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    2. 保護環(huán)境,從我做起作文

      時間:2023-02-16 09:31:47 作文 投訴 投稿

      保護環(huán)境,從我做起作文15篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的保護環(huán)境,從我做起作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      保護環(huán)境,從我做起作文15篇

      保護環(huán)境,從我做起作文1

        保護環(huán)境從我做起一個陽光明媚的星期天,小明寫完作業(yè),順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上,小明連蹦帶跳,眉開眼笑地邊走邊路香蕉,不知不覺一根香蕉馬上吃完了,小明隨手把香蕉皮一扔……小明走著走著,他看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”,一下接一下,有節(jié)奏地掃著,豆大的汗珠從額上流了下來,但他還是不肯休息一下。小明不由得羞愧萬萬,他的臉通紅,心想:“清潔工人為了我們的城市變得更美,不怕苦,不怕累,如果每個人都像我一樣亂扔垃圾,城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎?他想到這里,馬上跑了回去,不假思索地撿起了香蕉皮,把它扔進了果殼箱里。小明做得對呀,我們保護環(huán)境一定要從小事做起,如果我們連這樣的小事都做不好的話,那我們今后怎么去保護環(huán)境呢,所以保護環(huán)境就得從我做起,從小事做起呀!地球也有它的生命,我們要像對待自己的親人一樣去對待地球,現在地球的'環(huán)境變得越來越差,如果我們不早日讓地球恢復健康的話,地球媽媽就會陷入恐怖。同學們,覺悟吧!為了地球的美麗、繁華、昌盛,讓我們共同努力吧,我們自下而上的家園就會走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!同學們,讓我們盡自己最大的努力,使我們這個地球充滿生機,從現在開始讓我們一起來保護環(huán)境吧!-

      保護環(huán)境,從我做起作文2

      敬愛的老師,親愛的同學們!

        大家好!

        我是五(5)班的優(yōu)秀隊員代表徐湘婷,(兩人)我是五(5)班優(yōu)秀隊員XXX。

        沐浴著明媚的陽光,我們又迎來了周一晨會。今天我們在國旗下演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

        校園里,到處都是綠茵茵的草坪和五彩繽紛的花卉?蛇z憾的`是經?吹郊埿嫉纳碛,校園是我們的家,生活在這里,我們應該做到保護環(huán)境的責任!你曾想沒有,你的一串腳印,一張紙屑,讓小草哭泣,小花流淚,大自然因你而悲傷。如果我們都不愛護環(huán)境,社會將會面臨環(huán)境污染的威脅!

        我國20xx年二氧化硫排放量為1995萬噸,居世界第一位。此外,20xx年中國煙塵排放量為1165噸,工業(yè)粉塵的放量為1092萬噸。大氣污染是中國目前第一大環(huán)境問題。所以,我們上學要盡量少開車,多走路,這樣既可以鍛煉身體,又能保護環(huán)境,一舉兩得。

        我國廢物年產量達8、2萬噸,荒漠化面積還以每年2460平方千米的速度生長,造成內蒙古些地區(qū)的居民被迫遷移他鄉(xiāng)……

        我們祖國的污染程度這么嚴重,身為一位少先隊員,我們更應該從保護我們的校園做起,愛護校園里的一草一木。有些同學能主動彎下腰去,撿起地上的紙屑,主動把果皮扔進垃圾箱,并有規(guī)律地分類,做好保護校園的環(huán)境;但有些同學在這方面做得不是很好,比如,低年級的同學喜歡進入綠化帶踩踏草坪,折斷樹枝,在有樹的土邊里挖泥土,摘果實,都是一些不良行為。

        我向全中國的人民呼吁:請熱愛祖國,熱愛我們共同生活的地球,請用自己的實際行動去證明自己!

        “保護環(huán)境,人人有責。”為了我們有一個美好的生活環(huán)境,請獻出你們的一份力量,行動起來吧!

