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校園一角的作文（通用62篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園一角的作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角的作文 篇1
我們的校園可美麗了，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，還有充滿了綠色仙氣的植物園……，可我最喜歡的，還是挺立在學(xué)校門口的'兩顆雪松。
剛進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)這兩顆高大挺拔的雪松。它們就像挺立在學(xué)校門口的士兵，保護(hù)著校園的安全，又像兩位慈祥的老人，我們進(jìn)學(xué)校，它倆就向我們招手，我們一出學(xué)校，它看著我們離開(kāi)，好像在說(shuō)：你們走了，誰(shuí)來(lái)陪我玩呀！
下課了，這里就變成了我們的游樂(lè)場(chǎng)，有許多一、二年級(jí)的小朋友在這里捉迷藏，玩老鷹捉小雞的游戲呢！
雪松一年四季可漂亮了！春天，雪松那翠綠的顏色在陽(yáng)光下顯得格外耀眼；夏天，雪松就像一把巨大的遮陽(yáng)傘，被同學(xué)們稱作“避暑圣地”；秋天，雪松上的“葉子”掉落，許多小朋友拿起這些“葉子”堆起了城堡；冬天，雪松上有一層白白的東西，美麗極了！
雪松旁邊就是長(zhǎng)廊，走進(jìn)長(zhǎng)廊，抬頭一看，上面滿是紫藤，繞在柱子上，可美了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那兩顆雪松！
校園一角的作文 篇2
有些學(xué)校教得很好，不過(guò)我還是喜歡我們學(xué)校小小的一角。那里很美麗，所以并不是很喜歡其他更好的學(xué)校，而是喜歡這里美的風(fēng)景。
這里有一棵高大的樹(shù)木，它從我第一次來(lái)這里就是那么大，我覺(jué)得這棵樹(shù)應(yīng)該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎么這么的高，我要何時(shí)才能和它握手呢？靠著墻的灌木叢，悠閑的閉著眼睛似乎要睡著了似的。
花兒裂開(kāi)了它的嘴巴向太陽(yáng)鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的，有粉色的.，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。
小鳥(niǎo)飛到那高大的樹(shù)木上唱起美妙的歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著，在找美麗的花兒來(lái)采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞，看起來(lái)十分美麗。
小朋友們總在這里面玩，我總會(huì)來(lái)到這里，有時(shí)在這乘涼，有時(shí)在這玩耍，又在在這觀察昆蟲(chóng)……
校園的一角真美麗啊！
校園一角的作文 篇3
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，學(xué)生課間活動(dòng)的乒乓球臺(tái)，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩大榕樹(shù)真的很茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像個(gè)大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，三個(gè)學(xué)生可以張開(kāi)雙臂將它圍住。這棵大榕樹(shù)很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的.夏天，學(xué)生們可以在大樹(shù)下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹(shù)下玩游戲而不會(huì)淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅枝繁葉茂，而且是一個(gè)喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹(shù)。看，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。教室里經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹(shù)！
校園一角的作文 篇4
今天，我就用文字給大家介紹一下我最喜歡的校園一角。
我最喜歡的一角在學(xué)校的西邊，我們教室的正對(duì)面。那里長(zhǎng)滿了竹子，有的葉子黃了，但有的葉子仍然是綠色的，這就告訴我們秋天來(lái)了。竹子有高有矮，最高的竟有兩層樓那么高。
竹子下面的`泥土里長(zhǎng)滿了鮮艷的花朵，紅的、黃的﹑紫的在花兒的映襯下，竹子美麗極了！看！有一片葉子上還有一只正在“吃飯”的小蝸牛呢！有時(shí)，有些小蜻蜓還在上面休息。
我感覺(jué)這一角實(shí)在是太美了！我們經(jīng)常在這里玩，開(kāi)心極了！
校園一角的作文 篇5
我們學(xué)校的丹桂樓有一座假山。
假山的底部是一個(gè)圓形的水池�？炜矗∷劾镉惺裁�？哦！原來(lái)池子里有綠水植物，還有可愛(ài)的小蝌蚪。快看！那是什么？原來(lái)是一條小魚(yú)。它還在吐泡泡。那些泡泡真的像珍珠一樣！真的很有意思！
假山上有一個(gè)亭子。它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，底部有四根紅色的柱子。亭子里有兩個(gè)白發(fā)老爺爺在下棋，他們迷路了！不管外面有多少人吵鬧，他們都不會(huì)聽(tīng)。亭子旁邊有一個(gè)紅色的水車。水車濺出來(lái)的水真像紐扣！水車旁邊有一棵小松樹(shù)，很美！
春天到了，假山周圍的花壇里都是紅色的山茶花。尤其是秋天來(lái)了，剛進(jìn)校門，一股清香撲面而來(lái)。原來(lái)是幾棵巨大的'桂花樹(shù)。綠葉中藏著許多金花。它是一棵金色的桂花樹(shù)；還有那閃亮的小花，是銀桂花樹(shù)，真的是桂花！所以丹桂樓得名。
學(xué)校的假山太美了，每次路過(guò)他都忍不住贊嘆！
校園一角的作文 篇6
我們學(xué)校很美麗，有高大的教學(xué)樓，高高的樹(shù)木………而我最喜歡美麗的花壇。
花壇里，小草綠油油的，也有許多漂亮的'花，有迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花，非常漂亮�；▔那懊嬗写蟠蟮乃苣z跑道，后面有鮮紅的國(guó)旗，左邊有學(xué)校的大門，右邊就有我們上課的教學(xué)樓。
春天，迎春花開(kāi)了，金燦燦的，非常美麗的，粉紅的櫻花、雪白的梨花、潔白的杏花……
夏天，花壇里樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，大大的，就像豬八戒的耳朵一樣。
秋天，花壇里樹(shù)上的葉子都落在了地上，給校園添上了不一樣的風(fēng)景。
冬天花壇被穿上了雪白的大衣，大樹(shù)也穿上了厚厚的衣裳。
校園的花壇真美啊！
校園一角的作文 篇7
我的學(xué)校，三河口小學(xué)。進(jìn)入校園，你會(huì)看到西北角有一個(gè)小花池，那里的小花、小草、小樹(shù)可美了。
春天到了，小花池的.花爭(zhēng)相開(kāi)放，向我們露出了引人注目的紅臉，燦爛地笑著。小草長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，雨后天晴，小草迅速長(zhǎng)高了，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
夏天到了，小草長(zhǎng)得更繁盛，小花長(zhǎng)得更美麗。它們看小朋友跳起了舞，也跟著跳起來(lái)。幾只小鳥(niǎo)停落在小草旁，親熱地問(wèn)：“你熱嗎？我來(lái)幫你扇風(fēng)吧！”
秋天到了，小草枯黃了，小樹(shù)的葉子也隨著秋風(fēng)飄落。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，安慰地說(shuō)：“小草、小樹(shù)，你們不要傷心，我來(lái)為你們唱歌吧�！泵烂畹母杪曪h過(guò)花池，回蕩在校園中。
冬天到了，一場(chǎng)大雪把小草、小花埋進(jìn)了雪里，它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去，小草也漸漸地離開(kāi)，但是，我們不要傷心，因?yàn)樗鼈冎皇嵌��！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！泵髂甏禾焖鼈儠�(huì)更美麗。
這就是我們校園的小花池，你說(shuō)它不美麗嗎？
校園一角的作文 篇8
現(xiàn)在已是初春，但春天仿佛在整個(gè)校園盛開(kāi)了。午后的散步，讓我不經(jīng)意間走到了校園的那一角——花園，便流連忘返，那個(gè)春意盎然的一角，如一個(gè)嬌羞的小女孩出現(xiàn)在我的面前。
花園之上雖黯淡無(wú)光，透露著死氣，但校園的'那一角卻別有一番生氣。漫步在石子路上，享受著花園給我?guī)?lái)的心靈的寧?kù)o。正值初春，路旁的玉蘭花一枝獨(dú)放，樹(shù)木冠上，滿是開(kāi)滿的花，密密麻麻，相互交錯(cuò)，走近看有的花已經(jīng)開(kāi)放，展露出自己最美麗的時(shí)刻，有的花還含苞欲放，如同害羞的姑娘用手遮住了眼……
再靠近聞聞，那芬芳的香氣使我的心也隨之沉靜下來(lái)，丟開(kāi)了因生活而產(chǎn)生的浮躁；我聆聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)枝椏發(fā)出的沙沙聲，忘記了周圍同學(xué)的喧囂，只靜靜聆聽(tīng)著這聲音，我的內(nèi)心也分外安定。
花園的這一角沒(méi)有塵世的喧鬧，春天的花園輕柔如水的樣子也在我的腦海里定格，成了一個(gè)寧?kù)o、沒(méi)有塵埃、沒(méi)有雜質(zhì)的一個(gè)透徹的夢(mèng)。
校園一角的作文 篇9
秋天到了，天氣涼了。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。
校園的西邊是一排楊樹(shù)和一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的樹(shù)干非常粗大，要四五個(gè)小朋友才能抱住，還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的須，就像老公公的白胡子，那無(wú)數(shù)的蒼翠的葉子就像一把大傘不知疲倦地為旁邊的樹(shù)木遮光檔雨。而旁邊的'楊樹(shù)，有時(shí)發(fā)黃的樹(shù)葉，隨風(fēng)落了，仿佛一位少女在翩翩起舞，不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它們便搖擺起來(lái)，仿佛向你招手，向你絮絮低語(yǔ)。
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校園的一角真有趣呀！
校園一角的作文 篇10
