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同桌的你作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同桌的你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的你作文1
我的同桌，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，還有一張櫻桃小嘴，她就是漂亮的'------楊文佳。
我的同桌不但漂亮而且是一個樂于助人的小姑娘，有一次，我上學去的時候忘記帶鋼筆了，正在我急得團團轉(zhuǎn)的時候，你伸出互助之手微笑著說：“嘉欣，你是不是忘記帶筆了，先用我的吧！�！卑唁摴P借給了我，解決了我的燃眉之急。
我的同桌不但漂亮而且還是一個特別愛讀書的小姑娘，一次，下課的時候，大家都出去玩了，她離開座位，我的目光隨著她到了圖書角，她拿起一本書就看了起來，她的表情時而眉頭緊鎖，時而樂開了花，仿佛進入了書中的世界，真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，她看得津津有味，當上課鈴聲響起時她才依依不舍地離開了圖書角。
同桌的你有很多我需要學習的地方，但作為同桌的我還是希望你遇到問題時能夠堅強一些，不要哭泣，做一個堅強的小姑娘，遇到問題要學會面對，相信你是最棒的，我們一起加油！
同桌的你作文2
他是個“四眼”，帶著一個黑色與橙色相間的眼鏡，個子比較矮，非常活潑。
他是個樂于助人的男孩。每天班級值日，他總是和值日生留在班里，又是擰拖布，又是換水的，忙的`熱后朝天。
他拾金不昧。記得有一次，他在班里拾到一元錢，他便站在講臺上說：“誰丟了一元錢？誰丟了一元錢？”可是半天沒有反應，他便和老師說，老師也問了幾句，也沒人回，拿錢變充當班費了。
他是學習語文的“小能手”。每次上語文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準確。
他很會和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。
他是一個奇怪的人。在六年級時，就聽別人說他是“娘娘腔”“偽娘”。其實，下課時他真的很像女孩子，有時他就時特意裝出來“娘娘腔”來。有時他會嚴肅起來，但通常他都嚴肅不起來。他曾對我說：“你知道我為什么喜歡和你玩么？”我回答：“不知道�！彼f：“因為我以前的同桌總掐我，我感到很舒服，所以你現(xiàn)在掐我，我也很舒服�！边@個奇怪的人。
這就是一個樂于助人、語文好而且奇怪的男生，這就是我的同桌。
同桌的你作文3
還記得一年級的時候，第一天來學校，老師讓我們排好隊，給我們分配座位，最后我被分到了第一大組，和你坐到了一起。
還記得第一次的數(shù)學課嗎？是李磊老師講的，那是我最喜歡的科目。下課了，我問你數(shù)學課好不好聽，你喜歡數(shù)學課嗎？原來咱倆的答案一樣。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)你和我一樣，下課了就坐在座位上準備下節(jié)課的東西，準備完就去衛(wèi)生間或坐在位子上沒事干，等著上課。
慢慢的，我們的共同語言越來越多，很快就彼此熟悉了對方，成為了好朋友。在我的觀察下，竟然沒發(fā)現(xiàn)你的缺點，但我知道，每個人都有缺點，當然，你也有缺點，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已，哎，只能靜觀其變了。
那時候，你我的成績都算是好的，我們都是喜歡學習的好孩子，都是聽話的乖孩子，現(xiàn)在也是，希望我們一直保持下去，加油！
你笑的'時候眼睛好似一顆月牙，嘴巴就像一條小船，皮膚……可愛極了！
還記得嗎？有一次你新買了一支鉛筆，特別漂亮，我好想要，你就說等到五年級的時候送給我，呵呵，你真會逗人。
上品生課的時候，老師讓我們把自己小區(qū)的名字寫在課本上，我寫了一個字之后不會寫了，就問你，沒想到你也不會，最后才知道，我住在華瑞紫薇苑，你住在華瑞紫桂苑，中間就差一個字，而咱倆竟然都是瑞字不會寫，哈哈哈。
童年真好，又開心，作業(yè)又少，好想再回到一年級啊，我的同桌，你還記得這些點點滴滴的時光嗎？
同桌的你作文4
他相貌平平，卻從不服輸；他成績平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說到做到……，他就是我的同窗好友。
