神色各異,自有不同的情感基調(diào)清明的嘴唇,上彎的弧度,凌厲的眼神,或是黯然落淚的神色,無(wú)法探究他們的內(nèi)心,只好淺嘗輒止。

        春夏秋冬,季節(jié)交換,抖摟書(shū)面上薄薄一層灰塵,攤開(kāi)書(shū)席地而坐,細(xì)嚼文字,尋找滄海中的那一顆明珠,繡著那更古不變的濃郁墨香。時(shí)間帶走了太白、子美、東坡、易安、的人,卻留下了他們的詩(shī)詞供后人品讀。滾滾紅塵中,我與文字相依相偎,衣袖余有淡淡清香,芬芳著我365天里的分分秒秒。帶一本書(shū)去旅行,借用羅丹美的眼睛尋找美,發(fā)現(xiàn)美,美就無(wú)處不在,美是李商隱的夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏美是陶淵明的山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。美是龔自珍的落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。帶一本書(shū)去旅行,背上行囊,啟程!

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇37

        我去烏鎮(zhèn)是兩年前。溫州雖然也算是水鄉(xiāng),但東面臨海,心中總還是有幾分海鷗飛過(guò)大海的那番雄心壯志的。但到了烏鎮(zhèn),卻是全然不同的一番景象了。

        曲折的青石長(zhǎng)街上偶爾冒出幾分翠色的青苔,白墻黑瓦上沾了些水汽,散出幾分潮濕的氣息。還有基本上靜止的河水,在微風(fēng)的推波助瀾下,輕拍著民居的墻壁——民居大多臨河而建。古樸的青石板橋,就靜靜地立在那里,守護(hù)著水鄉(xiāng)的靜謐。真有一種“小橋流水人家”的感覺(jué)。

        我去時(shí)是在春季,很有志南和尚《絕句》“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的那種感覺(jué)。

        我自認(rèn)為游覽江南一帶的古鎮(zhèn)時(shí),煙雨時(shí)節(jié)是最美好的。小說(shuō)里的男女主角大多都在這天氣里,“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷”,雨水泠泠落下,沾濕了青衫,在水霧氤氳的雨幕中,相望,擦肩,回首。然后又“靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了”,直到雨簾漸漸湮沒(méi)他們的背影。只是那一瞥,便回味雋永,給這水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)又蒙上了一層妙不可言的意味。似乎故事總是發(fā)生在江南水鄉(xiāng),鄭愁予所作的《錯(cuò)誤》中,“東風(fēng)不來(lái),三月的`柳絮不飛”,“跫音不響,三月的春帷不揭”,這小巷中的某一扇窗戶后,是否也站著一位“容顏如蓮花”的思婦?

        暮色落下,白墻黑瓦在透過(guò)云層的夕陽(yáng)下顯得更加分明。淡雅的樓房,再加上泊在樓旁隨風(fēng)微動(dòng)的烏篷船,縱使沒(méi)有周作人筆下“夜間睡在艙中,聽(tīng)水聲櫓聲,來(lái)往船只的招呼聲,以及鄉(xiāng)間的犬吠雞鳴”這樣富有情趣的經(jīng)歷,卻也是無(wú)比的祥和靜謐。

        夜,擦黑了天空。雨又開(kāi)始下了,雨水擊打著屋檐。點(diǎn)一盞燈,聽(tīng)一夜雨聲,望風(fēng)和著雨吹過(guò)重門,感受只屬于這里的清幽;蛟S,這才算真正地感受過(guò)江南,感受過(guò)烏鎮(zhèn)。古人是“夜雨暗聽(tīng)笛”,殊不知,這雨聲也是讓人心醉的。

        帶一本書(shū)去旅行,或許只是帶著那一份對(duì)江南水鄉(xiāng)的柔情,去體會(huì)這詩(shī)情畫(huà)意的烏鎮(zhèn)。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇38

        古人有云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊哉J(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱,上了火車,在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書(shū),認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想,總比在車上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。

        2010年的暑假,無(wú)意間在書(shū)店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美,但樸實(shí)又略有些清新的`文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的美感。

        當(dāng)你帶著這本游記,乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí),你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新,天空更為湛藍(lán),和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國(guó)的干凈,即使下了一場(chǎng)雨,也不會(huì)很臟,“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的發(fā)亮。

        東京作為日本的首都,繁華自然是不用說(shuō)的,來(lái)來(lái)往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見(jiàn),而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家,看看他們歷史悠久的文化,無(wú)論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。

        而這本游記中,受作者們所“青睞”的,莫過(guò)于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵,站在沙灘邊,享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音,燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你,也籠罩著整片大海,腳下金色的沙子,也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái),“退去的時(shí)候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機(jī),為這一海景留下美好的瞬間,偶爾翻看翻看,回想它給你的美好感覺(jué),也是別有一番趣味。

        “轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束,但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇39

        驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,照在敦煌的大漠中,似乎朦朧地浮起了一層煙氣。

        余秋雨的《文化苦旅》中描寫(xiě)了這片金色的海洋——在這里,沙子會(huì)不停地流動(dòng)、發(fā)出聲響,而沙漠中竟躺著一彎月牙泉,高潔傲岸地,從未被惡毒的風(fēng)沙埋沒(méi)。

        帶上這本書(shū),我踏上了這片大漠的邊緣。在此,我感受到了為何世世代代有那么多人向往于這險(xiǎn)惡的環(huán)境。

        先說(shuō)它的沙。努力地向沙丘上爬去,每爬一段就往下滑一點(diǎn)。自以為爬了許多,回首一看,才離地幾米而已。這里,一切旅游手冊(cè)都失去了價(jià)值,只能靠你的意志!段幕嗦谩防镉袔椭囊仓挥幸稽c(diǎn):踩在別人留下的腳印上會(huì)更艱難。別人的腳印異常松軟,幾乎難以立足。這片沙漠似乎比高山、叢林更險(xiǎn)惡。高山、叢林里,你總知道有出路;而這片沙漠一望無(wú)際,且可以讓你花了幾小時(shí)的努力瞬間化為泡影。它在不停地嘲諷你:你的一切努力都是無(wú)用的,趁早回頭吧。你只能靠自己的`意志,走一條自己的路,努力在無(wú)邊的、吞噬人們希望的戈壁中闖蕩,不要理會(huì)那沙子的詭異聲響。

