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    2. 給予的作文300字

      時(shí)間:2022-03-22 20:38:27 作文300字 投訴 投稿
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      給予的作文300字九篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給予的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      給予的作文300字九篇

      給予的作文300字 篇1

        東邊日出西邊雨大江東去浪淘盡,天空的一晴一雨,潮水的一起一落,大自然總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)變幻著,而人類,總能在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影。那天,我在奶奶家的菜園里玩耍,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,我玩興大發(fā),惡作劇的心理竄了上來,我笑著抓起一把沙子,把螞蟻洞堵了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),邊堵邊想:呵呵,小螞蟻,大家都說你們有恒心,團(tuán)結(jié),這回你們可沒招了吧!堵完后,我便去別的地方玩了。過了一會(huì)兒,我來看螞蟻洞是否堵著,出乎我意料的是,螞蟻洞暢通無阻,我吃了一驚。又想:小螞蟻,算你們厲害,不過,搬了這么久的沙子,你們也累了吧!咯咯咯。邊想邊再次去堵螞蟻洞,結(jié)果實(shí)在讓人震驚,它們居然又在極短的時(shí)間內(nèi)把沙子搬了出來,反復(fù)幾次,結(jié)果依舊如此。

        我終于被螞蟻的.恒心所感動(dòng),是啊,團(tuán)結(jié)力量大,我也要學(xué)習(xí)螞蟻的精神:擁有恒心,團(tuán)結(jié)互助。

      給予的作文300字 篇2

        進(jìn)了車以后,保羅問男孩和小弟弟:“先去哪里玩呢?”男孩說:“隨便,”保羅想了想,又說;‘我剛剛下班,我還沒有吃飯呢,你們也沒有吃吧,那我們先去酒店吃飯吧,”小弟弟和男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “填飽肚子了嗎?”“嗯,”然后保羅帶他們到游樂園玩,一會(huì)兒坐摩天輪,一會(huì)兒坐快塔火車,玩得可開心了。

        然后,保羅帶他們到大街上玩,小弟弟東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,保羅把車停了下來,進(jìn)了禮品店,不到十分鐘就出來了,手里還拿著一個(gè)汽車模型,對(duì)小弟弟說:“看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是我送給你的圣誕禮物,你喜歡嗎?”保羅對(duì)男孩說:“好的`,前幾天,我和弟弟去玩,回家的時(shí)候,鄰居家的小男孩卡爾,他得到了一輛新的自行車,我對(duì)弟弟說:‘等我攢夠了錢,就買一輛新的給你;’還有一天,弟弟發(fā)燒了,媽媽就叫我背弟弟去醫(yī)院量體溫,她去買藥,到醫(yī)院,醫(yī)生說:‘還來得及,”保羅看了看這個(gè)男孩,覺得他是一個(gè)有愛心的、只知奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。

      給予的作文300字 篇3

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起,老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭,他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。

        記得有一次月考,本以為做足了準(zhǔn)備的我竟考了79分,頓時(shí),我感到烏云密布。突然,您像一縷陽(yáng)光在我心情低落的時(shí)候照耀了我,您走到我身邊親切地對(duì)我說:“胡慧娜,這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓(xùn),希望你記住這個(gè)教訓(xùn),找到自己不足的.地方加以改正,我相信只要你努力了你的成績(jī)就一定會(huì)更上一層樓!蔽衣犃死蠋煹脑,心里不禁覺得很溫暖,。因此,我下定決心,一定不能讓老師對(duì)我失望。

        經(jīng)過上一次的教訓(xùn),我掌握了更多知識(shí),在緊接著的考試中,我也進(jìn)步了許多,這多虧了老師的諄諄教導(dǎo)。在這里我想對(duì)周老師說;老師我衷心的感謝您對(duì)我的辛勤付出。居里夫人曾說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子!比绻晒驮陔x我們不遠(yuǎn)的地方,那么您一定是那個(gè)默默為我們鋪路的人。

