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    2. 我成長,我快樂作文

      時(shí)間:2023-05-25 13:20:26 志升 作文 投訴 投稿

      我成長,我快樂作文(精選38篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我成長,我快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

      我成長,我快樂作文(精選38篇)

        我成長,我快樂作文 1

        在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂,而這些快樂有一點(diǎn)相同的:它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長的見證。

        6歲的時(shí)候,我什么煩惱都沒有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時(shí)候,媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開心。7歲的.時(shí)候,我的成績遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長,那時(shí)候我可快樂了,連覺都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長,心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲,還是我當(dāng)了班長,我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長,我的知識越來越多,我的快樂也越來越多。

        我的童年很快樂,但是我最快樂的時(shí)候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場上玩。到了那里后,我問一個(gè)朋友:“玩什么游戲呢?”這個(gè)朋友說:“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說:“好啊!”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團(tuán),然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看,白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面,我發(fā)現(xiàn)了就去抓她,沒抓到。于是該我抓了。之后,我們每個(gè)人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂的時(shí)光里!

        快樂的時(shí)光總是美好的,它幫助我成長了;我每天都在變化,每天都在成長,我享受著成長帶給我的快樂。

        我成長,我快樂作文 2

        在我咿呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就說我常常對著彩色的書指指畫畫說個(gè)不停,有時(shí)還咯咯笑個(gè)不停,其實(shí)那是我在讀書哩!

        當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》,看的津津有味,人模人樣,媽媽笑著說:“你也不識字,你看的懂嗎?”我笑笑繼續(xù)看著,媽媽夸我真聰明,我的心里美滋滋的。

        轉(zhuǎn)眼我已是三年級的小學(xué)生了,要問我最大的樂趣是什么,我會大聲的告訴你,我最愛讀書,因?yàn)榭磿軐W(xué)到很多的知識,也能讀到很多有趣的故事,也讓我懂得了很多的道理。

        今年的“六一”兒童節(jié)前,爸爸說要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來,等啊等啊,終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來就喊我的名字。“冉冉快來看我給你的節(jié)日禮物”。我飛快地跑到他身邊,看到他手里拿著一份包裝精美的禮物,我趕緊搶過來,一摸是我心愛的書,我高興地跳了起來。我三下五除二就打開一看,原來是我最愛看的'《白云公主》。我高高地舉起書,直奔書房。“謝謝爸爸!謝謝爸爸”!

        接下來的幾天,我一有空就看我的《白云公主》,看著看著就感覺自己就是那個(gè)白云公主了,她開心我就高興,她傷心我就落淚。有一次上廁所,我把《白云公主》也帶進(jìn)了廁所看。我正看得快入迷的時(shí)候,媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來了,我一點(diǎn)都不知道!罢l讓你上廁所看書的?”我嚇了一大跳,書都掉到了地上。媽媽看我這個(gè)樣子,也不生氣了,還笑了。

        我愛讀書,書能帶給我快樂,伴我成長!我讀書,我快樂,我成長!

        我成長,我快樂作文 3

        小時(shí)候,我不喜歡讀書,但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過生日,我本以為媽媽會給我買一個(gè)大蛋糕,好不容易等到媽媽回來,只給了我《安徒生童話選》和《十萬個(gè)為什么》兩本書,我把書使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書撿起來,語重心長地對我說:“蛋糕吃完了,就沒有了,讀書會給你增添樂趣,書還會成為你的好朋友的!

        翻開《安徒生童話選》,我一下子被書中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的'女兒》……她們把我?guī)雺艟嘲愕耐捠澜缰腥ィ屛曳直娉鍪裁词巧、惡、美、丑;《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了,為什么竹子長得非??為什么食人魚特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……

        有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾,應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解,我們又重歸于好。

        隨著年齡的增長,我讀書的欲望越來越強(qiáng)烈,看的書也越來越多,家里的書柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個(gè)星期便可以去圖書館借書。

        在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂,在知識的海洋中我得到了成長。

        我讀書,我成長,我快樂。

        我成長,我快樂作文 4

        我有兩個(gè)家,一個(gè)是給我?guī)碇R的家;一個(gè)是給我?guī)頊剀暗募。在這兩個(gè)家里我快樂的成長著。它們在變化,我也在成長。

        以前的學(xué)校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗,還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里,聽著老師傳授知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這學(xué)校里,老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

        不但在學(xué)校我的成長無比快樂,在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病,以往嚴(yán)肅的媽媽就會關(guān)切的問我 “好些了嗎?”“想吃些什么?”每當(dāng)聽到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且,爸爸給我買了許多書,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書,只要一有空,我就到書架上拿下我沒有看完的書,津津有味的看起來。以前家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好,沒有電腦,使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在,家里經(jīng)濟(jì)寬松了,買了三臺電腦和一臺打印機(jī)。這樣一來我要投稿的.文章直接打印出來就可以寄出去了。

        在兩個(gè)家中我的變化很大。以前我什么都不知道,現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦,我的書看得越來越多,知識也越來越豐富。昔日那個(gè)瘋瘋癲癲的我,現(xiàn)在變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩。

        很感激兩個(gè)家給予我的知識與溫馨,也感激兩個(gè)家與我共同成長,使我在成長的路上沒感到空虛和寂寞。

        我成長,我快樂作文 5

        我成長,因此我快樂。我是在我的動漫中成長。

        小時(shí)候,可能太小了,對電視不感興趣,我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué),便開始沉迷于動畫片那些五顏六色的色彩上。八,九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對故事情節(jié)的欣賞。

        直到進(jìn)入了初中,我對動漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下,我去看了《火影忍者》,雖說沒有看多少集,但我卻從中明白了一些道理。

        在前幾集,我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之后,我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的.打斗之中,我也從中明白了,在自我在保護(hù)自我最心愛的東西時(shí)會爆發(fā)出無窮的潛力。

        動漫在我的成長中成長,我也在動漫中成長。

        我成長,因此我快樂。我是在被愛與學(xué)會愛之中成長的。

        那是一個(gè)幽靜的夜晚,然而發(fā)生了一次愛的爆發(fā)。

        那晚,我爸喝醉了。我費(fèi)了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上,嘴里還說:“幺兒最乖了!卑炙浪赖赜檬治站o我的手,我想等爸睡著以后才離開。