        這就好比為人處世一般。但一條真理永恒存在:苦心人,天不負(fù)。希望,就在幾個(gè)看似高不可攀的沙丘后——月牙泉。

        這片泉水十分奇特,它就僅僅存在于那里,不流動(dòng),卻又不會(huì)被吞噬。扔一把沙子進(jìn)去,轉(zhuǎn)眼如石沉大海一般消失了。毒辣的陽(yáng)光想蒸發(fā)它,它以微笑般的月牙回應(yīng);狠毒的風(fēng)沙想要吞噬它,它以鏡子般的水面對(duì)抗。這,就是它能存在的原因——波瀾不驚。

        且過(guò)且思,且思且行;風(fēng)拂思緒,思緒隨筆。多少人在這里四處闖蕩,只為一睹它的容顏;又有多少人留此地戀戀不舍,僅盼一品它的精神。在此,我終于找尋到了余秋雨所謂的道理,終于發(fā)現(xiàn)了許多人向往的風(fēng)姿,更收獲了為人處世的許多道理。

        一片大漠,一灣泉水,令人受益良多。而帶一本書(shū)的旅行,更是增色不少。朋友,帶上一本書(shū),在人生的大漠中尋找那一彎月牙泉吧。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇40

        每個(gè)假日,我都會(huì)帶著一本書(shū)去“旅行”,那是我最愜意的事情。在書(shū)中我可以欣賞美景,品味人生。

        碣石之上

        蒼海之濱,碣石之邊,浪,激起千層雪;風(fēng),揚(yáng)起紅披衣。面對(duì)“水何澹澹,山島竦峙”的壯麗景象,他揮筆寫(xiě)下了“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的不朽詩(shī)篇。以豪邁的詩(shī)句抒發(fā)他那建功立業(yè),一統(tǒng)天下的雄心壯志。

        我靜靜地品讀著曹操的《觀滄海》,腦海中泛顯出了這種景象,仿佛也置身其中:海天之際,一輪紅日盡燃了天地;飛鳥(niǎo)歸來(lái),聆聽(tīng)他那充滿壯志的心聲。在書(shū)的引領(lǐng)下,我領(lǐng)略到了滄海的壯麗,感受到了一代梟雄的壯志雄心。

        零丁洋里

        大宋江山即將崩潰,柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng),散落在零丁洋里,輕柔的,宛若嬰兒一般。他在金人的船上,回想自己的一生:科舉讓他走上仕途,為報(bào)效祖國(guó)他棄筆從戎。傾盡一腔熱血也無(wú)法挽救岌岌可危的大宋王朝。面對(duì)金人的高官俸祿,他擲地有聲地說(shuō)“不!”,“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。”

        零丁洋里,他堅(jiān)定了信念,留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”的不悔誓言。在書(shū)的引領(lǐng)下,我感受到了文天祥熾熱的赤子情懷。

        大觀園里

        一身素服,一抹淡裝,一條絲帕,一個(gè)水做的.女子浮現(xiàn)在我眼前,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)……”輕蹙兩道月眉,兩只玉手無(wú)力擺弄手中的花鋤,不禁潸然淚下。零落的花瓣似你心中的愁緒;寄人籬下的你無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有傾訴的藍(lán)顏知己,更要割舍心愛(ài)的紅顏戀人,淌不完的淚水,訴不盡的心事!扒”闼普诓蛔〉那嗌诫[隱,流不斷的綠水悠悠!。

        我沉醉其中。在曹雪芹的筆下,我目睹了一個(gè)顯赫的家族由興盛到衰敗的變遷,感受了一對(duì)有情人的悲歡離合,是是非非……

        孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;

        憂郁時(shí),書(shū)是一扇打開(kāi)的窗戶;

        陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光……,

        朋友,帶上書(shū)去“旅行”吧,你也定會(huì)欣賞到,沿途的美景,品味到別樣的人生。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇41

        書(shū),是一種奇妙的東西,它讓我感到快樂(lè)。但是就在今天,我又發(fā)現(xiàn):書(shū),更是一個(gè)在旅游時(shí)的一道風(fēng)景線。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲医裉煲皫б槐緯?shū)去旅行”,但是這個(gè)“旅行”不是去哪游玩,而是與媽媽一起坐上電瓶車回家。

        今天,我坐在電瓶車后座,拿出書(shū)包里的一本書(shū),興致勃勃的看了起來(lái)。我與書(shū)中的主人公——“笑貓”融為一體,一起來(lái)探險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)。時(shí)間不知過(guò)了多久多久 ,我感覺(jué)眼晴有點(diǎn)酸,于是便合上書(shū),開(kāi)始觀望風(fēng)景。只見(jiàn)路上的花壇不停“嗖”地一聲就跑到身后,突然我的.眼睛里出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線——一朵高高的向日葵挺起胸,抬起頭,用盡自己的渾身解數(shù)像太陽(yáng)朝去,吸收著光芒,腦袋都不禁出了圍墻。但是,這種景象很快像潮水一樣不見(jiàn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,腦海里不禁想到了上學(xué)時(shí)我們小組人種向日葵時(shí)及呵護(hù)它時(shí)那種情景和那快樂(lè)又美好的感覺(jué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,包括那朵“永遠(yuǎn)的向日葵”,但是書(shū)把我?guī)Щ亓嗣篮玫氖澜纭?/p>

        后來(lái),我又看了會(huì)書(shū),突然正當(dāng)我合上書(shū),拿出嘴里的頭發(fā)時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),哇,那種感覺(jué)真爽;又過(guò)了一會(huì),又涌來(lái)一陣大風(fēng),這大風(fēng)調(diào)皮的抖下樹(shù)葉,讓他們像蝴蝶一樣飛翔,哇,那個(gè)情景真美。此時(shí),我正在想一幅美好的畫(huà)面:自己坐在電瓶車上快樂(lè)地看書(shū),突然一陣風(fēng)把我從書(shū)的故事中輕輕地拉出來(lái),陪我觀賞一段美麗的“葉蝴蝶”的舞姿?墒,書(shū)再次把我拉回了五彩的世界。

