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    2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

      時(shí)間:2023-02-18 18:16:56 作文 投訴 投稿

      團(tuán)結(jié)就是力量作文(通用15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文(通用15篇)

      團(tuán)結(jié)就是力量作文1

        今天是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),大操場(chǎng)上特別熱鬧。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多,但在我看來(lái)引體向上是最難的,他不僅考驗(yàn)體力,還有耐力,聽(tīng)說(shuō)最多的班級(jí)才做了個(gè)位數(shù),顯然,我的細(xì)胳膊是無(wú)法做起來(lái)的。

        跑100米時(shí),靠的就是爆發(fā)力,要全程不斷加速而不是減速,我看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們跑完后滿頭大汗,我的爆發(fā)力剛開(kāi)始時(shí)還可以,但是到了后來(lái)就慢下來(lái)了,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看來(lái)也不適合我。

        實(shí)心球比賽是我們班關(guān)注的重點(diǎn),因?yàn)槲覀儼嗟挠嗤瑢W(xué)參加了比賽,余同學(xué)小學(xué)時(shí)是全年級(jí)冠軍,所以我們都有信心他能拿冠軍,比賽開(kāi)始了,小余同學(xué)腰一彎,如同被拉彎的弓箭一樣,突然,他要一直,手中的實(shí)心球脫離了手的控制,超前飛了過(guò)去,一眨眼的功夫,實(shí)心球便落地了,球飛了大約四五米,我們以為小余同學(xué)拼盡了全力,但是他比賽時(shí)放水了,他以為還有決賽,但決賽被取消了,因此我們班便與實(shí)心球冠軍絕緣了。扔實(shí)心球靠的`是臂力,我扔的還算可以,但是距離拿名次還有十萬(wàn)八千里,所以我也只能跟實(shí)心球說(shuō)拜拜了。

        1500米才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲,它需要繞著操場(chǎng)跑5圈,不僅考的是耐力,還有毅力,所以它是最不火的項(xiàng)目,但是跑完后會(huì)有你的好朋友來(lái)幫你端茶送水,我本來(lái)是跑1500米的,但是我們班的小黑同學(xué)在老師面前立下了軍令狀,說(shuō)保證拿前三名,所以老師把我換成了他,我當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)不服氣的,但是看著他們跑完后這股不服氣得勁兒就沒(méi)了,因?yàn)樗麄兣芡旰筮B走路的力氣也沒(méi)有了,都是被人扶著回來(lái)的,因此我對(duì)我沒(méi)跑1500米而感到有點(diǎn)小慶幸。

        如果你沒(méi)有參賽項(xiàng)目的話,那你可以去體育館的石頭樓梯,那里被稱為養(yǎng)老區(qū),你可以在那里看看書(shū),吃吃零食,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),聊聊天等等,無(wú)比的安逸。

        今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感悟到了很多東西,它讓我知道了我們要團(tuán)結(jié),要有毅力,不懼困難,勇于挑戰(zhàn)。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文2

        說(shuō)起團(tuán)結(jié),我可以拍著胸脯說(shuō):團(tuán)結(jié)是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量,不懂團(tuán)結(jié)是永遠(yuǎn)無(wú)法辦成大事的。若問(wèn)我為何如此堅(jiān)信,其實(shí),我是親自體驗(yàn)過(guò)的。

        還記得在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們換了一個(gè)教室,這個(gè)教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當(dāng)時(shí),我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個(gè)人就足夠了!可是,我的這個(gè)念頭卻很快就被打消了。

        我們一起來(lái)到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當(dāng)李靜明他們要一起來(lái)幫助我時(shí),我卻斬釘截鐵地說(shuō):“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來(lái)幫忙,我一個(gè)人就綽綽有余了!”當(dāng)我說(shuō)完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計(jì)地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡(jiǎn)單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太重了。這時(shí)的王平心說(shuō):“你一個(gè)人是搬不起來(lái)的,快放棄吧!”我沒(méi)有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個(gè)人移走桌椅?墒牵M管我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無(wú)法將它們挪動(dòng)分毫。

        這時(shí),張磊笑了笑說(shuō):“好了,還是讓我們來(lái)幫你吧!”我已經(jīng)沒(méi)有了任何拒絕的'理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來(lái)?墒牵覀兘弑M了全力,也只能將它們扛起來(lái)走一兩步。“你們也快來(lái)幫忙啊,愣在那兒干什么?”仿佛見(jiàn)到了一絲希望的我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落,李靜明他們便立刻也來(lái)幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。

        “人心齊,泰山移!边@句話果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這件事情以后,我告別了自大,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用團(tuán)結(jié)的力量來(lái)解決許多問(wèn)題。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文3

        我是一只鳥(niǎo)兒,一直普通的鳥(niǎo)兒。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),我的家園很美——那是很久以前的事了,現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬耍佾F們都遷移了,只有我們鳥(niǎo)兒,還生活在這祖祖輩輩留下的天地中?晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹(lái)越嗆鼻,我們?cè)絹?lái)越不安全。

        鳥(niǎo)中的'長(zhǎng)老們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究討論,結(jié)果是:遷移!