        我成長,我快樂作文 6

        相信大家都聽過莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我想,書,不單只是我們的營養(yǎng)品,它還是能調(diào)整心情的一首動聽的歌曲,和一句奇妙的格言。

        記得那一次,我數(shù)學(xué)測驗(yàn)考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看見平日對我熱情歌唱的小鳥,今天也對我冷酷無情的;平時(shí)都對我招手、微笑的花草樹木,今日也不理睬我了……

        走著走著,不知不覺中,就來到了一家書店的門口,我緩緩地走進(jìn)去,只見書柜上的書玲瑯滿目,讓人眼花繚亂,無從下手,不知挑哪本書看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。

        從書中,我得知了愛迪生在15歲時(shí),靠自己雙手所掙得的錢,在火車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

        但不幸的'是,在他一次實(shí)驗(yàn)中,列車突然顛簸,導(dǎo)致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰,并狠狠地“賞”了愛迪生一個(gè)耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車。

        可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想。

        不久,他又迷上了電報(bào),經(jīng)過反復(fù)鉆研與揣摩,在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明:一臺自動電力記錄器,

        看到這里,斜陽已西落了,可此時(shí)的我,變回像以前那樣樂觀開朗,不再憂郁苦悶的了。

        我愛讀書,因?yàn)樗軒砦覠o窮的快樂與知識;我很愛讀書,因?yàn)槭撬屛叶谩笆∧顺晒χ浮钡牡览,教會我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛讀書,因?yàn)槲夷茉跁袣g樂地成長,找到屬于自己的黃金屋!

        我成長,我快樂作文 7

        早晨,從轎車?yán)铮瑥淖孕熊嚿,從電瓶車上下來了許多小學(xué)生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的`校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,微笑地向值周老師問好,信心滿滿地走進(jìn)校園;▓@里,花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜的身姿,國旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著,好像都在說:“加油吧!同學(xué)們!”

        叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽!語文課上,教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術(shù)課上,大家在安靜地畫著心中的藍(lán)圖,一絲不茍?茖W(xué)課上,大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開心地做實(shí)驗(yàn),專心致志。數(shù)學(xué)課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭先恐后。

        美妙的歌聲響起,下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開心極了!留在教室里的那些同學(xué),也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽,還有的在安靜地寫作業(yè)呢。

        這就是我的小學(xué),我快樂成長的搖籃。

        我成長,我快樂作文 8

        在成長的過程中,難免會遇到挫折,不可能都一帆風(fēng)順。所以,我們就必須要讓挫折變成最好的大學(xué),變壓力為動力。

        其實(shí),我們已經(jīng)過的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長期與父母分離,缺乏親情的呵護(hù)。一些隨父母打工來到陌生城市的青年無法就近上學(xué),很難融入新的環(huán)境,很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越,缺乏磨難,容不得批評,經(jīng)不起挫折,一旦遇到小小的困難,就會沮喪灰心,更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過的夠好了,能夠受到親情的呵護(hù),能夠和自己的.好朋友在一起,一些小事,自己也可以辦好。父母給了我們好條件,我們應(yīng)該為自己讀書,為了自己的將來,勤奮的讀書。

        其實(shí),我們這些青少年,壓力的確大。課程越來越多,書包越來越重,壓力能不大嗎?五天一小考,十天一大考。壓力能不大嗎?承載著父母,爺爺奶奶,外公外婆,全家人的希望。壓力能不大嗎?所以我們要變壓力為動力。課程越來越多,書包越來越來重,我們可以一本本,一門門的學(xué)好!五天一小考,十天一大考,我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),只要肯動腦筋,難道會考不好嗎?承載著全家人的希望,我們可以把他們的希望變成自己學(xué)習(xí)的動力啊!其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。

        少年智則國智,少年富則國富,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們要健康成長,才能做對社會有用的人。

        我成長,我快樂作文 9

        在成長的道路上,我有過歡樂、也有過幸福,還有過甜蜜與微笑。但也曾在成長的路上有過一點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆,可這一切我們都邁過來、走過來了。

        在我們成長的過程中,讓我記憶有新的有一件事——冰激凌。

        那 個(gè)夏天,很不尋!蔷褪欠浅5臒幔瑹岬娜藗兒孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)悶熱的`上午,我和表姐在路上,走一走,停一停,汗水直往下流。當(dāng)看到一個(gè) 冰激凌商店時(shí),我像一匹脫了韁繩的野馬,又像戰(zhàn)馬找到了主人似的 ,高興地直奔而去。表姐攆上我拉住了我的手,搖著頭說:“舅舅不讓我們亂買東西的!庇谑牵揖痛诡^喪氣地走了出去。仰望藍(lán)天,看著天上的白云,仿佛是一 個(gè)藍(lán)色的冰激凌,口水都掉了下來?粗菢渲,仿佛是一個(gè)冰棍。啊!我可忍不住這般誘惑了。于是我趕緊跑回去買了兩個(gè)冰激凌,和表姐一人一個(gè)。吃完之后, 表姐說:“回家該怎們跟舅舅交代呢?”“不用交代,再說,舅舅也不知道我們吃了冰激凌!”我得意洋洋地說。

        今天,是我自作主張的一天,也是這夏天中最清爽的一天,同時(shí)在成長中找到的一份甜蜜,一絲幸福!

