【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
這天，我和爸爸還有弟弟去老家，剛到，我就遇見(jiàn)叔叔了，我們兩個(gè)可是形影不離的好朋友，我們像牛郎和織女見(jiàn)面一樣，既高興又激動(dòng)，我大喊著“叔叔，走，去打籃球!”叔叔說(shuō)：“好，走!”到了籃球場(chǎng)，正巧叔叔的同學(xué)也在打籃球，我們便和他們一起玩。嗨!，咱的技術(shù)不行，根本不是人家的對(duì)手，但是叔叔可就不一樣了，看!他的身姿多么優(yōu)美，他的同學(xué)也個(gè)個(gè)龍飛鳳舞，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”我打了一會(huì)兒，非常累，就在一旁休息，叔叔說(shuō)：“來(lái)啊!多好的機(jī)會(huì)，跟這么多人過(guò)招，你的技術(shù)會(huì)大大的長(zhǎng)進(jìn)的。”我便上場(chǎng)了，這么多人，搶到一個(gè)球非常不容易，我好不容易搶到一個(gè)球，只聽(tīng)“碰”一聲又被人搶去，叔叔說(shuō)：“你要搶到球的.話不要猶豫，看準(zhǔn)球籃就投，猶豫一下球就沒(méi)了，記住了嗎?”我說(shuō)：“記住了”今天我可領(lǐng)悟了不少打球的經(jīng)驗(yàn)?zāi)恰?/p>
下午，我和叔叔覺(jué)得我們兩個(gè)人玩沒(méi)什么意思，就出了一個(gè)主意，把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲，吃完飯就去。
嗨!早知道就不去了，一到我大姑家，正好趕上給玉米點(diǎn)肥料，我們就干了起來(lái)，看著挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就難了，點(diǎn)了一會(huì)兒，腰酸背痛，而且太陽(yáng)也很毒，玉米地里也很臟，沒(méi)辦法，既然來(lái)了就拔刀相助吧，再說(shuō)我們要不去大姑和哥哥兩個(gè)人可就倒霉了，很累人的，一大塊玉米地兩個(gè)人干。干了好長(zhǎng)時(shí)間終于干完了，我說(shuō)：“哥，走，去我家玩!”大姑說(shuō)：“不行，你哥哥明天還有活干那，千萬(wàn)別讓他走，要不是我一個(gè)人招架不過(guò)來(lái)，可是我們不就……。。于是，我們?nèi)齻�(gè)偷偷溜到了我們村兒。
今天晚上9點(diǎn)，只見(jiàn)大姑在我家喊我哥，說(shuō)她沒(méi)拿鑰匙，我哥拿那!你看我哥，走的是后也不說(shuō)把鑰匙丟家門(mén)口，這不，大姑來(lái)了，那走吧!