        謝謝大家,我們的演講完畢。

      保護環(huán)境,從我做起作文3

        人人都知道環(huán)保二字怎樣寫,怎樣讀,可是你真正做到環(huán)保了嗎?

        地球媽媽撫育著我們,而我們卻一而再再而三的去破壞環(huán)境,傷害地球媽媽,現在地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,“救救地球吧!”

        大家知道不保護環(huán)境的下場是怎樣的嗎?是的,這樣做的后果將會是病毒細菌大量滋生,各種傳染病隨即而來,環(huán)境污染的會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降,影響人類的'生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高……,同學們,如果我們不熱愛環(huán)境,大自然也將會給予我們如此可怕的懲罰,那是多么的可怕呀!

        同學們,不要再傷害我們的家園了,你們要知道傷害家園,就是傷害我們自己,所以保護環(huán)境吧!為了我們更美好的家園,努力吧!

      保護環(huán)境,從我做起作文4

      親愛的同學們:

        大家好!,今天我演講的題目是,保護環(huán)境從我做起。

        當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我認為作為學生的我們更應該養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。那么我們應該從哪些方面做起呢?

        1、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

        2、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電。

        3、節(jié)約用紙,以便國家減少樹木的砍伐。

        3、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不挑食,不剩飯。

        4、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的'一份力。

        勤奮節(jié)儉是中華民族歷來的傳統(tǒng)美德,父母老師也經常教育我們要保護環(huán)境。同學們讓我們義不容辭地行動起來吧,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣。從我做起,從點滴小事做起,從現在做起,為了我們有個優(yōu)美的校園環(huán)境,有個繁榮美麗的祖國而努力!

      保護環(huán)境,從我做起作文5

        我為周圍的環(huán)境惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境的法律法規(guī),不去增加環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中。

        現在我們可以看到菜場、商店里人們手中拿的不是籃子,而且危害著人類的塑料袋。據我所知:我國每年塑料廢棄量為100多萬噸。如果平均每個塑料袋鋪是0。6平方米,那么每人每年棄置的塑料薄膜面積達240平方米,而一些街頭小販用的塑料袋還存在嚴重衛(wèi)生問題。少用或不用塑料袋應該是我們首先倡導的綠色生活。

        家庭用塑料袋,更是白色污染中的重點,無論是超市購物,還是街頭買菜,都少不了塑料袋。因此,各個家庭購物時帶個環(huán)保袋該多么好。

        地球是我們的母親,她供我們吃,供我們穿,她讓我們幸福的活在她的懷抱中,無私地奉獻她的`青春……她是一位關心兒女、愛護兒女的好母親。而我們是怎樣對待她的呢?

        我們?yōu)榱松,為了自己的生活,不顧她的身體,工廠排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木等等。一連串的災難接踵而來,已使我們的地球母親難以承受。!到那個時候,我們還有什么,沒了,什么都沒了。

        讓我們保護好身邊的花草樹木,讓周圍的環(huán)境改變吧!

      保護環(huán)境,從我做起作文6

        春天來臨了,柳樹伸開了彎曲的葉子,野花把自己緊縮了已久的花骨朵兒打開了,是那么的光彩奪目,鮮艷無比,早晨我隨著一陣清鮮的空氣,我來到了河邊的樹蔭下乘涼,一抬頭看見了綠的發(fā)亮的'葉子,大太陽一照,更加顯的生機勃勃。

        我正在四處觀看的時候,突然看見鄰居的嬸嬸提著一桶垃圾倒入清澈見底的河水里,頓時河水渾濁了。過了一會兒卻看見河底有很多的玻璃塊,還有很多的雞毛啊、菜根啊、蔥皮啊、塑料袋,等很多垃圾吧河水堵住了,我走過去扒開了那些垃圾,水有開始緩緩的流下去了。