        我成長,我快樂作文 10

        快樂在我們身邊無處不在,它陪伴著我們成長?鞓芳仁浅橄蟮模彩蔷唧w的。雖然我們觸摸不到,但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上,那就是我們的笑臉

        。六一兒童節(jié)到了,我十分興奮,早早的'起了床,吃好早飯便坐上爸爸的車去學(xué)校了。我走進(jìn)校門,小鳥在樹上唱著動聽的歌兒,魚兒在水里歡快地嬉戲,空氣顯得格外清新。“今天可真是個(gè)好日子啊!”我不禁感嘆道。到了八點(diǎn)鐘,我們由毛老師的帶領(lǐng),進(jìn)入了會場。會場內(nèi)人聲鼎沸,十分熱鬧,每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容。會演開始了,節(jié)目非常豐富,有《拉丁風(fēng)情》、《紅星歌》······

        但我最喜愛的節(jié)目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,同學(xué)們都會用熱烈的掌聲作為回應(yīng)。會演結(jié)束了,樓校長走上臺,說:“同學(xué)們,精彩的會演結(jié)束了,每個(gè)小朋友回到教室后都會收到學(xué)校送給你們的兩份禮物!一個(gè)是文具袋,還有一個(gè)就是美味的冰激凌!”(同學(xué)們一陣歡呼)果然,回到教室后,每位同學(xué)都收到了禮物!同學(xué)們都開心地吃著冰激凌呢!快樂就像巧克力一樣甜,快樂就像咖啡一樣濃,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,隨我們成長。

        我成長,我快樂作文 11

        今年的我已經(jīng)九歲了,已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了,在我成長的過程中,家和學(xué)校是我成長的樂園。

        記憶的車輪又轉(zhuǎn)到了三年前開學(xué)的那一天,記得我剛進(jìn)入校園,就有一種莫名的歡喜:我終于上小學(xué)啦!學(xué)校的一切都是那么新奇和美好,親切的老師,可愛的同學(xué),這個(gè)溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時(shí)光,其中的每一天,有歡笑,有淚水,有憤怒,有憂愁,有愚蠢,有傷痛等,無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚在一起,讓我漸漸懂得了更多的道理,也漸漸變得更加的懂事了,我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師,是您讓我啟智成長!

        我有一個(gè)溫馨的家庭,家里有嚴(yán)厲的.爸爸,勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。

        我的爸爸是個(gè)書畫愛好者,從小我就受到爸爸的熏陶,開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對我要求十分嚴(yán)格,從一年級開始我就堅(jiān)持練字,現(xiàn)在我已經(jīng)寫得一手規(guī)范的字體了,這使我獲得了自信,也使我變得更加的堅(jiān)韌不拔了。我的媽媽很愛看書,她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書籍。有時(shí)候我有不想看書的時(shí)候,她就會耐心地讀給我聽,經(jīng)過媽媽一講解,本來我不感興趣的內(nèi)容好像突然也變得有點(diǎn)意思起來,這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中,我也漸漸懂得了越來越多的東西。

        我成長,我快樂,我愛我的母校,也愛我的家。

        我成長,我快樂作文 12

        平常我非常非常的懶,總是不愿意干家務(wù)。這下可好,今天,爸爸媽媽早早的出去了,留下了一張字條:“羅碧茵,今天爸爸媽媽有事要出去,到中午才回來,你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎勵;如果沒有做,就不給吃飯!笨赐旰螅液懿磺樵傅淖哌M(jìn)廚房。

        我來到廚房,看見桌子上有一捆小白菜。于是,就學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類,黃葉放到垃圾桶,綠葉放在藍(lán)子里。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只軟綿綿的,綠色的'小東西爬在菜葉上,仔細(xì)一看,原來是一只小青蟲。我馬上把那片菜葉丟進(jìn)垃圾桶,轉(zhuǎn)念又想起媽媽好幾次都有這樣的經(jīng)歷,媽媽都是把小蟲輕輕的弄掉,然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來,抓起小蟲,扔進(jìn)了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進(jìn)藍(lán)子里。

        媽媽到中午回來了,去對我洗的菜進(jìn)行驗(yàn)收,評價(jià)是干凈、衛(wèi)生。

        經(jīng)過這件事情,我覺得我長大了,而且知道了勞動是件快樂的事情。

        我成長,我快樂作文 13

        成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂、甜、苦、辣,我的童年生活才會變得豐富多彩。

        當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語時(shí),快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時(shí)候的我還無法用語言來表達(dá),只會咯咯傻笑。

        當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子,走進(jìn)幼兒園大門時(shí),一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。

        當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué),坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學(xué)生時(shí),看著一張張和藹可親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲了無數(shù)的'歡樂與驚喜。

        當(dāng)我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的小記者?蠒r(shí),我既開心又激動。從老師手里接過報(bào)社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。

        現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實(shí),同時(shí)也收獲了更多:書法比賽獲獎,作文比賽獲獎,入選三好學(xué)生,見報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。

        在慢慢成長的過程中,我們或許會遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長并快樂著……

        我成長,我快樂作文 14

        人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂中成長。了解我的人都知道,我是個(gè)愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。

        我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的.臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!

        我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿分。

        我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想,為什么要哭,人的一生會有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。上了中學(xué)后,我總會忘記樂觀,風(fēng)雨來了我還是會選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會突然想起,我要笑,我要樂觀!

        樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!

        我成長,我快樂作文 15

        一個(gè)人要快樂,唯有覺得自己還在不斷的成長。

        成長中,快樂就是無憂無慮,快樂是親情的溫暖,快樂是友情的滋潤,快樂是成功的滿足,快樂是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水,時(shí)而斷流,時(shí)而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時(shí)時(shí)有困難挫折。面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。

        然而在成長過程中,不同的.人生對快樂的釋義都會有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂,我也不例外。開始永遠(yuǎn)沒有太遲,快樂也永遠(yuǎn)沒有太遲。對于青春的腳步逐漸的加快,對比起小時(shí)候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會我如何感恩,如何做人,如何在逆境中成長。沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。我開始意識到其實(shí)自己漸漸的長大了。

        每一天都在變化中成長,每一天都在變化中成熟,每一天都在變化中進(jìn)步。而這也離不開爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導(dǎo)。是爸爸教會了我如何學(xué)習(xí)做人的道理,是媽媽教會我如何在生活中更好的成長,是老師賦予了知識的源泉。之所以因?yàn)槟銈,我能夠一天天的進(jìn)步,一天天的成長。

        我成長,我快樂作文 16

        大家好!我的名字叫范新奕,年齡三歲半,現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。

        我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活,雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過鼻子,但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里?梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒?qū)W習(xí),最重要的是老師們就像媽媽一樣,讓我覺得小二班就是一個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間,相信今后的日子會更精彩。

        在家里,我會把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看;我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶,不能隨便亂扔;我知道玩完了的`玩具要自己整理好;奶奶包餃子的時(shí)候我會幫忙,我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè),我說這是孝順?biāo)麄;睡覺的時(shí)候我會自己脫衣服,起床的時(shí)候我會自己穿鞋襪;我也懂得好東西要與別人分享,能夠正確運(yùn)用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當(dāng)這時(shí)候我都會受到家人和老師的表揚(yáng),他們會夸我長大了,我會很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時(shí)候,也會受到批評,我也會情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長過程的音符。

        新的一年又開始了,我會繼續(xù)努力在成長中體驗(yàn)快樂,在快樂中健康地成長。

        我成長,我快樂作文 17

        在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的`事!