優(yōu)秀初中作文 篇2
有的人，羨慕那遨游在天際之間的雄鷹，所以向往做一只鷹；有的人，羨慕在大草原上盡情馳騁的駿馬，所以向往做一匹馬；有的人，羨慕在大海中暢游的巨鯨，所以向往做一只鯨……而我，并不向往做什么，也不向往擁有什么，我只向往有一天，地球能夠和平，所有人能過(guò)上幸福的生活。
記得1937年，那是全國(guó)人民災(zāi)難的開(kāi)始，一個(gè)天空中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、與恐怖的混合的味道的日子。不久，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)也迫不及待地登上了世界舞臺(tái)，美國(guó)珍珠港千瘡百孔，一片狼藉。地上躺著大大小小，不計(jì)其數(shù)的尸體。尸體早已僵硬，只有瞪大的眼珠似乎在向蒼天發(fā)出憤怒的控訴與指責(zé)……
之后，南京大屠殺也跑上了世界舞臺(tái)。6個(gè)星期，三十多萬(wàn)中國(guó)同胞被日本侵略者以各種殘忍的手法殺害。日本軍官還進(jìn)行了為世人所不齒的殺人比賽。四十幾天，南京上空都籠罩著一層厚厚的陰?kù)F，這陰?kù)F至今還籠罩在億萬(wàn)中國(guó)人的心頭。南京的每一塊磚，每一棵樹(shù)都浸透了鮮紅鮮紅的血液……南京的每一條河都是恐怖的暗紅色……南京，尸橫遍野，慘不忍睹。
這時(shí)，有人就不禁要問(wèn)了，我們都知道這時(shí)第二次世界戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)生的事兒了，二戰(zhàn)之后我也沒(méi)感覺(jué)世界有多么不和平��？
沒(méi)錯(cuò)，自1950年之后，中國(guó)是太平了許多�？墒澜缯娴暮推搅藛�？朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)作惡多端的家伙仍游蕩在世界各地進(jìn)行它的破壞與殺害。
拿朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)。為了防止美國(guó)鬼子通過(guò)鴨綠江進(jìn)犯我國(guó)領(lǐng)土，中國(guó)派出了英勇的志愿軍戰(zhàn)士們。戰(zhàn)斗英雄邱少云，為了不暴露隊(duì)伍的蹤跡，面對(duì)熊熊烈火的焚燒毫不畏懼，一聲不吭，用自己的令人驚嘆的頑強(qiáng)毅力堅(jiān)持到了最后……同樣是戰(zhàn)斗英雄的黃繼光，他為了奪得奠定上甘嶺戰(zhàn)斗基礎(chǔ)的597.9高地，拖著在路上已然千瘡百孔的身軀，用自己滿懷豪情的`胸膛堵住了敵人的機(jī)槍口……多少個(gè)英雄兒女帶著粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的雄心壯志倒在了冷漠無(wú)情的沙場(chǎng)上……
現(xiàn)在和平嗎？不！大國(guó)之間的明爭(zhēng)暗斗雖然少了，可一些恐怖組織仍在世界上源源不斷制造著屠殺與混亂。如最近頗受熱議的伊斯蘭國(guó)。這些亡命之徒紛紛潛入一些大城市，為了達(dá)成報(bào)復(fù)，甚至用步槍掃射手無(wú)寸鐵的平民百姓，有多少人死在他們的槍口下！有一位父親，與三歲的兒子約定，出國(guó)辦完事就回來(lái)；有一對(duì)情侶，在機(jī)場(chǎng)自拍，約定一生一世永不分離！可是，這架客機(jī)連同數(shù)百個(gè)約定被伊斯蘭國(guó)擊毀，再也回不來(lái)了……這令多少人扼腕嘆息，令多少人痛哭流涕！
我向往和平。如果世界和平了，人們心里就有了歡樂(lè)；如果世界和平了，人們心里就有了安泰；如果世界和平了，人們心里就有了幸福；如果世界和平了，地球就會(huì)多添幾分美麗與可愛(ài)，環(huán)境也會(huì)愈來(lái)愈好。我向往和平！我向往一個(gè)和平、美麗的世界！我更向往人人能過(guò)上和平、幸福、安定的生活�。�
優(yōu)秀初中作文 篇3
母愛(ài)，或許是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教訓(xùn)，驕傲?xí)r告訴咱們“謙虛使人進(jìn)步�！蹦笎�(ài)或許是一次不留情面的斥責(zé)，犯錯(cuò)時(shí)告訴咱們“錯(cuò)誤是不可避免的，但不要重復(fù)錯(cuò)誤”。母愛(ài)，或許是一句苦口婆心的叮囑，松懈時(shí)告訴咱們“天才就是勤奮�！逼鋵�(shí)，母愛(ài)就在咱們身邊。