        我們口中銜著樹(shù)枝,帶著對(duì)家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……

        我們的目標(biāo)是穿過(guò)太平洋,來(lái)到一片無(wú)憂的樂(lè)土,創(chuàng)建美好的家園。我們知道:太平洋是浩瀚無(wú)邊的,不知何年何月才能穿過(guò),可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的。

        天很是不巧,才上路兩天,我們就遇到了一場(chǎng)史無(wú)前例的大風(fēng)暴,天黑的可怕,我們使勁拍著翅膀,搏擊長(zhǎng)空,好多朋友堅(jiān)持不住了,尤其是年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒,可我們并不退縮,而是互相幫助,互相鼓勵(lì),他堅(jiān)持不住了你推一把,你堅(jiān)持不住了我拉一把,大自然好像和我們作對(duì),風(fēng)刮的更猛了,水打得更高了,盡管我們幾乎是寸步難飛,但大家憑著毅力,咬著牙,終于頂了過(guò)來(lái),至今我還記得那天夜里有多么令鳥(niǎo)恐懼。

        頂過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩天的暴風(fēng),我們?cè)缇徒钇AΡM,我們把事先準(zhǔn)備好的樹(shù)枝扔在海面上,然后站在樹(shù)枝上捉淺海魚(yú)吃,有些鳥(niǎo)兒怎么也捉不到,一些“捕魚(yú)能手”就把多出來(lái)的魚(yú)兒分給他們,大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。

        吃完了飯,我們就開(kāi)始睡覺(jué)了,有些鳥(niǎo)兒自愿站出來(lái)為我們“站崗”,讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),大家輪流站崗,又戰(zhàn)勝了疲憊。

        就這樣,一天一天,我們滿懷激情,滿懷生的希望完成著我們共同的夢(mèng)想,一天一天,我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種種困難……

        我們看見(jiàn)岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來(lái)的疲勞、痛苦,悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來(lái)看到的第一片大陸!

        我們又創(chuàng)建了家園,也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡,還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理:團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量作文4

        作為一名學(xué)生,班級(jí)就是我們的第二個(gè)家。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!痹谶@樣一個(gè)龐大的集體中,如果沒(méi)有學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)助,那么班級(jí)就像一盤(pán)散沙,雜亂無(wú)章。即使我們每個(gè)人都能彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符,但觀眾們聽(tīng)到的,也只能是五音不全的樂(lè)符。只有我們團(tuán)結(jié)奮斗,互相協(xié)作,互相配合,我們才能給觀眾彈奏出鏗鏘有力的樂(lè)曲。

        在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)的榮譽(yù)就是我們團(tuán)結(jié)的力量!叭诵凝R,泰山移”,不錯(cuò)的,在這項(xiàng)集體項(xiàng)目——拔河比賽中,這句俗語(yǔ)將會(huì)成為我們成功的“必殺技”。開(kāi)始了!首先老師們?nèi)コ楹,沒(méi)想到我們躲過(guò)了一劫,卻要面對(duì)更加殘酷的考驗(yàn)。要和待晉級(jí)的班級(jí)比賽,誰(shuí)贏了就會(huì)進(jìn)入下一輪的比賽。我們個(gè)個(gè)欣喜若狂,但誰(shuí)也掩蓋不住自己內(nèi)心的緊張。比賽正式開(kāi)始!老師一聲令下,我就立刻拔了起來(lái),我們就使出渾身解數(shù),像一頭頭剛強(qiáng)的牛,拉著那粗粗的麻繩。拼命的拉著。有的同學(xué)把繩子拴在自己的身體上。忍著疼痛,去獲得班級(jí)的光榮。有的用腳使勁的.蹬著地,像個(gè)士兵一動(dòng)不動(dòng)的保衛(wèi)著祖國(guó)。不移動(dòng)的步伐,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是班級(jí)的光榮成績(jī)。隨之,身體用力的向后傾斜,拼命地向自己這方拽繩子。雙方的啦啦隊(duì),也齊聲吶喊著:“加油!加油······!”不停地為隊(duì)員們加油打氣。此時(shí),不甘示弱的我,手都拽紅