        “我讀書,我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點(diǎn)淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號,去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星,然后寫作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里,因?yàn)檫@些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書?梢韵氡M一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。

        我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……

        我成長,我快樂作文 18

        20xx年有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書的快樂。每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的書,已經(jīng)成了我的習(xí)慣,書帶著我走進(jìn)一個(gè)個(gè)奇妙無比的世界,令我陶醉,讓我快樂。

        在靜悄悄的夜里,輕輕翻開《史記》,隨著司馬遷爺爺生動優(yōu)美的文字和緊張的故事情節(jié),遙望古老中國的風(fēng)風(fēng)雨雨,笑周幽王為了博得褒姒的歡心,不惜烽火戲諸侯;恨商紂王昏庸殘暴、秦始皇焚書坑儒;贊張騫出使西域一十三年,不辭辛苦,拓展了舉世聞名的絲綢之路,嘆蘇武塞外牧羊,持節(jié)十九年堅(jiān)韌不屈,青史留名。

        在茶余飯后,來到聞名遐邇的.“綠山墻農(nóng)舍”,和安妮一起在“情人小道上”散步,在她的帶領(lǐng)下看“鬧鬼的森林”有多么恐怖,看“紫羅蘭溪谷”是多么美麗,分享安妮從一只丑小鴨變成白天鵝的驚喜。

        在清晨背誦《離騷》,讀詩人屈原那顆香草美人般高潔的心,感受詩人路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的堅(jiān)守和堅(jiān)持。讀書,讓我明白了,成長路上高度比速度更重要,明白了打開書,看世界,我一定會生出飛翔的翅膀。

        我成長,我快樂作文 19

        成長像蘋果一樣,甜甜的;像青梅一樣,酸酸的;像橄欖一樣,澀澀的;正因?yàn)檫@些滋味,童年也會變得很美妙。

        當(dāng)我們在學(xué)校時(shí)候,每月考試看誰考得好,看誰能考一百分我覺得那時(shí)候是快樂的。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高了就能得到老師家長的表揚(yáng),還能滿足自己的小小虛榮心,我覺得這件事就像蘋果一樣甜甜的。

        不管夏天的.酷熱,還是冬天的寒冷。媽媽都數(shù)十年如一日的拉著我去很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)。每次接送我后,媽媽的手腳都凍得冰涼。每天看到這些,我都會暗暗下定決心為自己的的學(xué)習(xí)而鼓勁,只有學(xué)習(xí)成績好,媽媽才能高興。想起這些,鼻子都是酸酸的,像青梅一樣。

        每個(gè)小朋友都喜歡玩,都想有一個(gè)快樂的童年時(shí)光。當(dāng)我偶爾厭倦學(xué)習(xí)時(shí),為什么我在學(xué)習(xí)上遇到困難要讓我們自己克服它,為什么不能痛痛快快的去玩,媽媽為什么如此嚴(yán)厲。我都在想小時(shí)候都不能玩,長大了更玩不了。童年有時(shí)真的是苦澀的。

        現(xiàn)在,我感覺童年是多彩的,有艷麗一面,有暗淡的一面。不論童年中的甜蜜、酸、還是苦澀,都是讓我們成長的過程。

        甜給我鼓勵,酸給我?guī)韯恿Α?酀o我增添了毅力。我喜歡多彩的童年。因?yàn)橥曜屛页砷L帶給我快樂。

        我成長,我快樂作文 20

        在漫長的人生路途中,難免有困難與坎坷,但更多的是歡樂與感動!

        一天,我照常和伙伴們玩耍。只聽“嗖”的一聲,一個(gè)人猛地從我的身邊擦過,我的手指也“光榮”地擦到了玻璃。頓時(shí),食指泛出了紅紅的液體……“死黨”胡星月看見了,急忙抽出幾張紙,輕輕地給我包扎傷口!斑好,傷口不大。血馬上就不流了。”一會兒,血真的不流了。接著,她帶我去洗手間清洗傷口,又把我的'手輕輕地包扎好。我看著她忙碌的樣子,心里有種說不出的滋味!昂窃,有你真好!”我邊說邊流淚!昂檬裁春,你這死丫頭怎么還哭了!”還沒等她反應(yīng)過來,我就撲上去給了她一個(gè)大大的擁抱。

        還有一天,我格外無力,睡在沙發(fā)上直哆嗦。媽媽回來了,看出了我的異常,摸了摸我的頭說:“呀,怎么這么燙呀!”媽媽慌了神,顧不上收拾,拿起錢包就抱我走。一路上,媽媽邊開車邊看著我,我隱約看到媽媽的眼角泛起的淚花……到了醫(yī)院,媽媽又是掛號又是拿藥,跑前跑后……后面的我就不知道了,只記得醒來時(shí)是在自己的床上,媽媽也睡著了?粗俱灿窒莸哪橗嫊r(shí),我哭了,流出來的,是愧疚而又幸福的眼淚!

        生活就是那么簡單,這就是我成長中的小小幸福!

        我成長,我快樂作文 21

        我快樂,因?yàn)槲页砷L;我成長,所以我快樂。

        快樂的樂章,奏響成長的舞臺;快樂的清泉,滋潤成長的干涸;快樂的魅力,環(huán)繞成長的階梯。

        生活中,無處沒有快樂?