還記得那天是集，我放學(xué)回來(lái)，將書(shū)包扔在床上，便急急忙忙收拾東西要去補(bǔ)課。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽給你買了一條棉褲，快試下�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“哎呀，我快遲到了，等我回來(lái)再說(shuō)吧。”說(shuō)著起身要走，媽媽一下子把我拉住，硬拽了回來(lái)。非逼著我試，還不停地說(shuō)“不試也得試，不試不行，不合適媽媽還得給人家送回去呢�！笨粗鴭寢尩哪橁幊料聛�(lái)，沒(méi)辦法，那就試一下子吧！我一邊穿一邊抱怨“現(xiàn)在才剛剛?cè)攵�，今天又不是太冷，就算是再冷也不至于穿棉被吧！”媽媽這時(shí)倒是不說(shuō)話了，棉被穿上剛正合適。媽媽說(shuō)穿上吧，不然晚上回來(lái)又該冷了，此時(shí)媽媽滿意地笑了。
我邊走邊疑惑，集早就散了，媽媽到哪里去換呀？馬上就要遲到了，我便沒(méi)有多想。當(dāng)我補(bǔ)課回來(lái)時(shí)，天已經(jīng)很黑了。北風(fēng)呼呼地刮著，能清楚地聽(tīng)到樹(shù)葉簌簌落下的聲音。我真沒(méi)有想到今天這么冷！若是沒(méi)穿棉被，我一定會(huì)冷的直哆嗦。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)媽媽“騙”了我，媽媽怕我回來(lái)時(shí)冷，又怕讓我穿棉褲我不肯。
媽媽不但“騙”我，還時(shí)常嘮叨不休。上學(xué)時(shí)，媽媽總要說(shuō)“路上小心車，上課注意聽(tīng)講�！弊x書(shū)時(shí)，媽媽又說(shuō)“離書(shū)遠(yuǎn)點(diǎn)，小心眼睛�！蓖砩蠈W(xué)習(xí)時(shí)媽媽還會(huì)說(shuō)“兒子早點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)呢�！庇袝r(shí)，我真的.很煩，很煩，甚至還會(huì)頂撞幾句。可是漸漸我感覺(jué)到了，因媽媽的嘮叨，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。因媽媽的嘮叨，我注意保護(hù)眼睛了。因媽媽的嘮叨，我有了充足的睡眠。媽媽的嘮叨中飽含著對(duì)我那濃濃的睛，深深的愛(ài)呀。
母愛(ài)如金，而這金就蘊(yùn)含在那顆顆普通而又平凡的沙粒之中。母愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。而它就在你的身邊，在我的身邊，在他的身邊，在咱們大家的身邊。只要咱們有一顆善于感知的心靈，咱們會(huì)就發(fā)現(xiàn)咱們自己被愛(ài)暖暖的包圍著。
優(yōu)秀初中作文 篇4
皎潔的月光下，發(fā)出微弱的光芒。 …… ——題記
記憶寶盒 ①
還記得曾經(jīng)第一次上幼稚園，便是大哭。 出來(lái)的是一位中年阿姨，高高的，長(zhǎng)得挺漂亮的。她便是我的幼稚園校長(zhǎng)。說(shuō)真的，我很喜歡她。在我的記憶中，她是個(gè)和藹的人，從來(lái)不會(huì)發(fā)火。
上學(xué)后，每天都可以看到她。她總是時(shí)不時(shí)的在學(xué)校里轉(zhuǎn)，東看看，西看看�；蛟S她最喜歡雞冠花了，學(xué)校的花壇里全都是。每次吃完西瓜后，老師便會(huì)帶我們?nèi)シN西瓜。其實(shí)，所謂的種西瓜，不過(guò)是將西瓜籽撒在花壇里罷了。不過(guò)，每次當(dāng)我撒完籽后，猛的一抬頭，總會(huì)看見(jiàn)她正在二樓笑呵呵的看著。
她說(shuō)話從來(lái)都是和藹的，即使你做錯(cuò)了事也一樣。她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的'和你說(shuō)道理。不向?qū)W校里的一位保健阿姨，小朋友一做錯(cuò)事，便會(huì)發(fā)火�？傊谖业挠洃浿斜闶且晃淮擞H切，和藹的好校長(zhǎng)。
記憶寶盒 ②
