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    2. 放慢腳步作文300字

      時(shí)間:2022-06-14 04:27:47 作文300字 投訴 投稿
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      放慢腳步作文300字8篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼姆怕_步作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      放慢腳步作文300字8篇

      放慢腳步作文300字 篇1

        有時(shí),放慢腳步,有些不起眼的景物,往往能成為最美的風(fēng)景!

        唉!經(jīng)過(guò)一系列考試失利的我,早已沮喪至極,回想起老師批話語(yǔ),那嚴(yán)厲的面龐,我早已無(wú)心寫(xiě)作業(yè),無(wú)奈之下,只好回到那個(gè)兒時(shí)的樂(lè)園去散心了。

        再次回到這里,一切如舊,卻多了一片花海,我撫摸著一朵朵綻放的花朵,看著這五顏六色的`花兒,一切都是那么美麗,蹲下來(lái)仔細(xì)一看,還能看到有幾只小蟲(chóng)在花下“工作”呢!

        可不久,陰雨來(lái)了,伴隨著陣陣的轟鳴聲,我在一戶人家的屋檐下避雨,在雨的摧殘下,那稚嫩的生命,似乎要地雨中喪生,而連那老樹(shù),似乎也逃不過(guò)這一劫,在風(fēng)中雨中不停搖動(dòng)。

        不久,風(fēng)雨過(guò)后,我本以為這些生命會(huì)風(fēng)雨中消失,可是事實(shí)出乎意料。

        我回到那里,發(fā)現(xiàn)那一朵朵花兒不但沒(méi)有調(diào)謝,反而開(kāi)得更加燦爛,更加美麗!

        蜜蜂和蝴不再害羞,終于迷上了這些花朵,那棵樹(shù)也風(fēng)雨中頑強(qiáng)的生存了下來(lái),鳥(niǎo)兒它似乎在歌唱這棵樹(shù)的意志。

        我終于明白,萬(wàn)物只有面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝挫折,才會(huì)變得更加燦爛。

      放慢腳步作文300字 篇2

        隨著時(shí)間的洗禮,我們長(zhǎng)大了,在這個(gè)學(xué)校里,我們度過(guò)了三年。

        不知何時(shí)我們已習(xí)慣了一大堆作業(yè),習(xí)慣了一疊疊考卷,忘記了抱怨,只是在拼命地投入學(xué)習(xí)中去。

        距離中考還有九十四天,天數(shù)在一點(diǎn)點(diǎn)減退,一點(diǎn)點(diǎn)倒數(shù),現(xiàn)在的我們只是在拼命地練習(xí),奮斗著。一天天,班級(jí)里少了當(dāng)初的.喧鬧聲,多了筆尖摩擦紙張的刷刷聲。操場(chǎng)上滿是我們的汗水和腳印,我們每天都在奔跑著,跑著……每天晚上都不會(huì)超過(guò)十點(diǎn)睡,早上總要五點(diǎn)半起床。每天都是這樣,已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了熬夜,習(xí)慣了早起,習(xí)慣了這樣累著。累得甚至忘記了,我們是將要分開(kāi)了的人……

        等不到秋天了,只能在夏日里背對(duì)著走著,漸漸地拉開(kāi)距離……

        春天了,我靜靜地坐在學(xué)校外邊的臺(tái)階上,望著這個(gè)陪著我們?nèi)甑膶W(xué)校,有一點(diǎn)酸楚,有一點(diǎn)舍不得。起身,直直地踏在常走的小徑上,感受著春的氣息,回憶著我們的曾經(jīng),漸漸地,放慢了腳步……

      放慢腳步作文300字 篇3

        當(dāng)我們行色匆匆的時(shí)候,身邊的風(fēng)景再美,我們也會(huì)視若無(wú)睹,當(dāng)我們急于達(dá)成一個(gè)愿望的時(shí)候,身邊的勸告再忠誠(chéng),我們也會(huì)置若罔聞。當(dāng)我們急于達(dá)到一個(gè)目地的時(shí)候,路邊的風(fēng)景再美,我們也會(huì)與之擦肩而過(guò)。身邊好多美的東西就這樣與我們失之交臂。

        在這種遺憾中我們?cè)谧晕覍ふ抑拷澹瑢ふ抑撵`的那份釋然。

        是的',我們知道錯(cuò)了,卻依然在做著。這拿教學(xué)來(lái)說(shuō)吧,這學(xué)期的課程接近尾聲了,每位老師都在準(zhǔn)備著如何做好復(fù)習(xí)工作?都想讓學(xué)生學(xué)會(huì)這學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),都想達(dá)到一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)如高山,只有不懈的堅(jiān)持才能最終到達(dá)山頂,這需要每位爬山者的付出再付出。所以他們一味的彎著腰往山頂攀登,而無(wú)暇顧及眼前的風(fēng)景,當(dāng)達(dá)到山頂?shù)臅r(shí)候,已是氣喘吁吁,而所有的一切盡收眼底,想看個(gè)究竟也成了枉然。當(dāng)最后的考試成為一張文書(shū)出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,一切結(jié)束了。你再想俯身與學(xué)生傾心交流的時(shí)候,已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的氛圍,只有喟然長(zhǎng)嘆了。

        是的,路邊的風(fēng)景很美,我們邊走邊欣賞,這何嘗不是一種美好的享受呢!

