關(guān)于面對(duì)的作文（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于面對(duì)的作文，歡迎大家分享。
面對(duì)的作文 1
星期日晚上，因?yàn)槲彝娴锰�，都已�?jīng)過(guò)了晚上11點(diǎn)，可是我還在書(shū)桌前手似狂草一般的寫(xiě)著… …“終于能睡覺(jué)了!”我的喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲同時(shí)發(fā)出。我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …第二天早上，太姥姥又像一個(gè)鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)叫我起床了�？墒�，由于我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮不得不讓我閉上�？商牙巡恢牢易蛱焖猛�，見(jiàn)我沒(méi)有起來(lái)，就一遍又一遍的叫我，如同一個(gè)復(fù)讀機(jī)，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了一句：“你要干什么!?我昨晚12點(diǎn)才睡!你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛，我現(xiàn)在很困的`!”雖然太姥姥沒(méi)有說(shuō)話，但是我還是能看出她已經(jīng)十分生氣了，吃完早飯，我甚至沒(méi)有給太姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)就出門(mén)了。坐在班車(chē)上我看見(jiàn)前面貼有“尊老愛(ài)幼”四個(gè)大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥已經(jīng)是一個(gè)90多歲的人了，哎!都怪我，真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，我多么想現(xiàn)在就插上翅膀，飛到她的身邊去，對(duì)她說(shuō)聲：“抱歉!”… …
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門(mén)，可是門(mén)卻自動(dòng)開(kāi)了，出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容，她接過(guò)我的小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣?xùn)|西放下，我就緊緊地抱著她說(shuō)：“太姥姥，我愛(ài)你!對(duì)不起!”她聽(tīng)完，長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你正確的面對(duì)了它，你的心靈就如釋重負(fù)，得到了一種解脫。
面對(duì)的作文 2
人來(lái)到世上的時(shí)候，是自己在哭，別人在笑;人離開(kāi)世間的時(shí)候，是別人在哭，自己在笑。學(xué)會(huì)選擇正確的角度去面對(duì)，勇于面對(duì)挫折與障礙。
雛鷹，一次一次撲打著稚嫩的翅膀，嘗試著俯視大地。雛鷹知道，怯懦是它的障礙，只有經(jīng)受痛苦的砥礪，才能擁有超強(qiáng)的本領(lǐng)，生存的力量和勝利的喜悅。
陽(yáng)光，一縷一縷透過(guò)云層的間隙，照耀大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖。陽(yáng)光知道烏云是它的障礙，只有蘊(yùn)集能量，才能突破云層的障礙，享受明天的燦爛。
水滴，一滴一滴敲擊在石頭上，追求滋潤(rùn)花草樹(shù)木。水滴知道，石頭是它的障礙，只有靠堅(jiān)持不懈，才能水滴石穿，流向自己理想的樂(lè)園。
當(dāng)然，面對(duì)人生，它們都會(huì)有不同的心態(tài)，走上不同的路，但它們都勇敢去面對(duì)，去迎接挑戰(zhàn)。用努力和奮斗去打開(kāi)成功的大門(mén)。鷹擊長(zhǎng)空，水滴石穿，虹耀大地，勇者無(wú)懼，這是光輝的結(jié)局。
在現(xiàn)實(shí)生活中，更需要一種精神，它的名字叫“面對(duì)”。張海迪、桑蘭、史鐵生永遠(yuǎn)是不朽的榜樣，在他們身上閃現(xiàn)了無(wú)限光輝，擎起了一盞盞明燈，引領(lǐng)人們前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有身殘，也許就成就不了一番偉大的事業(yè)，所以困難也是我們前進(jìn)的.動(dòng)力，我們要勇敢的去砍倒?jié)M地的荊棘，去攀登雄偉的高山，即使失敗也要勇敢的撫平心靈的創(chuàng)傷。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！辈灰獙⒄系K視為絆腳石，不要缺乏勇氣與毅力，更不要一籌莫展。我們要做的是用積極的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，盡顯英雄本色。
勇于面對(duì)，將會(huì)帶給你成功，而成功是一種榮光而不炫耀的獲取，一種努力而不偷懶的付出，一種對(duì)無(wú)所畏懼，勇往直前的精神的饋贈(zèng)。
面對(duì)的作文 3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。那么我們應(yīng)該怎么樣面對(duì)挫折呢？面對(duì)挫折，我們要么樂(lè)觀向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒沒(méi)有到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
曾經(jīng)有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環(huán)境下，種子并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是樂(lè)觀的 面對(duì)挫折，頑強(qiáng)地把根扎進(jìn)沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長(zhǎng)。終于它長(zhǎng)成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。
不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的'，古今中外，概莫能外。
司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒(méi)有被擊垮，而是忍辱負(fù)重，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而寫(xiě)成了被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著作《史記》；貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼⑿χ鎸�(duì)挫折，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持作曲，終于完成了傳世名作《命運(yùn)交響曲》。 挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的，植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上可以獲得新生，我們?nèi)裟懿晃反煺�，用微笑迎接挑�?zhàn)。那么，成功之門(mén)將向我們敞開(kāi)。 讓我們微笑地面對(duì)生活吧。
面對(duì)的作文 4
每一個(gè)人的一生，都會(huì)或多或少地經(jīng)歷一些失敗，不可能一帆風(fēng)順，全是成功，當(dāng)然我也不例外�，F(xiàn)在，我給大家說(shuō)說(shuō)我最難忘的一次失敗經(jīng)歷吧。
我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，我的數(shù)學(xué)很好，每次考試，我都以平靜的心去面對(duì)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己學(xué)得還不錯(cuò)，可有一次我卻栽了一個(gè)大跟頭。那次考試結(jié)束后，我們都懷著激動(dòng)的心情，盼望著成績(jī)?cè)琰c(diǎn)公布出來(lái)�？墒钱�(dāng)老師把試卷交到我手中時(shí)，我卻傻了眼，居然只考了87分，全班同學(xué)都以異樣的'眼神看著我，我覺(jué)得自己的臉火辣辣的，恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去，躲避當(dāng)時(shí)的尷尬。
放學(xué)回家的路上，我都是垂頭喪氣的，以前勾肩搭背的好朋友，我也沒(méi)心情搭理他們。他們叫我，我就當(dāng)是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我像被打入了地獄，怎么也爬不出來(lái)。吃飯時(shí)，我也是提心吊膽的�？粗职謰寢屇谴葠�(ài)的臉龐，我非常慚愧，非常怕讓爸爸媽媽知道考試結(jié)果。因?yàn)檫@一次考差了，老師也和我談了幾次，我覺(jué)得自己作為一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)特別失敗，可我并沒(méi)有放棄。那天，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“這次期末考試，你考得絕對(duì)沒(méi)我高。”我說(shuō)“不可能，我會(huì)努力，不信咱就騎驢看唱本走著瞧”。期末考試前一天，媽媽陪我做了一張數(shù)學(xué)期末試卷，我還是做得不夠好。媽媽告訴我：“你不是不會(huì)做，而是太粗心了，你細(xì)心一點(diǎn)就沒(méi)問(wèn)題”。媽媽給我分析了做錯(cuò)的原因，讓我受益匪淺。