        終于,到家了,我回想著那些美景的畫(huà)面,那些書(shū)中的故事,真美。雖然,這并不是什么快樂(lè)的游行,只是一個(gè)回家的路程,其實(shí),你如果每天都靜下心帶著一本書(shū)去散步或是在車上瀏覽一會(huì)書(shū),當(dāng)時(shí),你正邊觀賞美景邊讀出快樂(lè),那么,這便是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅行,也是一次“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的過(guò)程。當(dāng)然,你也可以旅行時(shí)真的帶本書(shū),那么韻味會(huì)更加美好又不同。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇42

        每次翻開(kāi)《邊城》,總覺(jué)得那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的鳳凰古城就在自己眼前鋪呈開(kāi)來(lái)。沈從文先生的《邊城》,便是以那鳳凰古城為背景寫(xiě)就的故事。翠翠、儺送、天保、爺爺,那一個(gè)個(gè)在書(shū)中鮮活生動(dòng)的人物,就像是湘西的鳳凰古城人的剪影。我被《邊城》清新質(zhì)樸的那個(gè)世界所吸引,那鳳凰古城便更顯得神秘而動(dòng)人,清麗而淡雅。我知道我與這個(gè)湘西的“邊城”已有約定,只是佳期未到。

        去年暑假,我終于可以攜一卷《邊城》,去赴這個(gè)美好的約會(huì)。鳳凰果如《邊城》中描寫(xiě)的一樣,綠水圍繞,青山相擁,大而厚的青石板已被時(shí)光打磨得透著溫潤(rùn)的光。天真爛漫的孩子們一個(gè)個(gè)睜大了像翠翠一樣靈動(dòng)純凈的`眼睛打量著我們這些步入“桃花源”的旅人。有的光著嫩白的小腳丫歡快地拍打著水面,有的則干脆躍入水中,揚(yáng)起晶瑩的水花打濕了船家休憩的漁船。我不由得想,翠翠是否也曾赤著腳丫,奔跑在光滑的青石板上,或?yàn)橘I一包香甜的姜糖,或?yàn)樘嵋黄壳遒拿拙疲?/p>

        那綠綢子一樣清透的水,映著水道兩旁高高的吊腳樓和不遠(yuǎn)處青翠蔥蘢的山。時(shí)不時(shí)有撐著篙的船夫駕著小船劃開(kāi)平靜的水面,沖破綠汪汪的浮萍。那黑黑的虎虎生威的臉透著一絲神氣。我想,那便是天保眼里深蘊(yùn)的傲氣吧。只是不知這船夫,是否擁有同儺送一樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

        夜幕降臨,四合的夜色襯得青山環(huán)擁的鳳凰古城更加靜謐。漫步在河畔,被兩個(gè)小小的男孩子纏住買河燈。我禁不住孩子眼睛里撲閃的星光的吸引,買了兩盞小巧的手工河燈。點(diǎn)上蠟燭,小小的河燈透著薄薄的淡光。把河燈放入河中,我看著兩團(tuán)小小的火光隨著河流消失在視線里,不由得閉上雙眼,靜靜地許下心愿。愿鳳凰古城永存風(fēng)姿,不被世俗而染,真正成為不染塵埃的、純凈的靈魂之域。

        帶一本書(shū)去旅行,在《邊城》中領(lǐng)略鳳凰的美,在鳳凰城中體會(huì)《邊城》的真摯靜好。我期待著下一次背起行囊,帶上心愛(ài)的書(shū),開(kāi)始新的征程。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇43

        不經(jīng)意間,觸摸到課桌下塵封已久的《東淘先賢》,細(xì)細(xì)品讀,感慨萬(wàn)千。這真是一本好書(shū),一本可以讓我心靈旅行的書(shū)。

        東淘.是安豐的古稱,是蘇北平原上伏兮千年的古鎮(zhèn)。品讀書(shū)中的文字,觸摸東淘文化,情韻獨(dú)佳,夫復(fù)何求?書(shū)中描繪了古老的范公堤,清澈的串場(chǎng)河。自己也曾踏足于這悠悠流淌的串場(chǎng)河畔,它是東淘的.血脈,流淌著東淘特有的清醇之氣,那潺潺流水醇得就像當(dāng)年鹽丁骨子里流出來(lái)的汗水。

        伴隨著書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)勾勒,文字的延仲出,一同旅行,駐足,觀賞……蜿蜒的古街,曲折的深巷.

        一溜斑駁的石板街面,一片密集的明清時(shí)代古民居群落,無(wú)一不透露著一種優(yōu)雅與獨(dú)特,無(wú)不彰顯著一種古老與滄桑,這也許就是東淘文化的韻味所在,會(huì)讓人真切地感悟東淘蟄伏千年滄海桑田的靈氣與大氣。

        一方水土養(yǎng)一方人,古街民風(fēng)淳樸。這些保存著的明清民居中,相繼走出了許許多多的歷史名人,也就在這些明清的古民居里,迎來(lái)不少的文人墨客。歲月的流逝,卻磨不滅他們的榮稱—先賢。

        一點(diǎn)一點(diǎn)足跡的追尋,在這不大的東淘之地,卻發(fā)現(xiàn)不少名人志士,聞名于天下:明代析學(xué)家、泰州學(xué)派創(chuàng)始人王良,鹽民詩(shī)人吳嘉紀(jì)、著名教育學(xué)家侯湘石、著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)家湘嵐……東淘人的血脈里也就像串場(chǎng)河水一樣,流淌著一種卓爾不群的先賢氣質(zhì)!

        翻開(kāi)《東淘先賢》,沉默的文字中藏著一個(gè)不平凡的世界,品讀它,依著它的記載.穿行于這古老的街巷中,步履重疊著古人的足跡。東淘文化的韻味之地,便是我旅行所在之地,那旅行,猶如時(shí)光倒流,全身心融進(jìn)了東淘的歷史長(zhǎng)河中,生生不滅!

        這,便是一種心靈的旅游!