        俗話說:一日為師,終身為父。周老師,感謝您,我敬愛的老師。

      給予的作文300字 篇4

        謝謝你們給我一切的一切,謝謝!沒有你們,或許真的就沒有今天的我,我打心眼的謝謝你們給予我的一切。雖然你們罵我,說我。我也和你們頂嘴,但是,這一份心永遠(yuǎn)不會(huì)改變,即使你們不知道,這也會(huì)是永遠(yuǎn)。

        我要感謝的人很多、很多。有老師、爸爸媽媽、外公外婆、還有許多許多。謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺小@蠋煂?duì)我的栽培,我沒齒難忘;爸爸媽媽對(duì)我的疼愛,我一生也還之不盡;外公外婆對(duì)我一家人的照顧,只能對(duì)你們說一聲謝謝!爺爺奶奶,雖然媽媽不喜歡你們,但是我還是喜歡你們,但是我不可能對(duì)你們明目張膽的說。但是,還是謝謝你們,你們給了我堅(jiān)強(qiáng)、給了我永遠(yuǎn)都不會(huì)滅掉的永遠(yuǎn)第一心理。其實(shí)你們給我的'一切,勝過許多人給我的。但是,在這一份謝謝當(dāng)中,也包含了我對(duì)你們的恨,我真的很恨你們。我一點(diǎn)兒也不怨恨你對(duì)我的不公平,但是我討厭就是因?yàn)槟銈兊脑蜃屛覀円患胰擞袝r(shí)候會(huì)發(fā)生那么一些又一些的麻煩。我不喜歡別人恨我,我也不想恨任何人。所以,我會(huì)盡我的全部力量,來做好每一件事情。

        好了,今天就寫到這里吧,88!

      給予的作文300字 篇5

        從出生開始,我們就一直得到父母給予的東西,可是我們從來不會(huì)去報(bào)答;長(zhǎng)大了,我們開始得到老師給予的知識(shí),可是我們從來不會(huì)認(rèn)真去理會(huì);現(xiàn)在,我們開始給予別人愛,可是我們總會(huì)想要回報(bào)。

        試著換個(gè)角度去想,如果你生為父母,你是否會(huì)心甘情愿給予你的孩子一切?回答是肯定的,那么你知道為什么嗎? 做為母親,你是她身上掉下的肉,如果你做了事,她責(zé)備了你,敢問她心里難不難受,畢竟你是她懷胎10月誕下的。蛔鳛楦赣H,你是他所以金錢的支付對(duì)象,如果你不好好學(xué)習(xí),他責(zé)備了你,敢問他心里好不好過,畢竟他的動(dòng)力來自于你。

        試著將自己和老師兌換一下角色,如果你是他們,你是否會(huì)心甘情愿給予你學(xué)生一切的知識(shí)?回答是肯定的,或許你會(huì)說有些人是例外的,可那是少數(shù)!你知道為什么嗎? “一日為師,終身為父”啊的老師對(duì)他的`學(xué)生都是象對(duì)自己的孩子那樣好,敢問你犯了錯(cuò),他批評(píng)了你,會(huì)不心疼嗎?你就象他們的心頭肉,你痛他們也痛! 試著想想自己,當(dāng)自己給予別人愛的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)覺得很幸福? 呵,好像一直都是在說自己的感覺,不過我相信,你讀了之后也會(huì)懂得,其實(shí)給予也是一種幸福。 記得,不要只知道接受而不曉得付出!

      給予的作文300字 篇6

        憶起那件事,我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的,揮之不去,那就是去年暑假的一件事。

        那一次,媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的`花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對(duì)它愛不釋手。一會(huì)兒媽媽,這花有多久的生命,一會(huì)兒?jiǎn)枊寢,花該怎樣養(yǎng)……

        有了這盆花后,我把什么電視啊,運(yùn)動(dòng)啊,全都拋到腦后,整天照顧著那盆花,忙得不亦樂乎,而花兒也很爭(zhēng)氣,變得越發(fā)漂亮了?墒,后來,它卻……請(qǐng)聽我敘述,事情是這樣的:

        幾天后,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都拋到腦后去了,當(dāng)然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒澆水就會(huì)枯死,況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當(dāng)我回到家是時(shí),情況可想而之,花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顧著玩,不半途而廢,沒有責(zé)任心,那花也不會(huì)死啊!

