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琵琶作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的琵琶作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
琵琶作文300字 篇1
在我們的家鄉(xiāng)有一座小有名氣的公園，叫琵琶灣。那里一年四季游客絡(luò)繹不絕，你知道為什么嗎？那就和我一同走進(jìn)琵琶灣吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看見(jiàn)琵琶灣門(mén)口的漢白玉建筑，上面的“琵琶灣公園”這五個(gè)燙金大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。大門(mén)兩邊還蹲著兩只威武的雄獅，注視著來(lái)往的行人。
走進(jìn)大門(mén)，一條向南延伸的大路映入眼簾，走上這條路，你還會(huì)看到兩旁的`樹(shù)長(zhǎng)得高高的，正伸著手臂向人們招手呢！美人蕉和小草長(zhǎng)在一起，一看，還很搭配呢！
再向前走，就到了九孔橋。站在橋上向東看，碧綠的湖水中擴(kuò)散著一圈圈調(diào)皮的小魚(yú)用尾巴打出來(lái)的波紋。向西看，雄偉的龍門(mén)和標(biāo)志性建筑金琵琶佇立在湖上。到了晚上，這兩個(gè)建筑物一個(gè)賽一個(gè)的美。龍門(mén)在霓虹燈的照射下顯得更加壯觀。金琵琶下的彩燈照射著她，讓她變得更加?jì)趁摹?/p>
下了橋，往東走就是琵琶灣的山了。爬上山，整個(gè)琵琶灣盡收眼底，當(dāng)夜晚的時(shí)候，從山頂往下看，你一定會(huì)發(fā)出一聲贊嘆：“啊！這真的是琵琶灣嗎？太美了！”
這樣的公園，這樣的琵琶灣，你難道不喜歡嗎？
琵琶作文300字 篇2
四年級(jí)的時(shí)候我報(bào)了琵琶班，學(xué)琵琶。
我學(xué)琵琶是因?yàn)橛腥苏f(shuō)琵琶好，所以我才報(bào)了琵琶班。琵琶是古代的一種樂(lè)器，上窄下寬。彈的時(shí)候手指上還要帶著“假”指甲。
在兩年的學(xué)崖里令我最難忘的就是一次春晚是練習(xí)的`曲子。當(dāng)時(shí)是五年級(jí)，我們?cè)诖和砩媳硌莸那邮恰而P陽(yáng)花鼓》。因?yàn)槭莄調(diào)的曲子，所以我不知所措，因?yàn)槲覄倎?lái)了一年就學(xué)了一個(gè)d調(diào)的音樂(lè)，所以c調(diào)的曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是難如登天。后來(lái)老師但心我們有的人不會(huì)，就從頭到尾教了一遍，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著唯恐有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的地方。老師彈完了，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭回到座位上開(kāi)始練習(xí)，而我緊皺眉頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)練習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都整齊如一的談著可是我的聲音一進(jìn)來(lái)像一只蒼蠅壞了一鍋粥。我緊張著淚水情不自禁的落了下來(lái)，滴在我的褲子上。我擦了擦眼淚，可是終究被老師發(fā)現(xiàn)了。
下課了，老師把我留了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)，如果沒(méi)有搞懂的話(huà)，可以問(wèn)老師，不要不說(shuō)話(huà)，老師在這就是幫助同學(xué)的，所以有什么不會(huì)的都可以問(wèn)老師，知道了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭就回教室了。
第二天，我早早的來(lái)到教室求助老師。
這就是我與琵琶的故事了。
琵琶作文300字 篇3
我媽媽的朋友是教琵琶的老師，中班的時(shí)候，媽媽帶我去她家里看別的`姐姐學(xué)習(xí)琵琶。我還沒(méi)決定要不要學(xué)，媽媽就給我報(bào)名了。我只好去學(xué)。
一開(kāi)始，我一點(diǎn)都不喜歡學(xué)習(xí)琵琶，我覺(jué)得學(xué)琵琶太難了。每一次彈琵琶之前都要用膠布把塑料指甲纏在右手的指頭上，太麻煩了。而且指頭一直被膠布包著，非常難受。彈一首曲子，每一個(gè)音都要找好久才能彈對(duì)。我好幾次向媽媽請(qǐng)求，“我能不能不學(xué)了？實(shí)在是太累了！”媽媽總是說(shuō)：“不，學(xué)什么都要堅(jiān)持�！�
學(xué)琵琶十分辛苦。有時(shí)候彈一首曲子彈得手臂都酸了，手指都痛了，還是彈得亂七八糟的。尤其是背譜子的時(shí)候，不是背錯(cuò)了，就是忘了，一般都要背一個(gè)星期才能背下來(lái)。
媽媽一直要求我每天認(rèn)真練習(xí)，所以我的進(jìn)步很大。原來(lái)，我彈什么曲子都斷斷續(xù)續(xù)的，現(xiàn)在，我可以熟練地演奏《陽(yáng)春三月》、《渭水情》等曲目。獲得過(guò)校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽一等獎(jiǎng)。
我現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)琵琶也沒(méi)那么難了，也喜歡上學(xué)琵琶。每次彈琵琶的時(shí)候，我都陶醉在自己彈的樂(lè)曲中了，覺(jué)得很有成就感。
琵琶作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、畫(huà)畫(huà)、跑步、唱歌、彈琵琶等等，其中我喜歡的課余生活就是彈琵琶。
我在5歲那年被媽媽帶入黃老師家，我看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的琵琶琴：大肚子，頭上有四根木根，有四根弦。我十分好奇，就用手去鉤弦，沒(méi)想到它竟然發(fā)出一種清脆的聲音。這清脆的聲音很好聽(tīng)，我就在這清脆的聲音中不知不覺(jué)地學(xué)了二年。可是，黃老師后來(lái)懷孕了，我停課了半年。這半年來(lái)，我一遍又一遍地重復(fù)著那些老曲子，這讓我厭煩起彈琵琶。
后來(lái)，我離開(kāi)黃老師，換了一位王老師，她說(shuō)話(huà)幽默、性格十分溫柔，上課生動(dòng)，她上課時(shí)總會(huì)把我覺(jué)得很抽象的符號(hào)用比喻形式具體地講出來(lái)。記得有一次，我不知道什么是裝飾音，王老師見(jiàn)了，就說(shuō)：“裝飾音就像一個(gè)戒指，一個(gè)人如果把它戴在手上，就比以前更漂亮了，對(duì)吧！裝飾音也一樣，如果你把它彈出來(lái)，這著曲子就更好聽(tīng)了！”于是，我對(duì)裝飾音又有了更深印象。我就這樣又學(xué)了一年，這年里，她把我覺(jué)得十分枯燥無(wú)味的'琵琶課變得特別有趣，把我想放棄的念頭轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。在王老師鼓勵(lì)下，今年我不但考過(guò)了七級(jí)，還考了85分的好成績(jī)。
學(xué)琵琶不但讓我學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，還讓我明白了，做事情不能輕易放棄。
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