雖然他并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”，可他有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>
記得有一次，班里舉行競選，她也參加了。競選開始，很多同學都不敢上前第一個進行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺，進行了演說，給同學們打了“頭炮”。但因為當時他的.成績下降很多，再加上人緣不好，落選了。事后，他靜靜的坐在位子上，一言不發(fā)。我怕他想不開，趕忙勸她。他只是很堅定的對我說“下次我還要競選！”我為他有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d！
而他那種說到做到的精神，更另我折服！
一次，老師讓一些同學介紹自己編寫的作文集，參加班級評選。我很想介紹，卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時候，她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說“我真快樂！因為我兌現(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機會！”在她的啟發(fā)下，我也大膽的走上了講臺……
她的樂于助人，更讓我記憶猶心。那天，我正在認真的寫作業(yè)，一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她，我心里頓時涌上一股暖流，同時覺得萬分感激。
這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到，而且樂于助人的女孩。
同桌的你作文5
升上四年級，老師準備為我們調(diào)換座位，在身高差不多的基本條件上，允許我們自選同桌、自由組合。選什么樣的同桌，我陷入了沉思。
首先，我希望我的同桌是個安靜的人。班里有一些男生愛吵鬧，上課做小動作、東張西望，下課大聲喧嘩、跑來撞去，讓人靜不下心來認真學習。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一個安靜的人。
其次，我希望我的同桌是個大氣的人。同桌之間相處久了，難免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神將你的筆盒帶倒在地板上，比如彼此對班里發(fā)生的事有著不同的`看法等，如果事后還斤斤計較，耿耿于懷，那繼續(xù)同桌就沒啥意思啦。所以，我希望我的同桌是一個大氣的人。
第三，我希望我的同桌是個愿互助的人。比如今天我忘了帶水筆、橡皮或尺子，你愿意借給我；比如下午輪到我值日卻臨時有事得先走之類的，你愿意幫助我等。當然，我也會投桃報李，對你也一定毫不吝嗇、傾囊相助。所以，我希望我的同桌是一個愿互助的人。
最后，我希望我的同桌是個學霸。那么，我倆就可以合作學習，共同攻克難題，相互鼓勵，一起進步。
有一個志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是個遵紀、上進、睿智的人。請問，你是嗎？
同桌的你作文6
春天來了，同桌，你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！
記得有一次，我教你做一道你不會做的題時，你老是不會，我說了一次又一次的講解，這時，你對我說：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個大小姐嗎？是的，雖然有時我很不耐煩地去教你做題，有時也對你大聲說話，可我那時對你好啊！“大小姐，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西。”……唉，我不是大小姐，我是一個小同學！希望你以后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級的事了。你有一道題不會做，而且老師也說不能看答案的.，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡單的�！蔽逸p輕地說。之后，你就不開心了。又有一次，你又對我說：“大小姐，下午好啊！”那時是下午，你一來到就對我笑瞇瞇地說。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請你以后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的�！薄澳俏乙院缶徒心阕鲂〗憧】梢粤税�？”我暈了。