        過了幾天,我又看見了垃圾,我有開始扒開了,但是我想只有我一個人的力量是不夠的,保護環(huán)境應該從大家做起,只要我們都愛護,都去做,這樣我們的環(huán)境才不會被破壞。所以我拿出了紙和筆在旁邊寫下了這樣的一段文字,:“清清河水,在哭泣,它想像以前以前一樣漂亮、干凈”。這時阿姨又來到水邊到垃圾,看到我扒垃圾和寫的文字時,頓時漲紅了臉,拿著垃圾就走了。從此以后阿姨再也沒有在河里到垃圾。

        是。〉厍蝠B(yǎng)育著人類,而人類卻把地球弄的遍體鱗傷,讓地球痛苦的呻吟,要想把遍體鱗傷的地球媽媽變成一個美麗的家園,我們就應該從現在做起,從自己做起,保護環(huán)境,多栽樹,種草,植樹,讓地球變成一個美麗的家園,人類的生活也會變得越來越幸福。

      保護環(huán)境,從我做起作文7

        這天,明明放學剛回到奶奶家。當他正要拉開書包的拉鏈,拿出作業(yè)本寫作業(yè)時。奶奶就說“:明明啊,今天我到集市上買菜是,正好我看見有人再買木頭做的小板凳,就想:你平時每次做作業(yè)的時候,我總發(fā)現你把身全都趴著寫,我仔細看了看:原來是你寫字的那條凳高了些。正好集市上的小凳子稍微地矮一些,也看看這價格也蠻實惠的。于是,我便把它買了下來,給你做作業(yè)的時候坐,這樣,你做作業(yè)時便不會把全部的身子趴著寫!闭f著,奶奶便把小木凳神不知鬼不覺地從她的.身后拿了出來。并把它遞給了明明,讓明明坐坐看,舒不舒服。明明便照著奶奶的話坐了上去。起初,明明坐上去的時候,覺得挺舒服的,可當明明第二次做上去的時候,他對奶奶說“:奶奶,我怎么感覺這小板凳的‘凳面’上有點搖晃。 蹦棠陶f“:哦!也許是因為你剛剛坐新凳子不習慣,要不,你再試試?”明明又再次坐在了凳子上,過了一會兒,明明又說“奶奶,我怎么又覺得這小板凳的靠背的地方也有些搖晃?”奶奶說“:不會吧!你再試試?”這次明明坐在小板凳上,沒過一會兒,糟糕的事情來了——只聽見先是“咣當”,緊接著就是小孩的尖叫聲。原來那條小凳子的架子散了。明明剛才坐在小凳子上,自己也沒怎么注意,只見那條小凳子自己突然壞掉了。站在一旁的奶奶怎么也沒想到,本來自己的一番好意竟變成了一件壞事。可奶奶又把情緒一壓低,轉念一想,覺得事情發(fā)生有些蹊蹺,要知道明明的奶奶從小就有個毛病,他一直都認為這個東西或事物有問題,那么她一要堅持到底。所以,她決定要把這件事查個究竟。

        于是,她便在網上。報紙上,電視新聞上,到處找“功夫不負有心人!

      保護環(huán)境,從我做起作文8

        一次偶然的機會,我聽到了一首歌曲《神奇的九寨》,唱的就是九寨溝的美麗。聽了這首歌以后我就一直夢想著一定要去九寨溝,去那個神奇的地方看看。這個暑假我終于夢想成真了,爸爸媽媽終于帶我去九寨溝旅游了。

        來到了九寨溝的第一件事就是想去看美麗的景色?墒前职謪s說:“今天太晚了,我們還是明天盡情的去看吧,今晚我?guī)銈內タ此拇ň实膫鹘y(tǒng)節(jié)目—變臉。”