期末考試當(dāng)天，我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下的，可我做試卷比以往更加仔細(xì)，做對(duì)一道題，就打一個(gè)勾，最后我在期末考試中考了100分。
失敗的考試讓我明白了一個(gè)道理：做一件事情，也許會(huì)失敗，但我們不要灰心、不要?dú)怵H，要善于反思，善于總結(jié)，這樣我們就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
面對(duì)的作文 5
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到挫折，遇到挫折的同時(shí)也會(huì)讓我們成長(zhǎng)，走向成熟。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，受到親人的啟發(fā)而解決問(wèn)題。有一次，我和好朋友要去操場(chǎng)玩，好朋友走出門(mén)并關(guān)上門(mén)時(shí)，由于用力太猛而把門(mén)窗給振碎了，好朋友一愣，立刻逃走，我站在門(mén)窗碎的地方想了想拿起掃帚來(lái)打掃碎玻璃，正巧老師走過(guò)，看到我掃碎玻璃；說(shuō)：“你竟然毀壞公共財(cái)產(chǎn)，罰掃教室一個(gè)月！”我覺(jué)得很委屈，一直想哭出來(lái)，被老師冤枉很不好受。
我垂頭喪氣的回到家，躺在床上大哭一場(chǎng)，奶奶聽(tīng)到我的哭聲，就到我的.房間問(wèn)：“寶貝，怎么呢？”聽(tīng)到奶奶溫柔的聲音，我抽咽的回答道：“今天好朋友不小心振碎了玻璃，我去打掃，被老師看見(jiàn)，說(shuō)是我弄碎的。我覺(jué)得很委屈，也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋�！蹦棠陶f(shuō)：“哦，是這樣啊。寶貝別難過(guò)，被別人冤枉是很正常德，只不過(guò)解決的辦法有很多種，你沒(méi)運(yùn)用而已呀！比如說(shuō)，你可以跟老師好好溝通，說(shuō)清楚這件事不是你做的，不就好了嗎？”聽(tīng)了奶奶的話，我茅塞頓開(kāi)，決定第二天向老師說(shuō)清楚。
第二天，我心平氣和地向老師說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈，老師向我道歉，并懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。
通過(guò)這一次的挫折，我知道，遇事不能只是一味的發(fā)泄情緒，而要自己思考解決，這樣才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
面對(duì)的作文 6
人的一生中難免會(huì)有挫折，但是遇到了挫折我們應(yīng)該怎么辦，是猶豫不決、逢難必?cái)∵�是堅(jiān)持不懈？一個(gè)人面對(duì)挫折難免會(huì)產(chǎn)生一絲懼怕與擔(dān)心。如果是我，我會(huì)選擇迎難而上。
在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產(chǎn)生好奇心。
想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會(huì)得到新的意外與發(fā)現(xiàn)。
在面對(duì)挫折時(shí)，我們也要保持一顆好奇心，戰(zhàn)勝挫折后迎來(lái)的成功會(huì)使你受益匪淺，轉(zhuǎn)過(guò)頭，會(huì)想你戰(zhàn)勝挫折的旅程，也許會(huì)耐人尋味，在戰(zhàn)勝挫折的路途中難免會(huì)有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以取得成功時(shí)，在心中，成功的分量又進(jìn)一步加重。
或許我們?nèi)〉昧顺晒χ粫?huì)感受當(dāng)時(shí)的喜悅，沐浴著當(dāng)時(shí)成功帶來(lái)的陽(yáng)光，但是你是否感謝過(guò)將你絆倒的人、給你制造挫折的人，也許沒(méi)有他們，你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。
面對(duì)挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對(duì)自己說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！币�?yàn)槲抑辽偈俏易约�，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要的不是成功，不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對(duì)挫折時(shí)的.選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過(guò)的地方，你會(huì)抱怨旁邊沒(méi)有鮮花；你會(huì)留戀，會(huì)懷念但是過(guò)去了的不會(huì)再回來(lái)，你只能慶幸自己現(xiàn)在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因?yàn)槟銢](méi)有采摘路上的一點(diǎn)一滴。
讓我們共同戰(zhàn)勝挫折吧！相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！
面對(duì)的作文 7
在我的印象中，鴕鳥(niǎo)都長(zhǎng)得很大、很丑陋。今天，我在燕塞湖的鴕鳥(niǎo)區(qū)看到了鴕鳥(niǎo)，覺(jué)得它們并不丑陋，而且，還非�？蓯�(ài)。
鴕鳥(niǎo)的頭上長(zhǎng)著白色的毛，眼睛黑亮黑亮的，脖子很長(zhǎng)，全身的羽毛是黑色的，腿是肉色的。它要是站起來(lái)，差不多有兩個(gè)我那么高。
在這鴕鳥(niǎo)區(qū)里，共有兩只鴕鳥(niǎo)，一只是白臉的公鴕鳥(niǎo)，一只是紅臉的母鴕鳥(niǎo)。我起了好奇心，想喂它們點(diǎn)食物。于是，我取出鳥(niǎo)食，往手上撒一些，再把手伸平，等待鴕鳥(niǎo)來(lái)吃。
過(guò)了一會(huì)兒，鴕鳥(niǎo)果然向我走來(lái)，而且還是兩只。它們用嘴夾我手中的鳥(niǎo)食。它們的嘴簡(jiǎn)直就是大大的夾子，把我的手掌夾得紅紅的。這次我把半袋鳥(niǎo)食都倒在了手上，哇，只見(jiàn)它們快步走到我手邊，爭(zhēng)著搶我手中的食物。突然，公鴕鳥(niǎo)那夾子似的嘴，一下子夾住了我的手指，然后，使勁向后一拉，"��！"我大叫一聲，"疼死我了！"我用憤怒的目光看著它，心想：該死的'鴕鳥(niǎo)，好心喂你食吃，你還夾我！
可它們吃食時(shí)那狼吞虎咽的樣子，又讓我特別喜歡。所以，我再一次把鳥(niǎo)食撒在手上。這次，我把手伸向了母鴕鳥(niǎo)，母鴕鳥(niǎo)優(yōu)雅地走過(guò)來(lái)，溫柔地吃著，頓時(shí)，我的手心里有一種癢癢的感覺(jué)。忽然，公鴕鳥(niǎo)也向這邊走來(lái)了，我連忙收起了手，警惕地看著它。它似乎沒(méi)有離開(kāi)的打算，而是用那雙大眼睛專(zhuān)心地瞧著我�？粗蓯�(ài)的樣子，我慢慢地松開(kāi)了手掌，并又添了一些鳥(niǎo)食。這一次，這家伙沒(méi)有像上次那樣夾我的手指，而是像母鴕鳥(niǎo)一樣，溫柔地、紳士般的吃著……
今天有半天的旅游行程。我們又去了松鼠園、鸚鵡館……可我還是覺(jué)得鴕鳥(niǎo)最有趣。下次再來(lái)燕塞湖，我一定要與鴕鳥(niǎo)朋友玩?zhèn)�夠。
面對(duì)的作文 8
生活不是平靜的湖面，不可能一帆風(fēng)順；生活如雄偉的高山，跌宕起伏�？目呐雠觯部部揽�，我們都要微笑著面對(duì)。
“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，他就對(duì)你哭�！被艚鸾淌�1942年出生于英國(guó)牛津，1963年他被診斷患有肌肉萎縮癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病。但他仍不放棄，1965年獲得理論物理學(xué)博士學(xué)位，并先后發(fā)表了對(duì)物理界舉足輕重論文，被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，當(dāng)今的愛(ài)因斯坦。他這樣傳達(dá)他的意思：“我把困難看成一種挑戰(zhàn)，我享受這個(gè)過(guò)程”。
貝多芬，一個(gè)偉大的音樂(lè)家。他熱愛(ài)音樂(lè)到了癡狂的地步。但雙耳失聰，生活的`壓力頻頻砸向他，他沒(méi)有屈服，在極其艱苦的條件下，創(chuàng)造了舉世聞名的命運(yùn)交響曲。他彈奏的，是他對(duì)生命的贊歌！正如他所說(shuō)的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服�！�
大家還記得李慧珍嗎？當(dāng)年一首《在等待》讓她一炮打紅，街頭巷尾，人所盡知。在她事業(yè)處于高峰時(shí)，她卻退出了歌壇。她生病了，生了很恐怖的病，她想放棄，放棄自己的生命。但最后她沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)6年的治療，她又站起來(lái)了。站在我們面前的是一個(gè)在舞臺(tái)上活蹦亂跳的李慧珍。誰(shuí)也無(wú)法想象到這6年來(lái)她受了多少苦。她說(shuō)：“人生就像一個(gè)股盤(pán)，漲也好，落也好，我都不怕，我只怕封盤(pán)。不管我的股票跌到多慘的地步，只要盤(pán)活著，我就有站起來(lái)的一天�！�
要記住，最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。微笑著面對(duì)失敗，就是以另一種方式迎接成功。微笑著面對(duì)失敗，失去的是一個(gè)煩惱，卻贏得了整個(gè)世界。
面對(duì)的作文 9
我不喜歡考試。
