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    2. 傾聽(tīng)自然作文300字

      時(shí)間:2022-05-09 06:14:36 作文300字 投訴 投稿
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      傾聽(tīng)自然作文300字六篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的傾聽(tīng)自然作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      傾聽(tīng)自然作文300字六篇

      傾聽(tīng)自然作文300字 篇1

        秋季的豐收過(guò)后一切都如此靜,風(fēng)涼了,吹拂著瘦弱的葉子。聽(tīng)——是枯葉墜落,清晰可鑒。刷刷的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺不定,最終一片片落入土地。

        冬是靜的,連麻雀都暫停了它們的會(huì)議,聽(tīng):是水結(jié)成冰,是雪落下地,厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會(huì)來(lái)到河邊,砸碎冰,將冰扔向另一河邊,聽(tīng):是刷刷的.冰的摩擦,越來(lái)越遠(yuǎn)!

        春去秋來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,如今再去傾聽(tīng),麻雀的歌唱并不吵嚷,田間只有青蛙零零落落地獨(dú)唱,蟬聲并不像以前那般嘹亮,冰雪季也越來(lái)越少……

        是什么阻止了我傾聽(tīng)美妙大自然,阻止了大自然美妙的音樂(lè)?是你,是我,是他。人類一季季進(jìn)步,一季季發(fā)展,卻忘卻了保護(hù)人類的家園。你想聽(tīng)嗎?美麗的歌唱?樹(shù)葉的鼓掌?

        一切等待著,需要等待你、我、他的共同努力!傾聽(tīng)可以回來(lái),明季的大自然的音樂(lè)將更加美妙!你說(shuō)呢?

      傾聽(tīng)自然作文300字 篇2

        美妙的大自然令人難忘,它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

        淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦,原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春季的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。

        夏季的池塘邊,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了聽(tīng)了,也唱起歌來(lái)“知了,知了……”

        秋季樹(shù)葉唱著歌,“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原來(lái)是成熟的.果子掉落的聲音。

        冬季寒風(fēng)在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣,“砰——”,這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了,在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。

        大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢!只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。

      傾聽(tīng)自然作文300字 篇3

        大自然中的印象太豐富迷人了,只要你用心傾聽(tīng),必能聽(tīng)出其中的美妙。

        我喜歡聽(tīng)雨姐姐唱歌的聲音“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”他帶給了大自然生機(jī),滋潤(rùn)了萬(wàn)物,那聲音讓我沉醉,讓我著迷。

        我喜歡風(fēng)的聲音,雖然我看不到他,但是能聽(tīng)到他來(lái)梧桐樹(shù)上,那些梧桐樹(shù)葉就能發(fā)出“沙沙、沙沙……”的聲音,死死浪峰,頓時(shí)讓人神清氣爽。

        我還喜歡那些綠色小生命的聲音——青蛙。他們的`那清脆而利落的“咕——呱、——咕——呱”的聲音,讓我沉醉其中,非常悅耳。

        我更喜歡小鳥(niǎo)的歌聲“啾、啾、啾……”他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。每當(dāng)我坐在窗前,聽(tīng)到他們的聲音時(shí),我的心情就會(huì)莫名其妙的好起來(lái)。小鳥(niǎo)那清脆的聲音,流進(jìn)我的心田,

        這迷人的大自然之聲讓我如醉如癡……

      傾聽(tīng)自然作文300字 篇4

        清脆的聲音,讓我們賞心悅目;動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音,讓我們懂得了道理。

        風(fēng)聲,是伴著花兒的芬芳吹來(lái)。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的韻律從耳邊響起,像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里,一切事物隨風(fēng)飄動(dòng),變成了淘氣的音符,拼成了一首自然之歌。

        水聲,是夾著魚(yú)兒的快樂(lè)走來(lái)。涓涓細(xì)流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺(tái),水姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,放開(kāi)歌喉,唱天籟之音。

        雨聲,是和著小雨點(diǎn)抹不掉的笑,清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起,像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點(diǎn)頑皮的落到地面上,和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。

        鳥(niǎo)聲,是隨著歡快的啼叫聲,鳥(niǎo)兒們剛剛旅游回來(lái),湖是靜的,清晰的映出藍(lán)的天,白的'云,紅的花,綠的樹(shù)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,議論紛紛,仿佛在講述著自己驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事呢!

