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精選饅頭作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的饅頭作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
饅頭作文300字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)饅頭，我就會(huì)想起我的童年趣事——洗饅頭。
記得那一天，我的媽媽“命令”我去買(mǎi)了個(gè)饅頭，媽媽給我一元錢(qián)。在去的路上，我非常高興，沒(méi)有想到有事情發(fā)生。到了地方，我把我那一塊錢(qián)給了那個(gè)賣(mài) 饅頭的人，但我沒(méi)接住，加上那個(gè)賣(mài)饅頭的人手一松，那個(gè)饅頭一下子掉到了地上。我拿上饅頭馬上回家，幸虧媽媽沒(méi)在家。我跑到廚房，思來(lái)想去，終于，我想出 了一個(gè)辦法，那個(gè)辦法就是洗饅頭。
我學(xué)著媽媽的.樣子，拿出一盆水，再拿出一塊香皂，再把饅頭拿出來(lái)，我的準(zhǔn)備工作就做好了。
準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始洗饅頭了。
我把這個(gè)饅頭泡在水里，泡了10分鐘我開(kāi)始洗。開(kāi)始，我把香皂搓到手上，我把饅頭拿過(guò)來(lái)，輕輕地搓它，可是這樣沒(méi)有用，我就又使勁把它搓了一下，有 用是有用，饅頭可遭了殃，沒(méi)搓幾下，這個(gè)饅頭就壞了.這可怎么辦？我馬上蒸了一個(gè)面，把它做成饅頭型了，我一想：管他能不能吃呢，先蒙過(guò)去再說(shuō)。最后剩下 一個(gè)饅頭正好沒(méi)吃，我就把它扔到了地上，反正這個(gè)饅頭也吃不了了，這一關(guān)算蒙過(guò)去了。
童年發(fā)生的事，可真是有趣��！
饅頭作文300字 篇2
今天下午，媽媽在廚房里撮麻什，我看著媽媽手中的面團(tuán)突發(fā)奇想，我要做饅頭。
我先用溫水?dāng)嚢枇私湍阜郏缓笞チ藥状蟀衙娣�，使勁地揉、捏、撮，結(jié)果大部分都粘在手上了，也許是面粉太少，我又抓了幾大把面粉，再吃力地揉，可怎么也揉不圓，面團(tuán)的`表面還有很多小縫隙。
我生氣了，把面團(tuán)放在切菜板上，使出九牛二虎之力，按、揉、捏、撮，功夫不負(fù)有心人，啊，一個(gè)光滑而又圓潤(rùn)的大面團(tuán)出現(xiàn)在我的面前。
接下來(lái)，該發(fā)酵了。我把面團(tuán)放進(jìn)碗里，再在碗里和面團(tuán)上灑上薄薄的一層面粉，最后把毛巾打濕、擰干，蓋在碗上。
由于我很好奇，所以每隔幾十分鐘就揭開(kāi)毛巾看一下，可是，面團(tuán)還是原來(lái)的樣子。
第二天一大早，我就起床，迫不及待地去看面團(tuán)發(fā)酵沒(méi)有，掀開(kāi)毛巾一看，咦！面團(tuán)怎么還是老樣子？爸爸告訴我，我的面太干，所以不能發(fā)酵。
怎么辦呢？有了，我把面團(tuán)捏成小餅，放在電餅鐺上，插上電，不一會(huì)兒，金黃色的小餅出鍋了，我連忙咬了一口，哎呀！好硬呀！因?yàn)槭俏业慕茏鳎匀胰苏諛映缘媒蚪蛴形丁?/p>
雖然這次我以做饅頭開(kāi)始，卻以烙餅子收?qǐng)�，但我相信我以后一定�?huì)做出香噴噴的大饅頭來(lái)。
饅頭作文300字 篇3
星期五的早晨，小明起來(lái)以后來(lái)到餐桌吃早餐。今天早上的早餐有一點(diǎn)多，小明吃不下去了，就把饅頭小心翼翼地扔到窗外，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己把饅頭扔掉。
“不好！”小明發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)小方在自己家的窗外，饅頭正好砸中小方。小方叫了一聲，小明連忙道歉，“對(duì)不起�！毙》窖劬σ晦D(zhuǎn)，猜出小明不節(jié)約糧食。于是，小方想了一個(gè)招，故意說(shuō)：“不要緊，我有個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)問(wèn)你�！薄笆鞘裁磫�(wèn)題呀？”小明說(shuō)。“古詩(shī)《鋤禾》怎么背？你能背給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？”小方說(shuō)。小明驕傲地說(shuō)：“我可是班里的百事通。”小明心里偷笑著，“……誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@時(shí)，小方拿出小明扔出的饅頭，放在小明的前面，“那你為什么把這個(gè)饅頭扔出窗外呢？”小明頓時(shí)臉都紅了，心里想：這下可出大丑了。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，我以后要珍惜農(nóng)民伯伯這一粒粒的`成果，不再挑食了。
每種東西都是有限的，我們要珍惜這些東西。
饅頭作文300字 篇4
前幾天，我在步步高作文班里讀了一篇文章──《童年的饅頭》，它給了我很大的啟迪。
這篇文章講的是小作者家里很窮，有一個(gè)慶�！傲弧眱和�(jié)時(shí)，學(xué)校給每一人發(fā)了三個(gè)饅頭�？墒腔丶业穆飞希捎谒I了，三個(gè)饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時(shí)鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個(gè)饅頭。
這時(shí)，二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)了，說(shuō)：“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全帶回家了。一個(gè)也舍不得吃。”原來(lái)這是母親煮得，其實(shí)，這五個(gè)饅頭是母親煮的。讀完后的'感想表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。我們現(xiàn)在的生活可幸福了！
但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過(guò)去比吧：1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的，很多同學(xué)還吃一半就給扔了�？墒窃谝郧�，饅頭是至高無(wú)上的美味啊！2、以前，能有一臺(tái)黑白電視機(jī)那就是特別富的人買(mǎi)的了�？墒窃诂F(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)都有液晶電視。3、以前要是想要自行車(chē)，那就是夢(mèng)寐以求的事了�？墒窃诂F(xiàn)在，不僅每家每戶(hù)都有自行車(chē)了，而且還有電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們，快珍惜身邊的生活吧！
今后，我會(huì)捐贈(zèng)錢(qián)給希望工程，幫助貧困山區(qū)的孩子們，還會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活，大家也快來(lái)和我一樣行動(dòng)吧！