        帶上它旅行,內(nèi)心深處無(wú)處不有獨(dú)特的文化氣息,心靈深處無(wú)處不蘊(yùn)藏著古舊懷鄉(xiāng)的味道,讓我感受著不同尋常的歷史履痕和千年遺留下來(lái)的東淘古鎮(zhèn).一切那么的自然、寧?kù)o,宛如走進(jìn)一幅畫(huà)卷,不經(jīng)意中,讓我在旅途中迷戀,在旅途中沉醉……

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇44

        踏上使向遠(yuǎn)方的列車,我緩緩打開(kāi)手中已有些泛黃的書(shū)本?粗饷嬗行┦煜さ娜宋,思緒隨著一個(gè)個(gè)方體字逐漸沉淪。

        曾記得那時(shí)年幼的我,父母不和,整天都是爺爺奶奶陪著我。七八歲的年紀(jì)耳邊卻充斥著爺爺奶奶的滿腔埋怨,自小堅(jiān)強(qiáng)的我心中的痛苦無(wú)處訴說(shuō),不免有些懷疑是否媽媽不再愛(ài)我。

        哥哥得到來(lái)使我初時(shí)了這本書(shū)——《誅仙》。第一次接觸小說(shuō)的我深深地愛(ài)上了這本東方的“魔戒”。那白紙黑字間描繪的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事讓我心系期間,為小凡一生坎坷磨難而不忍心,為蒼松重情義卻叛出師門而深深痛恨著,為田不易夫婦的去世而傷痛不已。一時(shí)之間,我就好像是那個(gè)一路中只有一只猴子孤身陪伴的鬼厲,天地之大卻苦苦尋不到心中所求之物。

        至此開(kāi)始,我愛(ài)上了小說(shuō),愛(ài)上了那繽紛離奇的故事情節(jié)。跟著主角我一路體味那悲歡離合,在幸福處仰天大笑,在傷感出為之心酸。我莫名的.沒(méi)了那份深感,沒(méi)了那份疑惑,我的生活不再那么無(wú)聊孤單,有書(shū)的陪伴我不斷徜徉于書(shū)中的世界。

        回過(guò)神來(lái),我翻看這好久沒(méi)有重溫的經(jīng)典,一步步又一次成為了張小凡,體味著那世間悲苦。沉醉于書(shū)中,我不覺(jué)時(shí)間的流逝。不知不覺(jué)中,又看到了蒼松的逆襲。早知緣故的再一次看時(shí)卻生不出絲毫悲憤,蒼松內(nèi)心本善卻無(wú)奈進(jìn)入魔教,這個(gè)中辛酸尤其是我當(dāng)時(shí)所懂。是正是邪豈是那么容易判斷?普智就下小凡、林驚羽但他卻圖了一個(gè)村子,道玄為拯救天下蒼生被誅仙反噬……

        好壞是非,豈是那么容易;秀遍g,我明白。那個(gè)曾深深糾結(jié)我心的問(wèn)題有答案了,他們誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)。媽媽不會(huì)變,爸爸也是。曾經(jīng)的一切疑惑,不過(guò)是我杞人憂天而已。相比小凡,我是如此幸福。

        日暮西邊,霏開(kāi)而日出!耙秸玖,準(zhǔn)備下車吧!蔽揖従徍仙蠒(shū)頁(yè),輕輕拂過(guò)封面,輕輕一笑,旋即鄭重的收起書(shū)本。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇45

        漫漫人生征途,滔滔江水向東逝去,攜一木人生之書(shū),戰(zhàn)勝挫折,鑄就輝煌。

        青蓮居士,初識(shí)你時(shí)是在“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)句里。記得你在朝中以脫靴戲力士,令貴妃研墨,高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”;而后云游四海,感極寫(xiě)詩(shī),這是多么豪放的你。站在黃河邊上,遙望夕陽(yáng)西下,思緒萬(wàn)千。你遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的挫折,也明自“蜀道難,難于上青天”,但你憑借“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍睿K成就你“大鵬一日同風(fēng)起。扶搖直上青天”的'輝煌人生。

        以你為書(shū),我明白了,我的人生之旅也應(yīng)抱有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的堅(jiān)定信念,方能實(shí)現(xiàn)自己的輝煌!

        東坡居士,你的一生充滿風(fēng)雨荊棘,初識(shí)你時(shí)以為你一生輝煌無(wú)比,如今才知你有著“一蓑煙雨任平生”的一生。一心報(bào)國(guó)卻遇皇帝無(wú)情貶滴,令你恨報(bào)國(guó)無(wú)門;親人離世令你慘遭“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里話孤墳,無(wú)處話凄涼”的悲痛。雖然“多情卻被無(wú)情情惱”抨擊著你的心靈,但你知道用“人生如夢(mèng),一搏還醉江月”憑吊英雄。以“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑問(wèn),稿槍灰飛煙滅”來(lái)明你不悔志向。

        以你為書(shū),我明白了,世事無(wú)常,我們?cè)撚小叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的豪邁情懷。

        夜幕降臨,耳畔隱約傳來(lái)“醉里且貪歡笑,要愁得那功名”。辛棄疾,你擁有一身才華,一心報(bào)國(guó),為民請(qǐng)命,為了百姓的安寧,毅然棄筆投南,踏上了漫漫征途。從此,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)同吹角連營(yíng)”成了你生活的真實(shí)寫(xiě)照。本以為戰(zhàn)馬上可以讓你功成名就,卻未料“落日樓頭,斷激聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意”。即便如此,你還是未放棄人生的理想,最終造就你輝煌的人生。

        以你為書(shū),我明白了“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

        漫漫征途,挫折像凜冽的寒風(fēng)抨擊著我的心靈,攜“書(shū)”前行,使我勇于直面挫折,鑄就輝煌。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇46

        斟一碗烈酒。

        今夕紅日艷如霞,獨(dú)登高崖,靜觀《三國(guó)》。如此雄麗之景,何不邀曹操同敘?輕翻書(shū)卷,我與阿瞞一道,暢游天地,展開(kāi)三國(guó)之旅……

