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    2. 閱讀伴我成長作文

      時間:2023-02-14 13:59:59 作文 投訴 投稿

      閱讀伴我成長作文(匯編15篇)

        在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      閱讀伴我成長作文(匯編15篇)

      閱讀伴我成長作文1

        書就像糖果一樣誘人;書就像茶一樣清新淡雅;書就像蘋果一樣可口香甜。書,伴我成長。

        還記得,小時候的我總愛抱著一本本童話書,書中生動的文字和圖片深深的吸引著我。我與愛麗絲一起漫游仙境;與七個小矮人快樂的生活在森林中;看丑小鴨如何克服困難成為白天鵝,觀美人魚的浪漫愛戀……從閱讀中,讓我感受到快樂的氣息。

        隨著時間的流逝,年齡的增長,漸漸地,我喜歡上了名著。從海明威的《老人與!分,我讀出了該如何守望;從高爾基的《童年》中,我讀出了成長的艱辛;從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中,我讀出了“知識給人關愛,知識給人光明,知識給人智慧”,更明白了人們對書,對知識的渴望……從閱讀中,再次讓我感受到書,陪伴我成長。

        如今,我已是五年級的學生了,我可以看更多更多的`書了。于是,我開始頻繁接觸它們,久而久之,在我的腦海里積累了許多詞匯、古典、詩詞等知識。不斷提高了寫作水平。

        蒙蒙月色中,蕭蕭暮色里,我靜靜地坐在窗邊,看著書,與書形影不離的待在一起。

        啊,書,每一次與你相伴,總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,總讓我受益匪淺;每一次與你相依,總讓我不離不棄。

        !書,你溢滿了我的人生,你我形影不離!閱讀伴我成長!

      閱讀伴我成長作文2

        高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。我也這么認為的,因此閱讀一直伴著我長大。

        從我剛能聽懂話起,就喜歡媽媽給我讀故事書,一遍一遍百聽不厭。但是,媽媽也很忙,有時候故事讀到精彩地方的時候,媽媽要去忙工作上的事情了。我急于想聽下去,又在媽媽的閱讀中慢慢開始了認字,于是就試著翻開書本自己艱難地讀起來。一天天過去了,我讀得越來越來流暢。

        學會自己閱讀之后,我就開始讀更多的書籍,從繪本到小說,從童話到名著,幾乎都涉獵過。但這時候的我還不太明白閱讀的真正作用,只是覺得看書很好玩,直到一件事的發(fā)生……

        那天,我做完作業(yè)從房間走出來,看見媽媽正看著一扇門,我好奇地走過去瞧了瞧,發(fā)現門上貼滿了我小時候亂貼的貼紙。這么多的貼紙貼在門上,很影響美觀。于是,媽媽便想到把這些貼紙撕掉?墒,這些貼紙時間長了,很難撕掉。怎么辦?正當我們發(fā)愁的時候,我突然想到了在《快樂科學》上讀到的一個方法:把護手霜涂在貼紙上就能輕松撕掉貼紙。于是,我照做了,果然,沒一會兒,貼紙就被撕掉了。我的`心里可高興了。原來閱讀不僅可以帶給我快樂,還可以教會我很多的知識和技能。

        現在,我依然沒有懈怠,不停地閱讀,我讀得書越來越深奧,四大名著、《朝花夕拾》、《簡·愛》……這些書我都開始看了。望著我書架上越來越厚的書,我頗有自豪感。我真感謝這個一直陪伴著我成長的伙伴——閱讀。它一直伴我成長,給我的生活添加了許多色彩。

      閱讀伴我成長作文3

        高爾基有句名言說得好:書籍是人類進步的階梯。是啊,書是人類勞動與智慧的結晶。從我上幼兒園開始,爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書,一直到現在,使我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在這個過程中,我體會到了閱讀的許多好處。

        閱讀可以豐富我們的知識。我買了許多好書,有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》等等。家里的書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的書,爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游。光陰似箭,經常一看就是半天,還覺得時間不夠用,意猶未盡。平時在家里,一有空閑時間我就拿起書來閱讀,既豐富詞匯量,又能提高寫作水平。

        閱讀也能豐富我們的精神世界,使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書,將來成為一名科學家,做一個堅強的人,就像《鋼鐵是怎樣煉成的.》中的保爾那樣,他那種在困難面前,勇往直前,永不放棄的精神,時刻激勵著我在失敗時重新站起來繼續(xù)努力。

        閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》,我都會笑得合不攏嘴,讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷,使人溫文爾雅,具有書卷氣。