每次參加強(qiáng)大小小的考試，我都緊張到不可以再緊張了，拿著筆的手也不聽(tīng)使喚，一直抖個(gè)不停，跟伴隨我因緊張而跳動(dòng)的心而抖動(dòng)。最后，考試結(jié)果出來(lái)了，也總不盡我意。
語(yǔ)文吧。一兩三四個(gè)錯(cuò)別字是常有些事，只不過(guò)改卷老師不夠仔細(xì)，常常分辨不出來(lái)罷了。數(shù)學(xué)。因?yàn)榫o張，一道題做大半天，沒(méi)做完就交卷是家常便飯，更別題做完試題好好檢查了。至于英語(yǔ)，對(duì)于一進(jìn)考場(chǎng)腦袋就懵了的我來(lái)講，英語(yǔ)單詞早就被我拋到九霄云外去了。這個(gè)單詞、那個(gè)句子，真么寫(xiě)？如何寫(xiě)？好眼熟，就是想不起來(lái)了：是什么來(lái)著？考物理時(shí)，激動(dòng)得連公式都不會(huì)寫(xiě)了……從小學(xué)開(kāi)始，老師就千叮嚀萬(wàn)囑咐：考試不要緊張，就當(dāng)做做作業(yè)好了。可每次面對(duì)考試，我的緊張就一擁而上，沖垮了我很不容易才打造的脆弱的.平靜大堤。
就拿這次考試來(lái)講。是用答卷紙的，由于怕自己填錯(cuò)了，就先在試題上練練，舒緩一下緊張的心情，最后謄抄在答卷紙上。可一練不要緊，時(shí)間不夠了。再慌忙寫(xiě)在答卷紙上，字不好不說(shuō)，還抄錯(cuò)了行，劃掉重新寫(xiě)，整個(gè)卷面都不整潔了�？纪暝嚭螅乙恢痹谙耄杭偃绮痪o張，這部分失誤就不會(huì)出現(xiàn)了吧。
面對(duì)考試，絕不可以緊張焦慮，此乃考試之大忌也。一點(diǎn)小考我就這樣緊張，中考時(shí)我不暈死過(guò)去了？SO，面對(duì)考試，必須要維持一顆平時(shí)心，要有自信，不如果是而非。緊張時(shí)深呼吸緩解重壓，可以一試。
面對(duì)考試，要維持鎮(zhèn)定。我想，它只不過(guò)測(cè)試我這期間學(xué)習(xí)成就的方法，要快樂(lè)地同意，不必這樣討厭它
人之所以充實(shí)，不是擁有多少，而是奮斗的過(guò)程……
面對(duì)的作文 10
“大的失敗是失敗了不覺(jué)悟�！边@是卡萊爾說(shuō)的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨，輪到我們這組值日，我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì)，我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是7點(diǎn)55分，同學(xué)們?cè)缇蛼咄甑刈诎嗌献稣n前準(zhǔn)備了。我來(lái)到班上不一會(huì)便上課了。老師來(lái)后，我們這組組長(zhǎng)立刻跟老師說(shuō)了我今天沒(méi)來(lái)掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應(yīng)了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長(zhǎng)了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進(jìn)辦公室，談了很長(zhǎng)時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說(shuō)：“你為什么總是不去掃地�！蔽野褐^一句話不說(shuō)�！拔蚁Ｍ隳苤e(cuò)就改，做老師心中的好孩子，努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩(shī)一般的語(yǔ)言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日，為了彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來(lái)了，他看見(jiàn)我這么辛苦的.工作著，老師臉上露出了笑容。說(shuō)：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看著老師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開(kāi)心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對(duì)錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對(duì)錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤，做一個(gè)敢于面對(duì)錯(cuò)誤的好孩子。
面對(duì)的作文 11
在我們的生活中，會(huì)遇到許多讓我們心驚膽戰(zhàn)的事，我也不例外。只是遇到這些事時(shí)，不要去選擇逃避，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功離你只差一步了。
從小到大，我一向膽小，遇到什么事都不敢面對(duì)，甚至在路上碰到一只小狗也會(huì)被嚇得邁不開(kāi)步。為此，我有些沮喪，對(duì)自己已經(jīng)再無(wú)一點(diǎn)信心，直到那回……
那一次，中午放學(xué)回到家，媽媽告訴我：“今天晚上我有事，你要自己過(guò)夜了，飯我放在鍋里，你晚上放學(xué)自己熱一熱�！薄鞍�？”我立刻面如土色�！笆裁词掳�？”“你姥姥生病住院了�！薄澳懿蝗幔课摇液ε�。”媽媽的'臉立刻嚴(yán)肅下來(lái)�！安恍校憷牙言卺t(yī)院沒(méi)有人照顧，我明天就回來(lái)了，你是大孩子了，別怕�！币幌挛缥叶紱](méi)有上好課。晚上回到家，真的沒(méi)有人，小心翼翼地開(kāi)過(guò)門(mén)后，我便連忙寫(xiě)作業(yè)。一陣風(fēng)呼呼吹來(lái)，急促的腳步聲在我耳邊回響。糟了！難道是壞人？怎么辦呢？我在家里拿了一把斧子。心想：“只要壞人一來(lái)，我就給他一斧子，再跑�！钡切睦锏暮闷鎰胚�是促使我走到窗戶(hù)邊上看一看。哪有什么壞人呀，只是風(fēng)吹衣架發(fā)出的聲音罷了。我便放心寫(xiě)作業(yè)。真是虛驚一場(chǎng)啊！從那以后我的膽子慢慢大了一些。
每個(gè)人都會(huì)有類(lèi)似的經(jīng)歷，所以在成長(zhǎng)的道路上我們一定要加油！無(wú)論遇到什么樣的事我們都要勇敢面對(duì)。
面對(duì)的作文 12
青春，這個(gè)詞是一個(gè)很普通的詞了，因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在也在這個(gè)詞里面成長(zhǎng)著。我們現(xiàn)在都在青春期里度過(guò)每一天。
一、青春期的煩惱
現(xiàn)在，處在青春期的我，臉上也起了好多痘痘，天天總是面對(duì)著這些痘痘，好煩人��！可是，我們班有名同學(xué)就是不起這小痘痘，她真好呀，我問(wèn)她，你怎么不起小痘痘啊��？她說(shuō)：“我就是不起啊，我吃什么都不起�！蔽艺f(shuō)：“我吃點(diǎn)辣的東西就是滿臉的痘痘，可煩人了�！彼驮谀钦f(shuō)：“好棒�。『冒舭�！”那時(shí)她臉上的眼睛就瞇成了一條線。“氣死我了”。我就和她說(shuō)：“你有魚(yú)尾紋了。”他突然就不笑了�？戳宋�?guī)酌牒�，就回座了，我在旁邊看了一下。哎！原�?lái)是去照鏡子去了。她又突然在站起來(lái)走了過(guò)來(lái)，指著她自己的眼睛說(shuō)：“哪有��！哪有啊！”我就笑了，說(shuō)騙你的，嘻嘻……
二、青春期的.叛逆
一天在家，媽媽問(wèn)：“中午想吃什么？”我說(shuō)：“除了魚(yú)嘛，別的什么都行�！眿寢尵腿プ鲲埩恕５搅顺燥堻c(diǎn)，媽媽把飯和菜都做好了。雖然說(shuō)是飯，其實(shí)不是，就是面條和一盤(pán)土豆絲。我就說(shuō)：“怎么就是這個(gè)呀！我不吃了�！闭f(shuō)完我就回屋了。不久，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我吃什么？我去給你做，我說(shuō)不用。媽媽說(shuō)：“你吃什么呀？我去幫你做點(diǎn)。”我就大喊到說(shuō)：“我不吃，你磨嘰什么啊。”媽媽就走了。
現(xiàn)在，也就借這次機(jī)會(huì)和媽媽您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
面對(duì)的作文 13
心存坦然，面對(duì)所有，一切變得如此簡(jiǎn)單。
不求近如人意，但求無(wú)愧于我心。世間的一切不可能總是順利，但一定要學(xué)會(huì)面對(duì)，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)成功，高興是應(yīng)該屬于我的，但一定不要自傲，這次成功因該是下一次成功的萌發(fā)，而不是自傲失敗的苗頭。世界球王--貝利，一生踢進(jìn)上千個(gè)球，而但記者問(wèn)他哪一個(gè)球踢的最精彩時(shí)，他卻毫不猶豫的說(shuō)“下一個(gè)！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3個(gè)字就揭示出了貝利成功的.秘訣--面對(duì)成功不會(huì)自傲，只會(huì)對(duì)下一次充滿信心。面對(duì)成功就要有不滿足的精神。
面對(duì)失敗，我也有傷心的權(quán)利，但用句比較俗的語(yǔ)言“化悲痛為力量”。愛(ài)迪生發(fā)明了1000多個(gè)造福于社會(huì)的東西，你感說(shuō)他米失敗過(guò)，按一個(gè)永世不變的公式--1次成功=99次失敗，照這樣算來(lái)他不就失敗過(guò)1000×99=99000次了。但他卻就知道這句話--“化悲痛為力量”！所以他成功了。
失敗成功都可以做為下次成功的母親，雖然詆毀了“失敗是成功之母”這句話。但我還是要說(shuō)：“失敗用的是基因變異法，而成功用的那是遺傳法”，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從成功中繼續(xù)努力，這些就是遺傳和變異的DNA。
可以說(shuō)世界各國(guó)的人都愛(ài)挺胸，美國(guó)人的挺胸是健康，德國(guó)人的挺胸是自信，而我們中國(guó)人的挺胸則是風(fēng)骨--感于面對(duì)所有的精神、魄力、勇氣。