        了,臉也漲得像個(gè)紅蘋(píng)果似的?晒鈶{我的力量,只能保持繩子不動(dòng)。雙方進(jìn)入僵持的狀態(tài),個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,大汗淋漓。此時(shí),我們班都用了九牛二虎之力,一個(gè)個(gè)臉都漲紅了,汗水在不停的往下滑落著,手在不停地顫抖,齜著牙,咧著嘴的在于“敵人”較量著。眼珠直盯著麻繩,隊(duì)長(zhǎng)高聲吶喊道:“不能讓對(duì)方勝利,一起拔!”還沒(méi)等對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái),我們個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣,團(tuán)結(jié)一致。最終以“團(tuán)結(jié)”的信念戰(zhàn)勝了對(duì)方。

        “第二組,勝出!”我們聽(tīng)了高興的喊著,叫著,跑著,雖然我們每個(gè)人的手上都是紅的,但也遮蓋不住這一道道傷痕,卻一個(gè)個(gè)忍著疼痛,使勁地為自己鼓掌,也為班級(jí)鼓掌。因?yàn)槲覀冎懒恕皥F(tuán)結(jié)”的真諦。

        通過(guò)這次比賽,我們真正領(lǐng)悟到了:團(tuán)結(jié)就是力量。只要有我們的團(tuán)結(jié),我相信勝利會(huì)在前方一直等待著我們。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文5

        在生活中,我們有過(guò)許許多多的第一次:第一次養(yǎng)走路,第一次上學(xué),第一次看書(shū)……這一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

        記得那天,秋高氣爽,我趴在田野上欣賞周圍的風(fēng)景,突然,一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過(guò),直奔南方。哇,好壯觀啊!我癡癡的看著。它們?yōu)槭裁匆懦伞叭恕弊中文?一個(gè)疑問(wèn)瞬間閃過(guò)。

        我趕快回家請(qǐng)教爺爺,他笑呵呵的夸我問(wèn)的好,并耐心的給我講道:大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有這樣幾種。一種是編隊(duì)飛行,整齊劃一,不容易掉隊(duì)。如果這兒飛飛,那兒飛飛,就會(huì)掉隊(duì),掉隊(duì)了它就很難飛到南方了。另一種是說(shuō)當(dāng)遇到敵方時(shí)可以迅速散開(kāi),逃生,不致于相互碰撞受到傷害,排成“人”字形對(duì)此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了,它們要飛很遠(yuǎn)的路,單純依靠自己本身的體力是很難完成的,那就需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行,飛在前面的頭雁拍打翅膀就會(huì)在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流,后面稍偏一點(diǎn)的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔,從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費(fèi)體力,它們一個(gè)接一個(gè),一個(gè)傳一個(gè),這樣依靠群體的力量最終飛向南方。

        啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理,這是我以前所不知道的,我撲在爺爺?shù)膽牙锊唤萑肓顺了肌?/p>

        是的,大雁飛行給了我深刻的啟迪:在生活中,我們時(shí)刻都會(huì)遇到失敗的`考驗(yàn),但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里,只要團(tuán)結(jié)就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,只要團(tuán)結(jié)就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng);在無(wú)邊無(wú)際的大海上,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),乘風(fēng)破浪,就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸……讓我們永遠(yuǎn)記住一句話——只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,就會(huì)戰(zhàn)勝生活中的任何困難。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文6

        雖是下午,但天空卻被朦朦朧朧的灰所占據(jù),沒(méi)有明亮清新的天藍(lán),也沒(méi)有嫵媚深沉的星空紫。但這灰,也灰得十分恰到好處,灰與白找到了一個(gè)奇妙的平衡點(diǎn),像是亮白一片的天空害羞地戴上了一層薄薄的灰色面紗,只需輕輕一扯,就能看見(jiàn)底下的白。

        “把水杯統(tǒng)一傳到最右邊同學(xué)的手上,最右邊的同學(xué)再擺好,最慢的一排15個(gè)深蹲。聽(tīng)明白了嗎?”葛教官眼神凌厲地掃了一圈。

        站在最右側(cè)的我拼了命般地開(kāi)始擺水杯。絕對(duì)不要是最后一個(gè)!腦中除了這個(gè)格外堅(jiān)定的念頭之外,便什么也不剩了,連擺水杯的動(dòng)作都變得格外機(jī)械,絲毫沒(méi)有注意到耳邊的聒噪。一個(gè),兩個(gè),六個(gè)……用眼角的余光快速地左右暼了幾眼,呼,還好還好,不是最慢的。

        “停!”教官看上去非常生氣,我的身體立刻又繃緊了,“講什么!擺水杯需要說(shuō)話嗎!”我茫然地起身,我們有說(shuō)話嗎?

