觀察金魚作文300字三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的觀察金魚作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察金魚作文300字 篇1

　　周日上午，我在翰林教育三（3）班的課堂上看見了兩條可愛的小金魚。一條白的魚，一條黑的魚。白的叫“白蓮花”，黑的叫“黑珍珠”。

　　白蓮花頭上鑲著一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，像一個漂亮的小姑娘帶著一頂小紅帽。它的眼睛像大大的燈泡，又像一顆純凈的寶石。嘴巴像媽媽的櫻桃小嘴上涂著一層口紅，真漂亮！白蓮花的身體像穿著一件美麗的婚紗，尾巴好似一把扇子，能把風扇入身體下，讓自己涼快一陣。

　　黑珍珠的額頭被大眼睛蓋住了，眼睛是凸出來的，像一個透明的玻璃球，閃閃發(fā)光，又像一個鼓鼓的小沙丘。黑珍珠的嘴巴彎彎的.，像一個小月牙。它的身體像穿著一件厚厚的黑棉襖，尾巴像黑色的小小楓葉，告訴人們秋天馬上就要到了。

　　這時老師輕輕地敲了一下玻璃缸，白蓮花竟然沒有半點反應，還是慢慢地游著。黑珍珠則不同。它使勁地往上游，像是要離開這里，可又游不出去。老師又敲了一下，黑珍珠趕緊躲在了白蓮花的后面，而白蓮花就像一個偉大的母親一樣在保護著自己的孩子。

　　這兩條金魚可真有意思��！

觀察金魚作文300字 篇2

　　上科學課了，駱老師拿來一個魚缸，里面裝著各種各樣的金魚，有的穿著橙·白相間的衣裳，有的穿著橙色的禮服，還有的`穿著雪白的晚禮服，咦，這條金魚的尾巴上怎么有許多白色的小點，是不是生病了？

　　駱老師把魚缸放在講臺上，然后給我們講解金魚，當老師做動作時，小金魚嚇得四下逃竄，小嘴不停的一張一合，好像在說：“怪物來了，快跑�。　�

　　朱一辰看到金魚的樣子哈哈大笑起來。這時駱老師拿出十二個透明的杯子，一個紙杯，分發(fā)給同學們，于是大家就開始仔細地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)我們那條橙白相間的金魚尾巴上有許多小白點，它在杯子里東碰碰西撞撞好像在說：“快放我出去，放我出去，我生病了，好難受！”這時，王豐拿了一顆魚食扔進去，但是金魚看著魚食，卻是一動也不動，我想是不是它生病了，想吃也吃不下？

　　快要下課了，老師把魚收起來，當它們在一起的時候，卻歡快的搶食吃，這是為什么呢？我一直想不明白。

觀察金魚作文300字 篇3

　　我家買了一條金魚。金魚的眼睛又大又圓、小金魚肥肥的的身上有許許多，多的小鱗片。嘴巴非常大，看起來跟它小腦袋一樣的大。它的尾巴大的.像一面黑色的小扇子。

　　它每天和我們一樣吃三頓飯。每次吃飯它都會張開大嘴巴，好像在說：“快給我好吃的魚料”。我給它幾粒吃料，它便大口大口地大吃了起來。圓圓的眼睛瞪著我手中的魚料，不停地張開嘴巴，好像在對我說：“我還要吃，再給我多一點”。

　　第一次換水時，我媽媽把水倒進水盆里，小魚也跟著跳進水盆。在水盆里的小魚蹦蹦跳跳的，好像很高興一樣�？墒且院髶Q水，我發(fā)現(xiàn)小魚也跟著進了水盆就不如第一次一樣活潑可愛，乖乖地一動不動的躺在盆子里。換好水把它放進魚缸里，它又非常活躍，好像又到了一個新的環(huán)境里，它很好奇，不停地東游西逛。

　　我家的小金魚每天都有讓我新的發(fā)現(xiàn)，看著它很快樂地游來游去，我心情也很高興！

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