面對(duì)的作文 14
提到面對(duì)，大家可能會(huì)覺(jué)得面對(duì)這個(gè)詞令人很痛苦。我們面對(duì)的總是一些不好的事情。考不好時(shí)，你可能面對(duì)的是爸爸媽媽的責(zé)罵。突如其來(lái)的小生命，你可能面對(duì)的是爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的缺失……
但你想過(guò)嗎？面對(duì)其實(shí)也是個(gè)好東西，有時(shí)候它可以塑造一個(gè)人的.性格，激發(fā)一個(gè)人的潛力，甚至成就一個(gè)人的一生。
《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親一起投奔外祖父，外祖父熊很殘暴，經(jīng)常毒打孩子。有一次還把阿廖沙打得失去了知覺(jué)。家里還有兩個(gè)常常因爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而自私自利打架的舅舅，阿廖沙經(jīng)常驚懼不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他，保護(hù)他。雖然處在這個(gè)沙俄專(zhuān)制的黑暗社會(huì)，但是阿廖沙積極面對(duì)，并沒(méi)有向“惡勢(shì)力”低頭，他向“好事情”，茨岡，外祖母那樣，成為了俄羅斯新一代人的光輝形象代表。
有一個(gè)名家故事大家一定都聽(tīng)過(guò)。有一次列寧去姑姑家玩，正快樂(lè)玩耍時(shí)，列寧不小心打碎了花瓶。姑姑聞聲而來(lái)，列寧不敢承認(rèn)。直到回了家，媽媽看到列寧悶悶不樂(lè)。在媽媽的鼓勵(lì)下，列寧向姑姑道歉，坦然面對(duì)這件事，這也打開(kāi)了列寧人生道路的大門(mén)。
生活中，我們還會(huì)面對(duì)形形色色的誘惑。“小馬云”和甜野男孩丁真，面對(duì)金錢(qián)的誘惑，前者選擇了當(dāng)“網(wǎng)紅”，最終強(qiáng)風(fēng)過(guò)后一片狼藉，后者選擇為家鄉(xiāng)代言，最終風(fēng)雨過(guò)后彩虹掛天。
生活是一張包羅萬(wàn)象的網(wǎng)，不忘初心，坦然面對(duì)，終將收獲繁花似錦。
面對(duì)的作文 15
或許在將來(lái)的某一天，你能夠看到比現(xiàn)在更加美麗的畫(huà)面。那些科幻片電影當(dāng)中所描述的景象也終于變成了現(xiàn)實(shí)，假如你大開(kāi)腦洞去思考，假如你去想一想那些未來(lái)的景象，你是否還會(huì)像現(xiàn)在這樣安然無(wú)恙的坐在這里？
也許終將有一天，我們要面對(duì)一些不一樣的東西，讓自己被迫走出舒適區(qū)。
如果到了那個(gè)時(shí)候你仍然能夠感覺(jué)到非常愜意汽油然自得的話，那么就是你這個(gè)人非常強(qiáng)大了，內(nèi)心強(qiáng)大的力量是外界所不能夠理解的，也是外界所不能阻擋的。
在很久以前的時(shí)候，我們參加了那么多的活動(dòng)和項(xiàng)目，我們根本就不知道那些到底意味著什么，也不知道再那樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，究竟是誰(shuí)和你事件發(fā)生了碰觸。
也許你忙來(lái)忙去到最后還是會(huì)發(fā)現(xiàn)那些根本就不是一個(gè)人的問(wèn)題，只有大家合起伙來(lái)一起去，這樣做才會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題發(fā)生，才會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題的性質(zhì)越來(lái)越嚴(yán)重。
假如你還是在這里等待著夢(mèng)想再次張開(kāi)翅膀no么，你就不會(huì)明白，原來(lái)那么多的道理也是你一個(gè)人強(qiáng)加過(guò)去的。
Show me the力量從來(lái)都不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單。
就好像在很久以前的時(shí)候，你也在嘗試著不一樣的`道路，走過(guò)那些不一樣的風(fēng)景，你就會(huì)看到完全不同的身邊的景象。
總要讓自己變得更加強(qiáng)大一些。
所以我會(huì)看到你的樣子。
面對(duì)的作文 16
在我心底里一直有一個(gè)名字，它埋藏在我心底里，她是我的朋友，但最后我們終究化為了敵人，她傷害了我，而我也傷害了她，但最后我們可能還是面對(duì)的。
她只是熱情了一些，她只是天真了一些，但我永遠(yuǎn)把它貼上了瘋狂這一標(biāo)簽。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們第一次見(jiàn)面，是在夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式，她扎著一個(gè)清爽的馬尾，穿著黑白相間的T恤，藍(lán)色牛仔褲，一幅恬靜的.樣子，讓我不由得生出了好感，在大巴車(chē)上，我們坐在一起，最后還成了室友。
但在自我介紹時(shí)。出現(xiàn)了狀況，她愛(ài)好搞笑，說(shuō)，“你好，我叫吃，我喜歡吃�！蔽乙舱J(rèn)為很有趣，但他一直說(shuō)一直說(shuō)，讓我很是心煩，于是我認(rèn)為她處處都很煩，很煩的度過(guò)了一個(gè)夏令營(yíng)。
現(xiàn)在想想，我認(rèn)為是她給了我一個(gè)美好的假期，可能是因?yàn)槲覍?duì)她的躲避，讓我忘了她和我一起的快樂(lè)。
剛來(lái)的一天，我們倆大半夜的起來(lái)梳頭，我們玩著變化各種發(fā)型，遇到好玩時(shí)，我們還低聲的笑，也在那時(shí)我知道并發(fā)現(xiàn)她很漂亮。在那時(shí)我們扮成古裝，互相給對(duì)方別發(fā)夾，她夾上綠的，我?jiàn)A上藍(lán)的，面對(duì)鏡子扮弄辦弄。在那時(shí)我們扮演角色玩，有時(shí)她扮演公主，有時(shí)扮演侍女，玩著玩著打了起來(lái)。那時(shí)我們都怕蟲(chóng)子，但發(fā)現(xiàn)時(shí)還是她幫助我把蟲(chóng)子扔掉，讓我很佩服她的勇氣。
想想那些，想想這些，我不知道是怎么了，也說(shuō)不清，我想面對(duì)著她再感受感受一起的快樂(lè)，再回到夏令營(yíng)第一天的快樂(lè)。這個(gè)名字不再是埋在心中了，而是慢慢浮出了水面。
面對(duì)的作文 17
提起火，大家都很熟悉，它既可以造福于人，也可以造禍于人。你們是否想過(guò)：當(dāng)我們不幸遭遇火災(zāi)時(shí)，我們能否做到從容應(yīng)對(duì)？
通過(guò)這次緊急疏散演練，師生們用一份滿意的答卷告訴領(lǐng)導(dǎo)：我們一定能做到！
這天，同學(xué)們跟平時(shí)一樣在教室里認(rèn)真聽(tīng)課。突然，“叮叮�！贝潭木彶唤�(jīng)意間響了起來(lái)�！盎馂�(zāi)啦！”不知是誰(shuí)一聲驚呼，四座驚起！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師大步走上講臺(tái)鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“都不要慌亂，趕快用手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，然后有序撤離！”聽(tīng)了老師的一句話，驚恐之中的.同學(xué)們像吃了顆“定心丸”，紛紛拿出手帕，解下紅領(lǐng)巾，捂住嘴、弓著腰，緊張有序地匍匐前進(jìn)——向操場(chǎng)撤離。當(dāng)我們?nèi)绯彼阌肯驑堑罆r(shí)，只見(jiàn)兩位男老師已經(jīng)為同學(xué)們開(kāi)辟了一條綠色通道，再看看蔡老師顧不上自己穿著高跟鞋一馬當(dāng)先充當(dāng)“急先鋒”，還不時(shí)回頭提醒大家注意安全、小心腳下，她手里牽著的是右腳受傷的王彬。葉老師呢，在隊(duì)尾保駕護(hù)航，她眼觀四方耳聽(tīng)八路，生怕落下一個(gè)同學(xué)。我的心兒怦怦直跳，在撤離的隊(duì)伍里隨著大家的腳步快速前進(jìn)。這時(shí)后面的班級(jí)相繼跟上，同學(xué)們不推不擠自覺(jué)從慢跑變成快跑。樓道上，同學(xué)們緊張而有序地和火神“賽跑”著……
隨著最后一撥六年級(jí)的同學(xué)安全撤離教學(xué)樓，操場(chǎng)上已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣。
站在操場(chǎng)上，摸著尚未平靜的心，我仿佛真的和死神搏斗了一回�；馂�(zāi)，我們一定要讓它防患于未然，即使不幸遭遇，我們也應(yīng)該像今天這樣從容面對(duì)！
面對(duì)的作文 18
我想要對(duì)自己說(shuō)：十三歲的我，終于學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。在外人看來(lái)，我一直一個(gè)嬌小姐，受不了任何的委屈，失敗了，還總是愛(ài)哭�？偸且戎L(zhǎng)輩過(guò)來(lái)安慰我。然而，在我十二歲的那年，我終于學(xué)會(huì)了如何勇敢的，去用自己的雙手，撫平傷口。學(xué)會(huì)如何去照顧自己。
還記得，我十二歲的時(shí)候，六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績(jī)竟排到了班級(jí)第二十一名，但我沒(méi)有哭，只是默默地咽下了那苦澀的淚。
回到家，長(zhǎng)輩們也沒(méi)有太多的責(zé)怪，他們說(shuō)應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對(duì)鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對(duì)它付出多少，它就對(duì)你回報(bào)多少。
