實(shí)用的節(jié)約的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)約的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文 篇1
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽(tīng)了心里的話，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的`？更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由�。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你�！笨吹轿乙苫蟮乜粗�，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢(qián)，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
節(jié)約的作文 篇2
大家都知道我們離不開(kāi)水，水就是我們的生命之源，沒(méi)有水了，也就沒(méi)有了生命，所以我們要節(jié)約水源，節(jié)約水源。
今天上午，我和媽媽去榴花公園玩。在路上，我看見(jiàn)了一位阿姨在家門(mén)口洗菜，盆子里的水已經(jīng)滿了，可是阿姨沒(méi)有把水龍頭水關(guān)掉，白花花的自來(lái)水灑到滿地都是水。我仿佛看到水龍頭在哭泣，這時(shí)候我的心感到很痛很痛，好像給一根刺扎到似的。于是，我立刻上前告訴阿姨把水龍頭關(guān)緊，不要浪費(fèi)水源。阿姨的臉都有點(diǎn)紅了，說(shuō)：“謝謝你��！小弟弟�！蔽倚χf(shuō)：“不用謝！”
我們繼續(xù)向榴花公園走去。在公園門(mén)口，我就聞到一陣花的`清香，真舒服啊！忽然，我看見(jiàn)有一位叔叔帶著孩子穿過(guò)草地，迎面向我們走來(lái)。我急忙走到叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔，別踩草地！小草也是一條生命，我們要好好保護(hù)它�！笔迨迓�(tīng)了我的話，覺(jué)得不好意思，小聲說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)！我以后不會(huì)再踩草地了。”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草頻頻向我點(diǎn)頭，好像在向我致謝呢。
節(jié)約的作文 篇3
“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！边@句話每個(gè)人可能都耳熟能詳�？烧l(shuí)又能真正做到長(zhǎng)期節(jié)約用水呢?我估計(jì)，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動(dòng)上。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)。現(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來(lái)，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水!我建議，可以把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時(shí)過(guò)度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過(guò)的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來(lái)就不用擔(dān)心水的`問(wèn)題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭;一水多用，充分利用每一滴水;少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧!
節(jié)約的作文 篇4
無(wú)論是水或電都是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚哪茉�，所以我們�?yīng)該要節(jié)約，才能讓能源得以源源不絕永不停止�？墒俏覀円绾尾拍茏龅焦�(jié)約用電、用水呢?
首先當(dāng)美好的早晨來(lái)臨：
一、我們將窗簾打開(kāi)讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，增加室內(nèi)的明亮度，就可以不用開(kāi)燈。
二、家里的電源出門(mén)全部按“關(guān)”可節(jié)省用電。
三、開(kāi)飲機(jī)煮沸后，調(diào)到保溫后也可以省下用電量喔!
四、洗完衣物后，利用自然風(fēng)或陽(yáng)光，曬干衣物，避免使用烘干機(jī)。
五、盡量不吹空調(diào)，若是要開(kāi)空調(diào)，也要調(diào)到二十八度左右，再搭配電風(fēng)扇，讓室內(nèi)溫度循環(huán)。
六、出門(mén)多走路，又可健身。
七、搭乘交通運(yùn)輸工具或騎腳踏車，減少開(kāi)車。
除了節(jié)約用電也要節(jié)約用水喔!當(dāng)然有很多時(shí)候我們都可以做到，像是洗米水可用來(lái)洗碗，洗臉的水可用來(lái)沖馬桶，洗水果的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可用來(lái)拖地……等等。
如果我們希望有美好的`大自然，可以呼吸到新鮮的空氣，想聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，想在田野大步奔跑，可以看到稀有動(dòng)物和植物，那么我們一定要做到保護(hù)大自然，愛(ài)惜資源。節(jié)約用電與節(jié)約用水，希望不是口號(hào)，隨便講講而已，一定要記得身體力行喔!
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