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實用的暑假的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
暑假里的事多如繁星，我覺得最有趣的是跟表哥學(xué)游泳。
一天中午12點剛過，我和表哥一起去游泳。到了游泳場，我們買了票換上游泳衣就進去了。我們來到一號游泳區(qū)，表哥說：“這里的'水太深了，我們換一個游泳池吧�！蔽覀兙蛠淼搅硕栍斡緟^(qū)，這里的水比較淺所以我們選擇了這個游泳池。我剛開始下去的時候覺得水有點冷，我在水池里走來走去，表哥就在池里游，我又不會游泳，這時我很羨慕會游泳的人們。
表哥好像看透了我的心思，他說：“我來教你吧！”我非常高興。我就認真的學(xué)了起來。表哥說：“其實，學(xué)游泳很簡單，只要你肯學(xué)，就一定能成功。聽好了，先是學(xué)潛水；潛水一定要先吸一口氣，然后頭潛入水中，潛水不能緊張。屏住呼吸，以免被水嗆著，覺得憋不住了就馬上起來，然后張開嘴呼吸……”我按照表哥的要求去做，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我居然能在水里潛半分鐘以上了。接著表哥教我游水，他邊講邊做示范，我照著他的樣子去學(xué)，身體放平俯在水面，雙手交稽劃水，雙腿上下擺動。經(jīng)過大約半個小時的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。我剛學(xué)會游泳就想試試，由于我太緊張不小心喝了一口水。我們大約游了5個多小時，我們看到天色已晚，而且肚子也餓了，我們就回家了。
這就是我在這個暑假里最有趣的一件事！
暑假的作文 篇2
放暑假是最令人興奮的，因為暑假在夏天。
還記得小時候，最喜歡光著腳丫和一群小伙伴漫山遍野的跑來跳去。
小時候在鄉(xiāng)下讀書，每天必定是一群小伙伴在屋下呼喚，然后很快的放下碗筷抓起書包就往外跑，爺爺奶奶總是在后面叮囑路上小心，而我們總是笑著胡亂的答著就跑遠了。
放學(xué)后，總是脖子上還戴著紅領(lǐng)巾，然后就一群人這里轉(zhuǎn)來那里晃去的，看看東邊的山上是否有果子成熟了，西邊的田里是否還有泥鰍。遇到了小河，總是要搞點水花起來，最好是能把別個的衣服弄濕，讓他回去挨罵。每次都不能盡興，好想痛痛快快玩一場，奈何天色已晚，太陽公公也是要睡覺的`。
于是，我們開始盼望放假，扳著小手指頭一天一天的數(shù)著，終于數(shù)到了老師說“同學(xué)們，暑假開始了”。
“放假咯”！回到家里，急匆匆的書包一扔，就和幾個小伙伴開始秘密的策劃明天大干一場——打水仗。
夏天的太陽總是不會讓人失望的，中午的太陽絕對是火辣辣的曬得人頭皮發(fā)麻，但是這也絕對不能成為我們要打水仗的阻擋，最大的阻擋來自大人。
等大人們睡午覺睡著了的時候，就帶上水槍躡手躡腳的悄悄溜出去。出去之后，我們幾個主謀就挨家挨戶去叫他們，讓他們帶上水槍和我們一起走，想來那個時候應(yīng)該是過足了當老大的癮了。
最喜歡的是山下小河的一處淺灘，水不深而且旁邊還有一塊巨大的石頭，玩累了還可以躺在上面曬太陽。沒有大人的干涉，沒有時間的局限，有的只有一群從小的玩伴，一串串歡聲笑語，一串串大小腳印......
那一灣淺淺的小河，裝載著兒時數(shù)不盡的快樂；那一塊巨大的石頭，鐫刻著童年說不盡的故事；那一群從小的玩伴，手牽手的是永遠不會忘記的友誼！
暑假的作文 篇3
說起暑假里的一件事，那就是有小溝背，至今讓我流連忘返。
那是一個晴朗的下午，我和小伙伴們坐著面包車去小溝背。經(jīng)過途中，我看到了美麗的景色：連綿不斷的山峰映入眼簾，悠悠的白云，使天空變得更加寧靜，湛藍。緩緩地小溪，吟誦著一首首小詩，優(yōu)美極了。
那里到了，我們劍一般地沖下車，投入大自然的懷抱。我們往里走，精彩的畫面讓我激動的心情難以平靜。首先映入眼簾的是清涼的.山泉，它像一面鏡子，照出我們花花的臉。接著走，我們看到了飛流的瀑布，真不愧李白說的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦抢锏氖^非常多，多得數(shù)不清，顏色鮮艷，應(yīng)有盡有。踩著光溜溜的石頭過河，一不望清石頭，便會成個“落湯雞。”真是又驚險又刺激。玩了許久，我們就躺在大石頭上，聞著大自然的清香，望著碧藍的天空，張開四臂，盡情享受大自然的溫暖。
再往里面走，我們小心翼翼地過了獨木橋�？粗钌畹膷{谷，心里害怕極了。過了一個獨木橋，我們來到了滑梯狀的橋，是要滑上才行，我們做上去，腳一蹬，便滑了下去，非常地爽！
太陽漸漸落下，看著這么美麗的景色，我們依依不舍的回去了。
