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訪(fǎng)問(wèn)作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的訪(fǎng)問(wèn)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
訪(fǎng)問(wèn)作文300字 篇1
上一堂作文課沒(méi)有上，也沒(méi)有寫(xiě)作文，就是要訪(fǎng)問(wèn)我們每個(gè)人問(wèn)題，當(dāng)我知道全班要被訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，很緊張，因?yàn)槲液芘螺喌阶约骸?/p>
首先，老師要訪(fǎng)問(wèn)最討厭的陳宇晟，老師很有禮貌的問(wèn)：“宇晟，你在家常常做什么?”他一直傻笑，而且撐著頭，說(shuō)：“我在家里常�？聪矚g的.電視節(jié)目�！蔽乙埠退粯酉矚g看電視。
接著，老師要訪(fǎng)問(wèn)我最喜歡的陳勤閔，老師問(wèn)道：“陳勤閔，你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的說(shuō)：“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打�！蔽矣X(jué)得陳勤閔真可憐!
最后，老師問(wèn)和陳勤閔同班的黃詩(shī)琪，老師開(kāi)心的問(wèn)：“黃詩(shī)琪，你最敬佩哪一種大人?”黃詩(shī)琪楞住了，一個(gè)字都講不出來(lái)，最后她說(shuō)：“我喜歡有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的大人。”我猜黃詩(shī)琪應(yīng)該也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧!
經(jīng)過(guò)這次的訪(fǎng)問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說(shuō)些什么，希望下次老師要先和我告知，再訪(fǎng)問(wèn)，免得嚇?biāo)牢覀?
訪(fǎng)問(wèn)作文300字 篇2
老師告訴我們這堂課要寫(xiě)訪(fǎng)問(wèn)記，所以這堂不用寫(xiě)作文，使我非常開(kāi)心，但一聽(tīng)到自己要被訪(fǎng)問(wèn)，我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。
剛開(kāi)始，老師先訪(fǎng)問(wèn)我，問(wèn)完后，后面正在專(zhuān)心看著白板的兆廷竟然不知道第二個(gè)被訪(fǎng)問(wèn)的就是他，他的表情呆呆的，像一個(gè)小寶寶，真可愛(ài)。當(dāng)老師問(wèn)他：“你喜歡收集什么？為什么？”時(shí)，他很開(kāi)心的說(shuō)：“我喜歡收集玩具，因?yàn)楹芎猛妗！闭婧眯�，因�(yàn)樗仓挥姓f(shuō)到玩具、好玩的'東西時(shí)，他才會(huì)開(kāi)心的不得了。
接著，老師正要訪(fǎng)問(wèn)眼神東看西瞧的白昀叡，他認(rèn)真的回答老師，像個(gè)博學(xué)多聞的小博士，老師問(wèn)：“你喜歡什么水果？為什么？”昀叡乖巧的說(shuō)：“我喜歡蘋(píng)果，因?yàn)楹芴��！崩蠈?shí)說(shuō)，如果是我，我也會(huì)說(shuō)我喜歡蘋(píng)果，因?yàn)樗芸煽�，所以每之去水果店，我都想要帶一顆回家。
經(jīng)過(guò)這次的訪(fǎng)問(wèn)，讓我留下了非常深刻的印象，不過(guò)我希望下次老師訪(fǎng)問(wèn)我時(shí)，我可以不要這么緊張，而且我希望我寫(xiě)的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。
訪(fǎng)問(wèn)作文300字 篇3
我有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大后能當(dāng)考古學(xué)家。
牽著時(shí)間精靈的手，訪(fǎng)問(wèn)歷史的殿堂。
我要探索古安第斯印加文明，
站在安第斯山上，與太陽(yáng)神之子暢談理想。
我要到達(dá)海底姆大遺址，
我要找到神秘的'亞特蘭蒂斯城，
在海底夢(mèng)幻般的宮殿中，揮舞著我內(nèi)心的悸動(dòng)，
在波光蕩漾的神廟中追尋歷史的遺跡。
我要走遍整個(gè)北歐，訪(fǎng)問(wèn)維京人的文明，
乘著歷史的風(fēng)帆，在廣袤的大海上體驗(yàn)?zāi)茄c火的海盜生涯。
我要踏上滑鐵盧的熱土，找尋拿破侖的炮火殘骸，
站在血紅的土地上，我要告訴失敗的英雄，只有站起來(lái)才能得到歷史的敬仰。
我要將自己的腳印，印在地球的每個(gè)角角落落，
讓夢(mèng)想與歷史一起飛翔。
到那個(gè)時(shí)候，世界歷史上的殘缺終會(huì)柳暗花明。
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