在以后的日子里，我開(kāi)始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程，并且還去書(shū)店買(mǎi)了參考書(shū)，試著做七年級(jí)的功課，我還向?qū)W習(xí)成績(jī)好的姐姐請(qǐng)教，改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。
終于，中學(xué)生活來(lái)臨了，我謹(jǐn)記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負(fù)有心人，重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的`那次挫折。
十二歲的光陰，漸漸的消逝了。但是那在十二歲時(shí)，所感悟的道理，卻一直銘記在我的心里，久經(jīng)不散。
在那過(guò)去的光陰里，我明白了，只有敢于面對(duì)挫折，跌倒了，能夠自己爬起來(lái)，我們就是生活中的強(qiáng)者。最后，我想對(duì)離去的十二歲說(shuō)：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
面對(duì)的作文 19
人生總會(huì)遇到很多坎坷，總要面對(duì)一些很復(fù)雜的事情。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)選擇逃避，還是選擇面對(duì)?如果你選擇逃避，你的內(nèi)心將會(huì)變的很懦弱，事情不是用逃避就可以解決的，什么都不用怕，勇敢面對(duì)，讓自己的內(nèi)心變得更強(qiáng)大些。
當(dāng)你持不同的心態(tài)，當(dāng)然都會(huì)結(jié)出不同的果實(shí)。如果你自己都對(duì)自己失望至極的話，這要看你的內(nèi)心是否強(qiáng)大，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，這要看自己夠不夠堅(jiān)強(qiáng)。
記得老師常對(duì)我們說(shuō)，學(xué)習(xí)一天是一天，玩一天也是一天，何不讓自己的生活更加富足點(diǎn)呢?開(kāi)心一天是一天，傷心一天也是一天，為什么要讓自己吃虧呢?有什么事情就面對(duì)著，只要勇敢面對(duì)，就會(huì)讓生活過(guò)得更加充實(shí)。
我們的時(shí)間還很長(zhǎng)，還有很多事情在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它。人生不可能一帆風(fēng)順，也不要在我們正是要吃苦的時(shí)候選擇安逸，現(xiàn)在的懶惰，會(huì)成為你永遠(yuǎn)的遺憾�，F(xiàn)在的社會(huì)，沒(méi)有文化的.人總是要低人一等的，不像現(xiàn)在這樣，有這么好的生活條件。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把事情看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，總是有你要伸手的。
面對(duì)困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)任何事情都是需要勇氣的，當(dāng)你面對(duì)一件非常棘手的問(wèn)題的時(shí)候，或許會(huì)有你的朋友、老師、同學(xué)、家人都會(huì)給予你鼓勵(lì)，讓你壓力少許多的。
面對(duì)生活中的酸甜苦辣，都要勇敢面對(duì)!過(guò)去那道坎，說(shuō)不定還會(huì)有意外的驚喜。
面對(duì)的作文 20
童年發(fā)生的事就像天上的星星一樣多得數(shù)不清。今天，就讓我摘下其中一顆星星，給你們看一看吧！它的主題是——獨(dú)自面對(duì)。
記得那一天，我走在放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)，路旁的小草傷心地低著頭；天上的'云朵黑沉沉的，像快要流出眼淚了。我不禁望了望那張寫(xiě)了碩大的“94”的數(shù)學(xué)卷子，心像被潑了一盆涼水一樣寒絲絲的。
回想起這次考試考完后，我是多么自信地對(duì)媽媽說(shuō)一定能考100分的，我就一直忐忑不安。
回家后，媽媽問(wèn)我：“寶貝，考試考得怎么樣？”“沒(méi)？沒(méi)考好�！蔽夷ツゲ洳涞鼗卮鸬健！笆裁矗 眿寢屄�(tīng)了，立刻“晴”轉(zhuǎn)“多云”了，“快把考卷拿給我看看！”我只好把卷子交給了媽媽。
媽媽看完卷子，過(guò)來(lái)安慰我：“寶貝，沒(méi)事的，這次考試難度很大，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了！你們數(shù)學(xué)老師也說(shuō)，這次能考90分就很不錯(cuò)了！”“那好吧�！蔽艺f(shuō)著，拿了一支黑筆給媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)悄o我簽名吧。”“好！”媽媽接過(guò)黑筆，飛快地簽完了名。
接過(guò)簽著媽媽大名的卷子，我決定：下次考試一定要考100分！
在我努力下，我終于開(kāi)心地抱著那張寫(xiě)著醒目的“100”的卷子，回家給媽媽簽字。在路上，小花小草點(diǎn)頭給我鼓掌；大樹(shù)沙沙地為我歌唱。我開(kāi)心地笑了。
面對(duì)的作文 21
在面對(duì)挫折時(shí)，我們不要害怕，我們要勇敢的同挫折戰(zhàn)斗。正所謂失敗是成功之母，所以我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)要勇往直前!
如果給我兩個(gè)選擇，第一個(gè)是風(fēng)平浪靜的生活;第二個(gè)是充滿挑戰(zhàn)性的生活，我會(huì)毫無(wú)畏懼的選擇第二個(gè)。一個(gè)人在世上如果過(guò)的平靜得像水一樣的生活那還有什么意思?想不經(jīng)受挫折的成長(zhǎng)，那是要不可及的神話，挫折是成長(zhǎng)道路上的必需品�；钤谌松牡缆飞�，我似乎有了信心。
這時(shí)，我好像看到了耳聾依然堅(jiān)持彈琴的音樂(lè)家貝多芬在作曲，在挫折面前他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我好像看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力勤奮的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，她依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì);我又好像看到了許許多多這樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的人。他們的.精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，這些偉人之所以能成功是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過(guò)常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并戰(zhàn)勝它，重新站起來(lái)，他們成功了!讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折吧!我們也要做一個(gè)成功的人，讓我們奮斗吧，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
挫折是一座高山，翻過(guò)它，就會(huì)看見(jiàn)浩瀚的大海;挫折是荊棘，拿出勇氣，有膽量砍掉它，前面的路會(huì)更寬闊;挫折是礁石，不遇到它，永遠(yuǎn)沒(méi)有洶涌波濤的浪花;挫折是人生道路上必定經(jīng)過(guò)的關(guān)卡，征服這道關(guān)卡，前面將是一條寬廣的大道，通過(guò)這條大道向前走就有屬于自己的舞臺(tái)。相信挫折，會(huì)豐富你的人生，人生因挫折而精彩。
面對(duì)挫折要勇往直前，只有通過(guò)挫折取得成功才能看到我們生命的真諦!
面對(duì)的作文 22
在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。
困難其實(shí)在容易放棄的人眼里很可怕，但是如果握緊拳頭再次加油的話，相信就算沒(méi)有戰(zhàn)勝困難，不放棄的人也是勝者。
每次遇到了困難，我就想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“困難是身邊常有的`事，不怕困難有多難，只怕你不面對(duì)困難!”一想到這句話，我就有了面對(duì)困難的信心。
我的體育成績(jī)一直不太好。上初中后，有一天，進(jìn)行體育測(cè)試，要跑800米。這是我第一次跑800米!“啊!我肯定墊底了”，一聲哨響，我第一步邁出去了，之后便加快速度，沒(méi)想到我的耐力竟這么差，跑到第二圈就再也跑不動(dòng)了，可別人都在跑�！拔萋┢赀B夜雨”，一不留神，我摔倒了，腳也被扭傷了。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子落了下來(lái)�？吹綇纳磉吪苓^(guò)的同學(xué)，我產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。于是我強(qiáng)忍著疼痛爬了起來(lái)，咬緊牙關(guān)一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
有人說(shuō)：困難是一條河，你的任務(wù)就是跳到河的那一邊，你本可以跳過(guò)去但因你膽怯而溺死在水中;而我卻要說(shuō)：困難就像一座大山，你要克服困難就要翻過(guò)這座大山，只要堅(jiān)持不懈，信念堅(jiān)定，才能攀上屬于自己人生的高峰。
回想過(guò)去，我忘不了那些刻骨銘心的日子，當(dāng)然也忘不了在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的我。如今的我，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加自信!