        總而言之,書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟,也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀,它將陪伴我一起健康成長。堅持多讀書,讀好書,長大成為一個對社會有用的人。

      閱讀伴我成長作文4

        閱讀是一件美妙的事,熱愛閱讀的人從不孤單。

        高爾基曾說過:“人的知識越廣,人的本身也愈臻完善”。小時候,我是一個不愛說話的孩子,因此我的朋友不多,但我非常喜歡讀書。是書,讓我從一個文靜的女孩變成一個能說會道的少女。我讀過不少中外名著,其中英國笛福寫的`《魯濱孫漂游記》和丹麥安徒生爺爺寫的《丑小鴨》最近幫我解決了一個個難題。

        上個星期,我跟媽媽去郊外游玩,在途中我們分散了。我心急如焚,害怕得不禁哭了起來。但是很快我就想起了前些天讀過的《魯濱孫漂游記》里面的主人公魯濱孫面對危險時能那么沉著地面對,我為何不能呢?于是,我擦了擦眼淚,鎮(zhèn)定了下來。我先向旁邊的叔叔阿姨問好,說明自己的情況后,再向他們借了手機撥打了媽媽的電話,我們約好在某處集合,終于“團圓”了。

        開學時,我們班轉來了一名女生,她臉上有塊傷疤,十分難看。同學們都不愿跟她做朋友,還對她指手畫腳,說這說那的。這時候我腦海浮現出了《丑小鴨》這篇童話,這篇童話告訴我們:人的美不在于外表,而在于心靈和人格。我走過去向她打招呼,起初她有些懷疑我,甚至怕我。后來我們一聊,覺得很有共同話題!澳苷J識你我很高興,我現在才感到有朋友的快樂!彼J真地說。我問她:“你恨那些對你指手畫腳的人嗎?”她毫不猶豫地回答道:“這些不是她們的錯,是我嚇到他們了!蔽冶凰脑捊o驚到了。

        讀書的樂趣遠遠不止這些。書已成了我的伴侶。

      閱讀伴我成長作文5

        中國古代四大發(fā)明是古代科技的最高峰,處于世界科技舞臺的中心;鳥巢是中國建筑設計的偉大創(chuàng)新,也是北京奧運會開幕式的體育場;劉洋是我國第一位進入太空的女宇航員;莫言是第一位獲得諾貝爾文學獎的中國人……

        這些知識若在幾個月之前,我肯定是一無所知的,因為我以前對閱讀毫無興趣。雖然我有很多書籍,卻幾乎都不看,直到那次令我十分難堪的事情發(fā)生,才徹底改變了我。那天,我見幾個同學圍在一起便湊了上去。原來是班上的幾個“書蟲”正在聊天,一會說秦始皇和兵馬俑,一會又說劉翔和水立方,而我只能眼睜睜看著他們滔滔不絕的討論,連一句話也插不上,又尷尬又著急。于是我暗下決心,一定要好讀書,讀好書,讀整本的書。我制訂了每天讀書計劃,漸漸地我心中閱讀的.火苗燃燒起來了,我也能和他們天南地北地聊起來了。

        有一天,老師說班上要辦一個圖書角。這下我可樂了,因為看書更方便了,圖書角也成了我最愛的地方,F在我已養(yǎng)成了每天看書的良好習慣。我就像一艘小船,在浩瀚的書海里遨游,雖然偶爾會遇到一些風浪,但依然繼續(xù)前行的。

        閱讀伴隨著我成長,我的一生將伴隨閱讀。

      閱讀伴我成長作文6

        高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有了它們,我就會溺死在里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”書在我的生活中是不可缺少的部分。

        我的家人經常說我的作文資額的不好,但我卻十分喜歡閱讀。我家書架上的書已經不能滿足我,但是媽媽卻不肯給我買新的書。哎,既然不給我買,我只能做圖書館的“?汀绷,每星期去一次,有事去不了了,就去哥哥家借幾本書看。書中的“美食”有時讓我流連忘返,也為我寫作文積攢素材。

        我看書最然不到廢寢忘食的地步,但也能算上手不釋卷,就連上廁所都帶著書。每次總是廁所上好還坐在馬桶上看書,直到被媽媽催促好幾次,才合上書。不過我知道那是一個不好的習慣,經過爸爸的.批評,我改掉了這個壞習慣,但是這并不能阻止我看書。

