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    2. 和諧的作文

      時(shí)間:2023-02-23 10:40:20 作文 投訴 投稿

      【精選】和諧的作文匯編七篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的和諧的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】和諧的作文匯編七篇

      和諧的作文 篇1

        這個(gè)金秋十月黃金假日最后一天,空中還彌漫著節(jié)日的氣息。由于陰雨連綿,我躲在家里度過(guò)了一個(gè)懶散的假期。就要正常上班了,家中物資匱乏急需補(bǔ)充,不得不從電腦旁極不情愿起身,到超市去采購(gòu)。途中,我看到了觸目驚心的一幕。

        在和平西路水源路商場(chǎng)斜對(duì)面,直挺挺地躺著一個(gè)人,大概50來(lái)歲的樣子,上身穿一件破舊的土黃色的棉衣,敞著胸,露出瘦骨嶙峋的軀體,下身穿一條深藍(lán)色的棉褲,頭向后仰著,右手向上微微舉著,像在乞求人們的施舍,又像像在訴說(shuō)什么,但是他一動(dòng)不動(dòng)——他死了!旁邊停著一輛警車,四、五位警察有的在拍照,有的在記錄著什么。我實(shí)在不忍再看,加快了步伐離去。

        不知道他從哪里來(lái),不知道他有沒(méi)有親人,不知道他為什么流落街頭,不知道他因何而死,不知道他在死之前經(jīng)歷了怎樣的痛苦和折磨!疾病?饑餓?寒冷?意外事件?總之他死了,躺在冰冷的地面上,一個(gè)生命就這樣無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了這個(gè)世界!

        在繁華的都市,北京的南大門(mén),河北省的省會(huì)街頭,出現(xiàn)這樣一幕,實(shí)在令人震驚!

        還見(jiàn)過(guò)這樣一位老人,在今年烈日炎炎的夏日,他坐在和平西路與中華大街交叉口的西北角多日,亂糟糟的一頭白發(fā)胡亂地貼在頭上,胡子臟兮兮地糾結(jié)著垂到了胸前,石家莊的盛夏以“火爐”著稱,他竟然還穿著黑色粗布衣服,看著就使人喘不過(guò)氣來(lái)。身旁一個(gè)破塑料袋里裝滿了礦泉水瓶,散放著些吃了一半的包子等食物,也許是哪位好心人放在那里的。每天上下班從那里經(jīng)過(guò),心里總是說(shuō)不出的感覺(jué)。一次晚飯后我們一家三口去散步,悶熱的天氣使我們大汗淋漓,一會(huì)就口干舌燥了,看到那位老人還在那里無(wú)力地垂著頭,了無(wú)生氣。愛(ài)人轉(zhuǎn)身進(jìn)了街旁的便利店,很快提出來(lái)5瓶純凈水和2袋面包,遞給兒子面包和2瓶水,說(shuō):“去,給那爺爺送去。”兒子懂事地輕輕走過(guò)去,把東西放在老人旁邊。似乎已經(jīng)睡著的老人抬起頭來(lái),雙手合一連連點(diǎn)頭稱謝。其實(shí),我們?yōu)樗龅膶?shí)在是微不足道,只是解決了他的一頓餐,卻得到他感恩般的禮遇。