秋天的校園分外美麗，尤其是校園的花壇。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是花壇前的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí) 天天向上。這簡(jiǎn)短的八個(gè)字一直激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大�；▔倪呇胤N著一棵棵松柏，它們四季常青，一片碧綠的景象，美麗極了。松柏的旁邊種著一片小花，花瓣的顏色是黃色的，好像是天上的明月。葉子是碧綠色的，上面還滴著晶瑩的水珠呢！
歷史最久的`是花壇中間年齡最大的樟樹(shù)。樟樹(shù)那粗粗的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿綠葉，從遠(yuǎn)處眺望，像一頂綠色的巨大的帽子。棕色的樹(shù)枝向四周張開(kāi)，好像是要讓過(guò)路的小鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上歇歇腳。樟樹(shù)的樹(shù)身，又粗又大，似乎要三四個(gè)小朋友手拉手才能圍住它。
這時(shí)候，從空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，停在了樟樹(shù)的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱起了歌，風(fēng)輕輕地吹著，把樟樹(shù)的葉子吹得沙沙響，這是多么優(yōu)美的進(jìn)行曲呀！
秋天的校園美麗而歡快，我愛(ài)校園的秋天！
校園一角的作文 篇11
一進(jìn)學(xué)校大門，呈現(xiàn)在眼前的就是小廣場(chǎng)。它既是熱鬧的又是安靜的，既是美麗的又是無(wú)私奉獻(xiàn)的；就讓我們來(lái)看看吧！
每當(dāng)?shù)酱笳n間的時(shí)候，小廣場(chǎng)是熱鬧的。同學(xué)們有的跳大繩，有的做游戲，還有的在追逐。他們?cè)谛V場(chǎng)獲得快樂(lè)。在做操的時(shí)候，同學(xué)們站成幾隊(duì)，整齊地做操。
每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，小廣場(chǎng)是安靜的。同學(xué)們朗朗的讀書聲，在這里回蕩；小廣場(chǎng)被一層薄薄的輕霧籠罩著，地面濕漉漉的，那份寧?kù)o誰(shuí)也不想打破。
夏季的小廣場(chǎng)是美麗的。紅石板和黑石板鋪成的'圖案錯(cuò)落有致，再加上兩旁的綠色植物，和地上五顏六色的鵝卵石，映襯著藍(lán)天白云和教學(xué)樓，是多么美啊！在做廣播操時(shí)，小廣場(chǎng)猶如一片草地，我們仿佛是一朵朵鮮花，坐著整齊的動(dòng)作，像花兒一樣一開(kāi)一合，也很美。
不管在什么時(shí)候，小廣場(chǎng)都為我們奉獻(xiàn)。因?yàn)樗焯烊挝覀儾忍�，都無(wú)怨無(wú)悔。他雖然不會(huì)說(shuō)話，但它卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
校園一角的作文 篇12
我的學(xué)校座落在四會(huì)市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角。
校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的`葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添許多生機(jī)。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)一把碧綠的打傘，給人們提供一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知、知”，好像在放音樂(lè)。
秋天到，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們精神真讓人敬佩。
冬天到，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？
校園一角的作文 篇13
我們新世紀(jì)學(xué)校有400米的跑道，有綠樹(shù)成蔭的梧桐廣場(chǎng)，還有色彩明麗的石榴園。但我最喜歡的是充滿了歡樂(lè)和嬉戲的鳳凰廣場(chǎng)。
鳳凰廣場(chǎng)西邊有百鳥(niǎo)園，北邊還有石榴園，每當(dāng)從家里來(lái)到學(xué)校的鳳凰廣場(chǎng)時(shí)，我就感覺(jué)身上充滿了無(wú)窮的力量。在課間操時(shí)，我們會(huì)在這里揮灑我們辛勤的汗水，我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)上會(huì)和老師一起玩耍，特別是午間活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)，老師帶我們?cè)谶@里一起玩一些有趣的游戲，比如：石頭、剪刀、布，貓捉老鼠等等游戲，每次學(xué)校的大型活動(dòng)也是在這里舉行，特別是我們每到周一都會(huì)舉行一次升旗儀式，全校老師和學(xué)生都聚在這里，我們的升旗儀式非常壯觀，有值周班、校旗隊(duì)還有班旗隊(duì)，一千多名師生全體肅立，小主持人講得可好啦，升旗班級(jí)還有展示，手語(yǔ)操、唱歌、朗誦等……
我會(huì)永遠(yuǎn)記得在鳳凰廣場(chǎng)的`嬉戲和歡樂(lè)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的新世紀(jì)學(xué)校。
校園一角的作文 篇14
我們的校園很寬敞，其中操場(chǎng)中央的舞臺(tái)和舞臺(tái)旁的芒果樹(shù)最引人注目。
走進(jìn)學(xué)校門口，再走大約兩百米就到了舞臺(tái)前，舞臺(tái)的背景畫著一條蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間的萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)很雄偉。
舞臺(tái)旁種著一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)。它們圍繞著教學(xué)樓，就像一位位忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。
校園芒果樹(shù)的.葉子真茂盛啊，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；芒果樹(shù)的花就更美了，一簇簇金燦燦的花就像一塊塊純金的獎(jiǎng)牌；當(dāng)校園的芒果樹(shù)結(jié)滿芒果的時(shí)候，滿樹(shù)掛著的芒果，就好像掛著一個(gè)個(gè)燈籠，多么惹人喜愛(ài)呀！
課間，小朋友們都在芒果樹(shù)下玩耍、乘涼。芒果樹(shù)把我們的校園打扮得更加美麗。
校園一角的作文 篇15
我們的學(xué)校有很多令人留戀的地方，我最喜歡的就是書香閣。
書香閣在北樓大廳的左邊，一走進(jìn)書香閣，你就會(huì)看到墻上有一個(gè)書形和一個(gè)圓形組成的一個(gè)鑰匙圖案。上面寫著唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”在左邊有一個(gè)扇型的石塊，上面寫著論語(yǔ)三則的內(nèi)容。在兩旁有八個(gè)紅色的大字——泛舟學(xué)海 博覽群書。這些至理名言都是勉勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的`。書香閣是讀書的好地方，也是同學(xué)們課間休閑娛樂(lè)的好去處。在中間有一張石桌，上面刻著一個(gè)象棋棋盤。坐在石桌旁的石凳上，五棵大樹(shù)映入眼簾。三棵大王椰子樹(shù)枝干筆直高大，有三層樓那么高。那兩棵芒果樹(shù)也不甘示弱，向四周展開(kāi)自己的枝葉，好象撐起的兩把綠色的大傘。五棵樹(shù)下面的五個(gè)圈有五種顏色，分別是藍(lán)色、黑色、紅色、黃色、綠色，組成了一面五環(huán)旗。
我愛(ài)書香閣，愛(ài)我的母校——新北江小學(xué)！
校園一角的作文 篇16
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的.大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
校園一角的作文 篇17
我的校園座落在包頭昆區(qū)，從外面看，“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛(ài)夏季的校園景色。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長(zhǎng)廊”。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長(zhǎng)廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動(dòng)聽(tīng)的'“三部曲”。
早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學(xué)樓里朗朗地讀書聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽(yáng)的照耀下顯得高傲挺拔。
中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽(yáng)把大家趕進(jìn)了“綠色長(zhǎng)廊”中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽(yáng)光透過(guò)葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過(guò)葉子都會(huì)有很有詩(shī)意的嘩嘩的音樂(lè)響起。
傍晚的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來(lái)，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進(jìn)云層。
深夜人們都入夢(mèng)了，大地格外安靜，仿佛在等待著黎明的到來(lái)。
于是校園里的“三部曲”嘎然而止。
校園一角的作文 篇18
我不愛(ài)玫瑰的驕艷，我不愛(ài)菊花的迷人，我更不愛(ài)牡丹的國(guó)色天香。校園的一角，有著令人陶醉、神往、喜愛(ài)的芭蕉……
趁課余時(shí)間，我們抽空來(lái)到芭蕉面前，一覽它的英姿，略感它們的人性美，隨那飄飄的柔風(fēng)走進(jìn)仙境的世界，無(wú)與倫比的絲般感受，帶我飛翔在樸素醇美之中，去了解芭蕉的魅力。
芭蕉的葉子是深綠色的，葉緣凹凸不平，猶如一把破扇子，又像過(guò)山車蜿蜒起伏的軌道。在陽(yáng)光照耀下，顯得更加靈光通亮。就連葉莖也是層層疊疊的，有規(guī)律地橫豎交叉。好一個(gè)天工巧奪之作！在遠(yuǎn)處端詳，像鐵扇公主的芭蕉一樣，別看它葉薄莖細(xì)，在你不留意之時(shí)就會(huì)把你吹走呢？千觀不如一摸，我輕輕地摸了一下扇葉，光滑無(wú)比，如同一塊塊千雕萬(wàn)琢的'好玉，散發(fā)著它的光澤靈晰。可惜它們的葉邊往下垂，好像一個(gè)變化萬(wàn)千的孩子，愁眉苦臉的，好像不想摸它。
