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我的班長作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的班長作文1
星期一，我們的班長嚴翊銘和愛搗亂的金萬祥吵了一架。
聽說是這樣的，金萬祥在跑步時，嚴翊銘推了他一下，他摔了一跤。進了教室，金萬祥抓著嚴翊銘一直不松手。這時班上可熱鬧了：有人喊打，有人騙同學(xué)“老師來啦！”
許多人吵嚷著：“打他！打他！別讓人小看你�！�
“對呀�！�
“好膽小的金萬祥�。 �
“金萬祥打不過他吧？”
“你們出去噻，要搞事情出去搞噻！”
……
突然，一個人走到門前：“誰讓你們吵的啊，啊！”有人指著他們：“你們兩個出去！別打擾人家上課�！本瓦@樣，嚴翊銘的'班長職位被撤了。
放學(xué)，老師讓嚴翊銘站在講臺上：“班長由李思張代替。值日生是何思遠代替。”
回家之后，我給爺爺報喜說：“爺爺今天去何思遠家吃飯！”
“移嘎地咯？”
他當值日生啦�！�
晚上我和爺爺去了何思遠家。他家真熱鬧啊！還準備了蛋糕呢！又當大隊干，又當值日生，出門自己去踩了狗屎吧，以后選干部的時候我也去踩一坨狗屎。
嚴翊銘終于退休了（因為當了三年）。李思張和何思遠立下了大功，我一定努力追上他們，當一個大大大大官！
我的班長作文2
在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長——付成璐。
她長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
值得我們?nèi)嗥婀值氖窃瓉砟莻�整體臉上都是笑容的班長，突然間就消失的無影無蹤了，一個整天都是愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了出來。為這件事，我們許多次商量也沒商量出什么。終于在我和班長的談話中，她跟我說：“羅青，你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎?是因為我父母離婚了，這本來已經(jīng)讓我很難過了，爸爸卻把家里所有的家務(wù)活全部推到我的身上，自己卻出去喝酒、打牌，有時他回來還無緣無故的打我。羅青，你千萬不要把這件是說出去，不讓會影響班級的成績�！蔽覒嵟恼f：“你先忍一忍，我會幫你想幫法的”說完我就直奔教室，把這個情況反映給老師和同學(xué)讓他們想辦法。老師說：“每個星期都請幾個同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛(wèi)生”我們都同意了老師的說法。
星期六，我們偷偷的爬進班長家，準備把家務(wù)活全部干完。我們進了班長家拿出圖紙，很快便分好了工。大家為了不給班長發(fā)現(xiàn)都在以最快的'速度打掃，就是應(yīng)為速度快，他們總是撞到一起�！安缓�，班長回來了”我喊道�！芭觥痹瓉硎橇珠捅R文雅撞到了一起�！肮ぁぁぁぁぁぁ蔽覀円宦牶檬煜さ穆曇�，原來是班長笑了，我們也不由自主的笑了起來。
班長的笑是最溫暖的，是最好聽的。要是班長天天這樣笑那該多好啊!