唉，同桌，以后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對的，每個人都有一個好名字，你就叫名吧！
同桌的你作文7
周二，我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調(diào)換位置。
黃老師決定讓張譽和我同桌，這對我來說是天大的好消息。因為我終于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早，我坐在座位上認真早讀。沒多久張譽背著個大書包走了進來，書包往椅子上放，嘴里念著：“誒呀媽呀，腦瓜疼吶，重死了！”我本想跟張譽打招呼的，可我“嗨”字還沒出口時，他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時，他把我當作空氣似的。不打招呼，讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩，眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反應。
可沒想到，張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課，黃老師叫我們把書翻到第二頁，把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時候，鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來，糟糕，鋼筆摔爛了！這可怎么辦？我額角的汗不停往下流。
張譽看見了，問：“喻巧靈，鋼筆是不是摔爛了？我有兩支借你一支吧�！蔽掖糇×耍瑒偛拍莻�冷漠的張譽去哪兒了？難道有兩個張謄？現(xiàn)在的`他，是樂于助人的他嗎？一串串不解的問題向我走來。
我接過張譽的鋼筆，說：“謝謝你！”張譽笑著說：“樂于助人是我應該做的嘛！”
后來，我發(fā)現(xiàn)張譽不少優(yōu)點。比如說：背誦課文。我還只能結(jié)結(jié)巴巴地背誦第二自然段，張譽卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的，一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些！
這次換同桌，我有了一個令人佩服的同桌！
同桌的你作文8
我的同桌名字叫高錦煒，他很瘦，皮膚黑黑的像非洲人一樣，還是單眼皮，小嘴巴，個子很低，他還是一個小小的芝麻官：數(shù)學組長。
我們數(shù)學老師脾氣很大，誰都不敢惹。可高錦煒就不怕，讓我印象最深的還是數(shù)學卷子那件事。有一回，數(shù)學老師讓我們大家寫了一份數(shù)學卷子，他有一道題不會寫，問我怎么寫，我連理都不理他，繼續(xù)寫我的了。他也不問了，好像又寫上了。直到卷子發(fā)下來了，我才搞清楚，原來他竟然在那道題上寫了兩個大字：不會！當場我就哈哈大笑。當然了，數(shù)學老師火冒三丈倆眼一瞪：“你可真行，高錦煒!”過了一會兒，我又得意洋洋地問道：‘‘怎么樣，考了多少分？”他毫不羞愧地說:“七十多分�！蔽乙彩桥宸@樣的本事，跟他做同桌時光我感覺很有意思。
他還愛戲弄人，我就看不慣，有一次他不知道從哪弄了一只可丑的蟲子，他對班里的.一位膽子很小女生說:“快來看有好玩的�！蔽掖舐暫�:“別，別，別看！”他狠狠地瞪了我一眼，說：“多管閑事�！蔽艺f：“什么多管閑事呀。我這叫‘路見不平拔刀相助’，信不信我‘斬’了你？”我說完他就往衛(wèi)生間跑。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)不是同桌了，當我學習生活枯燥時還真是懷念他那幾個冷笑話呢。
同桌的你作文9
同桌是一起互相幫助，同桌是一起學習，一起成長，而我就有一個好同桌他就是一李楊。
他個子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說個不停。
三年級時，早晨我去上學，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，我不知道怎么和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問我怎么了，我把事情的原委告訴他，他說這有什么怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書，直到下午才找到。
李楊不僅樂于助人，而且還很通情達理。