談起學(xué)校里的老師，那影象最深的要算一位男老師了（他姓什么我忘了）。他是學(xué)校里唯一的一位男老師，最擅長(zhǎng)的便是畫(huà)畫(huà)了。因此，我最喜歡幼稚園時(shí)的美術(shù)課。因?yàn)�，一般上課時(shí)，都是老師先畫(huà)一幅填在黑板上，再讓同學(xué)畫(huà)的。同學(xué)畫(huà)完后，老師總是會(huì)把畫(huà)送給一個(gè)上課時(shí)最認(rèn)真的同學(xué)了，往往，這是一節(jié)課中最熱鬧的了。老師最喜歡畫(huà)動(dòng)物了，從他手中畫(huà)出的小動(dòng)物總是活靈活現(xiàn)的，眼睛總是亮閃閃的（我們畫(huà)的一般是屬于四不像）。他圖色是很棒的，即使你的畫(huà)在難看，經(jīng)過(guò)他用筆的修改，也會(huì)成為一幅好看的畫(huà)。他還會(huì)給我們講故事呢！他的故事一點(diǎn)也不單調(diào)，每天一個(gè)，總是不同的。同學(xué)們問(wèn)他為什么有那么多的故事，他總是神秘的笑笑。第二天，便帶來(lái)了一本故事書(shū)。大家頓時(shí)便明白了。每次休息時(shí)，他的身邊總是圍著一大堆的同學(xué)纏著他講故事。
記憶寶盒 ③
這是學(xué)校里的保健員，我們稱她為麗麗阿姨。她在我們眼中是很兇的一個(gè)人，只要她一來(lái)，教室里在怎么吵鬧，也都會(huì)剎那間沒(méi)了聲音。我們最討厭午睡了。但是還是被—逼的躺在床上裝睡。每班有1個(gè)老師看著，老師一般都四周看看。誰(shuí)沒(méi)睡就得挨罵。記得一個(gè)中午，我們大班的同學(xué)終于熬不住了。集體在一起完。結(jié)果李老師一來(lái)，我們依舊沒(méi)有乖乖睡覺(jué)。李老師見(jiàn)此，竟找來(lái)了麗麗阿姨。大家一見(jiàn)麗麗阿姨，便不管什么就沖上了床……于是，教室里頓時(shí)一片混亂。
從前的一幕幕，
如今的幻想。
渴望回到從前，
那個(gè)天真的我。
曾經(jīng)的朋友們，
你們現(xiàn)在各在哪里？
回憶從前，
我的記憶寶盒。
悄然躲在角落，
記憶的枷鎖。
何時(shí)會(huì)打開(kāi)？
我迷失了方向，
是誰(shuí)牽著我的手？
關(guān)上寶盒，回想的一切又再次消逝……
再美好的夢(mèng)境也會(huì)破碎。
記憶的深處—那個(gè)離別的過(guò)去……
優(yōu)秀初中作文 篇5
下午是兩節(jié)語(yǔ)文課，已經(jīng)過(guò)了近十分鐘了，還不見(jiàn)老師來(lái)，同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文，等著王老師的到來(lái)，門(mén)開(kāi)了，大家用驚異的目光望著，這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來(lái)了?“同學(xué)們，王老師的腳燙傷了，現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療，今天由我來(lái)組織大家學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，你看我，我看你，有的吐著舌頭，有的瞪著大眼睛，只好聽(tīng)著楊老師講的課。
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起商量，決定派四個(gè)小組長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品，一路小跑地來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，看見(jiàn)王老師正在認(rèn)真地寫(xiě)著什么?他們想:王老師啊王老師，您都病成這個(gè)樣子了，還是不肯放下書(shū)本，想到這里，他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳，只見(jiàn)王老師抬起頭，持了持頭發(fā)，笑著說(shuō):“我知道你們會(huì)來(lái)的，作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我，我沒(méi)多大事兒。”“王老師，您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問(wèn)�！搬t(yī)生說(shuō)沒(méi)多大問(wèn)題，過(guò)兩天就會(huì)好的，這不，可以架雙拐走路了�？熳�，說(shuō)說(shuō)今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說(shuō):“今天下午楊老師給代課，講的是《賣火柴的小女孩》，文章的.故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真�！