        時(shí)間又回到2年前,我還在西二環(huán)住的時(shí)候,每天必經(jīng)過(guò)三鹿集團(tuán)附近的地道橋,不知什么時(shí)候,一個(gè)30來(lái)歲的男子開(kāi)始把橋洞當(dāng)成了自己的家,從春到夏,又從夏到了秋。看樣子其身體健康,甚至還曾見(jiàn)他撿了報(bào)紙?jiān)诳,真不知道他為什么以橋洞為家,靠什么生活。隨著他的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng),家當(dāng)(紙箱子、舊塑料盆、破棉被)越來(lái)越多,嚴(yán)冬到了。再見(jiàn)他時(shí)就總是看見(jiàn)他蜷縮在破棉絮里一動(dòng)不動(dòng),四周用箱子圍了一個(gè)空間,但怎能抵擋凜冽的北風(fēng)!晚上,我在供了暖氣的溫暖如春的家里,常常想起他。家里有床多余的舊棉被,總想哪天給他送過(guò)去,鋪在地上蓋在身上幫他抵御一點(diǎn)嚴(yán)寒,可由于每天上班匆忙,或因棉被太大不便攜帶,還或有點(diǎn)不好意思,終于沒(méi)有送出去。年輕人的生命力的確是強(qiáng),就這樣他在橋下度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,第二年的春天的某一天,他悄悄離開(kāi)了那里,橋壁上留下了長(zhǎng)期生活的痕跡。每當(dāng)我看見(jiàn)那床舊棉被,心里就很不是滋味。

        羅列這些事情,并非想標(biāo)榜我自己的善良,作為個(gè)人能力有限,實(shí)在是無(wú)力給他們太多幫助。在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,這些流浪者的出現(xiàn),是我們的社會(huì)不應(yīng)該出現(xiàn)的畫(huà)面。當(dāng)今的中國(guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)力越來(lái)越強(qiáng),在世界上的地位越來(lái)越高,人民生活水平逐步提高,但是不容忽視的是,仍然有一部分人掙扎在貧困的邊緣,連生存都成困難!且看每年高考過(guò)后報(bào)道多少貧困山區(qū)的孩子考上大學(xué)交不起學(xué)費(fèi),又有多少人生病因醫(yī)治不起而放棄治療,更有失去勞動(dòng)能力生活無(wú)著者離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到城市靠乞討為生。社會(huì)的.力量畢竟是有限的,各界的捐助也只能使一部分人受益。于是,那些乞討者,忍受著城里人的白眼,忍受嚴(yán)寒酷暑,天做被地為床,四海為家,不知所終。誠(chéng)然,這些人中確實(shí)有好吃懶做之流,有些“高手”甚至靠乞討致富。但是,有相當(dāng)?shù)娜耸且驗(yàn)樯娌幌氯ゲ抛叽说缆返,他們沒(méi)有了自尊屈辱地生存著,生活沒(méi)有保障,衛(wèi)生沒(méi)有保障,醫(yī)療沒(méi)有保障,安全沒(méi)有保障,有的人就像那個(gè)人一樣死掉了。

        我們國(guó)家在這個(gè)問(wèn)題上是采取了措施的,各地的救助站就是幫助這樣的人的機(jī)構(gòu)。但是,據(jù)我所知,救助站只是暫時(shí)的救助,被救助對(duì)象往往是被暫時(shí)收容后得到一張火車票遣返原籍,這就不能從根本上解決被救助人的實(shí)際問(wèn)題,所以很多人拒絕救助。

        在繁華的都市,高樓林立,車水馬龍,出現(xiàn)這樣讓人震驚的事情,實(shí)在是不和諧的畫(huà)面。衷心祝愿隨著社會(huì)保障體系的不斷完善,這樣的畫(huà)面從中國(guó)大地上逐漸減少直至徹底消失!

      和諧的作文 篇2

        “哎……”好不容易完成了一天的作業(yè),我一下子撲入溫暖的被窩。啊,真舒服。

        “咦?這是什么地方?”過(guò)了一會(huì)兒,我驚奇地看看四周,發(fā)現(xiàn)自己竟不在家里,而是到了一個(gè)人來(lái)人往,不,是摩爾賽爾花仙奧比奧拉奧雅守護(hù)者奧奇……各個(gè)游戲里的人物竟都匯集在這里的奇怪的地方。我低頭一看,自己竟然成了一位奧雅守護(hù)者。這時(shí),一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)。

        “夢(mèng)紫(我?jiàn)W雅好友)!”我一下認(rèn)出了她。

        “雅娜(我?jiàn)W雅名字)!”她也看見(jiàn)了我。

        “夢(mèng)紫,你怎么會(huì)在這里?你知道這是哪里嗎?”