記得有次作文課上，全班安靜地寫著作文，只聽見啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的'筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰(zhàn)斗。我們都氣得臉紅脖子粗。開始互相占位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說："怎么樣，自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地撿文具盒，第二節(jié)的美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒有記仇，還把美術(shù)工具借給了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我給李楊道了歉，李陽說："沒事，咱們都是同學，知錯能改就好"。
這就是我的同桌一李楊，一個樂于助人、通情達理的人。我很喜歡這個同桌。
同桌的你作文10
從一年級到現(xiàn)在，我的同桌換了好多個，有男生，有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個瘦瘦的'男生。
你別看他瘦，卻一點也不虛弱，就像一根生機勃勃的小樹苗。眉毛細細長長的，像一棵棵剛發(fā)芽的小草，下面有一雙細長的眼睛，笑起來就會瞇成一條線，眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。
他學習非常好，但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午，我們在做習題，我遇到了一道難題，怎么也想不出來怎么寫，急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我：“怎么了？像個猴子似的�！蔽译y為情的說：“這道題我不會做，幫幫忙吧！”他爽快的答應了，開始給我講解起來。第一次我沒聽懂，他看到我還是一臉迷茫的樣子，就又講了一遍，我還是不太懂，直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀！
他可不是個只會學習的書呆子，體育也很好，特別是足球。在我們分組練習踢球時，他總是到處“飛”，球在哪就能在哪看到他，追起球來跑的像閃電般那么快，把別人遠遠地丟在了身后，我們都爭著要和他一組呢！
這就是我的同桌，一個笑起來眼睛瞇成一條線，喜歡幫助別人，熱愛運動的男生。
同桌的你作文11
記得那寫滿字的黑板，你是否還記得那寬敞的教室，我們在那認真的學習，笑啊，鬧啊，玩�。∵�記得當時我還是丟三落四還有樂觀的小女孩。
在我沒有帶文具盒的時候，你無條件的給我一支鋼筆，我用它寫出漂亮字體，老師夸我寫的好看。
你會在傷心的時候安慰我；在我氣餒的時候鼓勵我；在我不會做的'時候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學的關(guān)系，我們是真正的朋友。
我們不能沒有友情，不能沒有朋友，沒有了朋友就沒有友誼，沒有友誼就沒有快樂，如果沒有快樂那整個世界就沒有色彩。
友情是一種正能量！當你累的時候，同桌會在我的身旁和我聊聊天，當我受到挫折的時候，同桌會在我的身旁來幫助我渡過難關(guān)，當我需要幫助的時候，同桌會在我的身旁幫助我，這樣的朋友，還不珍惜？如果你不珍惜，可能以后再也遇不到這樣的人了。
我們已經(jīng)快一個月沒見了，在暑假的時候，我好想你，就是不知道，你想不想我？但我們的心是永遠連在一起的，謝謝你一直幫助我，謝謝你這一學期陪著我，幫我了很多事。希望我們啊！希望永遠做好朋友！永不分離！
同桌的你作文12
姓鐘，名弘宇，人稱鐘大俠（蝦），他就是我的搞怪同桌鐘弘宇。
或許你會說，為什么我這么說他，別急聽我慢慢道來：這一切其實都是源于我，因為我從小愛看小說。什么《魔道祖師》，《大主宰》，《斗破蒼穹》啊我都看過。就是一個課間，我偷偷拿出一本小說看，卻被鐘大蝦看見，不過我也沒在意，沒想到他一時心血來潮竟看了起來，從此以后便癡迷于小說。從此我們就被稱作書癡同桌。因為他喜歡看武俠小說，所以就被稱作鐘大俠。這就是所謂的什么環(huán)境改變什么人了吧。我們同桌倆被老師收去的小說也不勝數(shù)。下面就讓我介紹一下我倆之間的'趣事。
那一天晚上，我決定跟他去車棚拿車。帶他拿到車時我便說他后面有一個鬼，我頭一轉(zhuǎn)，忽然看到了一個類似白顏色的東西，這可把我嚇了一跳。只見他扛起車就跑。連頭都不回，我也被嚇了個半死。所以我們連滾帶爬地溜出了車庫。沒想到坑人，自己也會被坑到。