        友誼的快樂——在學(xué)校里,有師生友誼,也有同學(xué)情誼。上課時(shí),答對一個(gè)問題就會讓快樂來臨;下課時(shí),互相交流嬉戲也會快樂。聯(lián)歡會上各種才藝表現(xiàn)彰顯著我們成長的活力;運(yùn)動會上你我相互鼓勵拼搏展示了我們成長的足跡。

        親情的快樂——吃飯時(shí),一家人聊天說笑,互相道著一天中所發(fā)生的快樂事,飯桌上總免不了弟弟的笑聲,那是一家人的`心情放松時(shí)間。當(dāng)然了,有時(shí)候我們?nèi)疫會一起逛逛街,爬爬山。悠哉,悠哉!

        所有人的快樂——自己幫助了他人,快樂的不僅僅是別人,還有自己。站著等了半天,才等到公交車。一上車欣喜地發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空位,趕緊坐下。而在我之后上車的是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶,顫顫巍巍地已經(jīng)沒了座位。公交車啟動,也就在這時(shí),我用力地扶住快要摔倒的老奶奶,把座位讓給了她。她看著我,很高興。我笑了笑,心里也很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,我長大了!

        你知道吧?自從成了宣城小記者,我就時(shí)時(shí)處處尋找著快樂,并在快樂中成長!

        我成長,我快樂作文 22

        快樂在我們身邊無處不在,它陪伴著我們成長?鞓芳仁浅橄蟮,也是具體的。雖然我們觸摸不到,但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上,那就是我們的笑臉

        。六一兒童節(jié)到了,我十分興奮,早早的起了床,吃好早飯便坐上爸爸的車去學(xué)校了。我走進(jìn)校門,小鳥在樹上唱著動聽的歌兒,魚兒在水里歡快地嬉戲,空氣顯得格外清新!敖裉炜烧媸莻(gè)好日子啊!”我不禁感嘆道。到了八點(diǎn)鐘,我們由毛老師的帶領(lǐng),進(jìn)入了會場。會場內(nèi)人聲鼎沸,十分熱鬧,每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容。會演開始了,節(jié)目非常豐富,有《拉丁風(fēng)情》、《紅星歌》······

        但我最喜愛的.節(jié)目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,同學(xué)們都會用熱烈的掌聲作為回應(yīng)。會演結(jié)束了,樓校長走上臺,說:“同學(xué)們,精彩的會演結(jié)束了,每個(gè)小朋友回到教室后都會收到學(xué)校送給你們的兩份禮物!一個(gè)是文具袋,還有一個(gè)就是美味的冰激凌!”(同學(xué)們一陣歡呼)果然,回到教室后,每位同學(xué)都收到了禮物!同學(xué)們都開心地吃著冰激凌呢!快樂就像巧克力一樣甜,快樂就像咖啡一樣濃,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,隨我們成長。

        我成長,我快樂作文 23

        我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學(xué)、科學(xué)大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……

        “春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩文,同時(shí)也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學(xué),不如物!笔刮抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性,人如果不學(xué)習(xí),就不如動物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當(dāng)?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>

        小學(xué)生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發(fā)明了聰明飯,隨后他又將這個(gè)專利賣給了一個(gè)大公司,沒想到,聰明飯一個(gè)人一生只能吃一次?墒秦澬牡娜藗円廊怀灾缘蒙俚娜说昧税籽,吃得多的人則失去了生命。這個(gè)故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設(shè)想的.!

        在我們愛科學(xué)里,我知道了許多科學(xué)知識:西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍(lán)藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……

        “讀書使人明理,讀書使人長智!蔽艺M约耗茉陂喿x中不斷成長。

        我成長,我快樂作文 24

        春綠秋黃,歲歲枯榮。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲了,童年往事卻不曾忘記。

        那年,母親帶著我去鄉(xiāng)村采茶葉,本意是讓我體會一個(gè)采茶人的苦,我卻把這個(gè)當(dāng)成一種娛樂活動,在茶地里瞎跑,這摘一片,那摘一簇。

        媽媽忍無可忍,斥訓(xùn)了我一通,然后教我采茶。我收回之前的調(diào)皮,開始認(rèn)真采茶。

        我學(xué)著當(dāng)?shù)夭刹枧臉幼,邁著輕快的步伐,嘴里哼著歡快的'調(diào)子,提著籃子,一路采采停停。但是還不到十分鐘,我便跑不動了,而且腰酸背痛,頭上,脖子上還泌出了豆大的汗珠,藍(lán)子里的菜葉卻連藍(lán)子的三分之一也沒有。

        好不容易熬到吃飯時(shí)間,我進(jìn)屋首先就是找飲料,卻只找到一些渾濁的飲用水,我勉強(qiáng)喝了一點(diǎn)就不喝了,然后吃飯,平時(shí)在家二葷二素一湯的菜式,竟換成了一葷一素,連湯也沒有,而且飯也是硬硬的。

        原來這就是農(nóng)村生活呀!他們吃東西這么節(jié)約,還不夠吃,而我在家里卻這么浪費(fèi),我以后也要節(jié)約呀!

        “寒食過雨云消,不夜侯正好,又是一年采茶時(shí)節(jié)暖陽照……”每當(dāng)我哼起這首《采茶記》我便會想起農(nóng)村生活的節(jié)儉,那一刻我長大了。

        我成長,我快樂作文 25

        在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;對自主管理的要求高了;學(xué)校生活非常豐富……

        上中學(xué)了,每天都起得好早好早,回來得好晚好晚。很習(xí)慣地打開窗戶,接受著第一屢陽光地渲染,很懶地吃著早餐,再背著沉重的書包走到學(xué)校。就這么懶懶地,沒有生機(jī)。是啊!一天的課程安排得緊緊的,在我眼里又是一天漫長而有難熬的學(xué)習(xí)。給我一種死氣沉沉的.感覺。有的同學(xué)也跟我一樣。

        放學(xué),背著裝滿書與作業(yè)的書包,拖著疲憊的身子,踏著夜色回家;氐郊遥蚋改甘稣f一天里的事情。一切的一切都是那么有規(guī)律,沒有什么好事,只有滿腦子的空白,這一天就這么過去了!很累,很苦!就算這樣,我也沒有放棄。樂觀、積極、向上。我必需去試著學(xué)會他們,從生活中去尋找快樂。對于從前的我來說,計(jì)較這些小小的快樂是太困難了,因?yàn)槲覔碛写蟠蟮拈_心。現(xiàn)在?我不像以前那么快樂。不過,這樣我已經(jīng)漫漫地學(xué)會了樂觀。

        連早起的窗戶上,也撒滿了陽光與希望。我學(xué)會了享受陽光、充滿陽光、擁有陽光。擁有許多朋友;我學(xué)會了自我安慰。

        相信再大的風(fēng)浪我也能接受了!