        “這個(gè)嘛……我就是正在睡覺(jué),突然就來(lái)到了這里。剛才,我看見(jiàn)了洛奇兒神官,她告訴我,這是一個(gè)‘河蟹’的世界。也就是說(shuō),所有百田網(wǎng)和淘米網(wǎng)的游戲都在這里,這里沒(méi)有之前的‘抄襲戰(zhàn)爭(zhēng)’,不會(huì)再說(shuō)誰(shuí)抄襲誰(shuí)!只有之前就認(rèn)為兩個(gè)網(wǎng)站和諧好的人,才可以在每天入睡時(shí)來(lái)到這里,成為自己最喜歡游戲里的`人物。看,就因?yàn)檫@點(diǎn),這里的人寥寥無(wú)幾!

        我一看,真的,來(lái)來(lái)往往,人還不及一個(gè)游戲里的四分之三。看來(lái),在原來(lái)那個(gè)世界里,淘米百田分派對(duì)罵的人太多了。

        “露慕(我花仙好友)!”我看見(jiàn)她,立刻叫了起來(lái)。

        “咦,你是誰(shuí)?”她疑惑地問(wèn)我,“你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我?”

        “我是檸蘭!我不過(guò)成了奧雅的守護(hù)者了。沒(méi)想到你也在呢!”我熱情地把我的朋友介紹給雙方,“這是我小花仙里的好友,月亦&露慕※。這是我?jiàn)W雅之光里的好友,幻蝶夢(mèng)紫。對(duì)啦,現(xiàn)在我有兩方好友,那你們叫我檸蘭還是雅娜?”

        “雅娜!”

        “檸蘭!”

        她們同時(shí)叫起來(lái)。

        “對(duì)了,不如就叫你雅蘭吧!把兩個(gè)游戲里的名字合并起來(lái)!

        “好呀!”我和露慕一致同意。

        我們一直聊天,都把一旁的小花寶和寵物給忘光了。它們嘶鳴起來(lái):“吚……”

        “啊,完了!”露慕的月暈哇哇大哭起來(lái),我們耳朵經(jīng)受著9999分貝哭聲的煎熬。露慕忙給月暈吃下一個(gè)滴答果。我和夢(mèng)紫正要感謝她的“救耳之恩”,月暈卻以高于剛才一分貝的10000分貝的哭聲哭起來(lái)。

        露慕嘆了口氣:“哎,我現(xiàn)在沒(méi)法奉陪,我得去找露卡斯院長(zhǎng)把這個(gè)小家伙管住。拜拜!”

        我們和露慕告別過(guò),又跑著到空中花園玩去了。反正這里使用了奧拉星和賽爾號(hào)的共同努力,把各個(gè)游戲的大陸合并了起來(lái),所以不擔(dān)心要重新建設(shè)、位置錯(cuò)誤等問(wèn)題。

        我和夢(mèng)紫借了摩芬奇爺爺?shù)目墒巩?huà)出來(lái)的東西成為真的的神奇畫(huà)筆,在奧奇?zhèn)髡f(shuō)和哈奇小鎮(zhèn)共同開(kāi)發(fā)的自由地上畫(huà)出了自己心目中最美好的小屋——當(dāng)然我們沒(méi)有忘記我們的戰(zhàn)寵和寵物,我這現(xiàn)實(shí)世界的小畫(huà)家專為它們畫(huà)了一個(gè)較大的小屋。它們正在里面嬉鬧呢!