我的班長作文3
同學(xué)們你們好！今天，我走上演講臺的唯一競選目的就是班長。我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我的毅力才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓尉吐氀菡f。班長作為班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己能行的。
首先，我有能力處理好班級的.各種事務(wù)。因為我沒有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，所以，我不能保證將班委一般人的積極性調(diào)動起來。但是，我具有較強的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種突發(fā)事件。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之利，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了。我的治班總綱領(lǐng)，以情誼的同時“以法”治班，最廣泛的征求同學(xué)們的意見，在此制定出一套整體規(guī)劃，然后按計劃行事，推選代表對實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，賞罰分明。
我會是最民主的班長，常規(guī)性的工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一人說了算，重大決策9必須經(jīng)過“全民”代表決定。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任”案，對我進行彈劾，你們放心，彈劾我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走，我絕不信奉�！盁o功就是過”加入有誰指出我不好不壞，那就說明了我已經(jīng)夠壞的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們請相信我吧！給我一次機會，請相信，在我們共同的努力下，我們的班級一定很出色的。
我的班長作文4
“班長是——陸暢！”新一屆班長選出來了，是我。我當時非常高興本以為當上了“大官”就能高枕無憂了，可沒想到，那煩惱也接踵而來。
第一節(jié)課是英語，叮叮�！险n了�！澳銈儼嗾l是班長呀！”英語老師沖我們吼著，其他同學(xué)的眼光一起投向我，我慢慢的站了起來“你是什么班長呀，不知道英語課要用本呀，想不想當了，不想當就撤職！”我努力忍著，才沒讓我的`眼淚涌出來“坐下！”
不光這件事，還有一次英語老師讓我們抄一大堆單詞，我想偷懶，可是一想起老師說班長要起帶頭作用我就不敢偷懶了。其實誰都知道，就算我寫的比老師還好，也沒人被我?guī)�，他們還是該寫多亂寫多亂。
還有，每次上完課間操都要整隊，這時候麻煩就來了，男生不好好排隊我就說他兩句，可女生就不一樣了，如果我說女生兩句，我們班的“緋聞”非得巨增，全是關(guān)于我的壞話，而我呢，只能忍！
唉……沒當班長的時候夢寐以求想當個“大官”，可是當了“大官”以后我多想當一個“平民百姓”呀！我真是呀！
我的班長作文5
今天終于輪到我當班長了！雖然只是輪值班長，但對于從未“嘗”過當官又官癮十足的我來說，這真是令人激動的事。
班長，可是一班之長。老師還用“領(lǐng)導(dǎo)”來稱呼班長呢！我于是興奮地“笑納”了。班長要起帶頭作用，所以我早早的趕到學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該辦好管理工作，因此我在黑板上寫好“早自習(xí)”內(nèi)容。
我檢查完衛(wèi)生區(qū)回到教室，眼前的景象讓我大吃一斤：同學(xué)們懶洋洋的，有的慢騰騰的整理書包，有的在于后面的同學(xué)閑談昨晚的節(jié)目......我站在講臺上等著大家醒悟，可他們對我視而不見，簡直是在無視我的存在！我氣沖沖地拿起粉筆在黑板上寫了幾個很有分量的字：“近日輪值班長：鮮宸宇�！蔽覄倢懲�，就有人叫了起來：“知道，老師昨天已經(jīng)宣布了�！笨此麄儯瑧袘猩⑸⒌臉幼�。我簡直受不了，只有挨個哀求“做好吧�！薄白x書吧！”......好像這書是我讀的（好像老師也說過）。
到了要保健操，只可有我受得了。你看：有人瞇起逗我玩；有睜著眼睛做操；有人光明正大的折紙......完了，這要扣了分了。噢~~~~~~~，還好沒有扣分，扣了分，還不知道幾篇課文等著我呢？
好不容易，挨到放學(xué)。衛(wèi)生的事我可不想管，可不管不行啊。于是我組織大家打掃衛(wèi)生，好心的`王炎幫我打掃，不一會就打掃完了，我感激的眼神盯著王炎，充滿了感激之情（好像馬上要流淚）。