面對(duì)的作文 23
媽媽的愛(ài)有許許多多的方式，就從我身邊小事就能感覺(jué)到，有一次我沒(méi)有誠(chéng)實(shí)面對(duì)，而是選擇了逃避，之后媽媽就教育了我。
我在大街上騎車(chē)子，騎著騎著我就和別人家的孩子撞車(chē)了，那是街上有許多水，之后那個(gè)人就摔倒在水窩兒里了，我也摔倒在水窩里了，那個(gè)人一摸頭說(shuō)：“我頭上流水了。”之后我害怕的把車(chē)子趕緊騎回家里，我也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)他怎么樣了，后來(lái)我一回到家里就撲進(jìn)媽媽的'懷里說(shuō)：“媽媽我和別人撞車(chē)了�！眿寢屨f(shuō)：“那你有沒(méi)有摔著？”然后媽媽就開(kāi)始左看看，右看看，看看我有沒(méi)有受傷，我有害怕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我好聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)他頭后面流水了，可我覺(jué)得就是街上有水，然后弄到頭發(fā)上去的，所以我感覺(jué)他根本沒(méi)有事。”之后媽媽說(shuō)：“那你有沒(méi)對(duì)他負(fù)責(zé)。”我顫抖的說(shuō)：“沒(méi)有，我看他沒(méi)事�！敝箢D時(shí)媽媽表情嚴(yán)肅，媽媽說(shuō)：“不管他有沒(méi)有受傷，你也要去看看啊�！敝笪依碇睔鈮训恼f(shuō)：“我不，我又沒(méi)把他撞傷�！敝髬寢尠盐矣脖频剿�，那個(gè)人的媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事，別說(shuō)孩子了，這不他也沒(méi)有事，還在這歡蹦亂跳呢！”但是之間媽媽說(shuō)：“不行，必須道歉。”之后我哭著對(duì)他說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃避不給你道歉。”之后我回到家里很生氣，哭了好長(zhǎng)時(shí)間，直到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)媽媽是愛(ài)我的，她想讓我變得更好，不能遇到困難就逃避。
通過(guò)媽媽的愛(ài)，讓我知道了遇到困難不能逃避，要選擇面對(duì)。
面對(duì)的作文 24
以前沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)薛之謙的歌，最近才萌生了這個(gè)念頭。他的歌家喻戶(hù)曉，許多女孩子為他而著迷。
經(jīng)歷過(guò)一段失敗的初一經(jīng)歷，這段時(shí)間我一直生活在后悔和內(nèi)疚之中。明明自己能付出百分之百的努力，卻只“施舍”了少得可憐的汗水。曾經(jīng)那么期盼的快樂(lè)暑假，如今也只是美好的幻想，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，破碎了就會(huì)鉆心的疼。那段時(shí)間，考場(chǎng)失意的我只想去聽(tīng)，也只聽(tīng)得進(jìn)那些悲情的歌曲。本就灰暗的生活平添了幾分絕望。后來(lái)有一天在歌曲總榜上尋找時(shí)無(wú)意中點(diǎn)了冠軍榜。薛之謙的歌詞讓我為之一振，漸漸地，仿佛周?chē)o了下來(lái)，我慢慢的體會(huì)著每一個(gè)詞，品嘗著每一個(gè)激勵(lì)人的音調(diào)，他沉穩(wěn)的聲音多少給了我一絲安慰。
我變了，風(fēng)格和性格，人格恢復(fù)了一貫的樂(lè)觀。我開(kāi)始約同學(xué)在外面瘋，瀏覽的歌曲曲風(fēng)歡樂(lè)。曾幾何時(shí)，只要耳中傳入“考試”，“成績(jī)”這兩個(gè)詞，我就會(huì)無(wú)緣無(wú)故的炸毛，發(fā)紅的.雙眼令父母不知擔(dān)心了多少回�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)，已經(jīng)能保持住平常心，就如湖面般寧?kù)o。我已經(jīng)明白，去接受是最明智的選擇。人生中的坎坷不會(huì)少，如果1每一次跌跤都發(fā)一次脾氣，是走不出鬼門(mén)關(guān)的，勇敢的去承受，汲取教訓(xùn)，再遇到那一個(gè)起伏，抬腳就能跨過(guò)。
去面對(duì)，去承受，不管生活如何，守住本我，做那一支在風(fēng)中堅(jiān)韌不拔的古樹(shù)。
面對(duì)的作文 25
初三生活有苦有樂(lè)，你們都應(yīng)該微笑的面對(duì)，生活本來(lái)就有起有落，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，你們應(yīng)該勇往直前，不輕言放棄才能駛抵勝利的彼岸，人生就是努力沖破現(xiàn)實(shí)的重圍而現(xiàn)實(shí)之劍又不斷回?fù)衾硐氲倪^(guò)程，當(dāng)我們拼過(guò)了，努力了，你們應(yīng)為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記�。耗憔褪悄闵凶詈玫男蕾p者。
沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的'一帆風(fēng)順，當(dāng)不如意來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要暗自抱怨，抱怨只能使自己懦弱和退縮。有一句名言：這一切都會(huì)過(guò)去。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不妨告訴自己，振作起來(lái)，一切都會(huì)過(guò)去!然后，請(qǐng)你一如既往，微笑著投入學(xué)習(xí)和生活，繼續(xù)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅、收獲帶來(lái)的欣慰。
中考就是要拼搏出自我，展示出自我。只要自己努力過(guò)了，不管結(jié)果是否如人意，你們都應(yīng)該微笑。因?yàn)檫@只是一次磨練，是人生道路上一個(gè)小小的考驗(yàn)，將來(lái)等待著你們的路更長(zhǎng)更激烈。請(qǐng)相信經(jīng)過(guò)磨礪的寶劍會(huì)更加鋒利，經(jīng)歷過(guò)苦寒的梅花會(huì)更加幽香。
你們微笑面對(duì)失敗，失敗將化作夢(mèng)的云彩;你們微笑面對(duì)成功，成功的前面又將是新的起點(diǎn)。
同學(xué)們，請(qǐng)微笑面對(duì)中考，請(qǐng)微笑面對(duì)自己吧。因?yàn)椋⑿蜁?huì)快樂(lè)，微笑就是希望。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，用微笑，自信地創(chuàng)造出一個(gè)最美好的明天吧!……
最后希望大家都學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好心情、創(chuàng)造好心情。
面對(duì)的作文 26
那份孤獨(dú)，是在放下親情后，我凌亂的步伐；那份感傷，是在夜里無(wú)聲無(wú)息的哭泣聲……或許，早以忘記那個(gè)季節(jié)那側(cè)絕然的身影，爸爸，你真的不再回頭看我一眼了嗎？在紅楓落葉間，淚水模糊了我的視野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回頭了……我低下頭，金色的童年木然蒙灰……
在淚水中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：即使在汽車(chē)飛馳的.馬路上，沒(méi)有人牽我的手，我亦能走到馬路的那一頭；美麗的公園，即使只有一個(gè)人蕩著秋千，我也不會(huì)感到孤獨(dú)；即使面對(duì)一個(gè)個(gè)被人遺忘的生日，我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光；即使一次次被他們嘲笑，我依然勇敢地抬起頭……
面對(duì)人生，我以樂(lè)觀的方法去面對(duì)各種各樣的坎坷�；蛟S就是這份堅(jiān)強(qiáng)，令我擁有了很多的朋友。他們不會(huì)笑我，會(huì)在我生日時(shí)，給我每一個(gè)歡笑的瞬間；會(huì)在我一個(gè)蕩秋千時(shí)，突然出現(xiàn)；會(huì)在公園里，牽著我的手，就像爸爸媽媽一樣，生怕我走失；會(huì)在汽車(chē)飛馳的馬路，提醒我注意有車(chē)……
爸爸，你離開(kāi)了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅(jiān)強(qiáng)。在人生路上，我會(huì)迎著彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)的坎坷，走過(guò)的楓葉路……
或許你失去了那一份親情，但請(qǐng)千萬(wàn)不要感傷絕望。因?yàn)槟氵�有我們，我們就＝朋友。
面對(duì)的作文 27
上天是公平的。著名的天文物理學(xué)家霍金，被命運(yùn)奪去了行動(dòng)能力，但給了他一個(gè)非凡的大腦；著名的舞蹈家李麗被命運(yùn)奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺(tái)上，無(wú)論是誰(shuí)，只要有熱血，用激情勇敢地去面對(duì)，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對(duì)呢？