        “給我蹲下!”教官真的生氣了。

        “團(tuán)結(jié)!協(xié)作!”我們雖然整齊劃一地喊出了口號(hào),但動(dòng)作卻是十分的……教官雙目圓瞪:“雙手平舉!”一秒鐘,五秒鐘,三十秒鐘,一分鐘……時(shí)間的`流逝仿佛變得極為緩慢,只是堪堪一分鐘的過(guò)去,與我,卻像是世紀(jì)之隔。

        右小腿里像是有團(tuán)火在燒,火辣辣的,還愈燒愈旺,可就算再旺,也還是只止步于膝蓋處。盡管如此,我的體溫還是像是升高了好幾度——汗浸濕了我原本筆挺的后背,更如雨般從我緊皺的眉頭上流下。

        慢慢地,“火”熄滅了,換上了“電”。一下子,整條腿變得很麻,更像是有很多針在腿上用力地扎來(lái)扎去,又麻又疼。

        我左右張望了一下,小心翼翼地將膝蓋跪在地上,以求暫時(shí)的休息。

        “不要把膝蓋碰到地上!給我把膝蓋抬起來(lái)!”教官那因?yàn)樯鷼舛裢夂榱劣辛Φ穆曇粼谖叶咉@雷般炸響。如觸電一般,剛剛點(diǎn)到地面的膝蓋被我以極快的速度收了回來(lái)。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文7

        團(tuán)結(jié)就是力量。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,是一個(gè)個(gè)平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛(ài)迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開(kāi)全身沾滿土灰的工人,中國(guó)社會(huì)主義制度的建立也離不開(kāi)那些為新中國(guó)事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。

        而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

        邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了團(tuán)結(jié)就是力量,合作會(huì)讓你充滿活力與信心。

        團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子輕輕被折斷,一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死,但一群螞蟻抱在一起就能逃過(guò)熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā),但一滴滴水都被匯到大海里時(shí),生命卻得到了永恒……這,就是合作的力量。一個(gè)人的智慧是有限的,但是要許多人在一起合作時(shí),卻能有無(wú)群的潛力,這就像一句俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,等于一個(gè)諸葛亮”了。

        聯(lián)合國(guó)是一個(gè)多國(guó)參與的解決世界性問(wèn)題的組織。正是因?yàn)閲?guó)與國(guó)之間的合作,使得我們的社會(huì)與世界充滿了和平與愛(ài)。正是因?yàn)閲?guó)與國(guó)之間的合作,我們互相研討,解決了世界性的環(huán)保、衛(wèi)生、資源等等的問(wèn)題。這不僅增進(jìn)了國(guó)際間的友誼,又使各方面問(wèn)題得到統(tǒng)一解決。促進(jìn)了世界文化的交流,這等等的好處都是合作帶來(lái)的,足以說(shuō)明,合作是百利而無(wú)一害的。

        在四川汶川大地震中,我們充分體現(xiàn)了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心的合作精神。救援隊(duì)在救災(zāi)一線上的合作,全國(guó)人民之間的合作,無(wú)不彰顯了全國(guó)上下萬(wàn)眾一心的合作精神,這不僅僅是單純的合作,這是心與心之間的合作,是心與心之間的.碰撞。就是因?yàn)檫@樣的合作,那么多的人才會(huì)得救,那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動(dòng),合作是生命,合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

        合作,體現(xiàn)了人與人之間的交流;合作,體現(xiàn)了人們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì);因?yàn)橛辛撕献,世界才有那么多的不可能化為可?因?yàn)橛辛撕献鳎艜?huì)出現(xiàn)那么多的美麗的神話。團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們?yōu)楹献骱炔?