      放慢腳步作文300字 篇4

        秋天真正地來(lái)到了杭州,這個(gè)周末,緊跟著秋的步伐,我們來(lái)到了將軍山游玩

        來(lái)到山腳下,一陣秋風(fēng)撲面而來(lái),這風(fēng)是純正的秋風(fēng),不帶一點(diǎn)修飾,不帶一絲香味,是最純凈的風(fēng),那么爽利地輕輕掠過(guò)你的臉頰,不留一絲痕跡,不留一絲眷戀。

        踏上山路,在陡峭的山路上蜿蜒徘徊,兩旁的'高樹(shù)擋住了我們的視線,透過(guò)熙熙攘攘的樹(shù)葉往前看,只看見(jiàn)秋日明凈的天宇間,那一抹白云,淡淡然、悠悠然地飄著。不經(jīng)意間,遠(yuǎn)處高山上酡紅如醉的楓林躍入你的眼簾,是你不禁駐足遠(yuǎn)眺。

        沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,滿眼的綠出現(xiàn)在眼前,那是秋天特有的綠,那綠仿佛即將逝去,卻又總是淡淡的、淡淡地殘留在你眼前。

        登上山頂,極目遠(yuǎn)眺,一副山水卷出現(xiàn)在你眼前,淡綠的山是主調(diào),山中有赫然出現(xiàn)一抹土黃或深紅,那是銀杏和楓樹(shù),她們搖曳著一樹(shù)逐漸肅疏的葉子,顯出了她們的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

        我滿目眷戀地回望下山的路,閉目感受純凈的秋風(fēng),秋天請(qǐng)你放慢腳步……

      放慢腳步作文300字 篇5

        當(dāng)我讀完《放慢腳步去長(zhǎng)大》后,我不禁覺(jué)得書(shū)中的楊等等仿佛就是我自己:性格外向,喜歡小動(dòng)物,愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片……這本書(shū)主要描寫(xiě)了楊等等和她的同學(xué),在小學(xué)階段發(fā)生的故事。最讓我感動(dòng)的是,老班太和楊等等的老爸老媽為孩子的成長(zhǎng)付出一切。我記憶最深的一句話是:你得愛(ài)那個(gè)孩子,只要一個(gè)孩子相信你愛(ài)他,你就能教會(huì)他任何東西。

        當(dāng)“原子彈”的爸爸用粗暴的行為教育孩子時(shí),楊等等的媽媽阻止了他,并對(duì)他說(shuō):“家長(zhǎng)用暴力行為教育孩子是最不可取的,是不對(duì)的!”

        當(dāng)楊等等成績(jī)下滑的時(shí)候,楊爸爸仔細(xì)詢問(wèn)她成績(jī)退步的原因,和她一起分析試卷,而不是簡(jiǎn)單的打、罵。當(dāng)艾菲兒因?yàn)樾睦砝Щ蠖x家出走的時(shí)候,班主任和同學(xué)們、還有家長(zhǎng)們紛紛尋找她的`下落,幫助她解決困惑。所有的故事都圍繞了一個(gè)字——“愛(ài)”,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母,愛(ài)孩子……

        我喜歡這本書(shū),因?yàn)槲覐闹卸昧耸裁词菒?ài):老師的關(guān)愛(ài)、父母的疼愛(ài)、同學(xué)們的友愛(ài)。好好珍惜我們和老師、父母、同學(xué)在一起的時(shí)光,用心共度這個(gè)時(shí)光,享受這個(gè)時(shí)光。讓我們把腳步放慢、放穩(wěn),不要在東奔西跑中迷失自己,讓心靈在愛(ài)中更好地成長(zhǎng)吧!

      放慢腳步作文300字 篇6

        童年是短暫的,人生是短暫的,時(shí)光從你的身邊悄悄地溜走。

        我們?nèi)绻涯_步放慢一點(diǎn),我們就會(huì)看清事情的經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)并探索大自然的奧秘,讓童年充滿五彩的.泡泡!在人生中,人們都在想快一點(diǎn)走,快點(diǎn)兒走,不要浪費(fèi)時(shí)間,從未放慢過(guò)腳步,其實(shí),在人生中,放慢腳步才是珍惜時(shí)間,因?yàn)樗梢钥吹酱笞匀坏膴W秘,把你的腳步放慢一點(diǎn)吧!