        走進(jìn)美妙的大自然去傾聽(tīng)流水、海浪、刮風(fēng)、鳥(niǎo)叫、果子成熟落地……你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)美妙的大自然,用心去聽(tīng),用心去感受,其實(shí)是一種快樂(lè)一種享受。細(xì)聽(tīng)美妙的大自然,靜聽(tīng)美妙的大自然。

      傾聽(tīng)自然作文300字 篇5

        在任何地方,任何時(shí)間,都有自然之聲,我能夠聽(tīng)懂這美妙的雅曲,這是我的榮幸。聲音,是自然的眼睛,帶給我無(wú)限的享受。

        寒梅報(bào)春,萬(wàn)木新綠。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天,我漫步在山林中,享受無(wú)限的生機(jī)。躺在柔軟的嫩草上,側(cè)身傾聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上暢談;我聽(tīng)見(jiàn)小草從泥土中破土而出的聲音;我聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們從灌木叢中匆匆而過(guò)發(fā)出的`“沙沙”聲……

        朝陽(yáng)夏日,我聽(tīng)見(jiàn)花朵綻放,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲呼嘯,我聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)……

        在傾聽(tīng)中,時(shí)間將我推向那美妙的十月金秋。秋雨帶著絲絲涼氣悄然而至。她用她靈巧的手指,演奏出自然界最清新脫俗的音韻。她用曼妙的韻致,洗凈了世間蒼生,洗凈了我的心靈。每一絲雨,落在每一片金色的落葉上,奏響了秋天的尾聲。

        秋雨為我送來(lái)了冬季,每一片雪花飄落到地上的輕顫;每一束冬陽(yáng)灑下的韻致;每一塊薄冰斷裂的清音……都久久回蕩在我的耳邊,我的心中。

        許多人想要聽(tīng)到自然的聲音,但他們不知道自然之聲無(wú)處不在,只看你是否懂得用心靈傾聽(tīng)。

        四季交替,自然之聲卻久久在我耳邊回蕩。

      傾聽(tīng)自然作文300字 篇6

        夏天來(lái)啦,讓我們來(lái)傾聽(tīng)有誰(shuí)在說(shuō)話吧。

        我來(lái)到公園門(mén)前,便聽(tīng)見(jiàn)了嘰喳嘰喳的叫聲,這是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是小鳥(niǎo)啊。小鳥(niǎo)在枝頭一邊用好奇的.眼神看著我們,一邊在枝頭上唱歌。它好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到公園,里面有許多樹(shù),快進(jìn)去吧!

        進(jìn)入公園,我便聽(tīng)見(jiàn)知了的歌聲,“知了,知了,知了!边@歌聲真好聽(tīng),令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到樹(shù)林中,這里的大樹(shù)棵棵枝繁葉茂!

        我走到了一條小溪邊,小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌,一邊歡快地奔跑著,一波接一波,讓我都舍不得離開(kāi)這兒了。它仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到小溪邊這里,河水清澈,河里有許多小魚(yú)、小蝦,生機(jī)勃勃!

        “轟隆隆”,天空突然起了一聲炸雷,隨著雷聲,天上還下起了綿綿細(xì)雨。我趕緊躲到一個(gè)亭子里,心想:原來(lái)是雷公來(lái)了呀。外面的雨還在下著,那雷聲仿佛在說(shuō):“哈!哈!哈!你們這些小東西快向我跪下吧!

        雨中,小溪邊蛙聲不斷,“呱呱呱,呱呱呱”,那歌聲伴隨著雨聲,在溪邊傳開(kāi),使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說(shuō):“下雨啦,下雨啦,真是涼爽啊,要是天天下雨就好啦!

        只要你細(xì)心觀察,大自然還有許多美妙的聲音。

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