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    2. 體驗(yàn)盲人作文300字

      時(shí)間:2022-05-09 20:09:33 作文300字 投訴 投稿
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      體驗(yàn)盲人作文300字八篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的體驗(yàn)盲人作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      體驗(yàn)盲人作文300字八篇

      體驗(yàn)盲人作文300字 篇1

        一聽(tīng)到“盲人”這個(gè)詞,大家一定會(huì)聯(lián)想到雙目失明,手拿導(dǎo)路棍,一步一步探索著前行的盲人。盲人看不見(jiàn)外面的世界,他們出行靠的是導(dǎo)路棍和盲道。雖然現(xiàn)在街上隨處可見(jiàn)盲道,但盲人走的路順暢嗎?那天,爸爸和我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        傍晚,臨平東湖路的一段,我閉上眼睛嘗試著當(dāng)了回盲人。當(dāng)感覺(jué)到前方有障礙物時(shí),我就睜開(kāi)眼睛看一下。結(jié)果不足百米的盲道上,我碰到了19處障礙物。還好我能睜開(kāi)眼睛看到擋住去路的是何物,但要是真正的盲人呢?后果不堪設(shè)想!

        通過(guò)這次嘗試,我發(fā)現(xiàn)盲人們走的路并不順暢。要么是自行車占據(jù)了盲道,要么就是汽車擋在了盲道上。盲道就是為盲人鋪設(shè)的,怎么可以變成了停車場(chǎng)呢?更加嚴(yán)重的'是一些臨街小店,店主為了招攬生意,讓商品在盲道上“安家落戶”。店主只圖賺錢(qián),卻沒(méi)想到給盲人帶來(lái)多大的不便。

        在此,我想對(duì)那些只顧自己方便的人說(shuō):當(dāng)你正要把車停到盲道上時(shí),請(qǐng)你為盲人著想,換個(gè)地方停車;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的商品占據(jù)盲道時(shí),請(qǐng)你把商品搬一個(gè)家,給盲人留出通道;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)盲人急需幫忙時(shí),請(qǐng)你伸出雙手幫助他。這個(gè)世界只要大家充滿愛(ài)心,一定會(huì)處處開(kāi)滿幸福的花。

      體驗(yàn)盲人作文300字 篇2

        今天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚。在這美好的日子里,梁老師帶領(lǐng)我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)社里舉行了一次體驗(yàn)盲人“盲人”的活動(dòng)。

        梁老師就宣讀了活動(dòng)規(guī)則,也讓我們抽了簽。輪到了我心里想:這一次肯定在他們面前出洋相這下子可慘了,心里想“十五個(gè)吊桶——七上八下”,他們前面的都體驗(yàn)了一次盲人了。現(xiàn)在輪到了我,老師先那拿紙皮蓋上紙巾,蓋在我的眼上,叫我按住,然后拿了條絲巾綁住,頓時(shí),我眼前的東西都消失了,眼前漆黑一片。我就轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,我轉(zhuǎn)圈時(shí),心里時(shí)多么的緊張,我的心快要跳出來(lái)了。開(kāi)始了,我拿著粉筆提心吊膽地在摸索,在摸著、扶著的時(shí)候我終于摸到黑板就畫(huà)了朵花,我先畫(huà)了個(gè)圓形,再畫(huà)了花瓣,然后畫(huà)了枝花柄,最后畫(huà)葉子和地面上,完成了,老師就說(shuō)了:“解開(kāi)絲巾,來(lái)看一下自己的作品,”當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘻嘻大笑,我都覺(jué)得很難看,老師就給了3分給我,著3分在我心目中已經(jīng)是最好、最棒的一個(gè)分?jǐn)?shù)。

        從這一次體驗(yàn)“盲人”的活動(dòng)中,我明白了:同學(xué)們,讓我們伸出熱愛(ài)友情的'雙手,讓自己的愛(ài)心散播給每一個(gè)殘疾人,讓他們沐浴在愛(ài)陽(yáng)光下,讓盲人的心里有一盞明燈。

      體驗(yàn)盲人作文300字 篇3

        周五,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是體驗(yàn)盲人的生活。我找來(lái)紅領(lǐng)巾,迫不及待的將眼睛蒙住。頓時(shí),在我的眼前黑暗一片。

        我打算在家里走一走,走時(shí),我一步步的慢慢向前邁,生怕撞倒什么東西或者跌倒。

        在這三個(gè)小時(shí)里,我感覺(jué)像過(guò)了三天,而且這“三天”是在黑暗的里面。

        一個(gè)盲人不能看到自己的家人長(zhǎng)什么樣子,還不能看到有趣的玩具,而且還要提心吊膽的走路。就連上一個(gè)廁所就很難辦。在我們看來(lái),盲人的生活的確簡(jiǎn)單。

        但是,親自試一下,就可以感到前所未有的困難。以前,我看不起盲人,因?yàn)樗床灰?jiàn),但經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)我也體會(huì)到了盲人的生活困難。

        我只是在自家試了一下,真正的`盲人要在馬路間行走,而又看不到紅綠燈

        萬(wàn)一一輛車子沖過(guò)來(lái)后果不堪設(shè)想,就是我們看得見(jiàn)的人都會(huì)出車禍,那么更何況是看不見(jiàn)得盲人呢?