接著我的目光盯緊了這粗壯的根，可以說(shuō)是根深葉茂，如同以為一位古稀老人，用飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，慈祥地望著我們，并在躁熱的天氣里為我們撐起一片愛(ài)的陰涼，一片片濃濃的愛(ài)意伴著空氣，分享與我們?cè)诶蠋煹奶嵝严�，我的視線被那顆花生形態(tài)的芭蕉所吸引。細(xì)細(xì)觀察，花苞低垂下來(lái)，好像是個(gè)無(wú)力玩耍的孩子。頭下垂著，腦子不知又在想什么，花苞與葉柄的連接處，如同一節(jié)一節(jié)的樓梯順下來(lái)，我與幾個(gè)貪心的同學(xué)情投意合，還以為那就是“帝王蕉”呢，抱有吃念，不禁口水直流三千尺�？匆部催^(guò)，聞也聞過(guò)，摸也摸過(guò)。我們便跟著老師到高處去眺望芭蕉，我仔細(xì)眺望，芭蕉葉向四周分開(kāi)，如同無(wú)數(shù)優(yōu)秀“精英”離開(kāi)了母校，并且發(fā)現(xiàn)底下葉子已經(jīng)爛掉了�？粗粗也唤|景生情，想到那嘔心泣血，甘為人梯的老師們，他們猶如一群天使，把自己的青春投入到教育之中，為的是下一代人的前途，將知識(shí)的種子打包，手把手的教給了我們。讓我們的理想在心中萌生。
芭蕉，一味執(zhí)著地追求愛(ài)的足跡，把自己一份微薄力量投入在校園一角，默默地呈現(xiàn)一派美麗的傳遞，隨著那清香與愛(ài)的混合，在校園每個(gè)角落漫天飛舞，歌頌著學(xué)校美麗的未來(lái)。芭蕉以普通的草本植物身份，將在校園里永世長(zhǎng)存，目睹學(xué)子成長(zhǎng)的每一天。
校園一角的作文 篇19
世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，每座島嶼之間都會(huì)有一座橋梁溝通，而連接起我與歡樂(lè)世界的，只不過(guò)是校園的一個(gè)小小的角落。
校園的喜樹(shù)旁，別有一番雅趣。早上的晨霧還未完全散去，透過(guò)迷蒙的霧藹，大喜樹(shù)像仙人一般，顯現(xiàn)出一層蟬翼般輕薄的淺綠，樹(shù)上的葉也隱沒(méi)在這層淺紗之后，在風(fēng)中搖曳。這坐落在主席臺(tái)邊的角落，竟也是如此之美妙。在那片綠色之中，似乎還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)淺棕，那便是喜樹(shù)種子吧！畢竟，校園的主色調(diào)怎少得了這一抹樸實(shí)的風(fēng)景線……
校園的角落是我的歡樂(lè)天地。這校園的角落，這喜樹(shù)旁，這片怡人的風(fēng)景，并不精致，但格外可愛(ài)，它是我們心中的歡樂(lè)園。每節(jié)課后，我們總要來(lái)這兒玩玩，春夏秋冬，亦是如此。每天，提著大袋子，樂(lè)顛顛地拾種子，再樂(lè)顛顛地拖著裝滿喜樹(shù)種子的袋子回到教室，耀武揚(yáng)威一番。在這些季節(jié)里，校園里總是彌漫著歡樂(lè)的味道。
遙望喜樹(shù)，我視野所及的是裹滿幸福的喜樹(shù)種子，是喜樹(shù)下歡騰的孩子，也是那嫩嫩的綠葉。有時(shí)，還能看見(jiàn)幾位哥哥姐姐在那鮮衣怒馬的歲月中一筆一捺地寫下自己的迷茫與歡愉，寫下對(duì)校園角落的細(xì)細(xì)覺(jué)察，寫下對(duì)未來(lái)的美好希冀。在這忙碌到極點(diǎn)的童年里，唯有校園的喜樹(shù)能給予我無(wú)限歡樂(lè)。有了這顆喜樹(shù)，我的生活也變得充實(shí)而愉快。
這高大的喜樹(shù)震撼了我的心靈，讓我發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的感嘆。在微微拂面的清風(fēng)里，我陶醉于這方寧?kù)o的角落之中了。樹(shù)，好高大的樹(shù)！遮天蔽日，它在湛藍(lán)天幕的`背景墻上書寫著自然的磅礴，烘托出一片豪情。喜樹(shù)與花草融合在一起，奏出一首別于現(xiàn)代的自然之歌，它是我們心中最美的世界。那一團(tuán)團(tuán)葉，一絲絲種子，在我們的眼里變得萬(wàn)分親切，因?yàn)樗俏覀兊氖劳馓以础５皖^抬起一顆種子，便拾起了無(wú)數(shù)柔情，這小小的種子將童年變得美妙，將童年變得充實(shí)。
我注視著這個(gè)角落，顆顆喜樹(shù)種子落在肩上。這顆顆種子所串起的是我對(duì)校園角落的深愛(ài)，是我們稚嫩的笑聲，更是這角落里充盈著的詩(shī)情。
校園這一角落讓我萬(wàn)分喜愛(ài)，因?yàn)樗俏倚闹凶蠲赖牡胤健?/p>
校園一角的作文 篇20
今天，我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚(yú)池和假山了！
假山和金魚(yú)池都很美。那我先來(lái)介紹一下假山吧！春天，假山上長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長(zhǎng)在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點(diǎn)復(fù)古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！
接下來(lái)，我要接著為大家介紹小金魚(yú)。相信小金魚(yú)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，可是，我學(xué)校的'小金魚(yú)可不一樣哦！春天，小金魚(yú)躲在洞穴里，咦？小金魚(yú)為什么躲在洞穴里呢？哦，是因?yàn)椋捍禾靹倎?lái)，冬天剛過(guò)，冬天的氣息還沒(méi)有完全消退呢！所以，小金魚(yú)才躲在洞穴里。夏天，小金魚(yú)像我們一樣出來(lái)玩了！看！它們?cè)谕孀矫圆啬�！真有趣！秋天，小金魚(yú)在池邊舞蹈真優(yōu)雅��！多像一個(gè)個(gè)小公主呀！冬天，小金魚(yú)又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景，不出來(lái)了！看！我們學(xué)校的金魚(yú)和別的金魚(yú)不一樣吧？嘻嘻！
這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美麗！
校園一角的作文 篇21
我們學(xué)校建在勝利小區(qū)中間。
別看勝利小區(qū)熱鬧，但一進(jìn)校門，你就會(huì)覺(jué)得自己在另一個(gè)世界，因?yàn)槲覀儗W(xué)校安靜，美麗，可愛(ài)。
剛進(jìn)校門，就能看到一片小可愛(ài)的`小樹(shù)林。森林里有很多樹(shù)，其中有兩棵高大的松樹(shù)，就像兩根大柱子支撐著小森林。
森林旁邊有一個(gè)花壇�；▔镉幸豢盟蓸�(shù)，三朵大紅花，兩棵桂花樹(shù)。
可想而知，校園的一個(gè)角落如此美麗，我們的校園該有多美！
校園一角的作文 篇22
你來(lái)過(guò)我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點(diǎn)處處可見(jiàn)，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。
噴水池上面矗立著一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的.像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山采來(lái)的呢！前面、后面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個(gè)個(gè)洞洞，小魚(yú)兒從這個(gè)洞鉆到那個(gè)洞，好像在玩捉迷藏游戲呢！噴水池噴起水來(lái)就更美了，有的像仙女散花，時(shí)高時(shí)低；有的像節(jié)日禮花，在半空綻開(kāi)，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數(shù)不清的珍珠呢！有時(shí)陽(yáng)光灑下來(lái)，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來(lái)我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚(yú)兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可是太了不起了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的噴水池！
校園一角的作文 篇23
我們的學(xué)校非常美麗，來(lái)參觀的人都不禁豎起大拇指。下面請(qǐng)跟著我一起來(lái)參觀參觀吧！
一進(jìn)學(xué)校大門，便可以看到一排迎春花。黃色的花瓣，像太陽(yáng)一樣溫暖；翠綠的葉子，像翡翠一樣明亮；長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像發(fā)絲一樣柔軟。站在那沁人心脾的花香里，真叫人流連忘返。
穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，就是教學(xué)樓下面的一個(gè)小花園，這是我們學(xué)校最美麗的一角。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)向這邊多看幾眼。這里有火紅的茶花，有的已經(jīng)全部綻放了，那么奔放那么熱情；有的只開(kāi)了一半，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒呢，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
小花園里最醒目的.就是假山了，假山很高，是用大大小小形態(tài)各異的石頭搭成的。假山上面立著一只仙鶴，全神貫注地看著水池里的一只大仙鶴，那該是小仙鶴的媽媽吧。大仙鶴張開(kāi)她那寬大豐滿的翅膀，似乎在教小仙鶴學(xué)習(xí)飛行呢！假山下面是一汪清澈的水，這里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這里的水真清啊，清的可以看到水底許許多多的小石子，幾片黃色的樹(shù)葉沉在水底，我還看到一張如花的笑靨。
正對(duì)著假山的是小花園正中心的一個(gè)小小花壇，花壇正中種了一棵羅漢松。這棵羅漢松枝繁葉茂，高大挺立，瞧他那雄赳赳的樣子，似乎把自己當(dāng)成了這兒的主人。小花壇兩邊各搭了一個(gè)木頭架子，上面種滿了紫藤花，我盼望著紫藤快快開(kāi)花。
站在小花壇邊，往遠(yuǎn)處看，就是我們休息的圣地——操場(chǎng)，操場(chǎng)上處處洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)我這美麗的校園一角。
校園一角的作文 篇24
我們的校園——?jiǎng)倮沸W(xué)，雖然不大，但卻有花的天堂、蔬菜的樂(lè)園之稱。這篇樂(lè)土就在我們學(xué)校的西北角。
來(lái)到這里就像來(lái)到了花的海洋。走在這條小路上，花兒好像在向我們點(diǎn)頭。從左向右看去各種各樣的花都展現(xiàn)在你的眼前。看：好似天上掉下來(lái)的滿天星眨著眼睛向我們問(wèn)好；一串紅把自己的火把燃燒的更紅了；五瓣梅確實(shí)是五瓣么？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到它的身邊認(rèn)真的數(shù)了數(shù)，真的.每一朵不多不少，正好五瓣；還有漂亮的指甲草、滿墻綠綠的爬山虎......讓你看的眼花繚亂。
看完了花的天堂就到了蔬菜樂(lè)園了。這里的辣椒紅的似火、綠綠的辣椒讓你直流口水！如果不注意，你會(huì)被長(zhǎng)的像“蛇”的一種植物嚇一跳！對(duì)了，這就是有十幾米長(zhǎng)的青綠色的蛇豆。記得我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，嚇的我大叫著跑開(kāi)了，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有意思。這里還有絲瓜、梧桐樹(shù)、石榴樹(shù)等著你來(lái)到這兒乘涼、讀書、休息......
校園的這片樂(lè)土讓我流連忘返!我愛(ài)校園的這一角!