除了我，誰也不知道當官是多么辛苦。想一想我明天的班長當?shù)臅鯓幽兀?/p>
我的班長作文6
我愛在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書聲中，因為這總使我回憶起往事。
今天，又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子！“我心頭微微一震，是什么時候聽到這句話來著，哦，對，那是很久以前了。于是。我陷入深深的`回憶。
那還是二年級，時值炎夏，張旋被老師任命為班長。一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，！““我沒有�！皬埿隣庌q到�！澳俏覀儞Q！“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請來了，周老師弄清事實后，把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表揚了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“。：記住了，“謝沁園低著頭說。
這件事雖然以過去很久了。再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長。
我的班長作文7
藍芷欣是我們的班長，也是我的朋友。她個子不高，不胖不瘦，留著一頭長發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛下忽閃著一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的，很可愛。
藍芷欣從一年級到三年都是班長，她不太愛管班里的閑事，對我們也不是很嚴格。所以，同學(xué)們都喜歡選她做班長。她上課時能積極回答問題，寫字得很漂亮，各科成績也都比我好。這些方面我要多向她學(xué)習(xí)。當然，她也有一個小缺點，回家作業(yè)訂正不夠及時。
藍芷欣不但在學(xué)校表現(xiàn)出色，在家里也很乖。她的.脾氣很好，但有時會有點“辣”，盡管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說，這些天芷欣跟她睡，每天早晨一起來，如果阿姨動作慢一點，她就會發(fā)急。她也和我一樣，偶爾會無緣無故向爸爸、媽媽發(fā)點小脾氣。還有，只要她來我家玩，幾乎每次我們都會一起“瘋”。有一次，她和斯旋來我家，我們把鞋子脫下來，啪啪地當球扔。最后，我外婆大聲說：“別扔了！別扔了！”可我們玩瘋，停不下了。我們長大了，我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。
這就是我的“辣班長”，你看她有點辣不？
我的班長作文8
要說我們班上誰最認真、最有責任感，那當屬我們班的班長――雯琪了。
她，梳著一頭一絲不茍的頭發(fā)，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴，常常是幫老師管理學(xué)生的'小喇叭。她有一雙勤快的小手，能寫出令老師贊嘆的好字，她有一個聰明的大腦，總能很快回答老師的提問。她是一個勤思善學(xué)、認真負責、樂于助人的好班長。
雯琪做班長算算已經(jīng)有５年半了。在這過去的五年中，雯琪還做過組長、課代表……每一位老師都會對她投去信任和贊許的目光。
同學(xué)們有矛盾，她總是第一個去化解；同學(xué)們有難題，她總是第一個去解答；學(xué)校發(fā)書，她總是第一個組織同學(xué)去領(lǐng)……
有一次，我剛到教室，就看見班長正在掃講臺，我奇怪地問：“雯琪，今天不是你掃地��？你怎么還掃？”她抹抹頭上的汗水說：“今天我看講臺沒人掃，就來掃一下，再說，老師看見這么臟的講臺心情會不好的。”頃刻間，我的心里充滿了敬佩之情。
這，就是我們可敬可愛的班長，六（８）班的好班長。
我的班長作文9
烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的個子，一副兇兇的臉，兩只眼晴炯炯有神，她是誰？她就是我們的班長--李寧欣。
每次早讀，只要她一進教室，拿著看似輕輕的尺子往桌子上一敲，響聲立刻征服了所有的吵鬧聲。同學(xué)們立即安靜下來，大家都不敢大聲喘氣，生怕那看似無比響亮的尺子落在了自己面前。班長一聲令下，我們便大聲讀起語文課本來，生怕自己的聲音不夠大，尺子就會落在自己的.書上。我們私下給她取了一個綽號“女魔頭”。大家都不敢在她面前說，只敢悄悄地使眼色，打暗號。直到有一次，我們和“女魔頭”告別，迎來了一個“新班長”。
那天，在無任何征兆的情況下，只聽到一聲巨響，一位同學(xué)的椅子“癱瘓”了。同學(xué)們驚嚇之余，沒有人去幫助這個同學(xué)。