        第二天,一大早我們就去買門票,雖然我們來得很早,但是買票的地方已經是人山人海的,好不容易我們才進到了九寨溝景區(qū),放眼一看,,哇!真是太美了。九寨溝的湖泊,那里叫“海子”,大大小小的海子很多,海子里的水非常的清澈,水底的沉木清晰可見。其中有一個大“海子”叫“五彩湖”,是最美的,聽說是因為水中不同的礦物質形成的各種顏色,“五彩湖”就因此得名。最后我和爸爸媽媽來到珍珠灘,珍珠灘是由一個個小海子形成的,因為水流較急,打在凹凸不平的石頭上,水花濺起,就像一顆顆斷了線的珍珠,非常的迷人。海子里還有一種九寨溝特有的魚,全身透明,透過水都能看得見它身上的.骨頭,一群群魚在水里愉快的游著。

        愉快的一天旅游在不知不覺中就結束了,雖然非常的疲憊,但是我覺得值得,媽媽告訴我原來這兒更加美麗,由于游客的增加,人為的破壞,已經沒有原來美麗了,聽到這,我暗暗的下決心,保護環(huán)境從我做起。

      保護環(huán)境,從我做起作文9

        我一直走在通往學校與家的小路上,而這條小路也一天天地在變化。捂著臉,瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài),令人頭疼不己。

        那時候,陽光灑向大地的時候,一切并不因這個季節(jié)而絢麗,大卡車

        拖拉機自行車。行人通過這小路時,擁擠,混亂,塵土飛揚,一切的不如意都從開始。

        因為人們的破壞,不愛護,這條小路因此變得垃圾一大堆,散發(fā)著異味,讓人無法抗拒,一棵棵高大得樹也因此枯死,這是人們造成的,如果人都能自覺得把垃圾扔到垃圾箱上,也不會有這樣的`懲罰。

        周末,與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進行我們計劃,我們要為小路重建新面貌,我們拿來掃把,垃圾桶等等;我們分工合作,一起打掃。打掃完畢后,我與小伙伴又想出了一個計劃:為小路添上一件綠衣服"于是,我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹木。

        我想,不久后,這條小路會空氣清新,樹木茂盛,環(huán)境優(yōu)雅......

        果然不出我所料小路后來就大變樣了,它有氣派,既平坦,有寬闊;有屬于它的樹蔭,還有它的鄰居,一棟棟造型別致的高樓大廈。變了,什么都變了。不管是春夏秋冬,風雨雷電,瞧瞧!走在小路上的人,有開卡車的,有開自行車的。他們的臉上顯示著得意的風采。總算,我們的辛苦沒白費!

        真美呀!這條街,請希望大家 保護環(huán)境,從我做起!

      保護環(huán)境,從我做起作文10

        在我們日常生活中 ,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

        為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

        在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了麻煩。

        在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的'壽命。

        有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問題。

        面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。

      保護環(huán)境,從我做起作文11

        “保護地球,從小做起,從現在做起”這是我刻骨銘心的座右銘之一。也許有人會提出疑問:“喲,小小年紀,能保護地球?”不,現在還不能,現在唯一能做的事就是應該節(jié)約資源,保護資源。提起了這些,下面就讓我們來看看幾則生活中常見的小故事吧!

        “今天中午要做飯也不早了,去外面飯店吃吧!”小琳爸爸提議。到了飯店點好飯菜后,小琳和爸爸聊起了天。過了一會兒,飯來了,小琳和爸爸三下五除二就把飯菜吃了個精光,把一次性飯盒丟棄在了飯桌上。他們走后,服務員收拾時,又把那飯盒扔出了店外。咦?現在國家不是禁止使用一次性物品嗎?他們這樣做,不僅違反了規(guī)定,又污染了環(huán)境,他們難道不為自己的行為感到羞恥嗎?