校園一角的作文 篇25
你見(jiàn)過(guò)我校園里的四個(gè)流蘇嗎？如果你沒(méi)看過(guò)，我給你介紹一下。
學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每?jī)煽脴?shù)一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風(fēng)吹不動(dòng)，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從一個(gè)小姑娘身上垂下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們跳舞，多美��！仔細(xì)看，那片葉子是“針”！一不小心就會(huì)扎手！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個(gè)綠色的涼棚。你一走到樹(shù)下就會(huì)感到?jīng)鏊?/p>
每天放學(xué)回家路過(guò)他們，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快長(zhǎng)大！”！一定要長(zhǎng)得比教學(xué)樓高�！拔业腵愿望終于實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)周老師說(shuō)有一個(gè)塔松，比三樓高一點(diǎn)。
嗯，你喜歡我學(xué)校的大宋！
校園一角的作文 篇26
我最喜歡學(xué)校的小竹林，它在學(xué)校大門右邊。我們一下課就去那玩。
小竹林是圓形的。每根竹子都是綠色的。竹子長(zhǎng)得都有兩米高，大約有二十節(jié)，每節(jié)差不多有十厘米。小竹林的葉子是碧綠的，呈橢圓形，中間有一條對(duì)折線，旁邊有許多豎道。這種竹子跟別的竹子不大相同，它的葉子可以把蚊子叮的包很快的復(fù)原。小竹林的中間還有一個(gè)小魚(yú)池，魚(yú)池呈正方形，深約兩米。魚(yú)池里有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鰻魚(yú)……下課鈴一響，我們幾個(gè)小伙伴就拿著魚(yú)食到這里來(lái)喂魚(yú)。上課鈴響了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)這里。
春天，小竹林充滿了詩(shī)情畫意，美麗極了。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，螞蟻出來(lái)覓食了，魚(yú)兒們?cè)谒袣g快地嬉戲，我們又回到了這里。
夏天，這里驕陽(yáng)似火，好像快要著火似的。幸好管理的王叔叔把小竹林遮蓋了起來(lái)，要不，這個(gè)生機(jī)勃勃的小竹林就要遭殃了。
秋天，這里一片金黃，秋高氣爽，魚(yú)兒似乎想出來(lái)。竹子的葉子都變黃了，有的禁不住風(fēng)的磨練和憤怒，葉子蔫了，就飄落了下來(lái)，有的.竹子還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
冬天，是一年四季中最寒冷的季節(jié)了，水池里的魚(yú)兒們被撈了出來(lái)，放進(jìn)魚(yú)缸里。竹子的葉子都落了，就像一根朽，感到寒冷。于是，管理員王叔叔就拿繩子把竹子圍起來(lái)，這樣竹子就不會(huì)感到寒冷了。
我愛(ài)我們學(xué)校的小竹林，你喜歡嗎?
校園一角的作文 篇27
我們的校園不是一個(gè)綠草如茵，花團(tuán)錦簇的大校園。但是，無(wú)論我們的校園是什么樣的，我們都熱愛(ài)我們的校園。每天課間，我們同學(xué)都會(huì)在校園里玩耍、做操。
我們學(xué)校僅有綠草樹(shù)木是從校園的大門口一邊起，圍繞校園墻壁狹窄的一圈，正好像花環(huán)一樣鑲嵌在周圍�？墒仟M窄的一圈里的植物卻很多。有小草、爬墻虎、月季花、龍爪槐、小冬青。
春天，植物發(fā)芽了。嫩綠色的小芽探出頑皮的小腦袋觀看外面的世界。不一回兒，小芽開(kāi)始下定決心了，他的決定就是要快快地長(zhǎng)大，長(zhǎng)的和爸爸媽媽一樣，給校園增添光彩。
夏天，爬墻虎的一根根藤長(zhǎng)出來(lái)了，幾天后，層曾疊疊，一朵一簇一簇的。此時(shí)，月季也開(kāi)了花，同爬墻虎掙芳斗艷，陣陣花香惹來(lái)一群群蜜蜂。
秋天，爬墻虎和月季花都謝了，綠油油的小草也枯萎了，龍爪槐的'葉子也不綠了，開(kāi)始一片片的向下落。這時(shí)，冬青開(kāi)始了，在一棵棵落了葉的樹(shù)的襯托下，小冬青顯的更綠了。
冬天，小冬青的葉子里“長(zhǎng)”了一層薄薄霜，這一層薄薄霜給小冬青增添了許多樂(lè)趣，還有躲在樹(shù)木中栩栩如生的熊貓、豬、狗、貓頭鷹、企鵝'，不再讓小冬青寂寞了。
啊，我們學(xué)校居然還有這么多的植物，你一定想來(lái)看看吧。
校園一角的作文 篇28
我們的學(xué)校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰(shuí)要是問(wèn)起我的學(xué)校來(lái)，我會(huì)翹起大姆指來(lái)說(shuō)一聲：“good”。因?yàn)樗沫h(huán)境十分優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。
更主要的是這里的老師敬業(yè)愛(ài)崗，和藹可親，而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。如果你不信，就來(lái)我�？纯窗伞Ｐ@的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴，再看東南角邊的那些矮墩墩的古松，針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那古松的樹(shù)桿上裂開(kāi)了許多口子，摸一摸，樹(shù)桿粗糙極了。古松周圍種植著婀娜多姿的月季花；它的'莖桿上長(zhǎng)著一些小刺，葉子呈橢圓形，它現(xiàn)在是含苞欲放；在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹(shù)，它圓圓的，好像一個(gè)用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè)，有幾株桑葚，它是一種落葉喬木，葉片呈長(zhǎng)卵圓形，它有球形的果實(shí)，可以食用。在四周還有六株丁香呢！
過(guò)幾天正是開(kāi)花時(shí)節(jié)，香味會(huì)彌漫整個(gè)校園。看完了這些大的植物后，你不妨也來(lái)看一看這些不起眼的小草小花吧！在這些小植物前，串串紅可謂是最美的了，它們排成了兩排，好像一隊(duì)整齊有序的隊(duì)伍。它的外側(cè)，是一圈側(cè)柏，這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園，不僅美麗，而且起到了對(duì)花的保護(hù)作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌，那么就請(qǐng)你到我們校園的各個(gè)角落認(rèn)真細(xì)致的看一看。
校園一角的作文 篇29
冬爺爺剛剛向我們揮手告別，春姑娘就已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊。看，我們的學(xué)校已經(jīng)春意盎然。
花圃里最引人注目的就是梅花了，梅花迎著寒冷開(kāi)放，一朵朵的，好像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。走近細(xì)看，花瓣尖尖的、薄薄的，晶瑩透亮，再細(xì)一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。鬼臉花也很有趣，小花盆里翠綠的葉子托著盛開(kāi)的紫花，中間有一個(gè)黑色的小花瓣顯得格處的滑稽，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)發(fā)笑。春天剛來(lái)，杜鵑花也急切開(kāi)出粉紅色的花朵，遠(yuǎn)看，好像一個(gè)身著粉白公主裙的姑娘正向我們微笑。挺拔的雪松足足有四層教學(xué)樓那么高，它們像巨人守衛(wèi)著我們的學(xué)校。雪松周圍的一圈冬青樹(shù)，它們有的好像在竊竊私語(yǔ)，有的又仿佛在彎腰尋找著什么，還有的好似是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友，在和我們玩著捉迷藏呢！冬青樹(shù)的旁邊還長(zhǎng)著一棵茂盛的'廣玉蘭，它的樹(shù)干非常直，仿佛是一位威嚴(yán)的解放軍戰(zhàn)士筆直地站立著……
雖然我們的學(xué)校不太大，但春意已經(jīng)非常濃了。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)聞到一種歡樂(lè)的味道……
校園一角的作文 篇30
我的校園是個(gè)風(fēng)景如畫的地方，在這個(gè)地方有許許多多美景，就讓我們走進(jìn)校園看看美景吧。
走進(jìn)大花壇，仔細(xì)一看，哇！花的品種可真不少：有菊花、有太陽(yáng)花、還有水仙花……而我最喜歡的花是菊花，它長(zhǎng)著細(xì)而挺直的莖，又大又圓的葉子，綠油油的，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，密密麻麻的。這些花在微風(fēng)中散發(fā)著誘人的芳香，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
穿過(guò)大花壇，就來(lái)到了美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有著嶄新的跑道，在陽(yáng)光的映照下，顯得閃閃發(fā)亮。體育課時(shí)，操場(chǎng)上閃過(guò)同學(xué)們矯健的身影。在操場(chǎng)的兩邊，站立著兩排高大的榕樹(shù)，它們像兩排高大的士兵，日夜守護(hù)著這美好的家園，還有柳樹(shù)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在隨風(fēng)擺動(dòng)。
這就是我們美麗的校園，我相信，你在不久的將來(lái)，你一定變得更加美麗，更加富饒。
校園一角的作文 篇31
我們的校園美麗整潔。它長(zhǎng)滿了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我著迷的還是學(xué)校門口的風(fēng)景。
走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的花唄�；▎h中間矗立著一塊灰褐色的景觀石，上面用紅漆刻著一個(gè)剛強(qiáng)有力的漢字——“夢(mèng)”，左下角有一個(gè)小字：“從這里開(kāi)始”。醒目的“夢(mèng)”字讓每一個(gè)路過(guò)的人都暗暗下定決心：我要放飛我的夢(mèng)想！我要追求我的夢(mèng)想！長(zhǎng)大后努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！景觀石兩側(cè)有兩棵生機(jī)勃勃的榕樹(shù)。榕樹(shù)深綠色的葉子，在任何季節(jié)都是青翠欲滴的，閃著錦緞般的柔和光澤，給人一種清新舒適的感覺(jué)。花唄周圍有一圈海棠。海棠粉紅色，大紅色，美麗的花瓣上點(diǎn)綴著淡黃色的雄蕊。它的葉子是圓的，有嫩綠色的，有綠中帶綠的，有綠中帶紅的`……從遠(yuǎn)處看，美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。
花唄的右邊是一大片草坪，上面鋪著黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可愛(ài)的小腦袋，好奇地看著這個(gè)新奇的世界�？�，他們?cè)诤痛猴L(fēng)跳舞，竊竊私語(yǔ)！草坪上撒滿了假檳榔。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝不停地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在問(wèn)候我們。草坪中央有三個(gè)大小不一的蘑菇，還有一個(gè)造型獨(dú)特的走廊。三個(gè)“蘑菇”是蘑菇亭，長(zhǎng)廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。
我們的校園太美了，我愛(ài)校園里的這一幕，我更愛(ài)美麗的校園，因?yàn)樗俏覀儔?mèng)想起飛的地方！
校園一角的作文 篇32
我最喜愛(ài)的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛(ài)的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長(zhǎng)廊。