薄鞍ィ惺裁床幻靼椎膯�(wèn)題嗎?”王老師耐心地問(wèn)。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員江楓說(shuō):“王老師，這一課有個(gè)字我不明白，‘魂’的部首為什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是說(shuō)左右結(jié)構(gòu)的字，如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問(wèn)，老師樂(lè)了:“是啊，可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說(shuō):“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再說(shuō)，‘魂’字與‘鬼’有關(guān)，所以應(yīng)查‘鬼’部。”四個(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)是王明和李英與王老師聊這聊那，而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁，裝作看別的，悄悄地把帶來(lái)的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說(shuō):“你放，我掩護(hù)，別讓王老師發(fā)現(xiàn)，速度要快�！钡汝愜娧杆侔阉a好后，四雙眼睛一對(duì)視，示意該離開(kāi)了。中隊(duì)委王明說(shuō):“王老師，時(shí)間不早了，您好好休息，祝您早日恢復(fù)健康，回來(lái)再給我們上課，我們走了!再見(jiàn)!”“快走吧!不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心，路上要小心，注意！
優(yōu)秀初中作文 篇6
20xx年6月23日，我——張瑤參加了十二年來(lái)第一次畢業(yè)考，心里面既高興又悲哀，為什么呢？
首先，高興是因?yàn)榻K于畢業(yè)了，這一次的考試，凝聚了我六年的努力成果，再次，是因?yàn)榻K于可以痛痛快快的玩一個(gè)暑假了。把心中的心情盡情的爆發(fā)。
而悲哀則是因?yàn)樯岵坏�，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得教室，舍不得
我知道，如果直接這樣說(shuō)，有點(diǎn)假，但是這是內(nèi)心真實(shí)的想法。還記得在學(xué)校，上課時(shí)，我是又名的接下句，當(dāng)然，當(dāng)老師發(fā)出警告時(shí)，我乖乖的，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，裝模作樣的繼續(xù)聽(tīng)課。呵呵，想想都覺(jué)得好笑，但只要能讓同學(xué)們高興，我就滿足。下課了，我身后的鄧森寶，可是咱們班的.幽默大師，咱們這組有四個(gè)人，每當(dāng)上課時(shí)，他就會(huì)發(fā)出各種各樣的怪聲音，其實(shí)也談不上怪，只是很搞笑。就比如說(shuō)唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，卻還要逞強(qiáng)。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時(shí)，咱們幾個(gè)組員都會(huì)被他逗笑。
咱們這組可是出了名的瘋子，一下課，咱們就會(huì)瘋起來(lái)，怎么個(gè)瘋法呢？三個(gè)女孩打成一團(tuán)，全然不顧周圍同學(xué)的眼神。這時(shí)，這位幽默大師，就會(huì)潑一盆涼水，當(dāng)然，咱們知道他只是開(kāi)了個(gè)玩笑。
英語(yǔ)課，幽默大師，動(dòng)不動(dòng)就欺負(fù)我。有那段時(shí)間，咱們班流行皮筋彈人，旁邊的組長(zhǎng)被他欺負(fù)煩了，我就成了他欺負(fù)的對(duì)象。��！一聽(tīng)就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經(jīng)常這樣欺負(fù)我，但我從來(lái)都不記恨他，咱們可是正宗的好朋友啊。
好想，好想，讓全世界的人們都知道咱們這個(gè)班，這個(gè)瘋子組。呵呵，真舍不得呀！
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