也許你正在為金錢(qián)而煩惱，正因?yàn)樨毟F而悲傷。記得老者曾說(shuō)過(guò)：“再貧窮也不愿意用一千萬(wàn)換取生命，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N財(cái)富，只要我們樂(lè)觀面對(duì)，就一定能看到希望。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，訓(xùn)練軍隊(duì)，最終打敗了吳國(guó)，他用自己的傳奇經(jīng)歷告訴我們：只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挫折，總有一天我們會(huì)迎來(lái)生命的一部分——成功。
勇敢面對(duì)，也是一種人生的態(tài)度。就如同我們身處逆境時(shí)，敢于劈開(kāi)黑暗的一把利刃，那瞬間折射的光芒便是我們堅(jiān)定的信念。
司馬遷便是這樣的一個(gè)人，他作為史官，不肯改寫(xiě)歷史，為了正義而辯護(hù)，最終漢武帝一怒之下要?dú)⑺浪抉R遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的'一件事啊，但他卻忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了千古流傳的《史記》。后來(lái)被人們銘記。司馬遷用他的親身經(jīng)歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對(duì)。
勇敢面對(duì)，讓忍耐刻畫(huà)生命的價(jià)值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
一股欽佩之情油然而生……
面對(duì)的作文 28
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。以前，我害怕面對(duì)，也沒(méi)有勇氣面對(duì)，不管好事壞事，不管面對(duì)家長(zhǎng)，不管面對(duì)老師……
可是，有一件事，使我明白了面對(duì)并沒(méi)有多么可怕。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职殖霾盍�，媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間管我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。我想，趁媽媽還沒(méi)有意識(shí)到就趕上，可我怎么也管不住自己。快到期末考試了，老師讓復(fù)習(xí)時(shí)，做了一份去年考試過(guò)的卷子。結(jié)果，我的成績(jī)低的嚇人，我偷偷地把它放在書(shū)包最底層，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。我不敢面對(duì)爸爸媽媽那期待的目光，不敢面對(duì)自己的成績(jī)。
但紙是包不住火的，終于有一天，媽媽從老師那里知道了一切，我知道自己沒(méi)有好日子過(guò)了。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽竟沒(méi)有我想象的那樣兇，而是平靜地坐下來(lái)與我談話。媽媽親切地說(shuō)：“成績(jī)不好有什么，只要努力還是會(huì)趕上的`，對(duì)不對(duì)？可你怎么不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足呢？聽(tīng)了媽媽這番話，我把近期我在學(xué)校的表現(xiàn)、成績(jī)一一告訴了媽媽。說(shuō)完后，我覺(jué)心里舒服多了，因?yàn)槲颐鎸?duì)了自己的缺點(diǎn)和不足，向媽媽說(shuō)了實(shí)話。
第二天是星期天，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我破天荒地起了個(gè)大早，捧著語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)，朗朗讀書(shū)聲驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，面�?duì)媽媽慈祥的笑臉，我心里有一種說(shuō)不出的高興。
學(xué)會(huì)了面對(duì)，我真開(kāi)心﹗
面對(duì)的作文 29
人吶，從一生下來(lái)，就是帶著哭泣的，這大概也足以見(jiàn)證，其實(shí)，人是多么的不愿意來(lái)到這個(gè)世界上。
只是，那個(gè)時(shí)候的我們，身不由己。那個(gè)時(shí)候的我們，有太多的人希望我們來(lái)到這個(gè)世界上，爸爸媽媽?zhuān)t(yī)院的醫(yī)生護(hù)士，大家竭盡全力的保護(hù)著你，讓你來(lái)到這個(gè)世界上。
同時(shí)也帶著太多的期許。你得健康的長(zhǎng)大，你得好好吃飯，你得好好學(xué)習(xí)，你得成人，你得成才。你的一生，好像真的背負(fù)著太多的期望。
后來(lái)，你如期長(zhǎng)大。你開(kāi)始經(jīng)歷一些事情，你愿意的，或者你不愿意的。你以為遇到的幸福，你以為遇到的良人，你笑著說(shuō)自己多么的幸福！
可是，笑著笑著，突然之間，也許你就哭了。因?yàn)槟阋呀?jīng)了解了這個(gè)世界的苦。你已經(jīng)體會(huì)到了這個(gè)世界痛。哪怕你真的遇到了良人，哪怕你以為的幸福真的唾手可及。
于是，你在睡不著的夜里，一個(gè)人淚流滿面。于是，你甚至有些后悔當(dāng)初要是不來(lái)到這個(gè)世界上那有多好。
只是，身不由己的事，太多太多了。當(dāng)初的出生，和現(xiàn)在的離不開(kāi)，一樣的身不由己。
后來(lái)，你慢慢的告訴自己說(shuō)，好吧，那就不哭了，微笑著面對(duì)吧。最起碼，笑要比哭好看很多。
所以，你學(xué)會(huì)了笑，開(kāi)心的'時(shí)候，你笑，不開(kāi)心的時(shí)候，你也笑。像個(gè)傻子一樣的傻樂(lè)呵著。假裝自己很快樂(lè)。
好多人告訴你說(shuō)，這就是生活啊。你突然之間恍然醒悟，原來(lái)生活就是這個(gè)樣子的，生活是需要笑著面對(duì)的。
好吧，好在，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)，所有的一切！
面對(duì)的作文 30
放眼神州，炎黃子孫，能者居之。而能者，什么又是最重要的呢？不過(guò)四個(gè)字——“勇于面對(duì)”，為什么這區(qū)區(qū)四個(gè)字，卻難倒了這么的人呢？
自古以來(lái)，敢于面對(duì)困難的人，困難時(shí)時(shí)刻刻注意著他，但他總會(huì)克服，那種敢于面對(duì)的精神值的我們學(xué)習(xí)；害怕并躲避困難的人，雖然前方會(huì)暫時(shí)沒(méi)有阻礙，但終究逃不過(guò)災(zāi)難，永遠(yuǎn)也不知道挑戰(zhàn)的快樂(lè)。
從古至今，一些成功的王公貴族，豐功偉績(jī)的人，誰(shuí)敢說(shuō)他們不知如何面對(duì)困難，他們也是從苦難中練出來(lái)的，吃得苦中苦，方為人上人。
敢于面對(duì)是一種精神。有了它，才有了與眾不同，才有了生命的價(jià)值，它有一種挑戰(zhàn)的血型，不甘落人于后的氣質(zhì)，奇異的風(fēng)采。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總要發(fā)光。
勇于面對(duì)是一種力量，從無(wú)奈中奮起，摧不跨，壓不倒，意志不衰。勇于面對(duì)就是成功的一半。
勇于面對(duì)是一種魅力，它可以展示你自己，奪人耳目，昭示于人。即使在成功的.路上困難重重，只要你勇于面對(duì)，那么，在成功將會(huì)在不遠(yuǎn)處和你招手。
美國(guó)著名作家海倫凱勒，從小失明，卻寫(xiě)出了無(wú)數(shù)明眼人無(wú)法向往的《三大光明》，她給全世界的人以震撼，給他們以感動(dòng)，是她那勇于面對(duì)的精神給了她振作的力量。中國(guó)近代的救世主——毛澤東，他勇于面對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)的局勢(shì)，對(duì)癥下藥，挽救了中國(guó)人民。
勇于面對(duì)就是成功了一半。那么，何不勇敢嘗試一下呢？讓你離成功更近，更富有魅力呢？
面對(duì)的作文 31
說(shuō)起那次被“劫”的經(jīng)歷，讓我自己心有余悸。
那是一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，我們班上每一個(gè)人發(fā)20元錢(qián)，老師叫我們?nèi)マk公室去領(lǐng)。從辦公室出來(lái)剛走到校門(mén)，結(jié)果遇到了兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥，他們攔住了我們的去路�！澳銈円墒裁础�?我問(wèn)�！耙鑾讐K錢(qián)，過(guò)幾天再還給你”，大哥哥說(shuō)。
我摸褲包的'時(shí)候，楞了一下：他們?yōu)槭裁赐蝗幌蛭乙X(qián)呢，這不是收保護(hù)費(fèi)嗎?“我沒(méi)錢(qián)!”“你不是剛才領(lǐng)到錢(qián)了嗎?再不拿出來(lái)我們就搜身了，搜到一塊就打一拳�！边@時(shí)，我緊張得滿頭大汗，我想，如果把錢(qián)交給他們的話，他們下次還會(huì)這樣做的，如果不給他們的錢(qián)他們會(huì)打我。我一直安慰自己，不要慌張，一定要冷靜�！翱禳c(diǎn)，我等不及了!”這時(shí)，我看見(jiàn)一位穿紅衣服的中年婦女走過(guò)來(lái)，我大聲叫道：“媽媽、媽媽!”我對(duì)他們說(shuō)：“兩個(gè)哥哥，我讓我媽媽給你們的錢(qián)吧!”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，那兩個(gè)大哥哥已經(jīng)沒(méi)有了影子。