      團(tuán)結(jié)就是力量作文8

        已經(jīng)快了,在這個(gè)陽(yáng)光暴曬的天氣,我們將迎來(lái)一屆盛大莊重的跳大繩比賽,操場(chǎng)上的人都練得熱火朝天,我們也不例外,我累得氣喘吁吁,葉桐跳得滿頭大汗,一切的一切都是為了跳大繩準(zhǔn)備,我們六個(gè)班各不知道對(duì)方的實(shí)力,我們的記錄也一次次被刷新,只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現(xiàn)在誰(shuí)也不能保留實(shí)力了。

        開(kāi)始了,盧老師簡(jiǎn)單把比賽要求說(shuō)了一下:一、要保持紀(jì)律;二、先試煉5分鐘,再正式比賽;三、吹哨后,甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)樘沉恕J紫壬蠄?chǎng)的是四班,葉桐說(shuō)四班最高記錄是57個(gè),先是試跳,我看了看四班的跳況,心想:葉桐聽(tīng)誰(shuí)造謠的,這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)?誰(shuí)知,那只是他們班的`幌子,只不過(guò)是保存實(shí)力罷了,當(dāng)跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結(jié)舌,心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷,壓力有點(diǎn)大了,我靜靜地看著他們,直至54下時(shí),他們才肯罷休。該我們了,我的心忐忑不安地跳著,先預(yù)賽5分鐘,我們也保留實(shí)力,可是盧老師說(shuō)我們女生多了1個(gè),男生少了1個(gè),便把胡文鳳換下,讓宋明軒到我們這隊(duì)來(lái),雖說(shuō)宋明軒也很厲害,可這畢竟不是原配,心里又多了一層包袱,開(kāi)始跳了,沒(méi)想到張真瑞那一隊(duì)開(kāi)局便壞了,我心急如焚,心里又多了一層包袱,面對(duì)四班的下馬威,我們也不甘示弱,三層包袱使我感到更緊張,我們心里默數(shù)著:1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我們卻越加興奮:50、51、52、53、54、55!我們終于倒下了,我們的臉上處處是喜悅,真所謂“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”,小勝了四班,四班也垂頭喪氣。后來(lái)我們組跳了第一,我們歡呼雀躍。

        上第一節(jié)課時(shí),我們興奮的心情不能平靜,馬老師卻說(shuō)要看班級(jí)成績(jī),我們垂頭喪氣地,因?yàn)槲覀儼嘀挥?0個(gè)。不過(guò)不要緊,這次輸了還有下次,況且55個(gè)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量作文9

        這天,天氣不怎么好,天空中飄浮著朵朵烏云,看起來(lái)像要下雨。

        我們來(lái)到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上的空氣是那么的清新,一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠(yuǎn)方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒舒展著自己那雪白的羽毛,輕輕地降落在大操場(chǎng)上,為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢啊!

        老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們來(lái)體驗(yàn)一下特種兵的勇敢與智慧謀”,同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)比較興奮!

        老師先拿來(lái)6個(gè)輪胎,然后示范了一下,最后讓我們按順序排列好。

        開(kāi)始活動(dòng)了!我們選好了組長(zhǎng),首先拿了四個(gè)輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆,只見(jiàn)上面畫(huà)著1—4這幾個(gè)數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學(xué)也是無(wú)動(dòng)于衷;有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥(niǎo)兒;有的蹲在地上,玩著碎成渣的橡膠;有的和幾個(gè)小伙伴偷偷地說(shuō)著悄悄話……這時(shí),另一組的'一個(gè)同學(xué)嘲笑道:“哈哈,你們小組的人真笨,這種幼稚的游戲都不會(huì)!”說(shuō)完,便拿起地上的輪胎就擺,一旁的我悄悄地觀看著,不一會(huì)兒,他們就擺好了。老師不停地夸獎(jiǎng)他。在這次比賽中,我們失敗了,但是,我們組的每個(gè)人都沒(méi)有想著要放棄。

        接下來(lái),老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮,我們吸取了教訓(xùn),決定團(tuán)結(jié)起來(lái)取勝。我們要將管子搭成一個(gè)三角體,每個(gè)三角邊都要用繩子系住,再把漏斗勺系在最頂端,最后將球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就會(huì)飛出去!我們組長(zhǎng)先分工,這樣,我們?nèi)嗝總(gè)人都有了自己的分工任務(wù)。我的任務(wù)就是打結(jié)?纱蚪Y(jié)也不是那么容易的!當(dāng)我想用繩子綁住一個(gè)角時(shí),那只角竟然動(dòng)了起來(lái)!結(jié)果所有的管子都散架了?粗⒘艘坏氐募茏,我感到好難為情。“沒(méi)事!”組長(zhǎng)拍拍我的肩膀,笑著說(shuō)道,在他的鼓勵(lì)和大家的團(tuán)結(jié)下,我們決定重新搭。這次,我旁邊的人幫我抓好管子,我打結(jié)。就這樣,反反復(fù)復(fù)地做,終于搭完了!望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”,我們都欣慰地笑了!最后,我們選了一個(gè)大氣最大的同學(xué)發(fā)球。只見(jiàn)他雙手緊緊地握著把柄,然后使勁往下一按,球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來(lái):“成功了!成功了!”