當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，爬山虎被春姑娘的'鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開(kāi)枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，它蜿蜒盤旋，繞著長(zhǎng)廊的柱子，把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長(zhǎng)了不少，原來(lái)只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí)，樹(shù)葉還是黃綠融合的，到了此時(shí)，卻如同松樹(shù)般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來(lái)了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長(zhǎng)廊。
校園一角的作文 篇33
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來(lái)上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛(ài)地注視著那些蛋，好像在說(shuō)：“寶寶快出來(lái)，來(lái)看看我們生活的美麗校園�！�
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的'姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會(huì)提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩，但在這一過(guò)程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛(ài)校園，更愛(ài)我們的老師！
校園一角的作文 篇34
說(shuō)起校園，我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進(jìn)了花園，一眼望過(guò)去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的.花朵，十分美麗。
觀賞過(guò)美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)，一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多，但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹(shù)充滿了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的看門人，時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了，可它還是堅(jiān)定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園一角的作文 篇35
我們校園北面有一個(gè)角落一直吸引著我。下課后我去那里玩。我喜歡那里。有一些大樹(shù)，墻下有一些軟沙，大樹(shù)旁邊有橫欄和梯子。春天，大樹(shù)下的草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出了鮮綠色的葉子，地上的土被舉起來(lái)也不結(jié)冰。下課后我們?nèi)ツ抢锿�。夏天的時(shí)候草長(zhǎng)起來(lái)就變成了草甸，踩著就軟了。樹(shù)葉又大又厚。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射進(jìn)來(lái)，在樹(shù)陰上畫了一個(gè)小亮點(diǎn)。我們?cè)跇?shù)下打卡，玩玻璃球，跳橡皮筋，跳方塊。即使天氣很熱，我們也不會(huì)害怕。有大樹(shù)覆蓋著我們。你怕什么？年紀(jì)小一點(diǎn)的'孩子玩沙堆很有意思，一堆兩堆，里面插著小棍子。秋天，天氣變冷，樹(shù)葉變黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉紛紛飄落。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，越來(lái)越多，像一個(gè)小郵票，又像一只翩翩起舞的蝴蝶，但是美！下課后，我們將去那里玩。在落葉上走來(lái)走去，聽(tīng)到腳下有響動(dòng)就咯咯笑。我喜歡！冬天，小雪花從天上飄起來(lái)，落在樹(shù)上一兩片，很快就穿上了白色的衣服。下課后我們?nèi)ツ抢铩榱朔乐勾髽?shù)著涼，我們搖這棵，搖那棵樹(shù)。雪末沙沙落下，落在我們的臉上可爽了！校園的這個(gè)角落給我們留下了無(wú)數(shù)的腳印，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
校園一角的作文 篇36
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場(chǎng)。我看見(jiàn)過(guò)整潔的朝陽(yáng)學(xué)校的`操場(chǎng)，也參觀過(guò)寬闊的湘鋁學(xué)校的操場(chǎng)，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真大呀，大得可以同時(shí)容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場(chǎng)真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場(chǎng)真神奇呀，熱鬧的時(shí)候像炸開(kāi)了鍋似的，安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。每天早上從操場(chǎng)走過(guò)一天都精神十足。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場(chǎng)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跑步，有的在操場(chǎng)上玩游戲，還有的在操場(chǎng)上跳繩……上課鈴一響，操場(chǎng)上馬上變得鴉雀無(wú)聲。放學(xué)后是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候，高年級(jí)的哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì)在操場(chǎng)里進(jìn)行籃球比賽，低年級(jí)的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步，坐在操場(chǎng)四周加油吶喊。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，他是我們的樂(lè)園。
校園一角的作文 篇37
我們來(lái)到了校園的西北角，那里有很多花：粉色的月季花、紅色的`牡丹花、橙色的菊花、長(zhǎng)滿刺的仙人掌。我上前聞了聞月季花。好香！香味里有一種甜甜的味道，甜如蜜。牡丹花特別紅，讓我想起了小女孩頭上漂亮的發(fā)卡和鮮艷的五星紅旗。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，嗡嗡叫著，忙著采集花蜜。多可愛(ài)的蜜蜂啊！
墻邊有一叢梅豆，白豆花如蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花在風(fēng)中搖曳，像蝴蝶在綠葉間飛舞。
在樹(shù)葉飛舞的秋天，校園的一個(gè)角落充滿了活力，讓人流連忘返。
校園一角的作文 篇38
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團(tuán)錦簇，秋天果實(shí)累累，冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒(méi)有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園，就會(huì)有兩棵長(zhǎng)著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹(shù)，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來(lái)。再往里走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的'要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細(xì)，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭，叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識(shí)，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長(zhǎng)著尖尖的刺兒，像一只站著的小刺猬，誰(shuí)也不敢去擁抱它。樹(shù)上還可以看見(jiàn)幾個(gè)果實(shí)沒(méi)掉下來(lái)，像是被訂在了上面一樣，一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，樹(shù)也是灰色的，看不出它有沒(méi)有感覺(jué)到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
校園一角的作文 篇39
我愛(ài)我們的校園，它整潔、干凈、美麗、迷人，尤其是我們校園里的大花壇，最引人注目，也是我最喜歡的。
大花壇在校園西南角�；▔男螤钍且欢浠�。花壇中間盤旋著一條龍。龍的嘴轉(zhuǎn)圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池里有五顏六色的石頭。石頭的形狀也很奇怪。有些像金魚(yú)，有些像蝦，有些像烏龜，還有很多我叫不出名字的魚(yú)。它看起來(lái)像一個(gè)水下世界，非常美麗。
噴泉周圍有許多有序的花朵，花朵爭(zhēng)奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭，有的撐起小雨傘，有的羞澀低頭，有的含苞待放，真是五顏六色。看，雞冠花像火一樣紅，在綠葉的映襯下非常鮮艷。綠葉仿佛剛畫好，那么鮮艷，充滿生機(jī)�；▔采l(fā)出陣陣香味。你看，連遠(yuǎn)處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成群結(jié)隊(duì)地圍著花壇嗡嗡叫，仿佛在說(shuō)：“我一定要多收集些有這樣香味的花粉，這樣我才能做出更多的'精蜜�！�
鈴聲一響，學(xué)生們?nèi)艘唤M，兩人一組，來(lái)到花壇邊上。他們都開(kāi)心地欣賞著這些美麗的花朵，并不停地贊嘆著“這花真香！”“好美！”每次鈴聲一響，學(xué)生們就會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)，失落的表情似乎在說(shuō)：“怎么這么快就要上課了！”
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里美麗的花壇。
校園一角的作文 篇40
我們學(xué)校西邊的花壇，一年四季的景色都很迷人。
春天，柳樹(shù)早早地長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)拂過(guò)，柳枝輕輕蕩著，多像一位梳理頭發(fā)的小姑娘呀�；乩扰赃叺�'紫藤，或許是想看看世界是什么樣的，也好奇地探出了小腦袋。
夏天，紫藤爬上了回廊，回廊簡(jiǎn)直成了一頂小帳蓬，你若拿本書進(jìn)去讀，有說(shuō)不出的涼爽，舒服。此時(shí)柳樹(shù)葉子長(zhǎng)大了，枝條也長(zhǎng)長(zhǎng)了，猶如一位亭亭玉立的少女在傾聽(tīng)我們讀書呢。
校園一角的作文 篇41
我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過(guò)我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。