        “咕——嚕嚕鈴鈴鈴鈴……”呀,回自己世界的鈴聲響了起來(lái),我們只好紛紛匯集到百米中心廣場(chǎng),穿過(guò)穿梭彩門(mén)回到自己的世界。我們雖是依依不舍地道別,但大家都知道,在明天的晚上,我們又會(huì)再次在這里相會(huì)的……

      和諧的作文 篇3

        窗外的天空陰沉沉的,好像上帝緊繃著臉。我不時(shí)向窗外望去,秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩作響,一片片枯黃的葉子就像我的淚水,慢慢地、慢慢地落下……

        那天晚上,我失眠了,那是我第一次失眠,白天的事歷歷在目。每當(dāng)腦海浮現(xiàn)出我對(duì)她大罵的畫(huà)面,我的心便如刀絞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己,她只是給我關(guān)掉了我喜愛(ài)的電視機(jī),然而我卻大聲罵她“不要臉”……

        我不敢再去想,我不敢閉上眼,一閉眼就看到朋友那燦爛的笑容被我的.連珠炮打得蕩然無(wú)存的樣子,她直僵僵地站著,眼睛里充滿了疑惑與失望,隨后她瘋似地向外跑去……那一刻,我心中充滿了犯罪感。好久,我才下決心,見(jiàn)到她后,一定要鄭重地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意傷害你!”

        第二天,去上學(xué)的路上,我不時(shí)地告誡自己:一定要對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起”,一定要說(shuō)……終于,到學(xué)校了,我滿懷信心地走進(jìn)大廳,便看見(jiàn)她從后門(mén)走進(jìn)來(lái),我立刻后退幾步,躲到了大廳外面。不知為什么,我竟不敢看她的眼睛,見(jiàn)到她,就像老鼠見(jiàn)到貓一樣,心跳得很快,轉(zhuǎn)眼間,我便消失了。

        “你這是怎么了,不是說(shuō)好了說(shuō)聲'對(duì)不起'嗎?唉,你這個(gè)膽小鬼!”我批評(píng)著自己,慢吞吞地走進(jìn)了大廳。此時(shí),她也許已經(jīng)到了二樓教室。我失落地走到三樓,沉重的步伐似乎不想再邁下一步。我扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)她也在三樓,怎么辦,立刻,我像一只無(wú)頭的蒼蠅,不知去哪……

        無(wú)奈,我低著頭往前走!昂銈,來(lái)了!”她對(duì)我說(shuō)道。那溫柔的聲音,似乎又回到了以前,那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我驚異地抬起頭,她竟對(duì)我笑!炯炯有神的大眼睛散發(fā)著“耀眼”的光芒,似乎要把我融入其中。她走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“一定還為昨天的事生氣吧,其實(shí)是我不對(duì)!”天哪,她在對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”,這是不是真的。课覜](méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?

        那一刻,我的心猛地顫動(dòng)了一下,這似乎是對(duì)我的懲罰,那一刻,我學(xué)會(huì)了許多,我明白了寬容的真正含義……

        從那以后,我再也沒(méi)有和朋友發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),每一次,我都微笑著,以寬容的態(tài)度包容一切。因?yàn),那一刻告訴我:和諧,靠我們每個(gè)人的心去創(chuàng)造!

      和諧的作文 篇4

        人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。和諧社會(huì)整體的要求,歸根到底,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體的人去踐行。通過(guò)倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹(shù)立和諧理念,培育和諧精神,以個(gè)體人生的和諧推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。

        進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對(duì)外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個(gè)和諧的世界;對(duì)內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會(huì)擺上突出位置。和諧,成為中國(guó)內(nèi)政外交重要的價(jià)值追求,也成為新時(shí)期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。

        人心和善,家庭和睦,社會(huì)和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,學(xué)會(huì)容忍別人,這樣別人也會(huì)從你的寬容中了解到自己的`不足,也學(xué)會(huì)了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個(gè)很好的帶頭作用;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會(huì)做了貢獻(xiàn),而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說(shuō)的去做了。如果我們都只說(shuō)不做,那么創(chuàng)建和諧社會(huì)只會(huì)是一個(gè)口號(hào),走入生活中去觀察,它還只是一個(gè)空殼子而已。

      和諧的作文 篇5

        和諧相處

        一天,我開(kāi)著我心愛(ài)的小車去上班,走到了平時(shí)人流擁擠的馬路上時(shí),看到了一個(gè)奇怪的景象。

        鴨媽媽帶著一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地?cái)?shù)了數(shù),不錯(cuò),是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車呀,只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著翅膀,在指揮著小鴨子們,嘴里好像在說(shuō):“要注意了,馬上要紅燈了,我們得過(guò)去!