        聽(tīng)著激動(dòng)的歡呼聲,看著大家燦爛的笑臉,我再一次明白了:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

      團(tuán)結(jié)就是力量作文10

        在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

        有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了。”

        團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

        有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的'呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了!

        團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

        有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了!

        團(tuán)結(jié)就是力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文11

        秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。金秋十月,在這個(gè)金色收獲的季節(jié)里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        星期四的早上,學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,運(yùn)動(dòng)員們正在如火如荼地進(jìn)行著比賽。不參加比賽的同學(xué)整齊劃一地坐在操場(chǎng)的一側(cè),他們有的手里拿著氣球,有的手里揮舞著彩旗,有的在悄悄地議論著什么,還有的在聚精會(huì)神地關(guān)注著自己班的運(yùn)動(dòng)員。此時(shí)操場(chǎng)上,歡呼聲,吶喊聲,廣播聲……此起彼伏。

        突然廣播里傳來(lái):“請(qǐng)參加五年級(jí)男子組接力賽的同學(xué)到跑道上集合!苯K于輪到我們班選手上場(chǎng)了,只見(jiàn)代表我們班參賽的“帥小伙”們,個(gè)個(gè)神氣十足地奔向跑道。比賽開(kāi)始了,代表我們班出場(chǎng)的第一棒是“地上飛”——金哲凌。發(fā)令槍一響,他如閃電一般地沖了出去,只見(jiàn)三班的選手也不甘示弱,緊緊地與他“粘”在一起。我們緊張地,心都快提到嗓子眼了,不由自主的'高喊:“金哲凌!加油!加油!金哲凌!……”真是有驚無(wú)險(xiǎn),金哲凌領(lǐng)先對(duì)手一步把接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)手里。有了第一棒的經(jīng)驗(yàn),第二個(gè)同學(xué)更是信心十足。這時(shí)賽場(chǎng)上你追我趕,好不熱鬧。最精彩的當(dāng)然是最后一棒了,勝負(fù)就此一舉。我們班最后出場(chǎng)的是“飛毛腿”——吳晗。吳晗領(lǐng)先其他選手拿到了接力棒,他昂首闊步,不慌不忙地向終點(diǎn)奔去。我心想:“這小子一定是胸有成竹了,可千萬(wàn)不能掉以輕心呀!但愿龜兔賽跑的故事不要發(fā)生!边@時(shí)只見(jiàn)他身后的運(yùn)動(dòng)員汗流浹背,氣喘如牛地奮力追趕,看樣子都急紅了眼。我們班的同學(xué)一看這架勢(shì),高聲喊道:“吳晗!加油!加油哇!吳晗……”吳晗聽(tīng)到我們急促地喊聲,立即加快了速度,20米,15米,5米……吳晗終于不負(fù)眾望地率先沖到了終點(diǎn)。

        比賽結(jié)束了,吳晗和金哲凌癱坐在地上。我馬上跑過(guò)去,說(shuō):“吳晗,你們真了不起!”

        吳晗說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么,是大家團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果,謝謝你們?yōu)槲壹佑椭!?/p>

      團(tuán)結(jié)就是力量作文12

        在去年圣誕節(jié)的上午,我校的全體師生都匯集到大操場(chǎng)上,準(zhǔn)備舉行以班級(jí)為單位的跳繩比賽。

        經(jīng)過(guò)一陣熱身運(yùn)動(dòng)過(guò)后,就要開(kāi)始緊張而又扣人心弦的比賽了。

        伊始,體育張老師先宣布了比賽規(guī)則,然后將各班第一位運(yùn)動(dòng)員都請(qǐng)上了臺(tái),隨后,他嚴(yán)肅地?cái)?shù)了三個(gè)數(shù):“三—二—一—開(kāi)始!”于是,運(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始了比賽。

        哇!場(chǎng)面真是熱鬧非凡呀!場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員手握彩繩,專注地跳著,有的像兇猛的醒獅,暴跳如雷;有的像優(yōu)雅的白馬,雙腳輕盈;有的像一朵白云,輕盈自如……而場(chǎng)下的觀眾們又是呼叫,又是鼓掌,又是蹦跳。歡呼的喊叫聲,腳落地的“蹦蹦”聲,鼓掌的“嘩嘩”聲,與跳繩揮動(dòng)時(shí)的“呼呼”聲混成一片,好似一首混亂不堪又無(wú)法條理的交響曲,又似一條纏繞成一團(tuán)的`根須,令人眼花繚亂,目不暇接。