        一望無(wú)際的戰(zhàn)場(chǎng)上,白骨遍野,千里之地寂無(wú)人煙。你我同行在軍營(yíng)之中,看著人們將因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心,憤然歌道:“鎧甲生蟣虱,百姓以死亡,白骨露于野,千里無(wú)雞鳴,生民百遺一,念之?dāng)嗳四c!蹦阒,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民以無(wú)窮的災(zāi)難,而戰(zhàn)爭(zhēng)是制止戰(zhàn)爭(zhēng)的最快方法。于是,為了人民的和平與安寧,你決心討伐袁紹,平定天下。這時(shí),你的憐憫瞬間消失,在你憤然的目光中,帶著一片拯救萬(wàn)民的雄心。

        茫茫滄海之邊,伴著驚濤駭浪擊石,迎著海風(fēng)呼嘯而過(guò),你我同登碣石,遠(yuǎn)望著袁紹余部爭(zhēng)相逃竄。你滿懷豪情,昂首高唱:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里……”你雙手大張,捧著一杯烈酒,一飲而盡。在落日的余暉和你躊躇滿志的目光的注視下,一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。

        長(zhǎng)江之上,你我佇立戰(zhàn)船,身后將士各個(gè)摩拳擦掌,欲乘勝追擊,一舉拿下江南,載得二喬而歸。而你亦滿懷雄心壯志,邀眾豪飲,卻見(jiàn)一烏鴉望南飛鳴而去,你大笑而歌:“月明星稀,烏鵲南飛;繞樹(shù)三匝,無(wú)枝可依。周公吐哺,天下歸心!蹦阌譂M飲三爵,以為自得。我注意到你的'眼光,期盼中帶著一片傲然。

        夜幕低垂,明月當(dāng)空。你我騎馬飛奔,周圍火光沖天,慘叫連綿,你的情緒卻是那么高漲,雖身處逆境,卻仰天大笑。雖然慘敗,即使年高,亦雄心不死,昂首淺唱:“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已!奔榷鎏扉L(zhǎng)嘆,目光虎視著南方。在你已衰老的目光中,多了一分堅(jiān)毅。

        一碗烈酒,便話了半個(gè)三國(guó)。

        我讀曹操,讀他的豪邁,他的雄心壯志。他,曾煮酒論天下英雄,“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天下之志者也!痹谥腥A五千年的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)詩(shī)人林立于世,而他卻以獨(dú)具一格的風(fēng)格立于前頭。曹操,不愧為“三曹”之首。

        斟一碗烈酒,再翻書(shū)卷,我要再邀曹操,繼續(xù)沒(méi)有盡頭的三國(guó)之旅。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇47

        行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),帶上一本書(shū)去旅行,眺遠(yuǎn)處江山如畫(huà),品手中文字清揚(yáng)。

        席慕容說(shuō)過(guò):“人生最好的旅行,就是你在一個(gè)陌生的地方,發(fā)現(xiàn)一種久違的感動(dòng)。獨(dú)自旅行,不受羈絆,沒(méi)有約束。有一天,背上包,帶上一本書(shū),有多遠(yuǎn),走多遠(yuǎn)!碑(dāng)你拖著行李箱,登上火車,在漫長(zhǎng)的旅途中感到困頓時(shí),不妨翻開(kāi)一本書(shū),啜一口香茗,感受書(shū)香清雅,茶香恬淡。疲乏時(shí),再打開(kāi)車窗看看窗外的美景,是否有久違的純真與溫暖在心中氤氳?

        當(dāng)你游于蒼莽的沙漠,你會(huì)體會(huì)到書(shū)中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊;當(dāng)你游于下雪的`塞外,你會(huì)領(lǐng)略到書(shū)中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗;當(dāng)你游于婉約的江南,你會(huì)感受到書(shū)中“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的明麗。

        無(wú)意中翻到了余秋雨先生的著作《行者無(wú)疆》,其中最喜歡的是《尋常威尼斯》這一篇游記,以優(yōu)美深刻的語(yǔ)言,娓娓敘說(shuō)中將威尼斯這一幅美麗的圖景徐徐展開(kāi)來(lái)。

        攜上這本游記去旅行,當(dāng)你到達(dá)水城威尼斯時(shí),會(huì)為它的美感到震撼。你會(huì)訝異于水城夜晚的明凈,沿著石板小路前行,讓輕柔的晚風(fēng)將你送到河畔,河面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng),使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境;你會(huì)驚嘆于水城白日的清新,眺望遠(yuǎn)處裊裊煙云,泛舟河上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái),圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩,你會(huì)覺(jué)得身心都已融化在那靜謐安寧中。威尼斯無(wú)車馬之喧,一切交通只靠船楫和步行,厚重的歷史在威尼斯留下了很多痕跡,河岸兩邊遍處可見(jiàn)的遺跡是威尼斯曾經(jīng)的輝煌,在威尼斯中,你可以感受到歲月的靜好無(wú)憂。然《尋常威尼斯》中并不僅僅只描寫(xiě)了作者在威尼斯的所見(jiàn)所聞,還有其深刻的感受。威尼斯因過(guò)于出色而不得不任勞任怨,它靜靜地仰臥在水中已有百年之久,固守生態(tài)是當(dāng)?shù)鼐用衽c生俱來(lái)的責(zé)任,我們不能僅為了自己的參觀而將這一份美景破壞。懷著這樣的理解去旅行,對(duì)于威尼斯的美便會(huì)有更深層的感受。旅游與書(shū),兩者對(duì)我來(lái)說(shuō),都是不可或缺的一部分,能帶給我最本真的感觸。

        帶上一本書(shū)去旅行,翻越萬(wàn)水千山,一路春暖花開(kāi)。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇48