當(dāng)你來(lái)到院子里時(shí)，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開(kāi)的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛(ài)，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實(shí)而新鮮，像松樹(shù)一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個(gè)巨大的青銅魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮和可愛(ài)的'金魚(yú)。魚(yú)有時(shí)吐泡泡，有時(shí)玩耍，有時(shí)浮出水面，有時(shí)潛入水中。“魚(yú)戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹(shù)。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時(shí)間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏�？�，他們多開(kāi)心�。�
校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無(wú)限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。
校園一角的作文 篇42
在我們學(xué)校的西南角，有一排梧桐樹(shù)和冬青。他們就像一對(duì)對(duì)好朋友，枝葉縱橫交錯(cuò)。你為我擋風(fēng)，我為你擋雨。他們很親密。
春天，他們穿綠色毛衣。每天迎著春風(fēng)歡快的舞步向我們問(wèn)好。溫暖的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上，反射出明亮的白光，非常美麗。
夏天，他們穿上深綠色的裙子，看起來(lái)很清爽。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，梧桐和冬青在樹(shù)下投下一大片樹(shù)蔭，非常涼爽。我們鉆進(jìn)樹(shù)蔭去上體育課，讓我們打，他們一句話都沒(méi)說(shuō)。
秋天，大樹(shù)的葉子變成金色，他們穿著金色的晚禮服。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，反射出金色和銀色的光。從教室里看，梧桐樹(shù)和冬青已經(jīng)變成了美麗的三色樹(shù)，真的很奇妙！
冬天下大雪，大樹(shù)換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來(lái)，落在樹(shù)枝上。他們沒(méi)有冷漠地趕走他們，而是熱情地招待他們?cè)谶@里玩游戲。
我很喜歡這排梧桐樹(shù)和冬青。原因既不是他們的美麗，也不是他們的舞蹈，而是他們的熱情和慷慨。春天，他們不會(huì)不理我們，而是熱情地迎接我們。夏天，我們?cè)谒麄儤?shù)蔭下鉆，吵吵鬧鬧，他們毫無(wú)怨言；秋天，我們把樹(shù)下飄落的樹(shù)葉撿起來(lái)當(dāng)標(biāo)本，它們也很大方；冬天，我們用雪球砸它，它們都默默忍受著。
我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)這排梧桐樹(shù)和冬青的.精神。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為它們是世界上最美麗的樹(shù)，也是我們校園最美麗的角落。
校園一角的作文 篇43
再往前走，進(jìn)了大操場(chǎng)，看到講臺(tái)兩邊站著兩株海棠樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹(shù)雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過(guò)去聞聞，嗯！一股清香頓時(shí)充滿了我的心脾。
操場(chǎng)右邊的'柿子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
走在講臺(tái)后面，我看到一棵沒(méi)有名字的大樹(shù)。大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉危險(xiǎn)地晃動(dòng)著，仿佛怕風(fēng)。隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來(lái)救我！”沒(méi)有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L(fēng)無(wú)情地吹倒了，而在樹(shù)下，我感到一陣淡淡的“樹(shù)葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺(jué)棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人��！哪怕你看著一只小眼睛，都會(huì)讓你心動(dòng)。
校園一角的作文 篇44
在學(xué)校里我呆了四年了，學(xué)校里的地方?jīng)]有我不熟悉的。在我眼里，所有地方看得久了都變得無(wú)趣了，可唯獨(dú)一個(gè)地方，我走過(guò)那里，眼里，就會(huì)升起一個(gè)晶瑩的太陽(yáng)。
那是一個(gè)小菜園，它緊緊挨著食堂。它十分的小，大概只有二十平方米，但是它卻能種下很多蔬菜。它擠在角落里，靠著雪白的圍墻，除了讓人走得石板，其他地方都被土蓋住。它被圍欄圍著，圍欄也是十分低矮，可從沒(méi)人踩踏過(guò)土地。一條道種一種菜。目前我們只有卷心菜，土豆，小白菜，小辣椒和西紅柿。關(guān)于這些蔬菜，還有個(gè)我的往事呢。
那時(shí)，我們班主任在中午對(duì)我們說(shuō)：“今年到我們班種菜了，工具在倉(cāng)庫(kù)，待會(huì)一起拿來(lái)。”聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了：“真的真的？”“我從沒(méi)種過(guò)菜哎？”“哇！好期待！”“種菜？好像挺有意思的？”于是我興致勃勃地去拿工具了。
我拿著種子，看著松軟的土，一時(shí)不知道怎么下手。突然，一個(gè)同學(xué)拍拍我：“哎！先挖坑啊！還愣著干嘛！”“��？哦哦，好�！痹瓉�(lái)要先挖坑啊，之后就是放種子了吧？于是我把一整包種子倒了進(jìn)去。我一想：不對(duì)呀，一整包都進(jìn)一個(gè)坑了，那我不就種的太少了嗎？于是我舉起手對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的種子不夠�！薄笆裁矗坎粫�(huì)吧？”所有同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我，結(jié)果引起一陣笑聲：“哈哈——一個(gè)坑。一整包！”“瘋了吧，哈哈哈——這么多，怎么長(zhǎng)得出來(lái)�！卑�？不能這么放嗎？我只好把種子一顆顆挑出來(lái)，只剩一顆種子。結(jié)果，又引起一陣笑聲：“這種，給你一百個(gè)坑也不夠��！哈哈——”我的臉?biāo)⒌募t了，又羞愧又氣惱：“又不能這樣也不準(zhǔn)那樣，你們倒是教我�。 边@時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把怎么種菜教給了我，我可算是懂了。
于是我把每個(gè)坑都放了五顆種子，然后用土蓋上，再澆些水。一個(gè)小時(shí)候，可算是好了。我看了滿地的成果和火熱的太陽(yáng)，用手擦了一把汗。
哎呀——因?yàn)檫@個(gè)小菜地，我體會(huì)了辛勤與勞累，也知道了更多的小技巧。
還有一件讓我開(kāi)心到不行的`事呢！
因?yàn)樯洗蔚姆N菜，我后邊整整一個(gè)月都是開(kāi)心的。就在第二個(gè)月，班主任跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，還記得上次種菜嗎？現(xiàn)在都成熟了�！薄耙√昧�！”“所以現(xiàn)在我們要去收菜了！”哇哦！太贊了！
現(xiàn)在剛好正午，不冷不熱。為了保證不再發(fā)生上次的悲劇，這次我可是問(wèn)好了再下手的。
我走到大白菜旁，雙手抓住跟，三二一！拔！哇哦！這顆白菜真的好大�。∥矣峙艿酵炼鼓抢�，哎？還有果實(shí)在那呢，不過(guò)應(yīng)該快成熟了。于是我把它挖了出來(lái)，哇！天��！顆顆飽滿！有個(gè)同學(xué)忽然叫道：“哇！你們看管宇航的！好大好新鮮！”“真的！我的都爛了好多。”“怎么種的，教教我�！蔽翌^一次這樣被所有人稱贊。我咧開(kāi)嘴，開(kāi)心的笑了。
這個(gè)菜地，讓我體會(huì)了種植的辛苦和豐收的喜悅�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還真是記憶猶新。所以我每次經(jīng)過(guò)那里，心里都會(huì)有一股熱流讓我心情愉悅。
校園一角的作文 篇45
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭(zhēng)艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺(tái)，而是——我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為三大部分，有綠茵的足球場(chǎng)，紅漆的跑道和藍(lán)色的.大樓梯。
春天。操場(chǎng)邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹(shù)丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹(shù)為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長(zhǎng)得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機(jī)了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹(shù)把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來(lái)。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。
我喜歡我們的操場(chǎng)。
校園一角的作文 篇46
早春時(shí)節(jié)的校園一角，既沒(méi)有枝繁葉茂的大樹(shù)，也沒(méi)有一片艷麗的鮮花，卻有一種特殊的美感和韻味。
走下樓梯，眼前便現(xiàn)出五六棵樹(shù)，乍一看去，樹(shù)木雖已從冬季的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，可枝條仍孤零零的，干巴巴的不帶絲毫蔥綠。最突兀顯眼的便是那廣玉蘭樹(shù)了，比一般小樹(shù)高幾倍，但細(xì)細(xì)看去，原來(lái)廣玉蘭樹(shù)上藏著秘密哩！那枝頭，已吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的芽?jī)簛?lái)，有些還藏著嬌嫩的花骨朵兒。乳白色的花骨朵兒，純潔得像一個(gè)個(gè)剛出浴的娃娃。靜靜聞去還有淡淡的清香，令人心曠神怡。
往前走，路兩旁便是草叢與草坪了。草叢是清一色的翠，唯有中間幾片不知名的常青樹(shù)葉是墨綠的，很是扎眼，仿佛它是一切的主角。草坪上的草很淺，稀稀疏疏，早春初萌，仿佛剛剛在寒冷的高山之巔蘇醒過(guò)來(lái)。草坪幾乎是綠茸茸的一片，微微泛著些嫩黃，可愛(ài)極了。這不就是大詩(shī)人白居易筆下描繪的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗景色嗎？
草坪上立著幾朵早開(kāi)的野花，其頂端是金黃的，而越到里面越淡，花蕾處幾乎是泛白了。它們東一朵西一朵，帶著濕潤(rùn)的霧氣在草甸上綻放，充滿了蓬勃的生機(jī)。
往遠(yuǎn)處望，紅色的塑膠跑道映入眼簾。跑道十分規(guī)整，條條白色跑線向前延伸，似乎在等待著同學(xué)們的到來(lái)。我仿佛看到小運(yùn)動(dòng)們聽(tīng)到發(fā)令槍響，就像離弦之箭一樣向終點(diǎn)沖去，那充滿活力的.奔跑和矯健的身影令人難忘。
越過(guò)跑道，前面就是十竹齋了！啊，這是一個(gè)靜謐的院落，一個(gè)文雅的天地，一個(gè)油墨芳香的世界！那方正的長(zhǎng)江印，那被修竹懷抱著的十竹齋，似乎在等待太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向一切，竹枝葉間漏下斑駁的光影。晚風(fēng)把竹的氣息送入鼻梢，清純芬芳，是那古色古香的記憶的味道。竹影靜靜搖曳，彌漫在窗際，令人神往。
這校園的美麗一角，沒(méi)有枝繁葉茂的大樹(shù)，更沒(méi)有一片艷麗的鮮花，卻讓人能感受到“春風(fēng)暖長(zhǎng)江，鶯飛催草長(zhǎng)”的明媚春景。
校園一角的作文 篇47
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng).