        而我們走到哪里都會帶上一兩本書,盡管去旅游帶的東西很多,但也少不了我最愛的書,媽媽在我的說服下終于同意讓我?guī)б槐緯墒俏蚁胍槐究隙ú粔,所以我趁媽媽沒有發(fā)現偷偷帶了三本。每天旅程結束媽媽都讓我早點睡,我只能要求媽媽讓我看一會書再睡,媽媽無奈的看著我說,好吧。可我總要讀書到十點才會依依不舍的放下書,進入夢鄉(xiāng)。

        科羅廖夫曾經說過:“人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活,所以我們要為了自己的生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我喜歡讀書,愛讀書。作文

      閱讀伴我成長作文7

        閱讀,伴隨我在成長的道路上踩下一個個腳印;閱讀,伴隨我在人生的道路上逐漸成長!皭蹠!它是知識的源泉!”

        是書,把我?guī)У揭粋美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、海的女兒還有睡美人和我歡聚一堂;是書,和我一塊兒游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。

        蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的'伙伴是青草,魚兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了,而我就是船上的一名小乘客。我快樂地遨游在書的海洋里。

        我在閱讀中漸漸地成長。每次我遇到不解的問題,書總是毫無保留地幫助我解答。有一次,我和姐姐在房里嬉鬧玩耍,不一會兒,我們玩累了,坐在床上休息。無意中,我看見窗戶上一只小蜘蛛在一個巨大的蜘蛛網上爬來爬去,就非常好奇:為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網上呢?問姐姐,她也不知道。我和姐姐帶著這個疑問去問爸爸和媽媽,可是他們卻讓我和姐姐自己去找答案。第二天早上,我和姐姐地早早地來到學校圖書館借閱《十萬個為什么》這本書。我們在書中找到了蜘蛛為什么不會被粘在網上的答案。原來,蜘蛛的八只腳上有一層油,所以,走在蜘蛛網上就不會粘住了。

        啊,是書,是書幫我解開了心中的迷。

        從今以后,書將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

      閱讀伴我成長作文8

        書,是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑?梢赃@樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的`幫助。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。

        可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個角落,你都能找到書的蹤影,可是對此我并不滿足,所以我經常到書城去看書,讓自己在書的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。

        記得有一次我去書城買作文書,和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了,隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂,看完這一本,又看了那一本,根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經蹲麻了,才依依不舍地離開;氐杰嚽耙豢,爸爸媽媽都已經睡著了,再看看時間,天哪!我竟然在里面蹲了四個小時!

        在讀書中,無數斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,也使我從中得到很多經驗。

        因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實。

      閱讀伴我成長作文9

        閱讀真的很美妙,它能夠帶給我們知識,帶給我們力量,為我們認識這個色彩斑斕的世界打開一扇窗,讓我們通過一個個或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事,愛上書籍,愛上閱讀。我叫雷欣橄,來自一年級433班,是一個有著5年“讀齡”的小學生。

        帶領我走進閱讀世界的第一位老師是我的.媽媽,從我兩歲開始,媽媽就給我講寶寶睡前故事,那時的我雖然還聽不懂,也會在媽媽溫柔的講述中安然入睡;長大一點,媽媽給我講繪本故事,《我爸爸》、《我媽媽》里像超人一樣厲害的爸爸媽媽、《巴巴爸爸和巴巴媽媽》里變化多端的巴巴爸爸一家,《三個強盜》里兇狠又善良的強盜、《超級飛俠》里總是有著不同任務的樂迪……他們就像是我的朋友一樣,我能感受到他們的喜怒,收獲到快樂!

        來到幼兒園,我接觸的書就更多了,學校有讀書角,里面有各種各樣的繪本圖書,課堂上老師也會繪聲繪色的給我們講故事,有時還讓我們角色扮演,不知不覺中我愛上了閱讀,對書中那個五彩繽紛的世界充滿了好奇~

        現在,我是一個小學生了,在老師的精心教授下,我可以借助拼音讀更多的書,了解更多的知識。通過閱讀《國學》中的《弟子規(guī)》,讓我懂得做人要孝敬、禮貌、規(guī)矩、誠信、勤勞;《我是正能量好學生》教會我,做一個正能量的好學生,就是要熱愛祖國與人民、待人和善、熱心助人、認真學習……