對了，給你介紹了這么半天，還沒介紹他的外貌呢。那就讓我給你說一下吧。死人眉清目秀，鷹勾鼻，櫻桃小嘴，呸呸呸，我都說了些什么。被他聽到這些，還不讓他上天了。不皮了不皮了。下面讓我們進入正題吧，樸素的平頂頭下面有一雙清澈明亮的眼，微笑里還帶著一點猥瑣。不過他也比較熱情，剛認識他的時候不到一會兒就和睦了。
這就是我的同桌，一個幽默，愛看書，搞笑的一個人。
同桌的你作文13
我的同桌是一名男生，他的名字叫毛梓鳴。胖胖的身體，白白的皮膚，小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下面還有一張能說會道，會講笑話的嘴巴。他就是我們班的笑話大王毛梓鳴。
每天下課，毛梓鳴身邊都會圍上三三兩兩同學，聽他用地道的'河南話給我們講有趣的笑話。記得有一次，毛梓鳴講了一個讓我記憶深刻的笑話。有一天，小明和爸爸騎車到商店買冰棍兒，可是小明不小心把冰棍摔到了地上，小明的爸爸忙說﹕不要啦，不要了，太臟了。第二天，小明和爸爸又一次出門買東西，爸爸一不小心從車上掉了下來，小明大叫道﹕不要啦，不要啦，太臟了！哈哈哈他的笑話每次都把我們逗的哈哈大笑，前仰后翻。當你不開心的時候，聽聽他的笑話，準保你一天心情愉快！
毛梓鳴還喜歡畫畫，他最喜歡畫的是鯊魚，每次畫畫的時候，都很專心，每一個線條都畫的很仔細，他畫的鯊魚，千姿百態(tài)，好看極了！
這就是我的同桌，一個愛畫畫，逗你開心的笑話大王毛梓鳴。
同桌的你作文14
他，一個活潑好動的小男孩，那水靈靈的眼睛炯炯，散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個活蹦亂跳的小猴，圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣，看起來還是蠻帥的.。這個活潑好動的男孩就是我的同桌－－劉開來．
說起這個劉開來呀，他可是我班的＂樂天派＂。每當你愁眉苦臉的時候，他總是在你旁邊說上幾句逗人的話：“瞧，我?guī)洶桑俊弊屇悴坏貌还笮ζ饋�。唉，這個劉開來呀！雖然在別人面前他總是成天笑個不停，其實他只掩飾自己的難過。記得有一次，我們班上有的同學獲了獎，而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了，可他還強忍著去和別人打鬧，裝作滿不在乎的樣子，還“笑”著說：“男兒流血不流淚，獲不獲獎都沒關(guān)系，獎得多了，我還會被壓得更矮！”他雖搞笑，但做起正事卻一點兒也不含乎。他人稱“百達通”，就是什么都知道的意思�！鞍龠_通”懂很多，每次問他問題時，他總是想了一會兒，就迎刃而解了。記得有一次做題，我有幾個反義詞不知道，便向“百達通”示助，“百達通”想了一會兒，“對了！這道題應該是這樣�！薄爸x謝了！”“不用不用，別忘了我可是人見人愛的‘百達通’喲！看我玉面小蛟龍來也！”我望了望他，忍不住“撲哧”一笑，差點摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持著原動作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細細觀賞。唉，真拿他沒辦法！
看到了吧？這就是那個活潑好動、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認識他了嗎？
同桌的你作文15
昨天不會再來，明天還沒有到來，只有今天的時光可以繼續(xù)珍惜。我想我應該珍惜和她——我的同桌在一起的時光。
我的同桌，她是一個長得很清秀的女孩。白白的皮膚，烏黑發(fā)亮的大眼睛，短短的馬尾辮總會不安分地甩來甩去。
我的同桌，她很調(diào)皮，膽子也特別大。每每看著她從樓梯扶手上滑下去時，我總情不自禁地閉上眼睛�？墒潜犻_眼睛，她卻早就站在我的面前，朝我擠眉弄眼，讓我也滑下去。每當那時，我們當然是前追后趕地奔向操場。
我的同桌，她是一個成績優(yōu)異的女孩。她能細心計算每一道題，能讓一篇優(yōu)美至極的文章“脫筆而出”，更能說一口漂亮、流利的英語。她一直都是我學習的榜樣。
我的同桌，她是個快樂活潑的“小天使”。只要有她相隨，就算是行千里、萬里路，都會讓人覺得很輕松。我和她在一起總是談談笑笑，總有千言萬語要訴說，她的`臉上每時每刻都掛著無比燦爛的笑容，兩個甜甜的、美美的小酒窩。
我的同桌，你真的很棒！我從內(nèi)心為你鼓掌，為你豎起大拇指，為你喝彩，更要為你捧上一束無比鮮艷的花。我會很認真的保存這份友誼，我會去買一把“心鎖”鎖住“時光小偷”，我不會讓他偷走我們的那份友誼。
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