就在同學(xué)尷尬得不知所措時，班長沖到了她面前。班長安慰她，并安撫她，讓她不要害怕。大概一點鐘時，大部分同學(xué)都不在教室，班長悄悄走進教室，一副“做賊心虛”的樣子。只見她拿起工具箱，有模有樣地修起椅子來。過了一會兒，大部分同學(xué)回到教室，看到忙碌的班長，大家把熱烈的掌聲送給了她。班長抬起紅紅的臉蛋，尷尬地笑了。椅子的主人漲紅了臉，不停說謝謝。
她是我們的班長，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們的“女魔頭”。哦，不，是“女俠”。
我的班長作文10
從幼兒園開始，我就非常崇拜班長，認為班長就是班里最大的“官”。也就是整個班的“頂梁柱”，所以，成為一名班長，是我從幼兒開始的愿望了。
我想成為一名優(yōu)秀的班長，要想成為班的“頂梁柱”，首先，要成績優(yōu)秀，比起以前來要有更大的進步！
為了圓我的班長之夢，我要更加努力學(xué)習(xí)，改正自己的缺點與不足！
如果我是班長，我會當好老師的小助手，配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要幫助的同學(xué)伸出自己的援助之手。看其他的同學(xué)有解決不了的難題，我會盡力去幫忙解。做好老師與同學(xué)溝通的橋梁。
如果我是班長，我會重新舉辦我們班的圖書角。我會多捐一些對同學(xué)有益的圖書，讓他們多讀好書、增加課外知識。如果我是班長，我會協(xié)助老師組織一些豐富的課外活動。比如說：春游、乒乓球比賽、羽毛球大比拼、拔河……讓這些有意義的班隊活動來豐富同學(xué)們的課余生活。如果我是班長，我會以身作則起好帶頭作用。在課前，我會幫老師把講臺整理干凈、把同學(xué)們guǎn lǐ好，在老師上課時，我會帶頭讓同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。下課后，我會讓同學(xué)們舉行一些有意義的游戲。讓他們養(yǎng)成好舉止文明、輕聲細語等的`好習(xí)慣。如果我是班長，我會讓我們班的每一位同學(xué)都擰成一股繩，因為團結(jié)力量大，我們要互幫互助、團結(jié)友愛。
我相信，我一定會成為這樣一名名副其實的好班長的，我會一直朝著這個愿望努力的！
我的班長作文11
班長是個十分可愛的女生：高高的身材，白白的皮膚，長長的馬尾辮高高翹起，顯得十分精神，胖胖圓圓的臉蛋上一對神氣的眼睛，一只眼睛是雙眼皮像太陽，一只眼睛是單眼皮像月亮。
她是我最要好的小伙伴，我很喜歡她，不只是因為她成績優(yōu)秀，十次考試八次一百；也不只是因為她口才了得，每次年級里的講故事比賽的一等獎總是能“口”到擒來；也不只是因為她多才多藝，寫字、畫畫在各級比賽中獲獎不斷，更是因為她十分關(guān)心同學(xué)，善于化解同學(xué)之間的小誤會。
有一次上體育課，有個同學(xué)把杜羽彥弄哭了，班長看見了，就問杜羽彥怎么了。
杜羽彥哭泣著說：“她打我！”
于是班長又問那個同學(xué)為什么要打杜羽彥。
那個同學(xué)委屈地回答：“我只不過輕輕碰了她一下而已。”
班長安慰杜羽彥：“別哭了，我做一個超級搞笑的打人動作給你們看�！�
只見班長板起小臉，瞪圓了雙眼，高高舉起一只手，我們被嚇得連大氣也不敢出。
只見班長猛一揮手——輕輕地打在自己的臉上。我們?nèi)滩蛔《夹α似饋�，杜羽彥的眼淚也早就干了。
可愛又善良的.班長啊，我喜歡你！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我成長中的好伙伴。
我的班長作文12
班長是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，就像雞群中的鳳凰。從來只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發(fā)現(xiàn)他在抄別人的答案。
只見他滿頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫滿了不安。
我從中竊喜，如果把這個消息賣給女生，準能掙錢！勒索班長似乎也是一個好法子，但我又疑惑起來：為什么他會抄襲？為什么是他？偏偏是他呢？好想知道為什么……
放學(xué)后，我找到了他，直接了當?shù)卣f：“我這個人不喜歡打岔子，就問你一個問題，為什么？為什么你墮落到抄別人答案了？”他聽到我的質(zhì)問后，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問：“你都知道了？”我很沒有情商地點了點頭，并要求他給封口費，我就不說，絕對不說！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒錢！沒錢！”這話一出，嚇到了我，接著他甩掉了我。
我的好奇心驅(qū)使我向前跟蹤他，我一路追到他家。
只見他來不及換鞋，放下書包直接跪在了一個女人的`床邊，那個女人應(yīng)該是他母親�？伤樕n白，看起來病怏怏的樣子。