        這就是我與閱讀的故事,它陪伴我長大,帶給我知識和能量,信念與追求。

      閱讀伴我成長作文10


        快樂閱讀伴我成長,這句的確是實話,從小到大,書是我生活中必不可少的東西;書,是我生活中的一部分;書,帶給了我無窮的快樂。

        在我幼小的時候,媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》,在我稚嫩的心靈中,每一個精彩的故事都是那么有趣,那么精彩那么生動。在我跨入美麗的.校園的時候,《快樂作文》、《綠葉險蹤》、《淘氣包的日記》進入了我的視野,我的課外生活又豐富了起來。漸漸地,《紅樓夢》、《西游記》及其他一些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了,我用從課外書上學到的修辭手法運用到作文上,使我的作文水平大大提升,得到了作文比賽的二、三等獎,不僅得到了獎,還得到了豐富的識知視野,時不時的,還可以在家里當當小老師呢!快樂的閱讀,最重要的是快樂,只要快樂的讀文章,理解的道理就會更深刻,更透徹。

        眨眼時光飛逝,我漸漸長大,我的知識面也不斷的增長,我也不斷領悟到快樂的閱讀真正的道理,享受著快樂的閱讀帶給我的好處?鞓烽喿x,伴著我們成長!讓我們行動起來,向“寶書”們發(fā)起進攻吧!不要擔心你的學習好與不好,只要你是快樂的,就會書海里補一補你的“身子”吧!希望你的知識面越來越好!越來越廣!最后的的提醒:要選自己有益的書,而務必不能對自己無益的書千萬不要選!否則反而害了自己!

        快樂閱讀,伴著我成長!讓我們一起來閱讀,體會其中的最深刻的道理吧!

      閱讀伴我成長作文11

        從小爸爸媽媽就叫我多看書,對讀書,在我成長的過程中,書籍從未離開過我,閱讀一直是伴著我成長的。

        在我小的時候,每晚睡覺媽媽都會給我講一至兩篇的.童話故事。就是因為媽媽這樣每天為我讀、講,所以長大以后,我養(yǎng)成了每天晚上不管寫作業(yè)寫到多晚,我都會讀半個小時的課外書。所以,每次大朱老師為我們發(fā)下書時,我都會廢寢忘食的看那本書。有時媽媽叫我吃飯了,我還沉浸在書的海洋中。直到媽媽說要沒收我的書了,我才依依不舍得放下書去吃飯,這樣的事不止一次兩次發(fā)生在我身上 。有幾次媽媽真的沒收了我的書,可是當我一拿回書,我又津津有味的看著我的書了,不管媽媽怎么阻攔都沒又用了。我已近完全進入書的海洋了。

        雖然我為了看書,挨過打,挨過罵,可是我都還是盡情的閱讀。就在昨天我媽媽去上班了,我就拋開作業(yè),有沉浸在課外書中,等到我看得眼睛有點痛了,我揉揉眼睛一看時間,“呀”我不禁驚呼,已經五點了,還有半小時媽媽就回來了,我就狂補作業(yè),可是還是沒能在媽媽下班回來之前把作業(yè)補完。就這樣,我被媽媽罵一通。把作業(yè)補完之后,我又去書中的海洋了。立刻就把剛才的煩惱拋于腦后了。

        閱讀是一件收益良多的事情,有時可以給我們帶來快樂。閱讀也可以讓我們廢寢忘食。最重要的是,它可以伴我一生。

      閱讀伴我成長作文12

        高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。爸媽注重從小培養(yǎng)我的閱讀習慣。兒時,我還不會認字,媽媽就坐在我的小床邊,講故事給我聽;長大了,晚上我就和爸爸一起閱讀。

        書籍給我?guī)砹瞬簧僦R,我經常在學校閱讀,在家里讀書。我有時候看漫畫,有時候看小說,但我最愛看的還是講述科學知識的書了。我看書,有一個好習慣,就是喜歡把自己覺得好的句子劃上記號。

        讀書給我?guī)淼牟粌H是數不清的知識,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我還經常把書里優(yōu)美和合適的句子和成語運用到作文中去。讀書讓我懂得了許多道理。比如:“小紅帽”的故事讓我懂得了不能聽陌生人的話,不能透露自己的`行蹤給陌生人;“三只小豬”的故事讓我知道了不能偷懶;“白雪公主”的故事讓我懂得了不能吃陌生人給你的東西,不能輕易相信陌生人的話;“昆塔”的故事讓我知道了要勇敢得面對問題,并去解決問題;“十萬個為什么”讓我看到了一個我們看不到的世界,讓我知道了我們生活的世界很奇妙。