        我們能夠得到盲人得不到的東西,我們得到了就因該和他們分享,而不是嘲笑他們。這次的體驗(yàn)告訴我這樣的道理。

      體驗(yàn)盲人作文300字 篇4

        今天,田老師帶來(lái)了一條圍巾,當(dāng)時(shí)我們十分好奇,在下面七嘴八舌的討論著!坝植皇嵌欤瑸槭裁匆鲊砟?”

        上課了,田老師說(shuō):今天體驗(yàn)一下盲人的生活!疤锢蠋熢诤诎迳袭(huà)了一個(gè)人頭,只畫(huà)了眉毛、眼睛、嘴巴,讓我們來(lái)畫(huà)鼻子。我那時(shí)就想:”嘻嘻,只有什么可難的!“所以毫不猶豫地舉起了手。

        可是,老師把我領(lǐng)到后邊兒,拿起圍巾,系在了我的頭上,把眼睛遮住,有原地轉(zhuǎn)了三圈。讓我走到黑板前,自己拿粉筆,畫(huà)鼻子。

        我在心里暗暗想:”哎呀,這下可慘了,我看不見(jiàn),怎么畫(huà)鼻子呢?“

        我開(kāi)始走,走到一個(gè)地方,摸一摸,是什么。撞到了冰箱,又向前走,撞到了墻。根據(jù)同學(xué)們的提示,走到了黑板前。正準(zhǔn)備畫(huà),就聽(tīng)見(jiàn):”向右,向右,再向右,向做一點(diǎn),對(duì)了!“

        回到了座位,心里不禁同情起了盲人,他們多么的無(wú)助。∷麄冃枰?jiǎng)e人的'幫助,就像剛出生的嬰兒需要父母養(yǎng)活自己一樣。盲人很痛苦,看不見(jiàn)光明,自己只活在黑暗的墻角中。

        盲人也需要?jiǎng)e人的幫助,讓大家伸出援助之手,來(lái)幫幫殘疾人吧!

      體驗(yàn)盲人作文300字 篇5

        一天,我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見(jiàn)一個(gè)盲人叔叔。他駐著拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,那盲人的'世界會(huì)是什么樣呢?

        我和我的伙伴來(lái)到我的家,我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼,頓時(shí),眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴說(shuō):“煥煥,現(xiàn)在你是盲人了。請(qǐng)你去把書(shū)房桌子上的筆記本拿過(guò)來(lái)!蔽倚睦镉行┌l(fā)慌,猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個(gè)方向?qū)?前面有障礙物嗎?會(huì)不會(huì)摔倒呢?思想后總是久久不敢前進(jìn)。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西,才會(huì)猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

        進(jìn)了書(shū)房,我準(zhǔn)備找書(shū)桌。我左摸右摸。太好了,碰到書(shū)桌的桌角了。我剛要高興。忽然,一頭撞在書(shū)櫥上,我“啊”地大叫一聲,頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩,我如釋重負(fù),眼前的世界是那么明亮鮮艷。

        通過(guò)這次體驗(yàn),我知道了做個(gè)盲人很難生活?蛇@些盲人還在堅(jiān)強(qiáng)地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人,讓他們也感受到生活的美好。

      體驗(yàn)盲人作文300字 篇6

        星期六下午,我去溫新上課。老師帶我們進(jìn)行了一次難忘的盲人體驗(yàn)活動(dòng)。

        第一輪由鄒明來(lái)當(dāng)盲人,老師用紅領(lǐng)巾把鄒明的眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,然后讓他去找自己的座位。老師喊“開(kāi)始“,他就沿著桌子邊一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著,摸到第三排時(shí),鄒明以為這是自己的位置,就準(zhǔn)備坐下,結(jié)果摸到了一個(gè)瘦瘦的身體,他就知道這不是自己的座位。接著,他又摸到第四排的桌子,摸了一下,沒(méi)有人,鄒明就坐下了!斑@就是我的`座位!”鄒明大聲喊道,他解開(kāi)紅領(lǐng)巾,一看,還真是沒(méi)錯(cuò)。