還有這樣一個(gè)故事，江玲因?yàn)樵谛４驋咝l(wèi)生很晚才回去，回家要經(jīng)過(guò)一段昏暗的小路，他走到一半的時(shí)候，后面有一位人在跟蹤她，等到快進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，那個(gè)人的腳步更快了，也就在這個(gè)時(shí)候，前面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，江玲趕快上前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔、你怎么現(xiàn)在才來(lái)呢!”等她扭頭一看。跟蹤他的人不見(jiàn)了。
自我保護(hù)很重要，生命誠(chéng)可貴，自我保護(hù)價(jià)格很高，我們遇事一定要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，珍惜生命好好活下去。
面對(duì)的作文 32
人生如棋，有一步會(huì)不慎陷入死局；人生如畫(huà)，有一筆要勾勒出悲慘；人生如歌，有一聲是深沉的低吼。梵高一生貧困潦倒，長(zhǎng)相丑陋，終身無(wú)妻；貝多芬命運(yùn)坎坷，晚年失聰，疾病纏身；荷馬雙目失明，流落街頭。他們的人生充滿黑色的低音，遍布上帝埋下的陷阱，但他們?nèi)绾蚊鎸?duì)？貝多芬蓬松雜亂的灰發(fā)似他坎坷的一生，卻掩蓋不住眉宇下犀利的目光，充滿頑強(qiáng)與樂(lè)觀。任憑命運(yùn)再多風(fēng)雨，也難掩這位英雄的光芒。他要扼住命運(yùn)的咽喉，在暴風(fēng)雨中抒發(fā)與一位音樂(lè)家的熱情。晚年失聰并沒(méi)有讓他放棄，因?yàn)樗囊簧錆M音樂(lè)，在音樂(lè)里他可以尋得真正的自我。他用嘴巴咬根木棒連接鋼琴震蕩，他不能放棄自己堅(jiān)持一生的夢(mèng)想，命運(yùn)變成了交響曲。
如果命運(yùn)安排你失敗，你要扼住命運(yùn)的咽喉。慘淡的人生要勇敢地面對(duì)。一位勇士不會(huì)懼怕危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，正如貝多芬不會(huì)向命運(yùn)屈服。要去扼住命運(yùn)的'咽喉，先要有頑強(qiáng)的意志�？v使風(fēng)吹雨打，也不放棄自己的信念。更不會(huì)在放棄與堅(jiān)持之間徘徊。其次要樂(lè)觀，做一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。再者尋得一位導(dǎo)師，是知己，是長(zhǎng)輩，也可以是自己，能夠在你迷失時(shí)指明方向，失敗時(shí)送來(lái)安慰，成功時(shí)分享快樂(lè)。不論你是站著還是跪著，命運(yùn)都會(huì)不加改變的到來(lái)。以為跪著就矮了一截，命運(yùn)的風(fēng)暴就會(huì)刮不到，這只能是一種天真。既然命運(yùn)安排你悲慘的人生，便要勇敢扼住它的咽喉。
面對(duì)的作文 33
挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷，也是人生的一筆財(cái)富。
梅花能在寒冷的冬季開(kāi)花，在風(fēng)雪中傲然挺立，給人們帶來(lái)一絲生氣，因?yàn)樗矣诿鎸?duì)嚴(yán)冬，與風(fēng)雪斗爭(zhēng)，她會(huì)用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神，感染了無(wú)數(shù)文人墨客為她歌唱。
海倫·凱勒沒(méi)有因自己看不見(jiàn)而自暴自棄，恰恰相反，她以一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無(wú)數(shù)人；司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著述，以一本《史記》留芳百世；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次挫折，他最終發(fā)明了電燈，給人類(lèi)帶來(lái)了光明。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風(fēng)景。沒(méi)有挫折哪有李白的斗酒詩(shī)百篇；沒(méi)有挫折哪有杜甫的'憂國(guó)衷腸；沒(méi)有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
其實(shí)挫折并不可怕，也正是因?yàn)橛辛怂拇嬖�，才�?chuàng)造出了人間奇跡。因?yàn)橛辛舜煺�，人們才變得更加�?jiān)強(qiáng)，人的生命才有意義。如果人的一生沒(méi)有挫折，平平淡淡，那又有什么意思！正如大海只有撞上了礁石才會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花，生活遇到挫折才會(huì)迸射出奪目的火花。
朋友，從現(xiàn)在起，不要再回避挫折，學(xué)著用微笑來(lái)迎接挫折。當(dāng)挫折過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到許多，你的性格也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你的人生會(huì)變得更加多姿多彩。
挫折并不可怕，只要你笑迎挫折！
面對(duì)的作文 34
一些話語(yǔ)，一些人物，一些事物。回望身后的花草樹(shù)木，似乎他們也懂我的意思，紛紛垂下頭了，校園旗桿在陽(yáng)光照映下，投射了一點(diǎn)光芒在我腳下，走在校門(mén)前，撫摸那熟悉的柵欄，在瓷板摩擦著不知名的聲音，好像為了我離開(kāi)留下一些無(wú)奈罷了？
在小學(xué)升中的時(shí)候，許多人都想進(jìn)入初中，因?yàn)椴粫?huì)有那么多的管束，自己又可以玩得開(kāi)心，但是我卻想到到了初中，都了新的環(huán)境，新的`事物，新的同學(xué)，我怎么接受，我該如何面對(duì)，我對(duì)自己也沒(méi)這個(gè)信心，但現(xiàn)實(shí)終會(huì)降臨的，到了那一天，我是否靦腆地進(jìn)入陌生的教室，面對(duì)那不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)句“老師好”唉！一切令我十分困惑，將無(wú)邊的思緒，寄托在小學(xué)最后一個(gè)暑假，拋開(kāi)那些煩人的話題，去享受假期。到了開(kāi)學(xué)的那天，我懷著忐忑不安的心情去前往那所學(xué)校，眼前一亮，比以前學(xué)校的設(shè)施好很多，但有一種心情油然而生，這里沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，也沒(méi)人和我交談和說(shuō)笑。在暑假我就思量過(guò)了，去留都要去面對(duì)。都要去接受新環(huán)境，一個(gè)人不可能躊躇不前的。小升中至是個(gè)小問(wèn)題，不舍還是要割舍，不去也得去。去留都要去面對(duì)，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)迫在眉睫，同學(xué)和朋友以后會(huì)隨時(shí)間逐漸增長(zhǎng)，只有熟悉的朋友和陌生的朋友而已。已經(jīng)走到這一步了，無(wú)謂在思考什么的。坦然面對(duì)一切，比放在心里壓逼著要好。
面對(duì)的作文 35
前不久，我們初一級(jí)部的所有師生都懷著興奮的心情參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛?cè)サ臅r(shí)候我還是非長(zhǎng)高興。可最后結(jié)束的時(shí)候非常后悔。
因?yàn)檫@次活動(dòng)中有一個(gè)小主題是緊急逃生。在做這個(gè)游戲時(shí)分成了四組，哪個(gè)組在短時(shí)間內(nèi)先完成。哪個(gè)組就獲勝。但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，成績(jī)就出來(lái)了。一組第一用時(shí)一分一分零四秒，四組第二用時(shí)一分零八秒，二組第三用時(shí)一分十四秒，三組第四用時(shí)兩分零四秒。我們是三組，也就是最后。但老師讀完后又說(shuō)給落后的幾個(gè)組一次機(jī)會(huì)，哪個(gè)組還愿意再來(lái)一次，老師同意了。四組的全體成員都準(zhǔn)備好了，老師一吹哨，不一會(huì)兒四組的全體成員就都勝利的.沖到了終點(diǎn)，這時(shí)他們的用時(shí)是一分零二秒，和二組成了平手。老師又問(wèn)我們組還闖不闖，我們沒(méi)有搭理老師，而是都在哭。這是老師生氣地說(shuō)：“這只是一場(chǎng)小小的游戲而已，只要你們盡心盡力的去做了，不管成績(jī)?cè)趺礃�，都是�?yōu)秀的。但是你們遇到困難就灰心喪氣，一遇到困難就退縮，你們的事業(yè)就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。所以你們應(yīng)該遇到困難就要想辦法去克服它，面對(duì)困難要去制服它。就算沒(méi)有信心完成你也一定要去闖一闖，只要去闖了。就會(huì)有二分之一的可能性也就是有一半的可能性會(huì)成功的。
我們遇到困難要想辦法去克服它，面對(duì)困難要去制服它。如果遇到困難就退縮，在同一個(gè)地方或在同一個(gè)困難上絆倒多次，那就會(huì)成為小人，所以我們?cè)谀膬航O倒，就要在哪兒吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后，不再在一個(gè)地方絆倒，而是要在一個(gè)地方爬起來(lái)。
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