當(dāng)太陽(yáng)烤的大地喘不過(guò)氣的時(shí)候，卻有一個(gè)地方熱鬧非凡。撥開(kāi)草，里面有幾只無(wú)名小蟲(chóng)在爬，它躲在葉子下，安靜地躺著，正悠閑著呢。露珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。上面一只蚱蜢從草地上躥了過(guò)去，它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，它平安落地了，而它卻被眼尖的小孩瞧見(jiàn)了開(kāi)心的和它玩起了''貓捉老鼠''的游戲。
墻角邊草與牽�；ǖ那o互相纏絡(luò)著，它們緊靠在一起，一起努力的生長(zhǎng)著。
晚上，當(dāng)夜深人靜時(shí)，千萬(wàn)只蟲(chóng)子爬了出來(lái)，開(kāi)起了僅屬于它們自己的派對(duì)，它們''搖晃''著'"舞蹈”著。
這樣的校園圍繞著這樣的.小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
校園一角的作文 篇48
如果你走入校園內(nèi)時(shí)，盡收眼底的是四個(gè)漂亮扇型的大草坪，草坪正中間有一棵偉岸的桂花樹(shù)，好像年紀(jì)挺大，大概有一百多歲了，可是看起來(lái)是那般的繁茂，看起來(lái)如同青春活力勃勃的小孩一樣充滿了活力。草坪的周邊也有幾十棵松柏樹(shù)、杏樹(shù)、果樹(shù)和百合竹。
春天來(lái)了，草坪上的花也開(kāi)過(guò)，有紅的、黃的、綠的……簡(jiǎn)直美麗極了。此刻老師和同學(xué)們最愛(ài)賞析的便是各式各樣的花束，有的小孩也要聞一聞，想獨(dú)自一人享有這幸福的初春。
炎熱的夏天，草坪上郁郁蔥蔥的，小朋友們不可以到草坪上來(lái)主題活動(dòng)，怕毀壞了一幅漂亮的畫，只有在松柏樹(shù)、杏樹(shù)和果樹(shù)的'下邊玩游戲，玩太累了有時(shí)還坐下來(lái)乘納涼，舒適無(wú)比。
秋天來(lái)了，杏樹(shù)上還擺滿了果實(shí)，那香氣清香樸鼻。秋風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)伴隨著風(fēng)的律動(dòng)便翩翩飛舞，落葉也一片一片地往降落，開(kāi)朗的中小學(xué)生們拾起落葉相互之間追求，做著老鷹捉小雞的手機(jī)游戲。
冬天來(lái)了，草坪上的翠綠色變?yōu)榈S色，對(duì)學(xué)生們的誘惑力也并不大了，杏樹(shù)和果樹(shù)的葉子落光了，光溜溜的杏樹(shù)上還外露了北京鳥(niǎo)巢，幾個(gè)小鳥(niǎo)在巢邊飛著，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，此刻的學(xué)生們都把眼光集中化在小鳥(niǎo)的身上，有的擔(dān)憂小鳥(niǎo)肚子餓了，有的擔(dān)憂小鳥(niǎo)很冷……
我們的校園好美啊!
校園一角的作文 篇49
院校針對(duì)大部分學(xué)員而言全是個(gè)歡樂(lè)的海洋，我的校園也是，我的校園是一個(gè)漂亮大花園，大家在那里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在那里成才。
盡管校園內(nèi)四處都美，但我認(rèn)為美麗的還是南樓和北樓樓底下的花圃，花圃里有高挺的松柏樹(shù)和五顏六色的花瓣。
初春，當(dāng)新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，校園內(nèi)花圃里的綠草在春風(fēng)的輕拂下悄悄的鉆出來(lái)路面，隨著著學(xué)生們朗朗鋼琴的朗讀聲和柔美地歌唱，綠草也開(kāi)心的生長(zhǎng)發(fā)育。
夏季，校園內(nèi)的'花圃里盛開(kāi)了五顏六色的花瓣，百花爭(zhēng)艷，隨著著學(xué)生們一陣陣歡歌笑語(yǔ)，漂亮的花開(kāi)得更為璀璨，更為鮮麗，釋放出一陣陣芬芳，把美麗的校園打扮得更為漂亮了。
秋季，氣溫漸漸地變冷，所有的花都凋落了，只能頑強(qiáng)的黃菊花仍在綻放，盡管它沒(méi)有牧丹那麼榮華富貴，玫瑰那麼芬芳，但它在秋風(fēng)中開(kāi)的那麼璀璨，給校園內(nèi)增加了一道美麗的景色，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的洗禮，它便越來(lái)越更為頑強(qiáng)了。
冬季，頑強(qiáng)的黃菊花凋謝，大家邁入了一年中最涼的時(shí)節(jié)，雪花飛舞，給花圃蓋到了一層很厚被子，只能高挺的松柏樹(shù)頑強(qiáng)的矗立在花圃的兩側(cè)守護(hù)著美麗的校園，它不畏嚴(yán)寒，一年四季都高高地昂著頭，是那般英勇和頑強(qiáng)。
校園里的花圃是我的最愛(ài)，我喜歡這花圃與美麗的校園。
校園一角的作文 篇50
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開(kāi)，你看，東邊，那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明，那樣的美麗動(dòng)人；大紅花，那朵大紅花就如一個(gè)紅著臉的女孩。
夏天，我們學(xué)校里的一個(gè)小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的'小鳥(niǎo)，飛奔跑向那個(gè)小賣部，或是去乘涼，或是去購(gòu)物，畫面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到。
冬天，操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方，一下課，我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍，寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂(lè)的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
��！我的校園。一年四季各有風(fēng)光！
校園一角的作文 篇51
校園，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。我最喜歡的一個(gè)校園角落，就是書香壇大榕樹(shù)了，它藏著我三年來(lái)，最美好的時(shí)光和記憶。
遠(yuǎn)看大榕樹(shù)，像把綠色大傘，近看像一股股瀑布從樹(shù)冠流下來(lái)。走近端詳，榕樹(shù)的樹(shù)根有很多很多，有細(xì)的，有粗的，大大小小的樹(shù)根組在一起，組成了一個(gè)“樹(shù)根的`大家庭”。樹(shù)干又粗又大，足足得兩三個(gè)人才可以圍住它。樹(shù)干摸上去樹(shù)皮一點(diǎn)都不光滑，而且很粗壯，癢癢的。樹(shù)冠很大很大，在樹(shù)技上長(zhǎng)滿了綠色的小葉子。站在教學(xué)樓往下看，像一把綠色大傘。從樹(shù)底下看，大樹(shù)遮住了藍(lán)天白云，像一片“綠色天空”。
有時(shí)，會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)，飛累了，就在樹(shù)枝上歇一歇。大樹(shù)旁有四棵保鏢似的棕櫚樹(shù)，頭上有一頂“子彈帽”，在果子成方熟后，就會(huì)像發(fā)射子彈一樣落下，像國(guó)王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。
一年級(jí)時(shí)，我們還是小屁孩，不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，一下子，我們?nèi)_(kāi)始“斗蟲(chóng)”捉蟲(chóng)子了，就連平時(shí)膽小的女生也不例外。長(zhǎng)江后浪拍前浪，前浪摔死在沙灘上，這個(gè)新潮過(guò)時(shí)了。
不過(guò)，我最喜歡的是玩大榕樹(shù)的“胡子”。從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的須根挺好玩的，可以把這些樹(shù)根扎成小辮子呢！
榕樹(shù)爺爺，我一定會(huì)去好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讀個(gè)好學(xué)校，就再來(lái)找你哦！
校園一角的作文 篇52
在我的記憶中，我們的學(xué)校里，有傳來(lái)朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有那最令我動(dòng)心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。
每當(dāng)我走進(jìn)生物園，那些五顏六色的花草樹(shù)木，就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路，我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。
待我回過(guò)神來(lái)，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽(yáng)？我抬頭一望，原來(lái)是高大的松樹(shù)。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)掉下來(lái)的松果。接著，我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長(zhǎng)發(fā)飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。
開(kāi)花的時(shí)候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的`鞭炮�，F(xiàn)在，雖說(shuō)它沒(méi)有開(kāi)花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后，我們又去植種園，那里有個(gè)新建的無(wú)土栽培區(qū)，去觀察長(zhǎng)條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹(shù)上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態(tài)萬(wàn)千，最大的那個(gè)單獨(dú)長(zhǎng)在一棵樹(shù)上，好像憑著它是首領(lǐng)的名義，將其它的士兵驅(qū)趕出外。
綠樹(shù)、紅花、嫩草、果實(shí)……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫，我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)多姿多彩的生物園。
這就是我最難忘的校園一角，雖然現(xiàn)在的我，已經(jīng)離開(kāi)了我美麗的校園，但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻！
校園一角的作文 篇53
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹(shù)林。
小樹(shù)林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機(jī)勃勃的景象：一個(gè)頭上戴著綠色的帽子，露出半個(gè)腦袋，穿著白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長(zhǎng)著一個(gè)白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長(zhǎng)而細(xì)的辮子的大蒜�？炜�！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的`香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，青菜的葉子在風(fēng)中搖擺，就像在跳集體舞�？炜�！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹(shù)頂。上面開(kāi)了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風(fēng)一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動(dòng)設(shè)備：高梯、短雙杠、實(shí)心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動(dòng)設(shè)備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學(xué)生們玩得很開(kāi)心，笑著沖破天空，傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我喜歡校園東北角的小樹(shù)林，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)！
校園一角的作文 篇54
我們的校園很漂亮，它是一個(gè)美麗的植物校園。
尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵櫻桃樹(shù)像兩個(gè)仙女，點(diǎn)綴著校園。櫻桃樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，所以看起來(lái)像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白，邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層，一層土黃色，一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優(yōu)雅。櫻桃樹(shù)的樹(shù)枝又粗又長(zhǎng)，相互交錯(cuò)，就像我們的手掌一樣！樹(shù)上有茂盛的葉子，真的像淡綠色的船。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，幾朵頑皮的櫻花出來(lái)玩耍。有的隨風(fēng)起舞，仿佛與朋友共舞；有的小組在光禿禿的土地上玩游戲！
校園里哪棵樹(shù)最帥？那會(huì)是石榴樹(shù)的大哥！他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發(fā)，葉子很小，綠色的頭發(fā)感覺(jué)很舒服。是我們學(xué)校有名的樹(shù)模！
樟樹(shù)大叔是最有見(jiàn)識(shí)的樹(shù)。他的葉子有的已經(jīng)換成了淡綠色的襯衫，有的`還是深綠色，有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個(gè)孩子圍著。
蘑菇館里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間會(huì)有小朋友來(lái)玩。兩個(gè)小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周圍是大樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，好像有幾個(gè)保安在保護(hù)我們的母校。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！