        就在吶喊聲達(dá)到最后高潮時(shí),“停!”的命令便在操場(chǎng)內(nèi)回響。這驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)面一下就不見(jiàn)了……

        第一位運(yùn)動(dòng)員參賽完下場(chǎng)后,各班的第二位運(yùn)動(dòng)員又上場(chǎng)了……那熱鬧的場(chǎng)面剎那間又恢復(fù)了……

        輪到第四位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí),我便上了場(chǎng)。我手中緊緊地握著粉色的跳繩,朝同學(xué)們微笑。同學(xué)們都大喊“吳瑞彤,加油!”“吳瑞彤,必勝!”,以對(duì)我表示鼓勵(lì)及信任!伴_(kāi)始!”張老師的命令又在我耳邊回響了起來(lái),于是,我飛快地跳起來(lái)。“60,61,62,63……”我在心里默數(shù)著!凹佑!”“必勝!”“加油!”……這些口號(hào)給了我力量,讓我越跳越快,越跳越快……“停!”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣,我為班級(jí)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

        后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽,這種比賽需要每一位參賽隊(duì)員都要配合好。因?yàn)橹挥旋R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能取勝。

        最后,我們班在同學(xué)們的努力下獲得了總分第一名的好成績(jī)。!團(tuán)結(jié)就是力量呀!

        評(píng)語(yǔ):這是一篇場(chǎng)面類描寫(xiě)的記事類文章,小作者按事情發(fā)生發(fā)展的順序生動(dòng)而具體的記敘了比賽的全過(guò)程。整個(gè)文章用作文語(yǔ)說(shuō)話,詞語(yǔ)豐富,故事情節(jié)生動(dòng)、感人,使讀者有一種身臨其境之感。文章內(nèi)容有詳有略,標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確,結(jié)尾照應(yīng)主題,是一篇難得的好文章。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文13

        “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅(jiān)還硬,比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起,那堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào),不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。

        那時(shí),每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘,每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開(kāi)始,同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟,有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂(lè)由慢到快的時(shí)候,同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的.心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學(xué)們一起亂跑,而跑來(lái)跑去還是聽(tīng)不入音樂(lè)的節(jié)奏。整個(gè)班,就像一盤(pán)散沙一樣。

        嗨,校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了,跑步練不練都無(wú)所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣子,老師也過(guò)來(lái)安慰我們:“同學(xué)們,別懈氣,只要我們堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)做到步調(diào)一致的!倍蠋煹膭裎繉(duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?迎面潑來(lái)一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強(qiáng)多少!薄熬褪,不如退出算了。”老師聽(tīng)了,神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái),斬釘截鐵地說(shuō):“不行,必須練,不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉!只要大家團(tuán)結(jié)一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點(diǎn),就一定能成功!睗u漸地,同學(xué)們終于掌握了技巧,懂得了團(tuán)結(jié)。

        終于到了表演的時(shí)候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚(yáng),步調(diào)一致。跑著跑著,同學(xué)們感到有些累了,但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么?在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí),校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說(shuō):“想不到跑步還能跑得如此之美!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,欣慰地笑了。

        這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團(tuán)結(jié)起來(lái)就成了大海;一塊木板沒(méi)有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會(huì)折斷的,這就是團(tuán)結(jié)的力量,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有做不到的事。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文14

        偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大”。如果不是這樣,紅軍怎能夠爬山涉水,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)最后取得長(zhǎng)征的勝利呢?紅軍戰(zhàn)士是靠上下齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才創(chuàng)造了史無(wú)前例的萬(wàn)里長(zhǎng)征。

        大家都認(rèn)識(shí)黑螞蟻吧,黑螞蟻對(duì)人類來(lái)說(shuō)實(shí)在是太弱小了,但對(duì)于跟他相同種類的白蟻,那可是它們的敵人。一天,我在院子里看到少數(shù)黑螞在捕食,突然一大群白螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)對(duì)它們的觸角碰了碰,馬上意識(shí)到黑蟻是敵人,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)在黑白蟻之間打開(kāi)了,黑螞蟻數(shù)量少,而白蟻人多勢(shì)眾,我想這次黑蟻寡不敵眾輸定了。一開(kāi)始黑蟻?zhàn)鬀_右突,似乎在呼喚和尋找著同伴,慢慢地黑蟻連成一遍,忽然一齊掉頭反攻,戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)立即發(fā)生變化,白蟻開(kāi)始混亂逃奔,四分五裂,潰不成軍。最后白蟻只好狼狽地逃跑了。這場(chǎng)不期而遇的大戰(zhàn),沒(méi)想到少數(shù)的黑蟻一二下搞定了人多勢(shì)眾的白蟻。以少勝多。我恍然大悟:原來(lái)是黑螞蟻不怕強(qiáng)敵,懂得團(tuán)結(jié),這就是俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”。