        我看到不少的'人站在路邊,有的從車?yán)镒叱鰜?lái),有的拿著手里的東西站在一旁,大家都不說(shuō)話,靜靜地看著這一群可愛(ài)的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步,疑惑地望著我們,左看看右瞧瞧,眼睛里含著悲傷,像是在說(shuō):“鴨爸爸生病了,旁邊沒(méi)有人照顧,剛才他打來(lái)了電話,讓我們馬上帶點(diǎn)藥過(guò)去!蔽衣(tīng)明白了,想,我們應(yīng)該給這些小鴨子們讓路,現(xiàn)在都在提倡“人與動(dòng)物,和諧相處”,這些鴨子都是一條條小生命啊,如同人的生命一樣寶貴,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,做它們的好朋友。

        路邊的行人彼此看了看,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家都靜靜地候著,等待著小鴨子們走過(guò)馬路。

        已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,巡邏的警察以為這里出了交通事故,一路警車呼嘯,過(guò)來(lái)查看,把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突,紛紛而逃。我們能看見(jiàn)了,馬上示意警察關(guān)掉警笛,一起目送小鴨子。漸漸地走遠(yuǎn)了,寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來(lái)。

        這時(shí),開(kāi)來(lái)一輛寶馬車,從車?yán)镒叱鰜?lái)一個(gè)記者,對(duì)我身邊的一個(gè)行人說(shuō):“你們剛才做得真是太好了,請(qǐng)你告訴我你當(dāng)時(shí)是怎么想的嗎?”“當(dāng)然可以,我當(dāng)時(shí)只想到在同一片藍(lán)天下,人與動(dòng)物之間應(yīng)該和諧相處,不要彼此傷害。我們?nèi)祟愑辛x務(wù)保護(hù)生命,特別是弱小的動(dòng)物生命,因?yàn)閻?ài)護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)!痹捯魟偮,周圍立刻想起雷鳴般的掌聲。

        是啊,在同一片藍(lán)天下,人類與動(dòng)物難道不應(yīng)該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?

      和諧的作文 篇6

        時(shí)間,會(huì)沖淡很多須臾,亦會(huì)沉淀很多不朽。

        人類,會(huì)遺忘被時(shí)間沖淡的,同樣會(huì)對(duì)被時(shí)間沉淀的事物作沉思。

        和諧,是人們永遠(yuǎn)追求的一個(gè)目標(biāo)。千百年來(lái),人們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)孜孜不倦地努力,不斷探索。在古已有“大同社會(huì)”之說(shuō),其曰“故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”,即是無(wú)私。我問(wèn),什么叫無(wú)私?紤]別人比考慮自己多,這就是無(wú)私了。

        曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:愛(ài)是和諧,而和諧是一個(gè)圈,連著所有人。她是一個(gè)母親。此刻她唯一的兒子因?yàn)榘籽≌稍卺t(yī)院,等待著她的是一筆她無(wú)力支付讓她望而卻步的高額醫(yī)療費(fèi)。