暑假的作文 篇4
今天，我去張貢阿姨家學(xué)英語。阿姨給我和封悅還有她的表妹上了暑假里的第一節(jié)英語課。
開始上課了，老師先寫了幾個國際音標在黑板上，分別是：／i：／、／i／、／a：／、／＾／、／p／、／b／、／d／、／t／。老師先認真的'教我們讀，老師讀一個，我們就跟著讀一個。我們掌握了之后，老師就指一個，我們大家就讀一個。到了最后，老師要一個個同學(xué)檢查，我有一些緊張，因為我還不太熟悉這些音標。沒想到老師第一個就點了我的名，我只好怏怏地站了起來。老師點哪個我就讀哪個，還是勉強過得去。輪到封悅了，只見她流利地讀了出來，臉上沒有一絲緊張的神情。哎！為什么我不能像封悅一樣倒背如流呢？后來，自由讀的時候，我很用心讀，每個音標都比她們多讀幾次。我學(xué)得很快，三下五除二就分得明明白白，讀得清清楚楚的。
接下來，我們玩了音標游戲。就是老師把卡片發(fā)給我們，然后老師讀一個音標，有那張音標卡片的同學(xué)就把卡片舉起來。游戲開始了，老師先讀了／a：／，我一下子就發(fā)現(xiàn)卡片在我手里，我馬上把它高高地舉了起來。游戲到了一半，老師讀了一個音標：／p／，可是過了一會兒也沒人把卡片舉起來。大家你看看我，我看看你，都糊涂了。最后我發(fā)現(xiàn)音標卡片在封悅手里，我提醒她，她一直說：“不在我這，不關(guān)我的事。”她看到都沒人舉卡片之后，她才往自己的手里瞄，呀！原來在自己手里，然后馬上把卡片舉起來。結(jié)果弄得大家都哈哈大笑。不但讓老師呆了很久，又浪費了我們寶貴的時間。
今天，我上了暑假里的第一節(jié)有趣的英語課，我不但學(xué)到了知識，還知道了做任何事情都要細心、要虛心。
暑假的作文 篇5
今天是7月8號,一個簡單而又平凡的日子中午我跟爸爸媽媽伴著和煦的清風(fēng)我踏上了去往姥姥家的旅程。
說到姥姥家那里可真的是個人間的天堂哦!那兒山青水秀空氣格外的清新而且又冬暖夏涼尤其是在夏天那兒更是一個避暑山莊。平日里我忙于上學(xué)所以很少有空到那走走現(xiàn)在可好了我終于可以好好的玩玩咯!我們7月9日上午才到了姥姥家，上午我跟著爸爸，帶著弟弟去河邊釣魚，天氣很好，很涼爽。
下午的天氣是那么的炎熱樹枝上的知了在一個勁兒不停的叫著不一會兒我便姥爺爬上了山，和煦的`清風(fēng)依舊在不停的吹著我們遠處的青山一座連著一座一座座拔地而起的高山脫水而出仿佛這一切都是從水里長出來的一樣，暑假作文《暑假里的故事作文》。重巒疊峻的青山好似一個個高大魁梧的守護神在守護著這片美麗的土地。小船在水中蕩漾著隨著一聲劃水的聲音江面上又蕩起了一道道波紋坐在小船上放眼望去那一望無際的湖面上時兒平靜如鏡時兒波光粼粼在金色陽光的照耀下猶如點點黃金般之美。
下午的天氣是那么的炎熱坐在院子的一些人顯些有點煩躁了都紛紛揚揚的在那議論著今天的氣溫，是的啊!今天的確很熱啊可是坐在一邊的我卻絲毫沒有感覺到熱，或許是這兒的景色太美了吧使得我暢游其中以至身臨其境。
天依舊是那么的藍藍藍的晴空上飄帶著朵朵白云太陽是那么的火熱火熱的太陽炙烤著一切清風(fēng)是那么的涼爽涼爽的清風(fēng)帶給人的是一種最美的亨受山是那么的青綠青綠的山中傳來陣陣的鳥鳴聲水兒是那么的清澈清澈的水中魚兒在暢游。藍天白云青山綠水這一切構(gòu)成了一幅最美的畫卷，讓人暢游其中流連忘返。
但愿這一切美好的東西能永遠的留在我的記憶里讓它成為我童年的記憶成長的足跡!
暑假的作文 篇6
你們知道嗎？在假期里我們有豐富多彩的假期生活，下面我就講講吧！
在假期里，我們拋開了一切束縛，打破了關(guān)閉自己的房門，我們重獲自由，想一個個自由的小鳥在天空中飛翔，去迎接彩虹的.到來。
可是，這樣的生活并不長，因為我的爸爸給我報了暑假舞蹈班，在舞蹈班我可以學(xué)到很多基本功比如：劈叉、下腰、前軟翻、后軟翻、貼墻······等，我還學(xué)會了許多舞蹈。我除了上舞蹈班還 去水上樂園玩，那時我的媽媽去上班了沒有來，只有我、爸爸和弟弟。在我還沒有進去的時候我就想去深水區(qū)，可是爸爸怕我太低會摔倒，所以我沒有進去，但是我在淺水區(qū)玩的也很開心。就在我在玩 的時候我看見一個大鯊魚滑梯，我對爸爸說：“爸爸我想玩那個滑梯�！卑职终f：“可以，不過要慢一點�！蔽腋吲d地跑向滑梯，我剛坐到上面就滑了下去，就在我滑下去的時候我的心就像要跳出了一 樣，直到我從滑梯上滑下來我才放松了。然后我對爸爸說：“爸爸我想去深水區(qū)玩�！卑职终f：“那你去玩吧�！蔽腋吲d地跑向深水區(qū)我剛跳進水里就摔倒了。我們玩到五點就回家了。
這真是一個豐富多彩的暑假！
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