        我成長,我快樂作文 26

        說起“集郵”兩個(gè)字,我頗有感觸,因?yàn)槲乙蚕矚g集郵,也是個(gè)集郵愛好者。那些集郵的事還真令我難忘呢!

        2009年,我表哥送了我一本集郵冊,里面可以裝很多郵票呢!那時(shí),我還不知道郵票是什么呢,但我至少知道郵票很好玩。

        在一次偶然的機(jī)會中,爺爺把他以前珍藏的郵票小心翼翼地拿出來讓我大開眼界。我突然眼前一亮,這個(gè)猴年郵票的樣子真好看,這雞年郵票五顏六色的,真不錯(cuò)……爺爺收集的`郵票使我看得眼花繚亂,目瞪口呆。我讓爺爺給我?guī)讖堗]票,可他死活不肯給,但在我的苦苦央求下,爺爺心軟了,就給了我?guī)讖。從那以后,我就用盡千方百計(jì)來奪得郵票。

        郵票就像是國家的名片,也是一部很完整的百科全書,“天文”、“地理”、“動物”、“植物”、“藝術(shù)”“體育”…在郵票中無所不包;還讓我目睹了靈巧的獼猴,威風(fēng)凜凜的百獸之王——老虎,憨態(tài)可掬的大熊貓……;還讓我欣賞到了百里飄香的桂花,嬌艷的太陽花,五顏六色的野花……我在集郵中得到了不少樂趣,也在集郵中懂得了許多我們不知道的知識。我覺得集郵不僅能增長我們的知識,還能幫助我們成長。所以,我推薦大家集郵。

        我喜歡集郵!

        我成長,我快樂作文 27

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,本學(xué)期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里,我增長了不少知識,懂得了不少道理。

        我在成長,已經(jīng)離開以前懵懂的自己。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我接觸到了小學(xué)時(shí)從未接觸的知識。政治告訴我怎樣做好生活中的點(diǎn)滴。歷史告訴我中國的歷史文化是如何博大精深、輝煌燦爛。生物告訴我自然界中的生命是多么得頑強(qiáng)。地理告訴我世界的許多地理現(xiàn)象。

        在“舊”科目中我也找到了許多的學(xué)習(xí)方法,語文,一定要多背、多寫,在一句話里找關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué),一定要記公式和等量關(guān)系。英語要記單詞、記語法,記固定短語。

        在這些知識中,我像一直貪婪的小蜜蜂,在不斷地吮吸著甜蜜的`營養(yǎng)。我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,一點(diǎn)一點(diǎn)豐富自己的知識,開拓自己的視野。

        感謝渭南初級中學(xué)給予我這美麗的花園,感謝我的老師們灌溉,培養(yǎng)著我們這可愛的花朵。感謝同學(xué)們互相的鼓勵和支持。來到這所校園,我在成長,我在努力,我在付出。

        我為自己的成長感到快樂,為自己的進(jìn)步感到自豪,為自己的付出最后得到收獲而感到快樂。夢想像一顆種子,只要你愿意播種,它就會成長。最后結(jié)出果實(shí),得到收獲。我成長,我快樂!

        我成長,我快樂作文 28

        成長,是一種經(jīng)歷。當(dāng)然,這經(jīng)歷的過程是快樂的,在我成長的過程中,在舞臺上的表演是我最快樂的時(shí)候。

        我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,雖然十分辛苦,但我也十分享受這快樂的成長經(jīng)歷,但最大的快樂莫過于臺上的表演。

        我第一次登上春晚,是臨沂春晚。那天,我早早的起了床,洗漱好,扎上兩個(gè)丸子頭,十分活潑可愛,我表演的'舞蹈是《最美電燈會》,這個(gè)舞蹈很喜慶,很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車,朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車,走到了化妝間,一走進(jìn),哇塞,好漂亮。我坐到位置上,開始化妝了,需要好多東西,畫完后,一照鏡子,呵,真美!

        到了晚上,節(jié)目開始了,我們排好隊(duì),來到后臺,后臺的工作人員十分辛苦,抬道具,填節(jié)目單,十分忙碌。

        到我們了,音樂開始,我們拿好道具燈籠,我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳,特別緊張。生怕跳錯(cuò)了動作,一曲終了,表演完了,我們飛快的跑下舞臺。

        經(jīng)歷了這一次,雖然在后臺很辛苦,但收獲了不少的舞臺經(jīng)驗(yàn),這次經(jīng)歷是無比快樂的。

        我成長,我快樂作文 29

        我在海灘上散步。海灘上留下的每一個(gè)腳印都代表著我的成長。我的成長是快樂的,在悠揚(yáng)的大海聲中,我的成長是一個(gè)故事。我的家在海灘上。每天我打開窗戶,我都能看到外面無邊無際的大海。我的童年來自于在海灘上跑步。

        一個(gè)夏天,蔚藍(lán)的大海在藍(lán)天上回蕩,遠(yuǎn)處的船只成了一幅圖畫。我和朋友們在海浪拍打的海灘上堆起了沙墻。然而,如果有一個(gè)大浪,我們的沙墻將被洗干凈。但我們并不氣餒,一次又一次地玩我們的小游戲。海灘上有許多貝殼。我們用這些貝殼來裝飾我們的.城墻。