        在學(xué)校中,我們?cè)谙肟禳c(diǎn)兒上課,快點(diǎn)兒下課,滿腦子都是快一點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有想到放慢一點(diǎn)人生的步伐,其實(shí),在學(xué)校中放慢腳步,可以認(rèn)真咀嚼學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真思考老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,把你的腳步放慢一點(diǎn)吧!

        放慢你的腳步吧,慢慢地享受人生的快樂(lè)和意義。也許,放慢了你的步伐,會(huì)有一些壓力與更多沒(méi)有做完的事情,但我們可以讓生活優(yōu)雅,舒適一點(diǎn)兒。

        放慢你的腳步吧!童年的五彩泡泡在我們的生活中即在消失,我們的童年也要結(jié)束了,我們是否應(yīng)該放慢腳步,我們是否在童年的最后一刻,重新吹起一個(gè)五彩泡泡,讓我們?cè)倩貞浺幌峦甑奈兜滥兀?/p>

        請(qǐng)你把腳步放慢一點(diǎn),感受人生的快樂(lè),重新回憶起童年,重新吹起五彩泡泡!

      放慢腳步作文300字 篇7

        天氣漸凉,正是爬山的好時(shí)節(jié)。

        記得年幼時(shí)和長(zhǎng)輩他們?nèi)ヅ郎,我總喜歡往山頂上爬。得意地超過(guò)著沿途賞風(fēng)覓景的人們?墒呛沽鳑驯车恼镜缴巾。就 閑著無(wú)聊了。

        從小時(shí)候起,我就不停地受到"古盡先機(jī),快人一步!暗慕逃H绱诉@般,方可以”脫穎而出,出人頭地“。當(dāng)大多數(shù)的人都開(kāi)始疲憊不堪時(shí),我們邊漸漸地身處一個(gè)節(jié)奏很快的時(shí)代。就象米蘭·昆德拉著他的小說(shuō)《慢》中所寫(xiě):"大多數(shù)的城中男女。一心想著超車,以最快的速度,賺更多的錢,住更大的房子,穿更好的衣服,爬更高的位置,做更大的`事業(yè)。久而久之 ,就習(xí)慣了全力以鋪,全然不顧生活了!

        當(dāng)然,放慢自己也不是瞻前顧后畏縮不前,更不是心如止水的關(guān)閉自己。而是選擇一種更加從容的方式,更飽滿的心態(tài)。就像《西游記》里,孫悟空一個(gè)筋斗把唐僧背到西天無(wú)疑是最快的方式,但是所有人都愛(ài)看他們一步一步地降妖除魔,因?yàn)槿魏蔚囊患虑槎疾皇且幌伦?就可以 完成得了的。必須 經(jīng)過(guò)各種各樣的磨難之后,才可以享受到成功的喜悅。

        有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):是”不是,F(xiàn)在每個(gè)人注定要在心里造一座讓自己不放棄攀登的大山?“ 那就讓我們從山底開(kāi)始向上爬。邊行邊欣賞,邊看邊珍惜吧。

      放慢腳步作文300字 篇8

        放慢腳步,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那花開(kāi)花落的聲音……——題記

        沐浴午后的暖陽(yáng),我獨(dú)自走在林間小路上,任陽(yáng)光在樹(shù)葉縫隙中跳躍,任清風(fēng)吹過(guò)臉龐。那徐徐的清風(fēng)里,似乎還伴著花香,我抬頭一望,哦,原來(lái)是一株桃樹(shù)。它那細(xì)細(xì)弱弱的枝干,遒勁的挺立著,樹(shù)枝上那一朵朵含苞欲放的粉色小花苞,還散發(fā)著陣陣清香。

        我放慢腳步,緩步至樹(shù)旁,靜靜聆聽(tīng)其中的聲音。

        “嗞嗞”這是花苞開(kāi)放的聲音嗎?那溫暖的陽(yáng)光直射在小花苞身上,一個(gè)個(gè)小生命紛紛開(kāi)始活躍了。那一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞都脹得滿滿的,一片片粉嫩嫩的花瓣慢慢綻開(kāi),是那么的小心翼翼,生怕弄壞了這些可愛(ài)美麗的花瓣。那幾縷金黃的花蕊在微風(fēng)的吹拂下,微微顫動(dòng)著,恰似幾個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘正在迎風(fēng)起舞。一陣輕風(fēng)拂過(guò),那醉人的'幽香撲鼻而來(lái),還伴著細(xì)微的聲音,那是花開(kāi)淺笑的聲音嗎?

        “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!贝阂鉂u濃,那秀麗淡雅的花卻要落了。清風(fēng)吹過(guò),那粉嫩的花瓣不在翩翩起舞,一片片花花瓣紛紛飄落,猶如一只只美麗的粉蝶飛向大地,美而凄涼。這是要化作春泥,孕育下一代嗎?暖暖的春風(fēng)吹過(guò),那伴隨的聲音是落紅墜落的聲音嗎?

        我放慢腳步,靜靜地聆聽(tīng)著花開(kāi)花謝的聲音……

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