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【精選】他們作文300字五篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的他們作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他們作文300字 篇1
寒風呼嘯。
夜色拉開了帷幕，燈光登上了世界的舞臺，開始了一天中最精彩的表演。此時，人們在夜色中匆匆趕回家，去尋求那一點溫暖。
夜色更濃了，寒風更猛烈了。路邊的樹兒像喝了酒的大漢似地，東搖西擺的。陪伴他們的`還有那幾個蓬頭垢面的乞丐。他們穿著破破爛爛的衣裳，在寒風中瑟縮著。在他們眼里，這個世界容不下他們的存在，所以他們也在痛恨著這個世界。
他們故意用那些惡心的動作來警告眾人：“不要惹我，否則有你苦頭吃的。”的確，這起到了一些作用，人們看見了他們總會退避三舍，更不用說會有人關注他們。每個人都認為他們是社會的殘渣，沒有人會去刻意的同情他們，幫助他們。
他們的行為常常會引來一聲聲的嘲笑，以至于那家小孩不聽話，家長也會嚇唬小孩說：“再不聽話，就把你送給瘋子�！币簿褪菑倪@時起，小孩子知道了瘋子是很可怕的東西。
當人們提到“乞丐”這個名詞時，人們便會爭先恐后的談論起他們可笑的行為，于是就會引起一陣笑聲。
不管他們最終是自然死亡，還是死于意外事故，人們都表現(xiàn)出習以為常的樣子，沒有人會為他們哀悼。這就是他們的命運，生時被人們嘲笑，死時也是默默無聞。
他們作文300字 篇2
在生活中，有許多我們值得感謝的人。其中，對我們有養(yǎng)育之恩的父母，還有敬愛的.老師，……
古人常說：“一日為師，終生為父”，老師為培養(yǎng)我們成才，費盡了心血就像我們的父母。
每天課前，老師要花很大的精力去備課，上課時，還要讓我們聽懂，能夠真正的掌握課堂講授的內容，課間休息時，同學們像小鳥一樣飛出籠子出去玩，而老師，還要琢磨下節(jié)課怎么講……，還要抓緊空余的時間批改作業(yè)，有時晚上還得加班加點。老師就是這樣孜孜不倦的領著我們在知識的大海里暢游。讓我們掌握更多的知識長大了才能把我們祖國建設得更強大。老師辛苦的一天又一天一年又一年。就是要為國家培養(yǎng)一批合格的建設人才。
老師還是為我們同學操碎了心，我們感謝他們。為了不辜負老師的期望，我們要努力學習，首先我們要上課聽講把不會的弄懂、積極舉手發(fā)言、放學后認真完成作業(yè)、考試時之前復習課本不要粗心、爭做三好學生。來報答老師。
他們作文300字 篇3
總有那么一群人，不問姓名，不問出處。帶著蓬勃的希望和熱情，在歷史這塊荒蕪的土地上播種、墾植。他們對這片土地愛得深沉，愿意奉獻自己的一生。
央視紀錄頻道推出的社會現(xiàn)實類紀錄片《不老人生》，講述了一群與新中國共同成長、有擔當?shù)那靶姓叩囊簧�。他們用不滅的信念打造一座座新的里程碑，用沸騰的熱血譜寫一首首驚心動魄的華章。他們用一生詮釋了什么是默默堅守和無私奉獻。
90歲的鄭小瑛仍然在揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》，傳播交響樂作品;97歲的李德生仍然在研究“非常規(guī)油田”，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才;84歲的焦晃仍然活躍在話劇界，在話劇舞臺上揮灑激情;80歲的'倪光南仍然在為中國自主創(chuàng)新奔走，助力祖國新建設;92歲的張行言仍然在觀察記錄、整理研究，投身荷花研究事業(yè)中。他們都是為共和國做出巨大貢獻的人，尋常的勛章不足以表彰他們的成就。時間無法阻擋他們前行的步伐，不老的神話在他們身上實現(xiàn)。歲月在他們身上沉淀下的是超然脫俗的氣度，是非凡的智慧。
探索、追尋他們的一生，理解、思考他們的人生哲學。人雖老，但人生不老。
他們作文300字 篇4
犀利進攻——歐文
18歲的年華時
世界杯打入兩個進球的金童
27歲的年華時
卻不幸第五跖骨骨折
所有的吶喊
所有的記憶
全部存于腦海
為之鼓勵
力不從心——內德維德
96年的時光
曾經離冠軍那么近
06年的時光
卻永遠告別了世界杯
所有的痛苦
所有的無奈
全部頃注于心
為之惋惜
悲情英雄——阿里·代伊
146次的突破
入選伊朗國家隊
109個傳奇進球
卻沒有一次進入世界杯復賽的經歷
所有的年華
所有的努力
全部沒有發(fā)亮
為之哀嘆
戰(zhàn)斗不熄——拉爾森
94年美國的`夏天
第一次在世界杯賽場上發(fā)揮出色
最后的時刻
卻把自己獲得一個點球罰失
所有的遺憾
所有的成就
全部歸于靈魂
為之感慨
他們作文300字 篇5
已經連續(xù)了三天的陰雨天，依然在持續(xù)著。我背著沉甸甸的書包，緩緩地走在校園里。
走著走著，我漸漸放慢了腳步，目光停留在了那對爺孫的身上。
那個老大爺看起來六七十歲，面色有些泛黃，撐著一把大大的.黑傘，手里緊緊地抓著一個小男孩的手。突然，他們停住了。
只見那個小男孩脫下那沉甸甸的書包，“這個書包太重了，你幫我背唄。”我本以為老爺爺會拒絕他，沒想到他竟然毫不猶豫地接過書包，吃力地放到自己的肩上，然后駝著腰，撐著傘走著，還不忘一直拉著那個小男孩的手，剛走出校門，那個小男孩又停住了。
他來到一個小攤前，看著那一袋袋辣條，兩眼直放光。他向爺爺攤著手，叉著腰，用不太友好的口氣說道：“給我5元錢�！蹦抢蠣敔攺目诖锬贸霭櫚桶偷�10元錢，塞在他手里慈愛地說：“拿著，去買點好吃的。”拿到錢的小男孩竟連聲謝謝也不說，我在一旁看著，心里覺得很不舒服。買完后他撕開包裝，津津有味地吃了起來，吃完后他一把奪過爺爺手中的傘，埋怨道：“你走的太慢了，傘拿來，我先走了�！�
雨越來越大，老天爺好像都看不下去了，老爺爺淋著雨，背著書包，漸漸消失在我的視線中。
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