        小莉和媽媽在商店里逛街。媽媽為小莉買了包薯條,讓她邊走邊吃。這不,小莉不一會就吃完了。她對媽媽說:“媽,我吃完了!”媽媽不在意,說道:“哦,那兒有個垃圾箱,扔了去吧!”小莉跑到垃圾箱前,看也不看就隨手將薯條袋子扔到了“不可回收垃圾”內。難道薯條袋屬于不可回收垃圾嗎?垃圾箱上面寫著的“不可回收垃圾”是擺設嗎?我想人們真的'應該注意這些了。

        教室里,同學們正安靜地聽老師講課。忽然,小剛流鼻血了,止也止不住。沒辦法,老師告訴他到水房去清洗。到水房清理一番后,終于止住了,但水龍頭還開著!安还芰,先回去上課!”說完便跑回了教室。這下,沒人理水龍頭了,它不是在流水,而是在傷心地流淚!難道同學們沒有想到這些嗎?

        同學們,趕快行動起來,保護身邊的資源吧,從我做起,從現在做起!

      保護環(huán)境,從我做起作文12

        如今的地球,災害不斷;森林的面積隨著人類亂砍濫伐,日益減少,樹木被風暴連根拔起;河水因垃圾費物品而變得污濁,河里的小魚只好離開它們溫暖的家。

        現在,我們生存的環(huán)境被破壞的很嚴重?諝饫飶浡嚨奈矚;不管在哪兒,一眼望去,都是鋼筋水泥;曾經美麗茂密的樹林,如今已變成了裸露的山巖。其實,幸福生活不只是豐衣足食,還需要碧水藍天,鳥語花香;地球因大自然而充滿活力,美好的生存環(huán)境造就今天美好的生活!

        同學們,愛護環(huán)境、珍惜水源、保護樹木、節(jié)約一切資源吧!讓我們從身邊的小事做起,大家積極行動起來。破壞大自然的人,將會受到大自然的懲罰,天空不再蔚藍、小鳥不再片翩翩飛翔、河水不再清澈見底、樹林不再青蔥,世界不再明亮,那時人類的生存受到了威脅,如果人類才覺醒要去珍惜最后一滴水的.話,那么將會人類最后一滴眼淚。

        愛護環(huán)境吧!撿起身邊的一片碎紙,呵護每一棵樹木和每一片草地,保護每一條河流,珍惜每一滴水,減少白色垃圾的使用!保護一時大自然,地球會多一天的美麗,保護一天的大自然,地球將美麗一年!

        同學們,用“愛護環(huán)境,人人有責”的警言告訴周圍的人吧!讓我們一起行動,保衛(wèi)地球“媽媽”讓她永遠美麗,永遠年輕吧!

      保護環(huán)境,從我做起作文13

        保護環(huán)境是每個公民的責任應該有本質的只有良好的生態(tài)保護,植物和樹木,讓人們珍惜美好家園,我們美麗的家園會越來越輝煌。

        隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等,種種跡象。隨人們日常生活的需要,我們可以每天都制造出具有大量的生活進行垃圾,你想想看,如果沒有我們作為中國企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子,那要砍伐多少樹木啊!

        在一個陽光明媚的星期天,我請一些同學出去玩。幾個我們的好朋友,邊走邊講笑話,拿著幾包零食吃。不知不覺我們吃完了零食,剛來到一個路口拿著一個垃圾桶,我們都把塑料袋里的`零食放進了垃圾桶里。我認為:如果每個城市的每個人都像我們一樣,自動把垃圾放進垃圾桶,那么污染指數必然會下降。

        現在,學校發(fā)動了對環(huán)保的文章。主要是如何寫環(huán)境保護,要談環(huán)保,那就要從??小做起。如今,即使是一年級的學生都知道環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親,你弄得面目全非,不要做那些事情傷害了地球母親,我們必須成為環(huán)保小公民!我們生活的地球,我們應該保護我們的地球母親!多年來,地球母親養(yǎng)育我們,F在多少地球的不環(huán)保!我們作為地球人不知道如何保護自己的地球母親,這是什么原因做?即使你只是做環(huán)保的一點點,也是很不錯的,這總比你也不遑多讓環(huán)保。