校園一角的作文 篇55
大家有一個(gè)美麗的校園，打扮它的則是哪個(gè)綠樹(shù)成蔭，花圃錦簇的庭院花園。
春天的腳步歡蹦亂跳地來(lái)啦。我的校園生意盎然，春光明媚。迎春花盛開(kāi)了她那討人喜歡的笑容，伸進(jìn)行手臂，暢快民族舞蹈。月季花宛如一個(gè)羞澀的小女孩，捧著那小腦袋。柳樹(shù)姑娘伴著輕風(fēng)的協(xié)奏曲，揮舞起翠綠的'薄紗翩翩飛舞。
夏季的特使悄悄的趕到了世間，地面不經(jīng)意間地?fù)Q掉了美麗動(dòng)人的夏天的衣服。那韭菜蓮苗條的葉子中星光點(diǎn)點(diǎn)地凸顯一些乳白色的花朵，給人一種口味淡、優(yōu)雅的覺(jué)得。美人蕉就好像一位位婷婷玉立的美少女，她那昂貴著的頭，紅的像頭上蓋頭的新娘子；黃的又如一頂頂閃閃發(fā)亮的黃冠。好美��！
咦？何時(shí)地面又變成了金黃的深海。哦，原來(lái)是秋姑娘搗的鬼，就連平常不值一提的綠草也改裝換貌了。那一串紅放眼望去如同一堆熊熊烈火的烈焰�？拷豢矗窒褚淮呛J。
黃菊花也是光彩奪目，他們形態(tài)各異。有的像蛟龍圖片的前爪；有的像水里的海浪；有的像美少女的頭發(fā)。他們五顏六色，往日的人都贊嘆不已。黃的花高尚，白的花素雅，暗紫色的花熱情而低沉，家婆娑娑，在秋風(fēng)盛德開(kāi)的浪漫。他們不畏嚴(yán)寒，在冬季中也竟相對(duì)外開(kāi)放。
小花圃太美了，好一派美麗動(dòng)人的畫！
校園一角的作文 篇56
校園就是我們＂夢(mèng)開(kāi)始的地方＂這里充滿了活力。
上課時(shí)，有著我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時(shí)，有的同學(xué)在悄聲細(xì)語(yǔ)，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園里充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)，它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗，要幾個(gè)人手拉著手圍起來(lái)才夠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵大榕樹(shù)好像一個(gè)人，身穿棕色的.衣裳，頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹(shù)，好像它的孩子似的，在身邊陪伴著它。
再走近些，走到了它前面，對(duì)于如此渺小的我，這棵大榕樹(shù)就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹(shù)葉就像大手一樣，盡最大的能力保護(hù)我們。
記得我還是一年級(jí)小朋友的時(shí)候，下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹(shù)下和好朋友們開(kāi)心地玩耍。如今我慢慢地長(zhǎng)大了，不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹(shù)下追逐打鬧，則是捧著一本書，靜靜地坐在大榕樹(shù)下看。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，大榕樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來(lái)，好像在輕輕地拂摸著我的頭。
大榕樹(shù)是校園里最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園一角的作文 篇57
在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學(xué)樓，有給學(xué)生帶來(lái)健康的大操場(chǎng)，有讓我流連往返的生物公園。
走進(jìn)生物公園，我首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的`亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦，六個(gè)小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。
涼亭的右側(cè)有一個(gè)天然的綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因?yàn)榻ㄖと酥皇呛?jiǎn)單的搭起一個(gè)腳手架，在攀援植物的時(shí)候，他們扭動(dòng)著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個(gè)天然的綠色涼棚。
走過(guò)涼亭后，你會(huì)看到一座做工精致的小橋。許多學(xué)生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運(yùn)河里的水。
橋上的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝌蚪在水里開(kāi)心地玩捉迷藏。
橋旁邊有幾棵蛋花樹(shù)。拿一個(gè)蛋花仔細(xì)看，就像一個(gè)抽象的雞蛋。
亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。
這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！
校園一角的作文 篇58
校園一角我的校園叫沙橋中心小學(xué)，它在我家的西面。
一走進(jìn)我的校園，就聞到一股淡淡的清香，那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)花壇呈“8”字形，里面種了許許多多的花草樹(shù)木。
春天，百花齊放，一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。咦，那是什么？哦！原來(lái)是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香，特地趕來(lái)采蜜的。
到了夏天，太陽(yáng)當(dāng)頭照，熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸，迎著炎熱的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，像一位英勇善戰(zhàn)的武士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛。它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋，穿上去，它似乎又年輕了許多。
另外，它身上還開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)子彈似的黃角蘭，有的黃角蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了，像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的`美麗；有的藏在樹(shù)葉里不肯出來(lái)，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。到了秋天許多花都凋謝了，只有幾株菊花還開(kāi)著。
��！我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲。
校園一角的作文 篇59
我愛(ài)學(xué)校那棵高大的玉蘭樹(shù)，愛(ài)那綠樹(shù)成陰的小道，但我更愛(ài)學(xué)校的西南角。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到樹(shù)頂。雪松的樹(shù)干真粗啊，三個(gè)人才能抱住它。雪松的樹(shù)枝真多啊，多得像千手觀音一樣。
繞過(guò)雪松往前走，就來(lái)到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開(kāi)，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄，像是從珠寶里精挑細(xì)選來(lái)的。這時(shí)，我想起了一首小詩(shī)：從苦澀到甘甜，你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，終把晶瑩之果獻(xiàn)給人間。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到木瓜樹(shù)下。樹(shù)上的木瓜多得把樹(shù)壓彎了腰，它們就像一個(gè)個(gè)“葫蘆娃”，隨風(fēng)搖搖晃晃，在說(shuō)悄悄話。陣陣秋風(fēng)把木瓜的`清香帶到遠(yuǎn)處。木瓜樹(shù)的北邊，是一個(gè)嶄新、漂亮的橡膠操場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊，紅白相間的跑道，像一條美麗的彩帶。操場(chǎng)真大啊，全校3000多人站在上面也不擁擠。操場(chǎng)真軟啊，走在上面像踩了軟綿綿的地毯。
木瓜樹(shù)的南邊有一個(gè)小花園，花園里有一片茂盛的竹林，翠綠的葉子把前面的景物封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。竹林中偶爾傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫，但看不見(jiàn)鳥(niǎo)的身影，這給竹林增添了幾分神秘。龍爪槐的枝葉像柳條一樣，枝干彎曲著。它是小蟲(chóng)子的游樂(lè)場(chǎng)，也是我們的遮陽(yáng)傘。
多么美麗的校園一角��！它給校園增添了勃勃生機(jī)。
校園一角的作文 篇60
秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點(diǎn)著學(xué)校的“曲徑探索園”。
走過(guò)大門，你會(huì)看到草地上的梧桐樹(shù)已經(jīng)變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。
繼續(xù)向縱深推進(jìn)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢中生長(zhǎng)著不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開(kāi)著的手掌，有的像開(kāi)著的煙花。有些是金色的，有些是白色的`，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的女孩。
再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹(shù)枝上，盛開(kāi)著一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，�。≌娌焕⑹恰肮鸹ㄏ�，十里外香”。
穿過(guò)桂花園，你會(huì)找到果園�？催@里，每棵樹(shù)都長(zhǎng)滿了橘子，彎曲著樹(shù)枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹(shù)梢的小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹(shù)葉里。
在小路的盡頭，有一個(gè)小的扇形池塘。池水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻清晰可見(jiàn)。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個(gè)栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園是果園，是花園，是天堂！
校園一角的作文 篇61
潤(rùn)池在我們學(xué)校的立德樓后面，它是美麗的小天地，它也是孩子們的樂(lè)園。
潤(rùn)池，顧名思義，就是一個(gè)波光粼粼的池塘，里面的水清澈透明。夏季來(lái)臨，池里的荷花會(huì)露出羞紅的臉蛋，就像我們一樣好奇地張望著這個(gè)世界。池子的中央有一個(gè)噴泉，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)或者貴賓來(lái)參觀學(xué)校時(shí)，噴泉便會(huì)噴出水來(lái)，水花四濺，讓人感到無(wú)比涼爽。一有機(jī)會(huì)，我們便會(huì)趴在圍欄上，與池水中的'我們打招呼，眨眼睛，快樂(lè)就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛出胸膛。
潤(rùn)池西邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的走廊，沿著走廊漫無(wú)目的的走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走廊旁邊立著許多石柱，石柱上刻著《三字經(jīng)》，仿佛在耐心的教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。視野慢慢的從石柱的縫隙間穿過(guò)，撒在石柱的外圈，那里擺著兩列整齊的石凳，擺那么多石凳干什么呢？原來(lái)石墻邊還有兩個(gè)書架，書架上有我們喜愛(ài)的書籍和可愛(ài)的擺件。好喜歡這個(gè)露天書吧，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，沉浸在書香之中，是一幅多么和諧自然的畫面。
潤(rùn)池真好，我愛(ài)潤(rùn)池！
校園一角的作文 篇62
有一座美麗熱鬧的校園，校園雖小，卻牽動(dòng)著我的心。那是我的校園。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是一棵棵迎春花。嫩綠的葉子，中間夾著幾朵鵝黃的花，如同一片綠蔥蔥的草坪上，突然冒出幾朵鵝黃的'花，讓我有種莫名的興奮。
再往里走，就是一個(gè)花壇，朵朵桃花笑開(kāi)了臉，迎接著我們的到來(lái)，好客的月季花也不是個(gè)“守財(cái)奴”，將陣陣花香潑灑給我，我不禁一吸，頓時(shí)，整個(gè)人神清氣爽。
向后看就是我最關(guān)注的兩棵松樹(shù)，堅(jiān)韌、高大，像兩個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們的校園。是啊，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他都走過(guò)，而且，每次我失敗的時(shí)候都會(huì)想起他。毫不夸張的說(shuō)，他就是我的守護(hù)神！
校園啊校園，我愿你永遠(yuǎn)這樣美麗，伴我走過(guò)今后的小學(xué)生涯。
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