他一直在母親床邊無微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……
這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無聲息地離開了……
在回來的路上，我不禁感嘆道，原來我不僅學(xué)習(xí)比不過他，就連孝親都比不過他�。�
我的班長作文13
20xx年9月21日星期五，劉老師下午要選班干部，她說：“選班干部的要求，平常在教室的午睡、紀律、早飯、晚飯……都得在前十名才行。”大家都很想知道自己的名次，老師告訴我說：“前十名中，有一名午覺表現(xiàn)不合格，還有一名生病了，你是第十一名�！蔽揖桶涯莾蓚�人的空位置填上了，結(jié)果，我幸運地成了第九名，當上了小班長。那一刻我簡直高興地要蹦起來了，這可是我一直都期待的事情，終于實現(xiàn)了。
我接到的任務(wù)是給同學(xué)的到校情況和早讀表現(xiàn)打分——如果誰遲到了，就給他減一分，如果沒遲到，就加一分；早讀評分是根據(jù)他們的'表現(xiàn)加或減一至兩分。有好幾個人表現(xiàn)很差，他們在早讀的時候不認真讀書，總是玩鉛筆、橡皮和尺子，我都給他們扣了分，希望他們引以為戒。有一些同學(xué)表現(xiàn)非常好，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的課本，神情專注，聲音洪亮，讀得非常認真，我給他們加了兩分。這一周我很認真地完成我的工作，沒有一絲馬虎。并且，我也更加嚴格要求自己，每天我早早的到校，課堂聽講也更認真。因為我知道作為一個小班長，我也有我的責任，我要為同學(xué)們樹立一個好榜樣。
這一周很快就結(jié)束了，我的小班長任期滿了，我心中感到很不舍，我以后要表現(xiàn)得更好，爭取再次當上小班長。
我的班長作文14
今天，我上網(wǎng)查看了許多“抗震小英雄”的事跡。其中，林浩那個和我一樣大的小男孩的故事讓我深深感動，我的心中似乎有一股熱流在洶涌……
林浩是一名二年級的小學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課，他和同學(xué)們都往外跑，但他被板子砸倒在地上。當時石板后面?zhèn)鱽硪粋�女同學(xué)的哭聲。林浩就安慰她：“別哭了，我們一起唱歌吧！”于是大家就開始唱《大中國》，女同學(xué)終于不哭了。后來小林浩使勁爬，終于爬出來了。逃出來的林浩并沒有跑開，而是去救壓在里面的同學(xué)，一共救了兩名同學(xué)，真了不起！當記者問他：“你為什么救別人？”他這樣回答：“因為我是班長！”這就是小林浩心中的信念——一份樸實的責任心，讓年僅9歲的林浩不顧生命危險一次又一次地沖進倒塌的.房屋！
和林浩一樣，我今年也是9歲，和他一樣同是一班之長。不同的是我生長在離四川震區(qū)很遠的江蘇，但林浩這種為別人想得多為自己想得少的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要像林浩一樣做一個有責任心的人。作為班長，我會兢兢業(yè)業(yè)地為班集體服務(wù)，做好老師的小助手；作為班長，我會真誠地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并號召其他同學(xué)向他們伸出援助之手；作為班長，在困難面前，我會義不容辭地帶領(lǐng)同學(xué)們戰(zhàn)勝它……
生命的可貴在于為他人著想，在于為社會做貢獻�！耙驗槲沂前嚅L”——這句話會時�；仨懺谖业亩稀Ｋ薏咧覍⒁宦放c責任同行！
我的班長作文15
一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長——李慧！
我的`班長是一個嚴肅的班干部。晨讀時，劉樂樂嬉皮笑臉的說話，李慧剛開始只是盯了他一眼，但劉樂樂更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李慧揪住了劉樂樂的耳朵，又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西休想往這帶！”
我的班長也有好玩的時候。又一次，李慧去我家玩，途中要經(jīng)過一戶有狗的人家。經(jīng)過那家時，一條黃狗突然蹦出來，對著我和李慧汪汪叫，李慧叫了一聲媽媽，臉色慘白，急忙拉著我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時威武的班長嚇到了，真好玩！
我的班長還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個男生和女生湊一起玩男捉女，李慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。
這就是我們敬愛的班長——李慧！
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