        地球一個母親,您養(yǎng)育了我,我會用發(fā)展環(huán)保來報答您。

      保護環(huán)境,從我做起作文14

        上次,我們去聽了一場非常精彩的環(huán)保講座。

        教授伯伯講了許多許多知識,有什么“環(huán)境是什么,怎么保護環(huán)境”等等知識,讓人意猶未盡。

        我最感興趣的就是關于污染的知識了。教授伯伯說,污染分為很多很多種,有“工業(yè)污染、農業(yè)污染”等等的種類,讓人忍不住驚訝地叫出聲來:沒想到污染這群壞蛋 還 分為這么多家族哩!說不定你就被別人傳染或把別人傳染了其中的一個家族呢!教授伯伯還說了,用白熾燈比用節(jié)能燈泡更節(jié)約呢!

        污染環(huán)境的后果,當然是壞后果了,魚類死亡,人類患上不治之癥,或是更可怕的后果,讓人不堪設想。或許,有些人覺得現在扔一張廢紙,隨地吐痰,丟一些果皮在地上,以為沒什么大不了,其實,如果這種情況多了,那時的后果就不能用沒什么大不了來形容了。到那時,再后悔,再抱怨,也是無能為力的了。

        想想我平時寫完作業(yè)不關臺燈,把水龍頭關上時不擰緊,看到水一滴一滴留下來,就當沒看見,扔垃圾有時扔到垃圾桶旁,也不管了,經常見到一些關于節(jié)約的.話,就當一只耳朵進,一只耳朵出。臉一下紅了,就連西紅柿看到都會含恨而死(它以為沒人比它更紅)。一想到以后的結果,我不禁倒吸一口冷氣。

        聽了這場講座,我下定決心,一定要少用水,少用電,把垃圾丟到垃圾桶里,爭做一位環(huán)保小衛(wèi)士,或許改變不了什么,但可以從自己做起,來保護環(huán)境。否則到最后,留給我們的只能是無盡的悲哀了。

      保護環(huán)境,從我做起作文15

        我的家在阜陽,那是一個美麗的地方,但是,有些人總是亂扔垃圾,走在街上所處可見垃圾、塑料袋、飯盒,有時就連天上也飄著塑料袋,河邊到處是垃圾,還飄著白沫子。

        有一次,我到雙龍橋去玩,看見一位老爺爺,一手拿著一個婁子、另一只手拿一個鉤子,走到河邊,吃力地去撈河里的塑料袋,并用手抖了抖上面的水后,放入竹簍,我有些疑惑不解,上前問道:“老爺爺,您這是在干什么呀?”老爺爺說:“你瞧瞧,這河里這多么垃圾,都是誰扔的呀?如果再不撈出來,就會堵塞河道的。如果下起暴雨來,就會發(fā)水的……”我被這位老人樸實的話語感動了,他年紀已經這么老了,還關心著周圍的環(huán)境,那么,我作為一名學生應該作點什么呢?

        回到家里,我找了幾張紙,上面寫上“小草青青,腳下留情”“愛護家園,保護生態(tài)環(huán)境”等字句,貼在了街心公園的宣傳牌和雙龍橋的告示牌上,并悄無聲息的把雙龍橋公園里的.塑料袋和廢紙撿起來,投到垃圾桶里。第二天向全班同學提出倡議:為了保護環(huán)境,拒絕使用一次性的餐具,不再亂丟垃圾。這也算是為環(huán)保作了小小的事情吧!

        我在回家的路上,邊走邊想:如果我們每一個都自覺的保護環(huán)境,彎下腰來,伸出手來,那么,天,就會變得更藍;樹,就會變得更綠;水,就會變得更清;水中,魚兒嬉戲,天空鳥兒對鳴,阜陽,將會變得更加美麗。

        那么,讓我們每個人,都從今天開始,從我做起吧。

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