        某公交車站牌下,一個(gè)年輕人不停地翻著自己的口袋,四周的人事不關(guān)己地自動(dòng)忽略掉這一情景。應(yīng)該是在找零錢(qián)吧。婦女想。年輕人翻遍渾身上下的口袋找不到一個(gè)硬幣時(shí)沮喪地抬起了頭。他長(zhǎng)得倒也算英俊,但從頭到腳都透出一種冷漠,眼神有些嚇人,有一種拒人于千里之外的警告。這時(shí),公車駛來(lái),婦女在年輕人前上了車,往投幣箱里投了兩個(gè)硬幣,然后回過(guò)頭對(duì)年輕人一笑。年輕人驀地被她震撼。那么多年來(lái),他孤獨(dú),朋友少得用五個(gè)手指就能數(shù)清楚,在廣漠的人海里,他偏執(zhí)地相信社會(huì)是冷漠的,人心是麻木的。事業(yè)有成的他,卻是從小形單影只,一個(gè)人扳著手指數(shù)著日子過(guò)的。沒(méi)有人會(huì)愛(ài)他,他也不會(huì)愛(ài)任何人,他只愛(ài)自己,他是自己的摯愛(ài)……無(wú)數(shù)次,他感到迷茫失落時(shí)都會(huì)對(duì)自己這樣說(shuō)。寂寞是一種可怕的疾病,一旦染上,就像毒一樣戒不掉。他不是群居動(dòng)物,對(duì)任何人他只有冷漠。他告訴自己,一個(gè)人生活很好,一個(gè)人生活,一點(diǎn)也不寂寞。那不可一世的友情和愛(ài)情,他不需要,F(xiàn)實(shí)很殘酷,而他的心也漸漸寒冷。

        當(dāng)這位婦女很善意地幫他投下那一枚硬幣時(shí),他覺(jué)得他錯(cuò)得很徹底,從前的想法讓自己看起來(lái)就像一個(gè)小丑。他覺(jué)得自己很可悲,也很可笑,那么久那么久的時(shí)間里,他竟然都是一個(gè)人在自編自導(dǎo)一場(chǎng)鬧劇。自己深陷其中,掉進(jìn)無(wú)底深淵,卻還似井底之蛙一般高傲地用冷漠向旁人訴著他作為智者的悲哀。如果世間的一切都是荒誕的,那么這么長(zhǎng)的時(shí)間了他堅(jiān)守的到底是什么?世界是有兩面的吧,似硬幣一般。一瞬間,他經(jīng)歷了大徹大悟。充滿感激地回贈(zèng)給婦女一個(gè)笑之后,他靜坐在車窗邊沉思。

        走在街上,他心情大好,哼著小曲在街上走著。眼前走過(guò)來(lái)一個(gè)老人。他打量著他:粗布帽子遮不住的滿頭銀絲,無(wú)力地垂在臉頰兩側(cè);臉干瘦干瘦的,似乎是臉的骨架外蒙上了一層滿是折褶的'人皮,而且這人皮的顏色還不怎么雅觀,是古銅色的,典型食不果腹的特征;不仔細(xì)看你根本就發(fā)現(xiàn)不了老人身上穿的是一件黒褂子,眼神不怎么好的就會(huì)看成是一塊破破爛爛的黑色棉布條;黑色的打了補(bǔ)丁的褲子膝蓋上還有一個(gè)大洞,像是被什么東西勾破了的樣子。老人已經(jīng)很多天沒(méi)吃過(guò)飽飯了,今天運(yùn)氣更是壞到家了,天都快黑了,碗里還是只有幾個(gè)少得可憐的硬幣。若是在以往,年輕人最友善的做法就是:免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)冷漠的眼神,加贈(zèng)一個(gè)離去的的背影。但今日不同以往。幾乎沒(méi)有絲毫猶豫地,他掏出兜里的十塊錢(qián)放進(jìn)了老人那缺了一角的碗中。老人高興不已,那可是好幾天的伙食費(fèi)!這就意味這在接下來(lái)的幾天他都不會(huì)挨餓了!他連聲對(duì)年輕人說(shuō)著謝謝,年輕人笑笑擺擺手說(shuō)不用,然后滿意地走開(kāi)了。老人告別年輕人,再接著往前走就發(fā)現(xiàn)街道邊有一個(gè)人不怎么顯眼的地方,在為災(zāi)區(qū)募捐。老人稍作停頓,便從碗中抽出唯一的那張紙幣,走過(guò)去緩緩塞進(jìn)了捐款箱。這一情景恰好被一知名記者抓拍到。