        人生本就是一張空白而又貧瘠的紙,時(shí)間會(huì)慢慢給它繪上顏色,直到最終我也認(rèn)不出它該有的褶皺。

        ——題記

        宇宙旋轉(zhuǎn),世界不知經(jīng)緯。

        雨,還在淅淅瀝瀝的下著。傾身走到窗前,仰望月夜,忽然發(fā)覺(jué)今夜的月亮又缺了一塊。滴嗒嘀嗒,窗前的雨滴在了臺(tái)階上,也滴在她的心中。湖中漣漪蕩漾,想起自己曾經(jīng)劃船游行,身心陶醉,不經(jīng)意問(wèn)驚起一灘歸鷺,可自己也尋不著歸家的路了。嘴角微微的.上揚(yáng)起了一抹弧度?墒,如今已物是人非。柳眉久不描,鬢發(fā)久個(gè)梳。長(zhǎng)相思,相思淚,何時(shí)盡,才下眉頭,卻上心頭。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。漫漫長(zhǎng)夜,度日如年,怎能入睡?三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)急,醉了,才能忘卻,可是就連夢(mèng)中也有他。滿地黃花堆積,惟憔悴,如今有誰(shuí)堪摘?雁過(guò)也?正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。往日情景歷歷在目,現(xiàn)在卻孤自垂淚,這次第,怎一個(gè)愁字了得。轉(zhuǎn)身拿出舊琴,輕輕撫摸,拔動(dòng)琴弦,《長(zhǎng)相思》的樂(lè)音伴著雨聲,飄在湖上,飄在天上,也飄進(jìn)了夢(mèng)中。連天空都感應(yīng)到了呢。

        達(dá)官顯貴,山珍海味,琴聲美女。歡快的樂(lè)音,虛偽的笑聲,讓他好不疲倦。江山,并不是他想要的。他生情灑脫,愛(ài)自由,戀山水。醉翁之意不在酒,而在山水之間也。這便是他想要的生活,可是,他被困在這金子筑成的籠子中,無(wú)力的求助。金鐾輝煌的皇宮中,天下他的,但卻有誰(shuí)能懂他的心?風(fēng)卷殘花,月夜當(dāng)空,風(fēng)中落花誰(shuí)是主?思悠悠!拿起玉笛,獨(dú)奏一曲,響徹冰窯似的深宮,哀長(zhǎng)幽怨。小樓吹徹玉笙寒。作詞奏曲,對(duì)他來(lái)說(shuō),算是苦中作樂(lè)吧。失去,也是一種解脫。

        坐在山頭,抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,吼出怒火,吼出決心!保家衛(wèi)國(guó),是他生來(lái)的使命。憑瀾處瀟瀟雨歇,放眼過(guò)去,他九死一生,從尸體中爬出來(lái),頂天立地的走回去!他的信念堅(jiān)不可催,像山一樣的堅(jiān)硬,像海一樣的廣闊!靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!帶著雪國(guó)恥的理念,他砍倒敵人。攜著保國(guó)衛(wèi)家的信念,他刺穿敵人的胸膛。他那顆熾熱的永遠(yuǎn)跳動(dòng)的心,誰(shuí)能懂?

        陽(yáng)光在書(shū)上輕輕的跳躍,我合上書(shū),長(zhǎng)嘆一聲,似乎有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行。

        陰暗潮濕的屋子里,一束陽(yáng)光輕輕的打進(jìn)來(lái),雖然不多,但已足夠。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇49

        總是期待有一天能拋卻所有桎梏,敞開(kāi)心扉去游行。一個(gè)輕松的旅游包,一本和旅行有關(guān)的書(shū),還有一個(gè)澄清自由的我。

        那會(huì)是一個(gè)明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長(zhǎng)鳴,還有一路的青山迢迢,我來(lái)到了遠(yuǎn)方。捧著那本書(shū),我踱著悠然的小步,行進(jìn)在路上。一路風(fēng)景,一路動(dòng)人的歌,一路精彩的故事。

        我驚奇地發(fā)現(xiàn),書(shū)上的描寫(xiě)格外真實(shí),旅行途中的一花一木,都細(xì)細(xì)地在書(shū)本上記錄著。一路走來(lái),仿佛在書(shū)本里一般。我不禁贊嘆,書(shū)的經(jīng)驗(yàn),果然真實(shí),親自體驗(yàn)過(guò)的都能在書(shū)本上找到。

        一路上精彩紛呈。書(shū)里有的.東西,我都一個(gè)一個(gè)地親歷、觀賞?匆恢昊◤木`放到枯萎,看藝術(shù)家用刻刀、畫(huà)筆留下來(lái)的傳說(shuō),看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個(gè)個(gè)奇觀。這些美好而不朽的事物,我的書(shū)里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書(shū)。用文字去印證所見(jiàn)的美好,再用所見(jiàn)的美好去體會(huì)那一段段文字,日子似水流年。

        起身,拍凈身上的草,背上包,拿上書(shū),繼續(xù)行走。若遇到河流,勿悲傷,翻開(kāi)書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以赤腳趟過(guò)這條并不深的河流,遇高山也勿氣餒,再高的山也總有爬上頂峰的一天,就這樣一本書(shū)讓你跨越了一座又一座的高山,當(dāng)你看見(jiàn)前方似乎是終點(diǎn)時(shí),不要高興,因?yàn)槁猛镜慕K點(diǎn)并不在于此,也許你會(huì)在某處停下腳步。但當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是你最終的目標(biāo),你相信嗎?這本書(shū)會(huì)帶你走遍世界,也許并不會(huì)在每個(gè)角落留下你的足跡,但它會(huì)陪你走到世界的終點(diǎn)、生命的盡頭。

        漸漸地,一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始困擾著我。隨著不斷開(kāi)闊的視野,我覺(jué)得書(shū)本上的描繪總是與我的理解產(chǎn)生一些分歧。旅途中的景觀一如當(dāng)時(shí),也許發(fā)生變化的,是我的心靈。于是,有了自己獨(dú)特的角度,也有了自己特別的看法。我發(fā)現(xiàn)了與書(shū)本不一樣的樂(lè)趣,這,是獨(dú)屬于我的喜悅。

        光陰荏苒,我仍在路上,還是一個(gè)人,一本書(shū)。帶著一本書(shū)去游行,我的旅行讓我的書(shū)更富有意義。同時(shí),它們也造就了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。旅行的故事仍在進(jìn)行,我知道,這不會(huì)終結(jié),永遠(yuǎn)不會(huì)。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇50

        帶一本書(shū)去旅行,在乎的不是目的地,而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。

        ——題記

        帶一本書(shū)去旅行,伴著書(shū)香,走遍美麗的地方。那些地方,有溫暖的陽(yáng)光,有柔軟的沙灘,有蔚藍(lán)的大海。那些地方,有高峻的山峰,有飛湍的瀑流,有怡人的風(fēng)景……都給自己的旅行增添了無(wú)比的樂(lè)趣。