        哎!世上沒有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理:做事要有責(zé)任心,要有始有終,否則就會(huì)留下遺憾。

      給予的作文300字 篇7

        魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

        傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說:“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧!比缓,她在我的書上寫了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的。〉谝还(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……

        后來,我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說:“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。”在大家的掌聲中,我激動(dòng)得無言以對(duì)。

        傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的'信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

      給予的作文300字 篇8

        “虞蓉,你能借我一支筆嗎?等會(huì)我要寫作業(yè),我筆盒忘帶了!标惲种Z說。

        “哦…………哦…………好的。”我猶猶豫豫地說。

        我心里不禁的動(dòng)了一下,我打開筆盒,!我也只呆了一支水筆,怎么辦!瓣惲种Z……你要什么筆?”我悄悄的說,有點(diǎn)不好意思。

        “我當(dāng)然要黑水筆咯!”陳林諾好奇的說。

        那口口聲聲的答應(yīng)好像惡魔一樣在我肚子里翻江倒海,手不由得開動(dòng)起來。腦子里好像出現(xiàn)了兩只仙子,一惡仙子,二善仙子。惡仙子說:“不用借,筆是你的,筆是你的,你說了算!鄙葡勺诱f:“借!一定要借,她是你的朋友!边@時(shí)兩仙子吵了起來,就如同我的心。我的'腦海里一次次想起了她和我玩在一起的情景。此時(shí)兩只仙子又跑了出來,惡仙子說:“你從來沒有借過她的筆。 薄安弧鄙葡勺颖淮蛄讼氯,就如同我的心。

        我說了一句:“陳林諾…………”

        “怎么了,”她好奇地問,隨后又跟了一句,“筆現(xiàn)在可以借我了嗎?”我一把拿來筆盒打開,把水筆借給了她。終于內(nèi)心的翻江倒海的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,故事也進(jìn)入了尾聲。

        有些東西如果借給別人那得來的是友情,如果不借給別人就失去了一份情義——給予是快樂的!

      給予的作文300字 篇9

        小時(shí)候,我常常想幸福是什么?是甜蜜的糖果?還是好玩的玩具?其實(shí),都不是。以前,我只認(rèn)為把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我,就是最幸福的,其實(shí)都錯(cuò)了,現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸理解了幸福的.含義了。

        有一次,我發(fā)高燒,就我一個(gè)人在家里,爸爸媽媽都上班去了,我一個(gè)人在家里好難受,我強(qiáng)忍著。終于,媽媽下班了,見我這個(gè)狀況,抱著我就去了醫(yī)院。那天,正好趕上下大雨,媽媽急的忘了帶雨傘,所以,我們淋著雨跑到了醫(yī)院。一到醫(yī)院,媽媽就為我掛號(hào)、看門診、打針、開藥......一直忙活到天亮,我的燒才退了下去,媽媽的眼球上布滿了血絲。回到了家媽媽喂我吃藥,給我倒水,我頭疼的時(shí)候,媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了,媽媽也累倒了,倒在床上沉沉的睡了過去,過了幾天,媽媽最終累病了,當(dāng)時(shí),我眼淚奪眶而出,看到媽媽這樣,我真是太心酸,太難受了。

        幸福是什么?當(dāng)你再問到我這個(gè)問題時(shí),我會(huì)說:“幸福,就是永遠(yuǎn)與家人在一起,在你痛苦時(shí)家人陪伴你,這就是幸福。”同學(xué)們,世上最偉大的就是父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶啵覀優(yōu)樗麄冏鲞^什么?你應(yīng)該好好的這樣問問自己。

        同學(xué)們,可憐天下父母心。

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