        童年時(shí),大海的微波和朋友們的笑聲成為我成長道路上最快樂的回憶。我快樂地長大。我的快樂來自于這些泛黃的舊時(shí)光,一直伴隨著我直到現(xiàn)在和未來。

        目前,由于學(xué)習(xí)繁忙,我很少有時(shí)間在海邊散步。與過去不同,每天去海灘跑步只能一個(gè)月一次,甚至半年。

        然而,我成長的喜悅是從海灘跳到學(xué)校。偶爾,當(dāng)我再次在這個(gè)海灘上行走時(shí),我的快樂會變成海灘上的一排腳印。

        成長的喜悅從未缺席過。在學(xué)校里,我認(rèn)識很多伙伴。他們每天和我一起上下學(xué),一起吃飯,睡在同一個(gè)宿舍里。有了他們的陪伴,我的學(xué)校生活也很充實(shí)和快樂。但是在我成長的道路上,當(dāng)我想到大海和柔軟溫暖的海灘時(shí),我的心會舍不得放棄。這些快樂的時(shí)光是我成長過程中最美好的回憶。這些快樂讓我的成長伴隨著歌聲和陽光。

        在我走過我的學(xué)校生活之后,我想我的成長記憶會增加學(xué)校廣播的聲音以及學(xué)生和老師的笑聲。

        我成長,我快樂作文 30

        20xx年的9月21日,這一天對大家來說很平常,但是對我來說,卻記憶深刻。因?yàn)檫@一天我成為了一名小學(xué)生。由于一些原因我入學(xué)比別的小朋友晚了近一個(gè)月,所以一時(shí)間我成了家人和老師關(guān)注的對象。奶奶怕我吃不飽,媽媽怕我學(xué)不好,爸爸擔(dān)心我受欺負(fù)。哎,阿彌陀否,半路出家真麻煩。不過老師親切的話語和同學(xué)們熱心的幫助,讓我暗下決心,我一定要在各個(gè)方面都努力爭取進(jìn)步,不會讓大家失望的'。學(xué)校要組織跳繩比賽,我想報(bào)名參加,爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大,連連搖頭說:“你跳繩跟刨地球似的,1分鐘就10幾下,算了吧,別逞能了!蔽耶(dāng)時(shí)都快氣哭了。媽媽鼓勵我說:只要功夫深,鐵杵磨成針,相信你一定能行的。從此,我開始了我的跳繩計(jì)劃。每天7點(diǎn)不到,我和媽媽就到學(xué)校附近的公園練習(xí)跳繩,老師每天組織的跳繩練習(xí)中,我也很認(rèn)真地練習(xí),一天過去了,一周過去了,一個(gè)月過去了,我從1分鐘跳10幾個(gè)到50幾個(gè),再到100多個(gè)。雖然每天都大汗淋漓,但是我從一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中,感受到成長的快樂。奶奶夸我能吃飯了,媽媽夸我愛學(xué)習(xí)了,爸爸夸我強(qiáng)壯了,老師夸我有進(jìn)步了,最終,我被選上代表班級參加學(xué)校的比賽,而且我們班取得了第一名的好成績,我也真正融入到這個(gè)班集體了,F(xiàn)在我可以自豪的對大家說:我進(jìn)步,我成長,我快樂!

        我成長,我快樂作文 31

        著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!边@句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

        書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病;書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……

        讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

        讀書,提高了我的作文水平。小時(shí)候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時(shí)就可以得心應(yīng)手,不會感到欲言無物和詞匯匱乏了。

        讀書,使我立志做一個(gè)對社會有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把祖國建設(shè)得更好嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的'目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人民服務(wù),報(bào)答我們的祖國!

        我讀書,我成長,我快樂!

        我成長,我快樂作文 32

        成長,是一只神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵細(xì)細(xì)聆聽他的故事;成長是一個(gè)甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇提高英語口語,品味它獨(dú)特的味道。他我使快樂的成長著,直到今天。

        聽媽媽說,在我剛上幼兒園的第一天,我哭著鬧著不去幼兒園,當(dāng)老師拉著我的小手走進(jìn)教室看到許多小朋友時(shí),我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級的時(shí)候,記得在一次體育課上,老師說:“哪位同學(xué)會跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎么不會,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳的興高采烈的',我暗暗下定決心,一定要學(xué)會跳繩,于是我天天放學(xué)練習(xí),終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時(shí)候,每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言,下課的時(shí)候,和同學(xué)們一起到操場打乒乓球,甭提有多開心了。三年級開學(xué)的第一天,當(dāng)我拿到英語課本時(shí),看著書上的英語單詞一個(gè)也不認(rèn)識,聽到別的同學(xué)都能說英語,我想我也能行,我就每天堅(jiān)持聽錄音并跟讀十五分鐘,到現(xiàn)在我也能說簡單的英語了,而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓(xùn)練,我們和老師玩了許多游戲,每次課間我都和同學(xué)們一起在操場玩許多的游戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我每天都是在快樂的時(shí)光中度過的,在以后的每一天,我都會快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長……。

        我成長,我快樂作文 33

        小時(shí)候的我,每當(dāng)端起書本,看見那一個(gè)個(gè)毫無生命的方塊字時(shí),總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。

        漸漸長大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級時(shí),我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。

        從那以后,我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的`命運(yùn)傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱;曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

        我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能列達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯(cuò),讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。

        我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!

        我成長,我快樂作文 34

        人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!

        為什么說我是在快樂中成長的呢?因?yàn)槲覐奈业腵父輩那兒得知在他們那個(gè)時(shí)代沒有什么好去處,也沒時(shí)間來玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時(shí),在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實(shí),快樂是由自己的心態(tài)而定的。

        在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な拢覀兪冀K快樂無比。

        在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風(fēng)吧!對于朋友之間的友情來說,我感到很幸運(yùn),能夠認(rèn)識這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

        樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會快樂!