        書(shū),是人類的好朋友。讀一本好書(shū),亦如交到了一個(gè)傾訴情感的知己,讀一本壞書(shū),是對(duì)自己的不尊重,一個(gè)不懂得尊重自己的人,我想大概也是行尸走肉般吧!一本好書(shū),可以帶著我們遨游太空,在那里,我們可以與鳥(niǎo)兒對(duì)話,與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友,可以帶著我們領(lǐng)略中華五千年歷史文明,在那里,我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采,與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū),讀書(shū)使人修身養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶情操。每當(dāng)看到一本好書(shū),我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的`精美句子,讀完后,都要意猶未盡的回憶一下,那樣,以后幾天里,我便覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。在書(shū)的世界里,充滿了陽(yáng)光,在那里,我看到有人撿起別人扔下的空瓶子,我看到有人扶著老爺爺、老奶奶過(guò)馬路,我仿佛有看見(jiàn)六歲的女孩細(xì)心照料者躺在病床上的父親,我仿佛還看見(jiàn)了一位頭發(fā)斑白的老師在耐心的給學(xué)生講題。在那里,我看到人性善良的一面,回過(guò)頭想想,他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣吧!

        在書(shū)的伴領(lǐng)下,我來(lái)到寂靜的夜空,那里有一個(gè)中年男子,臉上此時(shí)滿是哀傷之情,手里拿著斟滿酒的杯子,對(duì)著明月吟道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!卑。∈撬麊?詩(shī)仙李白?下巴有著順滑的胡須,一身白色的衣服,此時(shí)在明月的照耀下顯得格外晃眼,半開(kāi)的胸襟顯出他微醉之態(tài)。此時(shí)的他,傷感里透著瀟灑,我那為之驕傲的詩(shī)仙李白,此刻把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我走了,那樣的他,不是我想看到的。我又來(lái)到一個(gè)院落里,此時(shí)天空正在下著雨,我看到一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子,此時(shí)的她,皺著好看的眉頭,從窗戶往外看,我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧!那個(gè)可憐的女子,我微微嘆息著,動(dòng)蕩的社會(huì)把一個(gè)美麗的女子蛻變成這副樣子,實(shí)在讓我感到痛心!我翻走那幾頁(yè),也翻走了我的傷感之情。

        書(shū)里書(shū)外,都是一個(gè)深思的我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)和熱愛(ài)生活的我。蕩漾在書(shū)的海洋里,此生足矣。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇51

        古人有云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊哉J(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱,上了火車,在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書(shū),認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想,總比在車上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。

        2010年的暑假,無(wú)意間在書(shū)店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美,但樸實(shí)又略有些清新的文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的美感。

        當(dāng)你帶著這本游記,乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí),你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新,天空更為湛藍(lán),和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國(guó)的干凈,即使下了一場(chǎng)雨,也不會(huì)很臟,“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的發(fā)亮。

        東京作為日本的首都,繁華自然是不用說(shuō)的,來(lái)來(lái)往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見(jiàn),而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家,看看他們歷史悠久的文化,無(wú)論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。

        而這本游記中,受們所“青睞”的,莫過(guò)于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵,站在沙灘邊,享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音,燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你,也籠罩著整片大海,腳下金色的沙子,也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái),“退去的'時(shí)候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機(jī),為這一海景留下美好的瞬間,偶爾翻看翻看,回想它給你的美好感覺(jué),也是別有一番趣味。

        “轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束,但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。

        點(diǎn)評(píng):

        這則游記“帶一本書(shū)去旅行”,作者在描寫(xiě)東京優(yōu)美景色的同時(shí),主要闡明了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的重要性。文章層次清晰有條理,語(yǔ)言優(yōu)美比喻形象如“巴掌大的、一層層的葉子”等。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇52

        帶著一本書(shū)去旅行,在乎的不是目的地,而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。

        ——題記

        帶著一本書(shū)去旅行,伴著書(shū)香,走遍美麗的地方。那些地方有溫暖的陽(yáng)光,有柔軟的沙灘,有蔚藍(lán)的大海,那些地方又高興的山峰,有飛磚的鋪留有宜人的風(fēng)景,無(wú)一不為這段旅行增添無(wú)比的樂(lè)趣。

        書(shū)是人類的好朋友,讀一本好書(shū),亦如同交到一個(gè)傾訴情感的知己。讀一本壞書(shū)則是對(duì)自己的不尊重,一個(gè)不懂得尊重自己的人,我想大概也是行尸走肉吧!一本好書(shū)可以帶著我們遨游太空,在那里,我們可以與鳥(niǎo)兒對(duì)話,與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友,可以領(lǐng)略中華5000年歷史。在那里,我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采,與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典,我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。讀書(shū)可以拓展視野,可以修身養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶情操。每當(dāng)看到一部好書(shū),我都要狼吞虎咽一番,再細(xì)細(xì)咀嚼里面的精華,之后還要意猶未盡地回味一番,以后幾天里,我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比充實(shí)。在書(shū)的世界里,充滿了陽(yáng)光;在書(shū)的世界里,我看到有人扶著老爺爺奶奶過(guò)馬路,我還仿佛看見(jiàn)五六歲的女孩悉心照料的臥病在床的父親,我仿佛看到了有頭發(fā)斑白的老師在給學(xué)生批改作業(yè);在那里,我能看到人性的丑陋,我也能感受到人心的善良。然后檢查反省自己的不足,趨善避陋。

        在書(shū)的陪伴和引領(lǐng)下,我一路前行,不知不覺(jué)間來(lái)到了一處寂靜的所在。一個(gè)中年男子臉上滿是哀傷之情,手里舉著斟滿酒的杯子對(duì)著明月吟誦道:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。是他嗎?詩(shī)仙李白。他下巴有著順滑的胡須,一身白色的衣服,此時(shí)在明月的照耀下,顯得格外晃眼。半開(kāi)的`胸襟顯出他的微醉之態(tài)。此時(shí)的他,傷感里透著瀟灑,讓人半是欣賞,半是心疼。