        我喜歡閱讀,讀書讓我成長,不僅讓我獲得了豐富的知識,還教會我要有一顆勇敢和堅強的內心。我要把這個習慣一直堅持下去,成為生活中的一部分。

      閱讀伴我成長作文13

        閱讀,在許多學生眼里可能都是一件苦差事。而我就例外了,我特別喜歡閱讀。

        一天中午,我三下五除二地把飯扒干凈,便跑進房間,隨手從書架上拿下一本書津津有味地看起來。連最喜歡看的電視都忘了看。這時,電話鈴響了,媽媽走 進來,叫我接電話,我手里拿著電話,可眼睛一刻也沒離開過書對方的'同學問我“作業(yè)是什么”我聽成了“你在干什么”,于是我回答:“看書!蹦莻同學“哦” 了一聲就掛了電話。第二天,那個同學被老師批評了一頓,她拼命瞪我,我只能一直陪著笑。

        這天下午,上科學課, 老師問我們誰知道有關恐龍蛋化石的知識,教師里一下子靜寂下來,我左瞧瞧,右看看,竊喜道:展示我才華的機會到了。我得意洋洋地舉起了手。老師點了我的名 字,我站起來滔滔不絕地講了起來:“80年代后期,廣東始興出土了大量恐龍蛋化石,完整的有200余枚;1993年,河南南陽西部三縣(內鄉(xiāng),西峽,淅 州)發(fā)現大量恐龍蛋化石,僅西峽一縣就挖出上萬枚;1995年5月,我國文物工作者發(fā)現罕見的大型恐龍蛋化石群……”同學們都向我投來了敬佩的目光。

        !閱讀真好,我愛閱讀!閱讀伴我快樂成長!

      閱讀伴我成長作文14

        一本好書猶如一座巨大的金礦,價值連城;一本好書猶如一盞燈,照亮我前進的道路;一本好書猶如一位知心好友,在你傷心、高興的時候可以跟它分享。書一直陪伴我到今天,它是我的好朋友。

        從小學三年級我就喜歡上了讀書,喜歡上了寫作文。在讀書的過程中,我積累了許許多多的好詞好句。從三年級到五年級,我主要看作文書。從第一本新穎的作文書出現在面前,我就深深地喜歡上了它。當我翻開它的一刻,我就被吸引進去了?焐昙壍臅r候,老師建議我讀一些名人如巴金、魯迅、老舍、艾青的書,僅僅閱讀幾天,我便喜歡上了名著。從六年級到七年級,我讀過很多名人的書,比如魯迅的《朝花夕拾》、老舍的《駱駝祥子》、馬克·吐溫的`《湯姆·索亞歷險記》、笛福·丹尼爾的《魯濱遜漂流記》等。這些書中,我非常喜歡笛!さつ釥柕摹遏敒I遜漂流記》,在這本書中我被魯濱遜不怕困難、勇往直前、面對一切困難不后退的精神所鼓舞,在生活和學習中增加了戰(zhàn)勝困難的力量,有很大的進步。

        從三年級開始看書到現在,已經四年了,只要有時間我就會如饑似渴地大量閱讀。是閱讀一直陪著我在成長,度過我最寶貴的人生光陰。

        這幾年我的寫作能力在不斷提升,而且很多好的詞語能自然運用到句子中,使句子更優(yōu)美、更生動。在此我想對同學們說:多讀書、讀好書會讓人受益匪淺、樂趣無窮。

        用宋代皇帝趙恒的話來說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

      閱讀伴我成長作文15

        “書籍是人類進步的階梯”想必大家對這句話再熟悉不過了吧!沒錯,永遠伴著我們成長。

        我的媽媽不但非常愛看書,而且寫作也十分棒,所以在她的熏陶下,我也酷愛愛書,愛別人的文章,愛別人的經典語句。因此,我的寫作特別不穩(wěn)定。我愛看書,上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西游記》、下到《寵物集中營》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最愛。一年之中,媽媽大多數的.時間都在重慶安家,爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”,說不上什么話。所以,我家里買了好多本書,無論當天發(fā)生開心的事、難過的事、無聊的事或者是委屈的事,我都會從書柜里抽出一本書,看的時候我都會被帶到書中的情境里。所以我一有時間就看書。就這樣,書成了我的一位“好朋友”!

        可是,我一直很后悔,當初為什么不多讀點書?當做試卷的附加題時,我才體會到了“書到用時方恨少”,可沒辦法,后悔也沒用,現在唯一能做的就是多讀書、讀好書。為什么人們向往讀書?不僅讓我們開闊視野,還讓我們變得更加聰明。當你在讀書時,不知不覺,時間就過了一大半。

        讀書會讓人受益無窮,我們要有選擇的看書。不過偶爾看看漫畫書,放松一下,也是可以的。我覺得多讀書真的可以讓人感覺到一種美的享受,哦,書就是奇跡!

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