        次日,記者所拍的照片出現(xiàn)在該城日?qǐng)?bào)的頭版。一位慈善家兼企業(yè)家看到了這動(dòng)人的一幕后,想方設(shè)法找到了老人,聘請(qǐng)老人去自己的公司任門(mén)衛(wèi)一職,包吃住,讓老人不再為生活而勞累奔波。該慈善家還和幾位志同道合的企業(yè)家共同創(chuàng)辦了一個(gè)慈善基金會(huì),專門(mén)救助那些身患白血病卻因家境貧困而得不到治療的患者。巧的是,故事開(kāi)始提到的那位婦女的兒子,正是被救助人之一……

        一個(gè)故事到這里就結(jié)束了。愛(ài)是珍珠,人心是金線,用人心貫穿的愛(ài)是時(shí)間上最美好的項(xiàng)鏈——和諧。它可能不是最珍貴的,但一定是最叫人懷念的。和諧是一個(gè)大圈,沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),卻圈起了世間所有的紛繁過(guò)往,圈住了所有的甜蜜憂傷。

        原來(lái)它不深?yuàn)W。熱心地幫助,真誠(chéng)地信任,寬容地待人,無(wú)私地愛(ài),皆是和諧。

        這個(gè)世界異乎想象的強(qiáng)大,它將要布置給每個(gè)人如苦難歷練般的事情,與此同時(shí),我們每個(gè)人也超乎想象的強(qiáng)大著。即便承受那么多的事,絕望或哭泣,也依然能夠頑強(qiáng)地活下來(lái)。只是在這過(guò)程中,有些人總以為自己經(jīng)歷的足夠多,自然而然有了一份自以為看破紅塵的成熟,但不可置否的是他們的童心在他們的怨天尤人中一點(diǎn)點(diǎn)湮滅。所以才會(huì)有社會(huì)中不和諧的一幕幕吧,這是一種假設(shè),僅此而已。但它卻是我一輩子的信仰。我把時(shí)間沉淀的不朽,變成須臾,淡然經(jīng)過(guò)。以及,讓被時(shí)間沖淡的須臾,化為不朽,累計(jì)永恒。

        和諧,可以是陶淵明田間“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,也可以是蘇軾月下“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的嘆惋;可以是羅密歐朱麗葉的矢志不渝,也可以是梁山伯祝英臺(tái)的地老天荒;可以是日常生活的平凡瑣碎,也可以是豪言壯語(yǔ)的宏遠(yuǎn)志向!磺胁煌昝乐械耐昝,皆是和諧,值得一輩子收藏。

      和諧的作文 篇7

        你們想知道我們班嗎?那就讓我來(lái)介紹吧!我們班是一個(gè)充滿歡笑和諧的班級(jí),但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。

        先來(lái)介紹我們李老師吧!我們李老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā);李老師上課時(shí)非常嚴(yán)格,但有時(shí)在課堂上讓我們有說(shuō)有笑,也會(huì)常說(shuō)些做人處事的道理。

        老師不但教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí);也讓我們學(xué)習(xí)到課本以外的常識(shí),讓我們更增加知識(shí)上的領(lǐng)域。因此;能讓李老師教,真是我們?nèi)昙?jí)二班的.榮幸。

        再來(lái);介紹我們班的成員,班上最熱心的人非陳佩臻莫屬啰!當(dāng)老師很忙的時(shí)候,她總是第一個(gè)跳出來(lái)幫忙老師的人。而我們班的書(shū)法高手是李艾臻;她能寫(xiě)出一手漂亮又工整的好字。你聽(tīng)又是誰(shuí)讓全班哈哈大笑呢?原來(lái)又是許志明在搞笑啰!他總是在班上同學(xué)沒(méi)精神時(shí);神來(lái)一筆講個(gè)笑話讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得矮矮的,但每次跑起步來(lái);總是沖第一喔!

        能在三年級(jí)二班這大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜這得來(lái)不易的緣份。

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