        第二輪是徐瑾辰來(lái)當(dāng)盲人,他要找人——鄒明。

        老師還沒(méi)喊“開(kāi)始”,被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛的徐瑾辰就開(kāi)始張牙舞爪地一通亂摸,然后老師教大家變換位置,這下可難倒了徐瑾辰。他沿著桌子,開(kāi)始了艱難的“摸人”。摸到第三排時(shí),他摸到了一個(gè)瘦瘦的身體,老師誤導(dǎo)徐瑾辰說(shuō):“這就是鄒明,這就是鄒明。”徐瑾辰一不小心就落入了老師的圈套,聽(tīng)了老師的話,就大聲吼道:“這就是鄒明!”徐瑾辰解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,竟不是鄒明,而是別的同學(xué)。徐瑾辰尋找鄒明的任務(wù),以失敗告終。

        這次“盲人”體驗(yàn)活動(dòng),讓我們知道了盲人的生活有多么寂寞、困難,所以我們不要歧視盲人,要關(guān)愛(ài)他們,呵護(hù)他們。

      體驗(yàn)盲人作文300字 篇7

        你曾想過(guò)雙目失明的人會(huì)有多痛苦嗎?今天,我蒙上眼睛,想體會(huì)盲人看不見(jiàn)一切事物的痛苦。

        我剛蒙上眼睛,媽媽就下班回來(lái)了。媽媽敲了敲門(mén):“小唱!開(kāi)門(mén)!“我回答:“哦!”我趴在地上,一邊摸,一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門(mén)邊,我又在門(mén)上亂摸,過(guò)了好一會(huì)兒,才摸到門(mén)把手,我便打開(kāi)了門(mén)。我心想:閉著眼睛寫(xiě)字又會(huì)怎樣呢?我在書(shū)包里翻了好半天,才摸出了紙,我又用手去文具盒里找筆,挖出一只中華鉛筆。我在紙上認(rèn)真的,一筆一畫(huà)的寫(xiě)上了自己的名字。寫(xiě)完了,我解下蒙在眼睛上的那塊布,看看我寫(xiě)名字?杉埳峡湛盏,什么也沒(méi)有,看看鉛筆,原來(lái)是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛,想去上個(gè)廁所。我走到客廳時(shí),不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地,媽媽聽(tīng)到聲音,連忙跑了過(guò)來(lái),我一腳踩在香蕉皮上,身子往后一仰,沒(méi)想到一頭栽倒在垃圾上,媽媽連忙扶我起來(lái)。

        這一次,我可是真真正正地體會(huì)到了盲人內(nèi)心的.痛苦。那些捐贈(zèng)器官的人是多么偉大!他們十分善良,具有奉獻(xiàn)精神!我死后,我也要把眼睛送給失明的人,讓他們看見(jiàn)光明!

      體驗(yàn)盲人作文300字 篇8

        今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,李老師讓顧墨軒體驗(yàn)盲人的生活。

        李老師先用紅領(lǐng)巾把顧墨軒的眼睛蒙住。平時(shí)他走路非常快,甚至可以跑起來(lái),當(dāng)他的眼睛被蒙住時(shí),他就像一個(gè)喝醉酒的人走起路來(lái)磕磕碰碰的'。他好不容易走出第一條過(guò)道,但他又撞到講臺(tái)。接著,他小心翼翼地慢慢走第二條過(guò)道,可是又被同學(xué)們伸出來(lái)的腳給絆倒,他好不容易站起來(lái),走了幾步,身體又撞到其他同學(xué)的課桌。最終他把李老師教給他的任務(wù)完成了。光看著顧墨軒體會(huì)盲人的生活還是不夠的,所以李老師讓我們回家也體驗(yàn)一下盲人的生活。

        我回到家后,我用紅領(lǐng)巾緊緊的蒙住自己的眼睛,接著,我把手拿出來(lái),像僵尸一樣慢慢移動(dòng)自己的身體,既笨拙又小心翼翼,根本不想像我平常走起路來(lái)大搖大擺的。在上樓梯的時(shí)候,每走一步就會(huì)被樓梯拌一下。當(dāng)我走到廚房時(shí),總是會(huì)被餐椅割到腳,有時(shí)還會(huì)被餐桌角戳到腰,當(dāng)我被戳到腰的時(shí)候,我會(huì)慘叫一聲:“嗷嗷嗷嗷,好痛啊!”心想:“盲人的生活真悲慘。 碑(dāng)我走到臥室時(shí),一進(jìn)門(mén)就被椅子絆倒了。走完整套房子之后,我把紅領(lǐng)巾結(jié)開(kāi)一看,身上已經(jīng)撞青了好幾處。

        體驗(yàn)完盲人的生活,盲人比正常人的生活要艱難,有些盲人還會(huì)做出正常人做不到的事情。

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