        我成長,我快樂作文 35

        成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。而快樂是必不缺少的。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期快要過去了我也該上6年級了我覺得我突然間長大了好多!你們別不信,以前的我可不是現(xiàn)在的我。

        午飯過后,我開始學(xué)做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場”,開始洗碗啦!說出來你可能也不相信,其實(shí),我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意 我先穿上圍裙,帶上套補(bǔ)袖,準(zhǔn)備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦!不過,我這新手畢竟是新手,打開水龍頭,因?yàn)殚_得太猛,蓄水池的水溢了出來,水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來,搞了個(gè)“水漫金山”,弄得廚房滿地是水。我只把地板拖干凈,然后向“久經(jīng)沙場”的`“老將”媽媽請教。我把媽媽的本領(lǐng)學(xué)到手后,又一次投入了“戰(zhàn)斗”。我先用濕布沾點(diǎn)洗潔精,仔細(xì)地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齊地排列成一串,好像珍珠項(xiàng)鏈!窗外的陽光造成泡泡上,閃耀著五顏六色的光輝,真美!接著,我輕輕擰開水龍頭,清澈的水嘩啦啦地流著,沖著,沖走了殘?jiān),洗凈了油膩。眨眼之間,好像變魔術(shù)一樣,碗碟干干凈凈地出浴了,一只只容光煥發(fā),又像新的一樣了。雖然已揮汗如雨但還我還是快樂的。

        啊!我有開始學(xué)了一樣家務(wù)。

        我成長,我快樂作文 36

        那一年,隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個(gè)陌生的世界,睜開無知而迷茫的雙眼。我不知道我會怎樣,在父母的呵護(hù)下,在哥哥姐姐的愛護(hù)下,我一天天成長著,并且在成長中感到了無窮無盡的快樂。剛到這個(gè)有著很多人關(guān)愛的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都給我的家?guī)砹藷o窮的歡樂。有一天,我會喊“媽媽”了,媽媽激動的雙眼充滿了淚水,在我的`臉蛋上親了又親,難道人就是這樣子嗎?幼小的我心中有了許多疑問。

        一天我臉頰通紅,原來是我學(xué)會了翻身,全家人都看著我笨拙的樣子笑了。轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學(xué)了,開始和許多小朋友生活在一起,學(xué)會寫字、讀書,學(xué)到了知識還考了一百分,得了獎。我感受到了成功的喜悅,漸漸地我學(xué)會自己克服困難,學(xué)會勞動,更學(xué)會了做人。

        一年又一年,學(xué)齡也一年一年增長,由小學(xué)變成了初中,知識由少積累到多,個(gè)子也長高了許多,我也感到學(xué)習(xí)的快樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關(guān)愛;更重要的是父母給了我生命。一個(gè)健全的生命,讓我探索世界、讓我見證奇跡、讓我活的快樂。雖然人生的路不會風(fēng)調(diào)雨順,但風(fēng)雨過后一定能見到彩虹。我的未來將由我自己創(chuàng)造。

        啊!我要快樂的成長,我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長,我快樂。我不僅要樂觀,更要成為一個(gè)對社會有用的人。

        我成長,我快樂作文 37

        書,似我的好友,從小伴我長大。書,又如我的良師,日日給我講課。書中的知識如磁鐵般吸引著我,就連那精美的插圖,也總是讓人回味無窮。

        四、五歲時(shí),我剛上幼兒園,大字不識一個(gè),竟然就愛上了那形象有趣的小人書。白雪公主那美麗的舞姿,金魚姑娘那可愛的神情,小雪人對小白兔的無私奉獻(xiàn)都深深吸引了我。

        六、七歲時(shí),正值一、二年級,是我適應(yīng)小學(xué)生活的日子。雖然作業(yè)不多,但也有些忙亂,只要一有空閑,我就半生不熟地讀起了注音版的童話書;第一次看到那密密麻麻的字,覺得很新鮮,懷著這樣的心情,我讀了第一本真正的書――《安徒生童話》。善良無私的海的女兒、苦盡甘來的丑小鴨、凄慘可憐的賣火柴的小女孩,一個(gè)個(gè)生動鮮活的形象在我的腦海中揮之不去。

        隨著日子飛快地消逝,我長大了。四、五年級,已能認(rèn)識兩千多個(gè)字,我開始看一些小說,少年版的四大名著是我的`最愛,作文網(wǎng)《我成長我快樂作文》。劉關(guān)張的情深意重、趙子龍的驍勇無敵、曹孟德的狡猾奸詐、諸葛亮的神機(jī)妙算,《三國演義》令我百看不厭。林黛玉的多愁善感、王熙鳳的潑辣圓滑、薛寶釵的聰慧世故、賈寶玉的超凡脫俗、《紅樓夢》更讓我愛不釋手。在這些書籍的陪伴下,我步入少年時(shí)期。

        六年級盡管功課緊了,但是我看的課外書更多。唐宋的詩詞、明清的小說、近代的散文我都不放過。李白的孤傲、杜甫的憂民、朱自清的深情,一一呈現(xiàn)在面前。我對書的愛如癡如醉。

        我愛書,因?yàn)樗槲铱鞓烦砷L。

        我成長,我快樂作文 38

        堅(jiān)強(qiáng)勇敢

        當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服!八(fù)了重傷,身體本來就不好,現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒,住宿條件又差,真是雪上加霜,但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著!边@段話不正體現(xiàn)了保爾的.堅(jiān)強(qiáng)嗎?讀完這本書,我的收獲是:無論遇到什么困難,我們都要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難所嚇到。從此以后,我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。

        善待動物

        當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我深深的同情故事中的動物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”,不免有些內(nèi)疚。讀完這本書,我的收獲是:作為地球的主宰者,我們要善待動物,它們也是地球的一部分,只有與它們和平共處,這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后,我成長為了一名善待動物的人。

        孝敬長輩

        當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí),我被雷米對巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆印K詮谋话筒疇栶B(yǎng)父賣給別人后,他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于,歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢,把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比,簡直就是天壤之別,所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書,我的收獲是:我們聽從父母的話,孝敬父母。從此以后,我成了一名孝敬長輩的人。

        朋友們,快捧起書讀一讀吧,汲取其中的知識,一起做到“我讀書,我快樂,我成長!”打造我們精彩的人生吧!

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