        驚動(dòng)世界的5。12四川汶川大地震中,許多人被埋在廢墟里,頓時(shí)整個(gè)中國(guó)、甚至整個(gè)世界立即都投入到眾志成城、抗震救災(zāi)的大洪流之中,發(fā)揚(yáng)了一方有難,八方相助的美德。人民軍隊(duì)和社會(huì)各界人士從四面八方聚集前來(lái)拯救同胞。災(zāi)難無(wú)情,人有情。世界各地都伸出援助之手,慷慨解囊,甚至自備物資親力親為,有的舍身相救,無(wú)數(shù)的志愿者不休不眠,面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人民,緊密的團(tuán)結(jié)在一起擰成一股強(qiáng)大的.力量,戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害。我深深得感覺(jué)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪,也體會(huì)到血濃于水的人間大愛(ài)。

        不論遇到任何困難,只要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就一定能克服困難,取得最后的勝利。我們?nèi)祟愐嵌寄芟窈谖浵佉粯樱會(huì)有什么做不到的呢?

        團(tuán)結(jié)就是力量,沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有勝利的希望!這是千古鐵律,我們可要切記!

      團(tuán)結(jié)就是力量作文15

        團(tuán)結(jié)就是力量這6個(gè)字讓我回想起軍訓(xùn)的時(shí)候。在去之前,我們班是懶散的,自私的,不為別人著想。但是,在這五天的軍訓(xùn)里,我們變了。

        我記得我們玩了很多游戲,但是這些游戲都關(guān)系到團(tuán)結(jié)。讓我印象最深的就是PUC管和爬成功墻。

        PUC管是一個(gè)半圓形的水管,而我們要用它來(lái)傳遞一個(gè)兵乓球倒一杯水杯里,規(guī)則是:不許講話,手指頭不可超過(guò)半圓形的水管,兵乓球不可后退,不可中斷,不可掉到地下去,否則重來(lái)。每個(gè)班都發(fā)了1520個(gè)這種水管,哪個(gè)班先運(yùn)到哪個(gè)班就贏,我們很是緊張,但是隊(duì)長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我們,叫我們不要有壓力,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能贏。

        于是,我們?cè)诮坦俚腵口哨響令下開(kāi)始了。每個(gè)班都在小心翼翼的接著水管,又害怕違反規(guī)則的進(jìn)行著,而我們班也是一樣,但是,這游戲不是一般的難,每當(dāng)我們接的時(shí)候,因?yàn)樗x我們遠(yuǎn),后面就會(huì)越接越低,到最后碰地,教官喊重來(lái),但我們并沒(méi)有氣餒,一直這樣的接,一次不行,第二次,第二次不行,第三次,一直到我們忘了時(shí)間,一心一意,全神貫注地接下去,最后兵乓球掉到水杯了,耶!一聲轟了出來(lái),這是我們五班勝利發(fā)出心里最興奮的聲音。別的班還在進(jìn)行著,到最后,教官喊停,然后宣布我們是第一名時(shí),我們又開(kāi)心的歡呼著,這就是團(tuán)結(jié)。

        還有就是爬成功墻,爬成功墻是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)爬上一堵4米高的墻,下面有人做人梯,上面有人拉你,而且手勢(shì)要對(duì)。

        剛開(kāi)始,我看到這堵墻,有點(diǎn)緊張又很興奮,而且我害怕自己會(huì)拖后腿,感覺(jué)有點(diǎn)退縮。但是,后來(lái),但當(dāng)我看到做人梯的男生是那么的辛苦把人挺上去時(shí),而上面的人伸出他們的手使勁把人往上拉時(shí),我不由得感動(dòng),而我此時(shí)只想快速上去,接著,跑下來(lái)當(dāng)互助人員。當(dāng)教官說(shuō)我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)成功的爬過(guò)了這堵墻時(shí),我熱淚盈眶,情不自禁的掉下眼淚,我們終于成功了!這就是團(tuán)結(jié)。

        團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬,比剛還強(qiáng)這是我們的心聲。

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