        我又來(lái)到一個(gè)院落里,此時(shí)天空正下著細(xì)雨,我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子。此時(shí)的她,皺著好看的眉頭,從窗戶往外看,我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧,那個(gè)可憐的女子,我微微嘆息著:動(dòng)蕩的社會(huì),讓一個(gè)美麗的女子變成了這副樣子,實(shí)在讓人感到痛心!但也正是那樣的社會(huì),才造就了文學(xué)史上一位如此優(yōu)秀卓著的女詞人。

        在書(shū)中旅行,在書(shū)外感嘆,書(shū)里書(shū)外都有一個(gè)深思的我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)生活的我,同樣,徜徉在書(shū)的海洋里,我此生足矣。

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇53

        古人有云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

        行李箱旁、火車上,在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書(shū),認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好

        人生就如同一場(chǎng)旅行,永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一站會(huì)停在哪里,但如果你改變不了火車的方向,不如放下自己的重?fù)?dān),換個(gè)心情,看看窗外的景色,讀幾句優(yōu)美的小詩(shī),再品一口清香的綠茶,陣陣涼風(fēng)拂過(guò)你的耳際,混著茶和花淡淡的香味,翻翻手中還遺留著墨香的書(shū)本,盡管旅途是乏味的,但從書(shū)中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來(lái),一路上一邊跟著火車顛簸,一邊被書(shū)中幾個(gè)有趣的字眼逗得捧腹大笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是如此,不在乎最終的歸所,而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的美好……

        恍惚中,我已經(jīng)找到了我的座位,挺好的,是個(gè)靠窗的座位。從身旁的背包中摸出了一本書(shū)。封面上一個(gè)用水彩畫(huà)的'小人咧著大大的嘴巴,朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應(yīng)著它,這本書(shū)的名字叫做《十三海盜》沒(méi)有多余的修飾,光只是這四個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到行云流水,我的一點(diǎn)一滴這本書(shū)都為我見(jiàn)證著。我深呼吸了一口氣,慢慢打開(kāi)了這本書(shū),泛黃的紙張?jiān)缫哑扑椴豢埃倚⌒牡膶⑺稽c(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái),一個(gè)字一個(gè)字的讀著,生怕錯(cuò)過(guò)了什么情節(jié),仿佛我也置身于書(shū)中那個(gè)只有四人的小島,跟著在淌滿著河流的山上奔跑著,在縱橫交錯(cuò)的車軌上追逐著,在國(guó)王的城堡中大鬧著,我瘋夠了,便躺在盧斯卡的上坡上,看看天,感受大自然對(duì)我的恩澤……

        顛簸的火車上,我盡情的笑著,盡情的享受童話中的美好,原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光,剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書(shū)。哐當(dāng)一聲,火車到站了,不察覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)差不多了,我意猶未盡的合上書(shū)本,拖著行李箱朝外走去,放開(kāi)腳步,大步朝前,盡管我不知道這一站通向哪里,但是有著手中的書(shū)就足夠了,我咧開(kāi)了嘴巴,對(duì)著書(shū)上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著,陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),一顆心,一本書(shū),人生便就是如此吧……

        帶一本書(shū)去旅行作文 篇54

        書(shū)架上,那本硬殼的《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜的躺在那兒,封面上,熟悉的保爾的面龐沖我揚(yáng)起了和煦的微笑。他是我人生旅途中的摯友,是他,陪伴我度過(guò)了14個(gè)春秋。

        失意時(shí),我總喜歡捧著它,一個(gè)人,默默的坐在寂靜的公園里,手指滑過(guò)冰涼的封面,隨手翻開(kāi),心神浸到書(shū)中,細(xì)細(xì)的感悟著保爾的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅,恍惚中,保爾仿佛就坐在我的身邊,親切的與我交談:“沒(méi)事的,小同志,人生是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)中,我們所能做的,便是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切事物……”聽(tīng)著保爾語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),看著他那帽檐上熠熠發(fā)光的紅星,思索著,傾聽(tīng)著,一切不快、焦慮、煩惱隨著合上書(shū)本帶來(lái)的那陣風(fēng),去了。

        成功時(shí),我總喜歡捧著它,一個(gè)人,站在高處,抬頭,是漫天星河;俯首,是浩淼大地,每每這時(shí),總會(huì)升起一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情與壯志,肩上一重,一只厚重的手掌輕輕搭上我的肩,回頭一看---是保爾。他那粗糙的大手撫過(guò)我的臉頰,嘴唇翁動(dòng)著,似是有許多想說(shuō)的卻又不知從何說(shuō)起,他那深邃的眼睛閃爍著期待與欣喜,“好樣的!小伙子!這才是你們青少年們特有的氣質(zhì),努力吧,向著旅途的終點(diǎn)奮斗去吧!”他那嘶啞的'嗓音中蘊(yùn)含著激動(dòng),“不過(guò),別驕傲。∵@段路,還有的走呢!”我笑了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        平時(shí),我總喜歡捧著它,一個(gè)人,隨便在何處,躺著也好坐著也罷,只要一打開(kāi)書(shū),那個(gè)熟悉的保爾便會(huì)從紙上跳出來(lái),落在我的身邊,慢慢的與我交談,保爾的敘述不如小說(shuō)那般跌宕起伏,不似散文那樣優(yōu)雅華麗,不像詩(shī)歌那樣詩(shī)情畫(huà)意,只是多了幾分滄桑,多了幾分哲思,少了幾分浮夸與世俗。我時(shí)而被保爾不幸的命運(yùn)所感染著,時(shí)而被保爾頑強(qiáng)的意志所激勵(lì)著,時(shí)而被保爾激情的呼告所歡呼著……當(dāng)?shù)搅烁叱睍r(shí),我總是緊緊的與保爾擁抱著,感受著他那顆火熱的心,一顆燃燒著的心!

        保爾就像一座燈塔,為迷茫的我照亮了前行的路,保爾就像一位良師,為無(wú)知的我指點(diǎn)人生的迷津,保爾就像一把鑰匙,為窘迫的我打開(kāi)新生的大門……

        行走在人生的旅途中,手捧一卷《鋼鐵是怎樣煉成的》,嗅著溫馨的油墨香,我的腳步行走得越發(fā)從容與堅(jiān)定!

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